2020年关于创建绿色学校的工作计划
2024年绿色学校创建工作计划模版(4篇)
2024年绿色学校创建工作计划模版本学校自创立伊始,便秉承绿色理念,深入推动师生环保意识的提升。
以创建绿色学校为契机,致力于构建和谐、文明的校园环境,培育积极向上的校风。
学校以绿色学校创建为起点,引导师生养成健康、节约、环保的生活习惯,促进师生个人成长和家庭和谐。
建校之初,统一师生思想,培养绿色生活、学习习惯,是推动可持续发展的良好契机。
保护环境是我国的基本国策,也是实施可持续发展战略的重要组成部分。
为了贯彻落实《中华人民共和国环境保护若干问题决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,加强学校的绿色环境教育工作,推动绿色校园建设,普及生态知识,提升学生的环境保护意识,特制定以下创建计划。
一、提高思想认识,明确工作目标1. 统一思想,提高认识:开展绿色学校创建和生态环境教育活动,旨在增强全民环境意识,推动中小学校环境教育,提升下一代的环境政治素养,同时也是推动科学研究与教育进步,实现经济社会可持续发展,构建和谐社会的需要。
学校领导应组织教师认真学习相关政策法规,深刻理解生态环境教育的重要性,并确保认识、措施和执行力度到位。
2. 加强领导,完善组织架构:成立专门的领导小组,明确各成员职责,确保工作的顺利进行。
3. 制定方案,明确目标:制定《绿色学校创建工作计划》,将生态环境教育纳入学校素质教育范畴,并争取在规定时间内达到绿色学校的标准。
二、绿化美化环境,建设生态校园1. 绿化校园:学校在建设过程中重视绿化工作,打造四季常绿的校园环境。
在前期绿化基础上,继续加强教学楼和教室的绿化,由教师和学生共同维护校园绿化。
2. 保持环境卫生:通过墙面布置、绿化标识牌等方式美化校园,同时设立卫生监督岗位,开展卫生竞赛,培养学生的环保意识。
3. 进行科普教学研究:在课堂教学中融入科普教育,鼓励师生参与环保活动,培养科学精神和合作意识。
三、拓宽教育渠道,抓好环境教育1. 注重学科渗透:通过培训和宣传,使教师将环境教育融入日常教学,培养学生的环保习惯和意识。
绿色学校创建行动方案(12篇)
绿色学校创建行动方案(12篇)绿色学校创建行动方案(精选12篇)绿色学校创建行动方案一、绿色学校效益对于学校师生:有助于师生深入地认识和理解环境问题的重要性,提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养,使其在今后的个人和家庭生活中更加重视环境问题。
对于学校管理:促进学校环境管理体系和相关档案资料的建立,提高环境教育教学和管理水平。
对于环境:减少学校对环境的不良影响,回收再生资源,营造优美环境,校园环境更利于师生身心健康。
对于学校与社区的联系:促进学生、教师、学校、社区、政府、企事业和民间团体在学校环境教育和管理上的合作。
对于教学:学校可以获得实现“绿色学校”的课程所需要的教育思想、教材和辅导资料,强化素质教育。
社会影响:学校能提高自己在本地区的声誉和形象,有利于学校自身的发展。
学校有机会获得极高的荣誉奖励,并能向当地、全国和国际宣传和交流自己的经验。
经济效益:可以有效地节能、节水、节电,资源回收等措施进步资源再度利用率,减少事故隐患,明显地减少浪费,节约学校财政开支,增强学校内部的管理。
二、绿色学校创建行动方案(精选12篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。
方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的绿色学校创建行动方案(精选12篇),欢迎阅读与收藏。
绿色学校创建行动计划1一、指导思想以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为总纲,以可持续发展思想为指导,认真贯彻落实《学校创建“绿色学校”的决定》要求,勉力把我校办成市、省、国家级“绿色学校”。
并以此为载体,全面增进素质教育。
2、目标和要求1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然,保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。
2、通过各学科教学渗透,掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然和谐相处的基本理念。
2024年绿色校园工作计划范文(二篇)
2024年绿色校园工作计划范文秉持国家教育方针,本着一以贯之的绿色发展理念,我校围绕年度工作规划,积极推动绿色教育和环保宣传活动,致力于打造绿色校园。
具体工作指导如下:一、工作宗旨:本着一贯的教育指导思想,紧密结合学校年度工作要点,深入贯彻绿色教育和环保宣传,创建绿色校园。
严格按照《绿色校园环境教育专题教育大纲》及《中小学绿色教育实施指南》的要求,将绿色教育内容融入教育教学和日常管理,充分运用校内外教育资源,提升师生的绿色素养,推进素质教育,提升学校内涵发展水平。
二、组织架构:成立学校绿色校园教育工作领导小组,成员构成如下:组长:王曙光副组长:李红莉、李金英、徐秋霞成员:丁永军、张春香、郭民、张晓兰、任艳娜、孙彩华以及各班班主任、各年级组长三、实施措施与要求:1. 强化绿色教育在各学科的渗透,确保学科教学与绿色教育紧密结合。
2. 加强绿色教育宣传,将绿色理念融入学校常规活动。
重点关注特定月份的绿色教育活动,丰富活动内容,规范学生活动,形成系列主题活动。
学校广播站、宣传栏、黑板报等成为宣传主阵地,定期播放环保资料及歌曲,张贴环保宣传画报,并记录活动照片。
科技活动小组继续开展环保活动,做好计划与总结。
