高中政治选修教材介绍
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专题一 各具特色的国家和国际组织
本专题介绍了马克思主义国家观的基本理论,其 主要理论支撑点有:国家与国家性质,民主与专 政的关系,国体与政体的关系,国家的管理形式 和结构形式,民主政体与专制政体,国家组织的 形成、分类和作用。从知识之间的内在联系看, 本专题讲授的理论知识是全书的理论基础。
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专题四 民主集中制:我国人民代表大会制度 的组织和活动原则 1 人民的选择 历史的必然
2 按照民主集中制建立的新型政体 3 人民代表大会制度具有强大的生命力 4 坚持和完善人民代表大会制度
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专题五 日益重要的国际组织
本专题是对专题一“国际组织概观”的扩展和延 伸。专题一是从宏观上介绍国际组织,本专题则 重在介绍几个重要的国际组织,包括联合国、世 贸组织、亚太经合组织和欧盟等。教材阐明了这 些国际组织的建立、宗旨和原则、作用、影响等 ,并在此基础上,介绍了中国与这些国际组织之 间的关系。
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选修1《科学社会主义常识》
国情的要求 学习科学 社会主义 时代的要求
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中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义 近些年来,国内外有些舆论提出中国现在搞的究 竟还是不是社会主义的疑问,有人说是“资本社 会主义”,还有人干脆说是“国家资本主义”、 “新官僚资本主义”。这些都是完全错误的。我 们说中国特色社会主义是社会主义,那就是不论 怎么改革、怎么开放,我们都始终坚持了中国特 色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、 中国特色社会主义制度,坚持了党的十八大提出 的夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。
继续把中国特色社会主义这篇大文章写下去 一是必须坚持走自己的路。
二是必须顺应世界大势。 三是必须代表最广大人民根本利益。 四是必须加强党的自身建设。 五是必须坚定中国特色社会主义自信。
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社会主义发展六个时间段
第一个时间段,空想社会主义产生和发展。 第二个时间段,马克思、恩格斯创立科学社会主 义理论体系。 第三个时间段,列宁领导十月革命胜利并实践社 会主义。 第四个时间段,苏联模式逐步形成。 第五个时间段,新中国成立后我们党对社会主义 的探索和实践。 第六个时间段,我们党作出进行改革开放的历史 性决策、开创和发展中国特色社会主义。
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专题五 高举中国特色社会主义旗帜前进 1“三个代表”重要思想和科学发展观
2 高举中国特色社会主义旗帜前进 3 为实现共产主义远大理想而奋斗
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道路、理论体系、制度三位一体
中国特色社会主义道路,既坚持以经济建设为中心,又全面 推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明 建设以及其他各方面建设;既坚持四项基本原则,又坚持改 革开放;既不断解放和发展社会生产力,又逐步实现全体人 民共同富裕、促进人的全面发展。 中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化最新成果 ,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。 中国特色社会主义制度,坚持把根本政治制度、基本政治制 度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合 起来,坚持把国家层面民主制度同基层民主制度有机结合起 来,坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起 来。
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专题四 谱写中国特色社会主义的新篇章 1 中国正处于社会主义初级阶段
2 社会主义初级阶段的基本路线 3 社会主义的本质
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专题五 高举中国特色社会主义旗帜前进
基本观点有:“三个代表”重要思想同马克思列 宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,是中国 共产党必须长期坚持的指导思想;解放思想、实 事求是、与时俱进是马克思主义的精髓,也是继 续发展科学社会主义的要求。 主要内容包括:“三个代表”重要思想的科学内 涵是什么?为什么说“三个代表”重要思想的本 质是立党为公、执政为民?如何加强党的先进性 建设和执政能力建设?如何在新的历史起点上用 科学发展观统领经济社会发展的全局?如何在发 展中国特色社会主义的伟大实践中高举中国特色 社会主义伟大旗帜?如何坚定中国特色社会主义 信念和共产主义理想?
