2019年汉办与部分接收院校合作招生孔子学院奖学金类别及名额

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我校隆重举行东南亚汉语推广师资培训基地揭牌仪式暨2009年孔子学院奖学金生开学典礼

我校隆重举行东南亚汉语推广师资培训基地揭牌仪式暨2009年孔子学院奖学金生开学典礼

吴 长 芳 、 台 湾 屏 东教 育 大 学 校
长 刘 庆 中、 印度 尼 西 亚 雅 加 达 r

汉 语 教 学 中心 孔 子 学院 院 长 菲 {
利 浦 、 我 校 党委 书 记 兼 基 地 主 :一 .
任 林 北 平 、 校 长韩 长 日及 副校 ;
遗 长 童 光 政 、
诚 张

、 温 强、 杜
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明娥 出席 了开 学典 礼 。 来 自 郎 √
14 个 国 家的2 5 7 名 孔 子 学院 留 学 ! t
生 及 各 学院教 师 、 学生 代 表参

力口 了

开 学典 礼 由校 党委 副 书记 陈封 椿 主 持 。 我校 校 长 韩 长 日 、 海 南省 人 大 常委
会 副主 任 康 耀 红 、 国 家汉 办 副主 任 王 永 利 等作 了重 要 讲 话 。 孔 子 学 院 留 学生 代 表 、 东南亚 汉 语 推广 师资培 训基 地 教 师 代 表也 分别在会上 做 了发言 。
国 家汉 办 副主 任 王 永利 、 国 家汉 办 师 资处 处 长杨金 成 、 重 大项 目 与 交流 处 处 长郭 力帆 、 海 南省 人 大 常委 会 副 主 任 康 耀 红 、 海 南省 教 育 厅 厅 长 胡 光辉 、 海 南省 教 育 厅 副 厅 长谭 基 虎 、 海 南省 外 事侨 务 办 副 主 任 王 胜 、 海 南省 旅 游 发 展 委 员会 人 事教 育 处 处 长
2 0 0 9 年 9 月2 8 日 , 东南 亚 汉 语 推 广 师 资培 训 基 地 揭 牌仪 式 暨2 0 0 9 年 孔 子 学 院 奖 学
金 生 开 学典 礼 在我校 田 家炳教 育 书 院科 学报 告 厅 隆重 举行 。 2 0 0 9 年4 月 , 经 国 家汉 办 /孔 子 学 院 总 部批 准 , 东 南 亚 汉 语 推 广 师 资培 训 基 地 正 式 落 户 我 校 。

外国留学生在中国大学的奖学金

外国留学生在中国大学的奖学金

外国留学生在中国大学的奖学金外国人在中国留学可以申请以下几个方面的奖学金一、优秀生奖学金此项奖学金系中国教育部为资助已在华完成原定学习计划,并于当年考取硕士或博士研究生且品学兼优者继续完成其学业而设立,包括全额奖学金和部分奖学金。

