创新思维训练王竹立2020期末考试
尔雅2021-07-10-创新思维训练考试答案
创新思维训练考试答案王竹立班级：默许班级成绩：(网上有错误的答案，太坑了，还有不一样的，要看清楚了)一、单项选择题〔题数：20，共 40.0 分〕1以下哪一项与思维导图无关？〔〕分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D2思维导图包括哪些根本组成要素？〔〕分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D3创意的萌芽阶段需要〔〕。
分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D4关于转变思考方向的描述，以下哪项是错误的？〔〕分C、D、正确答案：D 我的答案：D5本课程涉及了哪些内容？〔〕分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D6关于六顶思考帽的描述，哪一项为哪一项不正确的？〔〕分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C7关于了结需要的描述，哪一项为哪一项错误的？〔〕分A、B、C、D、正确答案：A 我的答案：AB、C、D、正确答案：C 我的答案：C9关于包容性思维与批判性思维的异同，以下哪一项为哪一项不正确的？〔〕分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C10要想成为有创造力的人，最关键的是〔〕。
分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D11进展强制联想的目的是〔〕。
分A、B、C、D、12关于顶峰体验的描述，哪一项为哪一项不准确的？〔〕分A、B、C、D、正确答案：B 我的答案：B13有人说“学校抹杀创造力〞，主如果指学校教育〔〕。
分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D14软性思考不包括〔〕。
分A、B、C、D、正确答案：A 我的答案：A15关于强制联想的描述，哪一项为哪一项错误的？〔〕分A、B、C、正确答案：D 我的答案：D16关于创新人格的描述，以下哪项是不准确的？〔选A〕分A、B、C、D、正确答案：A我的答案：C17下面关于简化思维的描述哪一项为哪一项不正确的？〔〕分A、B、C、D、正确答案：D 我的答案：D18包容性思维的优势主如果〔〕。
分A、B、C、D、正确答案：C 我的答案：C19批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为〔〕。
创新思维训练考试答案 (3)
创新思维训练考试答案一、单选题（题数：45，共45.0 分）1有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。
（1.0分）1.0 分A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有我的答案：D2富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴,这是运用了()。
（1.0分）1.0 分A、逆向思维B、侧向思维C、转换思维D、直观思维我的答案：B3“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。
”指的是()。
（1.0分）1.0 分A、木桶效应B、墨菲定律C、蝴蝶效应D、马太效应我的答案：C4怎样突破定势思维?（1.0分）1.0 分A、转变思考方向B、软性思考C、强制联想D、以上都是我的答案：D5六顶思考帽法中代表希望、创意创新的思考方式的颜色是()。
（1.0分）1.0 分A、红色B、黄色C、白色D、绿色我的答案：D6下列不属于连接思维的是()。
（1.0分）1.0 分A、挤牙膏器B、政务超市C、用电视节目的方式上课D、瀑布上的房子我的答案：A7创新的关键是什么?（1.0分）1.0 分A、拥有与生俱来的创造思维B、怎样突破创新的思维障碍C、有一双善于发现的眼睛D、尝试学会改变我的答案：B8创新的目的是()。
（1.0分）1.0 分A、为自己赢得荣誉B、挣脱思维定势的束缚C、为社会创造新的事物、新的方法、新的技术D、转变思维方向我的答案：C9齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。
（1.0分）1.0 分A、具体思维形象思维C、简化思维D、直观思维我的答案：C10阻碍我们创新的根本原因是()。
（1.0分）1.0 分A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案：D11转基因大米由美国的()提供。
（1.0分）1.0 分A、孟山都种子公司B、华耐种子公司C、丰乐种业股份有限公司D、隆平种业有限公司我的答案：A12创造性天才与普通人最大的区别在于()。
配套课件 创新思维训练教程--王竹立
如何识别网络谣言？
• 判断一篇帖子的内容是否可信，先要了解 它的出处、作者（检查来源）
• 要看帖子的内容是否与常识相悖？（用常 识检验）
• 要看有没有提供论据，论据是否充分、必 要？有没有其他的佐证？有没有反面的例 证？（检查证据）
• 从论据到结论之间是否存在逻辑漏洞？有 没有偷换概念？有没有对事实进行夸大或
创意自我介绍
创新思维训练课程练习之一
崇尚自然爱老子（思想） 教书育人学孔子（职业） 忧郁激愤似屈子（才情） 清高自持像竹子（秉性） 敏锐迅捷赛兔子（特质）
课堂练习
请在一张纸上创作一幅自我介绍图片，看 谁的介绍最有创意 内容包含： 1.姓名 2.专业 3.个性 4.爱好 5.其他 ……
误
知创
区 一
网格、校园网
互联网、无线网
计算机、数据库、手机、论坛
渔网、蜘蛛网 拉网捕鱼
网球、云彩、云计算
一网情深
同学情、校园
情商、人鬼情未 了
亲情、友情 爱情、情网
用关键词进行联想 创作故事或诗歌
一网情深
旁白：记得北岛有一首诗，题目叫“生活”，全诗只有一 个字：网。我们每天就在这样的网中生活着。这是一张什 么样的网呢？
请问你看到了什么？ 请将你心中看到的东西在纸上画出来
关于黑点的想象
蝌蚪
眼眸
甲虫
弹洞
墨滴
伞尖
通向另一个世界的黑洞
在一张白纸上画一个圆，如果让你在这张画了圆的 纸上再画一个黑点，你会画在什么地方？
请结合你画的圆和点，创作一首诗。
《圆和点》
我只好自我放逐 再次成为一个游离的点
我不属于任何一个圆 有时我会感到孤独 我游离在每一个圆之外 我需要另一个游离的点
《创新思维训练》期末考试(20)汇总
