小学生暑假参观科技馆的日记300字五篇
参观科技馆小学生作文
参观科技馆小学生作文参观科技馆小学生作文（精选40篇）在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的参观科技馆小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
参观科技馆小学生作文篇1科技馆是供人们了解各种科技知识的场所，少年儿童尤其喜欢。
去年夏天，爸爸妈妈就带我去了一趟科技馆。
一进科技馆，我一眼就发现各种体验设施，通过亲身体验或是形象的模型让人了解科学知识，图文并茂的介绍，逼真的造型，让人爱不释手。
这里有模拟回收利用站，有体能成长模型，有模拟医生治病的工具，有音乐墙……看得我眼花缭乱，也亲身体验了不少。
我印象最深的是试开一台拖拉机耕地，坐在驾驶室里，对面的大屏幕上就显示出耕地的画面，谁拖拉机开得好，在规定时间内把地耕完谁就赢了，要想过关，必须熟练掌握方向盘。
大家都很感兴趣，我排了好长时间队才轮上操作了一回，由于时间短，操作不熟练，地耕得不是太整齐，但还是勉强过关了。
看着如此逼真的器材，紧张刺激的耕地场景，我流连忘返。
恐龙馆展厅更是充满远古风情。
一只只“恐龙”张牙舞爪、形态各异。
有静卧不动的“三角龙”，有嗷嗷待哺的“小包头龙”，有浑身是钉状物的“钉状龙”，有偷窃龙蛋的“双脊龙”……其中有一尊“恐龙”身躯庞大，它高达21米，头有一张桌子大，牙齿像一根根短剑，它的后脚趾每根都长达1。
5分米，很粗壮，显得强健有力。
它爪子大张着，尾巴甩着，看起来威风凛凛。
看着这些神态各异、形象逼真的大家伙，想象着数万年前地球上的场景，你怎么会不感叹这世界的奇妙呢？科技馆真是一个有趣的地方，我想我还会再去的。
参观科技馆小学生作文篇2我参观了上海科技馆，科技馆外形像一个透明的大足球。
进入场馆，首先，我们看到的是热带雨林。
这儿介绍了雨林的地形，热带植物和各种奇妙的物种。
热带雨林里有个大瀑布，旁边还有个木制小吊桥，方便游人通行。
游览科技馆作文300字（精选20篇）
游览科技馆作文300字游览科技馆作文300字（精选20篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的游览科技馆作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
游览科技馆作文300字篇1上个星期，爸爸带我和弟弟去科技馆玩，一路上我兴奋极了。
终于到了科技馆，这里总共有六个馆，分别为：海洋，人体与脑，宇宙，科学的乐趣，和谐家园，人的技能。
我先去了海洋馆。
刚一进去，我就看到了很多好玩的设施。
其中有一个水池，按了下按钮，前方就有许多风吹来，爸爸告诉我，把这几辆小船的风帆朝我们这个方向，船就会开的。
我饶有兴致的试了试，果然，船就开了起来，太有意思了。
我问爸爸：“为什么船会开了呢？” 爸爸告诉我说：“因为风吹的力在船帆上转换成船前进的动力。
” “哦！原来是这样。
”我恍然大悟。
之后，我又去体验了台风，知道了台风是怎样形成的。
我又去体验了地震。
哇！8级大地震太恐怖了，我差点吓尿裤！哈哈！最后，我去体验开火车，呵！没想到我的车技这么差！今天，我觉得非常好玩，而且我还学到了很多很多的知识。
下次我还要来！游览科技馆作文300字篇2七月三十一日晚上，我和妈妈、姥姥一起，上了开往北京的火车，我们的暑期之旅缓缓拉开了序幕。
第二天，到了北京，我们的第一个目的地是新的北京科技馆。
这个新的科技馆很大，总共有四层，大厅中有一个巨大的恐龙化石模型，有两层楼那么高。
进入内部，各种模型、机关深深地吸引了我。
有一个特别有意思，是有关种树、砍树的。
几台种树的机器，用力撞击一根铁棍，使一个小球弹入几个格子里，完成浇水、施肥等种植任务。
旁边一棵假树，上面有一个锯，按动按钮，就会开始砍树。
真是设计巧妙！在另一个地方，有两把枪，用来对着大屏幕上的狼射击，而且必须在一定的时间射死所有的狼，否则就得重新开始。
在交通领域，我坐进了车里，尝试了开车、刹车的感觉。