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正确认识改革开放前后两个三十年
改革开放前的社会主义实践探索为改革开 放后的社会主义实践探索积累了条件,改 革开放后的社会主义实践探索是对前一个 时期的坚持、改革、发展。 正确认识和处理改革开放前后的社会主义 实践探索的关系,不只是一个历史问题, 更主要的是一个政治问题。
高中思想Hale Waihona Puke Baidu治学科教师培训
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选修3《国家和国际组织常识》
《国家和国际组织常识》作为一门选修课
,是对必修课《政治生活》的延伸和扩展
,供关注国际政治的学生选修。这是对本
课程的性质和为什么要开这门课的恰当说
明。
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教材单元
专题一 各具特色的国家和国际组织 专题二 君主立宪制和民主共和制:以英国 和法国为例 专题三 联邦制、两党制、三权分立:以美 国为例 专题四 民主集中制:我国人民代表大会制 度的组织和活动原则 专题五 日益重要的国际组织
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高中政治选修教材介绍
人民教育出版社培训资料 2014年7月
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六本选修教材
选修课程 国 家 和 国 际 组 织 常 识 公 民 道 德 与 伦 理 常 识
科 学 社 会 主 义 常 识
经 济 学 常 识
科 学 思 维 常 识
生 活 中 的 法 律 常 识
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教材单元
专题一 社会主义从空想到科学的发展
专题二 社会主义从理想到现实的转变
专题三 社会主义是中国人民的历史性选择
专题四 谱写中国特色社会主义的新篇章 专题五 高举中国特色社会主义旗帜前进
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专题一 社会主义从空想到科学的发展
基本观点有:马克思和恩格斯创立唯物史观和和 剩余价值学说,使社会主义从空想变成科学;《 共产党宣言》作为科学社会主义问世的标志,永 远是无产阶级和全人类解放的旗帜。 主要内容包括:最早的社会主义思想是怎样产生 的?为什么社会主义曾经在空想的荒原上徘徊了 三百多年?科学社会主义是怎样创立的?科学社 会主义与空想社会主义的根本区别是什么?科学 社会主义的问世对当时工人运动的发展有什么深 刻影响?
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专题三 社会主义是中国人民的历史性选择 1资本主义道路在中国走不通
2新民主主义革命的理论和实践 3中国社会主义基本制度的确立 4中国社会主义建设道路的探索
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专题四 谱写中国特色社会主义的新篇章
基本观点有:邓小平理论是马克思列宁主义基本 原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物, 是毛泽东思想的继承和发展,是中国特色社会主 义理论体系的重要组成部分;中国特色社会主义 现代化建设的伟大实践,不断丰富和发展着科学 社会主义。 主要内容包括:如何认识以邓小平为代表的中国 共产党人,对当代中国基本国情的科学判断?如 何理解党在社会主义初级阶段的基本路线,是指 引中国社会主义现代化建设的总纲?如何在新的 历史时期,全面、准确地把握社会主义的本质?