申请人可通过本人所在学校向留学基金委提出申请。

二、HSK优胜者奖学金此项奖学金系中国教育部为资助在中国境外举办的汉语水平考试(HSK)中取得优异成绩的外籍考生来华进修汉语而设立的全额奖学金。

申请人可通过考试主办单位或中国驻所在国大使馆(总领事馆)向留学基金委提出申请。

三、中华文化研究项目此项目系中国教育部为资助各国专门从事中国文化研究的专家、学者来华进行短期研究而设立的资助项目。

申请人可通过有学术交流关系的中国有关大学、教授或中国驻所在国大使馆(总领事馆)向留学基金委提出申请,亦可直接向留学基金委提出申请。

四、外国汉语教师短期研修项目此项目系中国教育部为资助各国从事汉语教学的专职教师来华进行短期研修而设立的资助项目。

申请人可通过中国驻所在国大使馆(总领事馆)向留学基金委提出申请。

五、中国政府奖学金此项奖学金系中国教育部根据中国政府与有关国家的政府以及有关国际组织签订的教育交流协议或达成的谅解对外提供的全额奖学金或部分奖学金。

包括本科生奖学金、硕士研究生奖学金、博士研究生奖学金、汉语进修生奖学金、普通进修生奖学金和高级进修生奖学金。

申请人可向所在国负责派遣留学生的政府部门、有关机构或中国驻所在国大使馆(总领事馆)提出申请。

六、中国政府长城奖学金此项奖学金系中国教育部向联合国教科文组织提供的全额奖学金,只招收普通进修生和高级进修生。

申请人可向联合国教科文组织总部或向其所在国教科文全委会提出申请。

申请美国留学奖学金必须满足的基本条件一、标准考试成绩美国大学把申请人“标准考试”的成绩作为评定奖学金的重要依据。

其中TOEFL考试是一种语言能力的考试,它仅作为一个基本要求,即要求应达到所申请的美国学校TOEFL的最低分数线,但对申请奖学金资助没有实际上的帮助。

孔子学院奖学金年度评审办法

孔子学院奖学金年度评审办法

附录3.孔子学院奖学金年度评审办法(2017年)第一条为充分发挥孔子学院奖学金的管理效益和激励作用,根据《孔子学院奖学金管理办法》的规定,实施孔子学院奖学金年度评审制度(以下简称年度评审),特制定本办法。

第二条年度评审是指对学习期限在一年以上的在校奖学金生进行一年一次的评审工作,包括汉语国际教育专业硕士、一学年研修+汉语国际教育专业硕士、汉语国际本科生共3类奖学金生。

评审从学历生入学第二学年开始,留学期间,汉语国际教育专业硕士、一学年+汉语国际教育专业硕士和汉语国际本科生分别参加一次、二次和三次评审,符合条件者方可继续享受下一学年奖学金。

第三条接收院校负责依据本办法组织实施年度评审工作。

有关省、自治区、直辖市教育厅(教委)负责本地区奖学金生年度评审的协调工作。

第四条接收院校应全面考核奖学金生的学习成绩、综合表现和汉语能力,并在考核评比的基础上提出评审建议:提供全额奖学金、部分奖学金或停发奖学金。

1.学习成绩:考查范围包括第一学期课程期末考试成绩和第二学期期中考试成绩。

继续享受全额奖学金资格者,其各科学习成绩须平均达到“优秀”水平(85分);享受部分奖学金资格者,其各科平均成绩须达到“良好”水平(80分),其中成绩低于“良好”水平的科目不超过2门。

2. 汉语能力应达到合格水平。

汉语国际教育专业硕士奖学金生须达到HSK(六级)180分以上,HSKK(中级)70分以上。

“一学年+汉语国际教育专业硕士”奖学金生两次评审汉语能力要求为:第一次HSK(五级)180分以上、HSKK (中级)60分以上;第二次HSK(六级)180分以上,HSKK (中级)70分以上。

汉语国际教育本科奖学金生历次评审汉语能力要求分别为:第一次HSK(五级)180分以上、第二次HSK(五级)240分以上、第三次HSK(六级)180分以上;每年要求参加HSKK(中级)考试,成绩作为参考。

3.综合表现:考查范围包括学习成绩总排名、学习态度、行为表现和考勤情况等。

教育部关于批准2019年下半年中外合作办学项目的通知-教外函〔2020〕7号

教育部关于批准2019年下半年中外合作办学项目的通知-教外函〔2020〕7号

教育部关于批准2019年下半年中外合作办学项目的通知
正文:
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教育部关于批准2019年下半年中外合作办学项目的通知
教外函〔2020〕7号
有关省、自治区、直辖市教育厅(教委):
根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法,我部对2019年下半年各地上报的中外合作办学项目进行了评审。

依照专家评议结果,经研究,决定批准上海交通大学与俄罗斯莫斯科航空学院合作举办航空航天工程硕士研究生教育项目等44个本科以上中外合作办学项目。

《中外合作办学项目批准书》另行统一制作下发。

请你厅(委)加强管理,指导中外合作办学者坚持正确办学方向,依法依规办学,切实引进外方优质教育资源,落实立德树人根本任务,推动高等教育综合改革取得实效。

附件:1.批准举办的中外合作办学项目名单(44个)
2.中外合作办学项目信息表
3.中外合作办学项目批准书(另发)
教育部
2020年3月3日
——结束——。

招生简章-孔子学院奖学金

招生简章-孔子学院奖学金

2019年天津职业技术师范大学孔子学院奖学金汉语+机械设计制造及其自动化/+汽车维修工程本科项目招生简章天津职业技术师范大学是中国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校,成立于1979年。

学校秉承“动手动脑、全面发展”的办学理念,始终坚持为国家培养高素质职教师资的办学定位,同时为了满足市场需求,学校也积极为社会培养应用型高级技术人才。

学校首创“双证书”人才培养模式(“双证书”是指学生毕业时将同时获得学历证书和职业资格证书)两次荣获国家教学成果一等奖。

学校为天津市地方高校中唯一一所部市共建高校。

学校交通便利,周边设有公交车站、地铁站通往市区各处,乘地铁或公交车40分钟可达天津火车站和天津西站,乘出租车30分钟可达天津滨海机场。

从天津乘城际列车35分钟可抵达中国首都北京。

2019年学校和孔子学院总部/国家汉办共同设立“天津职业技术师范大学孔子学院奖学金”(汉语+机械设计制造及其自动化本科;汉语+汽车维修工程本科),计划招收40人,每专业各20人,学制4年,授课语言为汉语,欢迎各位有志于从事机械、汽车工程领域工作的人士报名。

