第十二周 幼儿卫生学教案 第四章集体儿童保健教学课件

（2）定期健康检查
时间：
一般每年进行一次全面的体检，做好记录，并及时对发现的 疾病与家长进行沟通。
目的：A.全面衡量幼儿生长发育情况。
B.发现特殊儿童并及时矫治。
通过定期体检，可全面了解幼儿的生长发育及健康状况， 定期评价幼儿体格发育的水平，并检查有无不利于幼儿生长发 育的因素，及时加以干预。对体检时查出的各种缺点和疾病及 时予以矫治。对体弱儿建立专案加强管理。做好常见病、体弱 儿童的处理及缺点矫正工作，以提高幼儿的健康水平。
一、健康检查
(一)幼儿的健康检查
1、意义
• （1）了解幼儿的生长发育和营养 状况是否达到正常的标准。
• （2）尽早发现幼儿的疾病和生理 缺陷，以便及早矫治。
2、种类
（1）入园前的健康检查
时间:幼儿在入园前一周内，全面体格检查 目的:了解幼儿的健康状况及生长发育的情
况，以判断幼儿是否适合过集体生活； 防止将传染病带入幼儿园。
（2）让幼儿擦嘴、漱口、洗 手
（3）安静活动15分钟
（三）游戏和户外活动
一般每日应有3~4小时的户外活动， 夏秋可安 排多些，冬季可适当缩短，但不可取消。
在户外活动时，对体弱儿要给予照顾，随天气变 化及时增减衣服，有汗及时擦干。
（四）盥洗
1、饭前便后及手脏时主动洗手 2、早晚、午睡后、外出归来要 洗脸 3、早晚刷牙、进食后漱口 4、定期洗头、洗澡，每晚洗外阴、洗脚 5、按时修剪指（趾）甲 6、盥洗用具应专人专用，定期清洗消毒
5．开展体格锻炼，增强儿童体质及抗病能力。 6．采取相应的安全措施，防止意外事故的发生。 7．创设良好的生活环境，园舍、场地、设施等
应符合安全、卫生和教育的要求。 8．坚持培养、形成儿童的良好卫生生活习惯，
健康的适应性行为及良好的心理品质和道德品质。
第二节 体格检查制度
一、幼儿体格检查
（一）入园前体格检查:幼儿入园前必须经过全 身体格检查。入园时要详细填写健康卡片，项目 包括：既往病史、预防接种史和一般健康情况等 内容。
独自入睡 按时入睡，按时起床 睡眠姿势正确
（2）掌握幼儿的排尿规律，及时提醒 （3）仔细观察，及时发现和处理异常情况 （4）照顾个体差异 允许早醒幼儿提前起床，安排安静活动 （5）注意环境的动态变化
4、培养良好的生活习惯
（1）按顺序穿脱衣服、鞋袜 （2）自己整理床铺、被褥
（二）进餐
餐前准备
（1）创设舒适、安静、愉快的进餐环境
不可让幼儿喝生水、净化器净化的水、反复煮沸的水、刚烧开的水
2、杯子应专用，保持清洁，经常消毒
3、根据季节变化和幼儿的实际安排饮水的时间和次数 4、按时提醒幼儿喝水，使其养成渴了就喝、主动饮水
的习惯 5、教会幼儿正确的饮水方法
先洗手再拿自己的杯子接水；慢慢走回自己 的座位坐下；开始喝时要小口尝试；喝水时 不说笑、不洒水、不玩水；喝完后将杯子放 回原位
保健工作的具体任务是：
1.建立合理的生活制度，加强生活护理及教养，促 进入托（园）儿童的身心健康。
2.重视营养管理，为儿童提供合理的膳食，满足入 托（园）儿童生长发育的需要，防止发生各种营养缺 乏性疾病。
3.建立健康检查制度，并对儿童进行生长发育监测， 对发现的问题及时进行医学矫治。
4.贯彻“预防为主”的方针，做好预防接种、消毒 隔离等项工作，控制及降低传染病的发病率。
（六）上课
（1）上课时间应安排在每天精力最充沛的时间 段内； （2）每节课持续时间应根据不同年龄的主动注 意时间而规定； （3）教师应严格掌握时间；
（4）上课环境要干净，有良好的通风换气设 备，空气清新、光线充足。
（5）培养幼儿坐立行的正确姿势，注意保护 幼儿的视力
（七）饮水
1、保证开水的供应，培养幼儿喝白开水的习惯
四、主要生活环节的安排
（一）睡眠：
一般整日制幼儿园，3—6岁幼儿，中午安排 一 次午睡。 寄宿制幼儿园，3—6岁幼儿一昼夜需要12小 时左右的睡眠。
• 要求：
• （1）尽可能创造良好的睡眠环境；
•
保持安静、空气清新、温度适宜
• （2）睡前要避免精神或其它刺激。
•
睡前不剧烈活动，情绪安定
