放飞气球作文600字
高三放飞气球作文
高三放飞气球作文
《高三放飞气球》
哎呀呀，高三那年啊，真的是让人又爱又恨。
记得那一天，学校说要给我们搞个放飞气球的活动，可把我们兴奋坏了。
那天大早啊，所有人都格外精神，好像打了鸡血似的。
到了操场上，哇塞，那五颜六色的气球堆在那儿，就像一大片彩云飘落下来了。
大家都兴高采烈地去挑选自己喜欢的气球，我也不例外呀。
我左挑挑右拣拣，终于选中了一个红色的气球，嘿嘿，看着就特别喜庆。
当大家都拿到了气球，就开始叽叽喳喳地讨论起来要写点啥在上面。
有的说要写自己的梦想，有的说要写对未来的期望，我抓耳挠腮了半天，最后索性就写了个“快乐每一天”，哈哈，实在想不出高大上的词儿了呀。
然后呢，校长在台上讲了一堆鼓励我们的话，哎呀，其实当时心思都在气球上呢，根本没怎么听进去。
终于等到校长一声令下：“放飞你们的梦想！”哇，那场面，上千个气球一起飞起来，那场景真是太美了。
我的小红气球也晃晃悠悠地飞起来啦，看着它越飞越高，越飞越远，我心里突然有点
小小的感慨。
这气球就好像我们呀，要飞向广阔的天空，去寻找属于自己的未来。
看着天空中那些五彩斑斓的气球，我就想啊，这高三虽然辛苦，但也有这么特别的时刻呢。
等以后我们回过头来看，肯定会觉得这是一段难忘的经历呀。
嘿，那些气球们，带着我们的愿望和憧憬，飞吧飞吧，飞向远方！这就是高三那年放飞气球的事儿，现在想起来，还是觉得有意思极了呢！。
气球放飞在天空作文
气球放飞在天空作文“哇，快看那个气球，好漂亮啊！”我兴奋地喊着。
今天是周末，爸爸妈妈带我来到公园玩耍。
公园里可热闹了，有好多小朋友在奔跑嬉戏。
阳光洒在绿草地上，一切都那么美好。
我拉着爸爸妈妈的手，蹦蹦跳跳地走着。
突然，我看到一个卖气球的小摊，那些气球五颜六色的，有红的、黄的、蓝的、绿的……就像一朵朵盛开的花儿绽放在空中。
“爸爸，我想要一个气球。
”我眼巴巴地看着爸爸说。
爸爸笑着点点头，给我买了一个粉色的气球，上面还画着一只可爱的小兔子。
我开心地拿着气球，又跑又跳。
“哈哈，我的气球飞起来啦！”我一边跑一边喊着。
这时，一个小女孩走了过来，她看着我手里的气球，满脸羡慕地说：“你的气球好漂亮啊。
”我得意地说：“那当然啦！”小女孩接着说：“我也想要一个气球，可是我妈妈不给我买。
”看着她那失落的样子，我想了想，然后把气球递给她，说：“那这个送给你吧。
”小女孩惊讶地看着我，然后开心地笑了，说：“真的吗？谢谢你！”我摆摆手说：“不用谢啦，我们一起玩气球吧。
”我们俩拿着气球，在草地上跑来跑去，笑声回荡在整个公园里。
爸爸妈妈看着我们，也开心地笑了。
跑着跑着，小女孩不小心松开了手，气球飞了起来。
我们都仰头看着气球越飞越高，越飞越远。
“哎呀，气球飞走啦！”小女孩有点着急地说。
我安慰她：“没关系呀，它会飞到天上去，和白云作伴呢！”小女孩想了想，也笑了，说：“对呀，它会很开心的。
”看着气球渐渐消失在天空中，我突然觉得心里暖暖的。
虽然气球飞走了，但是它给我们带来了那么多的快乐。
这不就像我们的生活一样吗？有时候一些美好的东西会离开我们，但它们也会在我们的记忆里留下深深的印记，让我们感到温暖和幸福。
我想，以后不管遇到什么，我都要像今天这样，把快乐分享给别人，让这个世界变得更加美好。
放飞气球,放飞梦想
放飞气球，放飞梦想
看天空，云卷云舒；望校园，气球飞扬！
马安小学的教师不仅走在课改的前沿，而且是“相守计划”实施的先锋队。
我校二年级的语文课上柯老师送给课堂积极发言的学生一些五颜六色的气球。
大家盯着可爱的气球，充满期待，看着太眼馋了，还暗暗下决心要好好学习争取领几个气球，神气一下。
一下课，这些可爱的学生就开始围着柯老师放飞手中的气球，这时柯老师开始发言了：“现在，我们举行…放飞气球，放飞梦想‟的活动，此时此刻，让我们把自己的理想或愿望和气球一起放飞在蓝天白云之中吧”每个孩子对着气球说出自己的理想，在校长一声令下，松开手，无数个气球伙伴一起，缓缓的升起，飘向天空，各种色彩，壮观极了。
