课件_正比例函数
合集下载
正比例函数的图象与性质课件
![正比例函数的图象与性质课件](https://img.taocdn.com/s3/m/01f4597201f69e31433294f2.png)
在同一坐标系内画下列正比例函数的图像: 在同一坐标系内画下列正比例函数的图像:
1 y=3x y=x y= x y 3
3
y =3x
当k>0 时,它的图 经过第 像 经过第 一、三象 限
y=x
1 y= x 3
1
3
1
o
x
在同一坐标系内画下列正比例函数的图像: 在同一坐标系内画下列正比例函数的图像:
y = −3x
2 3 4
-4
-3
-2
-1 -1 -2
x
-4
-3
-2
-1 -1 -2
-3 -3 -4 -4
1 y =− x 3
x
y = −x
y = −3x
正比例函数y 的性质: 正比例函数y = kx(k ≠ 0)的性质:
(1) 当k>0时,正比例函数的图像经过第一、三象 自变量x逐渐 限,自变量 逐渐增大时,y的值也随着逐渐增大。 的值也随着逐渐 (2) 当k<0时,正比例函数的图像经过第二、四象限, 正比例函数的图像经过第 象限, 自变量x逐渐 自变量 逐渐增大时,y的值则随着逐渐减小。 的值则随着逐渐
4.已知正比例函数图像经过点(2,- 已知正比例函数图像经过点( ,- 已知正比例函数图像经过点 6),⑴求出此函数解析式;⑵若点 ),⑴ ), 求出此函数解析式; 若点M )、N( 在该函数图像上, (m,2)、 (− 3,n)在该函数图像上,求 , )、
m、n的值;⑶点E(- ,4)在这个图像上吗?试 的值; (-1, )在这个图像上吗? (- 说明理由; 的取值范围是什么; 说明理由;⑷若-2≤x≤5,则y的取值范围是什么; , 垂足B的坐 若点A在这个函数图像上 在这个函数图像上, ⊥ ⑸若点 在这个函数图像上,AB⊥y轴,垂足 的坐
正比例函数ppt课件
![正比例函数ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b4f262c2d1d233d4b14e852458fb770bf78a3be0.png)
。
当k>0时,图像位于第一象限和 第三象限;当k<0时,图像位于
第二象限和第四象限。
正比例函数的情势
正比例函数的一般情 势为y=kx,其中k是 比例常数。
当x=0时,y=0,这 是正比例函数图像上 的一个重要点。
当k>0时,y随x的增 大而增大;当k<0时 ,y随x的增大而减小 。
正比例函数的图像
05 练习与问题解答
CHAPTER
基础练习题
总结词:理解正比例函数 的定义和性质
ห้องสมุดไป่ตู้
什么是正比例函数?
正比例函数的图像是怎样 的?
详细描写
正比例函数的一般情势是 什么?
正比例函数有哪些性质?
进阶练习题
总结词:掌握正比例函数的解析式和图像变换
01
02
详细描写
如何确定正比例函数的解析式?
03
04
如何通过平移得到正比例函数的图像?
在经济中的应用
收入与工作量的关系
价格与需求量的关系
在一定范围内,工资与工作量成正比 ,即收入 = 基本工资 + 计时工资 × 工作量。
在供需平衡下,价格与需求量成正比 ,即需求量 = 价格 / 边际效用。
成本与产量的关系
在规模经济下,单位产品的成本与产 量成反比,即成本 = 固定成本 + 可 变成本 / 产量。
在日常生活中的应用
身高与体重的关系
一般来说,身高越高的人体重也越重,但这并不是严格的正比关 系。
光照强度与植物生长的关系
在适宜的光照条件下,植物的生长速度与光照强度成正比。
药物剂量与疗效的关系
在一定范围内,药物剂量越大,疗效越好,但这也不是绝对的,需 要斟酌到副作用和个体差异等因素。
当k>0时,图像位于第一象限和 第三象限;当k<0时,图像位于
第二象限和第四象限。
正比例函数的情势
正比例函数的一般情 势为y=kx,其中k是 比例常数。
当x=0时,y=0,这 是正比例函数图像上 的一个重要点。
当k>0时,y随x的增 大而增大;当k<0时 ,y随x的增大而减小 。
正比例函数的图像
05 练习与问题解答
CHAPTER
基础练习题
总结词:理解正比例函数 的定义和性质
ห้องสมุดไป่ตู้
什么是正比例函数?
正比例函数的图像是怎样 的?
详细描写
正比例函数的一般情势是 什么?
正比例函数有哪些性质?
进阶练习题
总结词:掌握正比例函数的解析式和图像变换
01
02
详细描写
如何确定正比例函数的解析式?
03
04
如何通过平移得到正比例函数的图像?