《创新思维训练》期末考试(20一、单选题(题数:20,共40.0 分1有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?((2.0分2.0 分A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值我的答案:D2本课程涉及了哪些内容?((2.0分2.0 分A、创新的定义、原理、方法、练习等B、批判性思维、平行思维和包容性思维C、创新情境、创新人格、高峰体验D、以上都包括我的答案:D3关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?((2.0分2.0 分A、创造性天才大都是情商很高的人B、创造性天才失败几率不比普通人少C、创造性天才大都比较自信D、创造性天才有强烈的自我意识我的答案:A4移植与借鉴思维是指(。
(2.0分2.0 分A、将一个事物与另一个事物对接起来B、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D、以上都不对我的答案:D5批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为(。
(2.0分2.0 分人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分D、以上都对我的答案:D6要想成为有创造力的人,最关键的是(。
(2.0分2.0 分A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维我的答案:D7进行强制联想的目的是(。
(2.0分2.0 分A、追求事物的新颖性B、喜欢别出心裁C、突破思维定势D、把两个不同事物重组在一起我的答案:C8阻碍我们创新的根本原因是(。
(2.0分2.0 分A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案:D9下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?((2.0分2.0 分A、聚焦核心问题从结果反推过程C、类似于逆向思维D、从侧面迂回思考我的答案:D10关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?((2.0分2.0 分A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受,对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案:B11关于强制联想的描述,哪一项是错误的?((2.0分2.0 分A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B、对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接C、用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组D、发现两个事物之间的不同我的答案:D12创意的萌芽阶段需要(。
创新思维训练考试包括答案
一、单项选择题〔题数：30，共分〕1软性思维的创造人是() 。
〔分〕分A、罗杰B、东尼·博赞C、皮亚杰D、华生正确答案：A我的答案： A2转基因大米由美国的() 提供。
〔分〕分A、孟山都种子公司B、华耐种子公司C、丰乐种业股份D、隆平种业正确答案：A我的答案： A3关于了结需要的描述, 哪一项为哪一项错误的() 〔分〕分A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指 : 我们总希望尽快对某一问题下结论, 而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息正确答案：A我的答案： A4简化思维的特点是() 。
〔分〕分A、迅速对问题的答案作出合理的猜想B、聚焦核心问题 , 排除干扰因素C、以直观形象和表象为支柱D、以概念、范畴为工具去反映认识对象正确答案：B我的答案： B5以下对包容性思维的理解描述正确的选项是() 。
〔分〕分A、肯定不同观点的合理性B、对不同观点加限定条件C、整理不同观点D、以上都是正确答案：D我的答案： D6心智模式是怎样形成的〔分〕分A、应试教育B、日常生活经验C、大脑神经结构D、以上都是正确答案：D我的答案： D7以下对自由联想发散法描述正确的选项是() 。
〔分〕分A、想到哪儿记到哪儿B、C、主要用于创意思考时D、以上都是正确答案：D我的答案： D8以下对顶峰体验描述正确的选项是() 。
〔分〕分A、在一瞬间觉得自己可以压倒一切B、成功人士人生中都会有的一段特殊经历C、产生一种发自心灵深处的一种战栗、欣快、满足或者一种超然的情绪体验D、以上都是正确答案：D我的答案： D9齐白石 (1864-1957) 画虾的特点表现的是一种() 。
〔分〕分A、具体思维B、形象思维C、D、直观思维正确答案：C我的答案： C10“不走极端、在两种相反和对立的观点中取中间的观点〞指的是() 。
〔分〕分A、包容性思维B、具体思维C、直观形象思维D、中庸之道正确答案：D我的答案： D11以下不属于最容易产生新创意的五 B 环境之中的是 () 。
创新思维训练课后试题及答案（合集5篇）
创新思维训练课后试题及答案（合集5篇）第一篇：创新思维训练课后试题及答案2017年6月最新尔雅创新思维训练期末考试题及答案一、单选题（题数：25，共 50.0 分）1思维导图包含哪些基本组成要素？（）（2.0分）A、核心主题与分支B、关键词与联系线C、颜色与图形D、以上都是我的答案：D 2关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（）（2.0分）A、很多时候遵守规则是必要的B、当制定规则的基础已经变化，可以打破规则C、打破规则有利于实现创新与突破D、以上都对我的答案：D 3关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）（2.0分）A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情我的答案：D 4创造性天才与普通人最大的区别在于（）。
（2.0分）A、智商超过常人很多B、情商高于常人D、体力超过常人很多我的答案：CC、思维方式与众不同软性思考不包括（）。
（2.0分）A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉我的答案：A 6 进行强制联想的目的是（）。
（2.0分）A、追求事物的新颖性B、喜欢别出心裁C、突破思维定势D、把两个不同事物重组在一起我的答案：C 7关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）（2.0分）A、一种欣喜若狂的状态C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案：B 8 要想成为有创造力的人，最关键的是（）。
