小学生信息技术教学情况调查问卷

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小学信息技术自主学习调查问卷及分析

信息技术环境下学生自主学习调查问卷(学生卷)1、您获取知识的主要渠道有哪些？( )可多选A、课本B、老师讲授C、网络资源D、其她2、您熟悉网络资源或远程教育不？( )A、不了解B、了解一些C、经常使用3、您平时使用网络资源主要做哪些事情？( )A、查阅资料,丰富知识B、随便浏览C、玩游戏4、您认为自己具有自主学习与合作学习的意识不？( )A、从来没有B、偶尔有C、已经形成习惯5、您所学的学科中,老师使用计算机教学情况如何？( )A、所有老师都用过B、大约一半老师用C、大约三分之一老师用6、老师运用计算机及网络进行教学,主要感受就是什么？A、内容容易理解B、课堂气氛活跃,师生关系融洽C、上课内容增加7、在日常教学中,除计算机外老师还采用哪些现代教学器材辅助教学？A、录音机B、录象机C、投影机8、老师布置分组讨论时,您的参与情况如何？( )A、积极参与B、偶尔参与C、从不参与9、您更喜欢以哪种方式获取知识？( )A、在老师的引导下通过自主学习与合作学习获得知识B、通过老师单纯讲解传授获得知识10、您认为目前制约您利用信息技术条件开展自主学习与合作学习的主要因素就是什么？()A、不会使用网络资源B、硬件设备不足C、没有这方面的意识,不高兴自己学小学生信息技术课中自主学习能力现状调查报告在联合国教科文组织发表的《学会生存》报告中有这样一句名言“未来的文盲将不就是目不识丁的人,而就是不知道如何学习的人”。

教会学生学习,就是经济时代与学习化社会教育的根本任务之一,而培养学生自主学习的能力则就是教会学生学习的重要手段,也就是学校培养适应社会发展的可持续发展人才的重要手段。

一、调查的目的与内容为了解我校学生自主学习现状,发现问题,找出原因,为开展“在课堂中指导学习方法培养自主学习能力”课题研究提供依据,2008年4月,我们对澄江希望两点学生自主学习现状进行了抽样调查。

这次调查力求全面的了解学生自主学习的现状,调查内容主要包括:自主学习效能感、自主学习习惯、)自主学习方法、上课思维、自主学习评价、自主学习拓展。

六年级学生小学信息技术调查问卷

六年级学生小学信息技术调查问卷同学们，为了让老师了解你们的信息技术教育现状，更好地满足你们的兴趣要求，我们对你们进行问卷调查，本次问卷采用不记名方式，请各位同学按自己的实际情况和想法如实填写。

