校园涂鸦设计大赛活动策划书简易版
校园涂鸦设计大赛策划书(精选多篇)
校园涂鸦设计大赛策划书(精选多篇)校园涂鸦设计大赛策划书一、活动名称：美术学院大学生涂鸦设计大赛二、宣传工作：在活动开展前一周，我部将请宣传部协助做好相应的宣传工作。
以提升此次活动的知名度，增添同学们的兴趣，为活动打下良好的群众基础。
三、活动目的：为丰富大学生的课余生活，拓展我院学生的专业技能知识，提高同学们动手能力及创新能力，加强同学之间的交流，愉悦彼此的身心。
让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展。
我部积极筹划了此次涂鸦设计大赛。
同时，此次活动也能为我院团总支、学生会、艺术团的融洽合作起到一定的积极作用。
四、活动对象：大一所有班级五、活动时间：待定六、活动地点：美术楼前的足球场七、活动形式：1、每班选派两名选手参加比赛2、各班级的两名代表自带材料，在本部门提供的涂鸦画面上进行创作。
3、创作时间为45分钟。
4、完成后统一收起，交于本部门后，由活动评委老师当场打分。
5、结果出来后，颁发相应的奖状及奖品。
八、活动流程1、由艺术团舞蹈部做开场舞。
2、主持人宣布活动开始，有请各班参赛选手入场，并按照班级顺序进行自我介绍。
3、主持人宣布比赛开始，请参赛人员到本班场地就位。
4、参赛人员创作同时由曲艺部献上好听的歌曲5、选手创作期间是主持观众与主持人互动的跳绳问答小游戏。
观众在跳绳期间回答主持人提出的问题。
回答正确者获得一定的奖品作为鼓励。
6、主持人宣布比赛结束，选手们停止创作。
7、按照班级顺序，选手对自己的作品进行创作说明。
8、请评委老师对活动做点评。
9、主持人宣布比赛结束九、策划主办单位：美术学院学生会学习部协办单位：美术学院团总支宣传部美术学院艺术团曲艺部美术学院艺术团舞蹈部十、邀请评委：美术学院专业老师及我院学生涂鸦爱好者两名十一、奖项设置一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖若干组织奖若干十二、资金预算场面布置：150元奖品颁发：80元十三、比赛规则1、参赛选手涂鸦时请不要脱离自己创作空间以免打扰他人。
校园创意涂鸦策划书3篇
校园创意涂鸦策划书3篇篇一校园创意涂鸦策划书一、活动背景涂鸦是近年来在年轻人中非常流行的一种艺术形式，它不仅可以展现创作者的个性和创意，还可以为城市和校园增添独特的艺术氛围。
为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和创造力，我们计划举办一场校园创意涂鸦活动。
二、活动主题“涂鸦青春，创意无限”三、活动目的1. 为学生提供一个展示创意和才华的平台，让他们在涂鸦中表达自己的想法和情感。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
3. 通过涂鸦活动，增强学生的团队合作精神和创造力。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校[具体位置]五、活动对象全校师生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）前期准备1. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单页等，通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传，扩大活动影响力。
2. 物资准备：购买涂鸦所需的涂料、画笔、画布等材料，制作涂鸦模板。
3. 场地布置：提前安排好活动场地，划分出不同的涂鸦区域，并进行相应的布置。
4. 人员培训：对志愿者进行涂鸦技巧和安全注意事项的培训。
（二）活动内容1. 涂鸦创作：参与者在指定的涂鸦区域内进行创意涂鸦，创作内容可以是校园风景、校园生活、梦想等。
2. 作品展示：完成涂鸦作品后，将作品展示在指定区域，供全校师生欣赏。
3. 评选环节：组织评委对展出的作品进行评选，评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名。
4. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。
2. 作品展示：将优秀的涂鸦作品制作成展板，在学校内进行展示，扩大活动影响力。
3. 媒体宣传：通过学校官网、公众号等媒体平台，对活动进行宣传报道，扩大活动影响力。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单页印刷费[X]元。
2. 物资费用：购买涂鸦涂料、画笔、画布等材料费用[X]元。
孩子涂鸦大赛策划书3篇
孩子涂鸦大赛策划书3篇篇一《孩子涂鸦大赛策划书》一、活动主题小小画笔，大大世界二、活动目的1. 提供一个平台，让孩子们展示自己的创造力和想象力。
2. 通过涂鸦比赛，增强孩子们的自信心和表达能力。
3. 增进家长与孩子之间的互动和情感交流。
三、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]四、参赛对象[具体年龄段]的孩子五、活动宣传1. 在社区、幼儿园、学校等场所张贴活动海报。
2. 通过社交媒体平台发布活动信息。
3. 邀请学校老师、幼儿园老师在班级内宣传活动。
六、活动流程（一）前期准备1. 确定活动时间、地点、参赛对象和奖项设置。
2. 准备涂鸦所需的材料，如纸张、颜料、画笔等。
3. 邀请专业的涂鸦艺术家或老师作为评委。
4. 设计活动宣传海报和宣传单页。
5. 在社交媒体平台上发布活动信息，并邀请家长和孩子报名参加。
（二）活动宣传1. 在社区、幼儿园、学校等场所张贴活动海报。
2. 通过社交媒体平台发布活动信息。
