第四章 第二节 性状的遗传
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第四章 第二节 性状的遗传
1、通过图片和资料的分析识别生物的性状和相对性状。
2、通过转资料的分析理解性状是由基因控制的。(重点)
4、通过豌豆花色的遗传和鹦鹉羽色的遗传解析明确显性性状、隐形性状、显性基因、隐性基因的概念及关系。(重点与难点)
5、尝试用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现。提高分析问题解决问题的能力,培养口头表达能力。
板块一:生物的性状
1、 看课本找出性状的定义,并举例说明。
生物体的________、________、________和________统称为性状。 如,兔的________、南瓜的________、小麦芒的________、鸡冠的
________ 2、观察豌豆某一性状的不同表现
茎的高度有________和________之分, 花的位置有________和________之分, 豆荚颜色有________
和________之分, 豆荚形状有________和________之分, 花的颜色有________和________之分,
子叶颜色有________和________之分, 种子形状有________和________之分。
可见,生物体的每一种性状,往往有不同的表现类型。在遗传学上,把同种生物___________的___________称为相对性状。 判断:
1、同样是生长成熟的鱼,鲤鱼的个体较大,鲫鱼的个体较小,这是相对性状 。( )
2、狗的短毛和狗的卷毛是相对性状。( )
3、金鱼有体色透明的和不透明的,这是相对性状。( ) 模块二:基因与性状遗传
1、性状是如何在亲代和子代之间实现遗传的呢?
分析豌豆花色的遗传和果蝇翅型的遗传。
b.相对性状在亲代和子代之间是怎么表现的?
豌豆的白花在子代中“_________”了
果蝇的残翅在子代中“_________”了 为什么会这样呢?
2、基因与性状有什么关系呢?分析如下资料,阅读课本内容补全下面问题的答案。
【1】转基因超级鼠是由注入了______________________的受精卵发育而来的。
由此得出结论:性状是由___________控制的。 【2】
a. 相对性状是豌豆花色的 __________和__________
相对性状是果蝇翅型的__________和__________
____性状 ____性状 相对
性状
一般情况下,亲代的性状能在后代中____出来的性状. 亲代的性状在后代中消失的或后代中新出现的性状 ____基因 ____基因 基因
控制____性状的基因,用____________表示。 控制____性状的基因,用____________表示。
【3】回顾旧知,结合图片分析基因与染色体的关系。
明确:(1)基因位于___________上。在生物体细胞中,染色体是___________存在的,基因也是___________存在的,而且成对的基因位于成对的染色体上的___________上。
(2)在形成生殖细胞时,成对的__________分开,成对的__________也随染色体的分开而分开。然后在受精卵中重新组合。
【4】小结:
(1)、控制生物同一性状的基因在体细胞中是__________存在的.
(2)、体细胞的基因组成有三种情况:__________、__________、__________ (用字母A、a表示)。
(3)、当基因组成为_______或_______时表现为显性性状,当基因组成为_______时表现为隐性性状
(4)、当形成生殖细胞时,成对的基因两两分开,故:体细胞基因为AA时,生殖细胞的基因为___;当体细胞基因为aa时,生殖细胞的基因为____;
当体细胞基因为Aa时,生殖细胞的基因为__________.
(5)在生殖过程中,亲代的______随着染色体传递给后代,并控制着后代的_______表现。
【5】举例说明。
4、巩固提升
【1】、写出下图中豌豆亲代和子代各自的基因组成。用A表示显性基因,a表示隐性基因。
提示:先确定白花,因为白花是_______性状,基
因一定是_______。再确定后代的紫花,因为后代
的基因一个来自父方,一个来自母方,所以后代
紫花肯定携带_______基因,而表现却是紫花,故
基因组成为:_______。最后反推回去,亲代紫花
一定是_______。【2】、玉米能产生叶绿素是由于它拥有显性基因B,而隐性基因b则令玉米丧失产生叶绿素的能力。将两株绿色玉米杂交后,再收集玉米种子种植。在935粒成功萌芽的种子中,有705粒发育成绿色幼苗,余下的幼苗则不是绿色的。
(1)不是绿色的玉米幼苗的基因组成是__,绿色的玉米幼苗的基因组成可能是_______.
(2)玉米幼苗中绿色与非绿色的比例约为_____,所以亲代两株绿色玉米的基因组成是____和_____.
(3)请尝试利用遗传图解的方式,说明两个亲本及其后代中绿色幼苗和非绿色幼苗的基因组成。
遗传图解:亲代
生殖细胞
子代
三、小结与归纳
四、课后反思
体细胞中的染色体生殖细胞中的染色体