3. 提倡节约资源,创建资源节约型学校,构建学校、家庭、社区绿色教育网络,共同建设节约资源、绿色友好的社会环境。
4. 加强校园绿色文化建设,推动资源节约型和绿色友好型校园建设,形成具有我校特色的校园文化。
5. 深入开展绿色教育培训,提高师生绿色意识。
教师需全面参与绿色教育培训,丰富学生绿色教育讲座内容,拓宽教育渠道,提升教育层次。
校园绿色网吧工作计划:为响应教育局要求,我校率先启动校园“绿色网吧”活动,并将其纳入休息日安排。
学校领导高度重视,投入必要的人力、财力资源。
现制定如下计划:开放时间:下午自习课时间(16:50-17:30)向全体学生开放。
周六全天开放,具体时间为上午9:30-11:00,下午15:00-17:00。
2020年绿色学校创建工作计划书_学校工作计划_
2020年绿色学校创建工作计划书开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动,是增强全民环境意识,推进中小学校环境教育,提高下一代环境政治素质的需要。
以下是小编为你精心整理的关于20xx年绿色学校创建的内容,希望你喜欢。
20xx年绿色学校创建工作计划书(一)一、指导思想:素质教育的宗旨是提高国民的整体素质,良好的国民素质应该包含保护和热爱环境的素质。
新世纪人才应该是有能力促进人类与大自然和谐发展的人才。
学生各种素质和良好行为习惯是在日常教育中逐渐形成的,培养跨世纪人才,就要求有与之相应的校园环境,利用优美的校园环境陶冶和教育学生,使其健康成长。
二、活动目标:1、掌握基本的环境科学知识,具备基本的保护环境素质,树立人类要与自然和谐共存的理念。
2、从自己做起,从身边做起,积极参与保护环境的行动。
3、积极宣传保护环境的巨大意义,把校园环境建设好,使学生从关心学校环境出发,扩展和推及到关心周围、关心社区、关心国家。
三、活动安排:1、创建“绿色班级”。
各班养花种花,达到班级的美化、绿化,同时促使学生达到语言、行为及心灵的净化,倡导学生语言行为也要做到“绿色洁净”。
本活动贯穿整个学期。
2、开展植树活动。
各班动员每位学生在家里或街道或公园等地播种或植树2—5棵,并用实际行动让一粒粒种子花开似锦,让一棵棵小苗绿树成阴。
播种、植树在3月份完成,爱绿护绿成为永久性行为。
3、举行“文明礼仪伴我行”主题活动。
通过文明礼仪知识讲座、小合唱、舞蹈、相声、小品、故事、朗诵、签名承诺等形式,向队员传播文明礼仪知识,提高队员的文明礼仪素质,使每一位队员都走到“文明礼仪标兵”的行列中。
主题活动4月份完成。
4、开展“节约资源,从我做起”系列活动。
(1)、各班组织学生订阅《我们只有一个地球》一书,认真开展读书征文活动。
(2)、积极响应“节约资源,从我做起”倡议,真正做到从身边开始节约资源。
(3)、观摩四年级举行的“四个一”节约资源主题活动。
创建“绿色学校”工作计划范文
创建“绿色学校”工作计划范文一、目标设定创建“绿色学校”的首要任务是明确我们的目标。
我们的总体目标是构建一个环境友好、教育先进、社区参与的学校,为学生提供一个学习和成长的理想环境。
具体目标包括:提高全校师生及员工的环境保护意识。
减少学校日常运营中的资源消耗和废弃物产生。
促进学校内外的生态恢复和可持续发展。
将环保理念融入教育教学活动,培养学生的综合素质。
二、教育计划课程设置:将环保知识纳入课程体系,定期开设环保主题课程,如环境保护科学、可持续发展等。
实践活动:鼓励学生参与环保项目,如垃圾分类、校园绿化、能源节约等,培养学生的环保实践能力。
教师培训:加强对教师的环保教育培训,提升他们的环保意识和教育教学能力。
三、校园改造节能减排:更新节能型设备,优化能源管理,减少能源消耗。
绿化建设:增加校园绿地面积,种植本地植物,构建生态校园。
资源循环利用:建立垃圾分类和资源回收系统,促进资源循环利用。
四、宣传推广校内宣传:利用校园广播、板报、横幅等方式,定期宣传环保知识和活动。
校外合作:与社区、环保组织等建立合作关系,共同开展环保宣传活动。
网络平台:利用学校官方网站和社交媒体平台,发布环保资讯和活动信息,扩大影响力。
五、监督评估环保指标:制定具体的环保指标,如能源消耗、垃圾回收率等,定期进行评估和公布。
定期检查:对学校环保工作进行定期检查,确保各项措施的落实和效果。
反馈机制:建立师生反馈机制,收集意见和建议,不断改进和完善环保工作。
六、合作交流校际交流:与其他学校建立环保交流机制,分享经验和资源,共同推进绿色校园建设。
国际交流:拓展国际合作,学习借鉴国际先进的环保理念和实践经验。
产学研合作:与科研机构、企业等开展产学研合作,推动环保技术的研发和应用。
七、持续改进定期评估:对学校环保工作进行定期评估,总结经验教训,制定改进措施。
创新发展:鼓励师生提出创新性的环保建议和项目,推动学校环保工作的持续发展。
长远规划:制定长远规划,将环保理念融入学校的整体发展规划中,确保绿色校园建设的持续性和稳定性。
2020年绿色学校创建计划及实施方案
2020年绿色学校创建计划及实施方案2020年绿色学校创建计划及实施方案篇一一、指导思想地球是人类的生存环境,是人类的家园。
对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事,创建“绿色学校”对提高学生的环保意识和推进素质教育,都具有十分重要的意义。
我校要全面贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》,以“绿色学校”为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。
二、奋斗目标1、创建绿色学校活动规范化、制度化。
建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。