3. 邀请学校老师、幼儿园老师在班级内宣传活动。
（三）活动当天流程1. 签到：活动当天，参赛者和家长在签到处签到，领取参赛号码牌和活动 T 恤。
2. 开幕式：主持人介绍活动流程和注意事项，涂鸦艺术家或老师进行现场涂鸦表演，激发孩子们的创作灵感。
3. 创作时间：参赛者根据自己的想象和创意，在规定的时间内进行涂鸦创作。
4. 作品展示：创作完成后，将孩子们的作品展示在舞台上，邀请评委进行评选。
5. 颁奖仪式：根据评委的评选结果，颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并为所有参赛者颁发参与证书。
6. 合影留念：所有参赛者、家长和老师一起合影留念，记录美好瞬间。
七、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖杯、证书、价值[X]元的学习大礼包。
2. 二等奖（2 名）：证书、价值[X]元的学习大礼包。
3. 三等奖（3 名）：证书、价值[X]元的学习大礼包。
4. 优秀奖（若干）：证书、价值[X]元的学习大礼包。
校园手绘涂鸦大赛策划书3篇
校园手绘涂鸦大赛策划书3篇篇一《校园手绘涂鸦大赛策划书》一、活动背景随着校园文化的不断发展，手绘涂鸦作为一种独特的艺术形式，越来越受到同学们的喜爱。
为了丰富同学们的课余生活，展示同学们的创意和才华，我们决定举办一场校园手绘涂鸦大赛。
二、活动主题“创意无限，彩绘校园”三、活动目的1. 为同学们提供一个展示自我创意和才华的平台。
2. 丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队精神。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体在校学生七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间区间 1]）：线上报名：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知，同学们可以通过填写在线表格进行报名。
线下报名：在学校宣传栏张贴活动海报，设置报名点，同学们可以在报名点填写报名表格。
2. 初赛阶段（[报名时间区间 2]）：作品提交：参赛选手在规定时间内将手绘涂鸦作品提交至指定地点。
作品评选：由专业评委对参赛作品进行评选，选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）：现场创作：进入决赛的选手在规定时间内，在指定地点进行现场手绘涂鸦创作。
作品展示：将决赛作品在学校宣传栏进行展示，供同学们欣赏和投票。
颁奖仪式：根据评委评分和同学们的投票结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并举行颁奖仪式。
八、活动规则1. 参赛作品必须为手绘涂鸦，内容积极向上，符合活动主题。
2. 参赛作品可以是个人创作，也可以是团队合作（团队成员不超过 3 人）。
3. 初赛作品尺寸不限，决赛作品尺寸为[具体尺寸]。
4. 参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
5. 参赛选手需在规定时间内提交作品，逾期视为自动放弃。
九、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点、主题等信息。
2. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知，宣传活动内容、报名方式等信息。
3. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动内容、报名方式等信息。
校园涂鸦艺术策划书范文3篇
校园涂鸦艺术策划书范文3篇篇一《校园涂鸦艺术策划书范文》一、活动主题“创意无限，绘出精彩”二、活动目的1. 为学生提供一个展示创意和艺术才华的平台。
2. 丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
4. 通过涂鸦艺术表达学生对校园和生活的热爱。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：校园内指定的涂鸦区域五、活动准备1. 提前确定涂鸦区域，并进行清理和准备工作。
2. 准备涂鸦所需的工具和材料，如颜料、画笔、喷枪等。
3. 宣传活动，包括制作海报、发布通知等，吸引学生参与。
4. 邀请专业艺术老师或有经验的涂鸦艺术家作为评委。
六、活动流程1. 报名阶段学生以个人或团队形式报名参加活动，填写报名表格并提交。
2. 创意构思阶段报名成功的学生进行创意构思，确定涂鸦主题和设计方案。
3. 现场涂鸦阶段在规定时间内，学生们在指定区域进行现场涂鸦创作。
4. 评选阶段评委根据创意、技巧、表现力等方面对作品进行评选。
5. 颁奖阶段对评选出的优秀作品进行颁奖。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
八、活动预算1. 涂鸦工具和材料费用：[具体金额]。
2. 奖品费用：[具体金额]。
3. 宣传费用：[具体金额]。
4. 其他费用：[具体金额]。
九、注意事项1. 提醒学生注意安全，避免在涂鸦过程中发生意外。
2. 要求学生爱护环境，涂鸦结束后清理好现场。
3. 严格遵守学校的相关规定和要求。
十、活动效果评估篇二《校园涂鸦艺术策划书范文》一、活动主题“创意无限，色彩斑斓——校园涂鸦艺术之旅”二、活动目的1. 为学生提供一个展示创意和艺术才华的平台。
2. 丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引学生参与。