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国家问题是一个最复杂最难弄清的问题,也可以说是一 个被资产阶级的学者、作家和哲学家弄得最混乱的问题。因 此,绝对不要指望在一次短短的讲课中就能把这个问题完全 弄清楚。……想认真考察和独立领会它的人,都必须再三研 究,反复探讨,从各方面思考,才能获得明白透彻的了解。 你们反复探讨这个问题的机会很多,因为这是全部政治的基 本问题,根本问题,别说在我们现时所处的这样一个革命风 暴时期,就是在最平静的时期,在不论哪天哪份报纸上,只 要涉及经济或政治,你们都会碰到这样的问题,国家是什么 ,国家的实质是什么,国家的意义是什么,我们这个为推翻 资本主义而斗争的党即共产党对国家的态度又是什么。只有 学会独立地把这个问题弄清楚,你们才能认为自己的信念已 经十分坚定,才能在任何人面前,在任何时候,很好地坚持 这种信念。 ——列宁
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专题一 各具特色的国家和国际组织 1 国家的本质
2 现代国家的管理形式 3 现代国家的结构形式 4 国际组织概观
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专题二 君主立宪制和民主共和制:以英国和 法国为例
英国和法国,不仅在近代资产阶级革命中,对资 本主义国家的建立和发展具有重要影响,而且在 当代资本主义国家的政体中,英国采取君主立宪 制,法国实行民主共和制,都具有典型意义。在 专题一的基础上,本专题结合英法两国资本主义 国家建立和发展的过程,对其民主政体的架构和 运行进行了具体描述。
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西方的民主就是三权分立、多党竞选、 等等。我们并不反对西方国家这样搞,但是 我们中国大陆不搞多党竞选,不搞三权分立 、两院制。我们实行的就是全国人民代表大 会一院制,这最符合中国实际。如果政策正 确,方向正确,这种体制益处很大,很有助 于国家的兴旺发达,避免很多牵扯。 ——邓小平
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专题二 君主立宪制和民主共和制:以英国和 法国为例 1 英国国王与君主立宪制
2 英国的议会和政府 3 法国的民主共和制与半总统半议会制 4 英法两国政体的异同
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专题三 联邦制、两党制、三权分立:以美国 为例
美国是资本主义民主制度发展比较完备的国家。 美国联邦制的国家结构形式、两党轮流执政的政 党制度以及三权分立的国家权力运行规则等,在 现代资本主义国家中都具有典型意义。本单元从 介绍美国的国家结构形式入手,阐释联邦制的作 用及特点,揭示美国两党制的特征和实质,分析 美国“三权分立、权力制衡”的权力运行特色, 介绍美国利益集团在政治生活中的活动、影响和 作用等。
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专题三 联邦制、两党制、三权分立:以美国 为例 1 美国的联邦制
2 美国的两党制 3 美国的三权分立制 4 美国的利益集团
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专题四 民主集中制:我国人民代表大会制度 的组织和活动原则
认识到民主共和制是社会主义国家普遍采用的一 种政体,但在不同社会主义国家的具体形式又有 差异,我国实行建立在民主集中制基础上的人民 代表大会制度。我国人民代表大会制度的创建是 人民的选择、历史的必然。这一根本政治制度, 在本质上体现了人民当家作主,能够确保国家权 力协调高效运行。
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专题一 社会主义从空想到科学的发展 1 科学社会主义的产生
2 资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同 样不可避免的
3 无产阶级解放的必由之路
4 在科学社会主义的指引下走向未来
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专题二 社会主义从理想到现实的转变
基本观点有:列宁的帝国主义论和“一国首先胜 利论”,是对科学社会主义理论发展的重大贡献 ;社会主义由一国到多国的发展进程,证实了科 学社会主义的强大生命力。 主要内容包括:十月革命是在什么样的时代背景 下发生的?为什么社会主义革命首先在俄国爆发 并获得成功?十月革命的胜利有什么深远意义? 我们怎样看待世界上第一个社会主义国家的建立 和成长?社会主义国家如何从一国发展到多国?
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专题二 社会主义从理想到现实的转变 1 资本主义发展到帝国主义阶段
2 “一国首先胜利”论与十月革命 3 社会主义在曲折中前进
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专题三 社会主义是中国人民的历史性选择
基本观点有:毛泽东思想是马克思列宁主义与中 国革命和建设的具体实践相结合的产物,是马克 思主义中国化的成果;中国走上社会主义道路, 是科学社会主义在中国的伟大胜利,又是中国近 现代历史发展的必然结果。 主要内容包括:为什么资本主义道路在中国走不 通?为什么社会主义会成为亿万中国人民的选择 ?中国没有经历资本主义的充分发展,为什么能 够建立社会主义制度?中国通过新民主主义走上 社会主义道路,对科学社会主义的发展有什么新 的贡献?
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专题五 日益重要的国际组织 1 联合国:最具普遍性的国际组织