在经济中的应用
收入与工作量的关系
价格与需求量的关系
在一定范围内,工资与工作量成正比 ,即收入 = 基本工资 + 计时工资 × 工作量。
在供需平衡下,价格与需求量成正比 ,即需求量 = 价格 / 边际效用。
成本与产量的关系
在规模经济下,单位产品的成本与产 量成反比,即成本 = 固定成本 + 可 变成本 / 产量。
在日常生活中的应用
身高与体重的关系
一般来说,身高越高的人体重也越重,但这并不是严格的正比关 系。
光照强度与植物生长的关系
在适宜的光照条件下,植物的生长速度与光照强度成正比。
药物剂量与疗效的关系
在一定范围内,药物剂量越大,疗效越好,但这也不是绝对的,需 要斟酌到副作用和个体差异等因素。
正比例函数课件
![正比例函数课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b953bf0d842458fb770bf78a6529647d2728349b.png)
正比例函数课件
contents
目录
• 正比例函数概述 • 正比例函数的图像性质 • 正比例函数的实际应用 • 正比例函数的解析式 • 正比例函数的图像变换 • 正比例函数与反比例函数的关系
01
正比例函数概述
正比例函数的定义
正比例函数是指形如 y=kx(k为常数, k≠0)的函数。
当k<0时,函数图像 过第二、四象限,y 随x的增大而减小。
04
正比例函数的解析式
解析式的推导过程
01
02
03
04
定义正比例函数:$y=kx$, 其中k为比例系数。
从已知的图像中,通过取不同 的x值,计算对应的y值。
利用已知数据,通过最小二乘 法进行线性回归分析,得出k
的值。
得出解析式:$y=kx$,其中 k为比例系数,x为自变量,y
为因变量。
解析式的应用实例
反比例函数的应用场景
反比例函数在工程、技术、经济等领域有广泛的应用。例如,在电子工程中描 述电阻、电容、电感之间的关系,在经济学中描述成本与产量之间的关系。
THANKS
感谢观看
日常生活中的应用
身高与年龄
在一定年龄范围内,身高与年龄 之间存在正比例关系。随着年龄
的增长,身高也会相应增加。
收入与工作时间
在一定时间内,收入与工作时间之 间存在正比例关系。随着工作时间 的增加,收入也会相应增加。
路程与速度
当速度保持不变时,路程与时间之 间存在正比例关系。当时间增加时 ,路程也会相应增加。
图像的平移变换
上下平移
正比例函数的图像在垂直方向上平移。
左右平移
正比例函数的图像在水平方向上平移。
平移性质
平移不改变函数的值域和定义域,也不改变函数 的单调性和奇偶性。
contents
目录
• 正比例函数概述 • 正比例函数的图像性质 • 正比例函数的实际应用 • 正比例函数的解析式 • 正比例函数的图像变换 • 正比例函数与反比例函数的关系
01
正比例函数概述
正比例函数的定义
正比例函数是指形如 y=kx(k为常数, k≠0)的函数。
当k<0时,函数图像 过第二、四象限,y 随x的增大而减小。
04
正比例函数的解析式
解析式的推导过程
01
02
03
04
定义正比例函数:$y=kx$, 其中k为比例系数。
从已知的图像中,通过取不同 的x值,计算对应的y值。
利用已知数据,通过最小二乘 法进行线性回归分析,得出k
的值。
得出解析式:$y=kx$,其中 k为比例系数,x为自变量,y
为因变量。
解析式的应用实例
反比例函数的应用场景
反比例函数在工程、技术、经济等领域有广泛的应用。例如,在电子工程中描 述电阻、电容、电感之间的关系,在经济学中描述成本与产量之间的关系。
THANKS
感谢观看
日常生活中的应用
身高与年龄
在一定年龄范围内,身高与年龄 之间存在正比例关系。随着年龄
的增长,身高也会相应增加。
收入与工作时间
在一定时间内,收入与工作时间之 间存在正比例关系。随着工作时间 的增加,收入也会相应增加。
路程与速度
当速度保持不变时,路程与时间之 间存在正比例关系。当时间增加时 ,路程也会相应增加。
图像的平移变换
上下平移
正比例函数的图像在垂直方向上平移。
左右平移
正比例函数的图像在水平方向上平移。
平移性质
平移不改变函数的值域和定义域,也不改变函数 的单调性和奇偶性。
正比例函数 (PPT课件)
![正比例函数 (PPT课件)](https://img.taocdn.com/s3/m/57969061580216fc700afd76.png)
∵ 750 < 1100 ∴这时列车没有到达南京南 站。
下列问题中的变量对应规律可用怎 样的函数表示?这些函数解析式有 哪些共同特点? (1)圆的周长 l 随半径r的大小变化而变化.
(2)铁的密度为7.9g/cm3,铁块的质量m(单位g)
随它的体积V(单位cm3)大小变y化=而7.变9v化;
(3)每个练习本的厚度为0.5 cm,一些练习本摞 在一起的总厚度 h5n 0.5 n
h
(4)T= -2t
-2 t
T
这样的函 数可以怎
归纳:这些函数都是常数与自变量 样表示呢?
的积
1
_____的形式,自变量次数是____.
一般地,形如 y=kx(k是常数, k≠0)的函数,叫做正比例函数, 其中k叫做比例系数.
