校园微电影拍摄活动策划书
微电影策划书活动流程3篇
微电影策划书活动流程3篇篇一微电影策划书活动流程一、活动主题“青春·梦想·成长”二、活动背景随着科技的发展和人们生活水平的提高，微电影作为一种新兴的艺术形式，越来越受到人们的关注和喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质，我们决定举办一场微电影大赛。
三、活动目的1. 为学生提供一个展示才华和创意的平台，鼓励他们用微电影的形式表达自己的想法和情感。
2. 提高学生的团队合作能力和沟通能力，培养他们的创新精神和实践能力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间区间 1]）：发布活动通知，公布活动主题、要求、时间等信息。
学生自由组队，填写报名表格，提交微电影剧本和拍摄计划。
组织评委对报名作品进行初审，筛选出优秀作品进入决赛。
2. 拍摄阶段（[报名时间区间 2]）：进入决赛的团队根据剧本和拍摄计划进行拍摄。
拍摄过程中，团队可以寻求指导老师的帮助和建议。
团队需要按时完成拍摄任务，并提交微电影作品。
3. 评审阶段（[报名时间区间 3]）：组织评委对微电影作品进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
评审标准包括剧本创意、拍摄技巧、表演水平、后期制作等方面。
4. 展映阶段（[报名时间区间 4]）：举办微电影展映活动，展示获奖作品和优秀作品。
邀请评委和嘉宾进行点评和交流。
颁发奖项，表彰优秀团队和个人。
八、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动主题、时间、地点等信息。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动内容和要求。
3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 评审费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总计：[X]元十、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
大学生团日策划书拍摄校园微电影
大学生团日策划书拍摄校园微电影【策划书】大学生团日策划书：拍摄校园微电影一、背景介绍大学生团日是团组织开展的一项重要活动，旨在引导大学生树立正确的人生观和价值观，培养团结合作、自觉奉献的精神。
为了丰富活动形式，提高活动的吸引力和影响力，我们计划拍摄一部校园微电影，通过视觉艺术的表现形式向全校学生传递积极向上、健康向善的理念。
二、活动目标1. 提高大学生的爱国主义、集体主义意识，培养珍爱团队、奉献社会的价值观；2. 加强大学生对团组织和集体荣誉的认同感；3. 通过微电影形式，将优秀的团组织文化传递给大学生，激发学生的团结合作和创新精神。
三、策划内容1. 制定剧本：根据大学生团日的重要意义和活动目标，我们将制定一个剧本，突出团组织的价值和意义，同时结合校园生活的实际情境，增加观众的代入感和共鸣点。
2. 确定角色和演员：我们将通过一系列选拔活动，选出合适的演员参演微电影。
演员要求真实自然地表现出大学生的群体形象和团组织的精神特征。
3. 场景选取：采用真实的校园背景，突出大学生活的特点与魅力，同时有利于传达团组织的核心价值观。
4. 拍摄与剪辑：通过精心的镜头运用和剪辑手法，使微电影更加生动有趣，不仅展现大学生活的轻松愉快，同时突出大学生作为团队一员的重要性。
5. 后期制作：在微电影制作完成后，将进行一系列的后期处理工作，包括音效调整、色彩修正、字幕添加等，以保证最终作品的质量。
6. 宣传推广：在微电影制作完成后，我们将通过校内的各种媒体平台进行推广，包括校团委官方微博、校团委网站、校内电视台等。
四、预期效果1. 提高大学生对团组织活动的参与度和认同感；2. 通过微电影的形式传播团组织的核心价值观，引导大学生树立正确的人生观和价值观；3. 提升大学生的创新能力、团队合作能力以及表现力；4. 丰富校园文化生活，培养学生对影视艺术的兴趣。
五、实施计划1. 剧本撰写及修改：3月份完成；2. 演员选拔及培训：4月份完成；3. 场景选取和准备工作：4月份完成；4. 拍摄与剪辑：5月份完成；5. 后期制作：6月份完成；6. 宣传推广：6月份开始，持续进行。
微电影拍摄策划方案(精选多篇)
微电影拍摄策划书(精选多篇) 第一篇：微电影拍摄策划书策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。
一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。
下面是我们好范文推荐的策划书供您参考：【小悦悦微电影】近日，一部名为《小悦悦微电影——让人间充满爱》的视频走红网站，该视频告诫人们要多一些关爱，少一些冷漠，受到众多网友热议。
小悦悦微电影长度为6分45秒的微电影以佛山女童小悦悦事件为蓝本，小悦悦微电影描述在当前社会道德信任危机背景下发生的小悦悦事件的全过程.小悦悦微电影两周时间制作完成据悉，此次微电影的拍摄属于“拆掉心中的墙，拒绝冷漠”的活动之一，电影都是广州大学城10所高校自编自导自演的10部公益微电影汇集而成。
纯公益、零成本;风格各异、形式多样;反映了当代大学生对社会事件的关注和思考。
11月4日晚，《jump》《印迹》、《暖暖的》《小明上学记》等10部公益微电影正式在各大视频网站推出，一时间，“拒绝冷漠”的话题再度引发热议。
电影全长在5~10分钟，但讲述的是完整的故事。
本次活动组织者、广东外语外贸大学大二学生徐曹植介绍，各高校的电影整个拍摄与制作，用时两周。
内容上，则是从不同的角度对小悦悦事件中人与人之间的关系进行了反思。
在微电影的《活动策划书》上写道：小悦悦的离世，冷漠被揭露，社会的良知却也在小悦悦的恸问中被渐次唤起。
