北师大版四年级语文课件扫一室与扫天下

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北师大版四年级语文上册《“扫一室”与“扫天下” 5》PPT课件

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小组讨论：陈蕃沉思起来，你认为他会想些什么？
“扫一室”与“扫
天下”有什么特别的含义？
“扫一室”：做平常小事 “扫天下”：成就轰轰烈烈的大事
• 能不能用“只有……才……” 把它们连成一句话？
人既要顶天立地又要脚踏实地；实现远大的志向，要从身边的小事做起。
地说：“大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢？”他说得理直气壮，很有些得意的神气。
请用波浪线画出表示陈蕃的心理活动的句子。
请用横线画出描写陈蕃的书房的句子。
屋子里又脏又乱，桌子上书呀、杂物呀什么都有，满是灰尘；地上到处是垃圾；墙壁上有不少蜘蛛网。
人既要顶天立地又要脚踏实地；实现远大的志向，要从身边的小事做起。
1.不积跬（kuǐ)步，无以至千里，不积小流，无以成江海。 2.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 3.千里之堤，溃(kuì)于蚁穴。
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屋里不仅肮脏，连空气也显得污浊。
薛勤看了后，不禁皱
起了眉头。他对陈蕃说：
“年轻人,怎么弄得这么乱呀?为什么不把屋子打扫干净呢?”
反问句：年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？
陈述句：年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，是无法去扫天下的。
请用几句话劝一劝陈蕃：
陈蕃啊陈蕃，你＿＿＿＿
陈蕃，字仲举，东汉著名政治家，曾任太守、太尉、太傅等职，为官清正廉洁，刚正不阿，被称为： “不畏强御陈仲举”。
“扫一室”与“扫天下”

北师大版四年级语文上册《“扫一室”与“扫天下”》公开课课件pptPPT、优质教学课件

同学们，在我们的日常生活中经常发生许多琐碎的小事，有些同学善于从小事中汲取经验教训，养成良好的习惯；而有些同学则认为事太小，无关紧要，往往忽略不计。那么这些事小吗？它们与同学们眼中的大事有什么联系呢？今天咱们就一起来学习一篇相关的课文。
北师大版四年级语文上册第十一单元
1.学习本课的生字新词，结合上下文理解词语含义。 2.细读课文，理清层次，交流讨论，领悟“扫一室”和“扫天下”的特别含义。 3.复述课文，感悟反问句的意思，将反问句改为陈述句。 4.通过学习，感受作者用词的精确，受到“任何远大的目标都要从小事着手”的教育。
—— （三国）刘备
（4）交流课外收集的环保宣传标语。趣味语文引入：你知道“竭泽而渔”这个成语故事吗？ 1默读成语故事，借助工具书，读懂故事讲述的内容，思考：故事中哪些话解释了“竭泽而渔”这个成语？ 2再读故事，讨论：“竭泽而渔”的策略对于当时的晋国有什么好处？从故事的哪些地方可以感受到这种策略存在的问题？
薛勤一进书房，着实吓了一跳。薛勤一进书房，吓了一跳。
通过比较，可以知道陈蕃书房的肮脏，体会出他的懒散、不拘小节，同时也看出作者用词的精确。
“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”
这句话什么意思？你能换种说法保持意思不变吗？
你连一间小小的屋子都不扫，是扫不了天下的。
学习了课文，你懂得了什么？是呀，要想干轰轰烈烈的大事，必须从小事一点一滴积累。那些课前认为：只要学习好就行了，课桌、位置脏点不要紧；考上清华大学是大事，平日的学习是小事……同学们，现在你们还认为小事可以不计吗？
7、小结：同学们的想象力很丰富。这样想的缘由，我们到下节
课可以继续研究。五、教学第一段画面：

北师大版小学四年级上册语文《“扫一室”与“扫天下”》课件PPT 大赛获奖精美课件PPT

你知道吗？
我们每人每天浪费一滴水，我国十三亿人口就会浪费13亿滴水，相当于260吨水，如果每人每天吃10 千克的水，这些水可供1人吃26000天，也就是70年如果每人浪费一粒米，全国每天浪费掉13亿粒米，一粒米大约重0.025克，13亿粒米大约重75吨，假如一人一天能吃掉0.75克米。这些米足够一人吃10万天，也就是274年。
上海 2006 高考理科状元-武亦文
武亦文格致中学理科班学生班级职务：学习委员高考志愿：复旦经济高考成绩：语文127分数学142分英语144分物理145分综合27分总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。”
青春风采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分数学145分英语141分文综255分
毕业学校：北京二中报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。

