护士礼仪与沟通技巧课件

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护理礼仪与人际沟通PPT课件

护理礼仪与人际沟通PPT课件


课后预习:
• 1、礼仪具有哪些特点?
• 2、在社会交往中如何应用礼仪?
• 3、为什么要重视礼仪的学习?
第一章
目的要求:
礼仪的实际应用
一、掌握护理人员的礼仪要求 二、熟悉护理人员的交往礼仪及实际应用 三、了解求职应聘及面试的准备礼仪
第一节
护理礼仪的评价与要求
一、评价方式 评价,是依据一定的礼仪标准,对自己和他人 在礼仪方面的表现所作的美、丑、善、恶的判断 和评价。 评价标准是多种多样的,在许多情况下又属于 一种道德行为。
第二节

礼仪的特点


一、继承性 二、变动性 三、通用性 四、差异性 (一)地域差异性 (二)民族差异性 (三)个体差异性
.
• 五、实践性 • 六、多样性 • 七、综合性 • 八、限定性:特定范围、场合
第三节

礼仪的基本原则


一、自律的原则 二、敬人的原则 三、宽容的原则 四、遵守的原则 五、从俗的原则 六、诚信的原则 七、公平的原则 八、适度的原则
(一)社会评价(舆论评价) (二)自我评价(信念的内在评价)
二、评价的标准 (一)规范标准 (二)情感标准 (三)效益标准 (四)和谐标准 **三、护理人员的礼仪要求 (一)容貌服饰美:自然美、修饰美、内在美 (二)语言交流美 (三)行为举止美:敏捷轻巧、举止文雅
第二节
护理人员的交往礼仪
**一、日常见面礼仪 *(一)微笑礼仪 (二)见面礼仪 二、介绍礼仪 三、拜访接送礼仪 **四、迎送礼仪 (一)对医院门诊、急诊病人的接待礼仪 (二)对住院病人的迎送礼仪 五、接打电话礼仪
第三节
一、基本规范 (一)尊敬教师 (二)友爱同学 (三)礼貌相处

护士礼仪与沟通技巧ppt课件

护士礼仪与沟通技巧ppt课件

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非语言沟通
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非语言沟通
是伴随语言沟通的一些非语言行为,可以影
响沟通效果。 是一种不很清楚的信息,但它比语气信息更 真实,更趋向于自发和难以掩饰,它的重要 性甚至超过语言沟通。 护士应注意自己非语言行为的影响,同时善 于观察病人非语言信息。
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(1)面部表情:
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要深人了解患者的内心世界感受他们流露的情感外泄用心倾听患者的每一次呻吟和叹息认真领会就诊者所要咨询的问题把对他们有益的帮助和指导性建议切实地让他们听进去因而护士在沟通过程之不仅要学会单纯地听而且还要学会耐心的倾听不仅要留意语言表达的信息而且要留意非语言行为形体言表达的潜意识的信息
护士礼仪与沟通技巧
1
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(3)触摸:
是一种无声的语言,是一种很有效的沟通方 式,可表达关心、体贴、理解、安慰和支持。在 不适合语言表达的情况下,可用轻轻的抚摸来代 替,可使不安的病人安静下来。对视力或听力不 佳者,抚摸可引起对方的注意,起到加强沟通的 作用。如:患者焦虑害怕时,护士轻轻触摸其背 部,表示对患者给予心理支持;把手放在发热患 者的额部,会使患者感到护士的关心。 触摸可以产生正负反应,影响触摸的因素有性 别、社会文化、触摸的形式及双方的关系等,如 男女有别、东西方的不同礼仪等,若触摸不当, 反而会引起不良反应。因此对触摸应恰当掌握, 适时应用。
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在沟通过程中, 不同距离产生不同 的效果, 如果与患者传达非人个信息, 交谈的内容较为公开, 此时易采用社会 距离;如果为患者做健康讲座, 易采用 公众距离;涉及到患者的隐私要采用亲 密距离。例如, 要了解患者的病史,如 果采用社会距离大声询问, 患者会很反 感, 这样就无疑会给护患关系抹上了阴 影。如果我们采用个人距离低语调问话, 情况会截然不同。因此,在护理工作中 要据具体情况, 利用人际距离, 选择不 同的距离,会取得良好的护患沟通效果。