注意:1、 k≠0
2、x的指数是1
3、k与x是乘积 关系
m2、= 若y
。
(m
2)
xm2
3
是正比例函数,
则m=-2 。
1
3、若y=3x-3m+1是正比例函数,则3
m= 。
4、若y与x成正比例,且当x=3时, y=-9,求y与x的关系式.
5、若y 与x-2成正比例,且当x=3时, y=-4;
6试、求若yy与k x3之xk 间2 的是函y数关关于系x的式正;比例函
1、下列式子中,哪些表示是的正比例函数?并说
出正比例函数的比例系数是多少?
(√1)y 0.1x
(√2)
y
x 2
(3)y 2 x
(√4)y x
(5) y ax
(√6)y a2 1x
(7)y 2x2
(8)y2 4x (9)y 4x 2 (1√0)y 2 x2 x 2x2
下列问题中的变量对应规律可用怎 样的函数表示?这些函数解析式有 哪些共同特点? (1)圆的周长 l 随半径r的大小变化而变化.
(2)铁的密度为7.9g/cm3,铁块的质量m(单位g)
随它的体积V(单位cm3)大小变y化=而7.变9v化;
(3)每个练习本的厚度为0.5 cm,一些练习本摞 在一起的总厚度 h5n 0.5 n
h
(4)T= -2t
-2 t
T
这样的函 数可以怎
归纳:这些函数都是常数与自变量 样表示呢?
的积
1
_____的形式,自变量次数是____.
一般地,形如 y=kx(k是常数, k≠0)的函数,叫做正比例函数, 其中k叫做比例系数.
注意:1、 k≠0
2、x的指数是1
3、k与x是乘积 关系
m2、= 若y
。
(m
2)
xm2
3
是正比例函数,
则m=-2 。
1
3、若y=3x-3m+1是正比例函数,则3
m= 。
4、若y与x成正比例,且当x=3时, y=-9,求y与x的关系式.
5、若y 与x-2成正比例,且当x=3时, y=-4;
6试、求若yy与k x3之xk 间2 的是函y数关关于系x的式正;比例函
1、下列式子中,哪些表示是的正比例函数?并说
出正比例函数的比例系数是多少?
(√1)y 0.1x
(√2)
y
x 2
(3)y 2 x
(√4)y x
(5) y ax
(√6)y a2 1x
(7)y 2x2
(8)y2 4x (9)y 4x 2 (1√0)y 2 x2 x 2x2
《正比例函数》课件
![《正比例函数》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/a7850b0668eae009581b6bd97f1922791688be9a.png)
探秘正比例函数
欢迎来到正比例函数的世界!这个PPT将会带你深入探索正比例函数,了解它 的定义、性质和应用。
定义与特点
定义
正比例函数是一种函数,其定义域和值域都是正实数,且函数的值与自变量成正比例关系。
特点
自变量为0时函数值为0。自变量每增加1,函数值增加k。函数图像为一条经过原点的直线。
公式
y=kx (k 为比例常数)
2
方法二
已知函数图像斜率为 k,取图像上两点 (x1,y1) 和 (x2,y2),代入公式 (y2-y1)/(x2x1)=k,求解比例常数 k。
3
方法三
已知函数经过点 (x,y),代入公式 y=kx,求解比例常数 k。
应用:直接比例与反比例
直接比例
两个量的比例关系为直接比例, 如果一个量增大,另一个量也相 应地增大。
3 问题三
如何通过函数图像求解正比例函数的比例常数?请列出步骤。
结论与思考
结论
正比例函数是数学中重要的函数类型之一,概念简 单易懂,应用广泛。
思考
正比例函数可以用来描述哪些现象和问题?你能设 计一道有趣的应用题吗?
结束语
感谢观看这个PPT,我们希望通过本次分享,让大家更加深入地了解正比例函数,并能够在实际问题中灵活运 用。谢谢!
反比例
两个量的比例关系为反比例,如 果一个量增大,另一个量相应地 减小。
反比例的应用
例如在物理学中,波长和频率呈 反比例关系。
小试牛刀
1 问题一
已知正比例函数 y=kx (k>0),当 x=2 时,y=6,求比例常数 k。
2 问题二
已知正比例函数 y=kx (k>0),当 x=2 时,y=6,当 x=4 时,y=12,验证斜率为常数 k。
欢迎来到正比例函数的世界!这个PPT将会带你深入探索正比例函数,了解它 的定义、性质和应用。
定义与特点
定义
正比例函数是一种函数,其定义域和值域都是正实数,且函数的值与自变量成正比例关系。
特点
自变量为0时函数值为0。自变量每增加1,函数值增加k。函数图像为一条经过原点的直线。
公式
y=kx (k 为比例常数)
2
方法二
已知函数图像斜率为 k,取图像上两点 (x1,y1) 和 (x2,y2),代入公式 (y2-y1)/(x2x1)=k,求解比例常数 k。
3
方法三
已知函数经过点 (x,y),代入公式 y=kx,求解比例常数 k。
应用:直接比例与反比例
直接比例
两个量的比例关系为直接比例, 如果一个量增大,另一个量也相 应地增大。
3 问题三
如何通过函数图像求解正比例函数的比例常数?请列出步骤。
结论与思考
结论
正比例函数是数学中重要的函数类型之一,概念简 单易懂,应用广泛。
思考
正比例函数可以用来描述哪些现象和问题?你能设 计一道有趣的应用题吗?
