中级维修电工培训计划和教学大纲
维修电工(中级班)培训教学计划 2
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维修电工(中级班)培训教学计划
1.培训目的
通过对中等职业学校维修电工专业教师进行培训,提高任课教师实际动手操作能力和实践课教学水平。
2.培训目标
掌握电工常用技术,培养双师型教师,技能达到维修电工中级水平,考核合格获得维修电工中级职业技能鉴定证书。
3.培训对象
中等职业学校电工专业教师。
4.培训学时
188学时。
5.培训内容及学时安排
序号课程名称主要内容教学形式
学时
备注理论实践
1 职业教育理论职业教育新理念课堂讲授 4 1电气安全技术触电急救及点击防护技术课堂讲授8
2电工基本操作电工基本操作的工艺知识
及操作技能训练
课堂讲授
现场教学
分组实训
416
分组
训练
3电力拖动电动机典型控制回路的安
装及故障检修
课堂讲授
现场教学
分组实训
832
分组
训练
4
电气设备故障诊断与
维修
普通机电设备控制原理
常见故障分析及处理
课堂讲授
现场教学
分组实训
8 24
分组
训练
5机械设备故障诊断与维
修
典型设备的安装、调试、
维修
现场教学
分组实训
816
分组
训练
6可编程序控制器的应用
典型PLC系统应用
PLC控制系统常见故障分
析
现场教学
分组实训
2020
分组
训练
7研讨教学内容与方法4 8 企业实践8 8理论考核2 9实践操作考核4 10座谈反馈2合计188。
中级矿井维修电工教学计划大纲
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中级矿井维修电工技能鉴定培训计划一、指导思想1、贯彻党的教育方针,注重提高学员的全面素质;2、以四级(中级工)为培养目标,达到国家职业标准的要求;3、坚持以理论与实践相结合,突出职业技能培训,注重学员分析问题、解决问题的能力的培养;4、体现现代科学技术的发展应用,突出教学的科学性和先进性与煤炭企业的实际需求紧密结合,为煤炭事业培养中级技能人才。
二、培养目标1、思想品德提高学员热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱祖国,热爱矿山,热爱本岗位的思想政治觉悟,树立正确的政治觉悟和政治方向,具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。
2、专业知识及相关知识职业道德、电工电子基础知识、电工专业知识及相关知识,电工操作技术知识、常用电工工具、电工仪表的使用等。
3、专业技能设备的安装、控制以及设备的试验、检测,工具仪表使用、故障处理三、教学计划表中级矿井维修电工技能鉴定培训大纲一说明1.教材选用煤炭行业职业技能培训教材。
在教学中,初级工相关内容占有一定的比例,培训过程力求标准化、规范化,并力求知识的系统性和连贯性,突出针对性和实用性。
注重技能操作水平的提高。
2.课程的任务和要求;通过培训使学员具备矿井维修高级工的知识和操作技能,并树立牢固的专业思想,达到矿井维修电工中级工的职业标准要求。
三教学内容与要求(一)矿井维修电工基础知识教学要求:掌握本工种职业道德基本知识和职业守则,掌握本工种有关电工基础及专业知识、电子基础知识、电子技术及钳工基础知识。
教学内容:1、职业道德2、电工基础知识3、电工专业知识4、电子技术及电子基础知识5、钳工基础知识6、机械基础知识(二)矿井维修电工中级技能教学要求:1、正确使用和佩戴有关劳动保护用品;2、熟悉触电人员的急救方法3、熟悉掌握工量具、仪器、仪表的使用及注意事项4、掌握设备的安装与调试、测定5、掌握设备的检修、维护、保养及故障处理教学内容:1、有关劳动保护用品正确使用和佩戴;2、触电人员的急救方法3、工量具、仪器、仪表的使用及注意事项4、常用设备的安装与调试、测定5、常用设备的检修、维护、保养及故障处理。
(完整版)维修电工培训教学大纲
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维修电工培训教学大纲一、维修电工国家职业标准1.职业概况1.1 职业名称: 维修电工。
1.2 职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级) 、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级) 。
1.4 职业环境: 室内,室外。
1.5 职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力,手指、手臂灵活,动作协调,并能高空作业。
1.6 基本文化程度 : 初中毕业。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:初级不少于 500 标准学时;中级不少于 400 标准学时;高级不少于 300 标准学时;技师不少于 300 标准学时;高级技师不少于 200 标准学时。
1.7.2 培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格;培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书 2 年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1) 经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕 (结) 业证书。
(2)在本职业连续见习工作 3 年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作 3 年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结) 业证书。
(2) 取得本职业初级资格证书后,连续从事本职业工作 5 年以上。
(3)连续从事本职业工作 7 年以上。
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
中级电工培训计划和培训大纲
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中级电工培训计划和培训大纲中级电工是指在电工领域具有一定工作经验和理论基础的人员,能够独立进行电线故障排查、电路检修和电气设备安装维修等工作。
为了提高中级电工的专业水平和技能,制定一份完整的培训计划和培训大纲是非常重要的。
培训计划:1.培训目标:通过培训,使中级电工能够掌握电气安装和维修方面的基本知识和技能,提高工作效率和质量。
2.培训内容:a.电气安全知识:包括电工事故案例分析、电气安全法规和标准、安全操作规程等。
b.基础电工理论:包括电流、电压、电阻等基本概念和电路基本原理。
c.电路分析与检修:包括电路故障排查与分析、电路图的理解与绘制、电路检修方法和技巧等。
d.电气设备安装与维修:包括常见电气设备的安装要求、维修方法和技巧等。
e.电气仪器仪表的使用:包括常用电气仪器仪表的操作和使用方法。
f.实验操作:通过实际操作练习,提高中级电工的实际操作能力。
3.培训时间安排:a.培训时间总计为360个小时,分为理论课程和实践操作两部分。
b.理论课程为180个小时,包括40%的理论讲解和60%的案例分析。
c.实践操作为180个小时,包括电路绘制、电气设备安装维修、故障排查等。
4.培训方式:a.面授培训:由专业的电工培训教师进行讲解和指导。
b.实践操作:借助实验室和实际工作现场进行操作训练。
c.自学:参考相关教材和学习资料进行自主学习。
培训大纲:第一章电气安全知识1.电工事故案例分析2.电气安全法规和标准3.安全操作规程第二章基础电工理论1.电流、电压、电阻等基本概念2.电路基本原理3.电路图的理解与绘制第三章电路分析与检修1.电路故障排查与分析方法2.电路的检修方法和技巧3.电路保护与控制第四章电气设备安装与维修1.常见电气设备的安装要求2.电气设备维修方法和技巧3.电气设备的保养与评估第五章电气仪器仪表的使用1.常用电气仪器仪表的操作和使用方法2.电气参数的测量和调试3.仪器仪表的维护与校准第六章实验操作1.电路绘制和搭建2.电气设备的安装和调试3.电路故障排查与维修通过以上的培训计划和培训大纲,中级电工可以系统地学习和提高相关的电气安装和维修知识与技能,为日后的工作提供良好的基础和能力保障。
中级电工教学大纲与教学计划
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中级维修电工教学计划一、培训目标1.总体目标培养具有以下条件的人员:掌握电工专业知识和操作技能及识图能力,能够运用电工专业技能独立完成电气元件及电气设备维修及安装、检修等工作。
2.理论知识培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级电工的理论知识要求,通过培训,使培训对象掌握电工的专业基础知识、熟练掌握各种电器元件的应用及工具的基本使用;熟知行业规范等相关知识。
3.操作技能培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级电工的操作技能要求,通过培训,使培训对象能够掌握中级维修电工的基本能力以及使用相关仪表测量的能力、较复杂电气控制线路的安装与检修并达到独立上岗操作的水平。
二、教学要求1、理论知识要求(1)热爱本职工作、忠于职守(2)遵章守纪、安全生产。
(3)尊师爱徒、团结互助。
(4)勤俭节约、关心企业。
(5)钻研技术、勇于创新。
2.电工基础知识(1)职业道德与安全技术(2)电工与电子基础知识(3)电机及其控制线路(4)仪表、照明、工具、材料(5)安全防护技术与电气设备安装3.操作技能要求(1)动力部分(2)照明及仪表部分(3)工具部分(4)安全部分三、教学计划安排总课时160课时理论知识授课,复习80课时操作技能授课,练习80课时维修电工中级工技能培训教学课时分配表备注: 1、本教学时数仅适用于岗位技能提升培训班使用。
2、实操时可据学员人数及设备工位数分别采用大班教学或分组教学。
四、教材:1、国家职业资格培训教程《维修电工》(中级技能)中国劳动社会保障出版社维修电工中级工技能培训课程教学大纲一、课程的性质和任务为广泛开展对企业职工实施岗位技能提升技能培训工作,在本工种职业标准的基础上,结合学员的实际情况,特制订本教学大纲。
本大纲制订的主要依据是参照维修电工国家职业标准的基本要求,并参照国家劳动和社会保障部关于职业技能培训理论课程的有关要求而制订。
它的任务是通过本课程的学习使培训学员获得电工技术必要的基本理论、基本知识和基本技能,并使他们提升必要的基本技能的训练。
中级电工培训计划和培训大纲