护理礼仪与人际沟通绪论-PPT课件全

护理礼仪与人际沟通绪论-PPT课件全
护理礼仪与人际沟通
第一章 绪论
第三节 沟通关系与沟通态度
沟通就是信息传与受的行为,发送者凭借一定的渠道,将信息传 递给接收者,并寻求反馈以达到相互理解的过程。
在发送和接收的过程中,我们需要注意的是怎样做才能达到最好 的沟通效果
人际沟通原则
目的性原则:沟通是传播信息,交流情感,达 到目标的过程。
完全性原则:沟通信息发出者应向沟通对象提 供全部的信息
对事不对人原则 符合语境原则:即沟通时不可不分场合,不分
身份特征
对称性原则:提供的信息对于沟通双方来说应 该是准确对称的
沟通关系
1. 根据沟通关系形成的基础分类 血缘人际关系 地缘人际关系 业缘人际关系 趣缘人际关系
根据对他人需求的内容和方式不同分类
A. 一般性问题 B. 特殊性问题 C. 封闭式问题 D. 开放式问题 E. 以上都不是
4. 护士用不同的说法将病人所说话的 E. 反映
C. 澄清
包容关系 控制关系 情感关系
按信息流动的方向分类
上行性沟通 下行性沟通 平行沟通
沟通态度
1. 沟通的五种态度 强制性态度 回避性态度 妥协性态度 折中态度 合作性态度
提高合作态度的技巧
设身处地为别人着想 以负责的态度,多澄清、少猜测 控制好沟通双方的心理距离 弱化来自对方的情绪反馈 恰当的自我暴露
1. 最容易被误解的非语言行为是: A. 触摸 B. 目光的接触 C. 面部表情 D. 手势 E. 身体的姿势
2. 在核实过程中,用简单、概括的方式将患 者的话再叙述一遍属于以下哪项核实的方法:
A. 复述 B. 改述 C. 澄清 D. 总结 E. 叙述
3. 只用“是”或“不是”就能回答的问题,属 于:

护士言谈礼仪及沟通技巧PPT课件

护士言谈礼仪及沟通技巧PPT课件
如果是你,你怎么做?
案例分享
A护士:我正在给液体瓶里加先 锋霉素,要加好了药才 能来换瓶。你吵什么?我 又没有闲。
结果???
案例分享
B护士: (板着脸,一言不发,走 到病房换上液体瓶,调 节好输液速度,然后默 默地离开了病房。)
结果又如何?
案例分享
C护士: (一边配制药液一边说)哦,对 不起!让你等急了。你父亲的病 情确实比较严重,我能理解你。 因为液体里要加入先锋霉素, 所以耽搁了一点时间,请你谅 解。" (走进病房更换了液体 瓶,调好输液速度后离开病房)
沟通礼仪的要求
要注意细节,有所为有所不为; 要用“心”沟通; 要以对方为中心; “沟”的目的是为了“通”; 注意语言沟通障碍。
沟通的方法
1、以真诚、尊重的态度与患者 进行沟通 2、交谈过程中使用倾听的技巧 3、在交谈中不断核实信息 4、适时地使用沉默 5、有技巧地提问 6、恰当地使用态势语
高效沟通的技巧
护士语言的技巧
解释性语言
当病人提出各种问题时,护士应给予恰如其分的解释。
鼓励性语言
当病人出现紧张、恐惧时,护士应适当给予鼓励,从而 激发病人战胜疾病的信心
安慰性语言
轻心中的痛苦,积极配合治疗和护理。
指导性语言
指导病人应该遵守的规定或常规
常见护士的言谈礼仪错位
这个案例对你有什么启示?
案例分享
启示
沟通要充分考虑当 时的情境,在不同的情境 里要学会不同的角色!
案例分享
王先生行颅内血肿清除术后第五天,病情危重, 昏迷不醒。值班护士正在办公室写护理记录时,王先 生的儿子来到办公室,说液体快输完了。
值班护士立即停下记录,准备去换液体。因为王先生 接下来的液体中要加入先锋霉素,所以她没有马上去病房 ,而是先到治疗室配制药液。这时王先生的儿子又一次来 到办公室,很不耐烦地提高嗓门说“怎么搞的,等了那么 长时间还不来换液体?病人的病情这么严重,我们都急坏 了,你们倒好,总是慢吞吞的不着急!”