作为未来社会主人公的大学生们，是引领思想潮流的主力军。
接受了高等教育、知识丰富的我们，思想道德素质是否也一样富有呢?又有多少人会进行自我的反思呢?“动员大家拍微电影，是把大学生对冷漠的思考传达给社会。
”徐曹植说，团队接下来还打算参与到各种志愿者活动当中去，用实际行动拒绝冷漠。
重蹈他人的覆辙。
然而，嘉积中学的“差生单桌”不但风景依旧，而且还有专家呼吁教师和学生“互相理解”，真叫人费解。
不用说孩子们的心理、性格发育还很稚嫩，要求他们做到被歧视、伤害了，还强作欢颜一笑而过，本身就过于苛刻;即使孩子们真的很“懂事”、很“善解人意”，难道让学生做一个在等级歧视下逆来顺受的奴才，就是我们要倡导的素质教育吗?【小悦悦微电影】这部长度为6分45秒的微电影以佛山女童小悦悦事件为蓝本，描述在当前社会道德信任危机背景下发生的小悦悦事件的全过程，最后以小悦悦的口吻告诉到家不要错怪唯一伸出援手的张阿姨;不要责怪自己父母没有尽到看护的责任;不要责备当初一旁漠视的18个路人。
校园微电影拍摄活动策划
校园微电影拍摄活动策划
校园微电影拍摄活动策划
一、活动名称：
Xx学院电影制片厂微电影拍摄活动。
二.活动主题：
靠近电影，靠近你我。
三.活动背景：
随着我会工作的推进，——个剧本和演员的招募工作已经完成，电影拍摄的前期准备工作也已全部就绪，校园展示艺术文化的热潮不断高涨，全校师生的生活质量得到提升。
我们协会的成员共同努力展示我们小组的能力，并特别推出拍摄微电影的活动。
四.活动的目的和意义：
协会希望通过此次活动，展现其对校园文化和人文精神的强大感染力、影响力、传播力和关怀力，为学校宣传贡献力量，提高学生对艺术的感性认识，努力创作出受大家欢迎、受到学校重视和好评、令人难忘的作品。
动词（verb的缩写）活动流程：
1.早期规划和宣传
(1)设计制作宣传板、海报、横幅。
(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等方式宣传活动。
2.角色分配
主角由协会招募和精心挑选的学生扮演，配角和群众表演。
协会成员或感兴趣的学生将参加友谊。
3.拍摄作品的分配
由执导，执导，肖监制，集创，
录音、录像、摄影、化妆等。
应分别由本协会成员承担。
4.拍摄过程
不同场景拍摄节省时间，每个镜头前打板子方便。
后期编辑。
5.拍摄计划
拍摄活动是在各部门成员协调的时间进行的，因为是微电影。
拍摄时间约一周，拍摄设备由协会向学校借用，所需经费由赞助商和协会提供。
6.电影剪辑
拍摄完成后，该协会的工作人员将编辑制作一部电影。
7.电影展览和广播
举行电影首映式，上传到网上播出。
微电影策划(优秀5篇)
微电影策划(优秀5篇)微电影策划方案篇一一、活动背景：我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。
为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。
二、活动目的及意义：在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。
微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。
这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
三、活动时间及地点：时间：20xx年3月一qi日至4月20日地点：拍摄地点：校园为主颁奖地点：女校礼堂（5月28日）四、主办单位：教导处五、协办单位：各年级、各班赞助单位：六、参赛对象：全体同学七、主题设定：“最美”拍摄内容：（1）青春励志（2）班级风采（3）宿舍文化（4）师生情（5）感恩与感动（6）志愿者与社会实践以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
八、前期准备：（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。
（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。
（3）年级主任、班主任宣传及培训。
微电影策划方案篇二一、活动主题“中国梦，校园情，快乐心”关注心理健康，放飞美丽心灵二、活动背景在校大学生正处在学习专业知识与人格塑造的关键阶段，近年来因大学生心理问题导致的事件层出不穷，大学生的心理健康受到社会的广泛关注。
在校大学生在完成学业的同时也要关注自我的心理健康和心灵成长，学会珍惜生命，关爱自我，关爱他人。
近年来大学校园的微电影创作蓬勃发展，颇受广大师生的欢迎。
为更好的宣传普及心理健康知识，促进校园建设，我们举办此次微电影大赛，鼓励同学们用微电影手段传递青春正能量，展现新时代青年大学生的责任与担当。
三、活动目的本活动旨在进一步加强我校大学生心理健康教育，普及、宣传心理健康知识，引发大学生对心理健康的正视与重视，解答心理困惑，引导学生学会关爱自己，关爱他人，塑造积极、乐观的大学生活。
微电影 团活动策划书3篇
微电影团活动策划书3篇篇一微电影团活动策划书一、活动背景随着科技的发展和互联网的普及，微电影已经成为了一种非常流行的文化形式。
为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的综合素质，我们决定成立微电影团，举办一系列微电影相关的活动。
二、活动目的1. 培养同学们的微电影制作能力，提高同学们的艺术修养和审美水平。
2. 增进同学们之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
3. 展示同学们的才华和创意，丰富校园文化生活。
