[小学美术教师工作总结]美术教师工作总结
2024年小学美术教师个人工作总结6篇
2024年小学美术教师个人工作总结6篇篇1一、背景本年度,作为小学美术教师,我肩负着培养学生审美情趣和创造力的重任。
在充满挑战与机遇的教育岗位上,我兢兢业业,致力于提升教学质量,促进学生全面发展。
本总结将回顾我在过去一年的工作表现,总结经验教训,并展望未来的工作计划。
二、工作内容及成果1. 教学目标设定与实施本年度,我根据学校的教学大纲和美术学科的特点,制定了切实可行的教学计划。
在教学过程中,我注重知识与技能的传授,同时关注学生的审美情感培养。
通过多样化的教学手段,激发学生对美术的兴趣和热爱。
2. 美术课程开发与优化为丰富课程内容,我结合地方文化和学校特色,开发了一系列具有创意性和实践性的美术课程。
这些课程不仅让学生了解到传统美术的魅力,还培养了他们的创新意识和团队协作能力。
3. 学生作品展示与评估本年度,我组织多次学生作品展览,展示学生的美术成果。
通过作品展示,让学生体验到成功的喜悦,增强了他们的自信心。
同时,我注重对学生作品的评估,给予针对性的指导,帮助学生提高创作水平。
4. 课外活动组织与辅导我积极参与学校的各项活动,组织和辅导学生参加美术比赛和社团活动。
通过课外活动,我与学生建立了深厚的师生情谊,同时也锻炼了学生的组织能力和团队协作精神。
三、经验教训及改进措施1. 加强专业知识学习在教育教学过程中,我发现自己在某些专业知识方面还存在不足。
为了更好地传授给学生们知识,我将加强自主学习,不断提升自己的专业素养。
2. 提高教育教学创新能力虽然我在课程开发和教学方法上有所创新,但在教育理念上仍需不断更新。
我将学习先进的教育理念,结合教学实践,不断提高自己的教育教学创新能力。
3. 加强学生个性化指导每个学生都有自己独特的优点和潜能。
在今后的工作中,我将更加注重学生的个性化指导,发掘每个学生的特长,帮助他们更好地发展。
四、未来工作计划1. 深化课程改革在新的一年里,我将继续深化课程改革,开发更多具有创意性和实践性的美术课程,为学生提供更广阔的发展空间。
2024年小学美术教师个人工作总结5篇
2024年小学美术教师个人工作总结5篇篇1在这一年中,我担任了小学美术教学工作,在领导的关心和培养下,在同事们的支持和帮助下,我取得了不小的进步,也取得了一定的成绩。
现将这一年的工作总结如下:一、政治思想方面我积极参加政治学习,关心国家大事,热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,积极响应党的号召,拥护党的政策。
遵守学校各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,关系集体,积极参与学校各项活动。
工作认真,不敷衍了事,以身作则,为人师表。
二、教学方面在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的审美能力和创新能力。
我遵循美术教育的原则,根据学校美术教育的任务、教材内容以及学生的年龄特征和兴趣爱好,采用生动活泼、丰富多彩的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣,使他们在愉快中学习、创作。
同时,我注重培养学生的个性和创新精神,鼓励学生大胆表现自己的想法和创作,尊重学生的个性和差异。
在课堂教学过程中,我注重激发学生的学习兴趣和学习积极性。
通过引导、示范、讨论等方式,引导学生主动参与学习活动,培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
同时,我注重培养学生的审美体验和表现力,让他们在创作中感受美、表现美、创造美。
三、个人成长方面在这一年中,我不断学习和提高自己的专业知识和技能。
我参加了许多培训和比赛活动,如骨干教师培训、美术基本功比赛等,这些经历不仅丰富了我的阅历,也提升了我的专业技能水平。
同时,我也注重自我反思和总结,不断改进自己的教学方法和手段,提高教学效果和质量。
四、存在的问题和改进措施尽管我在这一年中取得了一定的成绩和进步,但仍存在一些问题和不足之处。
例如,我在课堂教学管理方面还需进一步加强和创新;在教学方法和手段上还需不断改进和提高;在个人成长方面还需继续努力和探索。
针对这些问题和不足,我制定了以下改进措施:首先,我要加强课堂管理创新,学习先进的管理理念和方法,提高自己的管理水平;其次,我要继续学习和探索先进的教学方法、手段和理念,提高自己的教学效果和质量;最后,我要不断学习和提高自己的专业知识和技能水平。
小学美术教师个人总结(5篇)
小学美术教师个人总结本人于____年毕业于南阳第一师范学校,____年____月至今在我校工作,____年取得河南师范大学小学教育专业专科学历,现被评定为小学一级教师,担任一至六年级美术美术学科教学工作。
参加工作以来,我在校领导的关心下,同事们的帮助下,我能以“师德”规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将我工作的主要方面总结如下:一、认真学习和领会____和____,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
基于以上认识,我在工作上积极投身教改,兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
我一直信奉一句名言“落红不是无情物,化做春泥也护花。
”坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。
二、遵守学校的规章制度,教学工作认真负责。
努力实践了小学一年级至六年级的全部美术课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,除了完成好每周____节工作量的前提下,还积极参与学校布置的各项临时工作等。
1、认真备课,不但备教材、备教法,而且备学生。
根据教材内容及学生的实际,设计授课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
.每一课都做到“有备而来”,都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。
2、增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
