读灯光有感600字-读《灯光》有感500字
读《灯光》有感
读《灯光》有感读《灯光》有感读《灯光》有感1灯，是人们的常备用品，没有灯光，人们就不能正常工作。
灯光也是用先烈的性命和汗水和鲜血换来的，如果没有他们的牺牲，就没有今天的灯光，我们有可能还在用火光下写作业、学习、读书。
《灯光》这篇文章，说明了郝副营长对着灯光的向往，想让孩子们在灯光下学习，可是，为了让中国拥有自己的权利，也可以拥有灯光，他给同志们指引方向，把自己的书用火柴点燃了，自己也没见到电灯。
所以，我们要珍惜灯光，不能浪费灯光，灯光很宝贵，也很简朴，它为我们带来了光明，可以让我们在优良的环境下学习。
有人珍惜灯光，会利用灯光，把灯光用在了有意义的事情上面。
有的人不珍惜灯光，把灯光都浪费掉了，那就是不尊重前辈的汗水，他们费了很大的努力让我们使用了电灯。
郝副营长想让我们用上电灯，就是想让我们有最好的环境去学习，用功学习！我们何苦不去珍惜灯光去学习呢？读《灯光》有感2当你，看见那书中的灯光时，不知是否嫉妒过；当你，举起那本燃烧的书时，不知是否希望过；当你，身中那罪恶的子弹时，不知可否后悔过……为了党，为了祖国，为了人民的解放，你毫不犹豫的照亮前路，谱写了一首英雄之歌！你是战斗英雄，一名光荣的解放军战士，战前与记者的交流时，感叹，羡慕那书中的孩子，希望自己也能见一见电灯。
可谁曾想，这是你为国捐躯、与战友永别的夜晚……当照明弹升起的时候，你端着枪，指挥着部队冲锋。
可你的部队冲进去了，却迟迟不见后援。
你急，你怕，望着敌人猛烈的炮火，你点燃了书，义无反顾地举起，你明白自己可能会死，但你仍高举着，直到那机枪响起。
你倒下了，但战斗胜利了，有着辉煌的战果，粉碎了国军对我山东的进攻，你牺牲了，却死的光荣，死得其所。
虽然牺牲时你只有22岁，但你已经成了一种精神——“灯光”。
这灯光，如今正照亮着我们继续前进，让我们继承先烈的革命遗志，努力学习，不忘初心，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！读《灯光》有感3灯光是多么光明，多么温暖，现在，我们所有人对灯光都非常熟悉，从没觉得这灯光有什么特殊，但当我读完《灯光》这篇文章后，我才知道，人们是多么渴望能见到灯光。
老师窗内的灯光读后感 [《灯光》读后感(精选多篇)]
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老师窗内的灯光读后感[《灯光》读后感(精选多篇)]第一篇：《灯光》读后感生命的意义——《灯光》读后感七年（1）班钟素琴一读完《灯光》一文，泪水模糊了我们的眼睛，我被郝副营长那舍己为人的精神感动了。
我沉思着，人生最宝贵的东西就是生命，因为生命对于我们来说只有一次，谁都十分珍惜它。
但是郝副营长却在自己非常年轻的时候就十分慷慨的献出了自己宝贵的生命。
这究竟是为什么呢？是不是他不懂得生命的意义吗？不对，他对生命的了解最清楚、最深刻。
他知道，一个人活在世界上，绝不仅为了自己，而是为了让他人生活得更美好，这样的生命，才最有意义，有价值的生命。
但是，现在有些人却不是这样想的。
他们认为人的一生太短暂了，如不及时行乐，就会让生命的光芒慢慢的熄灭。
因为这样他们才会拼命的去追求金钱和快乐，完全不顾他人的利益。
在他们身上，我们根本不会看到生命的光辉，只看到那些自私自利的丑恶的灵魂。
有些少年虽然不是这样，但由于他们热衷于追求享乐，谈到穿的、吃的，他们都兴致勃勃；但是一谈到学习、工作的，他们索然寡味，胸无大志。
他们只会顾着自己，这样的生命难道就会很有意义吗？同学们，我们应该像郝副营长那样，用“生命之光照亮胜利的道路”让自己的生命放射出更多更多的光和热吧！让生命变得更加的多姿多彩吧！让生命变得更加有意义吧!点评：从郝副营长舍己为人救人的事迹中，我们了解到了生命的意义不在于个人获得了多少，而在于为别人，为社会付出了多少。
第二篇：灯光读后感《灯光》读后感范文一：当我看到《灯光》这个题目时，我十分地不理解，灯光，到处都有，很普通呀，围绕灯光有什么好写的呢？我带着满脑子的问号往下读。
噢，原来作者是回忆自己当随军记者时发生在一场围歼战中的一个感人故事，在一次围歼战之前，郝副营长看见书上有一幅插图，画的是一个小孩子在明亮的灯光下聚精会神地学习，看完。
他的脑子满是电灯的期待与未来的憧憬，但他却在这次围歼战中，为了给部队，而点燃那本书，举得高高的，但却暴露了他自己，他就这样牺牲了。
读《灯光》有感作文(3篇)
读《灯光》有感作文(3篇)2018-04-23读《灯光》有感作文（1）今天，我读了《灯光》这一篇课文。
这篇课文给了我很多感受，我深深地被郝副营长伟大的献身精神感动了。
《灯光》这篇课文主要讲的是我”对一件关于灯光的往事的回忆：年轻的郝副营长为了让孩子们能够在电灯下学习，自己却被敌人的机枪打中的故事。
当我读到书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神的读书。
他注视着那幅图，默默的沉思着。