培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。
全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。
2、教育工作优质化。
充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。
3、创建活动多样化。
以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、主要措施(一)加强领导机构。
1、组织建立环境教育领导小组。
明确分工,强化责任,优化措施,校长全面负责,副校长主抓,教导处、德育处、总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学、少先队等各项活动中。
2、强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。
3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。
4、定期召开专题会议,推动校环保工作。
(二)完善环保队伍建设。
1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。
2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。
3、发挥班级环保小卫士、环保监督员作用,继续开展环保兴趣小组活动。
(三)大力开展宣传,促进全社会环保意识发展。
1、设立宣传栏。
在各班级设立宣传角,充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备介绍、宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织大型主题宣传活动。
绿色学校创建工作计划 (2)
绿色学校创建工作计划随着环境保护理念的深入人心,绿色学校建设已成为现代教育发展的重要方向。
我校为了贯彻落实可持续发展战略,提高学生环保意识,促进校园生态文明建设,特制定以下绿色学校创建工作计划。
一、环保理念普及开展环保主题教育活动:通过举办环保知识讲座、环保主题班会等形式,定期向学生普及环保知识,增强他们的环保意识。
环保标语与海报制作:鼓励学生参与环保标语的创作,将优秀作品制作成海报,张贴在校园内显眼位置,营造浓厚的环保氛围。
二、节能设施建设绿色照明工程:逐步替换校园内的高能耗灯具,采用节能型LED 灯具,同时合理设置照明开关,避免浪费。
节水设施建设:改造校园内的卫生间、洗漱池等用水设施,采用节水型器具,降低水资源的消耗。
三、绿色校园规划绿化美化工程:增加校园绿地面积,种植多种本地适生植物,打造绿色生态校园。
同时加强植物的养护管理,确保成活率。
环境友好型校园设计:在校园规划中充分考虑生态环境因素,如设置生态停车场、雨水收集系统等,提高校园的生态友好性。
四、环保课程开发整合环保教育资源:结合学校实际情况,开发适合各学段的环保课程,将环保知识融入日常教学中。
实践活动与课程设计:组织学生参与环保实践活动,如垃圾分类、环保项目研究等,将理论与实践相结合,提高学生的环保素养。
五、废物分类处理建立分类收集系统:在校园内设置垃圾分类收集桶,明确标识各类垃圾,引导师生正确分类投放。
开展废物回收利用:将可回收的废物进行统一回收处理,如废纸、废塑料等,减少资源的浪费。
六、环保活动组织环保主题节日活动:结合世界环境日、地球日等环保主题节日,组织丰富多彩的环保活动,提高师生的环保意识。
环保志愿者活动:鼓励学生参与环保志愿者活动,如参与校园绿化、社区环保等,培养学生的环保责任感。
七、环保社团建设成立环保社团:鼓励和支持学生自发成立环保社团,为社团提供必要的支持和指导。
开展社团活动:指导环保社团定期开展环保主题活动,如环保知识竞赛、环保项目实践等,丰富学生的课余生活,提高学生的环保实践能力。
绿色学校创建工作计划范文(7篇)
绿色学校创建工作计划范文(7篇)绿色学校创建工作计划范文(7篇)日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,信大家又在为写一份学校的工作计划犯愁了吧?下面是小编给大家整理的绿色学校创建工作计划范文,仅供参考希望能帮助到大家。
绿色学校创建工作计划范文篇1本学期我们将继续根据幼儿的实际情况,结合园务计划、教研计划、班务计划,围绕认知、行为习惯、情感态度三方面,根据因地制宜、因材施教的原则来制定本学期的环保教育教学计划,并利用各种形式、手段把环保教育目标、内容渗入到主题教学中,贯穿到幼儿的一日生活。
一、具体实施1、导幼儿认识、了解空气、声音、水、电、动物(本学期我们计划开展主题活动“可爱的动物”)、纸,结合减少污染、噪音(轻声说话,不制造噪音)、节约用水、电(安全用电)、纸(爱护树木、不用一次性筷子等),爱护野生动物等方面教育,是幼儿知道环境污染、噪音和破坏生态平衡会给人类带来危害,以增强幼儿的环保意识。
2、结合3月12日植树节,向幼儿进行美化、绿化周围环境的教育,以唤起幼儿对大自然、对生活的热爱,并将爱护花草树木等列入幼儿的行为规范中。
3、结合4月22日“世界地球日”向幼儿进行环境保护教育,使幼儿懂得保护与我们息息相关的地球是我们每个人应尽的责任。
4、在主题活动中,教师与幼儿一起,收集无毒无害的废品,利用纸盒、纸筒、饮料罐等废旧物品制作一些小建构并开展游戏,是幼儿在游戏中接受环保教育,懂得如何减少垃圾和利用废物,以培养幼儿参与环境保护的自觉性。
5、结合5月31日的“世界无烟日”,开展“赶走香烟”的活动,宣传吸烟有害健康的知识。
6、结合幼儿已有的环保知识,家园共同开展制作“环保知识剪报”的活动。