小学美术教师教育教学工作总结6篇
小学美术教师教育教学工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学美术教师个人总结(优秀8篇)
小学美术教师个人总结(优秀8篇)小学美术教师个人总结篇1本学期,我担任_年级的美术教学工作。
在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我对这一个学期中的工作总结如下:一、教学方面开学初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合学校工作的现状和特点,按照《新课程标准》的要求,制定了切实可行的教学计划。
教学中认真遵照新课程标要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
在教育教学工作中,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。
美术科学校安排的课时比较少(一周每班两节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。
所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课,写好教案外,我查阅各种资料,制作教学课件。
在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。
我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
我组的科研课题是《依托陕坝古镇乡土资源开发校本教材》。
我能结合课本内容,利用乡土资源进行教学。
为使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
二、自身情况我能扎扎实实地做好本行工作。
能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度,利用课余时间,我能学习有关业务方面的知识,不断地提高自身修养。
小学美术教师工作总结(15篇)
小学美术教师工作总结(15篇)小学美术教师工作总结1一、教育教学工作韩愈说:师者,传道、授业、解惑也。
教学工作是教师工作的重要组成部分,关系着学生心智的健康成长。
本学期我担任五年级语文教学工作,能认真钻研教材,把握教材。
在教学中,努力把新课标、教参与课本有机结合,以提高和培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力为目标,重视学生的创新思维和创造能力,全面提高学生的综合语文素养。
五年级的学生已经有了很强的自我意识,要做好教学工作,首先必须充分尊重学生。
全国优秀教师杨传泳老师来我校作报告时这样说道:“教师只有亲近学生,融入学生,才能发现学生的问题,找到教育的契机,从而点亮学生的心灯。
”我在工作中十分重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,放手让学生去做,鼓励他们大胆探索和实践,共同提高。
本年度,我班开展了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等丰富多彩的活动,极大地培养了学生的能力,提高了学生的学习积极性。
在教学上,我在名师谈海珍、陈建根以及校骨干教师沈月静的影响下,逐步形成了删繁就简、幽默朴实的教学风格,深受学生的喜爱。
所带的班级,也成为了全校有名的“公开课”班。
凡是学校有开课活动,或者外校老师来上课,我们班都是“点击率”的班级。
作为学校的骨干教师,一年来,我在学校开设公开课6次,送教到民工学校1次,力争先在课堂上让自己成长起来。
二、教育科研工作“问渠哪得清如许?为有源头活水来。
”我们的学校无疑也是一个清凌凌的方塘,怎样让这方塘之水清澈可人?其源头活水自然是教育科研。
当然,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,需要热情、兴趣和关注,更需要充足的时间和执着的毅力。
苏州大学朱永新教授为了鼓励教师写教育随笔,在网上开办了“教育成功保险公司”,即教师如果坚持每天写教育随笔1000字,坚持十年写成3650篇,字数达365万字,如果不成为教育家的话,教师十年前如投保一万,他愿赔付100万。
小学美术教师2024年个人工作总结5篇
小学美术教师2024年个人工作总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭,转眼间一个学期即将过去。
回首这一学期,既忙碌又充实,有许多值得总结和反思的地方。
为了更好地做好今后的工作,现将本学期的工作总结如下:一、思想工作方面作为一名小学美术教师,我热爱自己的工作岗位,能够认真学习党的教育方针政策,学习先进的教育理念,更新自己的教育观念,并牢记于心,付之于实践。
积极参加学校组织的各项活动,认真履行一名小学美术教师应尽的职责。
同时严格遵守职业道德,做到爱岗敬业、为人师表。
二、教学工作方面本学期我担任一、三、五年级的美术教学工作。
一、三年级每周每班两节美术课,五年级每周每班一节美术课。
虽然每周的课时量很少,但我会尽自己最大的努力上好每一节课。
对于低年级的学生来说,他们对美术课非常感兴趣。
因此,我注重培养他们的学习兴趣,鼓励他们大胆地表达自己的想法和感受。
同时,根据低年级学生的年龄特点,我采取了生动活泼、多样化的教学方法,激发了他们的学习兴趣。
对于高年级的学生来说,他们对美术课虽然很感兴趣,但也有一定的学习压力。
因此,我注重引导他们形成正确的审美观念和绘画技巧,同时也会根据他们的年龄特点和心理需求,采用不同的教学方法和手段,以达到最佳的教学效果。
在课堂教学过程中,我注重培养学生的审美能力和创造力。
通过引导学生观察、思考、讨论和表达,激发他们的想象力和创造力。
同时,我也注重培养学生的动手能力和实践能力,通过让学生亲身实践来加深对美术知识的理解和掌握。
此外,我还注重与学生的互动和交流,关注他们的学习情况和心理需求,及时调整自己的教学方法和手段,以适应不同学生的需求和发展。
三、自身素质提高方面作为小学美术教师,我深知自身素质的提高非常重要。
因此,我注重不断学习新知识、新技能和新思想,以保持自己的竞争力。