”时，我从默默的沉思”体会到了郝副营长想让孩子们都用上电灯的决心，像插图里的孩子一样，能在电灯下聚精会神的读书。
郝副营长当时可能在想：电灯多亮啊！要是孩子们都在这样明亮的环境下学习，那有多好啊！我感受到了当时生活的艰苦，对于现在的我们来说，每家每户都安着电灯，可在原来，电灯却是一种奢侈。
所以我们应该好好珍惜今天来之不易的幸福生活。
当我又看到这一处时，我的心里已是波涛起伏。
原来突击连突围的时候，周围一片漆黑，大家找不到突破口。
在这千钧一发的时刻，郝副营长点燃了那本书，为突击连照亮了前进的路。
可郝副营长却被敌人的机枪打中了。
郝副营长那勇于牺牲的精神令我感动，是啊，郝副营长年仅22岁，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他奉献出了自己年轻的生命！郝副营长是多么的无私奉献！说到这里，我真是惭愧。
我就不像郝副营长，别人用了我一点东西，我就斤斤计较。
郝副营长的愿望终于实现了，现在家家都有电灯，我们都可以在明亮的灯光下学习了！总之，我们现在应该好好学习，才不能辜负这些革命先烈的付出！像郝副营长那样的革命先烈还有很多：黄继光、邱少云......这些革命先烈都付出了自己宝贵的生命。
我们应该好好珍惜现在的一切东西，因为一切都是用革命先烈的血肉身躯换来的。
他们那高贵的精神，崇高的品格永远牢记在我的心中！六年级:黄茜莼读《灯光》有感作文（2）灯，是人们的常备用品，没有灯光，人们就不能正常工作。
灯光也是用先烈的性命和汗水和鲜血换来的，如果没有他们的牺牲，就没有今天的灯光，我们有可能还在用火光下写作业、学习、读书。
读灯光有感600字 读《灯光》有感500字
读灯光有感600字读《灯光》有感500字《灯光》这篇课文以灯光为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的，赞扬了革命烈士为了理想，为了下一代的幸福勇于献身的精神，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。
下面是向各位推荐的读灯光有感600字，希望对各位能有所帮助!灯光，我们都非常熟悉。
可是，它却像在漆黑的夜空上的一颗不引人注意的小星星，为人们带来了黑暗的一星火光。
今天，我带着既敬佩又怀念的心情学习了灯光这篇感人肺俯、心潮澎湃的文章。
本文的作者写这篇文章，并不是要告诉我们灯光的作用，而是围绕着灯光，向我们倾诉了一件可歌可泣的悲壮故事。
本文主要写作者围绕灯光，回忆了一件往事。
作者在做战地记者时，郝副营长为了战斗的胜利，为了让孩子能在灯光下学习，他点燃了书，却牺牲了自己。
“广场上千万盏灯静静地照耀 __广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。
”这里，不仅是作者，连我也感到了光明和温暖。
可是，有谁想过在这千万盏灯的后面，隐藏着一个感慨万分的故事?可是，又有谁想到了祖国的发展与烈士有着重要的关系?还有谁会想到今天这腾飞的巨龙中国的来之不易?我们愕然，我们惊讶。
我真笑自己的无知。
作为一个中国人就应该了解中国的历史。
作为一个中国人就应该为祖国分忧，为祖国奉献出一切!可是，我们这一代的孩子们想要什麽就要什麽。
一个个是小皇帝、小公主。
不会想到别人，只会想到自己。
家长也是“含在口里怕化了，捧在手里怕摔了”。
我们也该清醒清醒了。
“后来才知道在这前钧一发的时刻，是郝副营长划亮了火柴，点燃那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的道路。
可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
”当我读到这里时，如万箭穿心一般，难受极了。
这位年轻的战士为了祖国，自己却壮烈牺牲了!他就像一根蜡烛，牺牲了自己，却为人们带来光明与温暖。
“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”是呀!郝副营长，我为你而感到自豪!郝副营长，你没有死，你就是在漆黑的夜空上的一颗不引人注意的小星星，为我指明前进的道路!电灯，这个词对于见过太多新奇玩意儿的二十一世纪的新人类，是那是平凡!可在当时那个战乱纷飞的年代，能看上一眼电灯都成了平民百姓心中最大的愿望。
《灯光》读后感(15篇)
《灯光》读后感(15篇)《灯光》读后感1《灯光》这篇课文，我已经读了好几遍了，每一遍都被郝副营长”为了让孩子们能够在电灯底下学习“的期望所感动。
在”匆匆挖成的交通沟里“，郝副营长在激战的前夕，还在看着一本很破旧的书，书中的插图画的是”一盏吊着的电灯，一个孩子在灯下聚精会神地读书“。
他多么希望全国所有的孩子都能在自己家的电灯底下学习呀!郝副营长，我想对您说：您的期望现在早已变成了现实，不要说城镇，就连边远山村的孩子也能在自己家的电灯底下学习了。
郝副营长，我还要告诉您：我们家里拥有的不仅是点灯，还有各种各样的家用电器，如电视机、电冰箱、电脑等等。
当您听到这些时，您一定会惊喜万分，会感到自豪和欣慰的。