（2.0分）A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维我的答案：D 9批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。
（2.0分）A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据B、可能出现体温升高全身发抖C对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分D、以上都对我的答案：D 10关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）（2.0分）A、头脑风暴法以8人～12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理我的答案：C 11关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）（2.0分）A、包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维我的答案：C 12有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）（2.0分）A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？ B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新 C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D 13 本课程涉及了哪些内容？（）（2.0分）A、创新的定义、原理、方法、练习等B、批判性思维、平行思维和包容性思维C、创新情境、创新人格、高峰体验D、以上都包括我的答案：D 14关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）（2.0分）A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体B、C、D、其本质是二元联想彼此连接的两个事物必须有相似性是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C 15创意的萌芽阶段需要（）。
尔雅2016-07-10-创新思维训练考试答案
创新思维训练考试答案王竹立班级：默认班级成绩：96.0分(网上有错误的答案，太坑了，还有不一样的，要看清楚了)一、单选题（题数：20，共 40.0 分）1下列哪一项与思维导图无关？（）2.0分•A、自由联想发散法•B、科学联想发散法•C、强制联想发散法•D、随机联想发散法正确答案：D 我的答案：D2思维导图包含哪些基本组成要素？（）2.0分•A、核心主题与分支•B、关键词与联系线•C、颜色与图形•D、以上都是正确答案：D 我的答案：D3创意的萌芽阶段需要（）。
2.0分•A、严密的分析与推理•B、大量的知识储备•C、周密的计划与实施•D、信马由缰式的发散思维正确答案：D 我的答案：D4关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）2.0分•A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一•B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等•C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向•D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情正确答案：D 我的答案：D5本课程涉及了哪些内容？（）2.0分•A、创新的定义、原理、方法、练习等•B、批判性思维、平行思维和包容性思维•C、创新情境、创新人格、高峰体验•D、以上都包括正确答案：D 我的答案：D6关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）2.0分•A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向•B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用•C、六顶思考帽有固定的使用顺序•D、红色思考帽代表情绪与直觉正确答案：C 我的答案：C7关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）2.0分•A、了结需要越高的人越容易创新•B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况•C、了结需要是一种心智枷锁•D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息正确答案：A 我的答案：A8关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）2.0分•A、头脑风暴法以8人～12人为宜•B、头脑风暴的时间不宜太长•C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出•D、头脑风暴的结果应该及时整理正确答案：C 我的答案：C9关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）2.0分•A、包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始•B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据•C、包容性思维容易变成是非不分•D、批判性思维有可能滑向论辩式思维正确答案：C 我的答案：C10要想成为有创造力的人，最关键的是（）。
尔雅创新思维训练期末考试题及答案
《创新思维训练》期末考试2100.0分班级：默认班级成绩：姓名：xxx 分），共40.0 一、单选题（题数：201关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）2.0分、A?六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向、B?六顶思考帽一般适合于团队思维时使用、C?六顶思考帽有固定的使用顺序、D?红色思考帽代表情绪与直觉正确答案：C 我的答案：C2包容性思维的长处主要是（）。
2.0分A、?明辨是非、做出评判避免冲突、多元思考、C?整合歧见、统一认识、D?折中妥协、不偏不倚CC 我的答案：正确答案：3阻碍我们创新的根本原因是（）。
