中小学英语学习成绩测试NEAT一级试题 - 副本
全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)
全国中小学英语学习成绩测试（ＮＥＡＴ）2007年春季测试三级试题参考答案听力部分（共三大题，计2０分）I. 句子理解（共5小题，计5分）1—5 BCABAII. 对话理解（共10小题，计10分）6—10 CCBBA 11—15 BACCAIII. 短文理解（共5小题，计5分）16. Twelve/12 17. At 6:30 18. English 19. blue, brown 20. playing football基础知识与综合运用能力（共六大题，计80分）I. 选择填空（共15小题，计15分）21—25 CBCBA 26—30 AACCB 31—35 CBBDAII. 阅读理解（共20小题，计20分）36—40 ABBDC41. His bedroom. 42. Blue and grey.43. Lots of plants and a computer.44. His parents and friends.45. Under his bed.46. Joe?`s Restaurant47. ＄220.00.48. Cola and sandwiches.49. By taxi.50. 8:00 pm51. Three.52. At 7:30.53. Yes, she does.54. In a hospital in Brighton.55. They visit Fiona?`s parents or have a picnic.III. 完形填空（共15小题，计15分）56. have 57. very much 58. him 59. on 60. things 61. likes 62. Where63. with 64. pair 65. studying 66. same 67. both 68. weekend 69. food70. likeIV. 句型转换（共5小题，计5分）71. Where, singing 72. Would, like, No 73. short, with 74. doesn?`t, go75. What, do, forV. 汉译英（共5小题，计10分）76. I have dinner at home with my parents at weekend.77. It?`s very kind of you to help us.78. It?`s fine today. How about going fishing?79. Look! She is taking photos with her friends by the river now.80. What do you usually give your mother on her birthday?VI. 写作（共1小题，计15分）My SundayMy mum and dad always go to see my grandma on Sunday. I?`m alone at home. I don?`t go to school. I get up at 9:00 o?`clock. I have breakfast in the bed. Then I go for a walk and play computer games. I have pizza and Coca-Cola for lunch. After lunch, I do my homework. In the afternoon, my friends come to play with me. We play football in the yard. In the evening, I listen to music, watch cartoons and go to bed at 10 o?`clock. It?`s a great day! （92 words）全国中小学英语学习成绩测试（ＮＥＡＴ）2007年春季测试三级试题听力部分录音原文I. 句子理解（Sentences）听句子，根据听到的句子选择正确的图片，每个句子读一遍。
neat2009年冬季一级笔试
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）2009年冬季测试一级试题（总分：员园园分答题时间：90分钟）听力部分（共四大题，计3园分）I.听辨单词（共10小题，计10分）A)听音，从A，B，C三个选项中选出你所听到的单词对应的图片。
每个单词读两遍。
（请将答案涂在答题纸上）1.A. B. C.2.A. B. C.3.A. B. C.4.A. B. C.5.A. B. C.B)听音，选出你所听到的句子中含有的单词。
每个句子读两遍。
（请将答案写在答题纸上）6.What ’s six and ?A.oneB.twoC.three 7.Eat some ,please.A.fish B.noodles C.eggs 8.May Ia pen?A.takeB.makeC.have 9.Here is an for you.A.appleB.eggC.eraser 10.I ’m a.A.driverB.doctorC.studentII.听辨句子（共10小题，计10分）A)听音，根据你所听到的句子，选择与其意义相符的图片。
每个句子读两遍。
（请将答案涂在答题纸上）11.12.13.14.15.A. B. C.D. E.B)听音，看图，根据所听问题选择正确答语。
每个句子读两遍。
（请将答案涂在答题纸上）16.A.Two.B.A tree.C.A football.17.A.There are two boys.B.They are singing.C.They are Mike and Peter.18.A.It ’s a bed.B.It ’s on the bed.C.It ’s on the desk.19.A.It ’s a car.B.It ’s very small.C.It ’s black and red.20.A.Yes,there is.B.No,there isn ’t.C.Yes,there does.III.对话理解（共5小题，计5分）听音，根据你所听对话内容，判断所给图片正（T ）误（F ）。
全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)2013年冬季测试命
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）2013年冬季测试命题大纲一、命题原则全国中小学英语学习成绩测试（NEA T）是基础教育过程中的阶段性学习成绩测试，全国统一命题，旨在对现阶段全国中小学英语外语教与学的情况进行科学、权威的检测与评价。
本次命题将继续依据教育部关于考试内容改革的精神，紧扣教学与教材，进一步加大英语“双基”的考查力度，即根据《英语课程标准》和现行英语教学大纲考查学生在本学习阶段应知必会的核心基础知识和基本技能。
试题难度适中，使大多数学生都能通过考试，各类学生都能得到激励并获得继续学习的动力和自信。
试题题型以非选择题为主，约占60％以上，同时要在保持题型相对的稳定性和连续性的基础上有所创新，并探索使用非选择性客观题型和限制性主观题型，以促进考试与评价改革，并为各类英语考试试题改革进行先期探索和实验。
本次测试还将继续完善听力测试和口试，继续加大语篇层次上语言运用能力的考查。
全国中小学英语学习成绩测试（NEA T）分为预备级（小学一至三年级）、一级（小学四年级）、二级（小学五、六年级）、三级（初中一年级）、四级（初中二年级）、五级（初中三、四年级）、六级（高中一年级）、七级（高中二年级）、八级（高中三年级）共九个级别的测试。
二、命题要求本测试属全国性统一考试，由全国统一组织命题。