我们深深的懂得，我们现在的幸福生活，是像您一样的革命烈士用鲜血和生命换来的。
”在千钧一发的时刻“，当后续部队在漆黑的夜里失去了联系的时候，是您”划着了火柴，点燃了那本书，为后续部队指明了路“，但您却因为暴露了自己，被敌人的机枪打中了。
在那一次战斗中，正是您点燃了那本带着期望的书，指明了方向，才使后续部队冲上来，消灭了全部的敌人。
如今，您点燃的那本带着期望的书，仍像灯光一样，给我们指引着方向——珍惜时光，为了祖国更加繁荣昌盛而好好学习。
当我合上书本的时候，我想用爱在心中默念：郝副营长，您在九泉之下安息吧!我们不会辜负您的期望的!《灯光》读后感2生活中处处都有灯，而这些灯光是革命先烈用生命换来的，而每个革命先烈的心中，都有那么一道灯光，同样，我们每个人也都有这么一道灯光。
它——就是革命之光。
——题记今天，我读了《灯光》这篇__，它讲述了“我”看到了郝副营长在看书，书中有一幅插图，画着一个孩子在灯光下看书，郝副营长也憧憬着自己和后代也用上电灯。
“我”回到营地后，郝副营长为了部队，点燃了书，却牺牲了自己的事。
郝副营长是革命烈士，他的心中有一道革命的光，一道为人民服务的光，一道为下一代着想的光。
他为了我们能够用上电灯，牺牲了自己，他是一个伟大的人。
《灯光》读后感600字范文
《灯光》读后感600字《灯光》读后感600字范文《灯光》一文所讲述的，是抗日战争时的一个故事。
以下是《灯光》读后感600字范文，欢迎阅览!《灯光》读后感600字范文1《灯光》读后感600字每当夜幕降临，在灯光下读书和写作业时，我就会想起一个人，那就是《灯光》这篇文章中的主人公郝副营长。
战斗前夕，郝副营长正倚着交通沟的胸墙坐着，他轻轻地划燃火柴，借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书，深情地对战地记者说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在明亮的灯光底下，该多好呀!”半个小时以后，战斗打响了，郝副营长为了在漆黑的夜里给部队寻找突破口，划着火柴点燃的那本书，让战士们冲进了围墙。
战斗胜利了，可是郝副营长因为暴露了自己，被敌人的机枪打中了，这位年轻的英雄，为了让孩子们能够在电灯底下学习，牺牲了自己的生命，他却没有来得及见一见电灯……这是一个多么感人而真实的故事啊!记得读篇文章时，我情不自禁地流下了眼泪。
我们的童年是金色的，是在中国共产党的阳光下健康成长。
我出生在新中国，吃穿根本就不用发愁，每天和同学们在宽敞明亮的教室里听老师讲课。
在我的房间里，有台灯、壁灯，还有吊灯，让我的学习、看书，感觉到十分舒适。
真是不读不知道，一读才知晓，那普普通通的“灯光”里还有这样一个惊人动魄、感人肺腑的故事呢!类似郝副营长那样的英雄，何止一个呢?我终于明白，今天美好的生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。
如果我们不好好学习，怎么对得起他们呢?21世纪是知识科技竞争的年代，我们只有好好学习，将来长大了才能报效祖国，才能告慰长眠在九泉之下的先烈。
“灯光”如航标，指引着我的人生方向，郝副营长的光辉形象永远铭刻在我的心中!《灯光》读后感600字范文2电灯，这个词对于见过太多新奇玩意儿的'二十一世纪的新人类，是那是平凡!可在当时那个战乱纷飞的年代，能看上一眼电灯都成了平民百姓心中最大的愿望。
《灯光》这一课充分说明了，一位伟大的战士为了实现让人们，孩子用上电灯的愿望，自己却来不及看一看电灯就英勇牺牲了……本文只要写了“我”在天安门广场上散步，忽然听见身后的人叫到“多好啊”，引起了我的回忆。
关于《灯光》读后感500字5篇
关于《灯光》读后感500字5篇那是1947年的初秋，一位记者摸进一片茂密的沙柳林，找到一位只有22岁的著名的战斗英雄郝副营长。
下面是小编为大家收集关于《灯光》读后感500字5篇，欢迎借鉴参考。
《灯光》读后感500字一每当夜幕降临，在灯光下读书和写作业时，我就想起一个人，那就是《灯光》这篇的主人公郝副营长。
《灯光》这篇课文是我在网络上找到的。
自从我读了之后这篇文章的内容就向沾在我身上似的，总是忘不掉。
战斗前夕，郝副营长正倚着交通沟的墙壁。
他轻轻划燃火柴借着微弱的亮光看摆在双腿上一本破旧的书，深情地对战地记者说：赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯让孩子们在明亮的灯光下学习，该多好呀!半个小时以后战斗打响了，郝副营长为了在漆黑的夜里给部队寻找突破口，划着火柴点燃了那本书，让战友们进入围墙。
战斗胜利了，可是郝副营长暴露自己，被敌人的机枪打中了，这位年轻人为了让孩子们能够在电灯底下学习，牺牲了自己的生命，但他没来得及见一见电灯。
这是一个多么感人而真实的故事呀!读完这篇短文时。
我都情不自禁地流下了泪水。
我们的童年是金色的，党和国家无微不至地关怀我们，让我们的德智体美劳几方面全面发展。
我终于明白，今天的美好生活是无数革命前辈用鲜血和生命换来的。