北师大版四年级语文上册《“扫一室”与“扫天下”》公开课课件pptPPT、优质教学课件

同学们，在我们的日常生活中经常发生许多琐碎的小事，有些同学善于从小事中汲取经验教训，养成良好的习惯；而有些同学则认为事太小，无关紧要，往往忽略不计。那么这些事小吗？它们与同学们眼中的大事有什么联系呢？今天咱们就一起来学习一篇相关的课文。
北师大版四年级语文上册第十一单元
1.学习本课的生字新词，结合上下文理解词语含义。 2.细读课文，理清层次，交流讨论，领悟“扫一室”和“扫天下”的特别含义。 3.复述课文，感悟反问句的意思，将反问句改为陈述句。 4.通过学习，感受作者用词的精确，受到“任何远大的目标都要从小事着手”的教育。
—— （三国）刘备
学们先看大屏幕。 2、出示刺猹的图片。 ①师引述：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有个十一二岁的少年在做什么呢？谁能把这幅画的内容续下去？
②请全班的同学看图，背诵第一自然段。 ③小结：看来同学们对上一节课的内容掌握得不错。这幅画可以看出闰土是个怎样的少年呢？（机智勇敢） 3、过渡：闰土还不只机智勇敢，他还有很多特点呢？接下来我们一起来学习课文。
蕃（fán）（蕃茂）薛（xuē）（姓薛）暄（xuān）（暄腾）
访乱糟肮脏浊蜘蛛轰
从课题中你读懂了什么？推测一下课文可能写些什么？
思考：课文写了件什么事？
★从课题中你读懂了什么？推测一下课文可能写些什么？
“ 扫一室”是一件很小的事情，很容易做到；而“扫天下”是一个远大的志向，并不是人人都能做到的。
1闰土是个捕鸟高手。 2闰土很勇敢。 3简略学习“捡贝壳”、“看跳鱼儿”部分：体会闰土的自由自在
3、小结：综合闰土给“我”讲的这四件事，我们可以看出闰土是一个怎样的少年？

北师大版四年级语文上册扫一室与扫天下_课件

反问句：大丈夫活在世上，要干
的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢？”
陈述句：大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈
烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，不会花心思去清扫小小的一间屋子。
找一找薛勤的心理活动的句子。
此人年少而有大志，但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？小事：清扫小屋子。大事：扫天下不平之事。
着
（zhe）走着跑着
（zhuó）着实着装
｛
散
（sǎn）懒散散架
（sàn）散落
分散
懒散：指精神松懈，不振作。行动缓慢，思想不集中。
（jīn）不禁情不自禁
禁
（jì n）禁止严禁
志存高远：立志很高
远，有雄心壮志。
志：志向，理想。存：存在，心里怀着某种想法。
高远 : 高而深远。
理直气壮：理由充分，
说话气势就壮。
理直：理由正确、充分。气壮：气势旺盛。近义词：振振有词、义正言辞反义词：强词夺理、理屈词穷
1.请同学们自由、大声地朗读课文，注意读准
字音，读通课文。
2.重点读一读人物的对话。
想一想:题目中的两个“扫”意思一样吗？陈蕃又是个什么样的人呢？
他志存高远，喜好读书，（但）生活却很懒散，连自己的书房也很少收拾打扫。
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小组讨论：陈蕃沉思起来，你认为他会想些什么？
小组讨论：薛勤走后陈蕃会怎样做？
1、不积跬（kuǐ)步，无以至千里，不积小流，无以成江海。 2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 3、千里之堤，溃(kuì )于蚁穴。
• 扫一室：做身边的平常小事。 • 扫天下：做轰轰烈烈的大事业。

