讲故事比赛活动通知

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张戈庄小学“美丽中国,美好家园”第二十一届爱国主义读书教育活动“讲故事”通知

张戈庄小学“美丽中国,美好家园”第二十一届爱国主义读书教育活动“讲故事”通知

张戈庄小学关于组织“美丽中国,美好家园”第二十一届爱国主义读书教育活动“讲故事”的通知张戈庄教育单元各小学:为贯彻落实《平度市教育体育局关于转发中共平度市委宣传部等四部门<关于在全市青少年中组织开展“美丽中国,美好家园”第二十一届爱国主义读书教育活动的通知>的通知》(平教体函〔2013〕503号)要求,现将我教育单元本届爱国主义读书教育活动“讲故事比赛”活动安排如下,请各单位认真组织落实。

一、参赛对象参赛者必须是参加本届读书活动的小学生。

各班在学生全面参与的基础上推荐1名优秀选手参加张戈庄小学讲故事比赛。

二、参赛主题以“美丽中国,美好家园”爱国主义读书教育为主题。

三、参赛内容及要求参赛选手的讲述内容必须紧扣本届读书活动的主题,以生动的语言和感人的事例,表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受,展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。

主题要鲜明,内容要连贯,语言要符合年龄特点。

参赛选手要求使用普通话,表达清晰,讲述流畅,精神饱满,仪态自然。

着装应整洁舒展,大方得体,少数民族同学可着民族服饰。

讲故事比赛的讲述时间不能超过4分钟。

参赛选手比赛时应向竞赛组提交1份打印的讲稿,并注明姓名、性别、校名和班级。

四、奖项及奖励本届讲故事比赛和演讲比赛各设一等奖6名,二等奖若干名。

讲故事比赛优秀者将代表张戈庄参加平度市比赛,优胜者将参加青岛市及省乃至全国总决赛。

五、比赛时间、地点张戈庄讲故事比赛定于3月11日(星期二)下午1:30在张戈庄小学举行。

未尽事宜,请与刘淑君联系。

— 1 —附件:“美丽中国,美好家园”第二十一届爱国主义读书教育活动讲故事比赛和演讲比赛报名表2014年2月25日附件“美丽中国,美好家园”第二十一届爱国主义读书教育活动小学组讲故事比赛报名表单位姓名题目时长指导教师— 2 —。

讲故事比赛通知

讲故事比赛通知

讲故事比赛通知各位亲爱的朋友们:大家好!很高兴在这里向大家宣布一个好消息——我们即将举办一场精彩的“讲故事比赛”!这是一个展示你们想象力和创造力的绝佳机会,也是一个展示你们故事讲述技巧的绝佳平台。

无论你是一个热爱写作的文学青年,还是一个对讲故事充满热情的朋友,都可以参与到这场比赛中来,和大家一起分享你们的故事。

比赛规则很简单,参赛者需要准备一篇自己创作的故事,题材不限,可以是真实的经历、想象的故事、奇幻的场景,只要是你自己的原创作品即可。

故事的长度不限,但建议在700字以上,这样可以更好地展现你的故事情节和人物性格。

参赛作品将由我们的评委团进行评审,评选出最具创意、最感人、最吸引人的故事。

获奖者将有机会获得丰厚的奖品,并有机会在我们的平台上发表自己的作品,与更多的朋友分享你们的故事。

这场比赛不仅是一个展示自己才华的舞台,更是一个交流学习的机会。

在这里,你可以听到来自不同地方的各种故事,可以结识到志同道合的朋友,可以学习到更多关于故事讲述的技巧和经验。

我们相信,每一个参与到这场比赛中的朋友,都会因为这次经历而受益匪浅。

故事,是人类最古老的传统之一,也是我们与世界和他人沟通的最直接方式之一。

通过讲故事,我们可以传递情感,传递思想,传递知识,传递希望。

我们希望通过这场比赛,能够唤起更多人对讲故事这一古老而美好的传统的热爱,让更多的人能够感受到故事的魅力,让更多的人能够在故事中找到自己的快乐和满足。

最后,我想对所有参与到这场比赛中的朋友说,故事就在你我身边,只要你用心去感受,用心去发现,一定会发现许许多多美好的故事等待着我们去讲述。

让我们一起用心去创作,用心去讲述,用心去倾听,让我们的生活因为故事而更加丰富多彩!谢谢大家!祝各位参赛选手好运!让我们一起期待这场“讲故事比赛”带给我们的精彩和感动!。

清廉校园讲故事比赛方案

清廉校园讲故事比赛方案

一、活动背景为进一步弘扬社会主义核心价值观,加强校园廉洁文化建设,培养学生良好的道德品质和行为习惯,我校决定举办“清廉校园”讲故事比赛。

通过比赛,激发学生对清廉文化的兴趣,提高学生的道德修养,营造风清气正的校园氛围。

二、活动主题“廉洁从教,诚信育人”三、活动时间2023年10月15日至11月15日四、活动对象全校学生五、活动组织1. 主办单位:校党委宣传部、校团委、学生处2. 承办单位:校学生会、校广播站3. 协办单位:各学院学生会六、活动内容1. 故事征集:面向全校学生征集与清廉文化相关的优秀故事,包括但不限于廉洁人物事迹、廉洁教育故事、廉洁家庭故事等。