护士礼仪ppt课件

护士礼仪ppt课件

采血技巧
护士应掌握正确的采血技巧,包括穿 刺部位的选择、采血速度的控制等, 确保采血安全和有效。
无菌操作礼仪
无菌观念
护士在进行无菌操作时,应保持 高度的无菌观念,确保操作过程 中不污染物品和患者。
无菌物品管理
护士应掌握无菌物品的管理方法 ,包括存放、使用、更换等,确 保无菌物品的质量和安全。
护士与患者的互动
语言礼貌
礼貌用语
护士应使用礼貌的语言,如“请”、“谢谢”、 “不客气”等。
尊重患者
护士在与患者交流时,应尊重患者的感受和需求 。
避免使用禁忌语
护士应避免使用可能引起患者不满或不适的语言 。
交谈技巧
保持眼神接触
护士在与患者交流时,应保持眼神接触,以示关注和尊重。
注意语气和语调
护士的语气和语调应友好、亲切,以减轻患者的紧张情绪。
行姿稳重
行走时要保持稳重的步伐 ,不要急促或拖沓。
坐姿文雅
坐着时要保持文雅的姿势 ,不要跷二郎腿或抱胸。
护士沟通礼仪
03
倾听技巧
积极倾听
在交流中,护士应积极倾听患者 的需求和问题,以建立良好的信
任关系。
反馈信息
护士应该用自己的话复述患者所 表达的意思,以确保理解无误。
避免打断
在患者表达时,护士应避免打断 ,以免影响患者的情绪和表达。
05
礼仪
问候与自我介绍
微笑并礼貌地打招呼
面带微笑地向患者问好,使患者感到受欢迎和关注。
自我介绍
在初次接触患者时,应向患者介绍自己的姓名、职务和职责范围。
与患者的沟通与交流
倾听与理解
耐心倾听患者的需求和问题,理解患者的感受,避免中断或 打断患者。

护士素质与护士礼仪及护患沟通技巧PPT课件

护士素质与护士礼仪及护患沟通技巧PPT课件
❖ 护士是临床护理工作的主体,要提供最佳的护理服 务,就必须加强自身修养,有一个良好的精神面貌 和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态 度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄傲; 能临危不惧,在困难和复杂的环境中能沉着应对; 有宽阔的胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法 和新技术,能听取不同意见,取众之长,补己之短, 工作中能互相交流经验。
护士礼仪
仪表:是指个人的容貌、服装、姿态等 外表的装饰; 礼貌:是指一种态度; 礼节:则是人们共同遵循的惯用行为方式; 礼俗:是指民间的风俗习惯; 仪式:指特定场合的程序化活动。 服务礼仪:指服务人员为表示对客户的尊重 和友好而遵循的道德行为规范。
礼仪的原则:
❖ 尊重原则 ❖ 遵守原则 ❖ 适度原则 ❖ 自律原则
❖ (5)手臂、手:注意洗涤、不能留长指甲, 不涂鲜艳指甲油,腋毛不外露、肩臂不外露。
❖ (6)腿、脚:前不露脚趾,后不露脚跟,不 要光腿光脚,男性注意腿毛。着裙装时,袜子 的颜色应该为肉色,裙长超过膝盖。
❖ (7)化妆修饰:淡雅、简洁、适度、庄重、 避短。
原则:白天宜淡,晚上宜浓;工作宜淡,社交 宜浓。
二、护士服务礼仪细则
(一)仪态、仪表礼仪
❖ 1、仪容修饰 护士在修饰仪容时,应当注意的部位通常有面部、 头发、眼部、耳部、鼻部、口部、手臂、腿部。 (1)面部:要求清洁、卫生、自然 (2)头发:梳理整齐不外露,戴好工作帽,长短适 中,发型合适。 (3)眼部:清洁、修眉。 (4)鼻部、耳部:注意鼻毛和耳毛的修理。
合一架构法——不直接反驳和批评对方 不使用:但是.就是.可是 使用:同时 三种合一架构:
我很了解¨¨¨,同时¨¨¨ 我很感谢¨¨¨,同时¨¨¨ 我很同情¨¨¨,同时¨¨¨ 另外,对于一些没有办法解决的客户,交给同伴处理