科技馆一游作文300字共50篇
科技馆一游作文300字共50篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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参观科技馆作文300字
参观科技馆作文300字参观科技馆作文300字5篇篇一：参观科技馆星期六，我们坐着动车去济南科技馆，这是我第一次坐动车，坐动车的时候，我们觉得很稳，不像汽车那样很颠，到站后，我们先到泉城广场，那里有许多喷泉，里面有许多荷花喷泉，一响音乐，它们就按照音乐的节拍喷水，旁边还有其它形状的喷泉，喷起水来可漂亮了！我们进了科技馆，里面有好多高科技的东西呢！有“万有引力”、有“倾斜小屋”、有“模拟驾驶”……我在“倾斜小屋”里面，觉得很晕，因为小屋倾斜了18度，在里面走觉得身体不稳，也很吃力，很难走出去，我现在还觉得有点头晕呢！到了汽车模拟驾驶，我是第一个上的，感觉很好玩，所以我又排队玩儿了第二次，第二次站队的时候，其他小孩都说要超过那辆白车，是我超过去的，那辆白车速度很快，一会儿它在前，一会儿我在前，最后我终于超过去了。
我们还参观了其它一些东西，因为我还没学物理化学，所以我不知道它们的原理，也忘了它们叫什么名字，我以后要好好学物理化学的，因为里面的一些东西真有趣！篇二：参观科技馆7月12日我和妈妈来到了泉城广场，参观学校组织的科技馆游览活动。
吴老师带着我们大家进入大厅，大厅中央有一个大地球仪。
我们上了二楼我一眼就看见了一些鱼的模型，有：兰枪鱼、鲸鲨、翻车鱼、须鲸、噬人鲨、蝠鲼鱼，形象逼真，然后我们看见了地震仪，它是由我国古代汉朝时期科学家张衡发明的，可以用来测定地震发生的方向。
我和妈妈又来到另一个地方，我问妈妈这些东西是干什么的，妈妈说是称体重的，我一个一个的称了称：我在木星是是44。
2公斤、在天王星上是16。
17公斤，在土星上是13。
51公斤，在海星上是18。
6公斤，在金星上是0。
9公斤，在冥王星上是15。
7公斤，在地球上是25。
00公斤。
我在木星上最重，在金星最轻。
科技馆还有许多项目上：倾斜小屋、锥钵上滚、声注波、水运仪气象台，还有内然机车模拟驾驶，我上去感受了一下当火车司机，驾驶着火车，奔驰在祖国的大江南北。
参观科技馆作文（精选10篇）
参观科技馆作文（精选10篇）参观科技馆作文(精选10篇)参观科技馆作文1周四，我们班级组织去科技馆学习探究人体的饮食。
一走进科技馆，我们就看见了许许多多有趣的实验仪器。
大家都迫不及待地想要开始动手啦！一开始，老师先给我们每人发一本实验记录册，并给我们讲解了人体的饮食，以及器官。
其中，有个小小的插曲，令大家哄堂大笑。
就当老师问到什么是脂肪时，小组的成员竟不约而同地指向了张延烨，这默契可是十分罕见的呀！就连他本人也“自豪”地站起来说：“我就是行走的脂肪呀！”这时，老师便顺水推舟，打趣地对他说：“这位“脂肪”同学，请你过来一下，配合我给大家讲解……。
“经过老师有趣、生动的讲解后，大家都对脂肪有了更好的了解。
“接下来，我给大家分配任务！”老师拿着几张纸片，给我们分发任务卡片。
分好后，老师便带着我们进了一展厅，来到了一个超级大的张着嘴的小男孩前，老师对我们说：“现在，把自己想像成一个草莓蛋糕，将要被男孩吃掉的草莓蛋糕，我们就根据刚刚给大家发的线索，两两分组去寻找图片呀！记住，要选一个你最喜欢的地方，仔细观察并记录哦！”话音刚落，我和子然便冲进了男孩的口腔，仔细观察并记录下来，接着，我们爬过食道，到达了胃，开始找碎片啦！不一会儿，就听到子然高兴地大叫：“我找到了！”老师笑着拿过碎片，跟我们说：“这个图片上的是食糜，它是经过牙齿的摩擦，胃的蠕动所产生的！”呀！我在玩耍中又学到了一个知识呢！有趣的食物之旅到这就落下帷幕了，那一天，我学到了许多知识，也收获了很多快乐！参观科技馆作文2星期六，我和爸爸开车到山西省科技馆，走进大厅一看，这里可真大呀！我都不知道先从哪里看起，每个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我打开。
