三年级数学应用题大全(二)

三年级数学应用题大全（二）

21 李大伯家养了200只鸡，第一天先卖128只，平均每只鸡可卖9元，李大伯这天能卖多少元?剩下的鸡第二天卖，每8只装一笼，能装多少笼?

22 48个同学去采集昆虫标本，每3人分一组，可以分成多少组?

23 同学们要种93棵树，已经种了18棵，剩下的树苗平均分给5个小组，每个小组还要种多少棵?

24 上海市六月份降水量是42毫米，七月份比六月份少了14毫米。六、七两个月一共降水多少毫米?

25 玩具厂每小时可以生产玩具600个，从上午十时到下午二时，大约可以生产玩具多少个?

26 一个正方形花圃，边长是15米。它的周长是多少米?

27 在一块长16米，宽8米的长方形地的周围围上围栏，围栏一共长是多少米?

28 少年宫学习绘画的小朋友共108人，学习书法的小朋友人数比学习绘画的2倍少36人。少年宫学习书法的有多少人?

29 每根跳绳长2米。65米长的一根绳子，最多能剪多少根跳绳?还剩几米?

30 李教师买了2副羽毛球拍，付出70元，找回6元。每副羽毛球拍多少元?

31 一本科普书，小明准备6天看完，平均每天要看多少页?

32 同学们做了80朵纸花，每5朵扎一束，可以扎几束?每4朵扎一束，可以扎几束?

33 一种练习本每本的单价是4角。王教师用5元钱，最多可以买多少本这样的练习本?

34 小华去商店里买饮料，买了5瓶，付给营业员100元，找回35元。每瓶饮料多少钱?

35 同学们到果园参加义务劳动，男同学有40人，女同学有38人。每6人分一组，一共可以分成多少个小组?

36 三(2)班有男生26人，女生22人。全班同学平均分成4个小队。平均每个小队有多少名同学?如果每个同学发2本数学练习本，全班一共需要多少本数学练习本?

37 学校舞蹈队里有18名男生，女生人数是男生的2倍。舞蹈队男、女生一共有多少人?

38 去天文台参观的女生有9人，男生去的人数比女生的3

倍还多1人。40座的汽车够坐吗?

39 一批货物，已经运走了8吨，剩下的是运走的5倍。这批货物一共有多少吨?

“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习

者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。

要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。40 小明买了6套体育画片，每套4元，又买了一本描红字帖15元。小明一共

花了多少元?

一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。