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中级电工培训计划和培训大纲1.培训目标1.1总体目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,培训对象能够掌握维修电工中级工所要求的技术理论和工艺知识;能够熟练技能完成维修电工常用检测、维护、检修工作;具有一定综合分析和解决本职业现场生产技术疑难问题的能力;能学习运用新技术、新工艺、新材料、新设备,并辅助完成技术改造和技术创新;有一定的技术管理能力。
1.2理论知识培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的理论知识要求,通过培训,使培训对象掌握电工基本知识包括直流和交流电路的分析和计算能力,掌握电工测量技术知识,掌握电子技术基础,电机和低压电器的基本工作原理及应用,掌握电力拖动自动控制相关知识,此外还要掌握相关机械、焊接、安全用电、电气设备检修知识及车间生产管理的常识。
1.3操作技能培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的操作技能要求,通过培训,使培训对象能掌握各类电机的拆装和检修,1000kVA以下变压器的维护、检修,掌握常用机床电气控制线路的安装与检修,掌握常用继电器、交流接触器的安装、使用及维护,掌握电缆的检修,还要掌握电工材料及相关仪器的使用,在进行技能操作的时候要做好安全文明生产教育。
2.教学要求2.1理论知识要求2.1.1相关知识;2.1.2 电工基础知识;2.1.3电工专业知识;2.2操作技能要求2.2.1操作技能2.2.2电工材料、仪器的使用2.2.3安全文明生产3.理论知识部分教学要求及内容3.1相关知识3.1.1教学要求通过培训,使用培训对象掌握维修电工需要掌握的相关外围知识点。
3.1.2教学内容1.一般机械零部件的测绘制图。
2.设备起运吊装知识。
3.焊接知识。
4.节约用电。
5.常用电气设备及装置的检修。
6.车间生产管理的基本内容。
3.1.3 教学指导思想结合实际和多媒体课件进行理论联系实际型讲解。
3.2电工基本知识3.2.1教学要求通过培训,使培训对象掌握相关电工基本知识。
中级电工培训计划和培训大纲
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中级电工培训计划和培训大纲1。
培训目标1.1总体目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,培训对象能够掌握维修电工中级工所要求的技术理论和工艺知识;能够熟练技能完成维修电工常用检测、维护、检修工作;具有一定综合分析和解决本职业现场生产技术疑难问题的能力;能学习运用新技术、新工艺、新材料、新设备,并辅助完成技术改造和技术创新;有一定的技术管理能力。
1。
2理论知识培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的理论知识要求,通过培训,使培训对象掌握电工基本知识包括直流和交流电路的分析和计算能力,掌握电工测量技术知识,掌握电子技术基础,电机和低压电器的基本工作原理及应用,掌握电力拖动自动控制相关知识,此外还要掌握相关机械、焊接、安全用电、电气设备检修知识及车间生产管理的常识。
1。
3操作技能培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的操作技能要求,通过培训,使培训对象能掌握各类电机的拆装和检修,1000kVA以下变压器的维护、检修,掌握常用机床电气控制线路的安装与检修,掌握常用继电器、交流接触器的安装、使用及维护,掌握电缆的检修,还要掌握电工材料及相关仪器的使用,在进行技能操作的时候要做好安全文明生产教育。
2。
教学要求2.1理论知识要求2.1。
1相关知识;2.1。
2 电工基础知识;2。
1.3电工专业知识;2。
2操作技能要求2.2.1操作技能2.2。
2电工材料、仪器的使用2。
2.3安全文明生产3.理论知识部分教学要求及内容3.1相关知识3.1。
1教学要求通过培训,使用培训对象掌握维修电工需要掌握的相关外围知识点。
3.1.2教学内容1.一般机械零部件的测绘制图。
2.设备起运吊装知识。
3.焊接知识。
4.节约用电.5.常用电气设备及装置的检修。
6。
车间生产管理的基本内容。
3.1。
3 教学指导思想结合实际和多媒体课件进行理论联系实际型讲解。
3.2电工基本知识3.2.1教学要求通过培训,使培训对象掌握相关电工基本知识。
中级电工培训计划和大纲
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中级电工培训计划和大纲培训目标:通过本培训计划,学员将掌握中级电工所需的理论基础和实践技能,具备一定的电工操作能力和安全意识,能够独立完成中级电工的各项工作任务,达到国家相关规定的中级电工资格认证标准。
培训对象:具备一定电工基础知识和工作经验的电工从业人员,或相关专业技术人员。
培训方式:理论课程与实践操作相结合,采用面授、实验室实践和现场指导相结合的方式进行培训。
培训时间:总计300学时,分为理论课程、实践操作和考核三个阶段,每周五天,每天八个小时的学习和实践训练。
培训内容:1. 电工理论基础- 电工学概述- 电气测量与仪表- 电路原理- 三相电路- 电力电子技术2. 电工安全与规范- 电气安全知识- 事故应急处理- 电气装置与设备的安装、维护与检修- 电气工程设计与计划3. 电气设备及系统- 低压配电装置- 高压配电开关设备- 变压器- 发电机- 电力电缆- 电容器4. 电气自动化- PLC原理及应用- 工控系统- 电机调速技术5. 电气设备维修与调试- 电气设备故障诊断与排除- 电机维护与保养- 电动机调试与保护- 电气设备调试与维护6. 实践操作- 电路布线实验- 电气测量仪表的使用- 电气设备维修实训- 电气设备安装调试实训培训教材和教具:根据培训内容准备相关的教材,包括电工理论基础教材、操作手册、电路图等,提供实验室实践所需的仪器设备和工具。