我们走进了一层，这里以“探究宇宙”、“黄土家园”、“生命故事”及“人体的奥秘”为分主题，展示人类对自然的探索及其过程中体现的智慧。
在这里我学到了各种行星和生命发展的知识。
在第二层，我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士，并且还玩了滚球游戏，滚球游戏的长度可以围成一个大圆圈，滚球主要是运用一些机械原理，加上几个人的配合才能把球运送过去。
参观科技馆日记【五篇】
【导语】科学技术馆（简称科技馆）是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。
主要通过常设和短期展览，以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段，以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的，对公众进行科普教育；也可举办其它科普教育、科技传播和科学文化交流活动。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
篇一今天，我和妈妈一起去科技馆。
科技馆里有一个彩虹乐园，里面有许多小朋友在玩，我以前去过科技馆，但没有去过彩虹乐园，彩虹乐园很大，里面有许多很好玩的东西。
彩虹乐园一共有两层，在第一层我玩的是骑自行车，那可是龟兔赛跑的画面，我骑的飞快，我可是比兔子还快的乌龟哦。
我马上又发现了水在流动，我飞快的按下把手，水飞快的从管子里流动起来，从转轮里流到另一边，有一点像古时候的水田灌溉。
但是我最喜欢玩是可是小软球，因为球可是要经过长长的旅行，一路上我要时时刻刻的帮助它，终于到达了终点。
二楼上还有许多好玩的东西，一个姐姐一直在帮助我，教我玩游戏，二楼上我最喜欢玩的是我藏在里面翻滚。
这个姐姐是一个署期志愿义工，等我长大了我也要做一个义工，帮助别人。
篇二这个暑假我已经到科技馆玩了两次了，有一次是我和老爸两人去科技馆。
我们在1楼看了并体验了神奇的“达芬奇的密码”，在2楼玩了机器人拼魔方，称体重，走镜子迷宫，还有自己拉自己，声音传递。
我们最后体验了一个放电的房子。
本来我们是在外面看怎么样放电的，1根粗粗的柱子在不断的蓄电，然后通过一个像灯泡一样的铁球放电，巧的是到了免费体验时间，我们就走进铁笼子，体验蓄电、放电的过程。
在里面，能听到放电的声音很响，不断击在笼子上，我感觉很刺激，又有点害怕。
太好玩了。
篇三今天我们去了科技馆，因为上次去的迟了没领到票，所以这次我们早早地起床赶过来了。
9：20我们就进了科技馆。
走进大门就看到了一个巨大的恐龙化石，它有三层楼那么高。
进了检查门，我们通向2楼的科技展厅，那儿为我们展示了许多的科技成果，有机器人跳舞、机器人还原魔方、特斯拉电塔、哈哈镜、吸气球……，真是一堂生动的科技知识普及课。
参观科技馆小学作文15篇
参观科技馆小学作文15篇参观科技馆小学作文15篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的参观科技馆小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
参观科技馆小学作文1暑假里，妈妈带我去科技馆玩。
这里是把一些科学道理融入到一些游戏当中，让我们在玩的过程中学到科学知识。
一进大门，我就被一个用鲜花围成的大圆圈吸引住了。
仔细一看，原来是一个用不同花卉组成的大钟表。
他的每一个钟点都是用不同的花卉来表示的，而时针是一只电子小瓢虫，它爬到哪一种花卉前，哪一朵花就会开，那一朵花代表几，就表示现在是几点了。
许多花卉开放的时间之所以不同，多数与它传粉的昆虫有着密不可分的关系。
两百多年前，瑞典植物学家林奈利用这一奇特现象，用不同时间开放的花来表示时间，人们把这个别出心裁地创造叫做“花钟”。
我们走着走着，来到了消防演示游戏前。
他是由墙上的大屏幕和地上对应的九宫格组成。
游戏者可以站在九宫格中间，其余八个格子里都标示着不同的灭火器。