三、活动主题用镜头记录生活四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动内容及安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报、宣传单等宣传材料，在学校各个重要地点张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传，发布活动通知和相关信息。
3. 邀请学校电视台、广播站等媒体进行报道，扩大活动影响力。
（二）微电影剧本征集1. 发布微电影剧本征集通知，明确剧本要求和投稿方式。
2. 组织专业评委对投稿剧本进行评选，选出优秀剧本。
3. 公布评选结果，并对优秀剧本作者进行奖励。
（三）微电影拍摄1. 根据评选出的优秀剧本，组织微电影拍摄工作。
2. 邀请专业导演、摄影师、演员等参与拍摄，确保拍摄质量。
3. 制定详细的拍摄计划，合理安排拍摄时间和场地。
（四）微电影后期制作1. 组织专业后期制作团队对拍摄的微电影进行剪辑、配乐、特效等后期制作。
2. 确保后期制作质量，制作出高质量的微电影作品。
3. 对微电影作品进行审核，确保作品符合相关要求。
（五）微电影展映1. 在学校礼堂或其他合适的场地举办微电影展映活动。
2. 邀请学校领导、老师、学生代表等参加活动，并进行现场评选。
3. 对展映的微电影作品进行评选，选出最佳影片、最佳导演、最佳编剧、最佳摄影等多个奖项。
4. 对获奖团队和个人进行表彰和奖励。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单印刷费[X]元，媒体宣传费[X]元，共计[X]元。
班级微电影活动策划书模板
一、活动背景随着科技的不断发展，多媒体技术在校园文化生活中的应用日益广泛。
为丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，培养同学们的团队协作能力和创新意识，特举办本次班级微电影活动。
二、活动目的1. 提高同学们对电影艺术的兴趣和鉴赏能力。
2. 培养同学们的团队合作精神和创新思维。
3. 锻炼同学们的影视制作技能，提高综合素质。
4. 增强班级的凝聚力，促进同学之间的友谊。
三、活动主题（根据实际情况确定，如：青春校园、梦想起航、爱心传递等）四、活动时间（具体时间，如：2022年10月1日至10月31日）五、活动地点（具体地点，如：学校多媒体教室、图书馆等）六、活动对象本班级全体同学七、活动流程1. 活动前期准备（1）成立活动策划小组，负责活动的整体策划和执行。
（2）确定活动主题，制定活动方案。
（3）宣传动员，鼓励同学们积极参与。
2. 活动实施阶段（1）报名及分组：同学们自愿报名，以小组形式参与活动。
（2）剧本创作：各小组根据活动主题，自行创作剧本。
（3）拍摄制作：各小组进行拍摄，包括场景布置、演员表演、后期剪辑等。
（4）作品展示：各小组将作品提交至活动策划小组，进行评选。
3. 活动评选阶段（1）设立评审团，由教师、学生代表等组成。
（2）评审团对作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（3）公布评选结果，并进行表彰。
4. 活动总结（1）活动策划小组对活动进行总结，总结经验教训。
（2）对获奖作品进行宣传推广，提高活动影响力。
八、活动经费（根据实际情况制定，包括拍摄设备租赁、道具购置、奖品购置等）九、活动注意事项1. 活动过程中，确保拍摄设备安全，避免损坏。
2. 拍摄过程中，注意保护校园环境，不破坏公共设施。
3. 各小组要合理安排拍摄时间，避免影响正常学习。
4. 活动期间，注意安全，遵守纪律。
十、预期效果通过本次班级微电影活动，预计将达到以下效果：1. 提高同学们的电影鉴赏能力和影视制作技能。
2. 增强班级凝聚力，促进同学之间的友谊。
拍摄校园微电影策划书3篇
拍摄校园微电影策划书3篇篇一校园微电影拍摄策划书一、活动主题“青春正好，时光有你”二、活动目的通过拍摄校园微电影，记录校园生活的点滴，展现青春的活力和美好，增进同学们之间的情感交流，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点校园内五、参与人员[具体人员]六、活动流程1. 前期准备确定拍摄主题和剧本，进行创意构思和情节设计。
组建拍摄团队，包括导演、摄像、编剧、演员等。
准备拍摄设备，如相机、摄像机、三脚架等。
征集演员，进行面试和选拔。
准备服装、道具等。
确定拍摄地点，进行踩点和场景布置。
制定拍摄计划，安排拍摄进度。
2. 拍摄阶段按照拍摄计划进行拍摄，确保画面质量和拍摄效果。
注意拍摄角度、光线和构图，保证画面的美观和艺术性。
与演员进行沟通，指导他们的表演，展现角色的情感和个性。
拍摄过程中注意安全，确保设备和人员的安全。
3. 后期制作对拍摄的素材进行剪辑和整理，选择合适的片段和镜头。
添加音乐、音效和特效，增强影片的感染力和观赏性。
进行调色和校色，使影片的色调更加协调和统一。
进行影片的终审和修改，确保质量和效果。
4. 宣传推广制作微电影的宣传海报和预告片。
在校园内进行宣传，通过海报、传单、校内媒体等方式进行推广。
组织微电影的首映式和展映活动，邀请师生观看和评价。
利用社交媒体和网络平台进行宣传，扩大影片的影响力。
七、经费预算1. 拍摄设备租赁：[X]元2. 服装、道具购买：[X]元3. 演员酬金：[X]元4. 后期制作费用：[X]元5. 宣传推广费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 遵守校园规定和相关法律法规，不影响正常教学秩序和校园环境。
2. 尊重他人的权益和隐私，不拍摄涉及他人隐私的内容。
3. 注意安全，避免在危险的地方进行拍摄。
4. 合理使用拍摄设备和资源，爱护公共财产。
5. 及时清理拍摄现场，保持校园环境整洁。
九、后期展望通过本次活动，希望能够拍摄出一部优秀的校园微电影，展现校园生活的多彩和美好。
毕业微电影策划书3篇