1.资助对象申请者应为非中国籍人士,身心健康,品学兼优。

年龄一般在18至25周岁之间(统一以2019年9月1日计)。

2.申请条件申请者应具有高中学历,汉语考试成绩达到HSK(四级)180分及以上。

3.申请流程2019年3月1日后登陆孔子学院奖学金网站(),注册并在线填报天津职业技术师范大学汉语+机械设计制造及其自动化、汉语+汽车维修工程本科项目,在线提交申请材料。

关注申请进程、审核意见与奖学金评审结果。

4.申请期限2019年3月1日-- 2019年5月20日。

5. 申请材料●护照照片页扫描件。

●HSK成绩报告(有效期两年)扫描件。

●经公证后的最高学历证明影印件,非中文或英文材料必须提供经公证后的中文版或英文版翻译件。

●经公证后的学习成绩单影印件,非中文或英文成绩单必须提供经公证后的中文版或英文版翻译件。

(仅供参考)大外汉学院留学生招生简章

(仅供参考)大外汉学院留学生招生简章

Target
Education level Class type Teaching characteristics Language course
Teaching methods
Duration Time of enrollment
Training of Chinese communicative competence, improve Chinese level, and experience the Chinese culture Beginner, primary C,B,A, intermediate C,B,A, and advanced B, A. Crash course, regular course Intensive Chinese teaching, and improve the Chinese level in short time Intensive reading, listening, oral, reading, newspaper reading, applied writing, translation etc. Small class with the size of about 20 students, one on one teaching is available, too. 0.5-3 years September or March every year
【教育教学层次】Education level
非学历教育 Non-academic education ☆ 短期进修 Short-term
教学目标
培养汉语交际能力,体验中国文化
教学层次
入门、初级、中级、高级
教学特色
体验式教学
语言课程

中方合作院校在孔子学院发展中的作用初探

中方合作院校在孔子学院发展中的作用初探
度建设 和 管理 工作 。 第三. 选 拔 培养 优 秀外 派 人 员 , 加 强孑 L 子学 院 的

ห้องสมุดไป่ตู้
孔 子 学 院 建 设 模 式 概 述
孔 子 学 院是 中外 合 作 建 立 的 非 营 利 性 教 育 机 构, 自2 0 0 4年 在韩 国开 设 首 家孑 L 子 学 院 以来 , 目前
院与 5 5 0多 个孑 L 子课 堂 ,已成 为 汉语 国际 教育 及 中 华文 化海 外 传播 的重要 推 动力 量 ,搭 建 了优 质 的以
子学 院教学 实 际 ,探 索符 合 当地教 学 规律 和学 习 规
律 的教 学 方法 , 研 发 教材 . 促 进 当地 汉 语教 学 体 系 建
作者简介 : 刁俊 ( 1 9 8 1 -) , 男, 安 徽 巢湖 人 , 硕士 , 宁夏大学( 宁夏银川 7 5 0 0 2 1 ) 孔 子 学 院 事 务 联 络 办公 室主 任 、 讲师 , 主 要 从 事 对 外 汉语 教 学研 究 ; 刘文燕 , ( 1 9 8 1 一) , 女, 宁夏 灵 武 人 , 硕士 , 宁 夏 大 学 国 际教 育 学 院 讲 师 。
的 主力军 , 他们 的作 用 主要 体 现在 以下七 个方 面 : 第一 , 建 立 联络 沟 通机 制 , 保 障信 息 畅通 。与 国
家汉 办 、上 级 教育 主 管部 门和外 方 合 作 院校 保 持 1 3 常联 络 和经 常性 沟 通 , 第 一 时 间表达 、 传 达 中外 双方 关 于孔 子学 院建设 的意见 和 建议 .防 止 因缺 乏 沟通 引起 不必 要 的争议 和误解 。
院事 业蒸 蒸 日上 ,以孑 L 子学 院为对 象 的研 究 也 不 断 深入 。笔 者 以“ 孑 L 子学 院” 为关 键词 . 在 中 国知 网搜 索 发现 , 截止 2 0 1 3年 5月 1 5日。 共有 3 3 7篇 各 类 研 究 文章 , 涉 及孑 L 子 学 院建 设运 营模 式 探讨 、 汉语 习得研