2.0分、A?知识储备不足、B?心智模式、C?思维定势、D?心智枷锁正确答案：D 我的答案：D4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。
．2.0分、A?人类容易被自己的情绪与信念所左右、B?往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据、C?对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分、D?以上都对正确答案：D 我的答案：D5有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。
2.0分A、?强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间B、?教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权威型心智模式C、?题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、?以上都有．D我的答案：正确答案：D6关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）2.0分、A?批判性思维已有统一规范的定义、B?批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考、C?批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理、D?批判性思维并不等于一味否定正确答案：A 我的答案：A7创意的萌芽阶段需要（）。
2.0分A、?严密的分析与推理B、?大量的知识储备C、?周密的计划与实施、D?信马由缰式的发散思维D我的答案：D 正确答案：8软性思考不包括（）。
2.0分、A?逻辑思维、B?形象思维、C?联想、D?直觉正确答案：A 我的答案：A9下列哪一项不是适合创新的情境？（）2.0分A、?宽松愉快的和谐平等的、C?认真思考的、D?庄重严肃的DD 我的答案：正确答案：10关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）2.0分、A?在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系、B?对两个事物或概念进行细致拆分，再进行强制连接、C?用两个词进行自由发散联想，然而再进行词与词之间的搭配与重组、D?发现两个事物之间的不同正确答案：D 我的答案：D11进行强制联想的目的是（）。
创新思维训练考试题附答案
创新思维训练考试题附答案创新思维训练考试题附答案一、单选题（题数：45，共 45.0 分）1有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。
（1.0分）1.0 分A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有我的答案：D2富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴,这是运用了()。
（1.0分）1.0 分 A、逆向思维B、侧向思维C、转换思维D、直观思维我的答案：B3“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。
”指的是()。
（1.0分）1.0 分A、木桶效应B、墨菲定律C、蝴蝶效应D、马太效应我的答案：C4怎样突破定势思维?（1.0分）1.0 分A、转变思考方向B、软性思考C、强制联想D、以上都是我的答案：D5六顶思考帽法中代表希望、创意创新的思考方式的颜色是()。
（1.0分）1.0 分A、红色B、黄色C、白色D、绿色我的答案：D6下列不属于连接思维的是()。
（1.0分）1.0 分 A、挤牙膏器B、政务超市C、用电视节目的方式上课D、瀑布上的房子我的答案：A7创新的关键是什么?（1.0分）1.0 分A、拥有与生俱来的创造思维B、怎样突破创新的思维障碍C、有一双善于发现的眼睛D、尝试学会改变我的答案：B8创新的目的是()。
（1.0分）1.0 分A、为自己赢得荣誉B、挣脱思维定势的束缚C、为社会创造新的事物、新的方法、新的技术D、转变思维方向我的答案：C9齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。
（1.0分）1.0 分 A、具体思维B、形象思维C、简化思维D、直观思维我的答案：C10阻碍我们创新的根本原因是()。
（1.0分）1.0 分A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案：D11转基因大米由美国的()提供。
创新思维训练期末考试答案
3、单选题1关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）A将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体D是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C2要想成为有创造力的人，最关键的是（）。
A打好知识基础发现自己的不足并加以弥补包容性思维的长处主要是（）。
A明辨是非、做出评判B避免冲突、多元思考C整合歧见、统一认识D111 111 ■I I ■I I I ■11 I I Ui^^H ■ I11 111 J I I I I ll^^ha III H nd 11 !-■I I I I I I 11 I ■ Lai^HH ■ I I I I I I I Ul^^&d I I E^H ■■■! I I ■■I I H&nJ III H I^M J I I II ^njll I I &折中妥协、不偏不倚我的答案：C4关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）A包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始B包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据I E^H Jtl 11 111 11 M M 11H HM J 11 I I III 11 I ■ I H I I 11 H I 11 11 B J11 III 11 UH M J I IHH11 11 IIS wnJil 11 11 I ■ 11 I I L M^HH H I H IC包容性思维容易变成是非不分D批判性思维有可能滑向论辩式思维我的答案：C5创造性天才与普通人最大的区别在于（）。