看着气球带着留守儿童许下的美好愿望冉冉升高，我默默的祝福这里的孩子能够学有建树。
（作者：贺巧）。
气球飞了作文4篇
气球飞了作文气球飞了作文4篇篇一：气球飞了一天，妈妈说要给我和弟弟买一个气球，回到家，我并没有见到我的气球。
我问妈妈：“妈妈，我的气球去哪儿了？”妈妈说：“今天在半路上，气球飞走了。
”我感到奇怪，问道：“我没有放气球，气球怎么就没了呢？”妈妈说：“因为里面有氢气，氢气比空气轻，所以气球就飞了。
”今后我要努力学习，解决更多的科学问题。
篇二：气球飞了一天早晨，小兔子带着五颜六色的气球，走在路上，突然，一阵风，把小兔子的气球给吹走了。
一只小鸟飞了过来跟小兔子说：“小兔子，刚才我在天空，看到一个气球飞了过了，是你的吗？小兔子着急的说：”对啊！S是我的，你看到它飞哪里去了嘛？“小鸟说：”好像是飞到了前面，你去找找看吧！“小兔子听了急忙飞快的跑过去找气球了。
篇三：气球飞了妈妈送给小明一个大氢气球，他高兴地牵着它东奔西跑。
一不小心，他绊倒了，手里的气球飞走了，挂在了树枝上。
气球的绳子还飘着，他想把气球够下来，他跳了几次都没成功。
他使劲摇着小树，想让气球落点低些，可没想到，绳子栓紧了，气球也飘高了小明气得直跺脚。
他跑回家，取来一把锯子，心想：我把小树锯断，看你还往哪里飘。
三下五除二，小树锯断了，可是气球带着断了的.树枝飘走了。
小明啊小明，你真不该伤害这棵小树，但愿这枝树干在氢气球爆炸后能落入潮湿松软的土地，扎根长成一棵参天大树。
篇四：气球飞了今天，我们和二姨、哥哥一起到公园玩。
去之前，妈妈给我们一人买了一个氢气球，是长长的螺旋形，很好玩。
妈妈怕我们一松手放飞了，一直就把气球拴在了我们的胳膊上，到了公园，我们就拿在手中玩，我的差一点就飞走了，让妈妈一手给抓住了，哥哥的球没能抓住，飞到了空中，越飞越高，直到看不见了。
我赶紧把自己的气球抓得紧紧的，一直到家我的也没有飞，我棒吧！。
一年级梦想作文：放飞气球中的梦想
一年级梦想作文：放飞气球中的梦想今天是我上一年级的第一天，我正在教室里认真听老师讲课。
突然，一只漂亮的彩色气球从窗户飘进了教室。
它飘到了我面前，我伸手将它捡了起来。
我仔细观察了一下，这只气球上面画着一颗闪亮的星星，周围还有五颗小星星。
它们代表着五颜六色的梦想。
老师见我捡到了气球，笑着对我说：“孩子，这只气球是飞行梦想气球，它带着你们班每个人的梦想来到了班级。
现在，轮到你把它放飞，让它带走你的梦想。
”我听了老师的话，心里有些忐忑。
我思考了一下，想到了自己心中最深的梦想——我想成为一名勇敢的宇航员。
我接过了气球，带着兴奋的心情走到教室外面的操场上。
我握着气球的线，慢慢地放松了自己，许下了自己的梦想：“飞向星空，探索未知的宇宙！”。
然后，我放开了手，看着气球慢慢飞向天空。
随着气球的飞升，我心里涌上了一股自豪感。
我相信，只要我努力学习，勇敢追求自己的梦想，总有一天我会成为宇航员，驾驶宇宙飞船飞向宇宙的那一刻。
放飞梦想的气球，就像是一个小小的愿望。
当我们把自己的梦想与气球捆绑在一起，放飞到天空中，它会像一颗明亮的烟花，在空中绽放出美丽的光芒。
我看着气球越飞越高，渐渐地消失在远处的天空。
我闭上眼睛，想象着自己驾驶宇宙飞船穿越银河系，到达那些神秘星球的画面。
我想象着，当我成为宇航员，可以看到地球的全貌，我会感到非常激动。
我可以从太空中俯瞰到家乡的美丽山河，看到大海的浩渺景象，还可以探索地球上未被发现的奇妙地方。
在宇宙中漂浮，我可以近距离观察和研究星球和星系。
我可以通过科学实验，帮助人类更好地了解宇宙的奥秘，为人类的发展做出贡献。
回到地球后，我可以向世界分享我的宇宙之旅，鼓励更多的年轻朋友勇敢追寻自己的梦想。
我相信，只要努力，不断学习，每个人都可以实现自己的梦想。
放飞气球中的梦想，这不仅仅代表着我个人的梦想，也代表着每个人都有追逐自己梦想的权利。
无论是成为宇航员、医生、老师还是艺术家，我们都有权利选择并追寻自己热爱的事物。
放飞气球作文
放飞气球作文•相关推荐天空却是青灰色的。