培训师资:邀请具备丰富从业经验和教学经验的电工技术专家担任培训教师,确保教学质量和效果。
培训考核:每个阶段结束后进行相应的理论测试和实践考核,通过考核合格后方可进入下一阶段的学习和实践。
培训安排:第一阶段:电工理论基础和安全规范- 课程安排:60学时- 内容:电工学概述、电气测量与仪表、电路原理等- 实践操作:电路布线实验、电气测量仪表的使用第二阶段:电气设备及系统、维修与调试- 课程安排:120学时- 内容:低压配电装置、高压配电开关设备、电力电缆、电容器等- 实践操作:电气设备维修实训、电气设备安装调试实训第三阶段:电气自动化- 课程安排:60学时- 内容:PLC原理及应用、工控系统、电机调速技术- 实践操作:工控系统实训、电机调试与保护第四阶段:综合实训和考核- 课程安排:60学时- 内容:综合实训操作- 考核:理论测试和实践考核培训结束后,安排学员进行中级电工资格认证考试,取得合格证书。
最新中级电工培训计划和培训大纲
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中级电工培训计划和培训大纲1.培训目标1.1总体目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,培训对象能够掌握维修电工中级工所要求的技术理论和工艺知识;能够熟练技能完成维修电工常用检测、维护、检修工作;具有一定综合分析和解决本职业现场生产技术疑难问题的能力;能学习运用新技术、新工艺、新材料、新设备,并辅助完成技术改造和技术创新;有一定的技术管理能力。
1.2理论知识培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的理论知识要求,通过培训,使培训对象掌握电工基本知识包括直流和交流电路的分析和计算能力,掌握电工测量技术知识,掌握电子技术基础,电机和低压电器的基本工作原理及应用,掌握电力拖动自动控制相关知识,此外还要掌握相关机械、焊接、安全用电、电气设备检修知识及车间生产管理的常识。
1.3操作技能培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的操作技能要求,通过培训,使培训对象能掌握各类电机的拆装和检修,1000kVA以下变压器的维护、检修,掌握常用机床电气控制线路的安装与检修,掌握常用继电器、交流接触器的安装、使用及维护,掌握电缆的检修,还要掌握电工材料及相关仪器的使用,在进行技能操作的时候要做好安全文明生产教育。
2.教学要求2.1理论知识要求2.1.1相关知识;2.1.2 电工基础知识;2.1.3电工专业知识;2.2操作技能要求2.2.1操作技能2.2.2电工材料、仪器的使用2.2.3安全文明生产3.理论知识部分教学要求及内容3.1相关知识3.1.1教学要求通过培训,使用培训对象掌握维修电工需要掌握的相关外围知识点。
3.1.2教学内容1.一般机械零部件的测绘制图。
2.设备起运吊装知识。
3.焊接知识。
4.节约用电。
5.常用电气设备及装置的检修。
6.车间生产管理的基本内容。
3.1.3 教学指导思想结合实际和多媒体课件进行理论联系实际型讲解。
3.2电工基本知识3.2.1教学要求通过培训,使培训对象掌握相关电工基本知识。
(完整版)维修电工(中级)培训大纲
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维修电工(中级)培训大纲一、说明本大纲是根据国家劳动和社会保障部制定的《维修电工国家职业标准(中级)》的要求,在对该职业基本知识和基本技能要求的基础上,结合模块教学改革试点的实际情况进行编写的。
通过培训,学员将能掌握中级维修电工所必备的专业知识与基本操作技能和各项专业操作技能,达到维修电工国家职业标准对该职业中级工的知识和技能的要求。
二、培训内容和性质●中级维修电工应掌握的基本操作技能●大型机床与复杂的电工电子电气设备的识图与分析●大型机床电气控制线路及其常用生产机械的识图、分析与安装、调试、维修●单相、三相晶闸管控制系统电气设备的识图与安装调试、维修●直流电动机的调速系统识图与安装调试、维修●能够根据设备资料排除B2012A龙门刨床、C5112B立车、PLC控制机床等大型电气设备进行故障排除三、教学中应注意的问题●本课程的教学应遵循以实践操作为主、理论讲授为辅,理论知识为操作技能服务的原则,致力于学员岗位能力的培养●要求采用模块化教学和多媒体教学,理论和实践交融,激发学生的学习兴趣,提高教学效果●教师应该针对不同层次的学员,加强个别辅导。
对于优秀学生,可以加深理论知识的教学,以提高其关键性能力,增强其发展后劲●教材中的“应知单元”所列的知识内容是学生学习专业技能和进行技能训练时必须的理论知识,教师在教学中要把握“够用、实用”的原则对其进行讲解●大纲中所列设备、场地及材料为推荐品种,教师在教学中可以根据实际情况灵活处理,但不能降低要求四、教材选用及对教师的要求教材选用“国家职业资格证书取证问答”(维修电工中级)王建、李伟主编机械工业出版社。
本课程的教师应由具备维修电工技师以上职业资格证书或相关专业中、中级专业技术职务任职资格,具备该专业全面丰富的理论知识和熟练的操作技能。