涂鸦活动方案(8篇)
涂鸦活动方案（8篇）涂鸦活动策划书篇一一、活动目的涂鸦文化传达的是年轻人的活跃、疯狂和自主思想，表达他们敢于挑战不绝进取的想法。
涂鸦已不再单纯是艺术，它还代表了一种生活态度。
以娱乐的方式磨练大家的察看力和绘画的表现本领。
丰富学校文化生活，营造深厚的学校文化氛围，提高大同学的艺术修养、审美情趣，为涂鸦喜好者供应呈现自我价值的平台，培育同学各方面的素养，让大家打高兴扉，用一种独特的方式去表达本身，颜色的绚丽，图形的多变都是同学们用来表达本身的工具。
无声之中，只用本身手中的笔表达本身，袒露本身的心声。
二、活动主题“释放心灵，添色学校”活动三、活动对象全体安财学子四、活动时间待定五、活动流程第一天让擅长涂鸦的同学现场涂鸦，达到确定的宣扬效果，同学可以临时加入创作，学长在旁引导。
第二天可以急性涂鸦，同学可以在我们的画板上任意喷绘。
宣泄本身的负能量。
优秀作品我们保管起来在525心理健康周中进行展览。
六、活动地点东校北园食堂七、活动负责部门主办：安徽财经大学大同学心理健康协会八、经费预算白布若干，喷漆，颜料若干九、活动中应注意的问题及细节1、注意场地的乾净，尽量不要使得环境遭到破坏。
2、工作人员确定要注意现场的秩序，进行和谐活动。
3、在参加同学很踊跃的情况下，我们考虑进行发号码牌，掌控一次进行涂鸦的人数。
以免造成混乱十、活动意义时间飞逝，大一新生已经来到安财半年了，对大同学活有了本身的理解，大同学活与高三生活的`截然不同，可能会让同学感到无所适从，感到与之前完全不同的压力，我们视角不在仅仅局限在学习，人与人之间的相处，离开从未呵护备至的父母，我们感受到的压力，忧虑需要一个品台给与我们一个宣泄的机会，释放心灵，添色学校，让我们的负能量随我们画笔停留在画上，为学校加添正能量。
涂鸦活动策划书篇二一、活动主题飞扬中国梦，彩绘理工情—大学井盖涂鸦活动二、活动目的：为了丰富学校文化，激发同学们的想象力和制造力，加强同学们的动手本领和参加本领，活跃学校气氛，提示行人注意安全，太原理工大学青年志愿者中心预准备开展“工大井盖涂鸦”活动，使太原理工大学的每一个井盖都能穿上新装，形成一种独特的井盖涂鸦文化。
涂鸦大赛的策划书3篇
涂鸦大赛的策划书3篇篇一《涂鸦大赛策划书》一、活动主题挥洒创意，彩绘梦想二、活动目的1. 为广大涂鸦爱好者提供一个展示才华和交流的平台，激发创意潜能。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、富有活力的艺术氛围。
3. 通过活动提升参与者的审美能力和艺术素养。
三、活动主体全体师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
利用学校官方网站、社交媒体等平台进行宣传推广。
邀请校内社团协助宣传。
2. 场地布置提前准备好活动场地，划分涂鸦区域，设置展示区等。
准备好绘画工具、颜料等物资。
3. 邀请评委邀请专业的涂鸦艺术家、美术教师等担任评委。
确定评委评选标准和流程。
4. 奖项设置设立多个奖项，如最佳创意奖、最佳色彩奖、最具人气奖等。
准备相应的奖品和证书。
七、活动流程1. 报名阶段设定报名时间和方式，如线上报名或现场报名。
对报名者进行资格审核。
2. 培训讲座邀请涂鸦专家进行涂鸦技巧和创意理念的培训讲座。
让参与者了解涂鸦的基本知识和注意事项。
3. 涂鸦创作参与者在规定时间内进行涂鸦创作，可以自由发挥创意。
工作人员提供必要的指导和帮助。
4. 作品展示将参与者的作品展示在指定区域，供观众欣赏。
安排专人进行作品讲解和介绍。
5. 评委评选评委根据评选标准对作品进行打分和评选。
评选过程公开透明。
6. 颁奖仪式举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 绘画工具和颜料费用：[X]元4. 评委费用：[X]元5. 奖品和证书费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置警示标识。
2. 提醒参与者遵守活动规则，文明涂鸦。
3. 做好作品的保护和保管工作，避免损坏。
4. 及时处理活动中出现的突发情况。
十、活动评估1. 收集参与者和观众的反馈意见，评估活动效果。
涂鸦大赛的策划书3篇
涂鸦大赛的策划书3篇篇一《涂鸦大赛的策划书》一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”二、活动目的通过举办涂鸦大赛，激发参与者的创造力和艺术热情，提供一个展示才华和创意的平台，同时促进文化交流和社区互动。
三、活动主体面向所有对涂鸦艺术感兴趣的人群四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、活动流程1. 报名阶段通过线上线下相结合的方式进行报名，参赛者需填写个人信息及作品主题。
2. 准备阶段为参赛者提供必要的涂鸦工具和材料，并安排场地供其提前构思和准备作品。
3. 比赛阶段参赛者在规定时间内进行现场涂鸦创作。
4. 评选阶段由专业评委和大众评审共同评选出优秀作品。
5. 颁奖阶段对获奖选手进行颁奖，展示获奖作品。
六、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干。
七、宣传方案1. 利用社交媒体平台发布活动信息和宣传海报。
2. 在学校、社区、艺术工作室等场所张贴宣传海报。
3. 邀请相关媒体进行报道。
八、活动预算1. 涂鸦工具和材料费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、工作人员安排1. 活动组织人员：负责活动的整体策划和组织。
2. 评委：邀请专业艺术家和相关领域专家担任评委。
3. 现场工作人员：负责场地布置、工具发放、秩序维护等工作。