我又是一个很叛逆的孩子，不喜欢被学习折磨，逆来顺受，自认为的尊严是不受整天学习的束缚，我可以拥有自己的爱好和生活，不被父母控制玩耍的时间，能一觉睡到自然醒。
一天下午，一段及早的对话结束后，我摔着屋门，快步离开了家，心里如一头咆哮的狮子冲开了束缚，一发不可收拾。
我以为这样做是有尊严的，顶撞不顾自己感受的父母是有尊严的，不被别人逼迫是有尊严的。
牵来一只气球，这是一颗红色的气球，是灰黑中的一抹鲜亮，是我心中的希望，我渴望像这只气球一样，能摆脱控制它的那个人的手，无拘无束的飞翔。
于是我放开了他，可是一阵狂风刮来，气球被刮到了树上，被树枝划破，“砰！”气球屑碎了一地。
我抱怨着这天气，把我心中的希望灰飞烟灭况且就在眨眼之间，就好像那颗气球就是他顺手捏来的玩物，而此时我的境遇又与这气球有何不同，这气球的尊严就这样瞬间被踩在地上。
时间一分一秒的过去，幕布开始闭合。
天气很冷，尊严又不准我回家，只能在回家的路上来回踱步，心里渐渐更平静了些。
是啊，这么久了，我以为的尊严只是一种不成熟不理智的表现，而身在受人照顾的学生时代我又有什么资格去谈自由呢？而一个真正有尊严的人受到学习的重重考验只会迎难而上，不会被残酷的现实所击溃，有尊严的人不会在困难面前轻易低头。
就像那颗气球，它若不坚固，又有什么资格谈尊严，也只是强者眼里的笑柄罢。
我想做个有尊严的人，勇于为自己的错误承担责任，不会老是在父母眼里做个永远长不大的孩子。
于是快步跑回家去，那抹明亮温暖的光永远为我留着，我放下了自认为的可笑的“尊严”。
放飞气球作文篇2五颜六色的气球向空中飞去，学校门口像是气球开会似的，十分热闹。
中午来到学校外，只见无数彩色的气球飘飞在天空中，又纷纷落下来，有的落在了房顶，有的落在了小卖铺的招牌上，抬头一看，妈呀！就连电线杆上也挂满了五彩的气球。
看着同学们玩的那么开心，我羡慕的两眼直盯着同学们手中将要放飞的气球，心里像是被小猫抓似的痒痒起来，脚也不由自主地踏近小卖铺，买了一包大气球。
学校主席台放飞气球活动场景的作文
学校主席台放飞气球活动场景的作文“哇塞！今天学校主席台可真是热闹非凡，一场放飞气球的狂欢即将上演！”
还没走到主席台呢，就听到同学们叽叽喳喳的声音，那兴奋劲儿，就像一群小麻雀在开大会。
我也赶紧加快脚步，生怕错过了这精彩的时刻。
主席台上，五颜六色的气球堆得像小山一样高。
红的、黄的、蓝的、绿的……简直就是一个气球的彩虹世界。
老师们在忙着做最后的准备工作，同学们则在一旁伸长了脖子，眼睛直勾勾地盯着那些气球，那模样，就像一群小馋猫盯着一桌子的美食。
“三、二、一，放飞！”随着老师一声令下，同学们欢呼着松开了手中的气球。
一时间，气球们就像一群获得自由的小精灵，欢快地向着天空飞去。
有的气球像火箭一样直冲云霄，有的气球则慢悠悠地在空中飘着，好像还舍不得离开我们。
还有几个调皮的气球，在空中撞来撞去，像是在互相打闹。
我仰着头，看着那些气球越飞越高，越飞越远，心里别提多开心了。
感觉自己的烦恼也跟着气球一起飞走了，只剩下满满的快乐。
“快看那个气球，好像要飞到外太空去啦！”不知道谁喊了一嗓子，大家都哈哈大笑起来。
这笑声在校园里回荡着，仿佛把整个校园都变成了一个欢乐的海洋。
放飞气球的活动结束了，但是那欢乐的场景却深深地印在了我的脑海里。
我想，这一定会成为我在学校里最美好的回忆之一。
放飞气球的作文
放飞气球的作文《放飞气球》篇一：放飞气球我一直觉得气球是世界上最神奇的东西之一，就像一个个会飞的小梦想。
小时候，只要看到卖气球的小贩，眼睛就像被磁石吸住了一样，挪都挪不开。
有一次，我在公园里看到一群人在放飞气球。
那些气球五颜六色的，在阳光的照耀下，就像一群闪闪发光的小精灵。
我当时就想，我要是也能放飞气球就好了。
我磨磨蹭蹭地走到爸爸身边，小声地说：“爸，我也想放气球。
”爸爸看了我一眼，笑着说：“行啊，小崽子。
”我们买了好几个气球，有红色的像火一样热情，蓝色的像天空一样纯净，还有黄色的像小太阳似的。
我紧紧地抓着气球的绳子，心里又兴奋又有点小紧张。