大屏幕中显示油类着火了，我急忙去踩九宫格里写着“干粉灭火器”那一格。
结果屏幕显示：灭火失败。
我又换了一种“二氧化碳灭火器”，屏幕上显示：灭火成功。
我高兴极了。
妈妈说：“你看，不同的火情，要用不同的灭火器。
”原来，电器、电子设备、通讯设备着火了，要用七氯丙烷灭火器灭火；可燃的活性金属着火了，要用干沙式铸铁粉灭火器灭火；如果油类、易燃液体、电器仪表、机械设备等着火了，要用二氧化碳灭火器灭火。
就连日常生活中常见的水、沙子、湿棉被也是灭火工具。
后来我们把科技馆的游戏都玩了个遍。
来了一次科技馆，不仅玩了许多游戏，还在游戏中学到了许多知识真是寓教于乐的呀！参观科技馆小学作文2顶着炎炎的烈日，我和表哥来到了北京科技馆。
一进科技馆的大门，一股凉气就迎面扑来，让我们顿时感到凉快了许多，舒服极了。
参观科技馆作文300字三年级(精选10篇)
参观科技馆作文300字三年级（精选10篇）参观科技馆作文300字三年级【篇1】5月5日上午，学校带领六年级学生参观科技馆，科技馆里展示的小发明和高科技使我惊叹不已，因此，我有许多感想。
那时我怀着一种好奇的心情，刚走进科技馆，便东看、西看，发现了不少稀奇新鲜的东西，有笼中鸟、看动物等等，在它们旁边的介绍牌上也能看到制作原理。
笼中鸟儿引起了我的兴趣，这是一个生理上的幻觉，由雇主的眼睛快速扫描运动图像所产生。
这个鸟笼很真实，鸟笼中央有个快速旋转的轴，轴上固定有一副图画，图画的正面是一只美丽的鹦鹉，背面是一根木棒，当图画随轴快速旋转时，呈现在我们眼前的就是一只站在木棒上的鹦鹉，生动而生动！忍不住感叹，发明者是如此精明和细心，能够将平时观察到的细小现象，淋漓尽致地表现在他的作品中，并且做到精益求精，解释得通俗易懂，真是令我佩服，我要向他学习！然后我们来到科技馆后院，更令人难以置信的一项发明出现了——虚拟乒乓。
在墙上挂着一块液晶显示屏，我走到屏幕前面，看到旁边有个电子球拍，就拿起它随手一挥，这一挥让我吃惊，因为它能跟在屏幕前的人对打！真让人惊讶，我们的技术真的越来越先进，它不仅能让电脑接收随机的交互信息，还能制作出如此有趣的交互游戏！小枝江也可以拥有这样的技术，再过两年，或者五年，我们中国就可以重新成为世界第一了！有许多其他的展品让我很感动，总之，我们枝江正在发展，湖北也在发展，我国的科技虽然还没有达到世界先进水平，但进步是惊人的，是不可阻挡的！这简直太棒了！对我们小学生来说，简直无法想像，加油！我们中国最棒！我会努力学习，长大后一定要成为一名科学家，为我们的祖国做点贡献！参观科技馆作文300字三年级【篇2】河南省济源市建了一个科技馆，我一直没时间去看科技馆里面的东西，中于有一天，我和我的妹妹、姐姐一起去了科技馆，我们在去科技馆的路上怀着一种好奇心，心里想着科技馆里到底有什么好玩的东西，我们边走边想，终于到了科技馆，我们看见那里有很多人，心里想着里面肯定有很多好玩的东西，要不怎么会有那么多的人呀！我们带着好奇心进了里面，里面的人很多，挤都挤不下，我们拉着手来到了一个通过水来发力的模型，边上还可以自己射水，感觉很好玩，我们看完了这个，就一起往前走，看见有很多标本：蝴蝶、蜜蜂、飞蛾等等····我们来到了第二层，看见了一个倾斜小屋，人站到里面会慢慢的倾斜起来，看着挺好玩，但是我还是没有进去，我们还往前接着走，看见了很多家具，边上还有几个射家具的东西，射到家具上的时候，家具会出现笑脸。
参观科技馆作文（精选10篇）
参观科技馆作文（精选10篇）参观科技馆作文（精选10篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的参观科技馆作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
参观科技馆作文1在一个风和日丽的下午，我和同学们一起去中国流动科技馆参观。
刚刚迈进大门，我就被里面各种叫不出名的展品所折服。
同学们三五成群的一起探究各种展品，有的专心致志的听讲解员的介绍；有的与小伙伴热火朝天的争论起来；有的一会儿看看这个，一会儿看看那个。