《护理沟通技巧》ppt课件

《护理沟通技巧》ppt课件

给予鼓励和支持
在沟通过程中,护士应给予患者 鼓励和支持,增强其信心和配合
度。
面对情绪不稳定患者时的沟通技巧
倾听与理解
护士应耐心倾听患者的诉求和感受,理解其情绪 状态,避免对患者产生误解或冲突。
温和、关切的态度
在与情绪不稳定患者沟通时,护士应保持温和、 关切的态度,以缓解患者的紧张和焦虑。
提供心理支持
严谨的工作作风,能够认真对 待每一个细节,确保工作质量 。
良好的服务态度
具备良好的服务态度,能够为 患者提供优质的服务。
06
总结与展望
总结本次课程重点内容
1 2 3
护理沟通技巧的重要性
强调有效的沟通技巧在护理工作中的关键作用, 包括建立信任、提高患者满意度、降低纠纷等方 面。
沟通技巧的分类与运用
05
护理沟通中的礼仪与职业素养
护士仪表仪态要求
01
02
03
04
整洁大方
保持整洁的仪容,穿着得体, 显得正式一些。
端庄稳重
举止端庄,姿态稳重,保持严 肃、认真的形象。
表情自然
面部表情自然,不要过于夸张 或僵硬。
姿态优雅
举止姿态优雅,显得正式一些 。
护士言谈举止要求
语言文明
使用文明、礼貌的语言 ,避免粗俗、不雅的语
03
护理沟通中的常见问题及解决 方法
患者不信任问题及解决方法
患者不信任医护人员 原因:缺乏信任,不理解医疗过程
解决方法:加强医患沟通,建立信任 关系,详细解释医疗过程和护理目的
患者不信任医院
原因:医院管理问题、不良事件等导 致患者对医院失去信任
解决方法:加强医院管理,提高医疗 水平,及时处理和解决患者投诉,建 立医院信誉

2024护士礼仪ppt课件完整版

2024护士礼仪ppt课件完整版

行姿
行走时头正肩平,双臂自然摆动 ,步幅适度,匀速行走,保持直 线。
蹲姿
一脚在前,一脚在后,两腿靠紧 向下蹲,前脚全脚着地,小腿基 本垂直于地面,后脚脚跟提起, 脚掌着地。
03
护士言谈与沟通礼仪
护士的语言规范
使用文明用语
请、谢谢、对不起等。
称呼得体
根据患者的年龄、性别、职业 等选择合适的称呼。
表达清晰
帽。
手部
清洁、无污渍,不佩戴 过多饰品。
其他
不佩戴耳环、项链、手 镯等饰品,不涂抹指甲
油。
护士的姿态与举止
站姿
头正颈直,双眼平视,下颌微收 ,挺胸收腹,两臂自然下垂,双 腿并拢直立,脚尖分开呈“V”
字形。
坐姿
上身挺直,头部端正,双目平视 ,双膝并拢,双手自然放在双腿
上或椅子扶手上。
01
03
02 04
加强职业道德教育
通过课堂教育、实践锻炼、榜样示范 等途径,引导护士树立正确的职业道 德观念。
接受社会监督
护士应接受患者、家属及社会的监督 ,不断改进自己的工作,提高职业道 德水平。
自觉遵守职业道德规范
护士应自觉遵守职业道德规范,将规 范内化为自己的行为准则,时刻以患 者为中心,提供优质护理服务。
培养良好职业习惯的重要性
护士在手术室的礼仪
严格遵守规定
在手术室,护士应严格遵守无菌操作规范,确保手术安全。
密切配合
与医生和其他手术团队成员密切配合,确保手术顺利进行。
保持专注
在手术过程中,护士应保持高度专注,时刻关注患者的生命体征和手术进展。
安抚患者
在手术前和手术后,护士应安抚患者的情绪,减轻患者的紧张和焦虑。