要稍做调整。
《维修电工技能》是劳动和社会保障部教材办公室组织有关专家策划、编辑、制作的一套系列音像教学片,该教学片主要是面向全国中等职业技术学校维修电工的生产实习,并兼顾职业技能培训和职业技能鉴定考前辅导的需要。
中级电工培训计划和培训大纲
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中级电工培训计划和培训大纲一、培训目标本次中级电工培训旨在提高电工的技能水平,使其全面掌握中级电工职业技能,增强电工的责任感和使命感,提高电工在工作中的安全意识和职业素养,以保障电工工作安全和生产效率。
二、培训对象本次培训适合有一定电气工作经验并具备相关知识和技能的电工,如具有初级电工资格证书或者具备相应的工作经验的电工。
三、培训时间本次中级电工培训计划为期3个月,每周5天工作日,每天8小时。
四、培训内容1. 电路原理和维修技术2. 电气设备安装和维护3. 电力系统运行管理4. 电工安全生产和职业健康5. 电工法律法规和职业道德6. 实际操作技能训练五、培训方式1. 理论教学:培训学员通过课堂教学学习电路原理和维修技术、电气设备安装和维护、电力系统运行管理、电工安全生产和职业健康、电工法律法规和职业道德知识。
2. 实际操作:通过工作坊和实验室,对学员进行实际操作技能训练,提高学员的实际操作水平。
3. 现场实习:安排学员到电气设备维修、电力系统运行和管理的现场进行实习,提升学员的实际操作经验。
六、布置作业和考核1. 布置作业:每周布置一定数量的理论和实际操作作业给学员,并定期批改作业,及时反馈学员学习情况。
2. 考核方式:学员需要通过理论考试和实际操作技能考核,才能获得中级电工资格证书。
七、培训师资本次培训将邀请有资深电工从业经验、丰富的电工实际操作技能和教学经验的电工专家担任培训师,确保培训质量。
八、培训成果通过本次培训,学员将全面掌握中级电工职业技能,提高电工的实际操作能力和装备。
学员能够更好地适应电工工作环境,提高工作效率,确保电工工作安全。
中级电工培训大纲一、电路原理和维修技术1. 电流、电压、电阻、功率等基本电路理论2. 单相和三相电路的接线和原理3. 电路故障检修和维护技术4. 电器元件的选型和使用二、电气设备安装和维护1. 电气设备的安装和调试技术2. 电气设备的维护保养和故障排除技术3. 电梯、空调、给排水系统等特种设备的安装和维护技术三、电力系统运行管理1. 电网调度和负荷管理2. 电能计量和电能管理3. 电能监测和故障处理四、电工安全生产和职业健康1. 用电安全和用电管理2. 电火灾防范和应急处置3. 电工事故调查和处理五、电工法律法规和职业道德1. 电工法律法规的基本内容和适用范围2. 电工的职业道德和职业素养3. 电工责任和义务六、实际操作技能训练1. 电路接线和原理演示2. 电气设备安装调试演示3. 电力系统运行管理案例分析以上为中级电工培训计划和培训大纲,希望对您有所帮助。
维修电工中级培训大纲

维修电工中级培训大纲
(一)课程目标
使学生会观察、分析与解释电的基本现象,理解电路的基本概念、基本定律和定理,了解其在生产生活中的实际应用;会使用常用电工工具与仪器仪表;能识别与检测常用电工元件;能处理电工技术实验与实训中的简单故障;掌握电工技能实训的安全操作规范。
结合生产生活实际,了解电工技术的认知方法,培养学习兴趣,形成正确的学习方法,有一定的自主学习能力;通过参加电工实践活动,培养运用电工技术知识和工程应用方法解决生产生活中相关实际电工问题的能力;强化安全生产、节能环保和产品质量等职业意识,养成良好的工作方法、工作作风和职业道德。
(二)内容及要求
1、培训要求
理论知识要求:电路和磁路、电子电路、安全用电、仪器仪表、晶闸管、电机、拖动与自动控制。
操作技能要求:线路分析、仪器仪表的使用、电动机检修、电气故障检修、测绘与调试。
操作技能要求:线路分析、仪器仪表的使用、电动机检修、电气故障检修、测绘与调试。
2、培训内容:。
维修电工培训计划及大纲
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维修电工培训计划及大纲一、培训目标培训目标是培养一批掌握电气基本知识和专业技能、熟悉维修电工操作规程、懂得安全生产法规和电器安全用电知识的维修电工。
二、培训对象企业现有员工或非电器类专业毕业生可以报名参加维修电工培训。
三、培训内容1. 电气基础知识:包括电气元件、电气电子技术、电气控制技术等基础知识。
2. 电气检修与维护:主要包括故障排除、电气设备维护、电器元器件更换等技能。
3. 安全生产法规和电气安全用电:主要包括相关法律法规、电气安全规程、用电安全常识等内容。
4. 综合实训:通过实际操作,掌握维修电工必备的实操技能。
四、培训方式1. 理论教学:采用课堂讲授、案例分析等方式进行理论知识教学。
2. 实操演练:配备相关设备进行实操演练,提高学员的实际操作能力。
3. 课外作业:布置相关作业,加强学员的知识消化和应用能力。
4. 考核评估:进行阶段性考核,评估学员的学习情况。
五、培训时间本次培训为期三个月,分为理论教学和实操演练两部分。
六、培训师资1. 主讲老师:具有丰富的电气维修经验和教学经验的专业老师。
2. 助教:负责辅助老师进行理论教学和实操指导。