十、注意事项1. 提醒参赛者注意安全，避免使用危险工具和材料。
2. 确保活动现场的整洁和卫生，活动结束后及时清理场地。
3. 尊重参赛者的创意和作品，避免出现不当评价和干扰。
篇二《涂鸦大赛的策划书》一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”二、活动目的通过举办涂鸦大赛，激发参与者的创造力和想象力，提供一个展示艺术才华的平台，同时丰富校园或社区文化生活，增强人们之间的互动与交流。
三、活动主体全体学生或社区居民四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参与者报名，填写相关信息。
涂鸦设计大赛策划书3篇
涂鸦设计大赛策划书3篇篇一涂鸦设计大赛策划书一、活动主题“创意无限，涂鸦精彩”二、活动目的本次涂鸦设计大赛旨在为涂鸦爱好者提供一个展示才华和创意的平台，激发大家的艺术潜能，同时也为校园文化增添一抹亮丽的色彩。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参与对象全校学生五、活动安排（一）前期宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 组织宣传队伍到各班级进行宣传。
（二）作品征集1. 参赛者在规定时间内将作品提交到指定或现场报名处。
2. 作品要求：（1）以涂鸦为表现形式，主题不限。
（2）作品必须为原创，不得抄袭。
（3）绘画工具不限，尺寸不限。
（三）作品评选1. 邀请专业涂鸦艺术家和艺术老师组成评委团，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准：创意、技巧、表现力等。
（四）颁奖典礼1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]3. 奖项设置：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
4. 颁奖典礼上将颁发荣誉证书和奖品，并邀请获奖选手发表感言。
（五）作品展览1. 选取部分优秀作品在学校展览区进行展览。
2. 展览时间：[具体时间]六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。
2. 奖品费用：荣誉证书、奖品等，预计[X]元。
3. 其他费用：场地布置、评委酬金等，预计[X]元。
总预算：[X]元七、注意事项1. 参赛者需遵守活动规则，如有违反将取消参赛资格。
2. 作品一经提交，不予退还，请自留底稿。
3. 活动期间要确保作品的安全，避免损坏或丢失。
4. 活动组织人员要做好现场秩序的维护工作，确保活动顺利进行。
篇二涂鸦设计大赛策划书一、活动主题“创意无限，涂鸦精彩”二、活动目的本次涂鸦设计大赛旨在为广大涂鸦爱好者提供一个展示才华和创意的平台，激发大家的艺术潜能，同时也为校园文化增添一抹独特的色彩。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与对象全体学生五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校内张贴和发放。
涂鸦设计大赛策划书3篇
涂鸦设计大赛策划书3篇篇一涂鸦设计大赛策划书一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”二、活动目的通过举办涂鸦设计大赛，激发参与者的创造力和艺术热情，为喜爱涂鸦艺术的人提供展示才华的平台，同时丰富校园或社区文化生活，营造充满活力和创意的氛围。
三、活动主体[具体参与对象，如全校学生、社区居民等]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在相关场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体、校园广播等渠道进行广泛宣传。
（二）报名阶段1. 设置报名渠道，如线上报名平台或线下报名点。
2. 收集参赛者信息。
（三）比赛阶段1. 参赛者在规定时间内到指定地点进行现场涂鸦创作。
2. 提供必要的绘画工具和材料。
（四）评选阶段1. 邀请专业评委进行评选。
2. 设立观众投票环节。
（五）颁奖阶段1. 根据评选结果举行颁奖仪式。
2. 对获奖作品进行展示。
六、比赛规则1. 作品需围绕主题进行创作。
2. 必须为原创作品。
3. 遵守比赛现场的秩序和规定。
七、奖项设置一等奖[X]名，奖品为[具体奖品]；二等奖[X]名，奖品为[具体奖品]；三等奖[X]名，奖品为[具体奖品]；优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 绘画材料费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动组织人员[列出活动主要组织者及分工]十、注意事项1. 确保比赛现场的安全。
2. 合理安排比赛时间，避免过长或过短。
3. 做好作品的保护和管理。
篇二涂鸦设计大赛策划书一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”二、活动目的通过举办涂鸦设计大赛，激发参与者的创造力和艺术才华，提供一个展示自我和交流的平台，同时丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。
三、活动对象[具体参与对象，如全校学生等]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报张贴在校园各处。
孩子涂鸦大赛策划书3篇