毕业微电影策划书3篇篇一毕业微电影策划书一、主题青春不散场二、背景三、目的1. 记录毕业时刻，留下珍贵的回忆。
2. 展示学生的才艺和个性，增强自信心。
3. 培养团队合作精神，提高沟通能力。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
四、微电影名称《青春不散场》五、影片时长约 20 分钟六、参与人员[具体班级]全体师生七、拍摄地点学校、城市街道、公园等八、前期准备1. 成立微电影制作团队，包括导演、编剧、摄影师、剪辑师、演员等。
2. 确定微电影主题、故事情节和角色设定。
3. 制定拍摄计划和时间表，合理安排拍摄进度。
4. 准备拍摄设备和道具，确保拍摄顺利进行。
5. 进行演员选拔和培训，提高表演水平。
九、拍摄过程1. 第一阶段：剧本创作和角色选定团队成员讨论并确定微电影的主题、故事情节和角色设定。
进行角色选拔，选出合适的演员。
2. 第二阶段：前期拍摄按照拍摄计划进行实地取景，拍摄学校、城市街道、公园等地点的素材。
拍摄演员的定妆照和个人介绍视频。
3. 第三阶段：后期制作对拍摄的素材进行筛选和整理。
根据剧本和故事情节进行剪辑和特效制作。
添加音乐、音效和字幕，提升微电影的艺术效果。
进行多次审片，确保微电影质量。
十、后期宣传1. 将微电影至学校官方网站、社交媒体平台等，扩大宣传范围。
2. 举办微电影展映活动，邀请师生观看。
3. 组织微电影主创团队与观众互动交流，收集反馈意见。
十一、预算1. 设备和器材租赁：[X]元2. 服装和道具购买：[X]元3. 演员报酬：[X]元4. 后期制作费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元7. 总预算：[X]元十二、注意事项1. 确保拍摄设备的正常运行和维护。
2. 注意拍摄场地的安全，避免发生意外事故。
4. 严格按照拍摄计划和时间表进行拍摄，确保拍摄进度顺利。
5. 尊重版权，遵守相关法律法规。
[策划人姓名][具体日期]篇二毕业微电影策划书一、主题《青春不散场》二、背景毕业季即将来临，为了记录毕业生们的青春岁月，展现他们的成长历程和同窗情谊，特策划拍摄一部毕业微电影。
关于微电影的项目策划书5篇
关于微电影的项目策划书5篇微电影的项目策划书篇1一、活动名称：物电学院电混一班微电影开拍活动。
二、活动主题：靠近电影，走近你我。
三、活动背景：随着中共十八大中提出推进社会主义文化强国建设，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本班团支部成员共同努力，为展现本班的凝聚力，特发起拍摄微电影的活动。
四、活动的目的及意义：电混一班团支部希望通过此次活动展现本班强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
为全班同学留下大学生活中美好的回忆。
五、活动流程：1、前期策划宣传（1）设计制作宣传展板、海报、横幅（2）通过海报、展板、等手段宣传此次活动。
（3）班会上由宣传委员向全班同学介绍剧本内容，拍摄细节2、角色分配主演由团支部精心挑选出的同学饰演，配角及群众演员由本班同学或有兴趣的同学友情参演。
4、拍摄过程分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便后期剪辑。
5、拍摄计划在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由团支部向学校借取。
6、影片剪辑电影拍摄完成后，由本班同学进行剪辑，制作出成片六、后期工作1、将所拍微电影上传至群共享，使所有同学都能随时看到，留下美好的回忆。
2、后期反馈工作（1）召开班会，总结并听取全体同学们对微电影的感受；（2）班干部听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
3、所需经费道具、后期制作等共计200元，由班费出100元，向学院申请100元。
微电影的项目策划书篇2主办单位：信息工程系团总支承办单位：信息工程系团总支社会实践部协办单位：邵阳学院梦想摄影协会承办地点：邵阳学院4楼报告厅前言微电影（Micro film），即微型电影，又称微影。
微电影是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微（超短）时”（30秒－300秒）放映、“微（超短）周期制作（1－7天或数周）”和“微（超小）规模投资（几千-数千/万元每部）”的视频（“类”电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧。
学校影视活动策划书3篇
学校影视活动策划书3篇篇一学校影视活动策划书一、活动背景随着电影和电视行业的快速发展，影视文化已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了丰富学生的校园文化生活，提高学生的审美和艺术修养，激发学生的创造力和想象力，我们计划举办一场学校影视活动。
二、活动主题光影校园，梦想起航三、活动目的1. 为学生提供一个展示自己才华和创意的平台，让他们在电影和电视制作中体验创作的乐趣。
2. 提高学生的影视制作技能和团队合作能力，培养学生的创新精神和实践能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校师生七、活动内容1. 前期宣传：通过学校官网、公众号、海报等多种渠道对活动进行宣传，吸引更多的学生参与。
在学校各个教学楼、食堂、宿舍等地点张贴海报，宣传活动的时间、地点和内容。
邀请学校电视台、广播站等媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
2. 作品征集：设立作品征集和线下提交点，方便学生提交作品。
