江苏省徐州市中等专业学校

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关于学生学科成绩评定办法及有关安排

我校学生学科成绩评定方法改革以来，对学生学科成绩的评定更科学完善，切合学生实际，激发和调动了同学们的学习热情和创新能力，现就学期学生学科成绩评定方法，作出如下规定：

1 、期终学生学科成绩评定分考查科目、考试科目、技能考查考查科目是礼仪、中文语音、心理健康、书法、政治、体育以及非计算机专业的计算机应用基础等，其中过程考核占40%，期末笔试考查成绩占60%（体育学科是达标考核占60%），期末考查学科的笔试命题工作及考试时间由各系部自行协调并安排，考查时间必须到教务处备案，考查时间为40 分钟。期终评价考试科目为各专业的两到三门主干学科和文化基础课中的语数外。

2、、对期终评价考试科目突出评定的多元化，采用“过程评价””、、“笔试””、、“学科学习方法创新设想””、、“他人评价”等多种评价形式相结合的评定方法。具体内容如下：

（1）、过程评价（（30%））：对学生的学习过程进行评价，纳入到学生期末评价。

教师将学生每节课迟到、早退、旷课、伏桌、中途外出、顶撞老师、或其他课堂违纪行为以及完成作业等情况在如实记入教务处统一印制的《学生学习过程评价记载表》的基础上，按下列标准给学生扣分：迟到一次扣 1 分，早退一次扣1 分，中途离开教室扣 1 分，无故旷课扣 2 分，上课伏桌扣1分，作业一次不交扣1 分，上课玩手机、下棋、看小说等做与上课无关的事一次扣 1 分，与任课老师顶撞视情节轻重扣5~10 分。学生的该项得分由任课教师根据记载情况打分。

（2）、笔试（50%））：期终评价笔试试卷卷面为100 分，然后按50％的比例，折算成相应的分数，计入该生的某一学科的期终成绩之中，笔试成绩不足60 分，该生这门学科为不及格。笔试试卷的命题工作由教务处会同各系部统一组织，并统一安排考试时间，统一阅卷和登分。

（3）、学科学习思考总结（10%））：学生可以根据自己所学学科知识特点，对自己和其他同学目前的学习现状进行分析，设想一种适合该学科的学

习方法，并对该学习方法的优越之处进行阐述。该评价方法由教务处制订统一格式发给系部，系部印好后，老师在系部领取后发给学生，让学生在规定时间（一节课）内完成该学科学习方法探索卷，缴给老师，教师根据学生的设想给学生打分，并上缴学生学科学习方法探索卷至系部。

（4）、他人评价（10%））：为帮助学生建立正确的人生观、价值观，提高学生的观察分析及评价能力，通过学生相互评价形成有效的约束机制。因此期终评价将第三者评价也作为学生学业评价的一种形式。第三者评价由任课教师在学生中组成一个2-3人的评议小组，根据学生有无迟到现象、上课有无伏桌现象、有无不带书本现象、有无抄袭或不缴作业现象、该学科学习态度的总体印象等对该学生进行正确、合理的评价，评价成绩纳入该学科期中成绩。

3 、技能考查，单列为分值100 分科目：

技能考核：为突出技能在职业学校的重要性，引导学生更踏踏实实地学习好技能知识，此次期终学生成绩评定将加强对学生的技能测试考查，具体测试内容及其安排参见实训处学生技能测试安排表。学生技能成绩（满分为100 分）由教务处实训处组织老师打好并及时反馈给班主任。

4、对做出突出成绩的学生，各学科根据关联情况酌情给以加分。例如学生设计制作出创新型作品或产品的、各种竞赛中获奖的等，相关学科可酌情加分。

5、以上考试科目成绩评定办法苏大班、高考班暂不采用，这些班级学生的期中学科成绩仍然以笔试成绩为主，，且每门主干学科试卷的考试时间为两个小时，分值值150 分。

6、期终评价时间大概安排：6 月23—6 月27 进行过程评价、学科总结、他人评价等形式；6 月28—6 月30 日安排笔试考试；7 月 1 日集中阅卷，7 月2 日各任课教师将成绩上缴班主任，7 月3 日班主任上缴成绩到系部，系部汇总后于7 月4日报教务处。笔试阅卷安排：就业班：语、数、英学科以教研组集中阅卷，专业课以系部集中阅卷；苏大班以系部集中阅卷。