各级别命题人全面负责各级别笔试及口试试题的命题策划、选材、设计，准确把握当年命题思路和方向以及各年级题型、题量、水平度，认真研究所命制年级的教学目标（课程标准）、大纲和教材进度，要求题目内容符合所在年级学生年龄特点、心理成熟度，试题内容贴近学生的学习和生活，新颖有趣，生动活泼，文图并茂，符合测试题型特色；命题人要认真研究、参考前一年度学生和教师的问卷反馈内容，调整本年度命题内容和难度，所有试题均采用原版图书、资料，语言地道、恰当，体现中西文化差异。
三、全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）2013年冬季测试命题改革要点为保证NEAT 2013冬季测试试题的信度、效度与区分度，本次试题的题型、题量将与NEAT 2013年春季测试试题的题型、题量基本保持一致，即题型与题量保持相对稳定。
全国中小学英语学习成绩测试NEAT
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）考务纪律一、报名各地参加全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）的单位必须严格按照全国NEAT办公室规定的时间日程组织测试的宣传发动和报名工作，如有延误，其后果由参测单位自行负责。
二、试卷保密各参测单位在收到NEAT测试的试卷后，要对试卷进行严格保密，不得做任何方式的泄露。
在测试开始前不得提前或延误发放试卷。
本测试严格按照英语课程标准和现行英语教学大纲命题，不需做任何形式的辅导和复习，教师也不得押题、猜题。
如有违反，视情节不同给予取消测试资格、取消成绩和通报批评等形式的处罚。
三、监考对换制各地NEAT办公室负责安排各学校NEAT测试笔试考场的主考、监考人员和口试考场的考官、引导员和监督员。
原则上本校教师不能在本校监考，应实行校际交换主考、监考和口试考官。
如果条件有限，至少应保证任课教师不在其任课班级监考。
笔试考场的每个考室配备两名监考人员，其中至少应有一人是英语教师，以便随时解决测试中出现的问题，但是监考人员只能在考生对试卷字迹辨认不清时帮助辨认，而不得对试题内容做任何解释。
四、口语测试口语测试中每组配备一名引导员，适时引领考生进入口试考场，每个班级配备一名监督人员，在口语待考教室负责维持秩序，引导员和监督员都有监督已考完的考生和待考考生分隔的职责，口试完毕的考生应立即离开考场，确保将已考和未考的考生隔离开来。
五、解答问题监考教师在测试过程中有责任和义务向考生解释试卷中不清楚的地方，但只限于解释字迹不清楚的地方，对考生看不懂的地方不得做任何解释。
六、迟到、早退者处理考生迟到时间超过半小时自动取消参测资格，考生在答卷半小时后才能允许离开考场。
如遇特殊情况，须报请当地测试点的主考进行处理。
七、考场纪律参加笔试和口试的主考、监考教师必须严格执行考场纪律，保证考试内的秩序井然有序。
确保考生不左顾右盼、交头接耳或打小抄。
监考教师应集中精力监考，不得说话、吸烟、交谈、打盹、擅自离开考室或做与监考无关的事情。
Neat测试题(预备级)全国中小学英语学习成绩测试
Neat 试题 笔试部分（共五大题，计50分）一 单词和短语（共15小题，计15分） A)根据所给图片及字母提示，补全单词。
（5分）1. s__cc__r2.sn__ __l3. h__ __ se4.w__ __ch5. sn__k __B ）选出不同类的单词。
（请将答案写在答题纸上） 1. A. blue B. green C. pig 2. A. see B. snake C. swim 3. A. zoo B. farm C. orange 4. A. hat B. cap C. table 5. A. Monday B. Friday C. bear C) 将下列短语和其对应的汉语意思配对。
（请将答案写在答题纸上） 1. here you are A.开窗户 2. excuse me B.喝果汁3. over there C.劳驾；打扰一下4. open the window D.给你5. drinking juice E.那边 二 完成句子（共10小题，计10分） A ）选择。
（请将答案写在答题纸上） 1. She ____ Mr Li`s daughter ! A. am B. is C.are 2. I like to have ____egg and some bread for lunch . A. a B. an C. the 3. How many ____ do you have ? A. books B.book C.bookes 4. _____ time is it ? It`s ten o`clock . A. When B.What C. Where 5. _____ you kick the ball ？ A ．Does B. Are C. Can B) 按要求完成下列句子（每空一词）。
（请将答案写在答题纸上）1. The elephant is big .(改为否定句) The elephant ____ ____ tall.2. They are bees.(改为一般疑问句) ____ they ____?3. The hat is in the box.(就划线部分提问) _____ _____the hat?4. Y ou are welcome..(写出同义句) That ’s _______.5. 我在动物园里看到三只老虎。
全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)2009年春季测试一级试题
子 。（ 请将答案涂在答 题纸上 ）
３ ． ｄ ｏ ５ｂ ｒ ｍ 一 一 ４ ．Ｉ ｉ ｅ ｔ ａ ｅ ６ ＇ ｌ ｏ ｈ ｖ ｄ ｋ ｅｇ ａ ｄ ｇ ｎ ｈ ｍｂ ｒｅ ａ ｕｇ ｒ
Ｃ． ｍｙ
叁 嚣
２ ．Ａ． Ｂ Ｃ
８ Ｔ ｍ ａ ．０ ｈｓ
Ａ． ｏ ｒ ｆｕ
Ｂ ｆｒ ．ｏｔ ｙ
一
Ｃ． ｏ ｒｅ ｎ ｆ ｕ ｔｅ
９ Ｌ ｏ ｍ ｔｅ ｉ １ ． ｕｙ ｏ ｒ ｓ１ ｈ
Ａ． ｏ ｔｒ ｄ ｃｏ １ ． ｈ ｉ ’ ｅ ａ ｅ ｓ ０ Ｔ ｅｇ ｒ ｓ ｒ ｓ ｒｉ ｌ
Ｂ．ｔａ ｈ ｒ ｅ ｃ ｅ Ｃ． ｒ ｅ ｗｏ ｋ ｒ
ｔｅｃ ａｒ ｈ ｈ ｉ．
瓣 謦
３Ａ ．
Ａ． ｎ ０
Ｂ． ｎ ｅ ｕｄｒ
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Ⅱ． 听辨句子（ ｌ 共 Ｏ小题 ． ｌ ） 计 Ｏ分
Ｂ
Ｃ
Ａ 听音 ， ） 根据你所听到的句子， 选择与其意义相符的
ｌ 纂 麓 赣 育 ， 话 赣 学 硪 完 Ｉ 试 ＿ 交 流
完整 形 式 写 在答 题 纸 上 ）
ｃ 把下列句子中画线 的短语翻译成汉语或英语。请将 １ （
答案写在答题纸上 ）
叁纛
３１ ｄ ．
ｋ
３ ２．ｇ
—
ｅｅ
一
３．ｒ ３ ｂ
ｄ
３ ． ｆ ｅ ４ ｃ
ｎ． 完成句子（ ２ 共 ０小题 ， ２ 计 ０分 ）
ｔ ｉ ｇ ｅｏ ｃ ｏ １ ｈ ｎ ｓ ｂ ｆ ｒ ｓ ｈ ｏ ．Ａｆ ｒ ｄ ｎ ｅ ，ｓ ｅ ｕ ｕ ｌ ｅ ｔ ｉ ｎ ｒ ｈ ｓ ａｌ ｅ ｙ
全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)冬季测试试题结构
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）2006年冬季测试试题结构
（注：灰色底纹单元格为修改内容）
一级：
I.听辨音标单词6-10 选择正确图片改为：选择含所听音素的单词。
II.单词短语B)按照要求改变词形改为：根据字母字谜完成句子。
二级：
II. 单词短语B) 根据字谜字母填空完成句子填空改为：用句子中黑体字的反义词或对应词填空。
三级至八级：
听力部分的II.对话理解部分加一个短文对话（5分），将III.短文理解由原来的10分改为5分（原来此题11-15小题是每小题2分，而其余的每小题1分）。