我在想，这气球飞上天之后会去哪里呢？会不会去和白云做朋友呢？也许它会飘到外太空，去看看那些一闪一闪的星星。
我站在草坪上，深吸一口气，然后像个英雄似的高高举起气球。
就在我松开手的那一刻，我突然有点舍不得了。
这气球就像是我刚刚交的一个好朋友，我这一放手，就好像要和它永别了似的。
但是气球可不管我这些小情绪，它“嗖”的一下就往天上飞。
我仰着头，眼睛一眨不眨地看着它越飞越高。
旁边有个小孩大喊：“看啊，气球飞上天啦！”我也跟着喊起来：“飞吧，气球，飞到你想去的地方！”这时候，我心里有一种说不出的感觉。
既为气球能自由飞翔而高兴，又有点小失落。
我就想啊，这气球多自由啊，它不用写作业，也不用听大人的唠叨。
可是我呢？每天都有一堆事儿。
哎，也许这就是人和气球的区别吧。
不过，看着气球在天空中越变越小，最后变成一个小点儿，我又觉得挺自豪的。
毕竟是我让它有了飞向蓝天的机会呀。
这时候我就在想，我是不是也应该像气球一样，勇敢地去追求自己的梦想呢？哪怕前面有很多未知的东西，就像气球不知道自己会飘到哪里一样。
这放飞气球的感觉，可真是复杂又奇妙啊。
《放飞气球》篇二：放飞气球放飞气球？嘿，这可真是个挺有意思的事儿。
有时候我就在想，气球这玩意儿，为啥就那么让人着迷呢？我记得有一回参加一个活动，现场到处都是气球。
一年级梦想作文：放飞气球中的梦想
一年级梦想作文：放飞气球中的梦想当我们还是幼儿园的时候，老师就经常和我们聊起“梦想”这个词，她说每个人都应该有自己的梦想，只有有了梦想才能有奋斗的方向，才能有事情做。
我也有一个梦想，那就是能够放飞气球中的梦想。
记得有一次，我在公园里看到一个小男孩放飞了一个气球，当气球越飞越高，渐渐消失在云层中的时候，我的心中涌起了一股崇拜和向往的感觉。
我想：如果我能放飞气球中的梦想，那是多么美妙的事情啊！每个人都有自己心中的梦想，也许是当一名医生，也许是当一名老师，又或者是成为一名画家、作家……我们每个人都可以有自己的梦想。
而我，我梦想成为一名科学家，帮助人类创造更美好的未来。
我喜欢科学，喜欢探索未知的世界。
每当我看到科学实验或者科学展览的时候，我就会被各种神奇的现象所吸引。
我希望能够成为一名科学家，亲自参与到科学研究中去。
我想，通过我的努力，也许可以发现一些有用的新知识，解决一些人类面临的难题。
我知道，要实现自己的梦想并不是一件容易的事情，需要靠自己的努力和不断的学习。
所以，我要从小培养自己的科学兴趣，多看科学书籍，多参加科学实验和科学竞赛。
除了科学梦想，我还有很多其他的梦想。
我希望能够留下自己的作品，让更多的人欣赏到。
我喜欢画画，每当我拿起画笔和颜料的时候，我就会感觉自己进入了一个无限的世界。
我会尽情地创作，把自己的心情和想法都表达出来，用画笔记录下来。
我希望有一天，我的作品能够被更多的人看到，通过我的画作，给大家带来快乐和启发。
我还有一个梦想，那就是成为一名运动员。
我喜欢运动，特别喜欢足球。
每当我踢球的时候，我就会忘记一切的困扰，全身心地投入到比赛中去。
我想，如果我能成为一名优秀的足球运动员，那将是多么辉煌的事情！我要努力训练，提高自己的足球技巧，争取成为一名出色的球员。
在追逐梦想的路上，我知道会有很多的困难和挫折，但我不会轻易放弃。
因为我相信，只要我坚持努力，不断进取，最终一定能实现自己的梦想。
我希望每个人都能够有自己的梦想，并努力去追逐它。
看初三放气球场面作文600字
看初三放气球场面作文600字英文回答：The scene of releasing balloons in junior high school is always filled with excitement and joy. It is a common tradition to celebrate special occasions or events. I remember one particular time when we released balloons to commemorate the end of our exams.As the day