如果我们不好好学习，怎对的起他们呢?新的世纪是知识科技竞争的世纪，我们只有好好学习，将来长大了才能报效祖国，才能告慰长眠于九泉下的先烈。
在网络上读到的这篇《灯光》如同航标指引着我的人生道路，郝副营长的光辉形象永远铭记在我的心中。
《灯光》读后感500字二我们看书、学习和工作大都离不开灯光。
每当我看到灯光时，我就会想起一个人，那就是《灯光》这篇文章的主人公郝副营长。
在解放战争时期一次歼战就要打响的时候，郝副营长借着火柴微弱的亮光看一本书的插图，图上画着点灯。
这幅图画了郝副营长陷入了对未来的憧憬;战斗打响后，后续部队遭到敌人炮火的袭击，和突击部队照亮了前进的道路，结果暴露了自己。
灯光读后感500字_读后感
灯光读后感500字_读后感篇一：《灯光》读后感牺牲自己，为了祖国的明天！这是我读完《灯光》后的第一印象。
当然，对于这篇文章的印象还有很多，但，这种不怕牺牲，只为了祖国明天更加美好的革命战士们，令我感动，令我钦佩。
为了革命胜利而舍身炸碉堡的黄继光；小小年纪就为了革命而牺牲的放牛英雄王二小；受到了惨无人道的酷刑可毫无惧色的江姐。
这些人们，难道不是为了我们今天的幸福而献出了自己唯一的生命的英雄吗？又为什么不让我们而感动呢？难道他们不懂得珍惜生命，难道他们不知道自己的生命可能一下就会化为乌有吗？不，他们知道，但他们为什么抛开幸福？因为他是为了祖国的未来而牺牲的。
牺牲自己，为了祖国的明天！是什么，给了他那奋不顾身的勇气？我曾经不知问了自己多少遍这样的问题，但，心底的声音给了我答案：信念！这些革命先烈牺牲自己是为了什么？不是为了自己的子孙后代有一个美好的明天，全中国的孩子们有一个美好的环境罢了！但现在，珍惜这来之不易的幸福生活的人确实寥寥无几，屈指可数了。
你可曾经做过，自己有了一点儿不顺心的事情就冲着家长吵架，甚至破门而出，但是，你有没有想过，父母为了你，付出了多少！你们这样子对待父母，应该吗？现在社会上有许许多多的保安员，挣国家的钱，吃国家的饭，可是，见到小偷却头也不回，跑得甚至比兔子还快，难道这种人配获得用革命鲜血换来的幸福吗！我幸福，那一瞬间！篇二：《灯光》读后感《灯光》这篇文章讲的是革命战争年代的一个感人肺腑的故事。
1947年的一天夜晚，我军正围歼敌五十七师。
突击连把守敌的围墙炸开一个缺口，迅速冲了进去，可是后续部队遭到敌军炮火的猛烈阻击，在黑暗中找不到突破口。
在这千钧一发的时刻，黑暗中出现一星火光，很微弱，但对于急于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。
它像一盏明灯，指引着战士们迅速找到突破口冲进了围墙，我军因此大获全胜。
原来是担任突击连连长的郝副营长点燃了他珍爱的一本书，但他自己却成了敌军机枪扫射的靶子，他光荣地牺牲了。
中学作文：读《灯光》有感
读《灯光》有感读《灯光》有感当阅读了一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编精心整理的读《灯光》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《灯光》有感1 灯光是多么光明，多么温暖，现代，我们所有人对灯光都非常熟悉，从没觉得这灯光有什么特殊，但当我读完《灯光》这篇文章后，我才知道，人们是多么渴望能见到灯光。
这篇课文以灯光为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的，赞扬了革命烈士为了理想，为了下一代的幸福勇于献身的精神，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。
当我读到“听说一按电钮，那玩意儿就亮了很亮很亮……。
他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情的说：赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了未来的憧憬里。
”的时候，我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下学习，就算牺牲自己也在所不惜。
也使我明白，我们之所以可以在那么亮的灯光下学习，是革命烈士拼命战斗，用性命换取回来的，所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福。
又当我读到“后来才知道，在这千钧一发的时候，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举地高高的，为后续部队照亮了前进的道路。
可是，火光暴露他自己，他被敌人的机枪打中了”的时候，郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不以的。
郝副营长的更是牺牲了自己，夺得了战斗的胜利，换得人民的幸福。
课文中，郝副营长是多么希望能见真的电灯一面，他是多么向往，他非常想让未来的孩子们用上电灯，让他们能明亮的灯光下学习，长大后成为有用之材。
