逻辑联结词-----命题及其关系
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第一章常用逻辑用语
1.1命题及其关系
1.1.1命题
双基达标(限时20分钟)
1.语句“若a>b,则a+c>b+c”是().
A.不是命题B.真命题
C.假命题D.不能判断真假
解析考查不等式的性质,两边同加上同一个数不等式仍然成立.
答案 B
2.下列命题中是假命题的是().
A.若a·b=0(a≠0,b≠0),则a⊥b
B.若|a|=|b|,则a=b
C.若ac2>bc2,则a>b
D.5>3
解析|a|=|b|只能说明a与b长度一样.a=b不一定成立.
答案 B
3.在下列4个命题中,是真命题的序号为().
①3≥3;②100或50是10的倍数;③有两个角是锐角的三角形是锐角
三角形;④等腰三角形至少有两个内角相等.
A.①B.①②C.①②③D.①②④
解析对于③,举一反例,若A=15°,B=15°,则C为150°,三角形为钝角三角形.
答案 D
4.给出以下语句:
①空集是任何集合的真子集;
②三角函数是周期函数吗?
③一个数不是正数就是负数;
④老师写的粉笔字真漂亮!
⑤若x∈R,则x2+4x+5>0;
⑥作△ABC≌△A1B1C1.
其中为命题的是________,真命题的序号为________.
解析①是命题,且是假命题,因为空集是任何非空集合的真子集.
②这是个疑问句,故不是命题.
③是命题,且是假命题,因为数0既不是正数,也不是负数.
④该语句是感叹句,不符合命题定义,所以不是命题.
⑤是命题,因为Δ=16-20=-4<0,所以是真命题.
⑥该语句是祈使句,不是命题.
答案①③⑤⑤
5.给出下列命题
①若ac=bc,则a=b;
②方程x2-x+1=0有两个实根;
③对于实数x,若x-2=0,则x-2≤0;
④若p>0,则p2>p;
⑤正方形不是菱形.
其中真命题是________,假命题是________.
解析①c=0时,a不一定等于b,假命题.
②此方程无实根,假命题.
③结论成立,真命题.
④0
⑤不成立,假命题.
答案③①②④⑤
6.把下列命题写成“若p,则q”的形式,并指出条件与结论.
(1)相似三角形的对应角相等;
(2)当a>1时,函数y=a x是增函数.
解(1)若两个三角形相似,则它们的对应角相等.
条件p:三角形相似,
结论q:对应角相等.
(2)若a>1,则函数y=a x是增函数.
条件p:a>1,
结论q:函数y=a x是增函数.
综合提高(限时25分钟)
7.设α、β、γ为两两不重合的平面,l,m,n为两两不重合的直线,给出下列四个命题:
①若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β;
②若m⊂α,n⊂α,m∥β,n∥β,则α∥β;
③若α∥β,l⊂α,则l∥β;
④若α∩β=l,β∩γ=m,γ∩α=n,l∥γ,则m∥n.
其中真命题的个数是().
A.1 B.2 C.3 D.4
解析①由面面垂直知,不正确;②由线面平行判定定理知,缺少m、n相交于一点这一条件,故不正确;③由面面平行性质定理知,正确;④由线面相交、及线面、线线平行分析知,正确.
答案 B
8.给定下列命题:
①“若k>0,则方程x2+2x-k=0”有实数根;
②若a>b>0,c>d>0,则ac>bd
③对角线相等的四边形是矩形;
④若xy=0,则x、y中至少有一个为0.
其中真命题的序号是().
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
解析①中Δ=4-4(-k)=4+4k>0,故为真命题;②由不等式的性质知,显然是真命题;③如等腰梯形对角线相等,不是矩形,故为假命题;④为真命题.
答案 B
9.下列语句是命题的是______.
①求证3是无理数;
②x2+4x+4≥0;
③你是高一的学生吗?
④一个正数不是素数就是合数;
⑤若x∈R,则x2+4x+7>0.
解析①③不是命题,①是祈使句,③是疑问句.而②④⑤是命题,其中④
是假命题,如正数1
2既不是素数也不是合数,②⑤是真命题,x
2+4x+4=(x
+2)2≥0恒成立,x2+4x+7=(x+2)2+3>0恒成立.答案②④⑤
10.下面有五个命题:
①函数y=sin4x-cos4x的最小正周期是π;
②终边在y轴上的角的集合是{α|α=kπ
2,k∈Z};
③在同一坐标系中,函数y=sin x的图象和函数y=x的图象有三个公共点;
④把函数y=3sin(2x+π
3)的图象向右平移
π
6,得到y=3sin 2x的图象;
⑤函数y=sin(x-π
2)在[0,π]上是减函数.
其中真命题的序号是________(写出所有真命题的序号).
解析①y=sin4x-cos4x=(sin2x+cos2x)(sin2x-cos2x)=-cos 2x,∴T=π;
②终边在y轴上的角的集合为{α|α=kπ+π
2,k∈Z};
③两图象应有一个公共点;
④平移后y=3sin[2(x-π
6)+
π
3]=3sin 2x.
⑤函数y=sin(x-π
2)=-cos x,在[0,π]上应是增函数.
答案①④
11.判断下列语句是否是命题,若是,判断其真假,并说明理由.
(1)一个等比数列的公比大于1时,该数列为递增数列;
(2)求证:若x∈R,方程x2-x+2=0无实根;
(3)平行于同一条直线的两条直线必平行吗?
(4)当x=4时,2x+1<0.
解:(1)是命题,因为当等比数列的首项a1<0,公比q>1时,该数列为递减数列,因此是一个假命题.
(2)不是命题,它是祈使句.
(3)不是命题,它是一个疑问句,没有作出判断.
(4)是命题,能判断真假,它是一个假命题.
12.(创新拓展)把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断命题的真假.
(1)ac>bc⇒a>b;
(2)已知x、y∈N*,当y=x+1时,y=3,x=2;
(3)当m>1
4时,mx
2-x+1=0无实根;
(4)当x2-2x-3=0时,x=3或x=-1.
解(1)若ac>bc,则a>b,是假命题.
(2)已知x、y∈N*,若y=x+1,则y=3,x=2,是假命题.
(3)若m>1
4,则mx
2-x+1=0无实根,是真命题.
(4)若x2-2x-3=0,则x=3或x=-1,是真命题.