庆元旦班级活动方案总结幼儿园
幼儿园小班庆元旦的活动总结(精选9篇)
幼儿园小班庆元旦的活动总结（精选9篇）1.幼儿园小班庆元旦的活动总结第1篇在辞旧迎新之际，我们满载着收获和希望，以饱满的精神迎来了**年。
在迎接新年的来临时，我们小二班在11年12月31日举行了“庆元旦、迎新年”家园联欢会。
这次活动丰富多彩，幼儿、教师、家长一起度过了开心、快乐、有意义的联欢会。
为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用幼儿制作的彩环、拉花布置活动室。
利用业余时间排练文艺节目。
为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合说唱游戏等教育编排了许多精彩节目。
本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的'进步收到了家长的一致好评。
下午三点半左右，家长们已经陆续到园，家园联欢活动在孩子们的新年祝福声当中，正是拉开序幕。
孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！本次活动主要以幼儿才艺展示为主，《我给太阳唱支歌》《小手帕》《我有一双小手》《恭喜恭喜》等把活动推向高潮。
形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们的敏捷的思维能力和良好的学习习惯。
在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。
家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。
我们的亲子活动可谓别出心载。
亲子游戏《抢椅子》《揪尾巴》《踩气球》等活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。
我们的家园联欢活动还穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、儿歌等活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。
欢乐的时光总是过得特别快。
离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。
在活动中我们遵循面向全体幼儿、让孩子们得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机，充满激情。
当然，我们这次活动也有不足之处。
由于时间关系，有几个幼儿还没有得到独立表现的机会，希望在下次活动中，给幼儿提供时间，提供锻炼的机会让每一个孩子都能得到很好的发展。
幼儿园元旦活动总结15篇
幼儿园元旦活动总结15篇幼儿园元旦活动总结112月29日下午，我们举行了“庆元旦?迎新年”家园同乐会，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。
为了突出我班的特色，能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合各方面领域的展示活动排练了许多精彩的节目。
下午两点半点左右，家长们已经陆陆续续到园，家园同乐会在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。
孩子们天真的笑容和甜甜的.话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！对于我们的开场节目来，孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比较的到位，也能够把自己的位置都准确的记得找好，精彩的表演紧紧地吸引住了家长的眼球。
尤其在说儿歌时孩子们的表演很到位，歌曲演唱孩子们都放开了嗓子唱的很好听！并且看到自己的爸爸妈妈，都很表现表现自己！能够做得这样，我很欣慰。
全体家长参与了我们精心设计的游戏活动，我们的活动可谓别出心裁。
利用蒙氏特色，设置了游戏。
不仅让家长体验到了蒙氏教具的魅力，同时在互动的过程中更加深了与孩子、老师之间的感情，再次将活动推向一个高潮。
形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。
在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。
家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机，充满激情。
尤其在最后家长们纷纷发表自己的感言，我们的心里觉得很甜也非常富有成就感。
总之我们的活动在活而不乱，井然有序中圆满的结束。
幼儿园元旦活动总结2新的一年即将到来。
为了给孩子们营造一个快乐祥和的节日氛围，富源幼儿园于12月31日上午举办了一年一度的“父母和孩子元旦庆祝会”。
本次活动以亲子游戏为主线。
通过父母和孩子的互动，父母可以了解孩子的发展，同时增进父母和孩子的感情。
也让家长和孩子在幼儿园感到快乐，对提高幼儿园教学质量起到重要作用，为来年的家庭合作打下基础。
幼儿园庆元旦活动方案范文（四篇）
幼儿园庆元旦活动方案范文为确保幼儿们度过一个富有教育意义且愉快的元旦节，同时增强家长与幼儿园之间的互动，我园小五班于____年___月___日上午举办了一场亲子共庆元旦的包饺子活动。
现对活动进行如下反思与总结：一、团队协作，职责明确。
三位教师在活动策划、准备和执行中展现出全面的组织能力，通过校信通和家长会，使家长理解活动的目的。
在家长会上，各组组长引导家长讨论材料，激发了家长的参与热情，也为幼儿在活动中的分工合作奠定了物质基础。
二、活动流程井然有序，确保活动顺利进行。
从家长签到、分组就座、幼儿照片展示、有序洗手如厕、幼儿才艺展示、包饺子、花样饺子评选到品尝饺子，每个环节我们都精心安排。
家长在欣赏幼儿照片的过程中，更深入地了解了孩子在园所的生活状况。
活动开始前，我们明确了活动流程和注意事项，确保家长的自律性，以配合教师的活动指导。