北师大版语文四上《“扫一室”与“扫天下”》ppt课件3

你连一间小小的屋子都不扫，是扫不了天下的。
文中还有哪些反问句呢？找一找，并试着改为陈述句。哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢？不会花心思去清扫小小的一间屋子。
连小事都不愿意做，怎么能成大事呢？连小事不愿意做，不能成大事。
这篇课文告诉我们什么道理？
人既要顶天立地，志存高远，
又要脚踏实地。实现远大的志向要
陈蕃是一个怎样的人呢？
陈蕃是一个 “志存高远”、 “喜好读书”但却很“懒散”的人。
陈蕃的书房是什么样的呢？
你还从哪些句子中体会到了陈蕃的书房又脏又乱？
薛勤一进书房，着实吓了一跳。薛勤一进书房，吓了一跳。
通过比较，可以知道陈蕃书房的肮脏，体现出他的懒散、不拘小节，同时也看出作者用词的精确。
北师大版四年级语文上册第十ห้องสมุดไป่ตู้单元
1.学习本课的生字新词，结合上下文理解词语含义。 2.理解课文内容，领悟“扫一室” 和“扫天下”的特别含义。 3. 感悟反问句的意思，将反问句改为陈述句。 4.有感情地朗读课文，体会文章蕴含的道理。
1、自由读课文，画出不认识的生字和不理解的新词。 2、结合上下文或小组内讨论，解决生字词。 3、思考：课文的主人公是谁？他们之间发生了件什么事？
陈蕃为什么不打扫自己的书房？他是怎么说的？在文中找出来，并想象一下他说这句话是一副怎样的表情？
得意
“扫一室”与“扫天下”分别指什么？为什么加上引号？
“扫一室”指的是做好身边的小事，“扫天下”指的是除去天下不平的事，有远大的志向。
薛勤听到陈蕃的话有何看法？
“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？” 这句话什么意思？你能换种说法保持意思不变吗？

北师大版小学四年级上册语文《“扫一室”与“扫天下”》课件PPTPPT、优质教学课件

。
5. 能写好上中下结构的字，做到既正确、又美观。 6. 读背三条俗语警句，要求熟读成诵。 7. 边看图边听老师讲爱惜粮食的故事，然后看图练说故事。教学重难点
：学习用音序发查字典。教具学具准备：字典、小黑板、挂图。主要板书安排：练习 6。
作业设计：课内：查字典、认读词句、写字、读背、说话。课外：读背成语、谚语。教学时间：四课时。教学过程
（3）让学生口头组词。 3．练习。 1 按用音序查字法（三步）查“神”字。 2 按要求填表格。 4．反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题，巩固音序查字法。二．
教学第二题
1. 审题。 2. 指导（1）指名读。 a. 谁能用上“同意”说一句话？ b. 句子中的“同意”还可以换个词说，意思不变。（2）出示卡片“答应”。
第一课时一．教学第一题
1. 审题。 2. 指导。 1 出示“迎”。 2 以查“迎”为例，复习音序查字法的方法。 a. 在“汉语拼音索引”里找到Y。 b. Y 的下面找到音节ying，看清后面的页码。 c. 按照页码，在字典的正文找到音节ying，再按声调的排列顺序，查找
“迎”字，并把所在的页码填到表中
课外延伸
鼓励学生课后寻找标志，比比谁认识的标志多。
教学第三题
1.
审题。
2.
指导。
1
出示第一句话。
2
指名读。
3
引导回忆毛泽东的有关课文《要好好学字》。
4
引导学生弄清这句话有两个部分组成。
3.
同法学习其他句子。
4.
练习。
（1）填空式练说：
毛泽东是（
）。
孔繁森是（
）。
梅兰芳是（