在业余时间,我会阅读一些与美术教育相关的书籍和文章,也会参加一些培训和研讨会,以不断提升自己的专业素养和教育水平。
同时,我也注重反思和总结自己的教学经验和成果,不断改进自己的教学方法和手段,以提高教学质量和效果。
小学美术教师工作总结通用5篇
小学美术教师工作总结通用5篇小学美术教师工作总结(精选篇1)本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,本人尽职尽责,力争完成学校交给我的每一项任务。
作为一名教师,我积极参加各种形式的学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。
作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。
回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。
1、以兴趣为主线,优化课堂教学。
如:我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介,强化课堂教学。
紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。
3、以评价为宗旨,深化课堂教学。
采用多种形式进行作业展评。
如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的`桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。
加强与学生的交流,促进学生发展。
为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。
4、以反思为手段,促进个人成长。
本学期我积极撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。
我除了认真上好一周10节的家常课外,还开展了美术兴趣课的教学工作。
课外兴趣辅导,学生特长培养,投入的工作量是没有底的。
有位教育家说得好,你没有给予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。
为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关心周围的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。
2024年小学美术教师年度教学工作总结7篇
2024年小学美术教师年度教学工作总结7篇篇1时光飞逝,转眼间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作总结如下:一、思想工作方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。
并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务,本学期,我主要从以下几个方面做起:1. 课前准备:我积极参加教研活动,认真备课,精心设计教案,准备教具,虚心向老教师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。
2. 课堂上的情况:我注重调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
我努力地向老教师学习,借鉴他们的教学方法,同时结合自己的学生特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。
注重一切从实际出发,从学校实际情况出发,尊重学生原有的知识结构,注重知识的传授与学生兴趣相结合,注重知识的传授与学生思维发展相结合,注重学校实际与家庭情况相结合。
使学生学有所得,不断提高。
3. 课后辅导:课后在学校工作之余,我经常找时间辅导学生,有针对性地进行辅导。
对后进生我做到热情关怀、耐心辅导,充分地掌握后进生在数学方面的知识和技能。
三、本人工作中的不足回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处。
我的教学方法有时过于单一,未能全面针对学生的个体差异因材施教;有时对部分“顽皮”学生的说服教育缺乏耐心。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,取长补短,努力工作,积极向上,为教育事业贡献自己的一份力量!篇2一、背景在过去的一年中,我作为小学美术教师,致力于提升学生的美术素养和审美能力。
小学美术老师总结6篇
小学美术老师总结6篇【第1篇】小学美术老师期末工作自我总结日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。
总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。
2024年小学美术教师年度总结(6篇)
2024年小学美术教师年度总结本学期,我承担了____年级的美术教育任务,期间,我持续探索新的教育理念,积极参与校内的教研活动,致力于以学生喜爱的教学方式,融合德育、智育和美育,以提升技能促进智力发展。
经过一学期的学习,学生们已初步掌握观察技巧,学会了造型,能在生活中发现美、创造美,并能有效地表现美,其审美素养得到了显著提升。
以下是本学期工作总结:1、制定高效的教学计划开学之初,遵循校领导的指导,我根据学校实际情况制定了切实可行的教学计划,并制定了符合实际的学习计划,以适应新的教育理念。
2、自我提升,丰富知识储备我充分利用网络资源,深入研读《小学美术教学大纲》,广泛搜索各地新的教学方法和教研课题,以提升教学新方式和理论知识。
3、以学生为中心,教学围绕学生展开在美术课程中,我根据学生已有的知识,精心设计教学。
针对各班的不同特点,培养____年级学生的长处,弥补知识短板。
课前,我充分了解学生收集的信息,依据各班的不同材料,精准把握知识目标和重难点,因材施教,设计多样化的教学导入和思路。
一学期的教学中,学生的欣赏、表现和制作能力都有显著进步,能大胆运用色彩,创作出富有创意的作品,成功完成了本学期的教学目标。
4、教学策略的转变与成就我着重转变教学行为,不再局限于传授绘画技巧,而是注重培养学生的学习能力、创新能力以及观察和描绘事物的能力。
我认真备课、上课,做好课前准备,拓宽教学思路,因材施教。