阅读理解题的客观题只留A短文，从B短文开始为主观题，以平衡选择填空中增加5小题客观题之后的主、客观题比例。
写作中的两个作文改成一个，分数由20分变为15分，扣除的5分加在I. 选择填空中，选择填空由15分变为20分，两部分：A) 用所给词语替换下列句中的划线部分（5分），B) 选择填空（语法和情景交际，15分）。
三至五级：
三至四级的V. 短文改错改为五个句子英译汉。
五级改为短文中划出五个句子英译汉。
一至八级：
一至八级各级别阅读理解试题中的主观题可以用回答问题、完成句子、填表等各种形式。
一级题型结构
二级题型结构
三级题型结构
四级题型结构
五级题型结构
六级题型结构
七级题型结构
八级题型结构。
全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)2016年春季测试命
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）2016年春季测试命题大纲一、命题原则全国中小学英语学习成绩测试（NEA T）是基础教育即小学至高中英语教学阶段的学业成绩等级测试。
本测试经教育部批准立项，由中英联合开发，国家基础教育实验中心外语教育研究中心操作实施的全国性英语学科质量检测系统。
本测试共分为9个级别：预备级（小学一至三年级）、一级（小学四年级）、二级（小学五、六年级）、三级（初中一年级）、四级（初中二年级）、五级（初中三、四年级）、六级（高中一年级）、七级（高中二年级）、八级（高中三年级）。
2016年NEA T年春季测试遵循以下命题原则：1、依标靠本。
本测试是各个学段的学科末成绩测试，可作为国家水平的全国统一期末考试。
命题时根据《英语课程标准》和现行英语教材，考查学生现阶段所学的应知必会的英语基础知识和英语基本技能及应达到的综合运用能力。
2、难易度适中。
试题难易度适和大多数学生，使大多数学生都能通过考试，各类学生都能得到激励。
学生学业成绩呈正态分布，体现教师教学水平之优劣，表明教师和学生是否实现《英语课程标准》和现行英语教材所规定的教学目标和学习内容。
3、“双基”与能力并举。
本次测试将继续贯彻教育部关于考试内容改革的精神，既重点考查本阶段所学语音、词汇、语法、功能、语用等应知必会的核心英语基础知识，又进一步加强对听、说、读、写、译、文化等核心英语基本技能的考查，即在语篇层次上加大对学生英语语言使用及综合运用能力的考查力度。
4、原汁原味。
试题均采用符合学生实际水平的BANA等英语语言国家的原版语言材料，语言地道，语境真实，原汁原味。
5、题型多样。
2016年NEA T春季测试主要采用题型多种多样的选择反应及建构反应题型，如匹配、填空、句型转换、改错、翻译、回答问题及写作等。
建构反应包括两种题型，即部分建构反应和完整建构反应题型。
部分建构反应题型主要考查学生的各项语言应用技能，因此2016年NEA T春季测试试题题型将以部分建构反应题型为主，约占60％以上，重点考查学生的各种语言技能。
全国中小学英语学习成绩测试NEAT-Eneat一级
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）一级测试试题（总分：100分答题时间：90分钟）听力部分（共四大题，计猿园分）I.听辨单词（共10小题，计10分）A）听音，从A，B，C三个选项中选出你所听到的单词。
每个单词读两遍。
（请将答案涂在答题纸上）1.A.apple B.egg C.ink2.A.coat B.girl C.school3.A.father B.coffee C.mother4.A.rain B.taxi C.knife5.A.hair B.queue C.hereB）听音，从A，B，C三个选项中选出代表你所听到的单词的图片。
每个单词读两遍。
（请将答案涂在答题纸上）6.A. B. C.7.A. B. C.1--8.A. B. C.9.A. B. C.10.A. B. C.II.听辨句子（共5小题，计5分）听音，根据你所听到的句子，选择与其意义相符的图片。
每个句子读两遍。
（请将答案涂在答题纸上）11.12.13.14.15.2--III.对话理解（共5小题，计5分）听音，根据所听对话内容，判断所给图片正（T ）误（F ）。
每组对话读两遍。
（请将答案涂在答题纸上）IV.短文理解（共10小题，计10分）A ）听短文，根据所听短文内容及所给图片与提示语，将表格补充完整，每空一词。
短文读两遍。
（请将答案写在答题纸上）16.17.18.19.20.3--Things I Do after School21.wash my hairTuesday22.shoppingWednesday23.wash theThursday24.my room25.play footballB）听短文，根据所听短文内容，回答下列问题。
短文读两遍。
（请将答案写在答题纸上）26.Why is Tom not happy?27.Why doesn’t Tom want the horse?28.Is a snake a good pet?29.What pet does Tom find?30.Does Tom like his new pet?基础知识与综合能力运用（共六大题，计70分）I.选择填空（共20小题，计20分）A）从A，B，C，D四个选项中选择恰当的一项完成句子。
neat考试词汇量要求
neat考试词汇量要求NEAT（全国中小学英语学习成绩测试）对于不同级别的考试有不同的词汇量要求：一、小学阶段（以三、四年级为例）1. 词汇量。
- 大约800 - 1000个常用单词。
2. 示例单词。
- cat [kæt]，名词，猫。
- dog [dɒg]，名词，狗。
- red [red]，形容词，红色的。
- blue [bluː]，形容词，蓝色的。
- book [bʊk]，名词，书。
- pen [pen]，名词，钢笔。
- run [rʌn]，动词，跑。
- jump [dʒʌmp]，动词，跳。
3. 学习重点。
- 这个阶段主要是学习基础的名词（表示人物、动物、事物等）、简单的形容词（描述颜色、大小等）和常用的动词（动作类）。
要掌握单词的基本发音、拼写和简单的词性概念。
二、小学高年级（五、六年级）- 词汇量要求在1200 - 1500个单词左右。
2. 示例单词。
- teacher ['tiːtʃə(r)]，名词，教师。
- student ['stjuːdnt]，名词，学生。
- happy ['hæpi]，形容词，快乐的。
- sad [sæd]，形容词，悲伤的。
- write [raɪt]，动词，写。
- read [riːd]，动词，读。
- big [bɪg]，形容词，大的。
- small [smɔːl]，形容词，小的。
- apple ['æpl]，名词，苹果。
- banana [bə'nɑːnə]，名词，香蕉。
3. 学习重点。
- 在小学高年级，词汇量有所增加，开始接触更多抽象概念的单词，如描述情绪的形容词。
同时，对于动词的用法也更加多样化，例如不同时态下动词形式的变化等。
三、初中阶段。
1. 词汇量。
- 要求掌握1600 - 2000个单词左右。
- interesting ['ɪntrəstɪŋ]，形容词，有趣的。