北师大版四年级上册语文《“扫一室”与“扫天下”》ppt课件

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再读课文 1.根据课文，理解"扫一室"和“扫天下"的意思。课文中的“扫一室”是本义，泛指做好身边的小事；"扫天下"是引申义，意为除去人间不平事，指代远大的志向。
13
2.作者是如何刻画陈蕃书房的脏乱的? 先写薛勤“着实吓了一跳”,侧面烘托室内脏
乱差超乎一般。然后具体写如何的“乱”,以桌子上为例。再写如何的"脏",以墙壁上为例。然后写“空气也显得污浊”,极言脏乱渗透到所有的角落空间。
许多人有凌云壮志，却不肯脚踏实地。文中的陈蕃便是这样一位只想“扫天下”却不肯“扫一室"的人。让我们去看一看薛勤是如何劝导他的吧!
2
初读感知
知识链接
陈蕃 (? — 168),字仲举，汝南平舆人，东汉著名政治家，曾任太守、太尉、太傅等职，从政数十年，为官清正廉洁，刚正不阿，被世人称
为“不畏强御陈仲举”。
3
文中故事原文
课文中的故事根据《后汉书 ·陈蕃传》的第一节改写。原文如下：陈蕃字仲举，汝南平舆人也。祖河东太守。蕃年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之，谓蕃曰：“孺子何不洒扫以待宾客?”蕃
曰："大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎!"勤知其有清世志，甚奇之。
《后汉书》的作者，南朝宋人范晔评价陈蕃时，说他贤能树立风声，不计个人荣辱。
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2.根据薛勤“一屋不扫，何以扫天下”的观点，你还能想到哪些名句?
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 —— 荀子《劝学》骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 —— 荀子《劝学》合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。 ——老子《道德经》

北师大版扫一室与扫天下PPT幻灯片

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屋里不仅肮脏，连空气也显得污浊。
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薛勤看了后，不禁皱起了眉头。他对陈蕃说：
“年轻人,怎么弄得这么乱呀?为什么不把屋子打扫干净呢?”
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没想到陈蕃却满不在乎
地说：“大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢？”他说得理直气壮，很有些得意的神气。
；
地上
；墙壁上
。屋
里不仅
，连空气也显得。
薛勤看了后，不禁
。他对陈
蕃说：“
。”
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陈蕃，字仲举，东汉著名政治家，曾任太守、太尉、太傅等职，为官清正廉洁，刚正不阿，被称为：“不畏强御陈仲举”。
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一屋不扫何以扫天下? —— （东汉）陈蕃
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“扫一室”与“扫天下”有什么特别的含义？
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Hale Waihona Puke 请用几句话劝一劝陈蕃：陈蕃啊陈蕃，你＿＿＿
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请用波浪线画出表示薛勤的心理活动的句子。
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反问句：
年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？
陈述句：
年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，是无法去扫天下的。
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薛勤：“年轻人，怎么弄得这么乱呀？为什么不把屋子打扫干净呢？”
（zhuó）着实着装
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｛（sǎn）懒散
散（sàn）散落
懒散：指精神精神松懈，不振作。行动缓慢，思想不集中。
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自读课文，想想：课文主要讲了一件什么事？
这篇课文主要讲了东汉时代，青年人陈蕃志存高远，喜好读书，但生活懒散。连自己书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友薛勤劝诫他：年轻人，

四年级语文上册《“扫一室”与“扫天下”》课件4北师大版

mí 萎靡
｛（sǎn）懒散
散（sàn）散落
懒散：指精神精神松懈，不振作。行动缓慢，思想不集中。
志存高远：立志很高
远，有雄心壮志。
志：志向，理想。存：存在，心里怀着某种想法。高远 : 高而深远。
理直气壮：理由充分，
说话气势就壮。
理直：理由正确、充分。
气壮：气势旺盛。
近义词：振振有词、义正言辞反义词：强词夺理、理屈词穷
请用几句话劝一劝陈蕃：
陈蕃啊陈蕃，你＿＿＿
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请用波浪线画出表示薛勤的心理活动的句子。
反问句：
年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？
陈述句：
年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，是无法去扫天下的。
陈蕃：“大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢？”
屋里不仅肮脏，连空气也显得污浊。
薛勤看了后，不禁皱
起了眉头。他对陈蕃说：
“年轻人,怎么弄得这么乱呀?为什么不把屋子打扫干净呢?”
没想到陈蕃却满不在乎
地说：“大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢？”他说得理直气壮，很有些得意的神气。
薛勤：“此人年少而有大志，但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？”
薛勤：“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”
小组讨论：
陈蕃思起来，你认为他会想些什么？
陈蕃，字仲举，东汉著名政治家，曾任太守、太尉、太傅等职，为官清正廉洁，刚正不阿，被称为：“不畏强御陈仲举”。