同时,我改变了对学生作品的评价方式,注重发掘作品中的优点,鼓励学生,增强他们的自信心,引导他们改进不足,同时尊重和发展他们的个性。
通过自我评价、互评和作品展示,激发了学生的竞争意识和荣誉感,提高了学习兴趣。
对于后进生,我深入了解他们的家庭背景,针对性地进行教育,关心他们的生活,帮助他们建立自信心,愿意融入班级,享受学习的乐趣。
然而,我也意识到在后进生辅导方面存在不足,导致部分学生的绘画作业未达到理想水平。
因此,未来的教学任务依然具有挑战性,我将继续学习,充实和完善自我,以更好地准备下一年的工作。
2024年小学美术教师个人工作总结5篇
2024年小学美术教师个人工作总结5篇篇1一、背景本年度,作为小学美术教师,我肩负着培养学生审美情趣和创造力的重任。
在教育教学过程中,我认真践行素质教育理念,以小学生为主体,努力创新教学方法和手段,提高学生的美术兴趣和技能水平。
以下是我一年工作的总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容今年我主要负责小学X-X年级的美术教学工作。
针对各年级学生的年龄特点和认知水平,我分别制定了相应的教学计划。
教学内容涵盖了中外美术史、美术鉴赏、基础绘画技能以及手工技艺等方面。
在课程中,我注重引入当地的文化资源,让学生感受到美术与生活的紧密联系。
2. 教学方法在教学方法上,我采取启发式教学和情境教学相结合的方法。
通过问题导入、小组讨论、作品展示等形式,激发学生的探究欲望和创造力。
同时,我还运用多媒体教学资源,如图片、视频等,帮助学生更加直观地了解美术作品和创作过程。
三、教育教学成果1. 学生作品展示本年度,我指导的学生作品多次在校内外展览中展出,并获得好评。
学生的绘画技能和手工技艺得到了明显提高,作品呈现出更加丰富的想象力和创意。
2. 学生成绩在各级美术考试中,我所教授的学生成绩优异,通过率明显提高。
同时,还有多名学生在各类美术比赛中获奖,这充分证明了我的教学方法和成果的有效性。
四、课外活动与特色教育1. 课外活动为了丰富学生的课余生活,我组织了多次美术课外活动,如户外写生、艺术夏令营等。
这些活动不仅锻炼了学生的实践能力,还培养了学生的团队协作精神和集体荣誉感。
2. 特色教育结合学校的特色教育项目,我在美术教学中融入了民间艺术元素,如剪纸、泥塑等。
通过教授这些传统技艺,学生更加了解和热爱本土文化,也提高了他们的动手能力和创新意识。
五、教师专业成长与反思1. 专业培训为了不断提高自己的专业素养,我参加了多次美术教育培训和学术研讨会,学习了新的教育理念和教学方法。
2. 教学反思在教学过程中,我认真反思自己的教学方法和效果,不断调整教学策略,以适应不同学生的需求。
2024年小学美术教师工作总结(5篇)
2024年小学美术教师工作总结一、激发兴趣,培养学生的美感。
二、培养正确的绘画姿势,认识构图美。
作画,必须有良好的姿势(包括坐姿、站姿和握笔的姿势)。
在教学中,我时间提醒、纠正学生的姿势。
一幅画从整体看上去美别美,构图的处理是关键。
如:一具物体摆放在画面中,画得太大就显得拥挤;画的太小就显得小气;画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。
怎么恰当的处理好物体在画纸中的关系呢构图很重要。
我用直观的正误图例让学生进行对照,让学生理解什么是构图饱满。
三、培养学生对色彩的感知。
运用。
五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。
我依照儿童对新奇事物的浓厚兴趣,和当地的实际条件,提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔,运用形与色的知识,进行临摹、写生、经历画、想象画的练习。
经过这些绘画活动,使学生知道得了本学期的美术基础知识,掌握造型技能,也增强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志,进展了他们的观看能力、形象经历能力、想象能力和制造能力。
真正让学生在全面进展的基础上进展自己的个性特长。
经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效:1.教学过程中,能别断注重学科间的联系,教学过程中贯通德育教育。
2.学生对美术活动兴趣浓厚,表现大胆积极。
3.在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。
学生有较强的自主学习能力与一定的制造能力。
4.教学过程中,调整和改进教学办法,培养学生敏锐的感觉能力和大胆的制造能力。
存在咨询题:1、教材内容增多,部分内容一课时难以完成教学任务或达到较好的教学效果。
2、部分教学内容较为分散和繁琐。
3、学习内容的多样性给学习材料预备上带来了一定的困难。
4、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严峻。
1、加强教育,改进评价办法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。
2、适当调整单元内教学内容。
3、学生课前收集整理材料的能力,难预备的材料由学校统一预备,课前提早布置学习用具和材料。
2024年小学美术教师工作总结(2)一、怎样把握基本形小学低年级教材从造型的角度看都是采用的是平面造型,不追求立体感和空间深度,在教材介绍了基本形、圆形、方形、三角形,范画和练习都是由这些基本形所组成的简单形象,教材的宗旨就是要引导学生用基本形的概念去观察、理解和表现具体的形象,因此要特别注意把握教学的尺度。
小学美术教师教学工作总结
小学美术教师教学工作总结小学美术教师教学工作总结(通用7篇)在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,经过这段时间辛勤付出,我们一定积累了不少经验和教训,来总结过去,展望充满期望的未来,写一份教学总结吧。
那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学美术教师教学工作总结(通用7篇),希望能够帮助到大家!小学美术教师教学工作总结篇1本学期由于学校实际工作需要,我任,四年级、五年级和六年级的美术教育教学工作。