A智商超过常人很多irBdiii^KJiii^L^iim IIB^JI ■■■an ■■mi i Mil i—«m ■!■］：_^n i ■ s-^ ■ ■■ 11 IH^KI i i ua JJI m -JJIIM—■■ I ■■m ■■ ^JIIII、一t ・・・・一m ■■匸B情商高于常人C思维方式与众不同D将一个事物与另一个事物对接起来将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中C将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D以上都不对riTT■・ 1 1 “YiiiTR 1 ■WTr 1 ・■I・ JfT “、iTBhMiTglM LiTflF ■ TiTf i —HTb■ B WT B.“ JTf i我的答案：D7下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）A创新就是发明一个全新的事物D创造岀来的东西必须有实用价值才算真正的创新我的答案：C8关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）A转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。
【2018-2019】什么是创造性思维训练-优秀word范文 (13页)
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A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多答案：C2 关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（A）A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息我的答案：A3 关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？（A）A、创造性天才大都是情商很高的人B、创造性天才失败几率不比普通人少C、创造性天才大都比较自信D、创造性天才有强烈的自我意识我的答案：A4 本课程涉及了哪些内容？（D）A、创新的定义、原理、方法、练习等B、批判性思维、平行思维和包容性思维C、创新情境、创新人格、高峰体验D、以上都包括我的答案：D5 关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案：B6 软性思考不包括（A）。
A、逻辑思维B、形象思维 B）C、联想D、直觉我的答案：A7 有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（D）A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D8 关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（C）A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C9 要成为有创造力的人，应该（D）。
《创新思维训练》期末考试答案
一、单选题（题数：20，共40.0 分）1创造性天才与普通人最大的区别在于（）。
（2.0分）2.0 分∙A、智商超过常人很多∙∙B、情商高于常人∙∙C、思维方式与众不同∙∙D、体力超过常人很多∙正确答案： C 我的答案：C2关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）（2.0分）2.0 分∙A、头脑风暴法以8人～12人为宜∙∙B、头脑风暴的时间不宜太长∙∙C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出∙∙D、头脑风暴的结果应该及时整理∙正确答案： C 我的答案：C3软性思考不包括（）。
（2.0分）2.0 分∙A、逻辑思维∙∙B、形象思维∙∙C、联想∙∙D、直觉∙正确答案： A 我的答案：A4下列哪一项不是适合创新的情境？（）（2.0分）2.0 分∙A、宽松愉快的∙∙B、和谐平等的∙∙C、认真思考的∙∙D、庄重严肃的∙正确答案： D 我的答案：D5关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？（）（2.0分）2.0 分∙A、创造性天才大都是情商很高的人∙∙B、创造性天才失败几率不比普通人少∙∙C、创造性天才大都比较自信∙∙D、创造性天才有强烈的自我意识∙正确答案： A 我的答案：A6要成为有创造力的人，应该（）。
（2.0分）2.0 分∙A、有强烈的创新意识，培养创新思维习惯∙∙B、掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练∙∙C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中∙∙D、以上都包括∙正确答案： D 我的答案：D7关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）（2.0分）2.0 分∙A、包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始∙∙B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据∙∙C、包容性思维容易变成是非不分∙∙D、批判性思维有可能滑向论辩式思维∙正确答案： C 我的答案：C8关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）（2.0分）2.0 分∙A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系∙∙B、对两个事物或概念进行细致拆分，再进行强制连接∙∙C、用两个词进行自由发散联想，然而再进行词与词之间的搭配与重组∙∙D、发现两个事物之间的不同∙正确答案： D 我的答案：D9关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）（2.0分）2.0 分∙A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一∙∙B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等∙∙C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向∙∙D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情∙正确答案： D 我的答案：D10思维导图包含哪些基本组成要素？（）（2.0分）2.0 分∙A、核心主题与分支∙∙B、关键词与联系线∙∙C、颜色与图形∙∙D、以上都是∙正确答案： D 我的答案：D11批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。