医患礼仪与沟通技巧教材PPT课件

医患礼仪与沟通技巧教材PPT课件
有教养人懂得微笑是种关怀和体谅(日本医院的训练) 微笑会让工作变得有意义和有价值(德国医院的女病人) 微笑会使服务对象心情舒缓(美国妇产医院的口号)
•微笑让我们彼此心灵走近 •微笑让我们感觉心里踏实 •微笑是最低成本获得好人缘的途径 •微笑是发生医务投诉时第一安抚方法
医患礼仪与沟通技巧教材(PPT45页)
一、个人职业礼仪具体内容
职业礼仪
握 手礼节 介 绍礼节 约会礼节 寒暄礼节 聚餐礼节
一、个人职业礼仪具体内容
职业礼仪
电话礼节 馈赠礼节 绅士礼节 服饰礼节 谈吐礼节
一、个人职业礼仪具体内容合礼节 会务礼仪
温暖的微笑 亲切的目光
1.目光语在医院服务中的重要性
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目光反应教养 微笑体现心态
•专业心理学家的发现 •(佛氏理论解析) 自卑 自傲 平和
医患礼仪与沟通技巧教材(PPT45页)
医患礼仪与沟通技巧教材(PPT45页)
2.职业微笑的分类
•眼睛在微笑(修养级微笑)
医患礼仪与沟通技巧教材(PPT45页)

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四 颗 牙 微 笑 ( 职 业 笑 容 )
亲切、友善、温和、专注
鼓励、关注、倾听、尊重
医患礼仪与沟通技巧教材(PPT45页)
3.医院服务礼仪目光诉求
亲切、热情、友好、 善良、体谅、专注 关怀、同情、平等 温和、尊重、真诚 体谅、同情、积极
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二.微笑语礼仪 1.服务与微笑表情后面的心理背景
医院服务界域礼仪距离:
1.亲密空间距离(0-50公分)
适用范围: •医生和护士帮助病人处理私人

(最新)护士礼仪培训PPT课件

(最新)护士礼仪培训PPT课件
严格按照医生的医嘱进行护理工作,如有异议或 困难,应及时与医生沟通。
与其他医护人员协作的礼仪要求
平等尊重
无论职位高低,都应平等对待每一位团队成员,尊重彼此的专业 知识和贡献。
积极协作
与其他医护人员保持密切沟通,共同协作,确保患者得到全面、 连续的照护。
分担责任
在团队中主动承担责任,不推诿、不抱怨,共同为患者创造一个 良好的治疗环境。
护士言谈沟通礼仪
04
语言沟通技巧
使用清晰、准确、流畅的语言表达
01
在与患者和同事交流时,护士应使用简单明了、易于理解的语
言,避免使用过于专业或晦涩的词汇。
保持温和、亲切的语气
02
护士的语气应该友好、亲切,以传递关爱和尊重,让患者感受
到温暖和安慰。
掌握适当的语速和音量
03
护士应根据交流对象的年龄、文化背景和听力状况,调整自己
的语速和音量,以确保信息能够被准确理解。
倾听与回应策略
积极倾听
护士应全神贯注地倾听患者和同 事的讲述,不打断对方,不提前 做出判断,而是通过点头、微笑
等方式表达自己在倾听。
确认理解
在倾听过程中,护士应通过重述 、总结等方式确认自己是否正确
理解了对方的意图和需求。
及时回应
护士应在倾听后给予及时、恰当 的回应,表达自己的关心和支持 ,同时提供必要的帮助和建议。
手势禁忌
避免使用不礼貌的手势,如指向 他人的鼻尖或脸部;避免使用模 糊不清的手势。
表情神态与微笑服务
表情神态
保持亲切、友善的表情,眼神专注且 充满自信;与患者交流时,要注视对 方的眼睛,传递关心与尊重。
微笑服务
微笑是护士最基本的礼仪之一,表示 友好、真诚与善意;在接待患者、询 问病情、解答疑问等场合中,要保持 微笑。