作品征集截止后，组织专业评委对作品进行评选，选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段：决赛前，组织入围选手进行培训，提高他们的影视制作技能和舞台表现能力。
决赛时，设置现场投票环节，让观众参与评选，增加活动的互动性和趣味性。
决赛结束后，举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰和奖励。
4. 影视展映：将优秀作品制作成 DVD，分发给学校各个班级和社团，进行展映。
在学校电视台、公众号等平台播放优秀作品，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传媒体费用[X]元。
2. 场地布置费用：舞台搭建费[X]元，音响设备租赁费[X]元，灯光设备租赁费[X]元。
3. 奖品费用：奖杯、证书、奖金等费用[X]元。
4. 其他费用：活动工作人员酬金[X]元，活动材料印刷费[X]元。
九、注意事项1. 活动期间，要注意安全，避免发生意外事故。
2. 要遵守活动的各项规定，服从工作人员的安排。
3. 要保持活动现场的整洁和卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
2023年微电影策划9篇
2023年微电影策划9篇微电影策划篇1一、活动背景当下是眼球经济的时代，在电影这个艺术形式蓬勃发展的今天,微电影作为一种最直观的吸引眼球的艺术表现形式，在讲究内涵，也注重形式的信息速传时代，是一种创新，更是一种突破。
作为一名当代的大学生，我们更应该用一双善于发现的眼睛，立足于社会，将自己所发现的、所认同的、所批判的、所感悟的社会现象通过自导自演的方式记录下来，通过镜头和影音创意来表现这个万象世界,与大家一起分享，共同评论。
现在在校园中我们就创造这个机会，这个平台，想让同学们放慢脚步、观察生活，拿出自己的微电影作品。
二、活动主题三、活动目的及意义1、丰富同学们的课余时间，加强校园文化建设，贯彻落实国家政策，增加学生对微电影作品易成的理念及留意生活中的美的良好生活方式。
2、配合上级传达的“向上，向善”主体,丰富校园活动的同时给同学们一个施展才华的平台。
3、鼓励大学生积极参与实践，锻炼动手动脑能力。
4、促进大学生创业就业，微电影属于文化创意产业的一份子，它能推动相关产业链的发展，进而能够解决大学生创业问题；它可以和电信、培训、创意、终端、旅行、餐饮等很多行业挂钩，而这些行业对解决大学生的就业是一个很好的途径。
5、培养大学生创新精神，提高自主创新能力，并促进我校学生课外学术综合活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才，促进我校科研创新深入发展，为建设创新型大学提高智力支持。
四、主办单位与承办单位主办单位：承办单位：五、活动对象哈佛大学全体学生。
六、报名条件1、哈佛大学在校生2、有内容原创，积极向上的微电影作品七、报名方式1.到计算机科学与技术学院学生会办公室领取表格填写报名2.在学生会所设置的报名点报名八、参赛须知一、作品及参赛要求：1.报名要求：采用自愿原则。
2.作品主题选择范围向上向善，内容正面积极。
3.作品时间应控制在5—35分钟。
优秀的作品，时间可以适当延长，请附说明超时理由。
拍微电影策划书3篇
拍微电影策划书3篇篇一《拍微电影策划书》一、项目概述1. 项目名称：[具体微电影名称]2. 项目背景：通过拍摄一部微电影，展现[主题或故事背景]，引发观众对[相关问题或情感]的思考和共鸣。
3. 项目目标：用生动的影像和故事传达[核心价值观或主题]。
吸引观众的注意力，提高影片的知名度和影响力。
为参与者提供一次锻炼和展示才华的机会。
二、故事梗概1. 剧情简介：讲述[主人公或主要人物]在[特定情境或经历]中的成长、挣扎和转变。
故事中包含[关键情节或冲突]，最终主人公[实现目标或获得启示]。
2. 人物设定：主人公：[详细描述主人公的性格、背景和目标]。
配角：[介绍其他重要人物的特点和关系]。
3. 主题思想：[阐述影片所传达的核心主题或情感]。
三、拍摄计划1. 拍摄时间：[具体拍摄日期和时间段]2. 拍摄地点：[主要拍摄场景 1]：[详细描述场景特点和用途]。
[主要拍摄场景 2]：[同上]。
3. 拍摄设备：摄像机：[品牌和型号]。
镜头：[选择适合剧情的镜头]。
灯光设备：[包括灯具和调光器等]。
录音设备：[麦克风和录音机等]。
其他设备：[如三脚架、监视器等]。
4. 拍摄人员：导演：[姓名和简介]。
编剧：[姓名和简介]。
摄影师：[姓名和简介]。
灯光师：[姓名和简介]。
录音师：[姓名和简介]。
演员：[列出主要演员名单]。
场记：[负责记录拍摄过程中的细节]。
后期制作人员：[剪辑师、特效师、调色师等]。
四、剧本创作2. 剧本初稿：在大纲的基础上，创作剧本初稿，注重情节的连贯性、人物的塑造和语言的表达。
3. 剧本修改：组织剧本评审会议，邀请导演、编剧、演员和其他相关人员对剧本进行讨论和修改，直到达到满意的效果。
五、演员招募与培训1. 演员招募：发布演员招募信息，通过面试选拔合适的演员。
注重演员的表演能力、形象和与角色的契合度。
2. 演员培训：在拍摄前，对演员进行表演技巧和角色理解的培训，帮助演员更好地诠释角色。
培训内容包括台词训练、表演技巧指导、角色塑造等。
校园微电影的活动策划
校园微电影的活动策划一、活动背景：我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。
为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。
二、活动目的及意义：在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。
微电影创作是综合能力的'体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。