现对一学年度工作总结如下:(一)、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
(二)、使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
(三)、重视简笔画训练本学期我们美术组在张校长的直接领导下开展了简笔画教学,在简笔画教学中,我们按中心校的要求和各年级的要求分别进行了简笔画训练,现在大部分学生能对本年级要求画的简笔画背着画下来,而且收到的教学效果是比较好。
(四)、培养学生的创新意识在美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。
消泯学生的个性,千人一面,是创造活动之大忌。
应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。
小学美术教师个人工作总结(通用5篇)
小学美术教师个人工作总结(通用5篇)小学美术教师个人工作总结1指导思想:以学校本学期下发的教学工作要求为指针,以认真完成各项工作为目标,努力提高教学质量。
一、师德工作。
努力加强自身的师德建设,认真学习相关的法律、法规,严格遵守教师禁令,虚心向典型、榜样学习。
关爱每一个学生,做学生的良师益友。
爱岗敬业,不求索取,讲求奉献。
二、本职工作。
1、本学期我担任学校的美术学科的教学工作。
在工作中要认真工作,努力做好“备、教、批、辅、考”的基本要求中的各项工作。
教学中要认真备好每一节课,明确教学目标和教学重点。
在传授知识的同时,注重培养学生的能力,注重课本知识与社会生活相结合,努力提高教学质量。
在教学中注重激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯。
2、特长生的培养。
在教学中注重特长生的培养,特别是美术学科的特长生,要善于发现和引导发挥其特长,使其有长足发展。
首先,在每个班级选出具有美术特长的学生,然后,对这些特长生进行高档次的要求,同时利用课内、外的时间进行美术创作训练,使其美术水平有较大提高。
3、教学提质和差生辅导。
教学中要努力提高学生的学习成绩,其保障措施是,教学时注重知识点的落实,有效利用好课内的时间,同时要恰当布置好课外作业,使学生扎实地把握好知识点。
教学中要加强对差生的辅导,认真落实基础知识,在此同时适当提高他们的成绩。
三、教研、科研及教育教学活动。
工作中积极参加学校的教研、科研活动,积极参加科研课题成果的推广工作,积极参加学校的教育教学活动。
虚心向同志们学习,汲取他们的先进经验和工作方法,不断提高自身素质。
四、实行主题式教学:这一学期主要是训练学生的基本造型能力和色彩的运用,在具体实施过程中,依附教材的课题中的要表达的思想为指导,运用蜡笔画的技法来表现,具体做法还在摸索阶段。
利用综合素质评价促进学生学习,养成好的学习习惯。
基本达到预期目标。
社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
小学美术教师个人工作总结7篇
小学美术教师个人工作总结7篇篇1时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期过去了。
回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下取得了较好的成绩。
在本学期中,我主要负责美术教学和教科研工作。
在此,我谈谈本期美术教学总结和心得体会。
一、教学方面在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的审美能力和创新精神。
为次,我不断努力提高自己的理论水平和教学能力,并积极阅读有关教育理论书籍,汲取先进的教育经验,尝试运用先进的学习方法,更新教学观念,力求使我的美术教学更具特色。
1. 重视课前准备上课前,我认真仔细地阅读教材,研究学生,根据学生的实际情况和学校的教学实际,精心设计每一堂课的教学过程,备好每一节课。
为了使学生能够充分理解所学的知识内容,我广泛查阅相关的书籍、资料,并集中大家的智慧和经验,根据学生的实际认知水平,进行适当的修改,使其更好地为教学服务。
2. 追求课堂活力我追求课堂充满活力,以学生为主体,鼓励学生大胆发表意见。
在课堂讲解过程中,我尽可能结合实例进行讲解,引导学生运用多种感官多角度地去体验知识、感受知识。
通过实际操作,培养学生的动手能力和创新思维。
同时,我注重培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯,变“要我学”为“我要学”,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、运用知识。
3. 注重课后反思在课后反思中,我记录自己教学中的所感、所悟以及教学中的疏漏之处。
反思的目的在于不断审视自己的教学行为和教学效果,以便更好地优化自己的教学方法和手段。
同时,我也鼓励学生进行反思和总结,使他们学会在学习过程中不断反思自己的行为和效果,以便更好地提高自己的学习效率和方法。
二、教科研方面在教科研方面,我注重对美术教学理论的学习和研究,积极参与学校组织的教科研活动。
我根据学生的实际情况和学校的教学实际,选择了“在美术教学中培养学生创新思维能力”作为本期教科研课题。
通过一学期的努力,我认为学生的创新思维能力得到了明显的提高。
2024年9月小学美术教师个人个人总结5篇
2024年9月小学美术教师个人个人总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭,一转眼,一学期的教学工作已经接近尾声。
作为刚踏上工作岗位不久的新教师,我深知自己有许多不足和需要改进的地方。
在这次期末总结中,我将对自己的本学期工作进行一次全面的反思和总结,以期更好地促进自己的专业成长。
一、教学方面本学期,我担任了小学美术教学任务。
在课程实施过程中,我认真制定教学计划,精心设计教案,努力上好每一堂课。
在教学方法上,我注重运用多种教学方法和手段来激发学生的学习兴趣,如通过讲故事、做游戏、看视频等方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识。
此外,我还注重培养学生的动手能力和实践能力,通过亲身实践来加深对美术知识的理解和掌握。
在教学过程中,我也遇到了一些问题和挑战。
首先,由于学生的年龄和认知水平有限,有些学生难以理解和掌握一些较为抽象的美术概念和技能。