孔子学院奖学金资助标准

孔子学院奖学金资助标准

附录1.孔子学院奖学金资助内容及标准孔子学院奖学金按资助内容分为全额奖学金和部分奖学金。

全额奖学金包括学费、住宿费、生活费(四周研修生除外)和综合医疗保险费;部分奖学金包括:学费、住宿费和综合医疗保险费。

1.学费由接收院校统筹用于奖学金生培养与管理,开展文化活动,其中年度学费(一学期研修生的学期学费)包含一次汉语水平考试(HSK)和一次汉语水平口语考试(HSKK)费用,供研修生结业前,以及学历生年度评审及毕业前参加上述两项考试使用。

学费不包含教材费和旅游景点门票。

2.住宿费由接收院校统筹使用,为学生提供免费宿舍,一般为双人间;经奖学金生本人申请、接收院校批准,也可选择校外住宿。

选择校外住宿者,由学校按月或按季度发放住宿费,标准为:700元人民币/月/人。

3.生活费由接收院校按月发放给全额奖学金生。

本科生、一学年和一学期研修生标准为2500元人民币/月;汉语国际教育专业硕士生为3000元人民币/月。

3.1 奖学金生按学校每学期规定报到日期到校注册学籍,否则取消奖学金资格。

3.2当月15日(含15日)前到校注册者,该月发放全月生活费;十五日以后注册者,该月发放半月生活费;毕(结)业的生活费发放至学校确定的毕(结)业日期之后的半个月;3.3 在学期间(不含寒暑假)因个人原因离开中国时间超过15天者,停发非在华期间生活费;3.4 因个人原因休学、退学或受学校纪律处分者,接收院校应停发自休学、退学或接到处分通知之日起的生活费。

4.综合医疗保险参照中国教育部来华留学有关规定执行,由接收院校统一购买。

四周研修生标准为100元人民币/人,一学期研修生为400元人民币/人,一学年以上有关学生标准为800元人民币/人/年。

5.每学期新生、老生注册报到表,取消奖学金资格、停发奖学金生活费的处理报告,新生购买奖学金生保险证明等材料,应在开学后30日内报汉办考试与奖学金处备案。

孔子学院总部/国家汉办二〇一七年二月二十八日。

南开大学2012年孔子学院奖学金申请办法-网络孔子学院

南开大学2012年孔子学院奖学金申请办法-网络孔子学院

南开大学2015 年“孔子学院奖学金”招生简章“孔子学院奖学金”由国家汉办/孔子学院总部设立,旨在促进汉语国际推广和中国文化的传播,鼓励世界各国学生、汉语教师来华学习和研究汉语言文化。

南开大学2014 年度孔子学院奖学金项目现已启动,申请办法如下:一、奖学金类别◆汉语国际教育专业硕士◆一学年研修生◆一学期研修生要求:申请者须为非中国籍公民,年龄在16 至35 周岁之间(在职汉语教师可放宽至45周岁)。

汉语国际教育专业硕士奖学金:1. 资助范围:A. 孔子学院优秀学员B. HSK 考试成绩优秀者C.“汉语桥”世界大、中学生中文比赛各国赛区优胜者D. 各国汉语教师E. 各国大学中文专业优秀毕业生;2. 入学时间:2015 年秋季;3. 资助期限:2 学年(入学后第二学期参加年度评审,符合条件者方可继续享受全额奖学金。

);4. 申请条件:A. 申请者应具有学士学位或相当学历B. 新HSK 成绩不低于五级180 分C. 书面承诺毕业后至少从事5 年以上汉语教学工作5. 证书授予:学习结束后经考核合格可获得汉语国际教育专业硕士学位和汉办颁发的国际汉语教师资格证书。

一学年研修生奖学金+汉语国际教育专业硕士:1. 资助范围:面向非洲和拉美地区有志于从事汉语教育教学工作的孔子学院学员。

2. 学习专业:汉语言文学;3. 入学时间:2015年秋季;4. 资助期限:3 学年(2015年9 月-2018年7 月);5. 申请条件:申请者在孔子学院学习时间应达到 120 学时以上,或新HSK 成绩不低于三级180 分,HSKK不低于处级60分。