approached, everyone was buzzing with anticipation. The teachers had arranged for colorful balloons and helium tanks to be brought to the school. We were all assigned to different groups, each responsible for a certain number of balloons. It was our task to inflate them and make sure they were ready for release.On the day of the event, the school courtyard was transformed into a vibrant sea of balloons. The atmosphere was electric as students gathered around, eagerly waiting for the signal to release them. The teachers counted down,and as soon as they said "Go!", we let go of the stringsand watched as the balloons soared into the sky.It was a sight to behold. The colorful balloons floated gracefully, carried away by the gentle breeze. We cheered and clapped, feeling a sense of accomplishment and relief after the exams. It was a moment of pure happiness, shared with friends and classmates.Releasing balloons not only symbolizes the end of exams, but also represents the release of stress and worries. Itis a way for students to let go and embrace a new beginning. The act of watching the balloons fly away is like seeingour troubles disappear into thin air.中文回答：初三放气球的场景总是充满了兴奋和喜悦。
高中语文作文放飞梦想的气球
放飞梦想的气球吧！让自己的人生更加精彩。
【简评】这篇文章用例典型，说服力强，尤其是对比，更加强了论证的力量。
《我有一个梦想》，这是美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金曾经的一次演讲。在演讲中，他反复说道“我有一个梦想……”可是，我想这应该是“我们有一个梦想。”而仅是一位牧师的马丁·路德·金站在万人的舞台上演讲，在黑人获得民权这条漫长的道路上率先迈开一步。他的演讲不仅仅是演讲，是在放飞梦想的气球。而拥有相同梦想的人一触即破。
海伦·凯勒是不幸的，她从一出生就踏进了一个没有声音的黑暗世界。她曾害怕过，报怨过，堕落过。可是，在她的心中一直充满了梦想。梦想着光明，梦想着悦耳的声音，梦想着这个世界的美好。因此，她放飞梦想的气球，开始刻苦学习盲文，接受自己的生活。最后，她的梦想化为《假如给我三天光明》《奇迹缔造者》《我的生活》等。虽然有海伦·凯勒这样来自炼狱的天使，也有因为自身的不完美而轻视生命的恶魔，他们当然也有梦想，可是他们的梦想和他们的生命一样，都如同肥皂泡一样，一触即破。
放飞梦想的气球