针对这一问题,我尝试通过生动的语言和形象的比喻来帮助学生理解,同时还会利用一些直观的教学工具来辅助教学。
其次,由于一些学生的个性差异和学习兴趣不同,有些学生可能对美术课程不感兴趣或者学习效果不佳。
针对这一问题,我积极与学生沟通,了解他们的学习需求和困难,并尝试因材施教,帮助他们找到适合自己的学习方法和节奏。
二、班级管理方面作为新教师,我在班级管理方面还有许多需要学习和改进的地方。
在开学初期,由于对学生的性格和习惯了解不够充分,我在班级管理上遇到了一些困难。
但通过不断的实践和摸索,我逐渐学会了如何与学生建立良好的师生关系,如何处理学生的违纪行为,以及如何培养学生的集体荣誉感和社会责任感。
同时,我还注重与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长和发展。
三、个人成长方面本学期,我不仅在教学和班级管理方面取得了不小的进步,还在个人成长方面有了更多的收获。
首先,通过不断学习和实践,我逐渐提高了自己的专业素养和教学能力。
其次,在与学生的互动和沟通中,我学会了更好地理解学生、关爱学生,并尊重学生的个性差异。
小学美术教师教学工作总结【5篇】
【导语】⼯作总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好⼯作的规律,也可以找出⼯作失误的教训。
这些经验教训是⾮常宝贵的,对⼯作有很好的借鉴与指导作⽤,在今后⼯作中可以改进提⾼,趋利避害,避免失误。
《⼩学美术教师教学⼯作总结》是为⼤家准备的,希望对⼤家有帮助。
1.⼩学美术教师教学⼯作总结 本学期的美术教学已经结束,现将本学期的⼯作做总结。
本学期共有18个教学周期,其中有效开展美术教学16个周,在此期间,担任三⾄六年级美术和七年级书法教学⼯作,按照学期初制定的教学计划完成教学。
⼀、教学⽅⾯ 美术教学从三⾄六年级四个年级段分别教授不同的内容: 三年级:线描画、科幻画、剪纸、创意绘画。
四年级:彩⾊线描画、科幻画、线描画创作。
五年级:剪纸、风景速写临摹、速写写⽣。
六年级:素描理论基础知识,素描临摹。
由于他们的年龄不同,所教的内容都有着不同的变化和区别,特别是六年级的学⽣,他们对美术知识的薄弱,为了更好的让他们感受和掌握专业性的美术知识,更好的和初中阶段美术接轨,特为其教授⼀些美术专业技法知识。
书法课只在七年级开课教学,从基本的汉字基本笔画书写到偏旁部⾸、间架结构的学习,系统性教学,使学⽣对汉字有所了解和掌握,在教学过程中强调正确的书写⽅法和姿势,纠正学⽣之前养成的错误写字习惯,培养正确书写⽅法和良好的学习习惯,⼒求⼈⼈能写出⼀⼿好字! ⼆、教学成果 通过⼀学期的教学,取得了⼀定的教学成果。
例如学⽣在绘画中学会了⾃主创作,在⽣活中懂得合作,互相帮助,积极探讨学习。
另外在参加“第2xx届海南省青少年科技创新⼤赛”中,陈凌同学的科幻画作品《智能激光挡风塔》荣获三等奖,在海⼝市⾸届中⼩学⽣艺术展演“阳光下成长”美术书法作品评⽐活动中,书法《条幅》作品荣获⼀等奖。
三、教学反思 本学期⼯作接近尾声,对于在这个学期的⼯作还是并不满意,教学成效不⾼,在整的教学过程,学⽣积极性不⾼,课堂氛围不活跃,对所教内容不感兴趣等等多种原因,是今后教学活动中该去反思的⽅⾯,如何更好的杜绝这样的局⾯,提⾼课堂效率,我觉得该从以下⼏个⽅⾯去做: 1、教学内容要有趣味性,每⼀个孩⼦对任何有趣的事物都不会错过,他们都会投⼊所有精⼒专⼼的去学习,去创作,是学⽣在学习中提⾼学习兴趣。
小学美术教师2024年个人工作总结6篇
小学美术教师2024年个人工作总结6篇篇1一、背景概述在XXXX年的教育征程中,作为小学美术教师的我,秉持着为人师表的使命感,致力于培养学生美术素养和审美能力。
本年度,我紧密围绕学校的教学计划,以学生为中心,开展了丰富多样的美术教学活动,旨在激发学生创造力和想象力。
在此,我对一年的工作进行细致的梳理与总结。
二、教学目标与计划实施1. 课程规划与教材研究这一年里,我结合教育部门颁布的美术课程标准和学校实际教学情况,制定了一系列细致全面的教学计划和进度表。
同时深入研究教材,结合实际需要合理整合课程资源,确保了教学质量。
通过精选教材与教学素材的融合使用,让学生更加全面和系统地掌握美术基础知识和技能。
2. 学生主体性体现与多样化教学尝试根据小学生认知特点和兴趣爱好,我在教学中积极引入形式多样的艺术体验活动,如现场绘画展示、创作研讨、学生美术作品展等。
同时利用小组讨论和同伴评价等教学策略,增强了学生的团队协作能力和审美能力。
通过多种渠道与形式丰富学生感官体验,培养学生的创作热情和创新能力。
三、具体工作内容与成果展示1. 日常教学活动实施与记录分析本年度,我认真完成了日常教学任务,通过绘画技巧训练、创意手工制作、艺术鉴赏等活动形式培养学生的美术兴趣和审美能力。
特别重视启发式教学和学生个性发展需求的满足,促进学生综合素养的提升。
每个教学活动结束后,都会做好记录和分析工作,为后续教学提供有力支撑。
2. 学生作品展示与校外交流活动组织本年度组织了多次学生美术作品校内展和校外交流活动。
通过校内展让学生体验成功的喜悦和作品的成就感;校外交流则让学生接触更广阔的视野和不同的艺术风格。
这些活动不仅提升了学生的艺术素养和审美能力,也增强了学校的知名度和影响力。
3. 教师培训与进修学习成果展示为提升教学质量和专业水平,我积极参加各类教师培训和进修学习。
本年度我参加了多次省级和市级的美术教师培训活动,学习了先进的教学理论和方法。
2024年小学美术教师工作总结范文5篇
2024年小学美术教师工作总结范文5篇篇1一、背景本学年,我作为小学美术教师,致力于培养学生的美术兴趣和创作能力。
在全体同事的支持和学生的积极参与下,我完成了本学年的美术教学任务。
下面,我将详细汇报本学年的工作情况。
二、教学内容与目标完成情况1. 教学内容设计本学年,我主要围绕“绘画基础”、“手工创作”和“美术鉴赏”三个方面展开教学。
通过多样化的课程内容,让学生全面了解美术的多元性和创作过程。
2. 教学目标达成情况(1)绘画基础:学生掌握了基本的绘画技能,包括线条、色彩、构图等要素的运用。
(2)手工创作:学生不仅学会了基本的手工技巧,还能根据主题进行创意制作,提升了动手能力和创新思维。
(3)美术鉴赏:通过欣赏不同风格、时期的美术作品,学生提高了审美能力和艺术鉴赏水平。
三、教学方法与手段1. 互动式教学我在课堂上积极采用互动方式,鼓励学生参与讨论,通过问答、小组合作等形式,激发学生的学习兴趣和主动性。