我到处逛了逛，发现展区分为7个小展区，分别为：声光体验，电磁探秘，运动旋律，数学魅力，安全生活，数学生活。
其中我最感兴趣的神奇的“电磁探秘”。
神秘的磁力和雅各布天梯是我最百思不得其解的展品。
为什么它里面的铁链在磁铁的吸引下忽上忽下，时左时右，仿佛有了生命一样呢？为什么当我按下电钮，就能看到两个羊角形电报间看到如圣火一般徐徐上升的电弧，仿佛希腊神话中的雅各布天梯呢？经过讲解员的讲解，我终于知道了，原来一切都是因为电与磁两位魔术家。
光和声音与我们形影不离，后来我又去感受了声光的奥妙。
激光竖琴是其中真神秘的，激光竖琴是有创艺国际演艺团队任亿（阿五）先生历时1年多制作而成，八个激光管发出的光束作为琴弦，用透明度和硬度极强的进口亚克力做琴架，用激光系统程序软件及开关控制整个系统的通断。
利用单片机控制播动激光琴弦时发出不同频率音调的声音。
最后，我们还去看了一场关于恐龙灭绝的球幕电影，由于银幕影像大而清晰，自我们面前延至身后，且伴有立体声环音，使我们如置身其间。
通过这次次活动，让我发现了科学奥秘是那么的神奇，我一定要好好学习文化科学知识，长大以后，成为祖国的栋梁之才。
参观科技馆作文2今天老师选我和另外九个同学到科技馆参观，我感到非常的高兴，这是我有史以来第一次出校门去参观。
参观科技馆优秀作文300字（精选10篇）
参观科技馆优秀作文300字（精选10篇）参观科技馆优秀作文300字（精选10篇）在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的参观科技馆优秀作文300字（精选10篇），希望能够帮助到大家。
参观科技馆优秀作文1记得我六七岁时，第一次在动画片里看见机器人，那时，机器人就像一个真人似的，能说话，能行动，真是一个什么事都能做的“好帮手”，太神奇了！当时我想：什么时候能见到真的机器人，那该多好啊！第二天，我们就去了科技馆。
我看了不少有趣的表演，有机器人投篮、机器人跳舞，机器人写字等，真是让我大开眼界！这里还有被称为大脑处理芯片、虚拟世界、为电功能和元素周期等发明给我留下了深刻的印象。
啊，中国人的智慧真高，制造出来的机器人栩栩如生，活灵活现！回到家中，我的心情久久不能平静。
迷糊中，有人叫我，等我睁开眼，家里的清洁打扫得干干净净，桌子上摆放了一顿丰盛的早餐，身旁站着一个机器人正朝我点头微笑，好象告诉我这一切都是他干的！我舒服地伸了一个懒腰，惊醒了！噢，原来是我做的一个梦！我想随着科技不断的发展，机器人的功能会无所不能，这个梦想也一定会早日实现！参观科技馆优秀作文2我们全家人乘坐小车，欣赏着路边美景，不知不觉来到了石家庄科技馆。
一进大门，我就看到了悬空的太阳、月球和地球，哇，这是怎么回事？我很好奇，听爸爸说，这是在磁场的作用下，展现出了太阳、月球、地球的活动轨迹。
哦，我这才恍然大悟。
接着，我们来到了第二层，这里有龙卷风模拟器，听大人们讲过龙卷风的威力很大，我很想体验一下。
过了好久，终于等到了龙卷风，龙卷风的威力真是名副其实，吓得我赶紧蹲下，生怕龙卷风把我卷走。
我们又来到了机器人区域。
这里有钢片组成的小车，通过平板上画路线，然后，上面有一个投影仪，投影出画好的路线，小车就会跟着走。
一个机器手臂，你只用把胳膊伸到里面，机器手臂就会模仿你的动作。
参观科技馆的日记（通用58篇）
参观科技馆的日记参观科技馆的日记（通用58篇）一天的时间即将结束了，一定会有值得记录的想法吧，这也意味着，又要开始写日记了。
日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的参观科技馆的日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
参观科技馆的日记篇1暑假的一天，我和爸爸妈妈一起去北京科技馆玩。
我们一进去有一个机关，这个机关是自行车里的零件、齿轮等等都能看见。
要是想摸一摸，那可就难了。
首先要搬来一个梯子才只有一点点的希望，要是摸成功的话，就变成非洲人了。
要是不成功，就会上天堂了。
谁也不会这样做！可怜，可怜死了！我们又看了一个爬墙机器人，那些东西会爬墙。