这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
三、活动时间及地点：时间：20xx年3月17日至4月20日地点：拍摄地点：校园为主颁奖地点：女校礼堂（5月28日）四、主办单位：教导处五、协办单位：各年级、各班赞助单位：心行旅游网六、参赛对象：全体同学七、主题设定：“最美”拍摄内容:（1）青春励志（2）班级风采（3）宿舍文化（4）师生情（5）感恩与感动（6）志愿者与社会实践以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
八、前期准备：（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。
（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。
（3）年级主任、班主任宣传及培训。
（4）利用网站、校报、班级网页宣传。
（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。
九、活动流程：阶段一：拍摄阶段：3月17日----4月20日阶段二：征集阶段：4月21日----4月22日各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。
负责人：安玲阶段三：初选阶段：4月23日----5月9日1.经过初审将选出十部优秀电影。
学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。
2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。
并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。
负责人：孙黎阶段四：展演阶段：5月13日----5月18日晚6:00---6:201、电影海报展览宣传。
校园微电影策划书范文
校园微电影策划书范文一、背景介绍随着时代的发展和技术的进步，微电影作为一种全新的表达方式，在校园里越来越受到青年学子的喜爱。
校园微电影不仅能够促进学生艺术素养的培养，还能够提高学生的创造力和创新意识。
因此，我们打算组织校园微电影的拍摄制作，以增加同学们的艺术体验和艺术修养，同时也为学生提供一个展示自我才华的平台。
二、项目目标1.鼓励学生们发掘和培养自己的表演、导演以及作家的才华；2.组织学生们共同发起创作，培养团队协作精神；3.通过微电影的拍摄和制作，提高学生的艺术素养和审美能力；4.选拔和培养优秀的影视创作人才，为影视行业培养有实力的人才后备；5.为学校创建优秀的校园文化氛围，提升学校的知名度和影响力。
三、项目内容1.招募报名通过学校官方媒体发布报名信息，欢迎全体学生踊跃报名参与。
招募的岗位包括剧本创作、演员、导演、编剧、摄影等，每个岗位都需要有一定的基础和经验。
2.团队建设在报名结束后，将报名同学分为不同的小组，每个小组都由一名导演、编剧、摄影师和演员组成。
小组成员之间要加强沟通，建立良好的合作关系。
3.创作剧本每个小组根据主题创作一个剧本，围绕大学生活的主题，通过个人经历和想象力展示大学生活的各个方面。
通过集体讨论和修改，最终确定剧本。
4.拍摄制作在剧本确定后，各个小组开始进行拍摄。
拍摄过程需要各个小组成员合理分工，确保每个镜头和画面质量。
同时，督促学生们在拍摄过程中提高技术水平和艺术表现力。
5.后期制作拍摄结束后，各组将拍摄素材进行后期制作，包括剪辑、配乐、音效等。
要求学生们根据剧情的需要进行后期制作，提高影片的质量。
6.展播活动在微电影拍摄和制作完成后，组织展播活动。
活动中，将邀请专业人士和学生们一起观看影片，并对影片进行评选。
同时，组织学生们分享创作心得和经验，促进学生们的艺术交流和思想碰撞。
四、项目安排第一阶段：招募报名（两周）第二阶段：团队建设（一周）第三阶段：创作剧本（两周）第四阶段：拍摄制作（一个月）第五阶段：后期制作（两周）第六阶段：展播活动（一周）五、项目预算1.拍摄器材租赁费用：2000元2.后期制作软件使用费用：1000元3.宣传费用：500元4.奖品费用：1000元六、项目评估我们将根据学生们的参与度以及微电影的质量对项目进行评估。
学校历史微电影策划书3篇
学校历史微电影策划书3篇篇一《学校历史微电影策划书》一、背景与目标学校拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴，为了更好地传承和弘扬学校的精神，我们计划拍摄一部学校历史微电影。
这部微电影将以学校的发展历程为线索，展现学校的重要事件、人物和文化，激发师生的爱校情怀，增强学校的凝聚力和认同感。
二、主题与内容1. 主题：“传承与创新，共筑辉煌”2. 内容：学校的创立与发展学校的重要历史事件和人物学校的文化传统和特色学校的现状与未来展望三、拍摄计划1. 拍摄时间：[具体时间]2. 拍摄地点：学校校园内及相关历史场所3. 拍摄设备：专业摄像机、无人机、灯光设备等4. 拍摄人员：导演、摄影师、编剧、演员、剪辑师等四、制作计划1. 剪辑与后期制作：对拍摄素材进行剪辑和后期处理，加入特效、音乐、字幕等，制作出高质量的微电影。
2. 宣传与推广：制作微电影海报、预告片，通过学校官网、公众号、微博等渠道进行宣传推广，吸引师生和校友的关注。
3. 首映与展映：在学校举行微电影首映式，邀请师生和校友观看，并在学校电视台、网络平台等进行展映。
五、预算与资源1. 预算：[具体金额]2. 资源：学校提供拍摄场地和部分设备，其余设备和人员费用由制作团队承担。
六、注意事项1. 尊重历史事实，确保微电影内容的真实性和准确性。
2. 注重细节，力求呈现出学校的历史风貌和文化特色。
3. 合理安排拍摄时间和进度，确保微电影按时完成。
4. 与学校相关部门和人员保持良好沟通，及时解决拍摄过程中遇到的问题。