谢谢你的合作和支持！请在符合自己情况的选项下面划“√”，如果有多项选项符合你的情况，可以选择多项。

时间：性别：1、你喜欢信息技术这门课吗？□A.喜欢□B.一般□C.不喜欢2、你认为学习信息技术重要吗？□A.很重要□B.不是很重要□C.一般□D.浪费时间与生命3、你去上信息技术课的目的是什么呢？（可以多选）□A.为了能通过考试□B.为了帮助其他学科的学习□C.为了扩展自己的知识□D.为了上网□E.其它4、你对小学信息课中计算机的应用怎么样？□A.不会□B.一般□C.很好5、小学信息技术中word的使用程度如何？□A.不会□B.一般□C.熟练6. 您认为上信息技术课时，老师讲授的时间最好是几分钟，上机操作时间最好是几分钟□A.教师讲授时间5分钟,上机时间35分钟□B.教师讲授时间10分钟,上机时间30分钟□C.教师讲授时间15分钟,上机时间25分钟□D.教师讲授时间20分钟,上机时间20分钟□E.教师讲授时间25分钟,上机时间15分钟□F.教师讲授时间30分钟,上机时间10分钟7、你喜欢以下哪种方式上课呢？□A.全由老师讲□B.自已先学、不懂的由老师讲□C.全部自己学，独自完成作品□D.和同学合作学习，完成作品8、课堂上的内容你感到□A.条理很清楚、各个知识点连贯，一气呵成□B.有些混乱，各个知识点孤立，不知道学了能干什么用□C.说不清楚9、你对下列哪些方面比较感兴趣？□A.文字处理排版□B.编程□C.动画□D.其他：10、你对下列哪些比较擅长□A.文字处理排版□B.编程□C.动画□D.其他：11、你的打字速度怎么样？□A.还好，我自己很满意□B.不是很快，但我会加快练习的□C.很慢，连键盘分布都记不清12、你对计算机的组成及简单工作原理掌握程度如何？□A.不知道□B.知道一些□C.掌握13、你会使用网络邮箱吗？□A.没用过□B.会使用14、你会用搜索引擎查阅需要的资料吗？□A.不会□B.会一点□C.经常用15、如果在网上遇到一些不道德、不健康的内容，你会怎么样？□A.只当没看见，关闭□B.随便看看□C.报告老师□D.介绍给其他同学看16、对于信息技术教师课堂上课情况，你感到□A.满意□B.一般□C.不满意□D.非常不满意17、上信息技术课时，你做得最多的事情是（可以多选）□A.玩游戏□B.上网□C.画图□D.听音乐□E.打字□F.QQ 聊天□G.做作品□H.听讲□L.指法练习□L.其它_____________18、请你给信息技术教师提点意见（可以多选）□A.认真上课□B.增加动手时间□C.让我们自己学习□D.让我们自己玩多给我一点指导□E.其他六年级学生小学信息技术调查分析报告一、调查的背景随着小学阶段信息技术课程的完结，正对小学六年级学生给他们做一个全面的剖析。

小学信息技术课问卷调查表

小学信息技术课堂“小组合作学习”开展现状问卷调查表小学信息技术课堂“小组合作学习”开展现状问卷调查表(本调查表为100份)学校年级时间1、你知道什么叫做“小组合作学习”吗？（）A、知道B、不知道C、有一点了解2、在信息技术课堂教学中，你喜欢（）种方式。

A、教师讲，学生听B、教师讲，学生听、练C、教师传授、引导与学生主动合作、探究学习相结合。

3、你认为合作学习对于你学习新知识的帮助大吗？（）A、帮助很大B、有所帮助C、没有帮助4、下列小组合作学习形式中，你最喜欢（）A、同桌合作交流学习B、左右四人合作交流学习C、把全班学生打散，重新分成若干个小组，再进行合作交流学习。

5、开展小组合作学习时，你喜欢担任（）角色。

A、小组长B、小组发言人C、组员6、开展小组合作学习时，你在小组内的表现是（）A、积极与组内同学讨论、交流B、听同学交流发表意见，自己不好意思说 C、不敢说或怕自己的意见错了被组内同学指责7、你喜欢什么情况下用小组讨论交流的方式？（）A、只要有问题，就用B、出现一个有价值的问题，没有现成答案时C、自己一个人完成不了，需要几个人分工合作时8、在合作学习过程中，你的收获大吗？( )A、收获小B、一般C、收获较大D、收获很大9、在小组合作学习过程中，你喜欢老师？( )A、站在一边看B、参与某些小组的讨论C、监督学生D、不清楚10、你们班小组合作学习有明确分工吗？ ( )A、有B、没有C、无所谓11、小组合作学习中，如果对某个问题有争论，你会怎么做？( )A、听学习优秀同学的B、记录下来全班讨论 C、听老师的 D、不了了之12、你们小组合作学习时老师提出问题后什么时间讨论？( )A、马上B、独立思考后C、无所谓东城一小信息技术小组2012年9月3日。

小学信息技术教学现状调查学生问卷

小学信息技术教学现状调查学生问卷亲爱的同学们：为了今后能够更好的开展中小学信息技术课程的教学，本调查问卷旨在了解同学们学习信息技术课的基本情况，以及对信息技术课的认识。