全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）2017年春季测试七级试题参考答案听力部分（共三题，计20分）I.句子听写（Sentences）（共5小题，计5分）1.suitable;report2.upside down3.suffered;hardships4.certainly;mistake5.is scaredII.对话理解（Dialogues）（共10小题，计10分）（A）6—10ABCCB（B）11.(At about6:00p.m.)On Friday night.12.Some music CDs.13.At Doctor White’s/the doctor’s office/In the hospital.14.Because she’s working very hard these days.15.Two/2.III.短文理解（Passage）（共5小题，计5分）16.recorded17.6:10(p.m.)18.￡3.7519.an adventure of20.search for笔试部分（共四大部分，计80分）基础知识（共五题，计30分）I.词汇（Vocabulary）（共10小题，计5分）（A）munity/neighbourhood22.bothering/disturbing/interrupting23.narrow24.in need25.date back（B）fortably/cosily27.neat28.teamwork/cooperation/collaboration29.once more/once again 30.hear fromII.句子重构（Sentences Reconstruction）（共5小题，计5分）31.be held/hosted32.Only women33.not allowed/permitted34.paid;visit35.who mustIII.短文填空（Cloze）（共10小题，计10分）36.or37.without38.most39.designed40.How41.carefully42.giving43.experiments44.there45.you IV.补全对话（Dialogue Completion）（共5小题，计5分）46—50ACBEDV.翻译（Translation）（共5小题，计5分）（A）51.这就是为什么他们花数百万美元来为他们的产品做广告的原因。
全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)
全国中小学英语学习成绩测试（ＮＥＡＴ）2011年春季测试五级试题参考答案I. 句子应答（共5小题，计5分）1—5 CBCBAII. 对话理解（共10小题，计10分）A) 6—10 CBCAB B) 11—15 BCACBIII. 短文理解（共5小题，计5分）16. healthy 17. 7:00 18. bus 19. basketball 20. the housework基础知识（共六大题，计35分）I. 单词拼写（Spelling）（共5小题，计5分）21. achieve 22. daily 23. dream 24. repair 25. easilyII. 句型转换（Sentence Transformation）（共5小题，计5分）26. because of 27. didn’t she 28. Both; and 29. How often 30. be takenIII. 补全对话（Dialogue Completion）（共5小题，计5分）31. E 32. C 33. A 34. G 35. BIV. 时态填空（Verb Tenses）（共5小题，计5分）36. will graduate 37. is talking 38. study 39. have lived 40. had leftV. 短文填空（Cloze）（共10小题，计10分）41. seem 42. cheer up 43. borrowed 44. impossible 45. hard 46. no longer47. difference 48. at all 49. disappointed 50. whateverVI. 翻译填空（Translation）（共5小题，计5分）51. is afraid 52. hand out 53. concentrating on 54. escape from 55. on display / show阅读理解（共四篇短文，计20分）(A) 56. He waits for all the other children to hide themselves. 57. The child who is still hiding at the end of the game. / The last child to be found. 58. Two. 59. It is a word game. 60. C(B) 61. Three weeks. 62. Five days. 63. their parents 64. good at 65. in tents(C) 66. C 67. D 68. A 69. E 70. B(D) 71. T 72. F 73. T 74. About 3,000 people. / About three thousand people.75. The United States. / The U.S.A.书面表达（共两大题，计25分）A) One possible version:NoticeOur class is going to an old people’s home tomorrow morning. We are going to help the old people clean their rooms and sing and dance for them. We will meet at 8:30 tomorrow morning at the school gate.FredMay 22nd, 2011B) One possible version:We had a great time on May Day when we camped on the side of a mountain.We took a bus to Cirali at 6:00 am. The bus stopped a few kilometres from the village and we walked the rest of the way. Then we started hiking up the mountain.What a view! We watched the sky turn red as the sun went down, and then the stars started to come out. It was fascinating. The flames of the campfire are incredible. Some of them are really big. We cooked our food over one of them. One of my friends had a guitar and he played our favourite songs. The music was very relaxing.全国中小学英语学习成绩测试（ＮＥＡＴ）2011年春季测试五级试题听力部分录音原文Part I. ResponsesListen to the following sentences and choose the best response to each one. Each sentence will be read only once.1. What would you do if your mother was ill?2. Please give me a book about how to learn English.3. When did you begin to learn English?4. I’m sorry. I don’t know where the hospital is, either.5. How are you getting along with your classmates?Part II. DialoguesA) Listen to the following mini-dialogues and choose the best answer to each question. Each dialogue will be