护士礼仪图片ppt 课件

护士礼仪图片ppt 课件

护士礼仪的重要性
01
02
03
提高服务质量
良好的护士礼仪能够增强 患者对护士的信任感和满 意度,提高服务质量。
树立良好形象
规范的护士礼仪有助于树 立医院和护士的良好形象 ,提升医院的社会声誉。
促进医患沟通
良好的护士礼仪能够促进 医患之间的沟通,减少误 解和冲突。
护士礼仪的历史与发展
起源与发展
护士礼仪起源于近代护理学的发 展,随着医学模式的转变和人们 对医疗服务的需求增加,护士礼
技术与礼仪结合
利用现代技术手段提高护理服务质量,例如使用智能护理设备、远 程护理等,同时注重技术与礼仪的结合。
持续改进与创新
不断探索和创新护理服务模式,以满足患者日益增长的需求,同时注 重细节和服务质量,推动护士礼仪的持续发展。
05
护士礼仪图片展示
护士日常礼仪图片
展示护士在日常工作中的礼仪规范 包括护士着装、言谈举止、接待患者等方面的礼仪图片。
仪表仪态
仪表整洁
护士应保持工作服干净整 洁,扣子齐全,内衣领口 、袖口不宜露出。
仪容端庄
发型应整齐、统一,不染 艳色;面部表情应亲切、 自然,淡妆上岗。
配饰得体
护士可佩戴胸牌、手表等 简单饰品,但不宜过多、 过大或夸张。
言谈举止
言谈文明
护士在与患者交流时应使用文明 用语,避免使用医学术语或患者
听不懂的语言。
举止得体
护士应保持端庄、大方、自然的姿 态,不宜有过多的手势或动作。
尊重患者
护士在与患者交流时应保持微笑, 注意倾听,尊重患者的隐私和权利 。
工作态度
认真负责
团结协作
护士应认真履行工作职责,严格遵守 操作规程和护理制度。