2. 初赛:各学院学生会组织初赛,选拔出优秀作品参加校级决赛。

3. 决赛:决赛分为现场演讲和故事表演两个环节,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

七、活动流程1. 宣传发动阶段(10月15日-10月25日)(1)通过校园广播、宣传栏、班级会议等形式,广泛宣传比赛活动,鼓励学生积极参与。

(2)发布比赛通知,明确比赛主题、参赛要求、报名方式等。

2. 故事征集阶段(10月26日-11月5日)(1)学生根据比赛主题,撰写或选择相关故事。

(2)各学院学生会收集整理参赛作品,并进行初步筛选。

3. 初赛阶段(11月6日-11月10日)(1)各学院组织初赛,评选出优秀作品。

(2)将优秀作品报送至校学生会。

4. 决赛准备阶段(11月11日-11月14日)(1)校学生会组织评委进行决赛评选。

(2)参赛选手进行决赛前的准备,包括故事演讲稿的修改、表演道具的准备等。

5. 决赛阶段(11月15日)(1)决赛分为现场演讲和故事表演两个环节。

(2)评委根据选手表现进行评分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

6. 颁奖典礼(11月16日)(1)举办颁奖典礼,对获奖选手进行表彰。

(2)对比赛进行总结,分享优秀故事。

七、评选标准1. 故事内容:故事内容积极向上,符合清廉文化主题,具有教育意义。

中心幼儿园“教师讲故事大赛”活动方案(2篇)

中心幼儿园“教师讲故事大赛”活动方案(2篇)

中心幼儿园“教师讲故事大赛”活动方案一、活动主题:发现童心,分享快乐二、活动目标:1. 提升教师讲故事的能力和水平,激发教师的创造力和想象力。

2. 增强幼儿对故事的兴趣,培养他们的阅读兴趣和想象力。

3. 倡导家长与孩子共同参与,加强家校合作,促进亲子关系的良好发展。

三、活动时间:____年5月四、活动内容和流程:第一阶段:预热宣传(5月1日-5月10日)1. 宣传海报制作:在幼儿园展示区域制作大型海报,宣传活动内容、时间和参与方式。

2. 宣传广播:在幼儿园每日早操时,在幼儿园广播中播放活动宣传内容。

3. 家长通知:通过微信群、电话等方式向家长告知活动内容和参与方式。

第二阶段:教师报名和培训(5月11日-5月15日)1. 教师报名:根据活动宣传和通知,教师自愿报名参加比赛。

2. 教师培训:组织专业教师进行讲故事培训,包括故事讲述技巧、情感表达和肢体语言等。

第三阶段:初赛比赛(5月16日-5月20日)1. 抽签分组:将报名教师分为若干小组,每个小组的教师抽签确定讲故事的先后顺序。

2. 初赛表演:每位教师在一定时间内讲述自己准备的故事,由评委进行评分,选拔出表现优秀的选手晋级。

第四阶段:决赛筹备(5月21日-5月25日)1. 决赛剧本准备:根据初赛情况,为晋级教师准备决赛故事剧本。

2. 彩排和练习:教师根据剧本进行彩排和练习,保证故事表演的流畅和连贯。

第五阶段:决赛活动(5月26日)1. 决赛前准备:为决赛做好场地布置和音响设备调试等工作。

2. 决赛活动流程:- 主持人开场:介绍活动背景和主题。

- 嘉宾致辞:邀请相关领导和专家对活动进行致辞。

- 决赛表演:每位晋级教师进行决赛表演,评委进行现场评分。

- 表演间歇:安排互动游戏和节目,缓解气氛。

- 颁奖环节:评委根据评分结果,颁发决赛奖项。

- 总结发言:由中心负责人对活动进行总结发言,并表示对教师的鼓励和感谢。

- 终极奖项:评选出全场最佳表现奖项,并颁发奖品。

幼儿讲故事比赛活动通知

幼儿讲故事比赛活动通知

幼儿讲故事比赛活动通知
借着我园语言领域研讨的这股东风,我们将挙行讲故事比赛。

为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。

一、活动目标
1.积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。

2.提高幼儿的自信和勇气,能生动、有声有色的讲述故事。

3.认真倾听并学会评价别人的讲述。

二、参加对象:
中大班幼儿
三、活动时间和地点:
2018年11月23日三楼图书室
五、活动准备:
班主任组织活动、副班教师和生活老师准备协作以及负责拍照、组织孩子等准备工作。

六、活动形式
本次活动分为两个阶段
第一阶段各班級内部进行海选,每位幼儿都有参赛机会。

并邀请家长配合,锻炼幼儿的运气、神态。

第二阶段班级选出的幼儿进行全园总决赛。

二〇一八年十一月五日。

关于开展榜样的力量——讲述身边好人故事的通知[修改版]

关于开展榜样的力量——讲述身边好人故事的通知[修改版]