一学年研修生奖学金:1.资助范围:A. 孔子学院(课堂)优秀学员B. 海外本土汉语教师C.“汉语桥”世界大、中学生中文比赛优胜者D. 各国汉语教师E. 各国大学中文专业优秀学生2.专业学习:汉语言文学;中国历史;中国哲学3.入学时间:2015年秋季4.资助期限:1学年(2015年9月-2016年7月)5.申请条件:申请者HSK成绩不低于三级180分、HSKK成绩不低于初级60分,或在孔子学院学习时间达到120学时以上。

金融理论与政策_中央财经大学_1 第一讲导论_(1.4.17) 第1讲导论 案例专题5:中国高校金融学科建

金融理论与政策_中央财经大学_1  第一讲导论_(1.4.17)  第1讲导论 案例专题5:中国高校金融学科建

中国高校金融学科建设——以中央财经大学为例(一)中央财经大学简介中央财经大学是教育部直属的、教育部、财政部和北京市共建的大学,是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校。

学校始建于1949年11月6日,创办之初由财政部主管,历经中央税务学校、中央财政学院、中央财经学院、中央财政金融学院等发展阶段,1996年更名为中央财经大学,2000年,学校由财政部划转教育部直属管理,2005年进入国家“211工程”重点建设高校,2006年成为国家“985工程”优势学科创新平台首批建设高校,2012年成为教育部、财政部和北京市人民政府共建高校,2017年成为国家“世界一流学科建设高校”。

长期以来,学校秉持“忠诚、团结、求实、创新”的校训,传承“求真求是,追求卓越”的办学理念,形成了鲜明的办学特色,为国家经济建设和社会发展培养了10万余名各级各类高素质人才,被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。

学校形成了以经济学、管理学和法学学科为主体,文学、哲学、理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的学科体系。

学校设有51个本科专业,拥有经济学、管理学本科专业自主设置权,拥有8个国家特色专业建设点和7个北京市特色专业建设点;拥有应用经济学国家“双一流”建设学科;拥有应用经济学一级学科和会计学二级学科国家重点学科;拥有工商管理、统计学一级学科,政治经济学、马克思主义中国化研究、世界经济二级学科和经济信息管理、跨国公司管理交叉学科等北京市重点学科;拥有应用经济学、理论经济学、工商管理、统计学和马克思主义理论等5个博士学位授权一级学科,15个硕士学位授权一级学科,1个硕士学位授权二级学科和工商管理、公共管理、会计和法律等18个硕士专业学位授权类别;工商管理、会计、法律等3个专业学位于2010年获批教育部专业学位研究生教育综合改革试点项目,全国保险、资产评估专业学位研究教育指导委员会秘书处设在我校;拥有国家级精品课程和北京市级精品课程17门,6门国家级公开视频课,2门国家精品资源共享课;先后获得7项国家级教学成果奖和41项北京市教学成果奖。