read twice.6. W: Is it polite to point at someone with your chopsticks?M: No. You shouldn’t do that. It’s rude.7. W: Wow, there are a lot of students singing.M: They are singing to raise money for poor people.8. W: Would you like to go to see the football match on Friday?M: Well, I’d love to, but I will be busy that evening.9. M: What’s the great invention that is used for communicating with people far away?W: Is it the telephone?M: Yes, it was invented in 1876.10. W: May I leave a little earlier today?M: Why?W: My father is leaving for Australia this evening. And we’re going to see him off.M: Go ahead.B) Listen to the following two longer dialogues and choose the best answer to each question. Each dialogue will be read twice.Dialogue AM: Hi, Lily. Why are you in a hurry?W: I’m afraid I will be late for class.M: We don’t have any classes this afternoon.W: I know, but I am going to a French class at a language school.M: French? Are you learning French for fun?W: No. I’m planning to go to France to learn to paint.M: Really?W: Yeah. So I have to improve my French as quickly as possible.M: Good luck, Lily!W: Thank you.Dialogue BW: Welcome to Burger King. May I help you?M: Yes. I’d like a hamburger and some French fries, please.W: Do you want anything to drink?M: Yes. I’ll have a cup of coffee.W: OK. That’s a hamburger, the French fries, and a cup of coffee. Is that for here or to go?M: For here.W: That comes to two dollars and ninety cents, please.M: Here you are.W: Here’s your change. Your food will be ready in a moment.Part III. PassageListen to the following passage and fill in the blanks. The passage will be read twice.John used to be one of the heaviest students in his class. He ate a lot and never played sports. As a result, he got sick. His parents began to worry about him and decided to help him lose weight. John used to sleep until 7:30 in the morning, but now he gets up half an hour earlier. Before eating his breakfast, he goes running with his father. After breakfast, he walks to school instead of taking a bus. In the afternoon, he often plays basketball with his classmates. On weekends, John even helps his parents with the housework.John is now a healthy and happy boy.。
中小学英语学习成绩测试NEAT一级精彩试题-副本
中小学英语学习成绩测试（ＮＥＡＴ）一级考试试题（总分：１００分；答题时间：１２０分钟）听力部分（共四大题，计30分）I. 听辨音标和单词（共１０小题，计１０分）Ａ）听音，选出下列单词中含有所听音素的一项。
每小题读两遍。
（答案涂在答题纸上）1. A. bat B. cat C. name D. eat2. A. bee B. big C. great D. bread3. A. pig B. egg C. bed D. bike4. A. box B. coat C. not D. shirt5. A. book B. up C. bus D. useB）选出与所听单词属于同一类的图片。
每个单词读两遍。
（答案涂在答题纸上）6. A. B.C. D.7. A. B.C. D.8. A. B.C. D.9. A. B.C. D.10. A. B.C. D.II. 听辨句子（共5小题，计5分）听音，为你听到的问句找到适合的答句。
每个句子读两遍。
（答案涂在答题纸上）11. A. I am ten. B. I am Lily. C. I am a gril. D. I am a student.12. A. It is on the plate. B. It is under the table.C. It is on the tree.D. It is in the cup.13. A. Yes, it is. B. No, I’m not.C. Yes, she does.D. No, he isn’t.14. A. Seven days. B. Five minutes.C. It’s twenty-two.D. It’s ten past two.15. A. Yes, he is. B. No, he isn’t.C. Yes, he does.D. No, I’m not.III. 对话理解（共5小题，计5分）根据你听到的对话内容判断所给图片正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
NEAT英语等级考试
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）为了让中小学生客观地检验自己的英语学习水平，找准以后学习努力的方向，思姚教育正在组织中小学生报名参加“全国中小学英语学习成绩等级测评(NEAT)”，并且在考试之前进行针对性辅导，获得A、B(优、良)类证书的学生成绩将写入学生综合素质评定系统。
一、测试目的和宗旨全国中小学生英语成绩等级测评（NEAT）是面向全国各类中、小学校全体中、小学生的英语学科阶段性成绩测试，是按照《英语课程标准》的要求设立的英语课程等级考试，其测试目标是检验学生是否达到了国家统一规定的各级英语课程标准，最终接轨2017年高考英语社会化考试。