本问卷的回答方式，采用选择答案的方式填写，只要在相应的答案编号上画上√即可，有单选题和多选题，多选题在题尾会有注明。

回答时请独立思考，据实填写即可，答案无所谓对错。

本问卷只是对中小学信息技术现状客观情况的调查，调查结果仅作为研究使用，我们会对调查，结果严格保密，请不要有所顾虑。

问卷填好后请勿重复提交此问卷。

非常感谢同学们的大力支持！1．你对信息技术课感兴趣吗？A．很感兴趣，希望花更多时间B．一般C．不太感兴趣，觉得没意思D．完全不感兴趣，觉得是在浪费时间2．你认为信息技术学科的学习重要吗？A．很重要，对我们的学习和生活非常有帮助B．比较重要，能够让我们多掌握些技能，也能提升我们的信息素养C．不太重要，可学可不学D．不重要，可以不学3．你上信息技术课的主要目的是什么？A．提高信息技术能力水平B．查资料C．上网，聊天D．其他4．你了解或者学习信息技术的主要方式是A．上信息技术课，老师教B．家里有电脑，感兴趣自学C．通过电视、报纸等其他媒体了解D．通过父母、同学或朋友5．如果学校不开设信息技术课，你会主动学习信息技术知识吗？A．会主动去学B．会学一点C．不会去学5．上信息技术课时，你的学习状态如何?A．能快乐，放松的进行学习B．虽然学的有些紧张，但还是比较轻松C．和其他学科一样紧张的学习D．没有目标，什么也不想学，就想着上网玩6．对于老师在课堂上讲授理论知识（如专业术语，定义，操作步骤等）时，你感觉如何?A．很简单，单靠自己看书就能理解B．之前自己看书已经掌握一部分了，老师讲授后更容易理解C．老师讲授后也基本不懂或基本记不住D．上课没认真听，课前课后也没有去看书7．对每节课堂上学到的操作技能，你觉得自己掌握的程度如何？A．轻轻松松就能完全掌握B．虽然需要老师或同学帮助，但基本能掌握C．虽然努力，但掌握的不是很好，需要加强复习D．没有在意，无所谓8．在信息技术的课堂上，你比较喜欢哪种有关操作技能的学习方式?A．自主探索，尝试学习B．老师布置任务给学生，学生独立操作或者分组协作完成，老师在适当时候做指导C．老师先演示和讲解，学生看老师操作，然后按照老师的操作方法去做D．老师演示一步学生跟着做一步9．你想从信息技术课中学到哪些内容？(可多选)A．电脑的基础知识B．信息的搜集、整理、加工、运用方法的知识C．网络和网页制作知识D．各种硬件知识E．各种软件知识F．程序设计知识G．其它10．你认为信息技术课考试应该采取哪些方式？(可多选)A．笔试B．上机操作C．提交作品D．听从老师的安排。