幼儿才艺展示环节，通过音乐伴奏营造了节日的欢乐氛围，通过奖励机制激发了幼儿展示自我能力的积极性。
在包饺子环节，我们循环播放花样饺子图片，为家长和幼儿的创作提供灵感。
各组组长的介绍不仅提升了幼儿的审美能力，也为家长和幼儿提供了创新的参考。
本次活动，所有___名幼儿和家长的积极参与，反映出他们对我园活动的配合、对儿童成长的关注和重视。
家长的问卷反馈显示了他们对活动的高度满意，同时也让我们注意到活动个别环节的优化空间。
例如，虽然大部分孩子对活动充满热情，但部分孩子在持久性和团队合作方面仍有待提高，这需要我们教师进一步的引导和教育。
通过鼓励幼儿与家长共同动手包饺子，我们促进了幼儿的动手能力，分享了亲子合作的喜悦。
通过品尝饺子，幼儿也体验到了劳动成果带来的满足感。
未来，我们将汲取本次活动的经验，不断改进，为幼儿和家长创造更多富有价值的互动体验。
幼儿园庆元旦活动方案范文（二）一、核心目标与难点旨在激发幼儿对新年的热爱，鼓励他们表达个人在新年中的期望和祝福。
二、活动筹备1. 让幼儿了解并记录过去一年中自己的身体成长变化，如身高、体重，并收集不再合身的衣物。
2024年庆祝元旦活动总结方案（5篇）
庆祝元旦活动总结方案在元旦来临之际，为响应____区关工委关于“红旗飘飘，引我成长”读书活动的精神，以及为让孩子们过一个充实的元旦节。
____月____日上午，____中心学校举行了弘扬社会主义核心价值观庆元旦曁“红旗飘飘，引我成长”诵读及文艺汇演活动。
为了让孩子们度过这难忘的一天，我们早就开始排练各种节目，包括朗诵及舞蹈。
让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长。
上午八点四十，家长早早到学校准备看孩子们精彩的表演，活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。
入队仪式后，崔校长对学校____年工作以及成绩做总结，并给出____年对孩子们的寄语和祝福以及对到场的学生家长表示欢迎。
领导讲话后，节目正式开始，首先表演的是____个朗诵节目，《中华少年》、《可爱的祖国》、《我爱你中国》、《祖国万岁》等，从学生郎朗的诵读声中，传出了对祖国的热爱之情以及对祖国未来的向往，学生的朗诵后，英姿飒爽的老师们为同学们朗诵《盈联诗，送昆明》，将昆明的美用诗歌的形式展现老师、家长及学生面前。
最后是____个舞蹈节目，热情的____姑娘、温柔的傣族姑娘给我们不同的舞姿，活泼的少男少女将青春的舞步演绎的多姿多彩。
欢乐的时光总是过得特别快。
将近____个小时的联欢会活动结束了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。
在活动中我们遵循面向全体学生，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机，充满激情。
而且家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
庆祝元旦活动总结方案（二）为进一步丰富校园文化生活，构建和谐校园、活力校园，健康校园，结合元旦佳节之际，中心小学工会特组织全校师生开展了“庆元旦迎新年师生同乐”系列活动。
____月____日下午，伴着冬日骄阳，师生“抱抱球”接力赛在工会委员钟老师欢快的哨声中拉开了帷幕。
比赛开始了，各班班主任和配班老师带领本班____名参赛选手整装待发，跃跃欲试。
幼儿园元旦活动总结与反思【三篇】
【导语】“元旦”⼀词在我国⽂学作品中最早出现于《晋书》。
中国历的“元旦”指的是“正⽉⼀⽇”，“正⽉”的计算⽅法，在汉武帝时期以前是很不统⼀的，历代的元旦⽇期并不⼀致。
今天为各位分享了幼⼉园元旦活动总结与反思【三篇】，欢迎⼤家的关注。
【篇⼀】幼⼉园元旦活动总结与反思 为使孩⼦们度过⼀个快乐、有意义的元旦节，拉近家长与幼⼉园之间的距离，我们⼩五班于20XX年12⽉31号上午进⾏了欢庆元旦亲⼦乐包饺⼦活动。
现将活动进⾏反思和总结如下： ⼀、齐⼼协⼒、分⼯明确相互配合。
本次活动我们三位⽼师能够从活动的⽅案、准备和组织等⽅⾯进⾏全⾯考虑、分⼯协作。
我们先通过校信通、家长会让家长了解了本次活动的意义。
家长会上通过各组组长带领本组组员协商材料不仅提⾼了各组家长的积极性也为本次活中幼⼉之间的分⼯合作包饺⼦提供了物质保证。
家长会上通过花样饺⼦欣赏，使家长提前做到了⼼中有数。
活动当天我们班准备⾯粉的家长有的带来了胡萝⼘⾯、有的带来了菠菜⾯、杂粮⾯等等。
孩⼦们在家长的指导下尝试制作成了⽉亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜⾊和造型的花样饺⼦，深受孩⼦们的喜爱。
⼆、活动各环节组织有序、忙⽽不乱。
活动中从组织家长签到、按组就坐、欣赏幼⼉照⽚、陆续如厕洗⼿、幼⼉本领展⽰、包饺⼦、花样饺⼦评⽐、品尝饺⼦等环节我们三位⽼师都进⾏了细致安排。
我们先让来到的家长欣赏幼⼉照⽚，使家长更好地了解了幼⼉在园的⽣活情况。
活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的注意事项，确保了家长在活动中的⾃律性，保证了家长能在活动中积极配合班级⽼师进⾏活动。
我们班设计的幼⼉本领展⽰内容有歌表演、⼉歌、⼿指游戏、律动等。
幼⼉在本领展⽰环节我们通过播放⾳乐伴奏烘托了节⽇的欢快⽓氛，通过奖励⼩红花增强了幼⼉积极展现本领的欲望。
幼⼉在包饺⼦环节我们循环播放花样饺⼦的图⽚，为幼⼉和家长⼀起制作花样饺⼦提供了参考。
通过各组推选出来的组长代表介绍本组的花样饺⼦种类、制作⽅法，不仅提⾼了幼⼉和其他家长的审美能⼒，同时也为家长和幼⼉借鉴花样饺⼦的制作⽅法提供了经验。
幼儿园元旦节活动总结五篇
【导语】1⽉1⽇是元旦节，是新⼀年的开始，也被称为“新历年”。
为了让幼⼉感受节⽇的氛围，很多幼⼉园会开展元旦节活动。
以下是整理的幼⼉园元旦节活动总结，欢迎阅读！1.幼⼉园元旦节活动总结 作为幼⼉园我们更应该宣传和弘扬我们⾃⼰国家的节⽇，在这⼀次的元旦我们举办了⼀次活动，让幼⼉知道和了解元旦节的⼀些相关的知识。