孩子涂鸦大赛策划书3篇篇一《孩子涂鸦大赛策划书》一、活动主题“五彩画笔绘童真，创意涂鸦展风采”二、活动目的1. 为孩子们提供一个展示艺术才华的平台，激发他们的创造力和想象力。
2. 增强孩子们的自信心和表现力，让他们在快乐中感受艺术的魅力。
3. 促进家长与孩子之间的互动与交流，营造温馨和谐的家庭氛围。
三、活动主体[具体年龄段]的孩子四、活动时间[具体日期]，[具体时间段]五、活动地点[详细地址]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校、社区、幼儿园等场所。
通过社交媒体、家长群等渠道进行线上宣传。
邀请学校老师、社区工作人员等帮忙宣传。
2. 场地布置准备足够的绘画桌椅，按照参赛人数合理安排。
布置展示区域，用于展示孩子们的作品。
准备音响设备，播放轻松愉快的音乐。
3. 物资准备购买各种绘画工具，如颜料、画笔、画纸等，确保充足供应。
准备奖品，如证书、文具、小玩具等。
安排工作人员负责签到、引导、维持秩序等工作。
七、活动流程1. 签到入场（活动开始前 30 分钟）家长和孩子在签到处签到，领取参赛号码牌和绘画工具。
工作人员引导家长和孩子就座，介绍活动流程和注意事项。
2. 开幕式（活动开始后 10 分钟）主持人介绍活动背景、目的和流程。
邀请嘉宾致辞，鼓励孩子们发挥创意。
播放一段欢快的音乐，拉开活动序幕。
3. 涂鸦创作（活动开始后 60 分钟）孩子们根据自己的想象和创意，在画纸上尽情涂鸦。
家长可以在一旁给予指导和鼓励，但不直接参与创作。
工作人员巡视场地，确保孩子们的安全和创作顺利进行。
4. 作品展示（活动结束后 10 分钟）孩子们将完成的作品展示在展示区域。
家长和其他观众可以自由参观作品，欣赏孩子们的创意。
5. 评选环节（活动结束后 20 分钟）邀请专业评委和家长代表组成评选小组，对孩子们的作品进行评选。
评选标准包括创意、色彩搭配、构图等方面。
评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
6. 颁奖仪式（活动结束后 30 分钟）主持人宣布评选结果，邀请嘉宾为获奖孩子颁发证书和奖品。
涂鸦活动校园策划方案(三篇)
涂鸦活动校园策划方案一、活动背景与目的近年来，涂鸦艺术在校园中越来越受到学生和教育机构的重视。
涂鸦不仅是一种创意表达方式，也是艺术与美学的结合。
通过涂鸦活动，学生们可以发挥自己的创造力，表达自己的观点，体验艺术的魅力，培养审美能力和创新思维。
因此，我校计划在____年举办一次涂鸦活动，旨在提升学生的艺术素养，丰富校园文化生活。
活动目的：1.激发学生的艺术创造力，提高他们对美的感知能力和创新思维能力；2.为学生提供一个展示和交流的平台，促进学生之间的相互沟通与合作；3.丰富校园文化生活，打造艺术氛围，提升校园形象。
二、活动内容活动时间：____年5月活动地点：学校内部公共区域，如图书馆、食堂、室外墙壁等1.涂鸦大赛：（1）组织学生自愿参加涂鸦大赛，鼓励他们发挥创造力，自由表达自己的观点和情感；（2）大赛作品将分为个人涂鸦和团队涂鸦两个组别，每个组别设立一等奖、二等奖和三等奖；（3）组织专业评委进行评选，同时设立“人气奖”由全校师生进行投票。
2.涂鸦工作坊：（1）邀请专业涂鸦艺术家来校举办涂鸦工作坊，为学生们讲解涂鸦的基本知识和技巧，指导学生创作；（2）通过工作坊，让学生们亲身体验涂鸦的乐趣，了解涂鸦艺术的背后故事，提升他们的艺术素养。
3.校园涂鸦展览：（1）在校园内设立专门的涂鸦墙壁，供学生自由创作；（2）活动结束后，选取优秀作品进行展览，展示学生的才华和创造力。
4.涂鸦创意市集：（1）学校校园内设立涂鸦创意市集，让学生们有机会将自己的涂鸦作品进行展示和销售；（2）市集上还可以设置一些涂鸦主题手工艺品制作活动，吸引更多学生参与其中。
三、活动组织与宣传活动组织：1.成立活动策划组，负责具体的活动策划与组织；2.各科室、社团和班级可以派出代表参与活动组织与协助。
活动宣传：1.制作活动海报，张贴在学校各个公共区域、班级公告栏，利用校内电子屏幕进行宣传；2.利用学校官方微信公众号、学生社交平台等多渠道宣传活动信息；3.邀请媒体进行报道，增加活动的曝光度。
涂鸦大赛的策划书3篇
涂鸦大赛的策划书3篇篇一涂鸦大赛策划书一、活动主题“释放创意，彩绘青春”二、活动目的本次涂鸦大赛旨在为涂鸦爱好者提供一个展示自我才华的平台，同时也为校园文化增添一抹亮丽的色彩。
通过比赛，鼓励同学们发挥创意，展现个性，提高艺术修养和审美能力。
三、活动主体1. 活动对象：全体学生2. 活动时间：[具体时间]3. 活动地点：[详细地点]四、活动流程1. 前期宣传（1）线上宣传：利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，吸引同学们的关注。
（2）线下宣传：在学校宣传栏张贴海报，发放传单，进行班级宣传等，提高活动的知名度。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校官网或公众号指定填写报名信息。
（2）线下报名：在指定地点填写报名表格。
3. 比赛安排（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：选手在规定时间内完成涂鸦作品，提交给评委进行评选。
评选出的优秀作品进入决赛。
决赛：进入决赛的选手在现场进行涂鸦创作，评委根据作品的创意、技巧、表现力等方面进行打分。
（2）比赛主题：[具体主题]（3）比赛工具和材料：由选手自行准备。
4. 作品展示（1）决赛作品完成后，在学校展览区进行展示，供同学们欣赏和投票。
（2）设置投票环节，让同学们为自己喜欢的作品投票。
5. 颁奖仪式（1）根据评委打分和投票结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