创新思维训练期末答案课后答案
复杂的问题需要复杂的方法才能解决。
（）（1.0分）1.0分正确答案：×我的答案：×6提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。
（）（1.0分）1.0分正确答案：×我的答案：×7比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√8在创意的萌芽阶段应该多采用批判性思维。
（）（1.0分）1.0分正确答案：×我的答案：×9批判性思维有利于澄清事实、辨别真伪，作出正确的决策和判断。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√10创新让生活变得更有趣味。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√11强制联想只能在两个事物之间进行，不能同时在三个事物之间进行。
（）（1.0分）包容性思维认为任何观点都有合理的一面，在某种限定条件下可以成立。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√13要随时随地记下灵光一闪。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√14有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√15恰当的教育与引导有利于激发创造力。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√16头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。
（）（1.0分）1.0分正确答案：×我的答案：×17创造性与天赋没有关系。
（）（1.0分）1.0分正确答案：×我的答案：×18包容性思维要求人放弃自己原有的立场。
（）（1.0分）平行思维的典型方法是六顶思考帽。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√20通过训练可以提高创造力。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√21创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√22随大流的思维方式是创新的大敌。
（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√23创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数普通人来说并不需要。
创新思维训练考核试卷
（答案：六顶思考帽）
7.创新思维往往伴随着__________，这是因为在尝试新事物时，失败是难以避免的。
（答案：风险承担）
8.__________是一种有效的创新思维工具，通过图形化的方式帮助人们组织和扩展思路。
A.六顶思考帽
B.问卷调查
C.按部就班
D.经验总结
12.以下哪个不是创新思维的重要要素？()
A.开放性
B.经验
C.风险承担
D.知识储备
13.创新思维通常在以下哪种环境中得到更好的发展？()
A.单一文化
B.多元文化
C.高压环境
D.严格管制
14.以下哪个不是促进创新思维的有效途径？()
A.团队合作
B.竞争对抗
1.创新思维只适用于科学研究和高科技领域。（×）
2.逻辑思维是创新思维的基础。（√）
3.创新思维意味着完全放弃传统方法和思路。（×）
4.在创新思维中，团队协作比个人努力更为重要。（√）
5.创新思维过程中，失败的经验没有任何价值。（×）
6.创新思维主要依靠天赋，后天无法培养。（×）
7.思维导图是帮助记忆和整理信息的工具，与创新思维无关。（×）
C.独创性
D.整合性
2.创新思维的核心是什么？()
A.知识积累
B.逻辑推理
C.想象力与创造力
D.严谨性
3.以下哪个不是培养创新思维的方法？()
A.批判性思维训练
B.逆向思维训练
C.因循守旧
D.跨学科学习
4.创新思维的主要表现形式是什么？()
A.逻辑推理
B.抽象思维
创新思维训练王竹立2020期末考试
一、单选题（题数：20，共 40.0 分）1下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）（2.0分）2.0分我的答案：C2关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？（）（2.0分）2.0分我的答案：A3关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）（2.0分）2.0分我的答案：B4有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）（2.0分）2.0分我的答案：D5本课程涉及了哪些内容？（）（2.0分）2.0分我的答案：D6思维导图包含哪些基本组成要素？（）（2.0分）2.0分我的答案：D7移植与借鉴思维是指（）。
（2.0分）2.0分我的答案：D8关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）（2.0分）2.0分我的答案：D9关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（）（2.0分）2.0分我的答案：D10软性思考不包括（）。
（2.0分）2.0分我的答案：A11关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）（2.0分）2.0分我的答案：D12包容性思维的长处主要是（）。
（2.0分）2.0分我的答案：C13关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）（2.0分）2.0分我的答案：C14关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）（2.0分）2.0分我的答案：C15关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）（2.0分）2.0分我的答案：A16阻碍我们创新的根本原因是（）。
（2.0分）0.0分我的答案：C17关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）（2.0分）2.0分我的答案：C18批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。