原来不是机器人，是个半圆！我们买了去科学乐园的票，天哪！学生票是家长的三倍！我问了妈妈：“这是为什么？”妈妈说：“科学乐园都是你们孩子玩的，大人是陪你们玩的。
”哦！原来是这样啊！我们从科技馆进到科学乐园里已经安检了七次！乐园好玩极了！我先在戏水湾里拉泡泡。
泡泡最长拉了２米多长。
我又爬到了三楼，天啊！也太悬了！穿越时空，从三楼一下子到了一个神奇的地方！我在想：“那是什么地方呢？”正想着的刹那间，我坐到里面，“嗖”的一下掉了下去。
哇！把我吓坏了！我又去了恐龙世界。
到处都是恐龙！快走，恐龙来了！我就要返回了！这次又掉进了枯井里。
呀！出不去了！我不小心碰到了一个东西！又回到了三楼。
科学乐园可真好玩呀！让我们充满了幻想与好奇！下次来北京我还要来科技馆玩！参观科技馆的日记篇2今天下午，阳光明媚，小姨和姨丈带着我去厦门科技馆玩——这可是我第一次去！到了科技馆，我对一切都非常新鲜。
看看这，摸摸那，一会儿踮着脚，一会儿探着头，忙个不停。
科技馆里面有“学做可可豆”，有神奇小屋，人和鬼坐船，畸变小屋，地震模似平台……好多好玩的东西呢！都是我闻所未闻，见所未见，思所未思的。
真是让我大开眼界。
我第一个看到的是一个小走廊。
这个小走廊两旁是由一个个大大的会发光的圈组成的，那些大大的圈一直在慢悠悠地转，看得人头好晕哦！我小心翼翼地走了进去。
科技馆作文300字_周记作文
科技馆作文300字_周记作文篇一：科技馆暑假里的一天下午，我们一行人兴高采烈地去参观科技馆。
进入科技馆，首先映入眼帘的是数不胜数的动物模型：猫头鹰、狐狸、梅花鹿等，一个个栩栩如生。
科技馆里让我印象最深刻的是人体滑轮和倾斜小屋。
我们一看到人体滑轮就迫不及待地坐了上去，把座位前面的绳子使劲往上拉，座位就徐徐上升，到了最极限的时候，我们手一松，座位就“哗”！往下下，真有意思，我们玩的很开心！离开人体滑轮我们又走进了倾斜小屋。
一进小屋，我们的身体便失去了平衡，整个小屋像要倒了似得，有点晕车的感觉。
小屋的倾斜度有25度，我们向上走，感觉脚下像踩了风火轮一样，停都停不住，直到撞到了墙上才停下来，尽管这样我们还是玩的乐此不彼。
快乐的时光总是短暂的，太阳下山了，我们恋恋不舍地走在回家的路上，但心还是沉浸在那有趣的科技馆里呢！篇二：科技馆这个星期五的下午，老师带了我们去孟州科技馆，同学们都兴奋不已。
同学们还真是全副武装，样样都准备有：口香糖、水果、面包……一样都不少，让你看的眼花缭乱。
我们是走过去的，一路上同学们都有说有笑。
不过，我可没能笑得出来，老师让我和另外一个同学管理队伍，就是不能让同学们掉队。
可才走了一半，就有人走不动了，“行军速度”肯定就慢了，我千催万劝，才勉强让后面的同学跟上了队伍。
到了科技馆，同学们的苦累好像一下子消失了，立刻活跃起来。
我被分配到了二组，我们先去了积木室。
积木式里全是拼装玩具，虽然我家也有这样的拼装玩具，但毕竟少得很。
然而这里，满满两桌子都是，可以玩个够啦！我充分发挥自己的想象力，组装了一个完美的航母，同学们都大为赞叹。
我们又去了科技展览室，有一个装置有两根铁柱，中间一缕缕闪电穿过，看着真震撼；还有一个大球，下面有一根直线，铁球移到哪儿，直线就会变成曲线跟到哪儿；最让我印象深刻的是有一个装置，模仿了月亮、地球、太阳之间的关系，让我们大开了眼界。
这次科技馆之旅，让我学到了很多新知识。
篇三：科技馆今天，我去参观了我市的科技馆。
参观科技馆300字精选
参观科技馆【第1篇】今天，老师带着我们去一间教育参观科技制作。
一进门，哇！这里有好多玩意儿，有3D恐龙展，让你惊心动魄；有离心力演示，让你明白离心力原理等等，其中最让我难忘是电力演示。
它是两个粗铁棍，上局部有些向两边倾斜，旁边还有一个按钮。
于是，我好奇地将它按了下去，“咝咝〞两铁棍之间冒出了金色的电光，弯弯曲曲，像条蛇一样，“啪―咝咝〞又来了一条“蛇〞，这个有些直，还不时地冒出些电花来。
过了一会儿，按钮上的指示灯亮了，提示需要等待一会，过了一小会儿，指示亮灭了，我又按了一次，几条“金蛇〞又“咝咝〞地出现了。