家长工作家长的环境保护意识与行为对幼儿的影响是显而易见的。
为使家庭环境与幼儿园教育达到一致,我们准备开展以下的工作:召开家长会、利用橱窗、宣传栏、致家长的一封信等形式,向家长宣传环境保护的知识和加强培养幼儿环境保护的重要性。
2024绿色学校工作计划(6篇)
2024绿色学校工作计划为全面____国家环境保护____和教育____不断推进“绿色学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,____,大力推进素质教育和____文明建设,学校特拟订创建“绿色学校”工作计划。
一、指导思想以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向____世纪教育振兴行动计划》为指导,以“绿色学校”为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。
二、奋斗目标:(一)创建绿色学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。
培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识教师队伍。
全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。
(二)教育工作优质化充分利用先进班队会、宣传板报和黑板报,以学生为主体,教师为主导,加强,在课堂教学中渗透环保教育的有关内容和法律知识,使环保教育融于各学科教育之中。
(三)创建活动多样化1-开展各种形式的环境保护实践活动,以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、总体要求:把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。
提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。
如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。
四、主要措施:(一)加强领导机构1.____建立环境教育领导小组,专设环境教育办公室,并具体分管环保工作。
明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,政教处、教务处和总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
学校创建“绿色学校”领导小组____为:组长:(校长)副组长:(副校长)、(副校长)成员:(政教主任)、(政教副主任)、(少先队大队辅导员)、(教务主任)、总务主任)、(党办主任)2.强化领导核心,建立以班主任和社会、科学、思品等学科教师为骨干的教管机制。
3.完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。
创建绿色学校的工作计划
创建绿色学校的工作计划创建绿色学校的工作计划精选篇1一、指导思想践行学校厚植绿色发展理念,加强青少年生态文明教育,着力提升师生生态文明素养,影响和带动全社会参与生态文明建设。
创建以弘扬生态文明共建绿色学校为主题,以提高绿化覆盖率为目的,通过开展创建绿色学校活动,美化校园环境,弘扬生态文明,构建人与自然和谐发展的绿色校园。
二、目标任务(一)按照“统筹规划,分步实施,整体推进”要求,从开始,用三年(~)时间在全市教育系统学校中开展校园绿化、绿化科普和生态文明宣传教育。
在持续巩固~全市创建绿色校园38所基础上,力争到,全市100%的学校(中学、中心学校、大型完小、幼儿园)达到绿色学校创建要求,即~全市创建绿色学校达54所(其中巩固性创建38所,新创建16所),具体创建任务目标见附件1。
(二)通过创建绿色学校,使创建制度、政策、标准体系基本完善,学校绿色生活方式蔚然成风,涌现出一批绿色学校先进典型。
三、创建内容(一)开展生态文明教育结合课堂教学、专家讲座、参观实践等活动开展生态文明教育,根据不同年龄段学生的认知水平和成长规律,在教育教学活动中融入生态文明、绿色发展、资源节约、环境保护等相关知识,将教育内容与学生身边的、当地的、日常的环境相联系,鼓励学生从多角度认识和理解绿色发展。
(二)施行绿色规划管理在校园建设和改造中,结合当地经济、资源、气候、环境及文化等特点,着力优化校园内空间布局,合理规划各类公共绿地和绿植搭配,提升校园绿化美化、清洁化水平。
建立健全校园节能、节水、垃圾分类等绿色管理制度,有效处理生活及实验室污水,实现校园全生命周期的绿色运行管理。
(三)建设绿色环保校园积极采用节能、节水、环保、再生、资源综合利用等绿色产品,引导校园新建建筑项目按照绿色建筑标准要求进行设计、建造,有序推进既有建筑绿色化改造和运行。
着重从建筑节能、新能源利用、非常规水资源利用、可回收垃圾利用、材料节约与再利用等方面,持续提升校园能源与资源利用效率,深入开展能源审计、能效公示、合同能源管理和合同节水管理。
创建绿色校园工作计划(五篇)
创建绿色校园工作计划为全面____县“绿色学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,学校特拟订创建“县绿色学校”工作计划。
一、目标与任务1、进一步加强校园环境建设,加强宣传力度,提高师生的环境意识,树立绿色环保理念。
2、明确目的,真抓实干。
开展创建绿色学校的目的是营造良好的教育教学环境,加强师生的环保教育,树立保护环境,从我做起的意识。
3、发挥主题班会作用。
每学年都适时召开以环境保护知识为内容的主题班会,每学期有____次班会渗透环境保护教育内容,学生们广泛参与,使环境保护教育在学生心灵深处得到升华,进一步增强环保意识。