孔子奖学金资助标准

孔子奖学金资助标准

孔子奖学金资助标准孔子奖学金是中国政府设立的专门用于资助国际学生来华学习的奖学金项目,旨在促进中国文化传播和教育交流。

本文将详细介绍孔子奖学金的资助标准。

一、资助对象孔子奖学金资助对象主要包括来华学习的国际学生。

资助对象不仅覆盖普通本科和研究生学习,还包括中文培训班学习和孔子学院师资培训。

二、资助内容孔子奖学金的资助内容包括学费、住宿费、生活费和综合医疗保险费。

具体细节如下:1. 学费:孔子奖学金全额资助受资助者在中国的学费,包括学习期间的注册费、教材费和其他相关学费。

2. 住宿费:受资助者可以选择在学校提供的学生宿舍居住,孔子奖学金全额资助受资助者的住宿费用。

3. 生活费:孔子奖学金受资助者将获得每个月的生活费补贴。

具体数额根据中国留学生月生活费标准进行调整,以适应当地的生活水平。

4. 综合医疗保险费:孔子奖学金对受资助者提供综合医疗保险,保障其在中国期间的基本医疗需求。

三、申请条件1. 学历要求:申请孔子奖学金的国际学生应具备学士学位或以上学历背景,且具备相应的中文水平。

2. 年龄要求:申请本科孔子奖学金的学生年龄应在16至35周岁之间,申请硕士、博士孔子奖学金的学生年龄应在16至40周岁之间。

3. 健康状况:申请者应身体健康,符合来华留学健康要求。

4. 学习计划:申请者需要提交详细的学习计划和研究计划,包括选择的学校、专业和预期学习时间。

5. 推荐机构:申请者需要在孔子学院、教育部驻外使馆或使领馆、中国驻外使馆或使领馆等指定机构获得推荐并提供推荐信。

四、申请流程1. 网上申请:申请者需要在中国政府奖学金网上进行申请。

2. 学校审核:申请材料经过初审后,将转交具体学校进行审核。

3. 学校录取:符合条件的申请者将获得录取通知书和孔子奖学金授予通知。

4. 签证申请:申请者需要凭借录取通知书和孔子奖学金授予通知,前往中国驻外使领馆申请学生签证。

5. 抵华注册:申请者在来华后,必须在指定时间内到规定学校完成注册手续。

长春大学的简介

长春大学的简介

长春大学的简介长春大学是吉林省省属全日制综合性大学。

学校坐落在吉林省省会长春市,现有三个校区,总占地面积103万平方米。

学校在国家本科教学工作水平评估中获得"优秀"成绩。

学校被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位,机械工程、工商管理、食品科学与工程3个一级学科具有硕士学位授予权。

长春大学有着悠久的办学历史,这里曾是1938年伪满洲国最高学府长春建国大学的校址。

1949年新中国成立后,党和政府在这里创办了长春工业会计统计专门学校,隶属东北人民政府工业部。

1954年国家院系调整时,改为长春工业计划经济学校,隶属中央人民政府重工业部。

1958年学校下放吉林省,改为长春冶金专科学校。

1983年改为吉林机电专科学校。

1987年经原国家教育委员会批准,由原吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学4所学校合并,组建成新的长春大学。

学校现有20个教学院部,50个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学十大学科门类。

全日制在校学生15455人。

学校综合办学条件优良,基本设施齐备。

目前,学校固定资产总值5.54亿元;图书馆是吉林省先进图书馆,纸质藏书141万册;校舍建筑面积42万平方米,教学行政用房面积21万平方米;学校体育运动场馆总面积5.35万平方米。

近年来,学校实施了一系列新建、改建工程,整体办学条件得到了根本性的改善,校园面貌焕然一新,为全校师生的学习、工作和生活创造了良好条件。

建成了设计先进、功能齐全的6.9万平方米综合教学楼,成为长春市南大门的一道亮丽风景。

学校有五个展馆:特殊教育展览馆、国家大豆深加工技术成果展馆、萨满文化博物馆、生物标本展馆、姚俊卿书法艺术展馆。

学校现有专任教师905人,其中正高级117人,副高级351人;具有硕士以上学位的教师684人。

获得国家和省级以上各种荣誉称号的教师68人次,其中有中组部直管专家2人,省社科联副主席1人,省政府第三届决策咨询委员2人,国家有突出贡献中青年专家2人,教育部教学指导委员会成员3人,全国优秀教师1人,吉林省优秀教师2人,吉林省管优秀专家、高级专家4人,省有突出贡献中青年专业技术人才9人,省拔尖创新人才12人,省教学名师3人,省主讲教授1人,省中青年骨干教师3人,兼职博士生导师3人,兼职硕士生导师63人。

自-全球化背景下孔子学院的建设与发展

自-全球化背景下孔子学院的建设与发展

全球化背景下孔子学院的建设与发展亚非学院越南语陈先进ﻬ全球化背景下孔子学院的建设和发展随着中国经济的发展及综合国力的不断提升,世界各国对汉语与中华文化的学习热情空前高涨,逐渐形成潮流。

他们对中国独特的悠久的历史文化深感兴趣,中国文化倍受世人的瞩目,一股汉语热扑面而来,中国在和平发展的过程中也急需推广中国的和平发展理念,以提升中国的文化软实力,因此诞生了孔子学院这特殊的海外教育机构。

孔子学院的出现肩负着汉语培训与文化交流的任务,成为中国走向世界的一架桥梁。

孔子学院使中华文化近距离地走到了西方眼前,零距离接触使外国受众在自己国家就可以感受到原汁原味的中华文化,同时中国热也伴随着文化的深入影响而在西方持续升温,从孔子学院繁荣发展的背后可以看到中国文化软实力的提升。

自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来,已有百余家孔子学院遍布全球40多个国家,成为传播中国文化和推广汉语教学的全球品牌和平台。

孔子学院发展到今天,已经取得了举世瞩目的成就,但在高速发展的同时,也产生了一些亟待解决的问题。

本文结合孔子学院的发展现状和主要存在的问题,从营销学的角度出发,以市场运作的相关原理和方法为指导,提出了对孔子学院进行连锁化经营的观点,旨在打造一条以孔子学院为主体的产业链。