正是这种信念，让他心中产生了不惜性命而要革命胜利的念头，最后，战士们靠着郝营长点燃的一点亮光，使战斗胜利了，而郝副营长却牺牲了。
现在，差不多每家每户都有电灯，但却没有人想过，现在我们能用上电灯，而其中有多少人为此而亡，那些革命勇士，名族英雄，为了祖国的未来，为了我们这些后辈的明天，不惜用自己的生命做代价。
《灯光》读后感
《灯光》读后感《灯光》读后感1每当鲜艳的国旗冉冉升起，每当雄壮的国歌轻轻回荡，我总是不由得想起那些誓死为国的革命战士来。
今天，在红旗飞扬的校园里，我们在老师的带领下，又认识了一位伟大的革命英雄——这就是《灯光》中的主人公——郝副营长。
课文讲的是作者以战地记者的身份来到豫皖苏的我军部队，在围歼战打响之前，作者看到负责突围的郝副营长正借着微弱的火光看一幅插图——一个孩子在电灯下看书的插图。
看到这幅图的郝副营长，陷入了对未来的憧憬中。
夜晚，战斗开始了，后续部队和突击队失去了联系，郝副营长点燃了那本书，为后续部队照亮了前进的道路。
这一仗，战士们消灭了敌人的一个整编师，可是郝副营长却因为火光暴露了自身，被机枪打中了，牺牲了自身年仅二十二岁的生命。
一天，作者漫步在天安门广场时，看到广场闪烁的灯光，回想起了这段往事。
郝副营长的精神很让我感动。
他为了大家的利益，不惜牺牲自身的生命。
是什么力量让他有这么大的决心？是那幅插图，是对未来美好生活的向往，是对中国繁荣兴旺的憧憬。
郝副营长为了让别人，让更多的孩子、让所有的中国人都能过上好日子，生活在和平幸福的世界里，他毅然举起了那把火。
他的一次努力，让中国人民更早地过上了好日子，而他却没有能见见耀眼的灯光，看看孩子们是如何在灯光下幸福地学习。
他用火把为突击队员照亮了前进的路，可是他二十二岁的青春年华，照亮的却是整个中国革命的道路。
革命的道路，就是由这样的千万盏灯组成的。
一个人倒下了，便有千万个人向前冲，有很多人正值青春年少就牺牲了，还有很多人，没人知道他们的名字，但他们点亮的这一排排灯，却被永远地铭记在人们的心中。
我们今天的幸福生活是离不开这些革命战士的浴血奋战。
这堂课让我知道，要努力学习，不能辜负战士们的希望。
《灯光》读后感2荒凉的小镇，沉沉的冬夜，肆虐的风雪，陌生的道路，这一切都令人感到恐惧，但从中也能体会到温暖。
在我的课本中，文章作者正是在这样的环境下体验到了人们的支持与关爱。
读《灯光》有感4篇
读《灯光》有感篇1郝副营长之所以献出了他宝贵的生命，是为了什么？不都是为了我们今天的幸福，过上好日子，能得到温暖吗？我们现在坐在这宽敞明亮的教室里学习，难道还不应该用优异的成绩来报答祖国而献身的先烈吗？记得有一次，我正在玩，老师叫我把操场上的废纸捡掉，我撇撇嘴，很不情愿去捡。
这时，老师好像看出了我的心思，拍拍我的头，和蔼可亲的对我说：“那些先烈们为了战斗的胜利，为了国家的富强，他们宁愿献出自己宝贵的生命。
你是一名少先队员，连这么一点小事都不想去做，应该吗？”听了老师的话，我感到一阵阵发烧，赶忙去捡掉。
一路上我想，老师说的对，我连这么一点小事都不想做，太不应该了。
这时郝副营长举起点燃的破书的情景，又浮现在我的眼前。
人家为了人民能过上好日子而不怕牺牲，我连这点小事都怕去做！唉！……我悔恨自己的行为。
从那以后，我决心用自己的实际行动来报答郝副营长和为了祖国献身的先烈们，是他们给了我勇气和力量。
我要好好学习，助人为乐，做一名合格的少先队员。
读了《灯光》这篇文章，我深受感动，也从中懂得了许多道理。
每当我做一件事时，郝副营长举着燃烧的破书的那一幕，便浮现在我的眼前，那火光为我指明了正确的道路。
读《灯光》有感读《灯光》有感篇2大半个学期过去了，在书本上，我们已经学会了不少发人深省的课文。
我觉得《灯光》这篇课文是最令人感动的，虽然它是一篇略读课文，但是却让我感触很大，让我想到了许多。
电灯是和平年代生活中的普通物品，然而，在战争年代，它却是美好生活的象征。
本文是一件关于“灯光”的往事的回忆。
在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长借着火柴微弱的亮光看一副孩子在电灯下读书的插图，陷入无限憧憬。
战争打响之后，后续部队与突击连失去了联系，郝副营长点燃那本书，用火光照亮了后续部队前进的道路。
战斗胜利了，郝副营长却牺牲了。
年轻的郝副营长为了战斗的胜利，为了孩子们能在明亮的灯光下学习而献出了宝贵的生命，这个故事可歌可泣，这种精神永垂不朽。
《灯光》读后感15篇
《灯光》读后感《灯光》读后感15篇《灯光》读后感1《灯光》是我们第12册语文书中的一篇课文。
我读了这篇课文受益匪浅。
心情就像大海潮水，久久不能平静。
《灯光》这篇课文是作者在清明节前夕在天安门广场漫步，看到了无数盏灯，听到别人说：“多好啊!”此时，引起了他对往事的回忆。
当时他是战地记者，随军来到郝副营长所在的突击连，在战斗打响起，郝副营长的心情是平静的。
借着微软的火柴光认真学习，对未来充满了无限的憧憬，在战斗打响后，郝副营长为了给后续部队找出突破口，点燃了手中的那本书，火光暴漏了自己，他英勇牺牲了。