4、寓教育于丰富多彩的少先队活动之中。
以小伙伴报为平台结合地球日、环境日、植树节、爱鸟周等大规模宣传活动在学生中开展征文等活动,使环境意识不仅植根于师生心中,而且深入到社会,为环保活动的开展创造良好的舆论氛围。
二、主要措施:(一)加强领导组织建立环境教育领导小组,明确分工,强化责任,优化措施,有针对性地开展每阶段“绿色学校”创建工作。
(二)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设1、绿化校园。
加强对校园的整体规划建设,使可以绿化的校园面积绿化覆盖率达到____%以上。
2、美化校园。
加强校园环境整治,美化校园环境。
设立校园环保宣传栏,定期宣传环保内容,努力营造环保氛围。
3、净化校园。
加强学校环境卫生建设,划分卫生责任区,实行责任到班,责任到人,开展评比;校园空气清新,卫生清洁,做到校园净化,教室整洁。
4、加强学校环保硬件建设。
(三)利用多种途径,进行有效宣传1、少先队、团支部组织开展环境教育专题活动,举办“爱我家乡、爱我校园”学生征文比赛、社会实践活动、宣传环保知识活动、环保知识竞赛。
2、利用宣传栏、校报、黑板报、校园网、国旗下讲话等宣传形式开展环保宣传活动。
3、各学科的任课教师对蕴含环保内容的课文进行有意识地筛选,将课文中渗透环境教育的内容,列入教学目标,结合学科特点在课堂教学中进行有机渗透。
学校绿色校园创建工作计划5篇
学校绿色校园创建工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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创建绿色学校活动的工作计划(通用5篇)
创建绿色学校活动的工作计划(通用5篇)创建绿色学校活动的工作计划(通用5篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,先做一份工作计划,开个好头吧。
那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编收集整理的创建绿色学校活动的工作计划(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
创建绿色学校活动的工作计划1近年来,在上级党委、政府的领导下,在教育行政部门和环保部门的具体指导下,我校十分注重校园育人环境的建设和开展环境教育活动,思想认识到位,保障资金到位,负责落实到人,通过开展内容丰富、形式多样、联系实际、寓教于乐的环境教育系列活动,取得了环境教育与教育教学的双丰收。
学校本年度的工作计划如下。
一、领导重视,成立机构,落实责任在深化新一轮课程改革的工作中,我们认识到,培养的学生一定要有浓厚的环保意识,才能适应新世纪的文明,学校领导充分意识到,绿色学校是环境教育的一个重要措施,是学校两个文明建设,素质教育深化的重要标志,学校成立的“绿色学校”领导工作小组,形成一个由校长亲自挂帅,学校行政领导、教师、学生共同参与管理的全方位创建管理网络,并且每学年初还制订了“绿色学校”工作计划并纳入学校工作计划及其他各工作计划中,要求各部门明确工作目标,强化创建意识,定期进行研究,开展各项活动,分工到人,落实责任,把工作落到实处,保证绿色环保工作扎实有序地开展。
二、广泛宣传,全员参与,强化绿色意识环境教育是学校教育的一个重要组成部分。
我校把环境宣传作为环境教育的切入点,不断为环境教育营造浓厚的氛围。
为使创建绿色学校工作深入有效地开展,我校充分利用各种宣传阵地,广泛宣传环保知识,通过上环保教育大课,观看环保录像,布置环保宣传橱窗和环保宣传标语牌,出环保专题黑板报,组织教师学习《中华人民共和国环境保护法》等法律法规,举行环保讲座,利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行“植树护绿”“保护地球母亲”“珍爱生命之水”等教育,利用“六·五”世界环境日等环保纪念日进行环保宣传,增强了师生的环保意识。
2020绿色学校创建工作计划【精品】
以“绿色学校”为载体,培养学生关心他人、关心社会、关心人类的品质和提高交往能力、审美能力,提高学生的环保责任感和可持续发展的能力,推进青少年的素质教育和精神文明建设。
以下是为你精心整理的关于20 绿色学校创建工作计划的内容,希望你喜欢。
保护环境,是我们国家的一项基本国策,是实施可持续发展战略的重要内容。
开展“绿色学校”创建工作,是学校素质教育的有效抓手,为认真贯彻执行《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,加强我校的绿色环境教育工作,扎实开展绿色校园建设,推广普及生态知识,增强学生的环境保护意识。
特制定以下创建计划。
一、提高思想认识,明确工作目标1.统一思想,提高认识开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动,是增强全民环境意识,推进中小学校环境教育,提高下一代环境政治素质的需要,也是促进科教兴市,实施经济社会可持续发展,构建和谐社会的需要。
学校领导要专门组织教师认真学习《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,以及《湖北省中小学“绿色学校”评估标准》,充分认识开展学校生态环境教育的重要意义,从科教兴国、可持续发展战略;从创建绿色校园、和谐校园,认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性,做到认识到位,措施到位,力度到位。