一、孔子学院的发展现状和建设与推广中存在的问题(一)孔子学院发展现状随着中国经济的发展和国际交往的日益广泛,世界各国对汉语学习的需求急剧增长。

从2004年开始,我国在借鉴英国文化委员会、法、德、西等国歌德学院、法语联盟、塞万提斯学院等机构推广本民族语言经验的基础上,探索在海外设立以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性公益机构,取名为“孔子学院”。

几年来,孔子学院建设快速发展,已成为世界各国人民学习汉语和了解中华文化的园地、中外文化交流的平台、加强中国人民与世界各国人民友谊合作的桥梁,受到各国人民的欢迎。

自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来,已有接近三百家孔子学院遍布全球近百个国家和地区(美国及欧洲最多),成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台。

孔子学院奖学金接收院校名单【模板】

孔子学院奖学金接收院校名单【模板】
B,C
湖北
Hubei
1041
华中科技大学Huazhong University of Science and Technology
B,C,G,H
1051
华中师范大学Central China Normal University
B,C,G
1063
中南民族大学South-Central University for Nationalities
B,C,G,H
999
曲阜师范大学Qufu Normal University
B,C
1009
青岛大学Qingdao University
B,C,G
1019
鲁东大学Ludong University
B,C
1029
聊城大学Liaocheng University
B,C
1039
济南大学University of Jinan
B,C,D,G,H
191
**大学Capital University of Economics and Business
C
201
**大学Beijing Union University
B
212
**大学Beijing University of Technology
B,C
22
**学院Beijing International Studies University
C
151
**大学(北京)China University of Petroleum(Beijing Campus)
B,C
161
**大学Beijing Institute of Technology
B,C(#)

孔子学院发展规划(2012—2020年)

孔子学院发展规划(2012—2020年)

孔子学院发展规划(2012—2020年)为进一步加强孔子学院建设,促进中外教育交流与合作,充分发挥孔子学院综合文化交流平台作用,推动中华文化走向世界,制定本规划。

一、规划背景随着我国经济社会快速发展、国际地位大幅提升,世界各国更加重视发展与中国的友好合作关系,汉语在国际交流中的作用日益凸显。

孔子学院主动适应这一形势需要,以加快汉语走向世界为使命,努力构建汉语言文化传播网络,办学规模迅速扩大,办学质量日益提高,品牌项目广受欢迎,创造了中外合作开展语言文化交流的新模式,走出了一条中华文化走向世界的新途径,实现了跨越式发展,成为我国对外教育文化交流与合作的典范,为推动汉语走向世界、促进中外文化交流、增进我国与各国人民之间的友谊作出了重要贡献。

截至2011年底,已在105个国家建立了358所孔子学院和500个中小学孔子课堂,注册学员达到50万人。

同时,目前孔子学院的发展还不能完全适应全球汉语学习需求,高素质的专业教师数量不足,适用教材短缺,办学质量有待提高,资源整合亟待加强。

在全球化环境下,文明多样性成为共识,加强不同文化之间的了解和理解成为各国谋求发展的共同需求。

中国的发展成就引起世界的广泛重视,丰富多彩的中华文化越来越受到各国人民的欢迎和喜爱,越来越多的国家将汉语教学纳入本国国民教育体系,华侨华人把学习祖(籍)国语言文化作为维系民族情感的纽带,全球要求学习汉语人数大幅增加。

进一步加强孔子学院建设,有助于推动中外教育交流与合作,提高我国教育国际化水平,为中外在多领域合作共赢提供人才支撑;有助于展现我国文明、民主、开放、进步的形象,增进国际社会对我国的理解和认同。

必须进一步提高认识,充分利用各种有利条件,切实加强孔子学院建设,努力开创孔子学院发展新局面。

二、总体要求(一)指导思想。

适应我国公共外交和人文交流需要,抓住机遇,合理布局,以汉语教学为主体,以提高质量为核心,力求开办一所就办好一所,充分发挥孔子学院综合文化交流平台作用,为推动中国语言文化走向世界,促进中外友好关系发展作出应有贡献。

关于2019年国家建设高水平大学公派研究生项目

关于2019年国家建设高水平大学公派研究生项目

关于年“国家建设高水平大学公派研究生项目”
录取名单公布及领取录取材料的通知
年“国家建设高水平大学公派研究生项目”录取名单(不含个别尚未公布录取结果的中外合作奖学金)已由国家留学基金管理委员会确定并公布,我校共录取人,其中,联合培养博士研究生人,攻读博士学位研究生人。