第一篇:关于开展榜样的力量——讲述身边好人故事的通知关于开展“‘榜样的力量'——讲述身边好人故事大赛”的通知为全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,不断构建和深化社会主义核心价值体系建设,深入挖掘我区在践行社会主义道德规范中的‚凡人善举‛,充分发挥群众身边典型的示范带头作用,推进公民文明素质教育,倡导‚讲文明、知礼仪‛的社会新风,营造良好的社会人文环境。

经XX研究决定组织开展‚‘榜样的力量’——讲述身边好人故事大赛‛,现将有关事项通知如下:一、大赛主题:‘榜样的力量’讲述身边好人二、参赛对象:xx区干部、职工,及街道社区居民三、参赛要求:由各道德讲堂的宣讲员以讲故事的形式讲述身边好人,在‚助人为乐‛、‚见义勇为‛、‚诚实守信‛、‚敬业奉献‛、‚孝老爱亲‛等方面的感人故事,突出‚真人、真事、真情‛特色,做到以小见大、真实感人。

四、大赛程序:此次大赛分预赛和决赛。

预赛各文明单位自行组织,决赛由XX区组织。

各文明办通过预赛分别选出2—3名‚身边好人‛,并将其事迹于2012年11月底报区文明办创建处,参加区文明办举办的决赛。

通过决赛,将评选出我市10位‚身边好人‛。

五、大赛时间:预赛时间10月中旬至12月底,决赛时间本年12底至次年2月。

六、具体要求(一)高度重视,积极组织。

各文明单位要把开展‚榜样的力量‛讲述身边好人故事大赛作为践行社会主义核心价值体系建设的一项重要任务,作为丰富道德讲堂内容的生动实践,作为感化广大群众的鲜活载体,精心安排、周密部署、抓实抓好。

(二)深入挖掘,确保活动效果。

各文明单位要充分认识开展这项工作的意义,深入挖掘活跃在基层的凡人善举,推荐出可信、可敬、可亲,经得起考验的‚身边好人‛,把身边好人的感动故事宣讲好,努力把活动办成引领文明城市,提高广大市民道德素质的重要载体。

(三)公平公正,严格把关。

各文明单位在预赛过程中,严格按照拟定的评选办法和标准,公平、公正地把那些宣讲成效显著、令人感动、催人奋进的故事人物、优秀宣讲员选拔出来。

小朋友讲故事比赛活动简报

小朋友讲故事比赛活动简报

小朋友讲故事比赛活动简报
活动概述
本次小朋友讲故事比赛活动旨在提高小朋友的语言表达能力,
培养其阅读、讲故事的兴趣,同时也可以促进小朋友们之间的交流
和互动。

此次比赛面向本地区小学生,参赛者需在规定时间内讲述
自己最喜爱的一则故事,评委将根据故事内容、表达能力和语言准
确度进行评分。

活动流程
- 报名时间:XX月XX日-XX月XX日
- 比赛时间:XX月XX日,上午9:00-11:00
- 比赛地点:本地小学(待定)
- 注意事项:请参赛选手准时到达比赛地点,携带好相关证件(如身份证、学生证等),自备水杯和小食品,比赛期间请勿交谈、抄袭作弊等违规行为。

活动奖励
- 一等奖:XX名,奖品xxxxx
- 二等奖:XX名,奖品xxxxx
- 三等奖:XX名,奖品xxxxx
- 参与奖:所有参与者均可获得精美礼品一份
活动宣传
本次活动将通过以下渠道进行宣传:
- 小学校内通知、校内海报
- 本地电视台、广播等媒体宣传
- 社交媒体宣传(微信、微博等)
欢迎广大家长和小朋友积极参与本次活动,让我们一起见证孩子们的成长,共同创造更美好的未来!。

讲故事比赛通知

讲故事比赛通知

讲故事比赛通知尊敬的百度文库用户:大家好!我们很高兴地通知您,我们将举办一场精彩的讲故事比赛,希望能够邀请到您的参与和支持。

故事,是人类文明的载体,是我们共同的记忆和情感。

每个人都有自己的故事,或许是真实的经历,或许是想象的奇思妙想,但它们都是独一无二的,值得被分享和传承。

讲故事比赛,就是为了让更多的人有机会展现自己的故事,感受他人的情感,共同感受生活的美好。

比赛规则很简单,每位参赛者需要准备一个自己编写的故事,可以是真实的经历,也可以是虚构的情节,但必须是原创作品。

故事的题材不限,可以是爱情故事、友情故事、成长故事、惊悚故事等等,只要能够引起读者的共鸣和情感交流即可。

故事的篇幅也不做限制,只要能够完整展现故事情节和情感表达即可。

参赛作品将由专业评委进行评选,评选标准将主要考虑故事的情节设置、人物塑造、语言表达和情感共鸣等方面。

获奖者将有机会获得丰厚的奖金和精美的奖品,并有机会在百度文库平台上发表自己的作品,与更多读者分享自己的故事。

此外,我们也欢迎更多的读者参与到比赛中来,您可以通过阅读参赛作品并进行投票来支持您喜爱的故事,您的支持将是对作者最大的鼓励和肯定。

讲故事比赛不仅是一场比赛,更是一次情感的交流和分享。

通过故事,我们可以感受到不同人生的酸甜苦辣,可以看到不同人的悲欢离合,可以理解更多人的内心世界。

希望通过这次比赛,能够让更多的人感受到故事的魅力,让更多的优秀作品得到展现和传播。

最后,我们诚挚邀请您踊跃参与到讲故事比赛中来,让我们一起用心去讲述,用情去感受,共同创造一场精彩的故事盛宴!谢谢大家!百度文库团队。

2023年5月10日。

讲故事比赛通知

讲故事比赛通知

讲故事比赛通知尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的XX老师,很高兴地通知大家,学校将举办一场别开生面的讲故事比赛。