时间
1、睡眠时间要求
第四章 集体儿童保健
主讲教师 单发红
第一节 托幼园所卫生保健 的意义和任务
一、托幼园所卫生保健工作的意义
卫生保健是托幼园所中一项重要的工作，是实现 托幼园所教养目标和管理目标的重要方面，是促 进婴幼儿身心和谐发育的保证。
3
二、托幼园所卫生保健工作的任务
托幼园所卫生保健工作的根本任务:是在集居的 条件下保障和促进幼儿的身心健康。 卫生保健必须与教育相结合。
（二）入园后体格检查:幼儿入园后应定期进行 体格检查。一般每年进行一次全面的体检，作好 记录，并及时对发现的疾病进行矫治。
（三）定期测量生长发育:一般每半年为幼儿测 量一次身高，每隔1—3个月测一次体重。作好记 录，并进行分析比较。对生长发育指标低于或高 于正常范围的幼儿，应注意动态观察，并分析原 因，采取有效的措施。
（1）要保证幼儿睡足应睡的时间 （2）根据季节适当调整
婴幼儿日睡眠时间表（小时）
年龄 新生儿 2-6月
夜间 睡—醒 9-10
白天 睡—醒
4-5
合计 18-20 14-16
7-12月
9-10
3-4
14-15
1-3岁
9-10
2.5-3
12-13
3Baidu Nhomakorabea6岁
9-10
2-2.5
11-12
2、睡前的准备
（1）创设良好的睡眠环境
三看、四查。
检查步骤：
• 一问：有无发烧、咽痛、咳嗽、腹泻等症。 • 二摸：额头、手心、颈部是否发烫，腮腺
及淋巴结是否肿大。 • 三看：神态、口腔、眼、皮肤等有无异常。 • 四查：口袋中有无不安全的东西。
（5）全天观察
保教人员要随时注意观察幼儿的神态、 食欲、睡眠、大小便。
（二）工作人员的健康检查
（3）晨间检查
时间： 检查可在每天幼儿入园时或早晨起床后 进行。 目的： 防止儿童将传染病及危险品如小钉子、 玻璃片等可造成创伤的小东西带到园内。
（4）晨午晚间的检查：
目的：
为了及时发现疾病，于幼儿早晨起床或入 园时，中午起床，及晚间入睡前（寄宿制幼儿 园），均应进行健康情况的观察。
重点：内容可概括为一问、二摸、
• 2、保护消化系统的正常功能 • 3、便于更好地安排教育活动
二、制定一日生活日程的依据
• 1、幼儿的年龄特点
年龄越小，睡眠时间越长
• 2、结合季节做适当调整
夏季早晨起得早，适当延长午睡时间
• 3、适当考虑家长需要
三、执行生活制度的注意事项
（1）坚持执行 （2）保教结合 （3）家园同步（避免5＜2） （4）个别照顾 （5）培养良好的卫生习惯
（五）入厕
1、允许幼儿根据需要随时大小便 2、及时提醒幼儿如厕 3、对幼儿的失误给予理解，不指责 4、培养幼儿良好的排泄习惯
（1）用语言表达尿意和便意 （2）专心排大便 （3）将大小便排入便池内 （4）便后会用手纸擦拭 （5）便后冲厕、洗手
5、厕所和便盆每天清洗消毒 6、仔细观察幼儿排尿排便情况，发现问题及时处理
• 为了预防传染病、减少疾病的发生，工作 人员在参加工作之前，必须经过全面的健 康检查，检查合格者才能参加工作。
• 工作期间，每年进行一次全面的体检。
第三节 一日生活日程
一、制定合理生活日程的意义
• 1、保护儿童神经系统的正常发育（P172） （1）形成动力定型（到什么时间做什么事） （2）保证劳逸结合 （3）保证睡眠时间
（2）让幼儿喝点水，洗手，如厕 （3）做点安静的活动或游戏 （4）激发幼儿的食欲
餐时组织
（1）准时开饭，进餐时间20-30分钟
（2）仔细观察幼儿进餐行为，发现问题及时处理 （3）不催促、不比赛，不说教、不批评，不扫地 （4）注意培养幼儿良好的进餐习惯和卫生习惯
（二）进餐
餐后整理
（1）要求幼儿收拾碗筷，放好椅子
室内空气清新，温湿度适宜；光线宜暗； 保持安静 （2）准备舒适的寝具
床铺无杂物 ；被褥厚薄适宜、干净松软 ； 枕头长宽高低合适
（3）平定幼儿的情绪 做些安静活动；不看或听惊险刺激的影视 或故事，不批评或恐吓
（4）饮食要适量 （5）提醒幼儿如厕，检查衣袋 （6）对个别幼儿进行指导
3、睡眠时的要求
（1）培养幼儿良好的睡眠习惯