结束语
感谢观看这个PPT,我们希望通过本次分享,让大家更加深入地了解正比例函数,并能够在实际问题中灵活运 用。谢谢!
反比例
两个量的比例关系为反比例,如 果一个量增大,另一个量相应地 减小。
反比例的应用
例如在物理学中,波长和频率呈 反比例关系。
小试牛刀
1 问题一
已知正比例函数 y=kx (k>0),当 x=2 时,y=6,求比例常数 k。
2 问题二
已知正比例函数 y=kx (k>0),当 x=2 时,y=6,当 x=4 时,y=12,验证斜率为常数 k。
正比例函数(第一课时)课件
![正比例函数(第一课时)课件](https://img.taocdn.com/s3/m/48f48619ac02de80d4d8d15abe23482fb5da0256.png)
中应用
直线运动问题
路程、速度和时间的关系
当物体做匀速直线运动时,路程与时间成正比例关系,即s=vt,其中s表示路 程,v表示速度,t表示时间。
相遇和追及问题
当两个物体在同一直线上运动时,它们之间的相对速度等于两物体速度之和或 之差。因此,相遇问题和追及问题可以通过正比例函数来求解。
题目:一辆汽车以60千米/小时的速度匀速行驶,行驶 路程s(千米)与行驶时间t(小时)之间的关系式为s = 60t,求当t = 2时,汽车行驶的路程s。 解答过程
2. 将v = 60和t = 2代入上式,得到s = 60 × 2 = 120 。
分析:本题主要考察正比例函数在实际问题中的应用。 根据题意,速度v = 60千米/小时,时间t = 2小时,我 们需要求出路程s。 1. 根据正比例函数的定义,我们有s = vt。
比例系数 k 决定了直线的斜率,即 k = tanα (α 为直线与 x 轴正方向的夹角)。
函数图像是一条经过原点的直线。
性质:正比例函数具有以下性质
当 x > 0 时,y 与 x 同号;当 x < 0 时 ,y 与 x 异号。
图像特征
图像形状
01
正比例函数的图像是一条直线。
图像位置
02
该直线经过坐标原点 (0,0)。
结合实际问题进行求解
01
仔细阅读题目,理解题 意,将实际问题抽象成 数学模型。
02
根据题意列出方程或方 程组,注意方程两边的 量要对应。
03
解方程或方程组,求出 未知数的值,并对结果 进行验证和取舍。
04
将求得的未知数的值代 回原方程进行检验,确 保答案的正确性。
06
典型例题分析与解答过程展示
直线运动问题
路程、速度和时间的关系
当物体做匀速直线运动时,路程与时间成正比例关系,即s=vt,其中s表示路 程,v表示速度,t表示时间。
相遇和追及问题
当两个物体在同一直线上运动时,它们之间的相对速度等于两物体速度之和或 之差。因此,相遇问题和追及问题可以通过正比例函数来求解。
题目:一辆汽车以60千米/小时的速度匀速行驶,行驶 路程s(千米)与行驶时间t(小时)之间的关系式为s = 60t,求当t = 2时,汽车行驶的路程s。 解答过程
2. 将v = 60和t = 2代入上式,得到s = 60 × 2 = 120 。
分析:本题主要考察正比例函数在实际问题中的应用。 根据题意,速度v = 60千米/小时,时间t = 2小时,我 们需要求出路程s。 1. 根据正比例函数的定义,我们有s = vt。
比例系数 k 决定了直线的斜率,即 k = tanα (α 为直线与 x 轴正方向的夹角)。
函数图像是一条经过原点的直线。
性质:正比例函数具有以下性质
当 x > 0 时,y 与 x 同号;当 x < 0 时 ,y 与 x 异号。
图像特征
图像形状
01
正比例函数的图像是一条直线。
图像位置
02
该直线经过坐标原点 (0,0)。
结合实际问题进行求解
01
仔细阅读题目,理解题 意,将实际问题抽象成 数学模型。
02
根据题意列出方程或方 程组,注意方程两边的 量要对应。
03
解方程或方程组,求出 未知数的值,并对结果 进行验证和取舍。
04
将求得的未知数的值代 回原方程进行检验,确 保答案的正确性。
06
典型例题分析与解答过程展示
人教版数学八年级下册《正比例函数的概念》PPT课件
![人教版数学八年级下册《正比例函数的概念》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/12d164217dd184254b35eefdc8d376eeaeaa17a4.png)
等号右边是一次单项式,一次项系数不为 0, 次数为 1.
2. 正比例函数 y = kx 的自变量 x 的取值范围是什么? 这与问题 1 中的函数自变量的取值范围有何不同?
自变量 x 的取值范围是全体实数, 注意实际问题:要符合实际情境.