这次比赛不仅是一次展示自己讲故事才能的机会,更是一个展现自己想象力和表达能力的舞台。

希望大家积极参与,共同创造一个充满故事和温暖的童话世界。

比赛时间定在下个月的周五下午,地点是学校礼堂。

比赛分为小学组和初中组,每个年级将评选出优秀的讲故事者,并颁发奖品。

参加比赛的同学不仅可以锻炼自己的口才和表达能力,还能获得更多的舞台表演经验,为自己的成长积累宝贵的经历。

讲故事比赛不仅仅是一场比赛,更是一个展现自己的机会。

在这里,你可以讲自己喜欢的故事,可以展现自己的想象力和创造力。

你可以选择经典的童话故事,也可以编写自己的故事,让大家听到你独特的声音和见识你独特的世界。

参加比赛的同学需要提前准备好自己的故事,并进行适当的排练。

可以在家里、在学校的课间时间,或者是找一些志同道合的同学一起练习。

在比赛的时候,你需要用自己的声音和表情,将故事生动地讲述出来,让听众仿佛置身于故事中,感受到故事中的情节和情感。

比赛的评委将根据参赛选手的表现、故事的内容和表达方式等方面进行评分。

所以,参赛同学需要在比赛前认真准备,尽量把自己的故事讲得更加生动、有趣,让评委和观众留下深刻的印象。

最后,我想对所有参加比赛的同学说,不要害怕失败,更不要放弃。

每一次的参与都是一次锻炼和成长的机会。

无论最终的结果如何,你都会因为参与而变得更加自信和坚强。

希望大家能在比赛中收获快乐,展现自己的风采,也希望大家能在这次比赛中感受到讲故事的魅力,爱上讲故事这项活动。

讲故事比赛,期待你的精彩表现!让我们一起创造一个充满故事和温暖的童话世界吧!谢谢大家!。

广西壮族自治区教育厅办公室关于举办第六届全区小学生讲壮语故事比赛的通知

广西壮族自治区教育厅办公室关于举办第六届全区小学生讲壮语故事比赛的通知

广西壮族自治区教育厅办公室关于举办第六届全区小学生讲壮语故事比赛的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅办公室•【公布日期】2023.08.30•【字号】•【施行日期】2023.08.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广西壮族自治区教育厅办公室关于举办第六届全区小学生讲壮语故事比赛的通知各有关市、县(市、区)教育局,南宁师范大学:为贯彻落实《广西民族教育事业发展“十四五”规划》,营造壮语文教育教学良好氛围,经研究,决定举办第六届全区小学生讲壮语故事比赛。

现将有关事项通知如下:一、参赛人员参加比赛人员为开设壮语文课程的小学在校学生,共120人。

名额分配见附件1。

二、比赛时间及地点(一)时间:2023年10月21—22日,赛期2天。

10月20日下午报到,22日下午返回。

(二)地点:南宁市(南宁师范大学五合校区)。

三、比赛规则全区小学生讲壮语故事比赛规则见附件2。

四、比赛及奖励办法(一)由各县(市、区)教育局通过初赛选拔优秀选手参加全区比赛,并将参加全区比赛选手名单及故事题目统一上报。

(二)本次比赛分别设一、二、三等奖若干名,由自治区教育厅颁发获奖证书和指导教师证书。

五、其他事项(一)本次比赛由自治区教育厅主办,南宁师范大学承办,比赛组委会办公室设在南宁师范大学初等教育学院,具体负责比赛组织工作。

(二)请各县(市、区)教育局于10月15日前将参赛选手名单汇总表(附件3)传真至比赛组委会办公室,并将电子版发送至指定邮箱:**************,邮件标题请注明“XX县/市/区参赛选手汇总表”。

逾期未发送视为放弃参赛。

(三)为保证学生安全,每县(市、区)安排1名教师带队,带队教师回执表(附件4)随参赛选手汇总表一并上报。

(四)本届比赛不收取任何费用,参赛学生及带队教师的食宿由承办方负责,往返南宁的差旅费由选派单位负责。

未尽事宜请与比赛组委会办公室联系,联系人及电话:梁老师139****1401,韦老师183****7876,0771—5624510,0771—5624510(传真)。