这⼀次的活动是⽐较的成功的，在活动结束之后也对这⼀次的活动进⾏⼀个总结： 元旦在这么多年的发展历程中，也涌现出了很多的跟元旦有关的诗歌，其中最有名的应该就是王安⽯的《元⽇》了，“爆⽵声中⼀岁除，春风送暖⼊屠苏。
千门万户曈曈⽇，总把新桃换旧符。
”这次我们也带领着幼⼉⼀起学习了这⼀⾸诗。
因为这⾸诗中还是有很多的难字的，所以只让幼⼉对这⾸诗做⼀个了解。
我们还⼀起学习了元旦节的来历，和了解⼀些古代元旦的习俗。
这次我们也邀请到了家长们来到我们活动的现场，为了这⼀次元旦的活动我们⽼师是做了⼀个多⽉的准备的，先是为幼⼉们排练节⽬，再是布置活动的场地。
每个班都排练出了⼏个节⽬，让每⼀位幼⼉都能够得到上台表演的机会，也能够让家长们都看到⾃⼰的孩⼦的表演。
我们也借着这⼀次活动让幼⼉们对⾃⼰的家长们表达感恩，在活动之前我们准备了很多的元旦祝福语，在活动上让孩⼦们对着⾃⼰的家长⼤声的说出新年的祝福，希望他们能够⼀直保持着这样的习惯，在节⽇的时候为家⼈送上祝福。
这次活动是举办得⾮常的成功的，活动是受到了很多家长的表扬的，现场的⽓氛也⾮常的热烈，每⼀个⼈都带着笑脸。
看到这样的结果我想我们每⼀位⽼师都会觉得这⼀个⽉的⾟苦很是值得的。
我相信在这⼀次的活动之后幼⼉们对这个节⽇应该会有⼀定的了解了，也能够知道跟元旦相关的⼀些知识。
每⼀个节⽇我们幼⼉园都会举办活动，特别是注重我们的传统节⽇的活动，对幼⼉进⾏我们传统⽂化的教育，让他们在⼩的时候就开始了解这些知识，将我们的传统⽂化弘扬下去。
2.幼⼉园元旦节活动总结 我园举⾏了庆元旦⽂艺汇演联欢活动，这是孩⼦们在幼⼉园过的第⼀个元旦，为了让孩⼦们过⼀个难忘的节⽇，我们精⼼准备节⽬、布置活动室，让孩⼦感受到浓浓的节⽇⽓氛，晚会共准备了22个节⽬，有孩⼦们的歌舞表演，有⽼师的才艺表演，还有英语律动表演。
幼儿园元旦活动班级群总结
幼儿园元旦活动班级群总结
本次幼儿园元旦活动在各班级群中进行了活动总结，并对活动的内容和效果进行了评估。
一、活动内容：
1.师生互动游戏：通过师生之间的互动游戏，增进师生之间的
情感互动，增强班级凝聚力和团队合作精神。
2.手工制作：根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设计了适合幼
儿制作的手工活动，如制作纸质摺扇、剪纸等。
通过手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力。
3.文艺表演：每个班级准备了一场小型文艺表演，包括舞蹈、
歌曲等节目，让幼儿展示自己的才艺，提高表演能力和自信心。
二、活动效果：
1.增进师生情感：通过师生互动游戏的开展，增进了师生之间
的情感，增强了师生之间的信任和亲近感。
2.培养动手能力：通过手工制作活动，让幼儿动手实践，培养
了他们的动手能力和创造力。
3.提高表演能力：文艺表演活动让幼儿有机会展示自己的才艺，锻炼了他们的表演能力，同时也培养了他们的自信心。
总体来说，本次幼儿园元旦活动在各班级群中得到了积极的反响，活动内容丰富多样，既满足了幼儿的兴趣需求，又提高了他们的综合素质和能力。
希望今后能继续举办类似的活动，让幼儿们度过愉快的假期。
幼儿园元旦活动方案及总结
幼儿园元旦活动方案及总结一、活动方案元旦是一个重要的节日，对于幼儿园来说，也是一个丰富多彩的活动时刻。
为了让孩子们度过一个愉快、有意义的元旦，我们制定了以下活动方案。
1. 主题活动：欢乐剧场为了增加孩子们的互动和参与感，我们计划开展一个欢乐剧场活动。
在活动开始前，幼儿园老师会精心设计好剧本，每个班级都会表演一段小故事。
这样一来，孩子们不仅可以在观看中获得乐趣，还可以学到一些有趣的知识。
2. 美食制作：元旦蛋糕我们还准备了一项美食制作活动，让孩子们动手动脑，亲自参与蛋糕的制作过程。
在活动中，孩子们将学习如何选购食材、如何进行蛋糕的烘焙和装饰。
这不仅可以培养孩子们的动手能力，还可以增加他们对食物的认识和兴趣。
3. 艺术绘画：元旦贺卡在艺术绘画活动中，孩子们将学习如何制作元旦贺卡。
我们鼓励孩子们尽情发挥创意，用自己的方式祝福亲朋好友。
这不仅可以培养孩子们的艺术天赋，还可以加深他们与亲人之间的情感交流。
4. 智力游戏：迎新挑战为了增加孩子们的思维训练和团队合作意识，我们安排了一场智力游戏活动。
孩子们将分成小组进行比赛，通过解谜、答题等方式来锻炼自己的智力和团队合作能力。
这将是一个充满挑战性和趣味性的活动。
二、活动总结在这次元旦活动中，孩子们度过了充满欢乐和学习的时光。
通过剧场表演，孩子们不仅锻炼了自己的表达能力，还学到了观察和理解故事情节的能力。
在美食制作中，孩子们充分发挥了创造力和动手能力，品尝到了自己亲手制作的美味蛋糕。
艺术绘画活动让孩子们通过自己的努力制作了漂亮的贺卡，用心向亲朋好友表达了自己的祝福。
最后，在智力游戏中，孩子们通过与小组成员的合作和竞争，学会了彼此尊重和团队协作。
这次元旦活动不仅满足了孩子们的娱乐需求，还充分发掘了他们的潜能和能力。
通过参与这些活动，孩子们不仅在趣味中学到了知识，还培养了创造力、思维能力和艺术表达能力。
希望这次元旦活动成为孩子们美好回忆的一部分，并对他们的成长有所帮助。
2024年幼儿园“庆元旦”活动总结
2024年幼儿园“庆元旦”活动总结二本次幼儿园“庆元旦”活动在全园师生的共同努力下，圆满成功。
通过活动，不仅增强了幼儿的民族自豪感和节日庆祝意识，丰富了幼儿的课余生活，同时也加深了师生之间的感情交流。
现将本次活动总结如下：一、活动目标明确，活动内容丰富多样在本次活动中，我们明确了活动的目标，即通过举办各种庆元旦的活动，让幼儿了解元旦的由来和意义，并在游戏和表演中感受到与家长一起欢庆元旦的快乐。
活动内容包括元旦主题的绘画、手工制作、游戏、舞蹈表演等，丰富多样，能够满足幼儿不同层次的需求，使他们在活动中全面发展。
二、活动组织有序，师生积极参与为了确保本次活动的顺利进行，我们提前制定了活动方案，并进行了认真的组织与安排。
教师们准备了各种教具、物品和道具，并按照活动流程进行了分工和准备。
在活动当天，孩子们都非常积极地参与进来，对于活动内容表现出浓厚的兴趣，积极配合教师的指导和组织。
师生之间的合作非常默契，使整个活动显得井然有序。
三、活动氛围浓厚，家长参与度高在本次活动中，我们注重与家长的沟通与合作。