篇二学校历史微电影策划书一、背景与目标在当今数字化时代，微电影作为一种富有创意和影响力的媒体形式，已经成为了学校宣传和文化传承的重要手段。
本策划书旨在通过制作一部关于学校历史的微电影，展现学校的发展历程、文化底蕴和师生风采，增强师生的归属感和自豪感，同时也为学校的品牌建设和宣传推广做出贡献。
二、主题与内容1. 主题：“传承与创新——我们的学校历史”2. 内容：学校的创建与发展历程学校的重要历史事件和人物学校的文化传统和特色学校的现状与未来展望三、拍摄地点1. 学校校园：包括教学楼、图书馆、体育馆、食堂等主要建筑和场所。
拍微电影活动策划书3篇
拍微电影活动策划书3篇篇一拍微电影活动策划书一、活动主题“记录生活，展现自我”二、活动目的本次微电影活动旨在为广大电影爱好者提供一个展示自我才华和创意的平台，通过拍摄微电影，让参与者更深入地了解电影制作的过程，提高团队协作能力和创作水平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在活动官方网站或社交媒体平台上填写报名信息，包括团队名称、成员名单、作品名称等。
线下报名：在指定地点填写报名表格，提交相关资料。
2. 准备阶段（[准备时间]）确定选题：团队自行确定微电影的主题和内容，确保符合活动要求。
组建团队：团队成员包括导演、编剧、摄像、演员、剪辑等，根据各自的特长进行分工。
筹备资金：团队可以通过自筹、赞助等方式筹集拍摄资金。
准备设备：租赁或购买拍摄所需的设备，如相机、灯光、录音设备等。
3. 拍摄阶段（[拍摄时间]）制定拍摄计划：根据剧本和场地情况，制定详细的拍摄计划，确保拍摄进度顺利。
进行拍摄：按照拍摄计划进行拍摄，注意画面构图、光线运用、声音采集等细节。
拍摄过程中注意安全，确保人员和设备的安全。
4. 后期制作阶段（[后期时间]）剪辑影片：使用专业的剪辑软件对拍摄的素材进行剪辑，制作出完整的微电影。
添加音效、音乐：根据影片的需要，添加合适的音效和音乐，增强影片的感染力。
调整色彩：对影片的色彩进行调整，使其更加符合影片的风格和氛围。
5. 提交作品阶段（[提交时间]）将制作完成的微电影作品至活动官方网站或社交媒体平台，同时提交作品信息，包括作品名称、团队名称、成员名单、作品简介等。
6. 评选阶段（[评选时间]）专家评选：活动组委会邀请专业的电影制作人、导演、编剧等组成专家评审团，对参赛作品进行评选。
网络投票：在活动官方网站或社交媒体平台上开启网络投票环节，让广大观众参与投票，评选出最受欢迎的作品。
7. 颁奖阶段（[颁奖时间]）举行颁奖仪式，对获奖团队进行表彰和奖励。
大学校园微电影策划书(精选3篇)
大学校园微电影策划书（精选3篇）大学校园微电影策划书（精选3篇）不经意间，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是时候静下心来好好写写策划书了。
相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是小编精心整理的大学校园微电影策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学校园微电影策划书1一、活动背景：我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。
为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。
二、活动目的及意义：在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。
微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。
这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
三、活动时间及地点：时间：20XX年3月17日至4月20日地点：拍摄地点：校园为主颁奖地点：女校礼堂（5月28日）四、主办单位：教导处五、协办单位：各年级、各班赞助单位：六、参赛对象：全体同学七、主题设定：“最美”拍摄内容:（1）青春励志（2）班级风采（3）宿舍文化（4）师生情（5）感恩与感动（6）志愿者与社会实践以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
八、前期准备：（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。
（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。
（3）年级主任、班主任宣传及培训。
（4）利用网站、校报、班级网页宣传。
（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。
九、活动流程：阶段一：拍摄阶段：3月17日-4月20日阶段二：征集阶段：4月21日-4月22日各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。
负责人：安玲阶段三：初选阶段：4月23日-5月9日1.经过初审将选出十部优秀电影。
【社团活动策划书】校园微电影拍摄活动策划书
【社团活动策划书】校园微电影拍摄活动策划书社团活动策划书。
校园微电影拍摄活动策划书。
一、活动背景。
随着社交媒体和网络视频的兴起，微电影作为一种短小精悍、富有创意的影视形式，受到了越来越多年轻人的喜爱。
为了激发同学们的创作热情，丰富校园文化生活，我们计划举办一场校园微电影拍摄活动。
二、活动目的。
1. 提升同学们的创作能力和影视表达能力，培养他们的创新意识和团队合作精神。
2. 丰富校园文化生活，为同学们提供展示自我的平台，促进校园文化建设。
3. 增进同学们对影视艺术的了解和热爱，推动校园影视文化的发展。
三、活动时间和地点。