平衡力测验也挺有意思的，我快步登上去，双手扶住手把，松开，几秒钟我便感觉到身体在左右摇摆，失去了平衡，差一点摔了下来。
通过这次参观、体验，让我亲身体验了许多科学知识，希望以后还能来参观。
参观科技馆300字【第2篇】今天，我和爸爸、妈妈，还有哥哥一起去参观科技馆。
我们先来到一楼，我看见一群人正围着什么看，充满好奇的我连忙跑过去，挤进了人群里。
哦！原来是三个机器人在打仗，他们三个长得一模一样，有头、有手、有脚、有眼睛，只是颜色不一样，一个是白色，一个是黑色，一个是灰色。
打仗时，白色机器人只会用手不会用脚，黑色机器人只会用脚不会用手，而灰色机器人能手脚并用，但是速度有点慢。
他们打来打去，不分上下，一会儿是白色机器人被打倒了，一会是黑色机器人，一会儿又是灰色机器人。
神奇的是，他们倒地后，只需用一只手在地上一撑，就立刻又爬起来，他们太强悍了！看完机器人大赛，我们上了二楼。
那里有一个青蛙喷水器，只要我们的声音叫得越大声，青蛙嘴里的水就喷得越远。
三楼上有一座倾斜的房间，但从外面看房间是正的。
那为什么叫“倾斜房间〞呢？是怎么一回事呢？推开门走进去一看：啊，原来房间真的是倾斜的！好似马上就要倒塌一样。
在里面只呆了一会儿，就感觉到头晕，我赶紧跑了出来。
时间过得真快，不知不觉闭馆的铃声响了，我仍意犹未尽，却又不得不离开。
小学生暑假参观科技馆的日记300字五篇
【导语】科技馆作为科教战略的重要基础设施之⼀，是⾯向公众服务社会的公益性机构，也是倡导科学⽅法、传播科学思想、弘扬科学精神和普及科学知识的重要平台。
以下是为⼤家精⼼整理的内容，希望⼤家能够喜欢。
篇⼀ 今天，我跟爸爸去温州科技馆参观。
⼀进科技馆，我们就看见了五个巨⼤的福娃摆在那⾥，好像在欢迎我们。
这⾥⼀共有６个项⽬。
我和爸爸先去游乐场，这⾥真像翻⽃乐，游乐场好玩极了。
我和爸爸再去⼆楼，⼆楼有倾斜⼩屋，我⼀上去就晕头晕脑的，只想跑下去，如果真的跑下去有可能还撞到墙壁呢！三楼有机器⼈弹钢琴，可神奇啦！我们按⼀个按扭，机器⼈就会做⼀个动作，有⼀个机器⼈还会吹萨克斯呢？吹的可动听了。
我们下了楼玩⾛迷宫、拼图、摆星星等等.。
爸爸说：“这些都是智⼒游戏”。
我玩好了这些游戏。
爸爸说：“五个章就可以抽奖，我们已经有五个章了，就可以去抽奖了。
”我们抽了个参与奖，奖了本本⼦。
今天的收获可真多啊！我们依依不舍地离开了温州科技馆。
篇⼆ 星期天，我和爷爷，奶奶，姑姑⼀起去参观科技馆。
科技馆真⼤啊，我想⾥⾯⼀定有很多好玩的东西。
我们⼀起⾛进⾥⾯，果然有很多好玩的东西。
有听话的⼩球、鹦鹉学⾆、滚出直线、⼀笔画、海市蜃楼、穿墙⽽过、菲涅尔透镜、椎体上滚、穿针引线、光压风车。
龙类的有⼤眼鱼龙、板龙、剑龙、似驼龙、蜥节龙、霸王龙、重⽖龙等。
这些都是很有意义的图画和玩具。
我特别喜欢海市蜃楼的景象。
看着有个⼩草莓，却摸不着。
我还喜欢鹦鹉学⾆，只要是对准鹦鹉踩得那棵树杈，就能对着它说话，过⼀⼩会⼉，鹦鹉就会模仿你刚才对它说的话。
霸王龙的⽖⼦特别⼤，⽐⼈类的⼿掌还要⼤，是龙中⽖⼦的。
科技展览真是让我⼤开眼界啊！篇三 今天，阿姨、哥哥带我参观科技馆。
⾛进科技馆，⾥⾯东西真多呀，有飞船，有沙漏，有吹⽓球投篮等等。
⼀进门，右边就停着⼀艘灰⾊的飞船。
它呈椭圆形，有⼀个⼊舱⼝供⼈们进⼊。
⾥⾯有⼀个荧屏，通过投影机展现了动画版的宇宙科学知识，我了解了X星球到地球的距离，了解到乘飞船需要15年的时间 …我真希望我们有⼀天可以⾛出地球，⾛向宇宙，探索更多的宇宙知识。
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小学生暑假参观科技馆的日记300字五篇
这里一共有６个项目。
我和爸爸先去游乐场，这里真像翻斗乐，游乐场好玩极了。
我和爸爸再去二楼，二楼有倾斜小屋，我一上去就晕头晕脑的，只想跑下去，如果真的跑下去有可能还撞到墙壁呢！三楼有机器人弹钢琴，可神奇啦！我们按一个按扭，机器人就会做一个动作，有一个机器人还会吹萨克斯呢？吹的可动听了。
我们下了楼玩走迷宫、拼图、摆星星等等.。
爸爸说：“这些都是智力游戏”。
我玩好了这些游戏。