在活动前，我们向家长发出了邀请函，介绍了活动的目的和内容，并鼓励家长积极参与。
活动当天，很多家长来到幼儿园，与孩子一同参加庆元旦的活动。
家长们在游戏和表演中积极与孩子互动，为孩子们加油鼓劲，营造了热烈的氛围。
这不仅增强了孩子们的自信心和表达能力，也使他们感受到了家长的关爱和支持。
四、活动评价及改进尽管本次活动取得了较好的效果，但我们也意识到其中存在一些问题和不足之处。
首先，在活动准备中，我们对游戏和表演的安排不够合理，有些活动环节的时间过长，有些活动环节的时间过短，这导致了活动节奏不够紧凑。
其次，在活动中，部分孩子对于表演环节紧张害怕，缺乏主动参与的积极性。
针对这些问题，我们将在今后的活动中加强计划与安排，合理控制活动的时间，同时注重培养孩子们的自信心和表达能力，使他们在活动中更加积极活泼。
同时，我们也将更加重视家长的意见和建议，进一步加强家园合作。
幼儿园元旦游戏活动总结7篇
幼儿园元旦游戏活动总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班庆元旦活动总结与反思【五篇】
【导语】您觉得幼⼉园的活动如何策划会显得更加有趣味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩⼦们的激情呢？活动有哪些形式呢？带着这些问题，今天⽆忧考给⼤家带来了幼⼉园⼩班庆元旦活动总结与反思【五篇】，希望⼤家喜欢并且能够有所收获。
1.幼⼉园⼩班庆元旦活动总结与反思 在⽼师和⼩朋友的期盼中，12⽉30⽇，我们幼⼉园组织了“元旦庆祝”活动。
我们虽然没有激情歌曲，没有婀娜多姿的舞蹈，但这些都是⼀个学期实实在在的成果汇报，以及⼩朋友和家长痛痛快快玩的开⼼场⾯。
单班是从早上8：30开始，⼀直到11：30结束，许多家长8：30准时来到幼⼉园。
从早操开始，对于孩⼦们的表现，我还是挺满意的!站的队伍⽐较整齐，并且每个孩⼦都做了早操，在平时的话，有的还要提醒，甚⾄还要看着做早操。
特别是xx不仅站的⽐平时好，⽽且动作做的很好看，这些都⼩赖⽼师引导的好呀!还有⼀个就是今天不⼀样，家长们也跟着做了，也许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩⼦们。
做完早操，我们带孩⼦进教室，家长留在⼤厅听园长讲话和观看我们幼⼉⼀个学期的成长⾜迹视频。
半个⼩时之后，各班家长进⼊教室。
活动开始我跟家长简单介绍了⾃⼰所担任的责任和做法，虽然从教多年，站在上⾯还是有点紧张，声⾳发抖，真的要加强锻拣呀!接着曾⽼师讲了我园的教育宗旨、⽬标，让家长真⼼的感到我们这样做真的是为孩⼦终⾝受益打好基⽯。
活动第⼆个环节，成果汇报背诵笠翁对韵，要求⼩朋友到别家长⾯前背诵，由家长随便挑⼀篇给孩⼦背。
看这些孩⼦背的真不错，有精⽓神，从这⾥可以看出背经典可以增长孩⼦的⾃信，强化孩⼦的记忆⼒，更是培养孩⼦定⼒的催化剂，背经典将成为孩⼦终⾝受益的⼀门学科。
进⼊识字游戏，⼩赖⽼师拿着字卡，倒着、顺着、躺着从各个⾓度让孩⼦以最快速度认出来，最先说出者，可以摸奖品⼀份，每个⼩朋友聚精会神地盯着⼩赖⽼师⼿⾥的字卡，⽣怕被落后，领不上奖品，那种争分夺秒的场⾯，没⾝临其境，根本享受不到乐趣。
2024年幼儿园庆元旦活动总结与反思
2024年幼儿园庆元旦活动总结与反思2024年的元旦，我们幼儿园为了让孩子们度过一个快乐而有意义的假期，精心策划了一系列的庆元旦活动。
活动的总体目标是通过丰富多彩的游戏活动，增强孩子们的团队合作意识、培养他们的创造力、激发他们对新年的热情。
活动持续了三天，参与的孩子们积极投入，在活动中获得了快乐和成长。
下面对这次活动进行总结与反思。
一、活动内容及组织安排庆元旦活动具体内容包括：主题分享、手工制作、游戏竞赛、元旦联欢会等。
1. 主题分享通过小组形式进行，每个小组有一位老师负责带领，孩子们分享了他们对元旦的认识和期待。
这个环节让孩子们在开心中增进了对彼此的了解，也帮助他们更好地理解元旦的含义。
2. 手工制作环节是孩子们最喜欢的一部分，他们制作了彩灯、纸鸽等装饰品。
通过亲自动手制作，孩子们锻炼了自己的动手能力和创造力，并在制作的过程中获得了满足感。
3. 游戏竞赛环节是整个活动的重头戏，我们设计了一系列富有趣味性的游戏，如扔大球、跳绳等。
孩子们分成几个小组进行比赛，通过这些游戏，他们培养了团队合作精神和竞争意识，并且在比赛中锻炼了身体。
4. 元旦联欢会是整个活动的最后一项，孩子们在会场中表演节目，有歌唱、舞蹈、魔术等，每个小朋友都有机会展示自己的才艺。
通过这个环节，孩子们培养了自信心和表演能力，并且收获了掌声和鼓励。
二、活动效果评价通过这次庆元旦的活动，我们达到了预期的目标并取得了良好的效果。
1. 孩子们的团队合作意识得到了增强。
在游戏竞赛中，孩子们分组合作，互相鼓励和帮助。
他们学会了团结协作，体验了集体的力量。
2. 孩子们的创造力得到了培养。
在手工制作环节，孩子们自由发挥，用自己的想象力制作了各种装饰品。
他们充分展示了自己的创造力，并且从中得到了乐趣。
3. 孩子们对新年的热情被激发。
通过主题分享，孩子们更好地理解了元旦的含义，对新年充满了期待和热爱。
他们在元旦联欢会上积极表演，展示了他们对新年的喜悦和激情。
元旦幼儿主题教育活动方案及反思6篇
元旦幼儿主题教育活动方案及反思6篇一篇完整的活动方案能确保活动的预算和资金使用得到有效控制和管理，及时拟定好方案有助于活动的顺利展开，XX小编今天就为您带来了元旦幼儿主题教育活动方案及反思6篇，相信一定会对你有所帮助。
元旦幼儿主题教育活动方案及反思篇1一.活动目的:1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二.活动地点:本班教室。
三.活动准备:布置教室,体现节日气氛。
准备好活动中需要的东西四.活动过程:1、集体唱《新年好》2.班主任致新年贺词。
亲爱的宝宝们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐,身体健康,节日快乐。
3.新年习俗知识小竞赛。
《动画欣赏》(1)你知道过年的来历吗(2)中国人过新年有哪些习俗4.游戏:冲破封锁线(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。