2. 多媒体辅助教学利用现代教学手段,如PPT、视频、图片等,丰富教学内容,使学生更直观地了解美术知识。
3. 实践操作安排多次实践操作课程,让学生在动手过程中掌握技能,体验创作的乐趣。
四、课外活动与成果1. 美术兴趣小组成立美术兴趣小组,为学生提供额外的练习和创作机会,培养持久兴趣。
2. 校园美术展览组织校园美术展览,展示学生的优秀作品,提高他们自信心和成就感。
3. 竞赛活动参加各级美术比赛,多名学生获得优异成绩,为学校争得了荣誉。
五、教师专业成长与反思1. 参加培训本学年,我积极参与省级和市级的美术教师培训,不断提升自己的教学水平和专业素养。
2. 教学研究我进行了一系列的教学研究,与同事分享教学经验,共同提升教学质量。
3. 反思与改进通过学生的反馈和自身的教学观察,我认识到教学中存在的不足,并在后续教学中进行了改进。
六、家校合作与沟通1. 家长会议定期召开家长会议,与家长沟通学生在美术学习上的进展和困难,获得家长的支持与配合。
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[小学美术教师工作总结]美术教师工作总结【教师工作总结】(1) [美术教师工作总结]美术教师工作总结总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。
以下是CN人才网小编为大家精心搜集和整理的美术教师工作总结,希望大家喜欢!美术教师工作总结(一)作为一名美术教师,我认为首先要相信每一位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参与。
在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参与教学,或讨论,或写生,以灵活多变的教学形式,轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。
另外,作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。
利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性,这样将让学生生气勃勃地学好美术。
具体的做法如下:(一) 激发学生学习美术的兴趣心理学研究证明:“最大最持久的学习动机,是学生对学科内容的内在兴趣”,只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。
学生普遍具有一种猎奇心理。
新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。
这就要求教师挖掘教学内容的新意,使之有新鲜感,课堂教学的方法要多样化。
比如,用各种方法激发学生的学习兴趣,用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。
学生做练习时,我采用一题多练的方式,即同一课题内容用不同的表现方式表达,可让学生用钢笔.铅笔,水彩笔等多种表现形式,也可用手工形式表现。
另外,课堂实践要有层次性。
针对不同学生提出不同要求,多多利用美术来体现学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
(二)、培养学生创造思维能力教师在教学中处于辅导作用,担负着在知识与学生之间架起一座桥梁,使学生在掌握知识的过程中,尽可能少遇困难,少走弯路。
这就要求教师在讲课中,既要结合学生的实际,讲述一定的基础理论,又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作,又要指导学生的训练,使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。
同时要求教师要提倡标新立异,鼓励学生的创新意识。
可以通过展示优秀的同龄学生美术作品,激发创造意识;可以提出问题并给学生思考想象的空间,启发加强想象的丰富性。
要鼓励学生大胆发表意见,敢于标新立异,开拓创新。
在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中,让学生边画边添加,边做边想像,改变色调,重组画面等手段,开拓创新;在正确评价学生绘画时,注重过程。
让学生获得成就感,从而培养学生的创造思维能力。
(三)、提高教师的自身素质教师要培养学生创造性思维活动,首先要使自己成为一名创造者,要不断探求新的教学方法,创造出富有个性的独特的新颖的教学方式,力争使更多学生积极参与教学活动。
在这两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。
面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结,学会运用更多、更好的教学方法,让学生想画、敢画、会画,并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格,提高学生绘画的质量。
美术教师工作总结(二)20XX-20XX学年第一学期,我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,尽职尽责,力争完成学校任务。
作为一名教师,我坚决拥护中国共产党的领导,积极参加各种形式的政治学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。
作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。
回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。
一、课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。
我踏实钻研教材,设计好教案,采用各种适合儿童心理的教学方法开展教学活动,使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。
具体体现:1、以兴趣为主线,优化课堂教学。
如:我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介,强化课堂教学。
紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。
3、以评价为宗旨,深化课堂教学。
采用多种形式进行作业展评。
如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。
加强与学生的交流,促进学生发展。
为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。
4、以反思为手段,促进个人成长。
本学期我积极撰写论文、反思并发表在校园网和县课改网上。
二、特长培养,坚持不懈。
我除了认真上好一周15节的家常课外,还开展了美术兴趣课的教学工作。
课外兴趣辅导,学生特长培养,投入的工作量是没有底的。
有位教育家说得好,你没有给予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。
为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关心周围的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。
学生在县校园文化艺术节上书法、绘画各获三等奖1个;县科幻画比赛中获一、二、三等奖各一个。
除此外还积极完成校园环境布置的各项指令性工作;协助总务处进行校产编号等工作。
团结同事,尽自己所能帮助同事解决制作课件上、教具制作上的一些问题等。
“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”,今后我将以此为起点,努力工作,虚心好学,去迎接更加灿烂的明天。
以上就是由精品学习网为您提供的美术教师年度工作总结范文,希望给您带来帮助!(2) [美术教师工作总结]美术教师个人总结经典范文四篇美术教师个人总结一:新年伊始,大家在盘点一年中收获的同时,又寄希望与新的未来。
不知不觉中,我在新的岗位上结束了一学期的工作,现总结如下:由从教20年的老教师转型为教育战线上的新兵,压力是毋庸置疑的,优美崭新的工作环境,全新的面孔,一切的一切将重新开始,经年累月形成的习惯被陌生所取代,虽然一直自认独立坚强的我,一时间也像个无助的孩子,更加剧了对母校的眷恋。
在教学上。
学期总结就像家家必备的年夜饭,几十年最烂熟于心、驾轻就熟的便是那句“能得心应手地驾驭教材”,而今年定不敢妄加此言。
担任初三的音乐、美术教学,面临新的教材、任务和正处于叛逆期的学生,真的是一时无措。
美术课还好说,特别是音乐学科,毕竟不是我的专业(小学的内容还勉强能应付),只能无从选择地硬着头皮接此任务,不安与无奈伴随着我,同时也在激励着我考验着我。
查阅资料、边问边学边进行教学成为本学期我的一大特色,周健给也我提供了很大帮助,在此深表感谢。
学生是一本厚厚的书,而初中学生更是一本难以捉摸没有定势可言的书。
初三的学生无论哪个学科任凭你讲得口沫横飞也三缄其口是他们的专长,音乐课显然更令人头痛了。
独角戏难唱,何况音乐课是必须张嘴和彼此合作的课程,而教材中的部分内容别说学生,就连我也不喜欢唱。
因此,在教材内容基础上我又为他们精选了中外经典老歌,上网下载后再录到录音机上给学生提供视听、欣赏和模仿。
抄写歌篇无疑给自己增加了工作量,加上了二声部的合唱对非专业的我当然是给自己增加了教学难度。
为激发学生们的兴趣和热情,又与他们挑战性地进行比赛,我自己唱一个声部,让全班唱一个声部进行合唱比拼,看谁把谁的声部拉跑,并偶尔让他们享受一把胜利的喜悦,常常变换发声练习曲目和形式,加上视唱、节奏练习,有时为学过钢琴的孩子提供展示机会,让他们试着给同学伴奏,孩子们学趣更浓更高了。
听着孩子们甜美的歌声,看到他们兴奋的表情,也让我从他们的快乐中体验快乐,从他们的喜悦中感受快乐。
当然,快乐不是每时都能够降临的,偶有遇到混不讲理的学生,真得是耐着性子与他们进行心智较量,以至心力交瘁。
不过,在我的课堂上,不论是音乐课还是美术课我都本着尽可能使学生在学习中身心得以愉悦和放松的原则,我说得最多的一句话就是“放松不等于放肆”来约束学生,因为家有学子,我更能深深地体会到现在的孩子们面临的种种压力。
我为学生所作的一切孩子们是能够感受得到的,我用真诚、真情与激情换回的是他们看到我步入课堂时脸上所洋溢的喜悦和毫不掩饰流露于表的那丝兴奋,使我感到欣喜与欣慰。
除了教学以外,压力还来自于值周工作,没参与过值周工作的我,担心自己的做事认真、心直口快,说话不会婉转而得罪了同事,各校因学生扣分而发生争执的屡见不鲜,因此心有负担。
然而,并非如此,我校班主任极高的个人修为和不计较个人得失,一切以大局为重的宽广胸怀,给了我极好的印象,令我暗竖拇指,并打消了我的顾虑。
随着时间的推移,新的一切一次次地带给了我太多的惊喜。
先是学校每周三的例会和教研工作,小故事大道理令我耳目一新,受益良多;丛主任,深山大泽、丽羽锦鳞般的文采、博学横溢的才华和为人的仁义厚道使我领略了山外青山楼外楼的秀美。
王芳老师在我第一次报到中就流露出大姐姐般善良、宽厚的微笑,令初来乍到心怀惶恐的我如缕阳光般得以慰藉并心存感激。
我的朋友属羊的最多,因此对属羊的人就更多了一份偏爱。
李爱霞老师,喜羊羊式的乐观豁达与殷实厚重,令我暗暗欣赏;张晓玲老师聪明伶俐是大家公认的,她的妙语连珠与性情中流露的耿直和阳刚之气,还有看书所用的惊人速度委实自叹不如;美羊羊韩丽英,冠名小小孩再恰当不过了,童心、爱心在她那里尽现,阳光般健康乐观的生活态度和朴实无华的文笔都是我所喜欢的。
丛丹,出众的业务水平和扎实的专业功底,认真严谨的教学态度令我暗暗佩服。
姜惠,一口流利的英语和一手漂亮的字为羊家族锦上添花。
声音嗲声嗲气,闻言甜心醉意声声悦耳的要数徐海妍,从评课时对字、意、言、行的审慎推敲中不难看出她平时的工作态度和为人的严谨。
韩萍的韩式幽默是无人能够匹敌的,评课中提纲挈领,展现的锐利,彰显出教师扎实的知识基础和很高的业务素质。
办公室里的开心果,自然是于磊了,为人热心,对大家的调侃从来不气不恼,体现出为人的雅量和厚道以及极高的自身修养。
周健,给我的是罕言寡语,温文尔雅与人为善的印象。
小张洁的浪漫随笔真是让我吃惊不小,小小年纪便语出惊人,特别是她坚持不断的笔耕,自视自己真是赧颜色愧。
最后说说新同学男人中的精品张家伟,大自然已经一劳永逸地为他刻上了聪明的印记—谢顶。
细腻中透着大智慧,哪里需要哪里帮,难怪成为办公室众姐妹倾慕的焦点。
绪永红,说着一口流利的鸟语本身就羡煞我也,再具有敏捷的才思,锦心秀口,真是难以企及。