本测试是经教育部批准，由全国统一标准命题，在全国统一时间测试，按全国统一要求阅卷和分级颁证。
其等级证书是学生在阶段学习学业成绩的合法证明。
本测试可作英语社会化考试，逐步替代中考、高考。
同时也是全国基础教育外语教学研究及中、高考社会化改革重点课题，课题批号为J JWYZD2014007.本测试是在基础教育课程改革背景下保证中、小学英语学科教学质量和中小学提高学生英语学业成绩的重要举措。
二、测试分级依据NEAT考级测评以教育部颁发的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》《普通高中英语课程标准》现行英语教学大纲和《全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）大纲》为依据，进行九个级别的等级测评。
三、NEAT考级测评时间及报名费用2016年5月113日举行测评，报名截止时间为2016年5月1日。
参加等级测评的费用为100元/人，在国家基础教育实验中心外语教育研究中心指定各NEAT授权分考点报名。
四、测试试题和等级证书NEAT测试分口试和笔试两大部分，笔试包括听力测试和基础知识、基本技能与综合运用能力测试两部分。
2009年冬季测试一级试题(第六套题)neat
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刘群500份第1 页共4 页全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）2009年冬季测试一级试题I.听辨单词A）听音，从A，B，C 三个选项中选出你听到的单词所代表的图片。
每个单词读两遍。
1．A B C2．A B C3．A B C4．A B C5．A B CB）听音，选出你所听到的句子中含有的单词。
每个句子读两遍。
6. What’s six and _____?A. oneB. twoC. three7. Eat some _____ , please.A. fishB. noodlesC. eggs8. May I ______ a pen?A. takeB. makeC. have9. Here is an ______ for you.A. appleB. eggC. eraser10. I’m a _____.A. driverB. doctorC. studentII.听辨句子A）听音，根据你所听到的句子，选择与其意义相符的图片。
每个句子读两遍。
11.______12_______13_______14_______15_______A B CD EB)听音，看图，根据所听问题选择正确答语。
每个句子读两遍。
16. A. Two.B. A tree.C. A football.17. A. There are two boys.B. They are singing.C. They are Mike and Peter.上次打印时间：错误！未指定书签。
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刘群500份第2 页共4 页18. A. It’s a bed.B. It’s on the bed.C. It’s on the desk.19.A.It’s a car.B. It’s very small.C. It’s black and red.20. A. Yes, there is .B. No, there isn’t.C. Yes, there does.III．对话理解。
全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)
附件①全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）简章一、测试目的和宗旨教学和测试是决定教学效果的两项关键要素。
在中、小学教学阶段建立学生学习质量分析、反馈系统，对于大面积提高中、小学教学质量和学生的学业成绩，促进基础教育均衡发展具有重大意义。
全国中、小学英语学习成绩测试（National English Achievement Test，简称NEAT）系统的设立，是为了贯彻落实教育部关于建立符合素质教育要求的中、小学评价机制的精神，是在基础教育课程改革背景下保证中、小学英语学科教学质量和学生学业成绩的重要举措。
全国中、小学英语学习成绩测试（NEAT）是面向全国各类中、小学校全体中、小学生的英语学科阶段性成绩测试，即英语学业成绩测试。
成绩测试是各类学校考试中的最重要的一种考试类型。
本测试在每学期末和学年末举行，通过检测各类中、小学生在本学期、本学年的阶段性英语学习成绩，客观地评价各地各类中、小学校的英语教学质量和水平，为中、小学师生及时提供教学反馈，为各级教研机构提供教改信息，为各级教育行政部门提供决策依据。
全国中、小学生英语学习成绩测试（NEAT）是由国家基础教育实验中心外语教育研究中心研发并实施。
本测试系统在前期研发阶段与英国剑桥大学考试中心合作，并得到教育部有关部门和国内外教育和教研部门及考试机构的支持和帮助。
本系统在十多年的研制、试测和正式测试过程中借鉴现代语言测试理论和国内外各种英语测试系统，根据我国英语外语教学（TEFL）的实际，不断地改进、创新，使之成为具有完全独立的知识产权，是具有较高的信度和效度，受到全国广大师生热烈欢迎的测试品牌。
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）是按照《英语课程标准》（实验稿）的要求设立的英语课程等级考试，其测试目标是检验学生是否达到了国家统一设计的各级课程目标和内容标准。
本项测试重视语言知识和语言技能的考查，通过读、听、写、说、译等形式测试学生的英语语音、词汇、语法、功能、话题、文化等英语语言能力。
#中小学英语学习成绩测试系统(NEAT)
中小学英语学习成绩测试系统<ＮＥＡＴ）实验测试五级测试试卷<总分：100 答题时间：120分钟）听力部分I.句子理解<共５小题,计５分）从下列选项中选出与你所听到地句子意思最为接近地一项.1. A. Both Ted and I went to the cinema last night.B. Ted didn’t go to the cinema last night, but I did.C. Neither Ted nor I went to the cinema last night.D. Ted and I were going to the cinema last night.2. A. Ray is too young to join the army.B. Ray is old enough to leave the army.C. Ray is so old that he can’t join the army.D. Ray is too young to leave the army.3. A. Mrs Zhang gave us the maths lesson this morning.B. Miss Wang gave us the maths lesson instead of Mrs Zhang.C. Mrs Wang gave us the maths lesson instead.D. Miss Zhang had something wrong with the maths lesson this morning.4. A. Andy’s father has never bee n to Tokyo.B. Andy’s father has gone to Tokyo.C. Andy’s father has left Tokyo.D. Andy’s father has been to Tokyo many times.5. A. The TV sets made in Japan are better than those made in America.B. I think the TV sets made in Japan are the best.C. The TV sets made in America are dearer than those made in China.D. I like the TV sets made in China best.II. 