七、培训大纲第一阶段:理论知识教学1. 电气基础知识1.1 电气元件1.2 电气电子技术1.3 电气控制技术2. 安全生产法规和电气安全用电2.1 安全生产法规2.2 电气安全规程2.3 用电安全常识3. 电气检修与维护3.1 故障排除3.2 电气设备维护3.3 电器元器件更换第二阶段:实操演练1. 电气设备的拆装与组装2. 电气系统的调试和故障排除3. 电器元器件的更换与维护4. 安全用电操作技巧第三阶段:考核评估1. 理论考试2. 实操考核3. 综合能力评估以上是本次维修电工培训计划及大纲,希望能够培养出一批掌握电气基本知识和专业技能、熟悉维修电工操作规程、懂得安全生产法规和电器安全用电知识的维修电工。
(完整版)维修电工培训教学大纲
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维修电工培训教学大纲一、维修电工国家职业标准1.职业概况1.1职业名称: 维修电工。
1.2职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
1.3职业等级本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4职业环境: 室内,室外。
1.5职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力,手指、手臂灵活,动作协调,并能高空作业。
1.6基本文化程度: 初中毕业。
1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:初级不少于500标准学时;中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于300标准学时;高级技师不少于200标准学时。
1.7.2培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格;培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象: 从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)在本职业连续见习工作3年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业初级资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)连续从事本职业工作7年以上。
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
中级电工教学计划、教学大纲
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中级维修电工培训计划与教学大纲(适用岗位技能提升培训)编制:中铁山桥集团高级技工学校审批:中级维修电工培训计划1.培训目标1.1 总体目标培养具备以下条件的人员:能够熟练掌握和运用维修电工基础知识和专业知识,能熟练运用基本技能独立完成职业工作前准备、安装、调试与维修等常规工作和有一定复杂性技术工作。
1.2 理论知识培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的理论知识要求,通过培训,使培训对象掌握电路和磁路、电子电路、安全用电、仪器、仪表、晶闸管、电机、拖动与自动控制等基本知识。
1.3操作技能培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的操作技能要求,通过培训,使培训对象能够对较复杂机械设备电气控制线路图进行分析、能够正确使用有关仪器、仪表,能够检修故障电动机,能够对较复杂机械设备的控制电路及电气故障进行分析、检修、排除,能够对选配器材进行按图安装、测试、调整。
2.教学要求2.1 理论知识要求2.1.1 电路和磁路2.1.2 电子电路2.1.3 安全用电2.1.4 仪器、仪表2.1.5 晶闸管2.1.6 电机2.1.7 拖动与自动控制2.2 操作技能要求2.2.1 线路分析2.2.2 仪器、仪表的使用2.2.3 电动机检修2.2.4 电气故障检修2.2.5 配线与安装2.2.6测绘与调试3.教学计划安排总课时数:400课时。
理论知识授课:160课时。
理论知识复习:47课时。
操作技能授课:33课时。
操作技能练习:120课时。
机动课时:40课时。
中级维修电工培训大纲1. 课程任务和说明通过培训,使培训对象掌握中级维修电工工作的基础理论知识和操作技能。
培训完毕,培训对象应能够独立上岗完成较复杂的电气线路及电气设备、机床的检查和故障排除。
在教学过程中,应以理论教学为基础,同时注意强化基本技能训练,采取理论与实际相结合的教学方法,使培训对象的理论知识和操作技能水平都得到提高。
2.课时分配总课时数:400课时。
中级维修电工实训教学大纲
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中级维修电工实训教学大纲维修电工技能鉴定是提高劳动者素质,增强劳动者就业能力的有效措施,是劳动部为企业合理使用人才、为劳动者自主择业提供依据和凭证的有效途径。
为了让更多的学生能顺利通过维修电工技能鉴定,提高他们的劳动技能和就业竞争力,特举办维修电工培训。
本课程适合具备一定的电工知识、对维修电工有一定了解的在校学生、电工技术人员,以及今后想从事电气工作的技术人员。
一、培训目的通过培训,使学生具有中级维修电工的基本技能,能熟练掌握中级维修电工所必须具备的基本理论知识和基本实践技能,为从事维修电工工作打下良好基础。