（2）邀请获奖选手发表感言，分享创作心得。
五、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。
2. 比赛材料费用：涂鸦工具、颜料等，预计[X]元。
3. 奖品费用：荣誉证书、奖品等，预计[X]元。
4. 其他费用：场地布置、评委酬金等，预计[X]元。
总预算：[X]元六、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品内容积极向上，符合社会主义核心价值观。
3. 遵守比赛规则和现场秩序，保持环境整洁。
4. 在比赛过程中，注意安全，避免使用危险工具和材料。
七、活动负责人及分工1. 负责人：[负责人姓名]负责活动的整体策划、组织和协调工作。
高校涂鸦活动策划书3篇
高校涂鸦活动策划书3篇篇一《高校涂鸦活动策划书》一、活动主题“创意涂鸦，点亮青春”二、活动目的1. 丰富高校学生的课余生活，提供一个展示创意和艺术才华的平台。
2. 培养学生的创新思维和动手能力，激发对艺术的热爱和追求。
3. 营造积极向上、富有活力的校园文化氛围，增强学生之间的交流与合作。
4. 通过涂鸦活动，美化校园环境，为校园增添一道独特的艺术风景线。
三、活动主体高校全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内指定涂鸦区域六、活动准备1. 联系学校相关部门，确定活动场地，并进行场地的清理和布置。
2. 准备涂鸦所需的工具和材料，如颜料、画笔、画布、梯子等，并确保其质量和数量充足。
3. 邀请专业的涂鸦艺术家或艺术教师担任指导老师，进行涂鸦技巧的培训和指导。
4. 制作活动宣传海报、宣传单页等宣传材料，进行广泛的宣传和推广，吸引更多学生参与。
5. 成立活动组织团队，明确各成员的职责和分工，确保活动的顺利进行。
6. 提前安排好活动现场的安保措施，保障学生的安全。
七、活动内容1. 涂鸦技巧培训邀请专业涂鸦艺术家或艺术教师为学生进行涂鸦技巧的培训，包括颜料的选择、画笔的运用、构图设计等方面的知识和技巧。
2. 自由涂鸦创作学生在指定的涂鸦区域内，根据自己的创意和想法进行自由涂鸦创作，可以是个人作品，也可以是小组合作作品。
3. 作品展示与评选将学生的涂鸦作品进行展示，邀请学校师生进行评选，评选出优秀作品，并给予相应的奖励。
八、活动流程1. 活动宣传（[宣传开始时间]-[宣传结束时间]）在校园内张贴宣传海报、发放宣传单页。
通过学校官方网站、公众号等平台发布活动信息。
在学生宿舍、教学楼等场所进行宣传推广。
2. 报名与分组（[报名开始时间]-[报名结束时间]）学生通过线上报名的方式参与活动，并填写个人信息和创作意向。
根据报名情况进行分组，每组人数不超过[X]人。
3. 涂鸦技巧培训（[培训时间]）邀请专业涂鸦艺术家或艺术教师进行涂鸦技巧的培训。
校园涂鸦大赛策划书(共6篇)
校园涂鸦大赛策划书（共6篇）第1篇：校园涂鸦大赛策划书校园涂鸦大赛策划书一、活动主题宣传艾滋知识，发扬艺术之光，创魅力校园。
二、活动目的以艾滋日为契机，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高当代研究生的艺术修养、审美情趣，为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台，促进绘画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气，彰显现代大学生的个性魅力。
三、活动时间2011年11月末四、比赛项目条幅涂鸦五、主办部门机械工程学院六、承办部门机械工程学院红十字会七、参赛对象机械学院大一全体同学八、活动流程1、前期策划、宣传及准备工作①策划书拟定②海报：在比赛前一周，由宣传部制作宣传海报，贴在布告栏上进行宣传，内容以大赛活动预告及参赛报名通知为主。
③横幅和宣传单：若干。
④活动准备：现场比赛；请外联部协助邀请商家取得赞助；购买比赛用品；联系大赛评委，组建评委团；部署各相关部门做好各方面细节工作。
2、比赛安排①时间：待定②地点：教育超市门口③要求：内容文明，健康向上，无反动因素存在，尽量贴近活动主题④方式：分预先报名组和现场报名组，现场涂鸦（为调动现场氛围可以设优秀参与奖）⑤比赛结果产生办法：邀请学院相关专业老师、宣传部工作人员、大众评审进行评选。
6比赛分为涂鸦（限时40分钟）和宣讲环节（不低于2分钟）3、作品整理及保存①为了便于作品的评审及保管，作品一律不归还原作者②作品整理保存等工作由红会指定人员负责③获奖名单：由办公室负责记录获奖者4、作品评审（100分制）①艺术学院相关专业老师、宣传部工作人员评议作品（四件），由团委老师批准通过并评分（50分制）；②现场展出进入决赛的作品，到场参观者（可以队员自己拉拉拉队）可获得标签纸一张，喜欢谁的作品就贴上一张标签，每票1分；（最高50分）③最后成绩为两项加和。
5、奖项设置（待讨论）一等奖：一名二等奖：两名最佳人气奖：一名最佳创意奖：一名九、作品展览1、时间：比赛后一周时间（作品写清楚班级作品名队员名）2、方式：条幅挂之3、地点：校道上4、相关事宜：①展出作品具体布置及固定工作集体协商，力求美观与实用统一。
高校涂鸦活动策划书3篇
高校涂鸦活动策划书3篇篇一《高校涂鸦活动策划书》一、活动主题“涂鸦梦想，创意无限”二、活动目的本次涂鸦活动旨在为高校学生提供一个展示创意和个性的平台，同时也丰富学生的课余生活。
通过涂鸦创作，激发学生的创造力和想象力，培养学生的艺术修养和审美能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象全体高校学生五、活动内容1. 涂鸦作品展览在活动现场设置展览区域，展示参与者的涂鸦作品。
作品可以是墙面涂鸦、地面涂鸦或其他形式的涂鸦艺术。