爸爸说：“五个章就可以抽奖，我们已经有五个章了，就可以去抽奖了。
”我们抽了个参与奖，奖了本本子。
今天的收获可真多啊！我们依依不舍地离开了温州科技馆。
篇二
星期天，我和爷爷，奶奶，姑姑一起去参观科技馆。
科技馆真大啊，我想里面一定有很多好玩的东西。
我们一起走进里面，果然有很多好玩的东西。
有听话的小球、鹦鹉学舌、滚出直线、一笔画、海市蜃楼、穿墙而过、菲涅尔透镜、椎体上滚、穿针引线、光压风车。
龙类的有大眼鱼龙、板龙、剑龙、似驼龙、蜥节龙、霸王龙、重爪龙等。
这些都是很有意义的图画和玩具。
我特别喜欢海市蜃楼的景象。
看着有个小草莓，却摸不着。
我还喜欢鹦鹉学舌，只要是对准鹦鹉踩得那棵树杈，就能对着它说话，过一小会儿，鹦鹉就会模仿你刚才对它说的话。
霸王龙的爪子特别大，比人类的手掌还要大，是龙中爪子的。
科技展览真是让我大开眼界啊！
篇三
今天，阿姨、哥哥带我参观科技馆。
走进科技馆，里面东西真多呀，有飞船，有沙漏，有吹气球投篮等等。
一进门，右边就停着一艘灰色的飞船。
它呈椭圆形，有一个入舱口供人们进入。
里面有一个荧屏，通过投影机展现了动画版的宇宙科学知识，我了解了X星球到地球的距离，了解到乘飞船需要15年的时间…我真希望我们有一天可以走出地球，走向宇宙，探索更多的宇宙知识。
在二楼，我又看到一个沙盘。
沙盘是黑色的，上面吊着一个沙漏，一碰沙漏，它就会画出一个椭圆形的图案，这大自然真是神奇啊。
在旁边，我又看到一个吹气球的机器。
有一个皮球，还有一个篮球架，把皮球放在吹气球的机器上，然后按开关，皮球就会吹进篮子里。
这真是一个很神奇的投篮方式，连我这个篮球高手都佩服地五体投地。
还有一个猜生肖的游戏。
有4组各4个生肖，里面有你的生肖就按绿键，没有就按红键。
每次按键之后，它就能很准确判断你的生肖，这就是数学推理的游戏。
通过这次参观，我受益匪浅，我懂得很多科学知识，我以后要好好学习，争取成为一位科学家，为人类做出自己的贡献。
篇四
暑假，我们组织了假日活动小队来到市区的科技馆，参观科技馆内的“防震救灾”科普展。
这次，我们的成员有四个人：我、冯启斌、唐家瑜和余诗涵。
一进门，我们就被一个“磁悬浮地球仪”给吸引了。
这个地球仪，没有任何操作按键，就在空中悬浮着，旋转着。
我们看了一会，发现有左右两个门。
冯启斌刚要冲进右边的“3D影院”，就被告知要过一会才有3D*。
左边，就是我们这次参观的重点：“防震救灾”科普展。
进了展厅，琳琅满目的体验物体展现在了我们的眼前。
有给我们介绍地球的动画，有体验地震时的“逃生小屋”，还有一些模仿地震时状况的物体。
在墙壁上，还贴满了关于地球起源的图画。
其他三人看得美不胜收，我拿着照相机，拍了这又拍那，闪光灯闪了又闪。
参观完了一个展厅，我们前往更深处的展厅。
这个展厅不单单是纯粹地介绍地球了，他还带我们体验了许多东西。
一个模仿触电时的仪器，我们把手伸上去，立刻感到了一种麻麻的感觉。
转眼一个小时过去了，我们的科普展也结束了。
希望下一次还有这种活动，再次来到这科技馆。
篇五
今天早晨阳光明媚，我们一家人一起去参观温州科技馆。
一到门口，就看见大人小孩人山人海，热闹非凡。
参观科技项目是老师推荐我们来看的，我一拿到票，就向检票口飞奔过去。
终于进去了，我迫不及待的想看看这里都有些什么新鲜玩意儿。
哇！摆在面前的高科技项目真让我应接不暇，赞叹不已，这些东西真是名不虚传，我好奇的看着每一样。
过了不久，所有的东西差不多都参观过了，有吹萨克斯的机器人，有弹钢琴的机器人，还有模拟龙卷风，这些都是高科技产品。
让我印象最深的是发电机器，踩电子气球，赶电子老鼠。
可以利用水，火，太阳光来发
电，水和火是利用流动力和热量来发电的，太阳光发电是利用光线照在采光板上，将光能转变成电能的，这真是环保的发电方法。
踩电子气球是在一块白板上，会出现气球的影子，每踩破一个就会出现一个安全知识。
赶老鼠是在一个方框里，把三只电子老鼠的影子赶到笼子里，我刚玩时，那老鼠到处乱跑，过了好一会儿才把它赶到笼子里，真的好逼真。
今天，我在科技馆不仅学到了很多科学知识，还给我带来了许多块乐。