时间，暑假期间。
地点，学校内外。
四、活动内容。
1. 微电影创作讲座，邀请影视专业老师或校友来校园为同学们进行微电影创作讲座，分享创作经验和技巧。
2. 微电影创作比赛，同学们自由组队，根据指定主题和时间要求，拍摄一部微电影作品。
作品要求创意新颖、表达深刻、制作精良。
3. 微电影展播，将参赛作品在校内进行展播，邀请全校师生观摩评选，并组织评选活动，评选出最佳作品和优秀奖项。
4. 微电影交流分享会，邀请专业人士或校友来校园进行微电影交流分享，与同学们分享创作心得和经验。
五、活动预期效果。
1. 提升同学们的创作能力和影视表达能力，培养他们的创新意识和团队合作精神。
2. 丰富校园文化生活，为同学们提供展示自我的平台，促进校园文化建设。
3. 增进同学们对影视艺术的了解和热爱，推动校园影视文化的发展。
六、活动组织。
1. 策划组，负责整个活动的策划和组织工作。
2. 宣传组，负责活动的宣传工作，包括海报、校园广播、社交媒体等。
3. 创作组，负责活动的微电影创作和制作工作。
4. 后勤组，负责活动期间的后勤保障工作，包括场地布置、设备调配等。
七、活动预算。
1. 讲座费用。
2. 微电影制作费用。
3. 奖品费用。
4. 宣传费用。
5. 后勤费用。
以上为本次校园微电影拍摄活动的策划书，希望得到您的支持和指导，共同举办一场精彩的活动。
微电影比赛活动策划书3篇
微电影比赛活动策划书3篇篇一微电影比赛活动策划书一、活动主题“记录点滴，演绎青春”二、活动目的本次微电影比赛旨在为学生提供一个展示创意和才华的平台，通过微电影的形式记录校园生活、表达内心情感、传递正能量，同时也丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、参赛对象全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、组织单位1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）前期宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动主题、目的、时间、地点、参赛要求等信息。
2. 组织宣传团队在校园内进行线下宣传，包括张贴海报、发放传单、设立咨询点等，向同学们介绍活动详情并解答疑问。
3. 邀请学校电视台、广播站等媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
（二）作品征集1. 参赛者需在规定时间内将微电影作品至指定平台，作品格式应为[具体格式]，时长不超过[X]分钟。
2. 作品内容应积极向上，符合社会主义核心价值观，不得涉及色情、暴力等违法违规内容。
3. 作品必须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
（三）作品评选1. 组织专业评委对参赛作品进行评选，评选标准主要包括创意性、故事性、画面质量、剪辑技巧等方面。
2. 设立网络投票环节，让全校师生对参赛作品进行投票，投票结果将作为评选的参考依据之一。
3. 根据评委评选和网络投票的综合成绩，确定获奖名单。
（四）颁奖典礼1. 举办颁奖典礼，邀请学校领导、评委、嘉宾等出席，为获奖选手颁发证书和奖品。
2. 在颁奖典礼上，播放部分优秀作品，展示学生的创意和才华。
3. 邀请获奖选手上台分享创作心得和经验，鼓励更多学生参与微电影创作。
（五）作品展示1. 将获奖作品在学校官网、公众号、微博等平台进行展示，扩大活动影响力。
2. 在校园内设立作品展示区，展示优秀微电影作品，供全校师生观看。
3. 组织微电影展映活动，在学校电影院或其他场所播放优秀微电影作品，让更多学生欣赏到优秀的微电影作品。
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校园微电影拍摄活动策划书
一、活动名称：
湖北职业技术学院影视工作室微电影开拍活动。
二、活动主题：
靠近电影，走近你我。
三、活动背景：
随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。
四、活动的目的及意义：
本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
五、活动流程：
1、前期策划宣传
设计制作宣传展板、海报、横幅
通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、角色分配
主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众
演
员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。
3、拍摄工作分配
由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、
录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。
4、拍摄过程
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便
后期剪辑。
5、拍摄计划
在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所
以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。
6、影片剪辑
电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片
7、影片展播
举行电影首映礼并上传到网络进行展播。
湖北职业技术学院影视工作室
20XX-12-4
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