)5.在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。
请欣赏歌曲《爸爸》、《我的好妈妈》《捉泥鳅》、《我的老师像妈妈》舞蹈《大小姐》。
6.我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。
请幼儿说说自己对新年的期盼和自己的愿望。
7、游戏:踩气球。
(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
师:亲爱的同学们!我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。
五.拥抱送祝福。
最后,让我们在《新年好》的乐曲中互相拥抱,把美好的祝愿送给你的好朋友。
庆元旦活动总结15篇
庆元旦活动总结15篇庆元旦活动总结1一、这项活动的过程：1、本次活动总负责人应写出本次活动的总体计划，提前安排具体任务给各班委，做好活动准备；2、在活动前确定各环节是否到位，确保晚会顺利进行；3、晚会分为三个部分，先看班风的视频秀，再表演节目，再玩游戏。
整个聚会按照既定的顺序进行得很顺利；4、班委留下来打扫。
二、这次活动的收获：1、这样的活动丰富了学生的课余生活，让交流不多或者表现不够的学生有更多的机会通过这个活动来交流和展示自己；2、它促进了班级的团结，提高了班级的凝聚力，考验了班委之间的合作。
也有同学通过这次活动展示了自己的特长和才华；3、一定程度上缓解了考前的紧张，给了学生更好的复习心情。
三、这项活动的`不足之处：1、由于时间紧张，无法组织所有的比赛进行再次尝试，因此在规划时无法准确估计此次活动的活动持续时间，导致估计持续时间比计划持续时间长25分钟左右。
同时，由于活动时间的变化，我没有接受老师的建议，将活动时长设置为一个半小时；2、由于缺乏组织经验，以及部分安排场地的班委未能及时到达活动场地，部分负责采购的班委在完成自己的任务后参与了安排工作。
同时不合理的时间安排也让班委们基本吃不下饭。
作为负责人，我觉得很遗憾；3、晚会的主持人和流程过渡也有很大的瑕疵。
首先是主持人。
也是因为我把各方的情况考虑得太详细了。
所以我负责策划晚会，兼主持晚会。
结果就是没有多余的时间去设置一个同学和男主持人比较稿件，导致在过渡过程中出现僵化甚至冰冷的局面；4、也是因为时间仓促，晚会的音响设备和游戏道具准备不足，使得晚会推迟了几分钟。
游戏环节，参赛同学还质疑游戏环节，直接或间接导致聚会时间延长；5、由于缺乏组织经验和自身的疏忽，在晚会期间未能为班委做到合理分工，导致晚会期间很多环节的配合出现问题；6、因为游戏环节没有尝试，参与气球步的双方都玩得过于激烈，场面一度失控。
四、活动的启示和经验总结：1、虽然每个人的时间都是有限的，但还是要努力在活动前简单的排练活动的内容，这样才能控制活动的持续时间，估计活动的效果；2、组织活动时，要充分考虑活动所需的人员配合和设备道具，确定班委分工，充分准备道具和设备，使活动有序开展，活动更加精彩；3、作为组织者，不要努力，充分相信班委的能力，合理分配工作给各个班委，保证组织者自身的精力不会过分分散，导致一些疏忽。
幼儿园庆元旦主题活动小结
幼儿园庆元旦主题活动小结
在元旦这个新年第一天，我们幼儿园精心策划了一场别开生面的主题活动，让
小朋友们度过了一个充满欢乐和教育意义的日子。
活动内容
活动从早晨开始，小朋友们在老师的带领下，进行了一场别开生面的元旦主题
游戏。
游戏中，小朋友们分组进行了创意绘画比赛，通过绘画展示自己对元旦的理解。
另外还有元旦主题的手工制作活动，在认真制作手工的过程中，小朋友们不仅锻炼了动手能力，还通过手工作品传达了对新年的美好祝福。
活动意义
这次活动不仅仅是一次元旦庆祝，更是一次教育贯彻。
通过游戏和手工制作，
让小朋友们了解了元旦的来历和意义，懂得了尊重传统节日的重要性。
同时，这次活动也促进了小朋友们之间的交流与合作，培养了他们的团队意识和创造力。
活动收获
通过这次活动，小朋友们不仅度过了一个愉快的元旦，还学到了许多知识和技能。
他们学会了团队合作，学会了尊重传统节日，同时也激发了他们对未来更多活动的期待。
在活动结束后，家长们纷纷表示，他们的孩子在这次活动中收获颇丰，对幼儿
园的教育理念和活动安排赞不绝口。
总结
这次幼儿园庆元旦主题活动取得了圆满成功，让小朋友们度过了一个充实有意
义的元旦。
活动不仅仅给小朋友们带来了快乐，更是促进了他们的成长和教育。
希望在未来的活动中，我们幼儿园能够继续为小朋友们带来更多有意义的体验和教育。
幼儿园庆元旦迎新年活动总结（2篇）
幼儿园庆元旦迎新年活动总结____年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围，____年____月____日上午，伴随着孩子们的欢声笑语，实验幼儿园星光部和御景部开展了以班级为单位的“庆元旦，迎新年”联欢活动。
为了烘托节日气氛，教师们对班级室内、室外环境进行了布置，有红彤彤的灯笼、彩色气球、精美的拉花、还有年味十足的鞭炮和窗花等等。
各班级还开展了关于元旦的主题教育活动，孩子了解了元旦的来历、习俗文化等知识，通过画、剪、粘、贴将主题墙布置得喜气洋洋，整个幼儿园处处都蕴含着浓郁的新年气氛。
上午九时，实验幼儿园的操场上热闹非凡，新年姐姐来到幼儿园给小朋友们送上新年祝福和新年礼物，孩子们兴奋不已，全园也开始沸腾起来。
班级联欢会上，幼儿节目表演也精彩纷呈。
孩子们表演了自己最拿手的节目，有动感十足的舞蹈；有诙谐幽默的幼儿故事；还有趣味横生的游戏穿插其中，教室里到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影。
表演过后，孩子们开始分享他们从家里带来的美味零食，游戏的同时体验着分享带来的快乐。
在大家的欢声笑语中，联欢会圆满结束。
通过主题联欢活动的开展，让孩子们充分的体验到节日带来的快乐和喜悦。
新年新气象，祝愿所有的宝贝在新的一年里身体健康、快乐成长！幼儿园庆元旦迎新年活动总结（二）尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好！首先，我代表幼儿园向所有参与元旦迎新年活动的家长和小朋友表示衷心的感谢！在这美好的日子里，我们共同度过了一个温馨、有意义的元旦迎新年活动。