练一练
k 是常数,k ≠ 0
次数为1
1. 判断下列函数解析式是否是正比例函数?
y= 8.54x (0≤x ≤12.88)
学习目标
2. 会用待定系数法求正比例函数的解析式, 能利用正比例函数解决简单的实际问题.
1. 理解正比例函数的概念.
探究新知
知识点 1 正比例函数的概念
写出下列问题中的函数关系式: (1)圆的周长l 随半径r的大小变化而变化;(1)l=2πr (2)铁的密度为7.8g/cm3 ,铁块的质量m(单位:g)随它的体 积v(单位:cm3)大小变化而变化; (2)m=7.8v (3)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本摞在一起的总厚度 h随这些练习本的本数n的变化而变化; (3)h=0.5n (4)冷冻一个0℃的物体,使它每分下降2℃,物体的温度T(单位: ℃)随冷冻时间t(单位:分)的变化而变化.
不是;
(6)
y
1 2x
1
.不是.
探究新知 考点 1 利用正比例函数的概念求字母的值
已知y=(k+1)x+k-1是正比例函数,求k的值.
解:根据题意得:k+1≠0且k-1=0, 解得:k=1. 提示:函数解析式可转化为y=kx(k是常数,k ≠0) 的形式.
巩固练习
求出下列各题中字母的值. (1)如果y=(k-1)x,是y关于x的正比例函数,则k 满足_____k_≠_1_. (2)如果y=kxk-1,是y关于x的正比例函数,则 k=_____2__. (3)如果y=3x+k-4,是y关于x的正比例函数,则 k=_____4___.
2. 正比例函数 y = kx 的自变量 x 的取值范围是什么? 这与问题 1 中的函数自变量的取值范围有何不同?
自变量 x 的取值范围是全体实数, 注意实际问题:要符合实际情境.
练一练
k 是常数,k ≠ 0
次数为1
1. 判断下列函数解析式是否是正比例函数?
y= 8.54x (0≤x ≤12.88)
学习目标
2. 会用待定系数法求正比例函数的解析式, 能利用正比例函数解决简单的实际问题.
1. 理解正比例函数的概念.
探究新知
知识点 1 正比例函数的概念
写出下列问题中的函数关系式: (1)圆的周长l 随半径r的大小变化而变化;(1)l=2πr (2)铁的密度为7.8g/cm3 ,铁块的质量m(单位:g)随它的体 积v(单位:cm3)大小变化而变化; (2)m=7.8v (3)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本摞在一起的总厚度 h随这些练习本的本数n的变化而变化; (3)h=0.5n (4)冷冻一个0℃的物体,使它每分下降2℃,物体的温度T(单位: ℃)随冷冻时间t(单位:分)的变化而变化.
不是;
(6)
y
1 2x
1
.不是.
探究新知 考点 1 利用正比例函数的概念求字母的值
已知y=(k+1)x+k-1是正比例函数,求k的值.
解:根据题意得:k+1≠0且k-1=0, 解得:k=1. 提示:函数解析式可转化为y=kx(k是常数,k ≠0) 的形式.
巩固练习
求出下列各题中字母的值. (1)如果y=(k-1)x,是y关于x的正比例函数,则k 满足_____k_≠_1_. (2)如果y=kxk-1,是y关于x的正比例函数,则 k=_____2__. (3)如果y=3x+k-4,是y关于x的正比例函数,则 k=_____4___.
正比例函数课件
![正比例函数课件](https://img.taocdn.com/s3/m/dbc2bb176bd97f192279e9dd.png)
正比例函数的图像
课前演练
1,已知函数y=2x-1 ,1) 是否在此函数图像上 ,3) B (1 (1)试判断点A (1 33 (2)已知点C(a,a+1)在此函数图像上,求a的值
2· 判断下列各点是否在函数y=-3x上 11 A ( , ) B (1,-3) C(a,-3a)
23
3 已知y=(k-3)x+ k 2-9 是正比例函数,求k的值?
这里为什么强调k是常数, k≠0呢? 你能举出一些正比例函数的例子来么?
判断一个函数是否为正比 例函数
(1)该函数的解析式是否为单项式
(2)自变量x的次数是否为1次
(3)自变量的系数是否不为0
应用新知
判断下列是否为正比例函数
(1) y 3x (2) y 2 x (3) y x 2
c
(4)s r2 (5) y 5x (6) y 2(x1) (7) y k 2x
(2)k为何值时,y随x的增大而减小 (3)k为何值时,函数的图像经过点(1,3) 解:由函数的性质得k+3>0.解得k>-3 由函数的性质得k+3<0.解得k<-3 将点(1.3)代入函数解析式中,得3=(k+3).1 得k=0
练1.关于正比例函数y=-2x,下列说法 正确的是( )
A 图像必经过点(-1 ,-2) B 图像经过第一。三象限 C y随x的增大而减小 D 不论x取何值,总有y<0
在同一坐标系中画出下列函数的图像,并比较两个函数的相同 点不同点
(1)y=2x,
y 1 x 2
(2) y=-x
y 1 x 2
观察 共同点:都是经过原点的一条直线 不同点: (1)组中两个函数经过第一三象限,且 图像不断上升,即y随x增大而增大 (2)组中两个函数经过第二,四象限, 图像不断下降,即y随x增大而减小
《正比例函数》课件优秀(完整版)1
![《正比例函数》课件优秀(完整版)1](https://img.taocdn.com/s3/m/b8e965cdb90d6c85ed3ac6f1.png)
列式表示下列问题中y与x的函数关系,并指出它是不是正比例函数.