孩子讲故事练习通知

孩子讲故事练习通知

孩子讲故事练习通知亲爱的家长们:大家好!我校将于近期举办一次特别的活动——“孩子讲故事练习”。

为了鼓励孩子们培养讲故事的能力,我们将提供一个平台让孩子们展示自己的才艺。

现将活动的相关事项通知如下:一、活动目的:通过讲故事的练习,培养孩子们的表达能力、想象力和逻辑思维能力,提高他们的口头表达能力和自信心。

二、活动时间:本次活动将于下周六(日期)上午9:00开始。

三、活动地点:活动将在我校图书馆举行,图书馆将提供良好的环境和设备,确保活动的顺利进行。

四、活动内容:1. 孩子们可以选择自己喜欢的故事进行准备,可以是童话故事、寓言故事、传统故事等等。

2. 故事的讲述形式不限,可以用口头讲述、配合表演、使用道具等形式,鼓励孩子们发挥创意。

3. 活动当天,每个孩子将有5分钟的时间进行讲述,时间限制将有工作人员进行控制。

五、参与要求:1. 活动面向我校小学部的学生,欢迎一年级至六年级的孩子们参与。

2. 每个年级将选取5名孩子参与活动,共计30名。

3. 参与活动的孩子需要提前报名,选择自己喜欢的故事,并在活动前进行准备。

六、报名方式:请家长们在下周二之前将孩子的姓名、年级、所要讲述的故事名称以及参与方式(口头讲述、配合表演等)发送至学校办公室的邮箱(***********),以便于我们统计报名人数和安排活动。

七、活动奖励:1. 活动结束后,将由专业评委对孩子们的表现进行评选,评选出“最佳讲故事奖”、“最佳表演奖”、“最具创意奖”等奖项。

2. 所有参与活动的孩子都将获得一份参与证书,以表彰他们的努力和付出。

请家长们积极鼓励孩子们参与此次活动,并在家中给予他们一定的指导和支持。

我们相信,通过这次活动,孩子们的口头表达能力和自信心将得到极大的提升。

最后,感谢家长们一直以来对教育工作的支持与配合,也请大家为此次活动的顺利进行提供帮助和理解。

谢谢大家!敬祝顺利学校教育处。

全校师生参与‘红色故事’演讲比赛活动通知

全校师生参与‘红色故事’演讲比赛活动通知

全校师生参与‘红色故事’演讲比赛活动通知亲爱的全校师生:为了纪念中国共产党成立100周年,激励广大师生了解和传承红色精神,我校决定举办一场‘红色故事’演讲比赛活动。

现将相关事项通知如下:比赛主题本次演讲比赛的主题是‘红色故事’。

我们鼓励参赛者通过讲述真实的红色故事,展示中国共产党的光辉历程,以及英雄人物的奋斗精神和无私奉献。

比赛时间比赛将于本学期末举行,具体时间将在稍后公布。

请各位有意参赛的师生提前做好准备,准备充分。

参赛资格本次比赛面向全校师生开放,不分年级和专业。

任何对‘红色故事’有浓厚兴趣的同学都可以报名参加。

报名方式演讲要求1. 每位参赛选手需要准备一篇不超过5分钟的演讲稿件。

2. 演讲稿件内容应当与‘红色故事’主题相关,并能够引起听众的共鸣。

3. 演讲时可以借助投影仪、幻灯片等辅助工具。

评审方式比赛将由学校评审团队组织评审,评审团队将根据内容、表达和演讲技巧等方面进行评分。

奖项设置本次比赛将设置一、二、三等奖,以及优秀组织奖、优秀演讲奖等特别奖项。

获奖者将有机会获得奖金和荣誉证书。

注意事项1. 比赛期间请遵守比赛纪律,尊重他人的演讲权利。

2. 参赛选手请提前熟悉演讲场地和设备,并做好准备工作。

3. 比赛期间请保持良好的形象和仪态,树立积极向上的形象。

我们希望通过此次演讲比赛活动,激发全校师生对中国共产党的认同和敬仰之情,传承红色精神,弘扬社会主义核心价值观。

让我们共同努力,为本次比赛活动的圆满成功而奋斗!谢谢大家!全校师生活动组织委员会敬上。

讲故事比赛活动方案

讲故事比赛活动方案

讲故事比赛活动方案在这个信息爆炸的时代,人们的注意力越来越难以集中,让人忽略了许多美好的事物,其中包括了讲故事这一古老而美好的传统。

因此,我们决定举办一场讲故事比赛活动,让更多的人重新发现讲故事的魅力,感受故事的力量。

活动时间,本次讲故事比赛活动将于2022年10月1日至10月31日举行。

活动地点,线上进行,参赛者可在百度文库平台上发布自己的作品。

参赛对象,全国范围内对讲故事有兴趣的人士,不限年龄、职业、性别。

活动形式,参赛者需在指定时间内,在百度文库平台上发布自己的讲故事作品,作品可以是真实故事、虚构故事、童话故事等,形式不限,但必须是参赛者原创作品。

评选方式,活动结束后,我们将邀请资深编辑、作家、文学评论家等组成评审团,对参赛作品进行评选,评选标准包括故事情节、表达方式、情感表达等。

评选出一、二、三等奖各若干名,并颁发证书和奖金。

奖励设置,一等奖1名,奖金10000元;二等奖3名,奖金5000元;三等奖5名,奖金2000元。

活动宗旨,通过举办讲故事比赛活动,旨在激发人们对讲故事的热爱,传承中华民族优秀的口头文化传统,让更多人了解、喜爱讲故事,同时也为广大讲故事爱好者提供一个展示自己才华的舞台。