对话理解<共５小题,计５分）听对话和问题,选择最佳答案.6. A. In an office. B. In a restaurant. C. At home. D. In a classroom.7. A. Brother and sister. B. Husband and wife.C. Driver and conductor.D. Doctor and nurse.8.9. A. To read books. B. To watch TV.C. To repair the TV set.D. To go on sleeping.10. A. Because she did too much exercise.B. Because she went to bed too late.C. Because she is ill.D. Because she got up too early.III. 短文理解<共５小题,计１０分）听短文,选择最佳一项补全下面句子.11. Last Saturday______took my______and me to Blackpool.A. Mother。
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）吉林省测试办公室NEAT吉测字[2008]2号2008年冬季NEAT测试考务工作基本要求各市(州)、县（市、区）测试办、相关教研部门及实验校：本次测试于2008年9月27日—10月30日组织报名，12月7日在各地测试。
望各地测试办等有关部门严格按照《全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）吉林省测评简章》中的条款认真操作，抓好报名、备考、测试、评卷和报表中的每一个环节。
基本要求如下：一、考试纪律各参试单位要严格按照相关要求进行组织管理，此次测试纪律见附件。
省测试办已对在2008年春季测试中考风考纪出现问题的考点进行了通报批评和取消相关考生成绩的处理，望各参试单位能引以为戒。
如果出现泄露试题、笔试、口试作弊等违纪情形，将按有关规定取消测试成绩并追究有关领导及当事人责任；如需重新补考，所发生的所有费用均有违纪方承担。
二、试卷管理测试试题将提前发到各地测试办，各地方NEAT测试办公室应在测试当日上午考试前把试题发放到各参试学校，特殊情况的可提前一天发放，但绝对禁止提前开封。
收到试题袋后，要及时核对试卷及磁带数量并用电话或短信回执；如数量有误，请及时报告，以便调整补救；如遇包装破损，请即时妥善处理并报告。
省NEAT考试办公室委派到各考点的巡视员应在开考前30分钟检查题袋及磁带封装是否完好，如有异常，必须立即向省NEAT考试办公室报告。
三、评卷评卷工作由各市（州）级考试办公室统一组织进行。
评卷教师依据各级别试卷的评分标准和“全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）笔试评卷规则”评阅，分别计算并标出听力、综合、写作和口语四部分得分，不计算总分。
建议：同一袋试卷的评卷，应由同一评卷人完成并签字。
成绩录入：将每张试卷的听力、综合、写作和口语四项得分录入本地原报名表中该考生成绩栏对应位置。
录入核对结束，请使用电子邮件上报成绩(sky.jl@/doc/8c14282593.html,)，电子邮件标题栏和附件文件名一定填写“××市县”。
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中小学英语学习成绩测试（ＮＥＡＴ）一级考试试题（总分：１００分；答题时间：１２０分钟）听力部分（共四大题，计30分）I. 听辨音标和单词（共１０小题，计１０分）Ａ）听音，选出下列单词中含有所听音素的一项。
每小题读两遍。
（答案涂在答题纸上）1. A. bat B. cat C. name D. eat2. A. bee B. big C. great D. bread3. A. pig B. egg C. bed D. bike4. A. box B. coat C. not D. shirt5. A. book B. up C. bus D. useB）选出与所听单词属于同一类的图片。
每个单词读两遍。
（答案涂在答题纸上）6. A. B.C. D.7. A. B.C. D.8. A. B.C. D.9. A. B.C. D.10. A. B.C. D.II. 听辨句子（共5小题，计5分）听音，为你听到的问句找到适合的答句。
每个句子读两遍。
（答案涂在答题纸上）11. A. I am ten. B. I am Lily. C. I am a gril. D. I am a student.12. A. It is on the plate. B. It is under the table.C. It is on the tree.D. It is in the cup.13. A. Yes, it is. B. No, I’m not.C. Yes, she does.D. No, he isn’t.14. A. Seven days. B. Five minutes.C. It’s twenty-two.D. It’s ten past two.15. A. Yes, he is. B. No, he isn’t.C. Yes, he does.D. No, I’m not.III. 对话理解（共5小题，计5分）根据你听到的对话容判断所给图片正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
每个对话只读一遍。
（答案涂在答题纸上）16. 17. 18.19. 20.IV. 短文理解（共10小题，计10分）A）根据你听到的短文容，把相关图片连起来（只写标号即可，如，1—B）。
短文读两遍。
（答案涂在答题纸上）21. A.Tony22. B.Andy23. C.Lisa24. D.Tom25. E.RayB）根据你看到的图片和听到的短文容完成短文。
短文读两遍。
（答案写在答题纸上）Today is 26______. The time is 9 o’clock. Mrs Green is in the 27______. She is cooking. She has eggs and milk for 28______. She likes milk. Mary is sleeping. She is not going to school. There is no school on Sunday. Mrs Green and Mary are going to the 29______at 30______o’clock.基础知识与综合能力运用（共四大题，计７０分）I. 单词和短语（共15小题，计15分）A）看图和图下所给出的字母，写出它们所表示的单词。
（答案写在答题纸上）1. 2.l c n w o i o l v n i3. 4.e a p h c o s c k s5.e p c l i nB）按要求完成下列各题。
（答案写在答题纸上）6. let us（缩写形式）____________7.同音词）see（____________8. run（现在分词）____________9. come（对应词）____________ 10. old（反义词）____________C）根据所给的单词、图片和标点符号组成句子。