2.加强领导,健全组织组长:王金国副组长:罗砚平徐先发刘教平组员:年级主任、班主任3.制定方案,明确目标为了切实抓好“绿色学校”创建和学校生态环境教育工作,领导小组多次召开创绿筹备会议,制定了《创建绿色学校工作计划》,确定了将生态环境教育纳入学校素质教育内容,争取在20 年成为市绿色学校。
二、绿化美化环境,建设生态校园1.绿化校园从20 年至今,我校先后投入10多万元进行校园绿化及环境设施改造,目前全校总绿化面积达到11000㎡。
占学校可绿化面积的70%以上,生均绿化面积6.29㎡。
学校真正成为学生学习生活的乐园。
2024创建“绿色学校”计划(3篇)
2024创建“绿色学校”计划一、指导思想以《____基础教育改革与发展的决定》为总纲,以可持续发展思想为指导,认真____《学校创建“绿色学校”的决定》要求,努力把我校办成市、盛“绿色学校”。
并以此为载体,全面推进素质教育。
二、目标和要求1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然,保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。
2、通过各学科教学渗透,掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然和谐相处的基本理念。
3、学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。
4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围,关心社会,关心国家,并在教育和学习中学会创新和积极实践。
5、通过学校创建“绿色学校”活动的开展,不仅使师生的环境素养得以提高,学校环境得到改善,而且还要通过学生带动家庭,通过家庭带动社区,通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。
6、以创建“绿色学校”活动为载体,不断探索新形势下环境教育的有效途径,对学生进行懂环保、爱环境,塑良好形象的养成教育,让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。
7、综合以上各项目标要求,真正把创建“绿色学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一体化工程,最终实现“绿色管理”、“绿色教学”、“绿色环境”、“绿化育人”、“绿色活动”的学校特色。
8、全校上下共同做好创建“绿色学校”的各项过程管理,抓出成效,争取进入市、盛“绿色学校”的行列。
三、计划实施时间和工作进度安排:(一)____年____月,学校做出关于创建“绿色学校”的决定,启动创建工程,成立领导机构。
《吉铁二小关于创建“绿色学校”的决定》指出:要把创建工作纳入到学校教育教学等各方面管理之中,形成与素质教育一体化的教育格局。
学校创建绿色校园工作计划(精选13篇)
学校创建绿色校园工作计划学校创建绿色校园工作计划时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写工作计划吧。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面小编给大家整理了学校创建绿色校园工作计划(精选13篇)仅供大家参考借鉴。
学校创建绿色校园工作计划1根据关于创建“绿色校园”的有关精神,为进一步优化办学环境,提高广大师生现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识,发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用,使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为,树立良好的环境道德观念,养成良好的行为规范,有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变,特制定我校创建“绿色校园”实施方案。
一、指导思想坚持以我校行政会工作意见,全面实施素质教育,以绿色教育为首,教学为中心,努力发展学生的智力,提高学生的综合素质,培养学生良好的行为习惯和环境保护意识,营造和谐校园,绿色校园,促进学校的健康可持续发展。
二、目的及意义创建“绿色校园”,目的主要通过创建过程,规范学校各项管理工作,提高师生的环境保护意识,传授“绿色”科学知识,启迪“绿色”创建思维,培养“绿色”思想品德,灌输“绿色”价值观念,养成“绿色”行为习惯,使学校教育教学工作步入可持续发展的轨道。
三、领导小组为使创建工作扎实有效开展,学校成立了“绿色校园”创建工作领导小组:组长:副组长:成员:各年级班主任领导小组要加强对创建工作的安排部署和组织领导,建章立制,落实责任。
制定具体的实施方案和人员分配,把环保教育纳入全校整体工作中,做到目标明确,内容清晰,责任落实,各部门开展工作按计划有步骤,互相配合,井然有序,力求创建工作真正取得实效。
四、活动细节及具体要求1、划分校园绿色保护区,做到人人有绿化场地,班班有责任区域。
责任到班、责任到人。
2、建立环境保护监督岗,设立班级爱绿护绿小分队,推选环保小卫士轮流值勤,不定期地对全校环境进行检查监督,并将检查结果纳入班级常规工作中进行评估。
创建绿色学校工作计划(12篇)
创建绿色学校工作计划(12篇)创建绿色学校工作计划创建绿色学校工作计划(精选12篇)创建绿色学校工作计划篇1为进一步加大学校环境建设,创建应城市“绿色学校”,我校围绕着创建绿色学校这个目标开展的一系列工作取得了完满的结果,过去一年的工作证明,我校“绿色学校”建设工作又有新的发展,现将情况总结如下:一、向市级绿色学校全力冲刺(一)建立创建绿色学校工作领导小组本学年开始,为争创市级“绿色学校”,学校成立了校长刘亮生任组长,包括全体副校长及行政人员的创建工作领导小组,并设立办公室及环境教育、环境治理和资源节约、宣传和档案资料等专项工作组,明确了各自的工作职责。