信息技术学习情况调查问卷

亲爱的学生，这份问卷的目的是了解大家对信息技术的使用以及学习情况。

以便为即将进行的新课学习做充分的准备。

一、单选题1、小学学校是否开设过信息技术课?A、是B、否2、你喜欢信息技术这门课程吗?A、很喜欢B、一般C、不喜欢3、你认为上信息技术课是A、玩玩游戏，信息课就是娱乐课B、学习信息技术课本上的知识和技能C、上网玩QQ，玩小游戏D、其他4、你家里有计算机吗?A、有B、没有5、你是从何时开始接触计算机的?A、小学B、初中6、评价一下目前您的计算机操作水平?A、很好B、好C、一般D、知道一点7、你是否会运用信息技术课上所学的知识去解决生活学习中的实际问题?A、经常B、偶尔C、很少8、你觉得学好信息技术课程对其他学科（如:语文、生物、英语）的学习有没有促进作用?A、有很大的促进作用B、有一些促进作用C、毫无联系9、信息技术课堂中，你常常做什么?A、跟着老师的思路积极思考B、偷偷娱乐C、自己学习相关内容，不愿意听老师讲或被同学打扰D、自己学习其他学科，不听老师讲或被同学打扰10、上信息技术课时你能坚持完成当堂实践任务是因为:A、老师监督，被逼B、实践任务能巩固所学知识或检测自己的能力C、想快点完成了，做自己喜欢的事情11、您认为学习信息技术重要吗?A、很重要，对我们的生活和学习非常有帮助B、比较重要，能让我们多掌握些技能C、不太重要，可学可不学D、不重要，可以不学12、在信息技术课堂中您的学习状态A、能快乐，轻松的进行学习B、虽然学得有些紧张，但还是比较轻松C、和其它学科一样紧张的学习D、没有目标，什么也不想学，就想着上网玩13、你有参加过学校或者其他组织的有关信息技术的活动或比赛吗?A、经常B、偶尔C、很少D、没有此类活动E、其他14、你是否希望有机会参加有关于信息技术的比赛?A、是B、否15、你是否有用信息技术工具制作过多媒体作品?A、是B、否16、您了解网络资源或网络环境下的学习吗?A 、不了解B、了解一些C、经常使用二、多选题1、你上网的目的?A、阅读新闻B、收发邮件C、查找资料D、玩游戏或娱乐E、聊天2、你觉得高中学习信息技术课程的根本目的在于?A、学习实用软件B、学习计算机基础知识C、提升信息素养D、娱乐生活E、考试3、您觉得学习信息技术课的哪些内容您比较困难A、信息技术基本理论知识的学习B、信息技术的基本操作等技能性知识的学习C、应用信息技术解决实际问题的方法的掌握D、对课堂学习情况进行自我评价的方法的掌握E、将信息技术应用于学习和生活中的能力的培养F、健康、负责、安全的信息技术使用习惯的形成G、其他4、您认为以下哪些方面会影响您对信息技术课程的学习?A、高考压力B、学习内容C、与信息技术老师的师生关系D、对自己信息技术课程学习的评价方式E、自己的兴趣、学习方法、教学熟练程度以及对课程的态度等F、校领导、其他同学和老师、家长对信息技术课程的态度等G、其他5、在信息技术课上，您希望使用的学习方式有A、小组合作讨论共同学习B、自主学习C、老师讲授D、通过网络学习6、你所具有的计算机知识与技能主要来自A、自学B、父母或朋友C、学校的课堂学习D、社会培训班E、网吧F、其他7、以前的信息技术课学习的主要软件有:A、Windows XPB WPSC、OfficeD、PhotoshopE、FLASHF、FrontPageG 、Dreamweaver三、你希望中的信息技术课是怎样的?。

小学信息技术教育调查问卷

小学信息技术教育调查问卷尊敬的家长和教育工作者：您好！我们是一群关注小学信息技术教育发展的教育研究者，为了更好地了解小学生们在信息技术方面的学习情况，我们特地设计了这份调查问卷，请您抽出几分钟时间填写，您的参与将对我们的研究非常有帮助。

一、请问您的孩子在学校里的信息技术课程中学习了哪些内容？（可多选）1. 电脑基础知识2. 文字处理3. 图片和音频处理4. 网络安全和使用常识5. 编程及应用6. 数字媒体制作7. 其他（请注明）二、您认为小学信息技术教育的重要性体现在哪些方面？（可多选）1. 培养学生的计算和解决问题的能力2. 培养学生的创新思维和创造力3. 帮助学生更好地理解和应用现代科技4. 提升学生的学习效率和信息获取能力5. 培养学生的合作与沟通能力6. 其他（请注明）三、您认为小学信息技术教育目前存在哪些问题？（可多选）1. 教材内容过于简单，难以满足学生的学习需求2. 缺乏专业的信息技术教师3. 缺乏实践和应用环境4. 学习方式单一，缺乏趣味性和互动性5. 缺乏综合评价和考核方式6. 其他（请注明）四、您认为如何改进小学信息技术教育？（请填写您的建议）五、请问您是否愿意参与学校开展小学信息技术教育改革的相关活动？1. 是2. 否六、请留下您的联系方式（选填，方便我们与您联系）感谢您抽出宝贵的时间填写这份问卷。