梦想，是蓝天下舞动的彩色气球，亦或是细流中飘忽不定的肥皂泡。有人说过：“拥有梦想是一种智力，实现梦想是一种能力。”放飞梦想的气球，我们终会成功。
秦时，躬耕于田间的陈涉有一个梦想，他梦想着秦国能够灭亡，百姓能过上安稳日子。于是便有了后来的陈涉吴广起义。虽然起义的道路是艰苦的，甚至充满残忍。尽管如此，正是因为陈涉放飞他梦想的气球，才会取得成功。而当时，在田间嘲笑陈涉的“鸿鹄之志”的人，难道他们不想反秦吗？只是，他们的梦想犹如肥皂泡一般，一触即破。
一年级梦想作文：放飞气球中的梦想
一年级梦想作文：放飞气球中的梦想
【放飞气球中的我作文】
“只有我们开始自己去做，才能实现真正地放飞你的梦想。
”
我在一个韩峰五一节的诗歌长方形的纸条上写了我的一些自己梦想：我一定要发展成为作为一名教师职业要求画家，而且可以画画也要比我们那些没有知名有趣的汉字作文画家好，当然我的写作也要比其他那些网络作家好。
而且月晕而风要用我的这些技术成就买下那些具有漂亮的名画。
写完所有这些国家梦想后，我拿起了社会一个我偶然因素得到的气球，那个气球是浅蓝色的，它的形状是米老鼠的头，好玩极了。
我把气球的吹口放在了我的嘴里，深深地吸了一大口气，把全身的力气进行作文都用在了嘴上，做重复几遍但是这样的动作后，再接着吹就要爆了，我才渐渐停下来。
之后，我让冰解冻释的校园作文时移世变系上气球，用记号笔画出我对真金烈火的态度，我可以画360度，没有死角，但我也画了很多心，代表繁荣。
这就是我的生活。
最后，我再飞的气球，它不只是飞行的气球，但真正车怠马烦的梦想。
如果一个梦想只是为了我们可以说说就可以的，怎么可能会有古人的那句：“千里之行，始于足下”呢？
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
放飞气球作文400字
放飞气球作文400字篇1我们学校举行毕业典礼的时候，有一个活动叫“放飞梦想气球”，大家都提前写好了自己的愿望贺卡。
第二天校长给大家发气球了，有一个同学拿到了气球，贴上了自己的愿望贺卡后，下课就一直抛来抛去在玩它，玩着玩着，“砰”的一声气球炸了，这一幕正好被我们班的班主任看见了，老师走过来不温不火地说：“放飞梦想气球仪式还没开始，你的梦想就破灭了，你看你，连梦想都不愿意搭理你。
”这句话可把在旁边的我笑坏了，老师听到了就走过来开始教训我：“你这叫幸灾乐祸！”我赶紧绷住嘴，收起笑声，小声说：“知道了！”我心想，本来就是好笑吗，笑点是你引起的。
大家都有了梦想气球，那个同学两手空空很尴尬，为了弥补我刚才的错误，我说：“把我的'梦想气球给你吧！”他不好意思地说；”那你的梦想就飞不起来了，不行，不行。
”我看他手中握着梦想卡片，于是就夺过来说：“我们可以共同放飞梦想，然后就把他的梦想卡片贴了上去。
”他会心地笑了。
当所有的同学都放飞手中的梦想气球时，我们的那个格外耀眼，在天空中飘呀飘，它承载着我们美好的梦想去实现。
篇2X月X日清明节的前一天，我们举行了放飞气球活动。
在教室里同学们高兴的讨论着。
然后老师说：请同学们不要讨论了，等一下我一吹哨子，你们就开始吹气球。
老师开始吹哨子了。
大家都尽心尽力的.在吹气球，而我一吹又漏气，老是这样，我又拼了老命老吹气球。
不一会儿就吹大了，但是吹了一会儿，那个气球好像不让我吹它似的呼的一声，“跑了”。
我又去追那个跑了的气球。
把气球追回来后，我又继续吹了起来。
“哦，终于吹好了！”我发出感叹，我又用老师发的线把气球绕3圈，左绕一圈再打一个活结，又打一个死结，这样气球就捆好了。
老师又叫我们去院子里放飞我们的气球。
来到院子里，大家都把气球抛向天空。
气球代表我的心愿，代表我们小脑瓜里的知识，在我们的想象空间漫天飘飞，满院子飘飞。
兔子不小心放飞了气球的作文
兔子不小心放飞了气球的作文
兔子手一松，气球就飞了！它目瞪口呆地看着气球消失在天空中，心里突然空落落的。
“哎呀，我的气球！”兔子跺了跺脚，心里有点生气，又有点
难过。
它想起和气球一起度过的快乐时光，那些欢声笑语，仿佛还
在耳边。