领导小组负责组织和管理全校的创建工作。
(二)制订创建工作方案学校制订了创建工作方案并以文件形式颁布,编制订工作进程表,将本年度的各项工作明确落实到职能部门和责任人。
学校要求各部门将创建工作纳入部门工作计划,予以认真落实。
为保证工作落到实处,学校还建立了工作责任制度,根据各阶段的工作目标和进程,领导小组定期进行检查、督促,对个别工作迟滞或效果不好的部门和责任人予以通报或批评。
(三)积极落实创建任务1.制订了《关于节约用电的通知》、《关于饮用水的管理规定》等一批旨在体现绿色理念,提升学校管理水平的规章制度。
2.制定并实施《应城市实验小学“绿色学校”创建计划》,大力开展环境教育、生命教育、礼仪教育、传统文化教育,取得了初步的成果,推动了学校德育和素质教育工作的深化与发展。
3.邀请有关专家学者来校作环境问题、环境教育的学术报告和科普讲座,学校创建工作在权威人士的直接指导下取得明显成效。
4.学校组织创建领导小组成员及有关工作人员到其它省级绿色学校参观学习。
派出管理人员参加一些绿色学校创建活动的培训学习。
学校在对办公用品及宿舍区清洁用品使用情况进行科学测定的基础上,通过严格控制,减少发放,避免了不必要的浪费。
(四)为创建工作提供资金和物质保障为完成绿色学校创建任务,学校拨出了创建活动专项经费30万元,并为校园文化建设和改造环境设施投入了相应的的经费,主要用于改造学校厨房和餐厅、开展环保宣传教育活动、编印和订购环保教育教材及有关书刊以及校园文化景观建设。
2020绿色学校创建工作计划范文二篇
2020绿色学校创建工作计划范文为了进一步增强全体学生的环保意识,养成保护环境的行为规范,健全环境建设机制,大力推进素质教育和精神文明建设,结合我班实际,提出如下实施计划:一、创建思想1、指导思想以《中小学环境教育实施指南》为指导,以科学发展,可持续发展为主题,以人与自然和谐发展为主线,以提高环境意识为出发点,以深化环境教育、推动学校素质教育为目标,通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容,绿化班级的生态环境,全面提高学生的环境意识和素养。
2、基本原则(1)环境教育、养成教育、素质教育相结合原则,推进素质教育,深化环境教育,增强环境意识,通过创建绿色学校的方式,促进环境保护的实践,节约能源,节约资源,减少污染,减少浪费,自觉养成良好的文明、卫生行为习惯。
促使环境教育、养成教育、素质教育同步进行。
(2)建“绿色学校”工作计划2020创建“绿色学校”工作计划2020(2)常规管理、生态管理、学校文化建设相结合原则。
以创建绿色学校为契机,改进班级各项常规管理措施,并不断地改进,使更有利于环境管理,营造优美环境,有效地促进校园文化建设。
常规管理、生态管理、校园文化建设统筹规划,绿化管理理念,提高办学品位。
(3)继续开展“绿色家庭”系列评比活动,今年将以创建节约型家庭为主题,根据各个家庭创建的成效评选出“十佳”,参加学校组织的经验交流会。
综合实践活动将以班级研究小组为单位,围绕“人与绿色”为主题,开展小调查、小课题研究活动,每学期进行两次交流活动,对在活动中表现突出的小组颁发荣誉证书,为学生评选“星级少年”积累材料。
二、具体工作安排1、德育与环境教育相结合。
(1)加强宣传力度,充分利用橱窗、黑板报等阵地,宣传创建绿色班级校园的目的和意义,调动师生的参与积极性,倡议每一个学生从我做起从身边小事做起,从现在做起积极投身于创建活动。
(2)规范学生的行为习惯,增强学生的节能意识,教育学生节约用水、用电、用纸,节约粮食。
创建“绿色学校”工作计划及实施方案
创建“绿色学校”工作计划及实施方案创建“绿色学校”工作计划及实施方案指导思想:本计划以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,贯彻XXX和教育部相关精神,致力于搭建文明整洁的花园式“绿色学校”,开展环境教育活动,提高师生环保意识,培养跨世纪人才和实现可持续发展,以达到人和自然的和谐统一。
主要措施:一)加强领导和完善环保队伍建设1.组织建立环境教育领导小组,明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,学生处、教务处和总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
2.强化领导核心,建立以班主任和教研组长为骨干的教育管理机制。
3.完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。
4.定期召开专题会议,推动校环保工作。
5.组织教师开展环保教育的研究活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。
6.建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。
二)抓住学科课堂教学的主渠道进行环保教育的渗透各学科都要将环境教育列入教学计划,各学科老师要努力挖掘教材中环保教育因素,从不同的角度,寻找结合点把环境知识寓于其中,适当拓宽、补充或联系实际问题进行环保知识教育的渗透。
开设有关保护环境的选修课,培养学生的环境责任感,自觉地热爱和保护环境。
根据不同的年级和教学内容,进行不同层次的环境教育。
例如,初一年级主要进行认识环境,热爱环境,保护环境,生态平衡,生态保护,防治污染等内容的教育,让学生树立环境法制意识,规范环境道德;进行人类与环境关系的教育,培养学生正确的环境观、人口观、资源观。
