初中-科学-运动和力-经典题型(竞赛)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
运动和力竞优典题卷
姓名:___________ 说明:本卷全为竞赛题,每小题4分,共120分
【机械运动】
1、如图,一种蒸汽火车头,正以30m/s 的速度向西行驶,烟囱上冒出的白烟竟然是竖直向上的,则()
A、风速正好30m/s,吹东风
B、风速正好60m/s,向西吹
C、风速正好30m/s,吹西风
D、风速正好60m/s,向东吹
2、如图所示是足球运动员侧向踢出足球瞬间的照片,照相机曝光时间为0.02s,由此可估算出足球被踢出时的速度约为()
A、0
B、0到70km/h
C、70km/h到180km/h
D、大于180km/h
3、“蜻蜓点水”是常见的自然现象,蜻蜓点水后在平静的水面上会出现波纹。某同学在研究蜻蜓运动的过程中获得
了一张蜻蜓点水的俯视照片,照片反映了蜻蜓连续三次点水后某瞬间的水面波纹。如果蜻蜓飞行的速度恰好与水波的传播速度相等,不考虑蜻蜓每次点水所用的时间,在下面四幅图中,与照片相吻合的是( )
4、小明去外婆家,去的时候速度是x,回来的时候速度是y,则一个来回的平均速度是()
A、B、
C、D、2
5、小强和小龙同时同地出发沿着同一路线去博物馆,他们的步行速度相等,已知小强的三分之一时间是乘公交车的,小龙的三分之一路程是乘公交车的,那么先到博物馆的是()
A、条件不足,无法判断
B、小强
C、小龙
D、同时到达
6、雷达是利用电磁波来测定物体的位置和速度的设备,它可以向一定方向发波,当警到障碍物时会发生反射。雷
达在发射和接收电磁波时,在荧光屏个尖形波。某型号防空雷达发射相邻两次电
磁波之间的时间间隔为5×l0-4s,在跟踪一个匀速移动的目标,某时刻在雷达监视
屏上显示的雷达波形如图甲所示,30s后在同一方向上监视屏显示的雷达波形如
图乙所示。已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为l0-4s,电磁波在空
气中的传播速度3×108m/s,则被监视目标的移动速度最接近( )
A、300m/s
B、500m/s
C、900m/s
D、1200m/s
A B 【力与运动的关系】
1、如图,太空中有A、B两颗静止着的卫星要对接,由卫星A射出一条绳勾住卫星B,然后卫星A用固定大小的拉力200N收拉绳子,则下列说法正确的有()
①卫星A、B将各自作匀速直线运动
②卫星B对卫星A的拉力亦为200N
③卫星A、B将互相匀速靠拢,质量大的卫星速度较小
④卫星B对卫星A的拉力会小于200N
A、1句
B、2句
C、3句
D、0句
2、小明看到天上有个气球,下方系着个爱心礼盒(如图),气球正匀速下降,突然礼盒掉落了下来,则()
A、由于气球在竖直方向上受的合外力不为零,会立刻加速上升;
B、气球先会继续向下运动,然后才开始向上加速;
C、气球会一直匀速向下运动直到落地;
D、气球会立刻匀速向上运动。
3、某直线运动的汽车里,横放着一瓶未开封的饮料,里面有空气(如图),
突然气泡向右运动了,则汽车可能正()
A、向右加速
B、向左加速
C、向右减速
D、以上均可能
4、一匀速直线行驶的小车上放着两个质量分别为M、m的方块(M>m),如果小车突然刹车,那么两个方块将会如
何?假设小车上的板面是光滑的()
A、会互相撞到
B、不会互相撞到,保持原来的距离
C、不会互相撞到,会比原来分得更开
D、以上都不对
5、一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋,在桌上快速使其转动,先停下来的很可能是()
A、生鸡蛋
B、熟鸡蛋
C、几乎同时停下 D.、不能判断
6、如图,水平匀速转动的传送带速度为v0,一物体以初速度v1从左边滑入传送带(假设传送带足够长),下列说法正确的有()
①若v1 >v0,则物体先减速,然后匀速;
②若v1 ③若v1 =v0,则物体与传送带之间无摩擦力(空气阻力不计) A、1句 B、2句 C、3句 D、0句 7、如图甲,放在水平地面上的木块,受到水平拉力F的作用,F的大小与时间t关系如图乙,物体运动速度v与时间t如图丙。 (1)当时间t=3秒时,木块受到的摩擦力大小是____ (2)滑动摩擦力公式:f = N×。 其中N是压力,是滑动摩擦系数, 假如木块重10牛顿,则可知这里木块和地面之间的滑动摩擦系数大小为____ () A、2牛;0.2 B、4牛;0.4 C、6牛;0.6 D、8牛;0.8 8、如图为农用扬场机的示意图。谷物脱粒后,谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速转动的轮形和皮带臼的带动 下被抛出,谷粒、糠皮、碎石落地的远近不同,从而形成l、2、3三堆,达到分离的目的. (1)其中1是__________; (2)从你所学知识看,它们在运动过程中能分离, 是因为________________________________________________________ 【受力分析】进料 1 2 3 M m→v →匀速V0 →V1 F 甲 F(N) 6 4 2 2 4 6 t (s) 乙 v(m/s) 3 2 1 丙