活动意义,讲故事是人类最古老的传播方式之一,它不仅能够传递信息,更能够传递情感、价值观、文化传统等。

通过讲故事比赛活动,我们希望能够唤起人们对讲故事的热情,让更多的人参与到讲故事的行列中来,让讲故事成为一种时尚,一种生活方式。

活动预期效果,通过本次讲故事比赛活动,我们希望能够唤起更多人对讲故事的热爱,让更多的人参与到讲故事的行列中来,让讲故事成为一种时尚,一种生活方式。

同时,我们也希望通过这个活动,发现更多优秀的讲故事人才,为传承和发展讲故事文化做出贡献。

在这个讲故事比赛活动中,我们期待着看到更多优秀的讲故事作品,期待着看到更多人因为讲故事而获得快乐,期待着看到讲故事这一古老的传统在当代得到传承和发展。

2024年小学“故事人”讲故事大赛方案

2024年小学“故事人”讲故事大赛方案

2024年小学“故事人”讲故事大赛方案如下:为激发小学生的想象力和讲故事技能,我校决定举办“故事人”讲故事大赛。

比赛旨在培养学生的表达能力和创意思维,提高他们的语言组织能力和社交技巧。

以下是具体实施细节:一、比赛时间和地点大赛将于2024年5月举行,地点为学校大礼堂。

比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛将在各班级内部选拔出优秀选手,决赛则是全校范围内的比赛。

二、参赛要求参赛选手须为小学生,可自行报名或经老师推荐。

每个选手提交一篇自编故事作品,并在比赛中口头讲述。

三、评审标准评委将根据选手的故事情节、表达能力、语言技巧、情感表达等方面进行评分。

评分细则将事先在比赛规则中明确说明。

四、奖项设置本次大赛将设立一、二、三等奖,同时设立最佳创意奖、最佳表达奖、最佳台风奖等特别奖项,以鼓励选手积极参与。

五、比赛流程初赛将在各班级内部进行,由班级内评审组评选出优秀选手晋级到决赛阶段。

决赛将在全校师生面前举行,进行现场口述讲故事比赛,由评委进行打分评选出最终获奖名单。

六、宣传推广学校将通过校园广播、海报、班会宣传等多种形式宣传比赛信息,鼓励更多学生积极参与。

同时,可利用社交媒体平台进行宣传推广,提升比赛的知名度和影响力。

七、活动收尾比赛结束后,学校可举办颁奖典礼,表彰获奖选手并展示他们的优秀作品。

同时,组织学生分享比赛心得,推动更多学生参与讲故事活动,促进学校文化建设。

通过“故事人”讲故事大赛,学校将为小学生提供一个展示自己的平台,培养他们的讲故事技能和表达能力,激发他们的创造力和想象力,为学生成长提供丰富多彩的教育活动。

愿更多学生参与到故事的世界中,感受故事的魅力,让他们的童年更加丰富多彩,充满惊喜和欢乐。

全校师生参与‘红色故事’演讲比赛活动通知

全校师生参与‘红色故事’演讲比赛活动通知

全校师生参与‘红色故事’演讲比赛活动通

尊敬的全体师生:
为了深入推进我校爱国主义教育,传承红色文化,激发全校师生的爱国情怀,经学校决定,举办全校“红色故事”演讲比赛活动。

现将有关事项通知如下:
一、活动主题
本次活动主题为“传承红色文化,弘扬爱国主义精神”。

二、参赛对象
全校师生均可参加。

三、比赛时间
比赛时间定于[[今天日期]],具体时间及地点将另行通知。

四、比赛形式
比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛在各学院、各部门自行组织,复赛和决赛由学校统一组织。