本次元旦迎新年活动以“快乐新年，幸福成长”为主题，旨在通过各种活动和互动，为孩子们创造一个快乐、有趣、富有教育意义的成长环境。
活动内容包括文艺表演、游戏互动、手工制作和节目展示等。
通过这些活动，我们既增强了小朋友的团队合作能力，培养了他们的创造力和动手能力，也让他们感受到了节日的快乐和祝福。
在文艺表演环节中，小朋友们表演了各种精彩的节目，如歌舞《在草原上放牧》、诗朗诵《我的中国梦》等。
2024年幼儿园庆元旦班级活动方案总结
2024年幼儿园庆元旦班级活动方案总结幼儿园庆祝元旦班级活动方案总结2023年的元旦即将到来，为了让幼儿园的孩子们感受到节日的喜庆气氛，我们制定了一系列丰富多彩的班级活动。
通过这些活动，孩子们能够增加对元旦的了解，培养他们的创造力和团队合作能力，同时加强与家长的互动和交流。
以下是我们所推荐的活动方案总结。
一、活动目的：1. 培养孩子们对元旦的认知和理解。
2. 提高孩子们的创造力和动手能力。
3. 增强班级团队合作意识和融合能力。
4. 加强幼儿园与家长的互动和交流。
二、活动内容：1. 元旦主题剧场表演准备一台简短的元旦主题剧场表演，角色设定可以是孩子们喜爱的卡通人物或者元旦的象征物。
通过表演，让孩子们了解元旦的由来和意义，激发他们的表演欲望和创造力。
2. 手工制作元旦装饰品准备一些纸张、颜料、贴纸等材料，让孩子们自己动手制作元旦装饰品，比如贺卡、花环、彩纸串、窗花等。
在制作的过程中，引导孩子们思考元旦的象征物和意义，鼓励他们进行创作和分享。
3. 元旦音乐会组织孩子们参与元旦音乐会，可以让他们合唱一些元旦歌曲，也可以让孩子们用简单的乐器伴奏。
通过音乐会，让孩子们感受音乐的魅力，培养他们的音乐素养和表现能力。
4. 元旦游园会在幼儿园的操场或者室内场地举办元旦游园会，设置不同的游戏区，比如踢毽子、跳绳、接力赛等，让孩子们参与其中，增加他们的体力和动手能力。
同时，可以邀请家长参与其中，加强家校互动和交流。
5. 元旦艺术展在幼儿园的教室或者走廊展示孩子们的元旦艺术作品，包括手工制作的装饰品、绘画作品等。
通过艺术展，让孩子们欣赏和学习他人的作品，激发他们的艺术创作潜力。
三、活动安排：1. 活动时间：12月底至1月初，具体时间根据幼儿园的实际情况进行安排。
2. 活动形式：灵活多样，可以根据具体活动内容进行分组或者整体开展。
3. 活动准备：提前准备好所需材料和教具，确保活动顺利进行。
4. 活动评估：根据活动的实际效果进行评估和反思，及时总结并提出改进意见。
幼儿园庆元旦活动方案及总结
幼儿园庆元旦活动方案及总结一、活动方案元旦即将到来，为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，我们特别制定了一系列的庆祝活动方案。
1. 元旦主题展览时间：12月30日-元旦地点：幼儿园大厅内容：搭建展示区域，展览幼儿园孩子们的手工作品、绘画、手绘贺卡等创作成果，展示他们在平时学习中的成果和进步。
目的：激发幼儿的创造力和想象力，鼓励他们通过手工和绘画表达自我。
2. 元旦主题音乐会时间：12月31日上午地点：幼儿园礼堂内容：请专业音乐老师指导幼儿园学生进行合唱、舞蹈等表演节目，选取一些经典的元旦歌曲和经典童谣。
目的：培养孩子们对音乐的兴趣，锻炼他们的协调性和团队合作精神。
3. 元旦猜谜大赛时间：元旦当天下午地点：各班级内容：准备一些与元旦相关的谜题，让孩子们进行猜谜，鼓励他们活跃思维和合作交流。
目的：激发幼儿的智力和思维能力，培养他们动手动脑的能力。
4. 元旦亲子活动时间：元旦下午地点：幼儿园室外活动区域内容：邀请家长和孩子们一起参与各种游戏和趣味活动，如亲子接力赛、亲子绘画等。
目的：增强家长与孩子们之间的互动，营造愉快的节日氛围。
二、活动总结本次幼儿园元旦庆祝活动圆满落幕，通过精心的准备和组织，获得了如下的收获和成效：1. 提升孩子们的创造力和想象力：通过展览和手工制作活动，孩子们展示了丰富多样的创作成果，增强了他们对艺术的兴趣和激发了他们的创造力。
2. 锻炼孩子们的协调性和团队合作精神：音乐会和舞蹈表演环节让孩子们学会了合作和协调，培养了他们与他人共同努力的能力。
3. 激发孩子们的智力和思维能力：猜谜大赛让孩子们锻炼了观察力和思考能力，培养了他们的智力和逻辑思维能力。
4. 增强家长与孩子们之间的互动：亲子活动让家长们更好地了解孩子们的成长和进步，增进了家长与孩子们之间的感情，培养了良好的家庭教育氛围。
通过这次庆元旦活动，不仅让孩子们度过了一个快乐而有意义的节日，也提高了他们的综合素质和能力。
我们将继续努力，为孩子们创造更多有意义的活动和课程，促进他们全面发展和健康成长。
幼儿园庆元旦班级活动方案总结
幼儿园庆元旦班级活动方案总结元旦是一个庆祝新年到来的节日，对于幼儿园来说，也是为孩子们创造一个快乐、有意义的庆祝活动的时机。
本文将对我们幼儿园庆元旦班级活动方案进行总结。
通过此次活动，孩子们在欢乐的氛围中获得了知识的拓展、情感的发展以及团队合作能力的提升。
一、整体安排我们将庆元旦活动分为两个部分：课堂学习和班级游戏。
1. 课堂学习在课堂上，我们通过讲解元旦的由来、习俗以及传统文化等方式，让孩子们了解元旦的意义和重要性。
我们设计了寓教于乐的互动活动，让孩子们积极参与。
首先，我们组织了一场小表演，让孩子们模仿表演元旦的庆祝活动，如舞狮、放炮等。
孩子们在模仿中了解元旦的庆祝方式，并通过表演锻炼了自己的表达能力和团队合作意识。
其次，我们借助音乐教学的形式，教授孩子们一首元旦歌曲。
通过学唱歌曲，孩子们可以感受到音乐的美妙，也加深了对元旦节日的认知。
最后，我们组织了亲子游戏，让孩子们与父母一同参与。
这不仅加强了家长和孩子之间的情感联系，也促进了家长对孩子教育的参与度。
2. 班级游戏为了让孩子们在庆元旦的活动中感到兴奋和快乐，我们安排了一系列的班级游戏。
首先，我们组织了一个拓展训练活动。
孩子们需要通过团队合作和智慧解谜的方式，寻找元旦礼物。
这既增强了孩子们的合作能力，又培养了他们的观察力和逻辑思维能力。
其次，我们进行了一场传统游戏。