“看那个气球飞得多高啊！”旁边的小鸟叽叽喳喳地议论着。
兔子听了，突然笑了。
也许，气球并没有离开，它只是换了一种方
式陪伴着自己。
兔子甩甩头，决定不再想这件事了。
它开始在草地上蹦蹦跳跳，寻找新的乐趣。
气球虽然飞了，但生活还在继续，快乐也在前方等
着它呢！。
中考前放飞气球的作文
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成长礼作文放飞气球
成长礼作文放飞气球下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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今天真是个特别的日子，咱学校给三年级的同学们办了一场超棒的成长礼！成长礼可是咱学校的老传统啦，这就代表着咱们从小朋友变成小少年啦，也是咱们长大过程中的一个重要里程碑呢！成长礼的活动那叫一个丰富多彩，有好看的文艺表演，有感人的成长故事分享，还有特别庄严的宣誓仪式。
一年级梦想作文：放飞气球中的梦想
一年级梦想作文：放飞气球中的梦想我是一年级的小学生，现在我要告诉大家我心中的梦想。
每次走在路上，我总是会看到天空中飘着的气球，五颜六色的气球飘得那么高，那么远。
每次看到它们，我的心里就充满了无限的梦想。
我想，如果我能放飞一颗气球，那么我的梦想也能够像气球一样飞得高，飞得远。
我放飞气球的梦想之一是成为一名医生。
我小时候生过一次病，是医生救了我。
那位医生手里拿着一只针，很认真地给我打针，而我却害怕疼痛，不敢扎针。
那位医生很有耐心地安慰我，逗我笑，最后我也成功地接受了针的治疗。
我觉得医生是那么伟大，他们可以帮助别人恢复健康。
所以，我也想成为一名医生，帮助更多的人。
我放飞气球的梦想之二是成为一名科学家。
我喜欢看科学方面的书籍和节目，觉得科学是那么的神奇，让我有无限的好奇和想象力。
我希望通过自己的努力，能够做出一些有意义的发明，帮助人们解决问题，让世界变得更美好。
我放飞气球的梦想之三是成为一名作家。
我喜欢阅读各种各样的故事书，因为它们带给我无穷的乐趣和启发。
我想，如果我能成为一名作家，我就能创作一些有趣的故事，让更多的人享受阅读的乐趣。
我想，我的故事能够给人们带来欢笑和感动，让他们在阅读中获得快乐和启发。
我放飞气球的梦想还有很多很多，因为梦想是没有界限的。
每个人都有自己的梦想，只要我们努力去追求，就能够实现。
放飞气球中的梦想，是我对未来的期许，也是我对自己的要求。
我知道，要实现梦想是需要付出努力的，但我相信只要坚持不懈，就一定能够让自己的梦想像气球一样飘得高，飘得远。
小学生日记600字 放飞“热气球”
小学生日记600字放飞“热气球”小学生日记600字放飞“热气球”星期四上午，晴空万里，在操场上，我们做了一个有趣的实验----放飞“热气球”。
实验开始了，林老师拿出一个白色的瓷碗，缓缓地把酒精倒在那个瓷碗里。
突然间，“哧”一声响，哦，原来是林老师用火把酒精点燃了。
一阵微风拂过，身体苗条的火苗就跳起了姿态优美的舞，好看极了!小王叔叔拿来了两个黑色的袋子，林老师先用一个袋子装满了空气，然后叫四个同学拉住袋子的边缘，小王叔叔拉住了袋子的顶端，罩在酒精灯上。
只听见林老师一声令下，那四个同学，就同时把手缩了回去。
“热气球”越飞越高，飞过了我们的头顶，飞过了学校旗台上的旗杆，飞过了我们学校的教学楼!我目不转睛地看着热气球缓缓上升。
有的同学兴奋叫了起来;有的同学一蹦三尺高……“热气球”越飞越高，飞到了白云姐姐那里。
白云姐姐看见了，说：“嗨，你好!我是白云，过来我家玩一会儿吧!”忽然，一阵风吹过来，“热气球”说：“不用了谢谢你的好意，我改天再来找你玩，再见!”说完，它在天空中打了个转，变成了一个泄了气的球，飘飘悠悠的落了下来。
突然，一棵大叔挡住了它的去路，“热气球”大声哭喊，大树爷爷听见了，忙说：“对不起，我挡住了你的去路，我这就给你让路。
”说完，大树爷爷吃力地摆动着身体，“热气球”也缓缓下降，这时，同学们争先恐后地去抢袋子，神起羊羊地说：“哈哈，我抢到了!”同学们用羡慕的眼光看着他。