五、比赛内容
参赛选手需围绕活动主题,结合自身实际,讲述红色故事,弘扬爱国主义精神。

演讲内容应积极向上,富有感染力。

六、比赛评分标准
比赛评分标准主要包括:演讲内容、语言表达、形象风度和时间控制等方面。

七、奖励措施
本次比赛设有一、二、三等奖,以及优秀奖。

获奖选手将获得丰厚的奖品及荣誉证书。

同时,学校将对获奖选手进行表彰。

八、报名方式
九、其他事项
1. 请各位参赛选手提前准备好演讲稿,并做好PPT等辅助展示准备。

2. 参赛选手请自行安排好时间,确保能够参加比赛。

3. 比赛过程中,请遵守比赛纪律,服从评委及工作人员的管理。

让我们携手共进,以这次演讲比赛为契机,共同传承红色文化,弘扬爱国主义精神。

希望各位师生积极参与,踊跃报名,展示自己
的才华,为我校爱国主义教育贡献力量。

敬请周知。

学校党委
[[今天日期]]。

幼儿讲故事比赛征集通知

幼儿讲故事比赛征集通知

幼儿讲故事比赛征集通知亲爱的家长和幼儿们:大家好!为了丰富幼儿们的课余生活,培养他们的语言表达能力和想象力,我们将举办一场幼儿讲故事比赛。

现在,我们向全体幼儿征集参赛作品,并诚挚邀请您的孩子参与其中。

比赛时间定于下个月的第三个周末,地点将在学校的多功能厅举行。

此次比赛分为两个年龄组别,3-4岁组和5-6岁组。

每个组别将有10名选手参与比赛,共计20名幼儿有机会展示自己的讲故事才能。

届时,将邀请专业的评委担任评审工作,确保比赛的公正性和公平性。

参赛作品的要求如下:1. 参赛作品必须为幼儿自己编写的故事,可以是原创故事,也可以是对经典故事的改编。

鼓励幼儿发挥自己的想象力,创作出独特的故事情节。

2. 参赛作品的时间限制为3-5分钟,需要幼儿自己进行讲述。

请家长在比赛前与孩子一同练习,确保流利的口头表达和生动的讲述方式。

3. 幼儿在讲述故事时可以配上简单的道具或表演动作,但请注意,不得使用火源或易碎物品。

4. 参赛作品的语言要求为普通话,口语表达清晰准确。

为了让孩子们更好地准备比赛,学校将组织一系列的讲故事培训课程。

在这些课程中,专业老师将引导幼儿们学习如何编写故事、讲述故事和使用表情和声音来增强故事的魅力。

我们鼓励家长积极参与,为孩子提供支持和鼓励。

参加比赛的孩子们将有机会获得精美的奖品和荣誉证书,并有机会参加学校的表演活动。

更重要的是,通过这次比赛,孩子们能够培养自信心和自我表达能力,为今后的成长打下坚实的基础。

请家长在一周内将参赛意向告知班主任,并将参赛作品的初稿提交给班级老师。

我们将在比赛前一周通知参赛名单,并提供更多的比赛细节。

让我们一起期待孩子们的精彩表现吧!感谢您的支持与配合!此致敬礼幼儿讲故事比赛组织委员会。

关于举行数学童话故事比赛的通知

关于举行数学童话故事比赛的通知

关于举行数学童话故事比赛的通知尊敬的各位老师、同学们:大家好!为了丰富同学们的课余生活,激发数学学习的兴趣,我校决定举行一场别开生面的数学童话故事比赛。

现将有关事项通知如下:一、比赛目的通过参与数学童话故事比赛,学生们将有机会将数学的抽象概念与童话故事相结合,以生动有趣的方式展示数学的魅力,培养学生的创造力、逻辑思维和表达能力。

二、比赛时间与地点•比赛时间:20XX年X月X日(具体时间另行通知)•比赛地点:XX会堂三、比赛内容1.比赛形式:个人参赛。

2.比赛要求:参赛同学需编写一篇数学童话故事,字数不少于500字,内容与数学相关,创意独特,逻辑清晰。

3.比赛评分:由专业评委组成的评审团进行评选,根据创意、表达、逻辑等方面进行综合评分。

四、报名与参赛事宜1.报名时间:XX年X月X日-XX年X月X 日,请同学们务必在规定时间内报名,逾期将不再受理。

2.报名方式:请填写报名表,交到XXXX处,或直接以电子邮件形式发送至(邮箱地址),邮件主题请注明:“数学童话故事比赛报名”。

3.参赛名额:每个年级将限定一定数量的名额,请各位同学尽早报名。

4.报名要求:请务必正确填写个人真实信息,并在报名表中注明作品名称。

5.参赛须知:参赛同学请在规定时间内将作品交到XXXX处或发送至(邮箱地址),逾期将视为放弃参赛资格。

五、评选与奖励1.奖项设置:根据评审团的评选结果,共设一、二、三等奖,优秀奖若干(具体数目以报名情况决定)。

2.奖励措施:获奖同学将获得奖金及荣誉证书,并有机会参加学校的颁奖典礼。

六、其他补充事项1.比赛期间,请保持手机静音或关闭,以免干扰比赛秩序。

2.参赛同学需自备所需文具及相关资料。

3.参赛作品版权归作者所有,但学校有权在合适的场合进行展示和宣传。

4.如对比赛有任何疑问,可随时联系我校数学教研组。

以上是关于举行数学童话故事比赛的通知,请各位同学积极参与,发挥自己的想象力和创造力,为该比赛带来精彩的作品。

“妙语展风采,故事润童心”故事大赛活动方案(1)

“妙语展风采,故事润童心”故事大赛活动方案(1)

“妙语展风采,故事润童心”故事大赛活动方案一、活动主题妙语展风采,故事润童心二、活动目的通过举办通过举办故事大赛,讲述童话、神话故事,提高学生的语言表达能力、想象力和表现力,激发学生对阅读的兴趣,培养学生的良好语感和文学素养,增强文化自信,同时传承和弘扬中华优秀传统文化。

三、活动时间2024年11月1日下午3:30四、活动地点学校录播教室五、参与对象三、四年级学生六、活动流程(一)赛前准备1.宣传动员发布比赛通知,宣传活动目的、主题、时间、地点和报名方式,鼓励学生积极参与。