2. 涂鸦教学与体验邀请专业涂鸦艺术家进行现场涂鸦教学，向参与者传授涂鸦技巧和经验。
同时，设置涂鸦体验区，让学生亲身体验涂鸦的乐趣。
3. 涂鸦比赛组织涂鸦比赛，设置不同的主题和奖项，鼓励学生发挥创意，创作优秀的涂鸦作品。
4. 互动环节设置互动区域，如涂鸦墙留言、拍照打卡等，增加活动的趣味性和参与度。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 涂鸦作品展览：学生自由参观涂鸦作品展览，欣赏他人的创意。
3. 涂鸦教学与体验：专业涂鸦艺术家进行现场教学，参与者可以亲身体验涂鸦过程。
4. 涂鸦比赛：参与者按照比赛要求进行创作，比赛时间结束后，由评委评选出获奖作品。
5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，为获奖学生颁发证书和奖品。
七、活动宣传1. 在高校校内张贴宣传海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和宣传图片。
3. 邀请学校广播电台进行宣传报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 涂鸦工具和材料费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场设置专人负责安全管理，确保参与者的人身安全。
2. 涂鸦工具和材料要符合环保要求，避免对环境造成污染。
3. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
校园创意涂鸦策划书3篇
校园创意涂鸦策划书3篇篇一《校园创意涂鸦策划书》一、活动背景涂鸦作为一种街头艺术，以其独特的视觉效果和创意表达方式，深受年轻人的喜爱。
为了丰富校园文化生活，展示学生的创意和个性，我们计划举办一场校园创意涂鸦活动。
二、活动目的1. 提供一个展示学生创意和才华的平台，让学生在校园内留下自己的艺术作品。
2. 丰富校园文化生活，营造艺术氛围，提高学生的艺术修养和审美能力。
3. 促进学生之间的交流与合作，增强团队精神和凝聚力。
三、活动主题“创意无限，涂出精彩”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内的指定墙壁或区域六、参与人员全体师生七、活动内容1. 涂鸦比赛：学生以个人或团队的形式参加涂鸦比赛，在规定的时间内完成一幅涂鸦作品。
比赛将邀请专业评委进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
2. 涂鸦展览：将所有参赛作品进行展览，让更多的学生欣赏到这些优秀的涂鸦作品。
展览将设置在校园内的公共场所，如教学楼、图书馆、食堂等。
3. 涂鸦工作坊：邀请专业的涂鸦艺术家或老师，为学生举办涂鸦工作坊，教授涂鸦的基本技巧和创作方法。
学生可以在工作坊中亲身体验涂鸦的乐趣，并创作出自己的涂鸦作品。
4. 互动环节：设置一些互动环节，如涂鸦拍照打卡、涂鸦知识问答等，增加活动的趣味性和参与度。
八、活动流程1. 活动宣传：制作宣传海报和传单，在校园内张贴和发放。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。
邀请学校广播台进行宣传报道。
2. 报名参赛：学生在规定的时间内填写报名表格，提交参赛作品的设计方案。
报名表格可以在学校官方网站、公众号、学生会办公室等地方获取。
3. 比赛评选：邀请专业评委对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
评委将根据作品的创意、技巧、表现力等方面进行综合评价。
4. 活动开展：在活动当天，将参赛作品展示在指定的区域，并设置展览区域和互动环节。
邀请涂鸦艺术家或老师进行现场创作和表演，为活动增添氛围。
班级涂鸦比赛策划书3篇
班级涂鸦比赛策划书3篇篇一《班级涂鸦比赛策划书》一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”班级涂鸦比赛二、活动目的1. 激发同学们的创造力和想象力，让大家在涂鸦中展现个性与才华。
2. 增强班级凝聚力，通过共同参与活动增进同学之间的感情。
3. 提供一个艺术交流的平台，让同学们分享创意和灵感。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室或学校指定的涂鸦区域六、活动准备1. 提前与学校相关部门沟通，确定活动场地。
2. 准备涂鸦所需的材料，如颜料、画笔、调色盘等。
3. 设计比赛规则和评分标准。
4. 宣传活动，鼓励同学们积极参与。
七、活动流程1. 活动开场，主持人介绍活动目的、规则和注意事项。
2. 同学们分组或个人进行涂鸦创作，限时[X]小时。
3. 创作期间，安排专人负责颜料等材料的供应和管理。
4. 时间结束后，由评委进行评选。
5. 评选出一、二、三等奖及优秀奖，颁发奖品。
6. 同学们分享创作心得和体会。
7. 活动结束，清理场地。
八、评分标准1. 创意性（40 分）：作品是否具有独特的创意和新颖的表现形式。
2. 技巧性（30 分）：绘画技巧的运用是否熟练、准确。
3. 主题契合度（20 分）：是否符合活动主题。
4. 整体效果（10 分）：作品的整体视觉效果是否美观、协调。
九、奖品设置1. 一等奖：[具体奖品 1]。
2. 二等奖：[具体奖品 2]。
3. 三等奖：[具体奖品 3]。
4. 优秀奖：[具体奖品 4]。
十、活动预算1. 涂鸦材料费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用（如宣传费用等）：[X]元。