呢? (4)冷冻一个0°C的物体,使它每
(3)每个练习本的厚度为, 小结 :
((52) )y认=真-4x观+察3;自变从量和函常量数运用关什么系运算看符号,连接关起来键的?是这些比常量例可以系取哪数些值k?,比例系数k一确定,
(3)一个长方体的长为2cm,宽为,高为xcm ,体积为ycm3.
(2) (单;位:cm)随练习本的本数n的
(3)y=2x2 ;
变化而变化. (1)正方形的边长为xcm,周长为ycm.
(3)每个练习本的厚度为, (4)y2=4x;
h0.5n 从方程角度看,如果三个量x、y、k中已知其中两个量,则一定可以求出第三个量.
函数关系式是常量与自变量的乘积. 如果y=kx+k-3,是y关于x的正比例函数,则k=__________. 如果y=(k-1)x,是y关于x的正比例函数,则k满足________________.
• 问题探究:在 l 2πr 、 m7.8V 、h0.5n 和 T2t 中 :
(1)以上对应关系都是函数关系吗?其变量和常量 分别是什么?进一步指出谁是自变量,谁是函数?
(2)认真观察自变量和常量运用什么运算符号连接 起来的?这些常量可以取哪些值?
(3)这几个函数表达式有何共同特征?请你用语言 加以描述.
随(冷3)冻每时个间练t(习单本位的:厚m度in为),的变化而变
列必(y=式须33)x表 知y是示道=2比正下两x2比列个例;例问变系函题量数数中x、yk与y一的x的一确函对定数对,关应系值正,即比并可例指确出定函它k数.是就不是确正定比;例函必数须.知道两个变量x、y的一对对应值即可确定k.
4.从方程角度看: 随冷冻时间t(单位:min)的变化而变
呢? (4)冷冻一个0°C的物体,使它每
(3)每个练习本的厚度为, 小结 :
((52) )y认=真-4x观+察3;自变从量和函常量数运用关什么系运算看符号,连接关起来键的?是这些比常量例可以系取哪数些值k?,比例系数k一确定,
(3)一个长方体的长为2cm,宽为,高为xcm ,体积为ycm3.
(2) (单;位:cm)随练习本的本数n的
(3)y=2x2 ;
变化而变化. (1)正方形的边长为xcm,周长为ycm.
(3)每个练习本的厚度为, (4)y2=4x;
h0.5n 从方程角度看,如果三个量x、y、k中已知其中两个量,则一定可以求出第三个量.
函数关系式是常量与自变量的乘积. 如果y=kx+k-3,是y关于x的正比例函数,则k=__________. 如果y=(k-1)x,是y关于x的正比例函数,则k满足________________.
• 问题探究:在 l 2πr 、 m7.8V 、h0.5n 和 T2t 中 :
(1)以上对应关系都是函数关系吗?其变量和常量 分别是什么?进一步指出谁是自变量,谁是函数?
(2)认真观察自变量和常量运用什么运算符号连接 起来的?这些常量可以取哪些值?
(3)这几个函数表达式有何共同特征?请你用语言 加以描述.
随(冷3)冻每时个间练t(习单本位的:厚m度in为),的变化而变
列必(y=式须33)x表 知y是示道=2比正下两x2比列个例;例问变系函题量数数中x、yk与y一的x的一确函对定数对,关应系值正,即比并可例指确出定函它k数.是就不是确正定比;例函必数须.知道两个变量x、y的一对对应值即可确定k.