二、培训内容1、电路基本知识2、电机和变压器知识3、模电和数电基本知识4、安全用电基本知识5、常用电工仪表与工具的使用6、低压电器基本知识7、电气控制线路的安装与调试8、机床控制线路故障分析与排除9、简单控制电路设计方法10、供配电知识三、培训形式理论复习和实际操作交错进行,每班安排一个指导老师。
四、培训时间为保证每个学员都能达到培训要求,时间为120课时。
课时分配实序培训内容际号总课时理论讲授操作 1 电路基本知识 16 16 0 2 电机和变压器知识 28 20 8 3 模电和数电基本知识 12 12 0 4 安全用电、电工仪表 8 4 4 5 供配电知识 4 4 6 电气控制线路的安装与调试 24 0 24 7 机床控制线路原理分析与故障排除 16 8 8 control of motor vehicle exhaust pollution in place. Yellow tagged car are forbidden within the built-up area of the county seat, traffic police, the transportation sector will increase its inspections, found one, and deal with one. Four coal fume pollution solution in place. Round8 单相可控调压电路设计安装 8 4 4总计 116 64 52培训各知识点教学要求及教学要点课题一电路基本知识教学要求:学会直流电路的分析与计算方法、了解简单交流电路的分析与计算以及三相交流电相电流、线电流、相电压、线电压的概念和计算。
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中级维修电工培训计划与教 学大纲中级维修电工培训计划1.培训目标1.1总体目标培养具备以下条件的人员:能够熟练掌握和运用维修电工基础知识和专业知 识,能熟练运用基本技能独立完成职业 安装、调试与维修等常规工 作和有一定复杂性技术工作。
1.2理论知识培训目标 依据《维修电工国家职业标准》 工的理论知识要求, 通过培训,使培训对象掌握电路和磁路、电子电路、安全 用电、仪器、仪表、晶闸管、 电机、拖动与自动控制等基本知识。
1.3操作技能培训目标 依据《维修电工国家职业标准》 工的操作技能要求, 通过培匚作前准备、 中对中级维修电中对中级维修电训,使培训对象能够对较复杂机械设备电气控制线 路图进行分析、能够正确使用有关仪器、仪表,能够检修故障电动机, 能够对较复杂机械设备的控制电路及电气故障进行分析、检修、排除,能够对选配器材进 行按图安装、测试、调整。
2.2操作技能要求3. 线路分析4. 仪器、仪表的使用5.电动机检修 2.教学要求2.1理论知识要求电路和磁路 电子电路 安全用电 仪器、仪表 晶闸管 电机 拖动与自动控制 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.1.6 2.1.7教学计划安排 课时。
理论知识授课: 理论知识复习:操作技能授课: 操作技能练习: 机动课时:1.4总课时数:400中级维修电工培训大纲9.课程任务和说明通过培训,使培训对象掌握中级维修电工工作的基 础理论知识和操作技能。
培训完毕,培训对象应能够独立上岗完成较复杂 的电气线路及电气设备、 检查和故障排除。
以理论教学为基础,同时注意强化基本技能训练,6. 电气故障检修7. 配线与安装 8.测绘与调试 160课时。
47课时。
33课时。
120课时。
40课时。
… 机床的 采取理在教学过程中,应使培训对象的理论知识和操作技能水平都得到提高。
论与实际相结合的教学方法,10. 课时分配课时分配表理论知识部分内容总课时授课复习2 电路和磁路12 146 18 24 电子电路 2 安全用电12 102 18 14 仪器、仪表12 晶闸管42 30 12 52 40 电机9 拖动与自动控制45 36--- 机动--2247160229 总计操作技能部分授课复习总课时内容9 6 15 线路分析8 12 4 仪器、仪表的使用16 20 4 电动机检修43 51 8 电气故障检修32 39 7 配线与安装1216 4 测绘与调试__ 机动18 __ 120总计17133课时总课时数:40011.理论知识部分教学要求及内容1.5电路和磁路2.3教学要求通过培训,使培训对象掌握戴维南定理、电压源、电流源、等效变换原理,理解三相交流电路中功率、功率因数,掌握相、线电压与相、线电流的概念,明确磁的基本知识,掌握磁路欧姆定律,理解电磁感应、自感、互感、涡流等物理概念。
2.4教学内容戴维南定理及其应用。
电压源、电流源及其等效变换。
三相交流电路及功率因数的提高。
磁的基本知识。
磁路欧姆定律。
(1)(2)(3)(4)(5)2.5教学建议在教学中应通过实验演示加强培训对象对磁的知识及电磁感应的理解。
1.6电子电路2.1.8教学要求通过培训,使培训对象掌握晶体管放大电路的组 匚作原理、分析计算方法,明确正弦波振荡电路的组成及振荡原理。
2.1.9 教学内容(1) 晶体管放大电路及分析计算方法。
(2) 晶体管功放电路。
(3) 正弦波振荡电路。
2.1.10教学建议晶体管放大电路是本章重点,讲解时对晶体管放大电路的组成、各元件作用 及工作原理要结合波形图讲解清晰透彻。
路的讲解重点是物理概念和定性 分析。
…12.安全用电1.7教学要求通过培训, 使培训对象掌握用电设备与线路的安 全技术, 熟悉电气作业的安全规成、 振荡电程和制度。