2.报名方式学生在班级内报名(每班一名参赛选手),由班主任统计参赛名单后报至学校语文教研组。

3.故事准备(1)参赛选手自行选择一则神话故事进行准备,可以对故事进行适当改编,但要保持故事的完整性和核心内容。

(2)鼓励选手在讲述过程中运用肢体语言、表情等增强表现力。

4.培训指导(1)由各班语文教师为参赛选手讲解讲述技巧、语音语调、肢体动作等方面的知识,提高选手的讲述水平。

(2)安排时间让选手进行试讲,教师给予针对性的指导和建议。

5.评委邀请邀请学校领导、语文教师组成评委团,提前向评委介绍评分标准和流程。

(二)比赛阶段1.开场致辞主持人介绍活动背景、目的和评委嘉宾,宣布比赛开始。

2.选手展示(1)参赛选手按照事先抽签确定的顺序依次上台讲述神话故事。

(2)每位选手的讲述时间控制在3-5分钟。

(3)选手在讲述过程中,可配合适当的道具、音乐或PPT等辅助手段,增强故事的感染力。

3.评委打分(1)评委根据选手的表现,从故事内容、语言表达、表演技巧、舞台形象等方面进行打分。

(2)评分采用10分制,保留小数点后一位。

(3)评委在每位选手讲述结束后,当场进行打分并填写评分表。

4.计分环节(1)安排专人负责收集和统计评委的评分,去掉一个最高分和一个最低分,计算出选手的平均得分。

(2)计分过程要确保准确、公正、透明,及时向观众公布选手的得分情况。

(三)颁奖环节1.成绩公布主持人宣布所有选手的比赛成绩,包括每位选手的得分和获奖名次。

关于开展传统文化活动通知

关于开展传统文化活动通知

关于开展“传承传统文化,弘扬中华传统美德”中学生
讲故事比赛的通知
为了更好地继承和发扬中华传统文化及美德,根据我校的相关计划安排,将在全校开展“传承传统文化,弘扬中华传统美德”中学生讲故事比赛。

现就具体事项通知如下:
一、活动目的
通过讲述中华传统美德故事,激发学生学习和践行传统美德的热情,引导学生从小事做起,从自我做起,用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人,增强社会正义感和责任感,培养良好的思想道德品质。

二、参赛对象
榆林一中全体学生
三、比赛时间
初定于11月12日下午,具体时间另行通知。

四、比赛地点
初定于学校中心多功能厅。

五、比赛规则
1、以班级为单位组织全体学生在校内进行比赛,每个班级选拔1名选手参加全校比赛。

2、故事内容:中华传统美德故事(自选)。

3、讲故事的形式和人数不限。

4、时间控制在5—10分钟。

六、奖项设置
一等奖:3名,二等奖:6名,优秀奖:若干
七、评比标准(满分100分)
1、舞台风貌:穿着整齐洁净,;态度认真,有礼貌,举止自信大方;上/下场安静有序。

(15分)
2、故事内容:符合要求,健康向上,时间控制好。

(15分)
3、正确流利:普通话标准,发音规范,字正腔圆;语句流畅,口齿清楚,声音响亮,停顿恰如其分。

(20分)
4、语气情感:语言生动,精神饱满,感情真挚,有感染力,轻重缓急合理,感情基调处理得当。

(30分)
5、表现形式:表情自然,肢体语言丰富。

(20分)
榆林一中
2015-11-9。

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九龙中心校小学生讲故事比赛活动通知
为提高学生对语言的表达能力,增强小学生课外阅读的兴趣,进一步继承民族优秀文化,营造“书香校园”,九龙中心学校特举行讲故事比赛,比赛要求如下:
一、比赛时间和地点:
时间:3月27日上午8:30;地点:九龙中心小学多功能厅。

二、参加对象及报名要求:
参赛对象:小学一至六年级学生;
报名要求:每校限报1名,中心小学可报2--3名。

(不得弃权)三、比赛方式:
初赛:初赛由学校自行组织,各学校以班级为单位,每班选派1-2名选手参加学校初赛,决出优秀者参加中心学校组织的决赛。

决赛:决赛由九龙中心学校组织,各学校于3月21日之前完成初赛筛选,并将决赛报名电子稿发至邮箱jiulongzxp@。

四、比赛要求:
1、讲故事时间在3—5分钟,故事内容健康、高雅,格调清新、
明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,可以是中外
童话故事、民间故事、神话故事、寓言故事、成语故事以及启智故事等内容。

3、参赛选手服装要朴素、大方、得体。

4、参赛选手必须在规定时间内脱稿独立完成,表情丰富。

五、评分标准:
故事内容30%、普通话20%、流畅20%、表情20%、感染力10%。

六、奖励办法:(按成建制学校和教学点设奖)
成建制学校:一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 5 名;
教学点:一等奖 1 名,二等奖 1 名,三等奖 2 名。

七、相关事项:
1、各学校要按要求认真组织,精心辅导学生进行比赛。

2、决赛时,抽签决定上场比赛顺序。

3、主持人:中心小学选派。

4、比赛结束后对获奖的辅导老师(限报一名)颁发荣誉证书。

5、音响、摄像、摄影:中心小学
附:报名表
九龙中心学校
2017年3月。

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