那时才22岁，他连电灯都没来得及见过。
为了下一代能在美好的灯光下学习，他的这种崇高的精神。
值得我们学习。
当我读到“赶明儿，革命胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们能在灯光下学习那该多好啊!”我深深的体会到当时旧中国社会条件差，连电灯都没见过。
多么渴望能在明亮的灯光下学习。
郝副营长能让孩子们能在明亮的灯光下学习，给下一代能在灯下看书，他愿早点解放中国。
让人们过上幸福的日子。
当我读到“他把头靠在墙上，望着天空”时，我深深的体会到郝副营长对未来充满美好的向往。
郝副营长有着崇高的思想，他想到的是为下一代能在等地下看书、学习，给下一代创造一个幸福，美好的环境。
正以为有这样的精神，郝副营长在部队千钧一发的时刻，他毫不犹豫点燃了那本书。
不顾自己的安慰。
今天我读了这篇课文，深深体会到革命先烈，为了祖国的未来，他们不惜自己的生命，他们这种伟大的'献身精神，值得我们学习。
我明白了今天的和平，幸福的生活都是老一辈，生命与鲜血还来的。
我们要好好学习，科学文化知识，不辜负老一辈的期望。
把我们的祖国建设的繁荣富强。
读了《灯光》一文，我的心情就像潮水一般。
《灯光》读后感2今夜，又是一个灯火璀璨，流光溢彩的夜晚。
在这样一个安谧静美的夜里，我怀着无比好奇的心情读了《灯光》这篇文章。
我一读完，不由得对着桌上的那盏台灯笑了笑，说：“多好啊！”文章主要讲了：“我”在天安门广场上散步，由身后的一人说了句：“多好啊！”，引起了“我”无限的回忆。
读《灯光》有感
读《灯光》有感读《灯光》有感15篇当阅读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的读《灯光》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读《灯光》有感1灯光是多么光明，多么温暖，现在，我们所有人对灯光都非常熟悉，从没觉得这灯光有什么特殊，但当我读完《灯光》这篇文章后，我才知道，人们是多么渴望能见到灯光。
这篇课文以灯光为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的，赞扬了革命烈士为了理想，为了下一代的幸福勇于献身的精神，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。
使我明白，我们之所以可以在那么亮的灯光下学习，是革命烈士拼命战斗，用性命换取回来的，所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福。
郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不易的，郝副营长更是牺牲了自己，夺得了战斗的的胜利，换得人民的幸福。
现在，差不多每家每户都有电灯，但却没有人想过，现在我们能用上电灯，而其中有多少人为此而亡，那些革命勇士，为了祖国的未来，为了我们的明天，不惜自己的生命。
是他们换来了我们的今天，所以，我们应该永远把他们铭记在心中！读《灯光》有感2《爱尔克的灯光》是巴金的一篇回忆性散文，写于xx年3月。
以小说家著名的巴金同时又是一位散文家。
曾先后出版了散文集《海行杂记》、《旅途随笔》、《点滴》、《生之忏悔》、《忆》、《短简》、《控诉》、《梦与醉》、《感想》、《黑土》、《无题》、《龙虎狗》、《废园外》、《旅途杂记》、《怀念》、《静夜的悲剧》等。
巴金是一位重感情的人，他的散文总是写得感情—色彩浓郁。
无论是写人、记叙、漫谈人生哲理，或是写景，巴金总是能将描写、叙事、议论与抒情紧密地结合在一起。
另外，他的散文语言纯朴、流畅，艺术境界清新。
xx年，巴金冲破家庭樊篱，走向新生活。
以后，他浪迹四方，直到xx年初再次回到故乡成都时，他已经是一个37岁的中年人了。
《灯光》读后感600字
《灯光》读后感600字
以前，我读过许多关于英雄人物的故事，上面记载了许多革命先辈为了祖国而献出生命的事迹。
今天，我又读了一篇文章，叫《灯光》。
通过我的学习，我感觉这篇文章虽然不长，可其中描述的英雄事迹却激励人心，令我感动至今。
文章通过作者的回忆，讲述了革命烈士郝副营长在危急时刻点燃自己，照亮了别人，为取得战斗胜利献出了自己宝贵的生命。
生在革命年代的郝副营长是一个艰苦朴素的人，而且在那样困难和艰苦的年代他还十分热爱学习。
有一本书已经被他翻得破旧不堪，还是爱不释手，一直揣在怀中，时常借着微弱的光线反复阅读。
为了以后让孩子们能有更好的条件学习文化知识，他曾经梦想能让孩子们用上电灯。
可是那时候，我们的国家还饱经战争的创伤，特别是老百姓连饭都吃不饱，哪有条件用上电灯呀。
最后郝副营长在一场激烈的战斗中，为了给战友和后续部队报信，点燃了怀中自己珍爱的那本书，给战友引路，但却暴露了自己，壮烈牺牲。
他的英雄壮举让所有的人为之痛哭流涕，最终他也没能看到他的梦想得以实现，但是他手中燃烧的书本就是最明亮灯光，为新中国照亮了前进的路。
这是一种多么伟大的舍己为人的精神呀!
