太阳系_PPT

讨论2：地球在太阳系中的位置对地球上生命的 存在有很大的影响，谈谈你对这个问题的认识。
①与太阳距离适中 ②质量和体积适中 ③有氧气和水 ④地球自转与公转比较稳定
1、太阳是 太阳系 的中心天体。
2、按与太阳距离由近到远的顺序，依次写出 八大行星的名称： __水__星_、__金__星__、__地_球__、__火__星__、______________ __木__星_、__土__星__、__天_王__星__、__海__王_星_____________。
4.6 太阳系
一、太阳系组成：
1、组成： 八大行星、卫星、矮行星、小行星、
彗星、流星体等天体按一定的轨道围绕太阳公转构 成了太阳系。
2、太阳：太阳占了太阳系总质量的99.85%， 是太阳系中体积和质量最大的天体
3、八大行星 （读课本146页太阳系示意图回答）
（1）按与太阳由近及远的顺序，八大行星的名称： 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 （2）小行星集中分布在 火 星和 木 星轨道之间。
3、小行星带位于 火星 和 木星 两个行星的轨道之间。
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1.阅读交流平台的内容，说说交流的 内容。
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（1.本组课文中让你印象深刻的人和 事，2.综 合性学 习开展 的活动 、活动 中遇到 的困难 、问题 和解决 办法， 活动的 收获。 3.同学 互评活 动中的 表现。 ）
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学完这组课文后，许多同学都被中华 儿女的 爱国情 深深地 打动， 莎士比 亚曾说 ：“一 千个读 者眼中 有一千 个哈姆 雷特。 ”那么 ，本组 课文哪 个人或 哪件事 让你铭 记在心 呢？说 的时候 注意说 出印象 深刻的 理由。 请同学 们先在 组内交 流。
4、火星：和地球最相像的一颗行星。外观显红色。 火星是固体星球； 表面有大气，但大气密度只有地球的1% 主要成分是二氧化碳。 表面温度最接近地球表面温度， 部分地球生物可以生存。 可能有大量的固态水存在。 火星是地球上人类可以探测的最近行星。
5、木星和土星：由固体的核心和几万米厚的氢、氦
等构成的大气，体积大，卫星多（木 有星66颗，土星有62颗），并且都 有光环。
木星体积最大并且还有大红斑 土星的卫星最多,有光环
大红斑是由气体激烈 运动而形成的旋涡
光环是由岩石碎片、冰块构成的
土星的最大卫星“土卫六”是人类迄今为止在太阳 系中发现的第二颗存在液体的星球
三、小行星和彗星
1、小行星： 位于火星和木星之间 2、彗星： ①结构：彗核、彗发、彗尾
彗核：由岩石的碎片、 固体微粒和水结冰而成 的“大冰球”
（3）根据图，说说八大行星的外观差异。
二、行星及其卫星 1、行星：比太阳小得多的球状星体，
卫星：围绕行星运行的球状天体。
读下表回答：
（1）体积、质量最大的两颗行星分别是木星 、土星 。 （2）体积、质量和地球相近的行星是 金星 。
2、水星：没有空气，不满环形山。没有卫星
3、金星：有点像地球，是固体星球，没有卫星； 表面有大气，主要成分是二氧化碳。
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4.抽生交流
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听了你们的发言我被你们刻苦好学 的精神 所感动 ，为你 们的聪 明而赞 叹，为 你们的 收获而 高兴， 那所有 的同学 在综合 性学习 活动中 都那么 令人骄 傲吗？ 我们组 内的同 学互相 评价一 下活动 中的表 现吧！
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2.小组内交流本组课文中让你印象深 刻的人 和事。 选出交 流的好 的同学 参加全 班交流 。
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3.小组代表在全班交流
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在综合性活动中，有不少同学在查阅 资料或 调查访 问的过 程中遇 到了不 少麻烦 ，可他 们发挥 自己的 聪明才 智，克 服了一 个个困 难，你 想了解 他们解 决问题 的锦囊 妙计吗 ？想知 道他们 辛苦后 的收获 吗？那 就请你 们听听 他们的 精彩发 言吧！
彗核 彗发
彗尾
②世界最著名的彗星是 它绕日公转的周期是
彗发：当彗星接近太阳 时，彗核内部的物质受 热部分汽化，形成彗发
彗尾：受太阳风的吹拂, 彗发中的一部分被吹成 彗尾
哈雷彗星 。
76年
。
③彗星与木星的撞击现象 3、流星现象：
陨星
吉林一号陨石——世界上最大的陨石
讨论1：地球上原来有大量的恐龙，后来突然 神秘地绝迹了，有人认为是小行星撞击地球引 起的，谈谈你的看法。