突然他摔了个四脚朝天，同学们都以为袋子破了，所以都提心吊胆的，走过去一看，咳，虚惊一场。
今天，这个实验又有趣又好玩。
有趣的是：这个实验告诉我们要细心观察，多多思考，观察出更多的科学道理，好玩的是：有些同学时不时的会把我们搞得哄堂大笑……。
初三作文：放飞你的气球作文1000字
放飞你的气球记得小时候最爱那些人大街上随处可寻的五颜六色的氢气球，一见到就要买，常常出去一次带回家一堆氢气球。
有时候在外面手一松，几只气球就会争先恐后地飞上蓝天，像欢快的小蝌蚪，拥簇着寻找妈妈去了。
每当这时，我的心情就像也随着它们飞走了一般，飘飘然地——在那时的我看来，碧蓝的天空就如同远方的大海，包容着世间的一切。
而那些小小的氢气球，就是被打包走的坏心情。
小学时，我有几个要好的朋友，我们经常在一起出班级的黑板报。
有一次，在出黑板报的过程中，我的手表突然断了，不仅不再显示时间，而且断带无论如何都接不上，我又没有口袋装着。
这时，好友L 主动说：“我有口袋，我先帮你装着吧。
”我听了，感激地将手表交给了她。
到了傍晚，门卫叔叔催我们回家，我们只好停止工作，匆忙回家——我忘了向L要回我的手表。
这一忘，就是三天。
当妈妈问起我的手表去了哪里时，我猛然想起手表还在L那里。
搪塞了几句，我急匆匆地去询问L，但她的回答却让我气恼不已——“我并没有拿你的手表呀！”我一听，有些慌了，仔细地向她阐述那天晚上的事情，企图让她回忆起来，但她却仿佛失忆了一般，一口咬定我没有把手表交给她。
争论无果，我与她不欢而散。
第二天，有同学说：“你的表已经坏了，她拿走又有什么用呢？再去找她谈谈吧！”我细细一想，确实有道理，只好硬着头皮再去找L。
这一次，她显得惊慌失措，斟酌再三，终于从口袋里拿出了我的电子表，脸就像一个红苹果，低着头小心翼翼地说：“我确实忘了，今天妈妈帮我洗衣服时，从我内衣口袋里找到的……对不起！”说完，她的眼角还噙着一点泪水。
我见了，有些于心不忍，气消了一半，最后安慰说：“没关系啦，没有被你妈妈用洗衣粉泡一泡，我已经很感激了。
”说完，我笑了，她也破涕为笑，红着的脸终于退了色。
那时，我的心情就像小时候不小心放飞的氢气球一样，飘飘悠悠的，像纯净的天空飞去，映衬着五颜六色的气球，心中一片宁静。
懂得原谅，是一个人心灵宽容的表现。
很多你认为难以接受的事情，其实就像那一只只氢气球，一扎就破。
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放飞气球作文600字
五颜六色的气球向空中飞去，学校门口像是气球开会似的，十分热闹。
中午来到学校外，只见无数彩色的气球飘飞在天空中，又纷纷落下来，有的落在了房顶，有的落在了小卖铺的招牌上，抬头一看，妈呀！就连电线杆上也挂满了五彩的气球。
看着同学们玩的那么开心，我羡慕的两眼直盯着同学们手中将要放飞的气球，心里像是被小猫抓似的痒痒起来，脚也不由自主地踏近小卖铺，买了一包大气球．
打开包装袋，掏出两个不同颜色的像一条条毛毛虫似的彩色气球，努力吹着，哎呀！都怪我平时跑步不多，肺活量不行，现在连气球也很难吹起了。
(作文网 )
经过一段努力吹气的过程，下面就到了放飞气球的时刻，我手中拿着好不容易才吹好的大气球，心想：我好不容易吹了这么大，放了，那多舍不得啊！但是，再看着同学们玩得如此开心！哎呀！不管了，我使出浑身力气努力往上一蹦，心里却又打起了退堂鼓，如果气球挂在电线上或落到房顶上了，那岂不是更浪费了吗？我就像个知难而退的小孩，跳起来后又突然改变了主意，手中的气球依旧没有放飞到天空。
我似乎仍不甘心，又鼓励起了自己：没事，浪费就浪费吧！
反正只要五角钱，紧接着我又是努力一蹦，这次，我不再犹豫，把手中的气球向天空扔去。
啊！可真高，我仰起头，欣赏着自己的杰作，心里满是别样的激动。
我又头看了一下表！什么！1点34了，快迟到了，我飞奔向了学校。
但无论怎样，这个开心的中午，已经成为了我心中美好的记忆！
河南省沁阳市第一小学五年级徐琰茜。