春季高考 幼儿心理学(王振宇版)第四章、第五章练习题

幼儿心理学第四章、第五章练习题

一、选择题

1、婴儿对语音，尤其是对母亲的语音偏爱发生于（）时期。

A胎儿中后期 B 新生儿期 C婴儿期 D 幼儿期

2、安全型依恋的儿童占（）

A 10%

B 30%

C 70% D90%

3.一般来说，小班可侧重于（）

A 对事物表面特征的观察

B 同类事物之间的比较观察

C 思考事物与周围环境间的关系

4.婴儿形成不同依恋类型的生物学基础是（）

A 养育方式

B 儿童气质

C 营养状况

D 环境因素

5.矛盾型依恋的儿童与母亲重逢时可能表现出（）

A 喜欢和活跃

B 平静和欣慰

C 激动和拥抱

D 生气和踢打

6.依恋形成以后，不会发生的行为是（）

A听见声音就及时反应 B 与依恋对象分离时会表现出紧张

C 主动寻求

7、学前儿童掌握下面语词先后顺序正确的是（）

A 饼干—漂亮—但是

B 饼干—但是—漂亮

C 漂亮—但是—饼干

D 但是—漂亮—饼干

8、儿童习得语言的过程，不仅有个别差异还有（）差异。

A、地区

B、经济

C、性别

D、民族依恋对象 D 与依恋对象重逢时哭闹

9、下列说法正确的是（

A、多血质优于粘液质

B、性格是先天决定的

C、每种气质类型都有积极和消极方面

D、幼儿气质不会发生任何变化

10、（）岁是儿童词汇量增长最快的时期。

A、2-3岁

B、3-4岁

C、4-5岁

D、3-6岁

11.10岁以前的儿童道德判断处在（）阶段，也就是以外在的标准作为评判标准。

A、自律

B、他律

C、具体运算

D、前运算

12、（）岁幼儿开始出现“性别分离”现象。

A.1-2

B.2-3

C.3-4

D.5-6

13、性别恒常性通常要到（）岁才能获得。

A.6—7

B.2-3

C.3-4

D.5-6

14.喜欢缠着妈妈，不愿意一个人玩耍；与妈妈分离时表现出强烈的不安、哭闹不停，很难平静下来。这种儿童属于（）。

A、安全性依恋

B、回避型依恋

C、矛盾型依恋

D、情感依恋

15.某幼儿活泼热情，行动敏捷，灵活机智，注意力容易转移，其气质类型是（）。

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

16.下列关于气质和性格的区别，表述错误的是（）。

A.气质主要受遗传因素的影响

B.性格无好坏之分

C.性格具有可塑性

D.气质具有较强的稳定性

17.分析儿童性格最重要的指标是看他能否（）。

A.参加游戏

B.富有创造性

C.热爱学习

D.适应新环境

18.下列哪项实验能够验证婴幼儿是否认识自己的整体形象（）。

A.视觉悬崖

B.点红测验

C.三山实验

D.双生子实验

19.幼儿的性别取向主要以（）为依据。

A.面部表情

B.外表特征

C.生理器官

D.第二性征

20、形成儿童道德行为的关键途径是（）

A、加强说教

B、榜样示范

C、开展游戏

D、注重灌输

21、儿童逐渐出现了社会化语言，如“我的这本书比你的好看”，这是（）的表现形式。

A.适应性告知

B.批评和嘲笑

C.命令、请求和威胁

D.问题与回答

22、（）依恋类的儿童容易出现内隐的行为问题，比如：胆小、羞怯、缺乏好奇心和探索欲。

A、安全型

B、回避型

C、矛盾型

D、不安全型

23、幼儿园小朋友一起活动时，已表现出“以貌取人”的倾向，这体现了（）因素影响儿童的同伴交往。

A.行为特征

B.身体特征

C.认知能力

D.成人的鼓励

24、（）认为儿童只有达到自律阶段，才算有了真正的道德。

A、科尔伯格

B、班杜拉

C、皮亚杰

D、华生

25、科尔伯格将儿童的道德划分为三个水平六个阶段，其中第三阶段是（）

A、快乐的相对主义

B、服从惩罚定向

C、普遍的原则

D、好孩子定向

26、下列表述正确的是（）

A、气质主要是后天养成的；

B、气质有好坏之分；

C、性格具有可塑性；

D、性格主要是先天获得；

27、性别恒常性是儿童性别认知发展中的一个重要里程碑，通常要到（）岁才能获得性别恒常性的认识。

A、3-4

B、4-5

C、5-6

D、6-7

28.“行为孤僻、反应迟缓”是（）气质类型的表现。

A、胆汁质

B、多血质

C、黏液质

D、抑郁质29.三种主要家庭结构不包活（）

A、核心家庭

B、大家庭

C、破裂家庭

D、小家庭

30.（）是自我意识的情感成分。

A、自我认识

B、自我体验

C、自我调控

D、自我评价

31.儿童是在（）过程中逐步掌握语法结构的。

A.听和说

B.听和模仿

C.听和想

D.想和说

32.儿童习得语言的过程，不仅有个别差异，还有（）差异。

A.地区

B.民族

C.经济

D.性别

33.儿童的行为有积极和消极之分，影响儿童行为的内在因素是（）。

A.观念

B.信仰

C.规则

D.道德

34.自己喜欢，就以为别人也喜欢；自己不喜欢，就以为别人也不喜欢，这就是（）的表现。

A.自说自话

B.自私自利

C.自以为是

D.自我中心

35..研究表明，在3—9岁年龄段中，儿童的（）攻击较为稳定。

A.报复性

B.敌意性

C.言语性

D.身体

36..研究表明，身体受过虐待的儿童在（）岁就开始出现社会认知偏差。

A.3

B.4

C.5

D.6

37.处于他律阶段的幼儿往往根据（）来判断行为的好坏。

A．最初动机 B.行为时机 C.成人态度 D.实际后果

38.以下关于个性的叙述，正确的是（）。

A.个性是天生的

B.穿着打扮与众不同就是有个性

C.个性是一个人整体的精神面貌