名单请见附件。

现录取人员的录取材料已寄达,请同学们尽快到望江校区行政楼室领取材料(取材料时,请报留基委学号后三位)。

附件:年四川大学国家建设高水平大学公派研究生项目录取名单
国际合作与交流处
年月日。

美国关闭孔子学院ppt

美国关闭孔子学院ppt

四、对孔子学院未来发展的4P建议
(三)提高办学质量,打造自我品牌
国家汉办和孔子学院总部虽然规定了国内合作高校成立“孔 子学院办公室”,以便更好管理孔子学院事物。但是,国内不少 高校践行“两块牌子一套人马”的办法应对,孔子学院办公室主 任往往就是高校国际交流学院院长“一肩挑”。在实际操作中也 经常出现各部门之间责权不清,相互推诿责任,这极大的浪费了 资源,无形之中就增加了孔子学院发展的成本。同时,国内高校 因认识和重视程度不同也未能很好地实施配套政策。国内高校多 数也无对派出中方院长在职称和职务晋升、待遇保障等方面的明 晰政策,外派教师与志愿者同样也面临类似问题。要解决这个问 题,就要在组织体系上进行改革,确定一个统一的主管部门,同 时整合海外语言文化推广力量,避免部门功能交叉,促进各部门 协调发展。
一、孔子学院
(二)孔子学院在美国的优势
孔子学院承载着向世界推广汉语、传播中国文化、增 进世界对中国的了解、发展中国与外国的友好关系、促进 世界多元文化发展、为构建和谐世界贡献力量的使命。其 业务范围包括:面向社会各界人士开展汉语教学;培训汉语 教师,提供汉语教学资源;开展汉语考试和汉语教师资格认 证;提供中国教育、文化等信息咨询;开展汉语语言文化 交 流活动。 目前,孔子学院的全球布局已初步形成,各孔子学院在 深入了解所在国的国情,包括习俗、礼节、信仰等传统文 化内容和当前社会的流行文化因素以及当地的教育体制等 前提下,积极融入当地社会,根据所在国及地区的情况和民 众的语言学习要求因地制宜,推出了一系列涵盖学历与非 学历、从幼儿园到大学的汉语课程,开展了形式多样的服 务于当地各阶层的活动,基本满足了当地民众多方面的要 求,取得了阶段性的成果。
一、孔子学院
(二)孔子学院在美国的威胁

孔子学院奖学金申请办法(2018年)为培养合格的汉语教师,促进汉语

孔子学院奖学金申请办法(2018年)为培养合格的汉语教师,促进汉语

孔子学院奖学金申请办法(2018年)为培养合格的汉语教师,促进汉语国际推广和中国文化传播,孔子学院总部/国家汉办(以下简称汉办)设立孔子学院奖学金,委托孔子学院、独立设置的孔子课堂、海外部分汉语考试考点(以下简称推荐机构)推荐优秀学生和在职汉语教师到中国大学(以下简称接收院校)学习。

一、资助对象1.非中国籍人士。

2.身心健康,品学兼优。

3.有志于从事汉语教育、教学及汉语国际推广相关工作。

4.年龄为16-35周岁(统一以2018年9月1日计)。

在职汉语教师放宽至45周岁,本科奖学金申请者一般不超过25周岁。

二、奖学金类别及申请条件1.汉语国际教育专业硕士2018年9月入学,资助期限为2年。

具有大学本科学历。

汉语考试成绩达到HSK(五级)210分、HSKK(中级)60分。

提供毕业后拟任教机构工作协议或相关证明者优先。

2.汉语国际教育本科2018年9月入学,资助期限为4年。

具有高中学历。

汉语考试成绩达到HSK(四级)210分、HSKK(中级)60分。

3.一学年研修生2018年9月入学,资助期限为11个月。

不录取在华留学生。

3.1汉语国际教育汉语考试成绩达到HSK(三级)270分,具有HSKK成绩。

3.2汉语言文学、中国历史、中国哲学汉语考试成绩达到HSK(四级)180分、HSKK(中级)60分。

3.3汉语研修汉语考试成绩达到HSK(三级)180分。

4.一学期研修生2018年9月、2019年3月入学,资助期限为5个月。

不录取护照上有X1、X2签证者。

4.1汉语国际教育、汉语言文学、中国历史、中国哲学汉语考试成绩达到HSK(三级)210分,具有HSKK成绩。

4.2中医、太极文化具有HSK成绩。

5.四周研修生2018年7月或12月入学,资助期限为4周。

不录取护照上有X1、X2签证者。

5.1中医、太极文化具有HSK成绩。

5.2汉语言+中国家庭体验具有HSK成绩。

由孔子学院组团进行报名,并事先联系接收院校确定在华学习计划,提前报总部审批,每团10-15人。

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