（答案写在答题纸上）11. this an is ？12. is mother my a .13. not like o I .d14. you like playing do ?15. time is to it to go .II. 选择填空（共20小题，计20分）A）从A，B，C，D四个选项中选出下列各题的最佳答案。
（答案涂在答题纸上）16. I____________10 years old. You____________9 years old. He____________8.A. am; is; areB. is; am; areC. am; are; isD. am; are; are17. A person has two ____________and two____________.A. leg; footB. legs; feetC. legs; footD. leg; feet18. —When does he usually get____________? —He usually gets up____________6:30.A. up; atB. up; onC. on; atD. in; at19. Saturday is the ____________day of the week in America.A. fourthB. sixthC. seventhD. fifth20. —What’s the ____________like today?—It’s____________.A. weather; windB. day; windyC. weather; windyD. day; wind21. The elephant’s ears are____________. The mouse’s ears are____________.A. big; bigB. big; smallC. small; smallD. small; big22. Tom is 12. ____________is a Young Pioneer. Mary is 6. ____________isn’t a Young Pioneer.A. He; SheB. He; HeC. She; SheD. She; He23. The pen is____________. The ruler is____________.A. mine; herB. mine; hersC. mine; sheD. my; her24. The cat is ____________now. The dog is____________.A. sleeping; eatingB. sleeps; eatsC. sleeping; eatsD. sleeps; eating25. —How do you do?—____________A. How are you?B. How old are you?C. How do you do?D. What do you do?26. ____________he often ____________to swim?A. Does; goesB. Do; goC. Do; goesD. Does; go27. —Is your mother at home?—____________A. Yes, she does.B. Yes, she is.C. No, she is.D. No, she doesn’t.28. —____________is your school? —It’s over there.A. WhenB. WhyC. WhoD. Where29. —____________are you doing?—I’m_ ___________m y homework.A. What; doB. What; doingC. What; doesD. Where; do30. —How many months are there in a year?—____________A. 11.B. 10.C. 7.D. 12.B）看图，根据情景从所给的选项中选出恰当的句子补全对话。
（答案写在答题纸上）31.32.33.34.35.A. Where is the fireman going?B. There are four windows.C. That is farm.D. Where are the frogs?E. What is the matter, Tom?F. I have thirteen pencils.III. 阅读理解（共15小题，计15分）A）根据短文容回答下列问题。
（答案写在答题纸上）Peter and Jane are good children. They’r e both 10 years old. They often help their parents do housework. Peter tidies up the rooms. Jane sweeps the floor and cleans the carpet. Sometimes, she goes with her mother, Mrs Wang, to the market to buy food. Mr Wang washes his car, and Peter sometimes helps him, too. Mrs Wang often cooks chicken soup and tomatoes for them.36. How old is Peter?37. How many people are there in Jane’s family?38. Who tidies the rooms?39. Does Mr Wang have a car?40. What does Mrs Wang often cook for them?B）根据图文容完成下列句子。
（答案写在答题纸上）例： Who is drawing?John is drawing.41. Who is sleeping? 42. Who is swimming?43. Who is flying a kite? 44. Who are running? 45. Who arewalking?C)根据短文容，选择文后各题的最佳答案。
（答案涂在答题纸上）Spring is not hot but it’s wet. It rains all day. We can see beautiful flowers inthis season. I like summer best. It’s hot and sunny. We can wear T-shirts and shorts.We can go to the beach and swim.Autumn’s sunny and windy, but it’s not hot. Children like flying kites in autumn.Winter is cold. It’s windy, too. Many people don’t like winter.46. What is the weather like in spring?A. It is not hot but it is wet.B. It is dry.C. It is hot.47. What can we wear in summer?A. Sweaters.B. T-shirts and shorts.C. Coats.48. Which season is cold and windy?A. Spring.B. Autumn.C. Winter.49. When do children fly kites?A. In summer.B. In spring.C. In autumn.50. What can we see in spring?A. Snow.B. Hail.C. Flowers.IV. 小作文（计20分）提示：以“My English Teacher”为题，写一篇小作文。