4.从方程角度看: 随冷冻时间t(单位:min)的变化而变
正比例函数(第一课时)课件
![正比例函数(第一课时)课件](https://img.taocdn.com/s3/m/4aa4ed3aa36925c52cc58bd63186bceb19e8ed33.png)
1 2
物理计算
在物理学中,许多物理量之间的关系可以用正比 例函数来描述,如电流与电压、质量与重力等。
环境监测
在环境监测中,一些污染物浓度与时间、距离等 参数成正比,可以用正比例函数来描述这种关系。
3
生物医学研究
在生物医学研究中,许多生理参数如心率、血压 等与年龄、体重等因素成正比,可以用正比例函 数来描述。
04
正比例函数的应用
生活中的实例
速度与时间的关系
01
当物体以恒定速度运动时,时间与距离成正比,这是正比例函
数的一个常见应用。
物质浓度计算
02
在化学和生物学中,物质浓度与溶液体积成正比,可以通过正
比例函数来描述这种关系。
弹簧伸长与力的关系
03
在弹性限度内,弹簧的伸长量与作用在其上的力成正比,可以
用正比例函数表示。
反比例函数的概念
反比例函数是一种与正比例函数相反的函数,其函数表达 式为y=k/x,其中k为比例常数。
反比例函数的图像
反比例函数的图像位于第一和第三象限,且随着x的增大, y的值逐渐趋近于0。
反比例函数的性质
反比例函数具有一些特殊的性质,如当k>0时,函数图像 位于第一和第三象限;当k<0时,函数图像位于第二和第 四象限。
02
当k>0时,y随x的增大而增大; 当k<0时,y随x的增大而减小。
正比例函数的图像
图像
正比例函数的图像是一条经过原点的 直线。
图像的画法
图像的性质
正比例函数的图像是一条经过原点的 直线,其斜率为k。当k>0时,图像位 于第一、三象限;当k<0时,图像位 于第二、四象限。
在直角坐标系中,取两点(0,0)和 (1,k),连接两点得到一条直线, 即为正比例函数的图像。
正比例函数ppt课件
![正比例函数ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/71305f3ff524ccbff12184c4.png)
x … -6 -3 0 3 6 … y … -2 -1 0 1 2 …
动动
手
例1 画出下列正比例函数
的图象(1)y=2x;(2) y
1
x
3
y=2x
5
4
3
2
y1x
1
3
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 x
-1
-2 -3 -4
-5
K>0,两图象都是经过原点和第一、三 象限的一条直线
n
h
(4)T= -2t -2 t
T
这些函数有什 么共同点?
这些函数都 是常数与自 变量的乘积 的形式!
解析式形如 y = k x(k≠0,且k 为常数)的函数叫做正比例函 数, 其中k叫做比例系数。
y x
常数k
(k
0)
变量 y 与变量 x 成正比例
正比例函数 y k x(k 0)
练习1 下列函数中哪些是正比例函数? 是正比例函数的说出比例系数
动动 手 例1 画出下列正比例函数的图象 (3)y= -1.5x;(4)y= -4x
x … -2 -1 0 1 2 … y … 3 1.5 0 -1.5 -3 …
x … -2 -1 0 1 2 … y … 8 4 0 -4 -8 …
动动 手 例1 画出下列正比例函数的图象
(3)y=-1.5x;(4)y=-4x
(3) 若 y (m 2)xm2 3 是正比例函数,
则 m = -2 。
(4) 若 y xm23 (m 2)是正比例函数, 则m= 2 。
练习3
1. 已知正比例函数 y 4x ,说
x 出y与 之间的比例系数,并求当变量
x分别取-5,0,3时的函数值
动动
手
例1 画出下列正比例函数
的图象(1)y=2x;(2) y
1
x
3
y=2x
5
4
3
2
y1x
1
3
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 x
-1
-2 -3 -4
-5
K>0,两图象都是经过原点和第一、三 象限的一条直线
n
h
(4)T= -2t -2 t
T
这些函数有什 么共同点?
这些函数都 是常数与自 变量的乘积 的形式!
解析式形如 y = k x(k≠0,且k 为常数)的函数叫做正比例函 数, 其中k叫做比例系数。
y x
常数k
(k
0)
变量 y 与变量 x 成正比例
正比例函数 y k x(k 0)
练习1 下列函数中哪些是正比例函数? 是正比例函数的说出比例系数
动动 手 例1 画出下列正比例函数的图象 (3)y= -1.5x;(4)y= -4x
x … -2 -1 0 1 2 … y … 3 1.5 0 -1.5 -3 …
x … -2 -1 0 1 2 … y … 8 4 0 -4 -8 …
动动 手 例1 画出下列正比例函数的图象
(3)y=-1.5x;(4)y=-4x
(3) 若 y (m 2)xm2 3 是正比例函数,
则 m = -2 。
(4) 若 y xm23 (m 2)是正比例函数, 则m= 2 。
练习3
1. 已知正比例函数 y 4x ,说
x 出y与 之间的比例系数,并求当变量
x分别取-5,0,3时的函数值
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
补充题
若
是正比例函数,则
1
m=______________
补充题
若
是正比例函数,则 -2
m=______________
补充题 若y=(k+1)x+k-1是正比例函数,求函数解析式
答案:y=2x
补充题
若函数y=(m-2)x ()
是正比例函数,那么 C
A.M=2或 M=0 C.M=0 M=1
B.M=2 D.
练习
对于正比例函数y =kx,当x 增大时,y 随x
的增大而增大,则k的取值范围 C
(
)
练习
用你认为最近的的方法画出下列函数的图象 :
(1)y= x 3x
(2)y=-
练习
函数y=-25x的图象经过第___________ 象限,经过点 (0,___________ )与点(1,___________) ,y随x的增 大而__________ 函数y= x的图象经过第 ___________ 象限,经过点(0,___________ )与点(1 ,___________ ),y随x的增大而___________.
(2)y=-1.5x,y=-
添加动态课件·画正比例函数的图象(k>0 )
添加动态课件·画正比例函数的图象(k<0 )
观察图象 归纳性质
正比例函数的图象都是过______的____线. k>0时,过____、____象限,y随x的增大而______. K<0时,过____、____象限,y随x的增大而______.
h=0.5n
(4)冷冻一个0 ℃ 的物体,使它每分下降2 ℃,物体
的温度 T(单位:℃)随冷冻时间 t(单位:min)的变化而变
化.