十一、注意事项1. 提醒同学们注意保护自身和他人的衣物，避免颜料沾染。
2. 活动结束后，确保场地的整洁干净。
3. 严格遵守学校的相关规定和安全要求。
篇二《班级涂鸦比赛策划书》一、活动主题“创意无限，色彩斑斓”班级涂鸦比赛二、活动目的通过举办涂鸦比赛，激发同学们的创造力和想象力，提高同学们的艺术素养和审美能力，同时增强班级的凝聚力和团队合作精神。
校园涂鸦艺术策划书范文3篇
校园涂鸦艺术策划书范文3篇篇一《校园涂鸦艺术策划书范文》一、活动主题“涂鸦青春，创意无限”二、活动背景校园是充满活力与创意的地方，涂鸦艺术作为一种独特的艺术表现形式，能够为校园增添别样的艺术氛围和文化气息。
通过举办校园涂鸦艺术活动，鼓励学生发挥想象力和创造力，展现个性风采，同时也丰富校园文化生活。
三、活动目的1. 激发学生的艺术创造力和想象力，培养学生的审美能力和创新精神。
2. 为学生提供一个展示自我才华的平台，增强学生的自信心和成就感。
3. 营造积极向上、富有创意的校园文化氛围，丰富学生的课余生活。
4. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
四、活动主体全校师生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点校园内指定涂鸦区域七、活动准备1. 联系专业涂鸦艺术家或邀请有涂鸦经验的学生担任指导老师，进行涂鸦技巧培训和创作指导。
2. 确定涂鸦区域，进行场地清理和布置，确保安全和舒适的创作环境。
3. 准备涂鸦所需的工具和材料，如颜料、画笔、画布、防护用品等，并确保充足供应。
4. 制作宣传海报、传单等宣传资料，进行活动宣传和推广。
5. 设立活动报名点，组织学生报名参加，并统计报名人数和创作主题意向。
6. 安排工作人员负责现场秩序维护、工具材料管理、作品评选等工作。
八、活动流程1. 开幕式邀请学校领导致辞，介绍活动意义和目的。
邀请涂鸦艺术家进行现场涂鸦表演，展示涂鸦艺术的魅力。
发放宣传资料，介绍活动规则和注意事项。
2. 涂鸦技巧培训邀请涂鸦艺术家或指导老师进行涂鸦技巧培训，包括颜料选择、画笔运用、构图技巧等。
学生分组进行实践练习，掌握基本的涂鸦技巧。
3. 创作阶段学生根据自己的创意和主题，在指定涂鸦区域进行创作。
工作人员提供必要的帮助和指导，确保创作顺利进行。
创作时间为[具体时长]，期间可以休息和交流创作心得。
4. 作品展示与评选创作完成后，将学生的作品进行展示，供全校师生参观和欣赏。
设立评选委员会，根据作品的创意、技巧、表现力等方面进行评选。
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The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编订：XXXXXXXX
20XX年XX月XX日
校园涂鸦设计大赛活动策
划书简易版
校园涂鸦设计大赛活动策划书简易
版
温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。
一、活动名称：美术学院大学生涂鸦设计
大赛
二、宣传工作：
在活动开展前一周，我部将请宣传部协助
做好相应的宣传工作。
以提升此次活动的知名度，增添同学们的
兴趣，为活动打下良好的群众基础。
三、活动目的：
为丰富大学生的课余生活，拓展我院学生
的专业技能知识，提高同学们动手能力及创新
能力，加强同学之间的交流，愉悦彼此的身
心。
让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展。
我部积极策划了此次涂鸦设计大赛。
同时，此次活动也能为我院团总支、学生会、艺术团的融洽合作起到一定的积极作用。
四、大一所有班级
五、活动时间：待定
六、活动地点：美术楼前的足球场
七、活动形式：
1、每班选派两名选手参加比赛
2、各班级的两名代表自带材料，在本部门提供的涂鸦画面上进行
创作。
3、创作时间为45分钟。
4、完成后统一收起，交于本部门后，由活动评委老师当场打分。
5、结果出来后，颁发相应的奖状及奖品。
八、活动流程
1、由艺术团舞蹈部做开场舞。
2、主持人宣布活动开始，有请各班参赛选手入场，并按照班级顺序进行自我介绍。
3、主持人宣布比赛开始，请参赛人员到本班场地就位。
4、参赛人员创作同时由曲艺部献上好听的歌曲
5、选手创作期间是主持观众与主持人互动的跳绳问答小游戏。
观众在跳绳期间回答主持人提出的问题。
回答正确者获得一定的奖品作为鼓励。
6、主持人宣布比赛结束，选手们停止创作。
7、按照班级顺序，选手对自己的作品进行创作说明。
8、请评委老师对活动做点评。
9、主持人宣布比赛结束
九、主办单位：美术学院学生会学习部
协办单位：美术学院团总支宣传部
美术学院艺术团曲艺部
美术学院艺术团舞蹈部
十、邀请评委：美术学院专业老师及我院学生涂鸦爱好者两名
十一、奖项设置
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖若干
组织奖若干
[获得一、二、三等奖均有班级组织奖奖状]
十二、资金预算
场面布置：150元
奖品颁发：80元
十三、比赛规则
1、参赛选手涂鸦时请不要脱离自己创作空间以免打扰他人。
2、在主持人宣布比赛开始，参赛人员到达比赛场地，开始创作。
3、当主持人宣布比赛时间到时，所有参赛人员必须立即停止创作，
对违反规定者予以适当扣分。
十四、活动结束后，请同学们将场地清理
干净。
[注：希望各位同学踊跃报名参与，尽显个人风采，为班级争光！比赛具体规则在比赛时由主持人说明。
]
美术学院学习部
XX年五月二十日
该位置可填写公司名或者个人品牌名
Company name or personal brand name can be filled in this position。