（2.0分）2.0分我的答案：D19进行强制联想的目的是（）。
（2.0分）2.0分我的答案：C创意的萌芽阶段需要（）。
（2.0分）2.0分我的答案：D二、判断题（题数：30，共 60.0 分）1通过训练可以提高创造力。
（）（2.0分）2.0分我的答案：√2联系线一般表示隶属关系和层级关系。
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一、单选题（题数：20，共 40.0 分）
1
下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）（2.0分）2.0分
我的答案：C
2
关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？（）（2.0分）2.0分
我的答案：A
3
关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）（2.0分）
2.0分
我的答案：B
4
有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）（2.0分）
2.0分
我的答案：D
5
本课程涉及了哪些内容？（）（2.0分）2.0分
我的答案：D
6
思维导图包含哪些基本组成要素？（）（2.0分）2.0分
我的答案：D
7
移植与借鉴思维是指（）。
（2.0分）
2.0分
我的答案：D
8
关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）（2.0分）2.0分
我的答案：D
9
关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（）（2.0分）2.0分
我的答案：D
10
软性思考不包括（）。
（2.0分）
2.0分
我的答案：A
11
关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）（2.0分）2.0分
我的答案：D
12
包容性思维的长处主要是（）。
（2.0分）2.0分
我的答案：C
13
关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）（2.0分）2.0分
我的答案：C
14
关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）（2.0分）2.0分
我的答案：C
15
关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）（2.0分）2.0分
我的答案：A
16
阻碍我们创新的根本原因是（）。
（2.0分）
0.0分
我的答案：C
17
关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）（2.0分）2.0分
我的答案：C
18
批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。
（2.0分）2.0分
我的答案：D
19
进行强制联想的目的是（）。
（2.0分）2.0分
我的答案：C
创意的萌芽阶段需要（）。
（2.0分）
2.0分
我的答案：D
二、判断题（题数：30，共 60.0 分）
1
通过训练可以提高创造力。
（）（2.0分）
2.0分
我的答案：√
2
联系线一般表示隶属关系和层级关系。
（）（2.0分）2.0分
我的答案：×
思维导图分支越多表示思维越广越灵活。
（）（2.0分）
2.0分
我的答案：√
4
头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。
（）（2.0分）
2.0分
我的答案：×
5
异想天开的人都是不靠谱的。
（）（2.0分）
2.0分
我的答案：×
6
仿生学原理利用的就是移植与借鉴思维。
（）（2.0分）
2.0分
我的答案：√
7
一般来说，两个事物或概念之间的距离越远，强制联想的效果越好。
（）（2.0分）2.0分
我的答案：√
8
批判性思维包含质疑、求证和判断三个环节。
（）（2.0分）
我的答案：√
9
包容性思维主张把不同的观点放在一个三维立体空间里思考。
（）（2.0分）2.0分
我的答案：√
10
未来属于拥有与众不同思维的人。
（）（2.0分）
2.0分
我的答案：√
11
有时候，实事求是也会成为一种心智枷锁。
（）（2.0分）
2.0分
我的答案：√
12
颜色和图形有利于促进右脑思维。
（）（2.0分）
2.0分
我的答案：√
13
过于循规蹈矩不利于创新。
（）（2.0分）
2.0分
我的答案：√
包容性思维认为任何观点都有合理的一面，在某种限定条件下可以成立。
（）（2.0分）2.0分
我的答案：√
15
中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。
（）（2.0分）
2.0分
我的答案：×
16
垂直思维比水平思维更有利于创新。
（）（2.0分）
2.0分
我的答案：×
17
每个人都有最适合自己的创新情境。
（）（2.0分）
2.0分
我的答案：√
18
复杂的问题需要复杂的方法才能解决。
（）（2.0分）
2.0分
我的答案：×
19
平行思维的典型方法是六顶思考帽。
（）（2.0分）
2.0分
我的答案：√
20
学习创新思维，重在领悟而不是记忆。
（）（2.0分）
2.0分
我的答案：√
21
比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。
（）（2.0分）2.0分
我的答案：√
22
发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”，例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。
（）（2.0分）
2.0分
我的答案：√
23
创造性与天赋没有关系。
（）（2.0分）
2.0分
我的答案：×
24
批判性思维其实就是逻辑思维。
（）（2.0分）
我的答案：√
25
在创意的形成过程中，逻辑思维毫无用处。
（）（2.0分）
2.0分
我的答案：×
26
内行的创造力一定强于外行。
（）（2.0分）
2.0分
我的答案：×
27
提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。
（）（2.0分）
2.0分
我的答案：×
28
包容性思维认为由于立场、观点、价值观的不同会存在不同甚至对立的观点。
（）（2.0分）2.0分
我的答案：√
29
随大流的思维方式是创新的大敌。
（）（2.0分）
2.0分
我的答案：√
只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。
（）（2.0分）2.0分
我的答案：√。