T=-2t
观察总结 形成概念
认真观察这四个函数解析式,说说这些函数有什
么 共同点.
l=2πr
h=0.5n
m=7.8V
T=-2t
一般地,形如y=kx(k 是常数,k≠0)的函数, 叫做正比例函数,其中k 叫做比例系数.
思考
问题1 2011年开始运营的京沪高速铁路全长1 318 km.设列 车的平均速度为300 km/h.考虑以下问题: (2)如果从小学学习过的比例观点看,列车在运行过程中,行 程 y(单位:km)和运行时间 t(单位:h)是什么关系?
思考
问题1 2011年开始运营的京沪高速铁路全长1 318 km.设列 车的平均速度为300 km/h.考虑以下问题: (3)如果从函数的观点看,京沪高铁列车的行程 y (单位:km)是运行时间 t(单位:h)的函数吗?能写 出这个函数的解析式,并写出自变量的取值范围吗?
思考
问题1 2011年开始运营的京沪高速铁路全长1 318 km.设列 车的平均速度为300 km/h.考虑以下问题: (4)乘京沪高铁列车从北京南站出发2.5 h后,是否已经过了 距始发站1 100 km 的南京南站?
思考
这个问题中得到的函数解析式有什么特点 ?
函数值与对应的自变量的值的比有什么特点 ?
练习
y与2x成正比例,且当x=3时,y=12,求y与x的函数解析式 . 答案:y=4x
练习
y-2与x成正比例,且当x=3时,y=1,求y与x的函数关系式 ,并判断它是不是正比例函数.
知识回顾
描点法画函数图象一般步骤 :
列表 描点 连线
例题
画出下列正比正比例函数的图象 :
(1)y=2x,y= x 4x
练习
关于函数y= x,下列结论正确的是 C
(
)
A.函数图象经过点(1,3)
B.函数图象经过第二、四象限
C.y随x的增大而增大
D.不论x为何值,总有y>0
练习
已知点A(-1,y),B(3,y2)都在直线y=-5x上,
则犰与v的关系是( D )
A.
B.
C
.
D.
练习
在平面直角坐标系中,正比例函数y =kx(k<0)的图象的 大致位置只可能是(A )
正比例函数的概 念
什么是正比例函数?
怎么判断一个函数是否是正比例函数 ?
例题
下列式子中,哪些表示y 是x 的正比例函数 ?
Hale Waihona Puke 练习下列式子中,哪些表示y 是x 的正比例函数 ?
练习
2.列式表示下列问题中的y与x的函数关系,并指出哪些是正比例 函数. (1)正方形的边长为xcm,周长为ycm; (2)某人一年内的月平均收入为x元,他这年(12个月)的总收入为 y元; (3)一个长方体的长为2cm,宽为1.5cm,高为xcm,体积为 y
添加动态课件·探究正比例函数的图 象
正比例函数的图象与性质
怎么画正比例函数的图象? 正比例函数的图象有哪些性质 ?
正比例函数图象的简单画法
我们知道,正比例函数的图象是一条经过 坐标原点的直线,我们也知道,两点确定一条直线,现 在,我们有画正比例函数图象的简便画法了吗?
过原点(0,0)和点(1,k)画直线, 得到y =kx 的图象.
思考
问题2 下列问题中,变量之间的对应关系是函数关 系吗?如果是,请写出函数解析式. (1)圆的周长 l 随半径 r 的变化而变化;
l=2πr
(2)铁的密度为7.8 g/cm3,铁块的质量 m(单位:g)随它的 体积 V(单位:cm3)的变化而变化;
m=7.8V
思考
问题2 下列问题中,变量之间的对应关系是函数关 系吗?如果是,请写出函数解析式. (3)每个练习本的厚度为0.5 cm,练习本摞在一起的 总厚度 h(单位:cm)随练习本的本数 n 变化而变化;
人教版数学八年级下册
第十九章 一次函数
正比例函数
精品 课件
教学目标
教学重点 正比例函数的概念. 用数形结合的思想方法,通过画图观察,概括 正比例函数的图象特征及性质.
教学难点
正比例函数图象的性质及应用 .
思考
问题1 2011年开始运营的京沪高速铁路全长1 318 km. 设列车的平均速度为300 km/h.考虑以下问题: (1)乘京沪高铁列车,从始发站北京南站到终点站上海 虹桥站,约需多少小时(结果保留小数点后一位)?
成正比例
什么是成正比例? 已知两个式子成正比例怎么求关系 ?
例题
y与x成正比例,且当x=2时,y=6,求y与x的函数解析 式 . ∵y与x成正比例, 设y=kx(k≠0) ∵当x=2时,y=6 , ∴6=2k 解k=3. ∴y=3x
例题
已知y与x-3成正比例,当x=4时,y=3. (1)求这个函数解析式 . (2)求当x=3时y的值.