您的参与将对我们的研究和改进小学信息技术教育非常重要。

我们将会对您的个人信息进行保密处理，仅用于研究目的。

如果您有任何疑问或想要了解更多信息，请随时与我们联系。

再次感谢您的参与！教育研究团队这份调查问卷旨在了解小学信息技术教育的现状和问题，并为进一步改进提供参考。

通过家长和教育工作者的参与，我们可以更好地了解小学生们在信息技术方面的学习情况，发现问题所在，并探索解决问题的途径。

我们希望通过改进教材内容、提供专业的教师支持、增加实践和应用环境、创造趣味性和互动性的学习方式以及综合评价和考核方式等措施，提升小学信息技术教育的质量和效果。

小学信息技术课教学情况调查问卷

小学信息技术课教学情况调查问卷年级：姓名：下列调查项目请如实填写，谢谢你的配合！1.你所具有的计算机知识与技能主要来自（）A.自学B.父母教C.学校的课堂学习D.其他2.你喜欢上信息技术课吗（）A.很喜欢B.较喜欢C.一般D.不喜欢3.你对课堂教学内容（）A.很感兴趣B.感兴趣C.一般D.不太感兴趣E.一点都不感兴趣4.你愿意与其他同学合作完成某项操作吗（）A愿意B不愿意5.你上信息技术课学习态度如何（）A非常勤奋努力B比较勤奋努力C能努力但不勤奋D不努力6.您最喜欢的学习方式是（）A.老师边讲，我们边做B.和同学一起合作C.在老师指导下完成D.独自完成作品7. 你喜欢在教师机上展示自己所学的内容吗（）A. 非常愿意B较愿意C不愿意8. 你希望老师用不同方式评价同学们的课堂表现吗（）A. 希望B. 不希望9. 在课堂上，你希望同学之间互相评价吗？（）A. 希望B不希望10. 课堂上所学内容你能全部掌握吗（）A.都能掌握B大部分能掌握C能掌握一小部分小学生学习信息技术调查问卷分析一、调查背景评价的主要目的是促进学生的学习，帮助学生更好地理解和运用学到的知识和技能，养成良好的学习习惯，强化他们的学习效果，随时自我调节，检查教学效果，促进教学实现因材施教。

那么在教学过程如何完善课堂评价策略，都是我们要研究的话题。

二、调查目的通过调查，对各类学生进行分析，剖析学生学习的现状，找出影响学生主动学习信息技术的各种因素，寻找出课堂评价的策略，有针对性地开展研究。

三、调查对象与方法查对象：本次调查对象为五年级学生。

查方法：本次调查方法为问卷调查法（以笔答问卷的形式进行调查，共发问卷56份，回收问卷56份，有效问卷56份）四、调查后的思考小学信息技术课的学生学习评价是信息技术课教学全过程中的一个重要组成部分。

小学信息技术课教学的目标也就是信息技术课学生学习评价的目标。

课堂教学学生是主体，通过新的学生学习评价方法，整个评价活动学生也应成为评价的主体，使学生由过去评价活动的被动变为主动，使评价活动变为学生再学习的动力。

信息技术调查问卷

小学生学习信息技术调查问卷同学们，这是一张小学生学习信息技术的调查问卷，为理解你们对《信息技术》的学习情况，并协助老师改进教学方法，请同学们认真阅读每一道题目并如实填写：（选中就在□打√）1、你对学习信息技术学科的兴趣怎样？□①一般□②喜欢□③特别喜欢□④不喜欢2、你最喜欢教师采用什么方法上信息技术课？□①师边讲、生边练□②自己练习□③边看书、边练习□④都不喜欢3、你获取信息和掌握信息技术的途径是什么？□①信息技术课□②阅读报纸□③看电视□④因特网4、你喜欢用什么方法解决学习遇到的问题？□①依靠教师讲解□②小组讨论解决□③上网查询□④查找资料5、你认为怎样学习信息技术最有效？□①教师讲、自己听□②教师演示、自己模仿□③自己主动学习□④小组合作交流6、对自己在信息技术课上的表现的评价如何？①是否在课堂上主动回答下列问题？□是□否②是否向同学提出相关学习内容的问题？□是□否③是否想过或做出其他同学没有想到的作品？□是□否一、调查背景教育发展至今天，已有了根本性的变化。