我们现在虽已远离了战争，脱离了贫穷，过上了幸福的生活，但我们也要学习郝副营长的艰苦朴素，舍己为人的优良品质。
在此我要向全社会
呼吁:为了我们人类和地球，艰苦朴素的优良传统不能忘；为了我们的社会，让我们把舍己为人的革命精神发扬光大吧!作为年轻一代的我们，更要时刻铭记:千千万万个像郝副营长一样的革命前辈给我们创造了现在的新社会，我们要珍惜现在的大好条件，好好学习，长大以后报效祖国。
灯光读后感500字
灯光读后感500字
《灯光》读后感
读完《灯光》，我的心就像被一只无形的手轻轻揪着，思绪也飘进了那个战火纷飞的年代。
文中的郝副营长，他对灯光有着一种近乎痴迷的渴望。
在那漆黑的夜里，一点微弱的灯光都像是遥不可及的奢侈品。
他为了让孩子们能在明亮的灯光下学习，为了让大家都能过上有光的幸福生活，毅然决然地投身战斗。
想象着他在黑暗中憧憬着未来灯光璀璨的模样，我仿佛看到他眼睛里闪烁着坚定又明亮的光，就像黑夜里的星星。
这让我不禁想起自己，平时总是嫌家里的灯光不够亮，或者抱怨路灯太刺眼，却从未想过在过去，灯光是多么珍贵的东西。
我可以在明亮的灯光下随心所欲地看书、玩耍，而郝副营长他们却要在黑暗中摸爬滚打，为了那一丝希望奋勇作战。
郝副营长就像一盏明灯，虽然他的生命在战斗中消逝，但他的精神却永远照亮着我们。
他让我懂得了要珍惜现在所拥有的一切，那些看似平常的灯光、和平的生活，都是无数先辈用鲜血和生命换来的。
我也要像他一样，心中怀揣着美好的梦想，并且愿意为之努力奋斗，哪怕前方有重重困难，也要像他追逐灯光那样，坚定地朝着目标前进，让自己的生命也能散发出温暖而有意义的光，在这和平年代里，书写属于自己的精彩篇章，不辜负先辈们为我们点亮的这一片光明世界。
灯光读后感600字（通用39篇）
灯光读后感600字灯光读后感600字（通用39篇）看完一本名著后，你有什么体会呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的灯光读后感600字，希望能够帮助到大家。
灯光读后感600字篇1人间的爱有许多种，纯洁真挚的友爱，感人肺腑的母爱，深情沉着的父爱......在加拿大的一个冬夜，人与人之间的相互关爱流露得淋漓尽致。
读读英里斯．吉布森的哦，夜的灯光，也许我们的心灵将由此被点亮。
哦，夜的灯光叙述了这样一个美好的故事：作者和他的妻子抛弃了诊所，来到加拿大定居。
一个冬日之夜，一位农民麻烦作者出诊去给他的婴儿治病。
作者给婴儿看完病后，正不知道该怎么回家时，意外地发现沿途农家都开亮着电灯，给作者指引着回家的方向，这使作者十分感动。
在冬季里，加拿大的人们随时都要提防风暴，而那一夜，山上堆积的乌云，可能就是寒天下雪的征兆。
在这样恶劣的天气下，作者归去是很困难的。
沿途的几户人家家庭并不富裕，用电是很节约的。
作者不敢相信，在归去的路上，那几乎户人家居然还开着灯为作者指明方向，那一盏盏灯光，是明晰方向的灯光；那一盏盏灯光，是温暖心灵的灯光。
那光辉，注入作者的心灵；而那字里行间的真情，却永远留在我的心中。
记得那是暑假的一天，爸爸妈妈带我去上海的海洋馆玩，我特别兴奋。
可是在观看海豚表演的时候，由于人太多了，我一不小心与爸爸妈妈走散了。
我很着急，望着茫茫人海，可我却一点儿办法也没有。
正在这时，一位工作人员走了过来，亲切地对我说：“小朋友，你是不是与爸爸妈妈走散了？”我含着眼泪点了点头。
“那阿姨陪着你，帮你找到爸爸妈妈，好吗？”我笑了，连声说“谢谢”。
之后，阿姨就一直拉着我的手，陪着我，终于找到了我的爸爸妈妈。
我特别感谢那位阿姨，与她道谢后，我便高高兴兴地和爸爸妈妈回家了。
我想，如果当时不是那位阿姨伸出了援助之手，那我当时也只能继续无助地哭泣。
“那里的握手比较有力,那里的笑容比较长久,那就是西部开始的地方……”灯光读后感600字篇2灯光是多么光明，多么温暖，我们所有人对灯光都非常熟悉，从没觉得这灯光有什么特殊，但当我读完《灯光》这篇文章后，我才知道，人们是多么渴望能见到灯光。
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读灯光有感600字|读《灯光》有感500字
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《灯光》这篇课文以灯光为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的，赞扬了革命烈士为了理想，为了下一代的幸福勇于献身的精神，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。
下面是小编向各位推荐的读灯光有感600字，希望对各位能有所帮助!读灯光有感600字篇一
灯光，我们都非常熟悉。
可是，它却像在漆黑的夜空上的一颗不引人注意的小星星，为人们带来了黑暗的一星火光。
今天，我带着既敬佩又怀念的心情学习了灯光这篇感人肺俯、心潮澎湃的文章。
本文的作者写这篇文章，并不是要告诉我们灯光的作用，而是围绕着灯光，向我们倾诉了一件可歌可泣的悲壮故
事。
本文主要写作者围绕灯光，回忆了一件往事。
作者在做战地记者时，郝副营长为了战斗的胜利，为了让孩子能在灯光下学习，他点燃了书，却牺牲了自己。
“广场上千万盏灯静静地照耀天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。
”这里，不仅是作者，连我也感到了光明和温暖。