中学开展环境教育教学,包括化学、生物、物理、地理等课程,满足教材和大纲要求。
学科教师共同探讨学科教学中渗透环境保护问题,如人口问题、大气污染、水质调查、西部开发对环境影响等。
通过研究、培训、探讨、教学,全体教师改变了观念,引导广大同学关注环境、关注自然、关注健康、关注生活、关注发展、关注未来。
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关于创建绿色学校的工作计划
保护环境,是我们国家的一项基本国策,是实施可持续发展战略的重要内容。
开展“绿色学校”创建工作,是学校素质教育的有效抓手,为认真贯彻执行《 __关于环境保护若干问题的决定》和 __
颁布的《中小学环境教育实施指南》,加强我校的绿色环境教育工作,扎实开展绿色校园建设,推广普及生态知识,增强学生的环境保护意识。
特制定以下创建计划。
1.统一思想,提高认识
开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动,是增强全民环境意识,推进中小学校环境教育,提高下一代环境政治素质的需要,也是促进科教兴市,实施经济社会可持续发展,构建和谐社会的需要。
学校领导要专门组织教师认真学习《 __关于环境保护若干问题的决定》和 __颁布的《中小学环境教育实施指南》,以及《湖北省中小学“绿色学校”评估标准》,充分认识开展学校生态环境教育的重要意义,从科教兴国、可持续发展战略;从创建绿色校园、和谐校园,认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性,做到认识到位,措施到位,力度到位。
2.加强领导,健全组织
组长:王金国
副组长:罗砚平徐先发刘教平
组员:年级主任、班主任
3.制定,明确目标
为了切实抓好“绿色学校”创建和学校生态环境教育工作,领导小组多次召开创绿筹备会议,制定了《创建绿色学校工作计划》,确定了将生态环境教育纳入学校素质教育内容,争取在20xx年成为市绿色学校。
1.绿化校园
从20xx年至今,我校先后投入10多万元进行校园绿化及环境设施改造,目前全校总绿化面积达到11000㎡。
占学校可绿化面积的70%以上,生均绿化面积6.29㎡。
学校真正成为学生学习生活的乐园。
学校设立护绿小卫士,强化学生保护绿化、爱护花木意识。
2.保持环境卫生
注重校园美化,要求每位师生像美化我们自己的家园,打扮我们自己一样来美化我们的周围环境,美化与我们朝夕相处的校园。
通过设立卫生监督岗,开展卫生竞赛等途径,教育学生天天做好清扫、检查、保洁等工作。
3.进行科普教学研究
学校在全面实施课堂教学中不断渗透科普教育知识。
鼓励学生结合自己实践,撰写科普、环保方面的小论文,并有多篇获奖。
1.注重学科渗透
我校教师积极转变教育教学观念,深刻意识到生态环境教育的重要性,将生态环境教育渗透于教育教学工作中,充分挖掘环境教育的内容,课前认真查找资料,寻找材料,做好充分的准备。
课堂上根据学生的年龄特点,将教学与学生的生活紧密结合。
在科学、生活与劳动、语文、数学、班团队等课中,应着重通过课堂教学传授有关保护环境、维护生态平衡的科学知识,培养学生良好的卫生习惯和环保意识。
2.开展环境教育活动
组织形式多样的生态环境教育活动,让学生在活动中提高认识,培养能力,展示才华。
我们主要开展以下系列性的活动:
①宣传性的教育:在学校的宣传橱窗中布置“热爱我们的地球”、“水—生命之源”、“不乱丢废电池”等专刊,通过广播、班队活动宣传环保知识。
开展了“保护我们共同的家园——地球”环保征文活动,组织学生阅读有关环境保护的书籍,进行交流,使学生的认识、情感和行动结合起来,提高了教育成效。
②竞赛性的活动:美术组举办“保护环境,美化校园”书画、壁报比赛,班团队开展环保小报比赛、环保征文活动、环保演讲比赛等,
③养成良好习惯的活动:开展“废物利用、变废为宝”巧手活动,利用各种废弃的瓶、罐、盒等进行小制作,并举办展览。
绿色学校创建工作计划-学校工作计划,
④调查研究性的活动:广泛发动学生开展有关生态环境方面的调查研究,让学生通过亲身实践,撰写小论文,增强学生的环保意识,同时培养学生的动手实践能力。
⑤实践性活动:组织“植绿护绿”小队活动,利用双休日、节假日,学生走上街头、走进社区,向市民宣传环保知识,清除公共场所的广告纸,打扫居民区卫生,通过自己的实际行动来实践自己“保护环境,从我做起”的承诺。
⑥参观性活动:组织学生参观我市的绿化先进单位,使学生了解环境与人类自下而上的密切关系,增强保护环境的意识,自觉地关注、保护环境。
希望通过这一系列丰富多彩、生动有趣的活动,让学生充分体会到保护环境的重要性,同时也激发学生的主人翁精神,使他们从小就树立“保护环境,人人有责”的思想观念。
二月份:
1.建立创绿环保领导小组。
2.召开环保工作会议,部署新的争创任务。
3.动员教师参与学校创绿环保教育。
三月份:
1.环保知识宣传。
2.新的校园绿化调整规划。
3.植树活动。
四月份:
1.环保领导小组会议。
2.开展班队评“环保手抄报”、“环保天地黑板报专栏”活动。
3.开展“保护大自然、从我们做起”系列活动。
五月份:
1.班团队环保小实践活动。
2.环保工作小结,资料。
六月份:
1.召开环保工作会议,具体检查落实工作。
2.校园绿化保洁评比工作。
3.结合学校世界环境日开展“保护环境,珍爱生命”系列活动。
七月份――八月份
1.校园花草树木保护活动。
2.开展红领巾护树护草活动。
3.环保知识小培训。
九月份:
1.校外“洁净社会、护绿”活动。
2.开展“热爱大自然、保护大自然”为主题大队活动。
十月份:
1.环保黑板报评比。
2.开展“绿色征文”活动。
3.环保知识班团队主题班会研讨。
十一月份:
1.环保教育领导小组会议。
2.“绿色征文”评选。
十二月份:
1.资料、。
规范办学
计划总结校务公开内容仅供参考。