回顾教育的发展历程，我们能够看出“人的情感发展，人的个性教育”已成为教育的主方向，于是，“创新、主动”便开始走进广大教育工作者的研究视线。

一个人假如没有及早学会主动学习，必将会落后他人的发展而被社会所淘汰。

学生学习是一个自主的过程，而当前的学生主动学习情况怎样，他们会在什么情况下主动学习，他们主动学习有什么特点，对不够主动学习的同学有什么应对策略呢，都是我们要研究的话题。

二、调查目的通过调查，对各类学生实行分析，剖析学生学习的现状，找出影响学生主动学习信息技术的各种因素，探索培养学生主动学习的途径、方法、手段，以便更深入，更有针对性地展开主动学习的研究。

三、调查对象与方法调查对象：本次调查对象为五年级学生。

调查方法：本次调查方法为问卷调查法（以笔答问卷的形式实行调查，共发问卷36份，回收问卷36份，有效问卷36份）、个别理解、课堂教学观察等。

小学生信息技术学情分析调查表及操作方法

小学生信息技术学情分析调查表及操作方法
小学生信息技术
学生学情分析调研表
一、学生部分
为更好地做好信息技术课的教学工作，就学生学习与信息技术相关的实际情况做如下调研：
1、家里有无电脑？
有□没有□
2、家里电脑能否上网？
能□不能上□
3、你用电脑是否经过家长许可？
经过□未经过□
4、你每天都会用家里的电脑吗？
会□不会□
5、你每周大概能用几次家里的电脑，每次大概多长时间。

6、你能将学校布置的信息技术课作业在家里自行完成吗？
能□不能□
7、你喜欢老师上课的方式吗？
喜欢□不喜欢□
8、你愿意在上技术课时保证守纪律不捣乱吗？
愿意□不愿意□
本人姓名班级：
QQ号码：网名：。

小学信息技术学习学生调查问卷

小学信息技术学习学生调查问卷
1、你获取知识的主要渠道有哪些？（）可多选
A、课本
B、老师讲授
C、网络资源
D、其他
2、你熟悉网络资源或远程教育吗？（）
A、不了解
B、了解一些
C、经常使用
3、你认为目前制约你利用信息技术条件开展自主学习与合作学习的主要因素是什么？（）
A、不会使用网络资源
B、硬件设备不足
C、没有这方面的意识，不高兴自己学
4、你认为自己具有自主学习与合作学习的意识吗？（）
A、从来没有
B、偶尔有
C、已经形成习惯
5、你所学的学科中，老师使用计算机教学情况如何？（）
A、所有老师都用过
B、大约一半老师用
C、大约三分之一老师用
6、老师运用计算机及网络进行教学，主要感受是什么？（）
A、内容容易理解
B、课堂气氛活跃，师生关系融洽
C、上课内容增加
7、在日常教学中，除计算机外老师还采用哪些现代教学器材辅助教学？（）
A、录音机
B、录象机
C、投影机
8、老师布置分组讨论时，你的参与情况如何？（）
A、积极参与
B、偶尔参与
C、从不参与
9、你更喜欢以哪种方式获取知识？（）
A、在老师的引导下通过自主学习与合作学习获得知识
B、通过老师单纯讲解传授获得知识
10、你对信息技术教学及远教育程满意吗？（）
A、满意
B、一般
C、不满意。