1.8 教学内容(1)用电设备与线路的安全技术。
(2)电气作业的安全规程与制度。
1.9 教学建议可通过参观和实习, 使培训对象对本章内容加深理 解。
13. 仪器、仪表2.6 教学要求 通过培训,使培训对象掌握电桥、功率表、功率因 数表、数字式仪表、示波 器、晶体管测试仪等仪器仪表的原理、使用方法和 注意事项。
电阻的测量。
电功率的测量。
电能的测量。
转速和功率因数的测量。
数字式仪表。
常用电子仪器的使用。
组织培训对象对各种仪器、 仪表进行实际应用练习 与演示。
14.晶闸管2.1.11教学要求通过培训,使培训对象掌握直流电源、 路的基本知识, 学会直2.7 教学内容 (1) (2) (3) (4) (5) (6)2.8 教学建议 晶闸管电流电源的安装与调试。
2.1.12教学内容(1)直流电源。
晶闸管单相可控整流电路。
晶闸管触发电路。
负载类型对晶闸管的影响。
晶闸管的选用和保护。
电子线路的安装和调试。
15.教学建议通可采用实验帮助培训对象理解晶闸管及直流电源的工作原理和工作过程,过实验、实习来提高培训对象的电子线路安装调试技能。
1.10电机2.9 教学要求 通过培训,使培训对象掌握直流电动机、 机扩大机、同步电机的使用、 故障判断、拆装和维修知识。
2.10 教学内容(1)直流电动机的结构。
(2)直流电机的电枢绕组。
(3)直流电机的特性。
(4)交磁电机扩大机。
(5)三相同步电动机。
2.11 教学建议 可通过实验、实习,加深培训对象对直流电动机、 交磁电动机扩大机、同步 电机工作原理的理解并能掌握此类电机的使用和 维修方法。
1.11 拖动与自动控制2.1.13 教学要求 通过培训, 使培训对象掌握常用生产机械电气线路 的分析方法及其安装、试与维修, 理解开环与闭环的控制原理, 流电动机自动调速系统的调试与 维修。
交磁电 熟悉直2.1.14教学内容(1) X62W 万能铣床电气控制线路。
(2) T610镗床电气控制线路。
…MGB1420磨床电气控制线路。
常用室内线路的安装与调试。
电磁调速异步电动机、直流电动机自动调速 16.在采用参观教学的前提下, 运用化整为零分析线路的基本方法进行启发式教 学, 模型或实物做好实验,以帮助培训对象加深对理论知识的理解,加强理论知识和 操作技能的联系。
1.12操作技能部分教学要求及内容2.12线路分析2.1.15教学要求通过培训,使培训对象能读懂并会分析X62W 铣床、MGB1420磨床等较复杂(3) (4)(5教学建议 重点讲清机械与电气的联动,充分利用挂图、机械设备的电气控制原理图。
2.1.16教学内容铣床电气控制原理图。
X62W ( 1)磨床电气控制 原理图。
(2)MGB1420 (3)T68镗床电气控制 原理图。
2.1.仃 教学建议 理解常用较复杂机械设 必须先熟悉、本章为中级维修电工的工作必备知 识,备的电气控制线路图,才能对照实物分析 2.13仪器、仪表的使用4.2.1教学要求通过培训,使培训对象能够正确选择和使用各种仪 器、仪表。
教学内容示波器的使用。
电桥的使用。
晶体管图示仪的使用。
教学建议... 本章重点是仪器、仪表的选择和应用。
17.电动机检修1.13教学要求通过培训,使培训对象能够正确分析、检查、排除 55kW 以下的交流异步电60kW 以下的直流电动机故障。
动机和 1.14教422 (1) (2)(3)4.2.3学内容(1)交流异步电动机的维修。
(2)直流电动机的维修。
1.15 教学建议在本章教学中, 应使培训对象充分了解电动机的 结构、 工作原理及其使用与 拆装的方法,在此基础上运用仪器、仪表、工具对 故障进行检测与维修。
18. 电气故障检修2.14 教学要求 通过培训,使培训对象能够正确分析、检修、排除 交磁电机扩大机、 X62WMGB1420 磨床等机械设备控制系统的电气故障。
铣床、2.15 教学内容(1) (2) (3) (4) 2.16 本章教学是在掌握前几章相关知识的基础上进行 的, 要求培训对象必须了解交磁电机扩大机的构造原理、使用方法及控制电 路方面的知识;并掌握晶闸管交流技术;对较复杂的故障,还必须掌握用机械、液 压、电子交磁电机扩大机的故障分析与检修。
X62W 铣床的检修。
MGB1420 磨床的检修。
T68 镗床的检修。
教学建议方面的相关知识进行综合判断。
19.配线与安装2.1.18教学要求通过培训,要求培训对象能够按图进行较复杂机械设备的主、控线路配电板的配线,以及整台设备的电气安装工作;能够按图样要求焊接晶闸管电路并测试。
...20.教学内容(1)电气线路的槽板配线与安装(2)电气线路明线配线与安装。
(3)典型机床电气线路的安装。
(4)晶闸管电路的安装与测试。
21.教学建议本章应在熟悉电气线路原理图的基础上,掌握明、暗电线及电器元件的选用及配线知识;进行整台设备的电气安装工作。
1.16 测绘与调试2.17 教学要求通过培训, 使培训对象能测绘一般复杂程度机械设 备的电气部分, 独立进行 对典型复杂机床、设备的通电工作,并能正确处理 调试中出现的问题, 经过测试、 调整达到控制要求。
教学内容 机床电气测绘。
X62W 铣床的测试与调整。
MGB1420 磨床的测试与调整。
T68 镗床的测试与调整。
教学建议2.18(1) (2)(3)(4) 2.19 本章要在培训对象对机床电气线路结构原理十分 熟悉的基础上, 多进行机床调试练习,反复实践,全面掌握机床调试、维修 的技能。
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