如踩气球比赛、对对碰等，这些游戏不仅让孩子们体验到传统游戏的乐趣，也锻炼了他们的身体协调性和反应能力。
最后，我们组织了一个绘画比赛。
孩子们用自己的想象力和创造力绘制元旦主题的画作。
这个比赛不仅能激发孩子们的艺术天赋，也提升了他们的想象力和创造力。
二、效果评估通过这次庆元旦活动，我们观察到了以下几点效果：1. 知识拓展孩子们通过活动了解了元旦的由来、习俗以及传统文化等知识，并通过互动的方式，加深了对元旦节日的认知，提升了他们的学习兴趣和好奇心。
2. 情感发展通过互动表演、亲子游戏等活动，孩子们和家长之间的情感联系得到了进一步的加强，不仅增进了亲子间的沟通和理解，也为孩子们的成长提供了更多的支持和鼓励。
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( 班级活动总结)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YB-BH-072190庆元旦班级活动方案总结幼儿Summary of class activity plan for new year's day kindergarten庆元旦班级活动方案总结幼儿园庆元旦班级活动方案总结幼儿园(一)12月30日上午，我们**幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。
为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。
元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。
上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。
孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。
孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。
在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。
孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。
通过此活动加深了孩子们之间的感情。
孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。
在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机，充满激情。
欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。
庆元旦班级活动方案总结幼儿园(二)机关幼儿园中班组庆元旦大家唱活动在吴园长的深情祝福中，于XX年12月30日下午3点半钟，在幼儿园四楼大礼堂拉开帷幕。
中班组的全体家长、小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的猪年，迎接生气勃勃的猪年。
孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。
阳光宝宝班的家长与小朋友联袂演唱了《红星歌》，那明快有力的歌声诠释了小朋友们对红军的崇拜和向往。
《三只小熊》展现了小熊一家快乐、幸福的生活情景。
阳光宝宝班在本次活动中荣获最佳表演奖。
中班小朋友为了纪念建国六十周年，使出吃奶的力气，倾情演唱了国歌，在雄壮的歌声中，我们看到了希望。
《歌声与微笑》又带给我们全新的视听感觉。
中班在本次活动中荣获最佳合作奖。
彩虹贝贝班手拿蓝月亮和黄星星，为我们演唱了优美动听的少儿名曲《小白船》，一群可爱的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演绎得惟妙惟肖。
《好爸爸坏爸爸》唱出了孩子们的心声，全场观众报以最热烈的掌声。
彩虹贝贝班在本次活动中荣获最佳童声奖。
中班组的家长也为我们带来了丰富多彩的节目。
阳光宝宝班妈妈们的舞蹈《快乐恰恰》;中班妈妈的舞蹈《朝鲜舞》、《肚皮舞》，小魔术;彩虹贝贝班爸爸妈妈的歌曲《明天会更好》、雨菲妈妈的独唱《你好吗》把节日的气氛推向高潮。
最后由全体中班组的老师们集体演唱《相亲相爱的一家人》，歌声表达了老师们的心境。
是呀!有缘才能相聚，有心才会珍惜，让我们共同珍惜和孩子们在一起的分分秒秒吧!用爱心浇灌祖国的花朵，用真心对待每一位家长，用诚心谱写幼教之路。
庆元旦班级活动方案总结幼儿园(三)12月29日下午，我们幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。
为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。
本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。
下午一点半左右，家长们已经陆续到园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。
孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!本次活动主要以幼儿才艺展示为主，大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"看望小公鸡”等把活动推向了高潮。
形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。
在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。
家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。
我们的亲子活动可谓别出心裁。
亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。
我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。