可是，有谁想过在这千万盏灯的后面，隐藏着一个感慨万分的故事?可是，又有谁想到了祖国的发展与烈士有着重要的关系?还有谁会想到今天这腾飞的巨龙中国的来之不易?我们愕然，我们惊讶。
我真笑自己的无知。
作为一个中国人就应该了解中国的历史。
作为一个中国人就应该为祖国分忧，为祖国奉献出一切!可是，我们这一代的孩子们想要什麽就要什麽。
一个个是小皇帝、小公主。
不会想到别人，只会想到自己。
家长也是“含在口里怕化了，捧在手里怕摔了”。
我们也该清醒清
醒了。
“后来才知道在这前钧一发的时刻，是郝副营长划亮了火柴，点燃那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的道路。
可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
”当我读到这里时，如万箭穿心一般，难受极了。
这位年轻的战士为了祖国，自己却壮烈牺牲了!他就像一根蜡烛，牺牲了自己，却为人们带来光明与温暖。
“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”是呀!郝副营长，我为你而感到自豪!
郝副营长，你没有死，你就是在漆黑的夜空上的一颗不引人注意的小星星，为我指明前进的道路!读灯光有感600字篇二
电灯，这个词对于见过太多新奇玩意儿的二十一世纪的新人类，是那是平凡!可在当时那个战乱纷飞的年代，能看上一眼电灯都成了平民百姓心中最大的愿望。
《灯光》这一课充分说明了，一位伟大的战士为了实现让人们，孩子用上
电灯的愿望，自己却来不及看一看电灯就英勇牺牲了……
本文只要写了“我”在天安门广场上散步，忽然听见身后的人叫到“多好啊”，引起了我的回忆。
郝副营长为了大家能用上电灯，而举起燃烧的书，为大家照明了前进的道路，从而打败敌人，但自己也牺牲了。
郝副营长是一个伟大的人，可有着和他一样精神的人，有许多，我最难忘的，便是那一件：那是很久以前的事了，“碧丽斯”风暴吹袭我国。
洪水如脱缰的野马，从山谷里狂奔而来，洪水越来越凶，把桥冲垮了，发出令人恐惧的笑声，这时，抗洪部队赶来了。
李战士便是其中一位，当冲锋舟超载时，舟不能动，眼看一个大浪要扑来了，李战士跳下水中，用力一推，把大家推上了岸，可他自己却被那凶狠的大浪卷走了……李战士永远被“埋”在水“箱子”里。
为了人民利益而捐躯的勇士们，不就化成了这一道道高高的，友善的光吗?
这些“光”，如一盏温茶，加入了香醇的牛奶，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，那感受，让人全身温暖，也留下了一份深深浓浓的回忆与沉思……读灯光有感600字篇三
灯光是多么光明，多么温暖，现代，我们所有人对灯光都非常熟悉，从没觉得这灯光有什么特殊，但当我读完《灯光》这篇文章后，我才知道，人们是多么渴望能见到灯光。
这篇课文以灯光为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的，赞扬了革命烈士为了理想，为了下一代的幸福勇于献身的精神，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。
当我读到“听说一按电钮，那玩意儿就亮了很亮很亮……。
他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情的说：赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习，该多好啊!他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了未来的憧憬里。
”的
时候，我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下学习，就算牺牲自己也在所不惜。
也使我明白，我们之所以可以在那么亮的灯光下学习，是革命烈士拼命战斗，用性命换取回来的，所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福。
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又当我读到“后来才知道，在这千钧一发的时候，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举地高高的，为后续部队照亮了前进的道路。
可是，火光暴露他自己，他被敌人的机枪打中了”的时候，郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不以的。
郝副营长的更是牺牲了自己，夺得了战斗的胜利，换得人民的幸福。
课文中，郝副营长是多么希望能见真的电灯一面，他是多么向往，他非常想让未来的孩子们用上电灯，让他们能明亮的灯光下学习，长大后成为有用之材。
正是这种信念，让他心中产生了不惜性命而要革命胜利的念头，最后，战
士们靠着郝营长点燃的一点亮光，使战斗胜利了，而郝副营长却牺牲了。
现在，差不多每家每户都有电灯，但却没有人想过，现在我们能用上电灯，而其中有多少人为此而亡，那些革命勇士，名族英雄，为了祖国的未来，为了我们这些后辈的明天，不惜用自己的生命做代价。
那些英雄是如此英勇，他们换来了我们的今天，所以，我们应该永远把他们铭记在心中。
读灯光有感600字
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