小学生学习信息技术调查问卷

小学生学习信息技术调查问卷
同学们，这是一张小学生学习信息技术的调查问卷，为了解你们对《信息技术》的学习情况，请同学们认真阅读每一道题目并如实填写：（选中就在□打√）
1、你对学习信息技术学科的兴趣怎样？
□①一般□②喜欢□③特别喜欢□④不喜欢
2、你最喜欢教师采用什么方法上信息技术课？
□①师边讲、生边练□②自己练习
□③边看书、边练习□④都不喜欢
3、你获取信息和掌握信息技术的途径是什么？
□①信息技术课□②阅读报纸□③看电视□④因特网
4、你喜欢用什么方法解决学习遇到的问题？
□①依靠教师讲解□②小组讨论解决
□③上网查询□④查找资料
5、你认为怎样学习信息技术最有效？
□①教师讲、自己听□②教师演示、自己模仿□③自己主动学习□④小组合作交流
6、对自己在信息技术课上的表现的评价如何？
①是否在课堂上主动回答问题？
□是□否
②是否向同学提出有关学习内容的问题？
□是□否
③是否想过或做出其他同学没有想到的作品？
□是□否。

小学信息技术教学调查问卷

小学信息技术教学现状调查问卷前言：这份问卷调查表想了解同学们的一些情况和想法。

希望大家认真填写。

这份表不对你个人做任何鉴定和评分，也不留给你的老师和学校、可以不填写姓名，仅为教育研究所用，谢谢你的合作!指导语；卷子里的问题都是同学们非常熟悉的，而且每个问题已经给你写出了答案，只要求你选择一个符合你情况或者想法的答案，并在你选的答案的后面打上√。

例题：例题1、你在读几年级？①一年级②二年级③三年级④四年级⑤五年级⑥六年级说明如果你是五年级的学生，就应该选择答案⑤，并在答案后面打上√。

例题二、你是男同学还是女同学。

①我是男同学②我是女同学如果你是男同学就在①后面打√，是女同学就在②后面打√。

正式题目1、你是几年级的学生？①一年级②二年级③三年级④四年级⑤五年级⑥六年级2、你学习信息技术了吗？①我学习了②我还没有学3、你认为信息技术课有趣吗？①非常有趣②有趣③没趣4、在上信息技术课的时候，老师讲课时忘记控制你的电脑了，你会玩电脑游戏吗？①不玩游戏②玩游戏5、在上信息技术课时，当老师控制你的电脑时，你在干什么？①认真听老师讲话②玩自己的东西，不认真听讲③吃零食④和其他小朋友讲小话，玩去了6、在课余时间里，你会利用电脑或者手机做些什么？①学习新知识②浏览新闻③玩电子游戏④听歌、看电影⑤看小说、杂志7、你会使用百度搜索工具去学习知识吗？①我会②我不会8、信息技术老师有教过你们使用搜索工具进行学习吗？①老师教过②老师没有教过9、信息技术老师教你使用画图工具了吗？①有教过②没有教过10、你会使用画图工具进行简单的绘画吗？①我会使用②我不会使用问卷调查到此结束，希望你再检查一遍你的答案，然后上交，谢谢你的诚心配合！。

小学生学习信息科技调查问卷

小学生学习信息科技调查问卷
年级班
各位同学；
你们好！本问卷主要调查小学生学习信息科技的现状。

内容不多，有10道选择题，请您如实填写下面的表，谢谢您的参与！
1、你的性别（）
A男 B.女
2、你所就读的学校是（）
A县城 B.农村
3、你所获得计算机知识与技能主要来自（）
A自学 B.学校的课堂学习
4、你喜欢上计算机课吗（）？
A、很喜欢 B.一般 C、不喜欢
5、你对课堂内容（）
A、很感兴趣 B.一般 C、不感兴趣
6、你愿意和其他同学合作完成某项操作吗？（）
A、愿意
B、不愿意
C、无所谓
7、你上信息课学习态度如何（）
A、非常勤奋
B、一般
C、不勤奋
8、你喜欢的学习方式是（）
A、老师边讲，我们边做
B、和同学一起做
C、在老师指导下做
9、你喜欢在教师机上展示自己的所学吗？（）
A、非常愿意
B、较愿意
C、不愿意
10、你希望老师用不同的方式评价学生在课堂上的表现吗？（）
A、希望
B、不希望
C、无所谓。