离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。
在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机，充满激情。
而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
庆元旦班级活动方案总结幼儿园(四)12月28日下午，我们幼儿园在***酒店举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。
为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。
本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。
下午两点半左右，联欢会正式拉开序幕。
孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!本次活动主要以幼儿才艺展示为主，舞蹈"开门红”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、亲亲猪猪宝贝”、相声《大拇指和食指》等节目，还有亲子互动，形式多样的游戏活动，在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。
家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
家长参与了我们的亲子游戏活动。
亲子游戏《踩报纸》《抓尾巴《开火车》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了家长与孩子子之间的感情。
欢乐的时光总是过得特别快。
活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
本次活动不足之处：(1)节目主持人，让幼儿担任主持人教师指导。
(2)语言内的节目太多，有点生硬，冷场。
(3)游戏环节，开火车是说地名，家长接不上来，现场不热闹，玩游戏的氛围没有体现出来。
庆元旦班级活动方案总结幼儿园(五)于20**年12月31日星期六我园进行了庆元旦嘉年华会的节目汇演，本台节目共14个节目，3个游戏，其中，我班2个节目分别为：双簧《小拜年》，舞蹈《恭喜发财》。
在这次的活动中，我班的两个节目可以说受到了家长的一致好评，可是在活动中，我也看到了不少问题，现将此次活动的不足之处及优点列于如下：1、优点：节目质量高，服装整齐，效果好。
在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了节目的高质量，说实话，这跟我们园长及老师的辛勤劳动是分不开的，我记得最后一天，园长还很关心的给我联系中心老卫去给小双簧录音，以至来保证节目的高质量。
缺点：会场的纪律很差，铁栏根本不管用，导致很多家长全部都跑到演员席里面来了。
让老师不能够很好的管理孩子，以导致于会场的纪律及台风比较的差。
2、节目方面：对于我们班的节目来说，今天的孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比较的到位，也能够把自己的位置都准确的记得，但是，只有东东和伟富这两个小朋友，一直找不到自己的位置，在台上反而杨曦却老是来提醒他们要站在自己的位置上去。
这可以看出，我对他们平时的联系及教育不够，而使至他们在台上的发挥不是很好，但是对于他们自己来说，已经有很大的进步了。
事后在班上我也对他们进行了表扬。
在双簧上就可能出现了一些小差错，本来是应该放录音磁带的。
但是由于表演的时候，把话筒放了上去，孩子和我都不明白这是什么意思，也没有按照原来的想法去进行表演，所以一下让我觉得无法适应。
当时我给周医生一个手势，意思是开始放磁带，可是等了半天，没见动静，最后我只得让孩子用话筒现场表演。
也许是怯场，也许是紧张，导致在节目中间的时候，孩子有个地方忘记了台词了。
不过，还好园园比较机灵，一下子能把台词接了上去，没把后面的台词全部忘记完。
总的来说，双簧这个节目没有平常的一半发挥得好，但这也不能怪孩子，事后我对孩子们的表演也进行了肯定的表扬。
本次活动的两个节目小主持是我班的宁俊智和戴倩怡小朋友，他们表现得很好，虽然说有些不足的地方(如：表情不够好，语调不够激情，搭档不都默契等等)但是，在我的心目中已经很不错了。
毕竟他们也是临时抱佛脚学来的，能够做得这样，我很欣慰。
但是对于以后的学习及生活中，我会加强对他们语言表情及语言生动性的培养，以至到活动时能有更好的效果。
3、游戏方面。
在进行游戏时，我们班参加游戏的幼儿基本上都能都到位。
但是只有东东的家长来得较迟，以至错过了游戏的时间没能玩上游戏，平时我知道东东家长的工作比较难做，但是这件事我是对其家长催了又催，嘱咐了又嘱咐，但是当天游戏时还是没有及时的到位。
但是她妈妈后来能够赶来，我已经很高兴了，这也表示着她对我们工作的支持啊。
而立衡的妈妈由于工作太忙没有到位，其爸爸表示不玩游戏了，但我为了不让立衡失望，我主动要求和她爸爸带着立衡上台玩游戏，我看着立衡露出笑容的脸，我心里觉得很甜。
总的来说，本台节目是成功的，但对于存在不足的地方，我一定会吸取教训，总结经验，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。
庆元旦班级活动方案总结幼儿园(六)12月31日上午我园举行了庆元旦文艺汇演联欢活动，这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。
触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。
从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。
活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的!与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。