2024版年度护士礼仪培训课件完整版

2024版年度护士礼仪培训课件完整版
短发应简洁干练,长发可盘起或 扎成马尾辫等整洁大方的发型; 刘海不宜过长,避免遮挡眼睛或
影响工作。
化妆技巧
以自然淡妆为主,突出眼部和唇 部轮廓;选用与肤色相近的粉底 和腮红,避免过于浓重或夸张的 妆容;注意保持妆容持久和补妆
及时。
2024/2/2
10
护士言谈举止与沟通
03
技巧
2024/2/2
11
护士言谈举止的规范与要求
16
护士职业素养的培养与提升
加强职业道德教育
通过课堂教育、实践锻炼和案例分析等 方式,引导护士树立正确的职业价值观
和道德观。
培养良好的心理素质
2024/2/2
通过开展心理健康教育和心理辅导等 活动,帮助护士缓解工作压力,提高
心理承受能力。
提高专业技能水平 鼓励护士参加各种专业培训和学术交 流活动,不断更新知识结构,提高专 业技能水平。
关心患者,提供优质服务
护士应关心患者的身心健康,积极为 患者排忧解难,提供全面、细致的护 理服务。
2024/2/2
严谨求实,精益求精
护士应以科学的态度对待护理工作, 严格遵守规章制度和操作规程,不断 提高自己的业务水平和技能。
团结协作,共同进步
护士应与医生、同事和患者家属保持 良好的沟通和协作,共同为患者的康 复努力。
者体验和情感关怀。
智能化辅助
03
随着医疗科技的发展,护士礼仪将借助智能化手段,如AI辅助、
虚拟现实等,提高培训效果和服务质量。
25
持续提升护士礼仪素养的建议和措施
加强日常培训
医院应定期组织护士进行礼仪培训,加强日常练 习和督导,确保礼仪规范得到有效执行。
强化实践应用
鼓励护士在实际工作中积极运用礼仪知识,通过 实践不断提升自身礼仪素养。
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护士的素质培养:
❖ 思想道德素质 ❖ 科学文化素质 ❖ 职业素质 ❖ 身体心理素质
第三章.护士职业礼仪
护士职业礼仪 ——是综合素质最直观的展示
什么是礼仪?
礼仪的作用
❖ 塑造高尚人格的途径 ❖ 追求事业成功的手段 ❖ 打开交际大门的钥匙 ❖ 密切人际关系的纽带 ❖ 良好社会秩序的基石 ❖ 改善社会风尚的良药
礼貌像只 尽管可能里面什么也
没有, 可以莫名其妙的
减少颠簸。
礼仪原则八条
❖ 遵守的原则 ❖ 自律的原则 ❖ 敬人的原则 ❖ 宽容的原则 ❖ 平等的原则 ❖ 从俗的原则 ❖ 真诚的原则 ❖ 适度的原则
怎样打造21世纪完美的护士?
❖ 规范着装 ❖ 仪态举止 ❖ 魅力语言 ❖ 目光和微笑 ❖ 电话礼仪
❖ 3.回想你的从业生涯,工作中的对错成败、 酸甜苦辣,与你自身的素质能力有关吗?
❖ 护士是护患关系后果的——主要责任承担者
护患关系的发展过程
护患关系现状分析
❖ 1.护理方面 ❖ 2.患者方面 ❖ 3.社会方面
2. 护患关系冲突原因分析
护患冲突中护方认识错位的原因
❖ 缺乏必要的沟通礼仪修养 ❖ 不能平等的看待护患关系 ❖ 服务意识相对滞后
护患冲突中双方共同存在的原因
❖ 期望与现实的冲突 ❖ 休闲与忙碌的冲突 ❖ 伤残与健康的冲突 ❖ 外行与内行的冲突 ❖ 依赖与独立的冲突 ❖ 偏见与价值的冲突 ❖ 制度与己欲的冲突
❖ 两脚前后分开约半步,单膝点地式,即下 蹲后一腿弯曲,另一腿跪着;双腿高低式,
下蹲后双腿一高一低, 互为倚靠,单手或双手捋 平裙摆,身体下蹲,用单 手或双手从正面或侧面拾
取物品。
手持病历夹姿势
❖ 手持病历夹中上部,轻放 在同侧胸前,另一手自然 下垂。
❖ 翻阅病历夹时,以右手大 拇指、食指从缺口处滑至 边缘,向上轻轻翻开。
一位优秀护士理想的特征11条
❖ 具有敬业精神 ❖ 具有责任感和工作主动性 ❖ 外观让人感觉整齐、清洁、亲切自然 ❖ 性格开朗,能带给别人愉快的感受 ❖ 具有良好的沟通技巧 ❖ 具有专业知识和娴熟的技能 ❖ 待人谦恭有礼,懂得做人做事的礼节道理 ❖ 人际关系良好,尊重病人、同事、亲友 ❖ 言行品性可让人信赖 ❖ 有思想、有主意 ❖ 善良,有同情心,肯帮助别人
电话礼仪
❖ 重要的第一声 ❖ 要有喜悦的心情 ❖ 清晰明朗的声音 ❖ 迅速准确的接听 ❖ 认真清楚的记录 ❖ 了解来电话的目的 ❖ 挂电话前的礼貌
做知书达理之人, 只需从小事做起——
思考题
❖ 1.根据社会优胜劣汰的发展规律和对护士的 要求,你----准备好了吗?
❖ 2.为什么有些人让人应双手端托治疗盘缘中部,大拇指在盘边缘, 其他四指自然分开,托住盘底。
❖ 盘内缘距躯干3—5厘米,肘关节弯曲小于90度。 ❖ 前臂同上臂及手一起用力,保持盘的重心平稳。 ❖ 开门时不可用脚,可用肩部或肘部将门轻轻推开。
护士的魅力语言
❖ 职业语言应具备四性:
文明性 安慰性 治疗性 规范性
❖ 特殊护士服的特殊含义与着装标准---手术服 隔离服 防护服
燕帽象征着护士职业的圣洁和高尚
❖ 护士戴燕帽的发型、发饰: 短发: 长发: 发饰: 染发:
护士戴圆筒帽的发型规范
❖ 手术室、传染科及特殊科室的护士,为了无 菌技术操作和保护性隔离的需要,工作时佩 戴圆筒帽。在佩戴圆筒帽前 ,应仔细整理好发型,头发 应全部放在圆筒帽内,前不 露刘海,后不露发际。
仪表
❖ 外表衡量人的观念是多么的肤浅、 愚蠢,但社会上一切人每时每刻 根据你的服饰、发型、手势、 声调、语言判断你。
规范着装——凝聚着天使的 自信与骄傲
❖ 仪表语言美:和谐得体的衣装和妆容 使病人感受到护士良好的职业素质
❖ 伟大的莎士比亚强调:服装可以表现人格
❖ 让人心仪的护士服是一种职业礼服---领扣 衣扣 袖扣
微笑的练习:
❖ 寻找自己最自然、最美好的笑容 ❖ 微笑要发自内心无任何做作之态 ❖ 真诚的微笑使人感到亲切自然轻松愉快
处理护患纠纷的礼仪
❖ 原则: ❖ 不刺激对方 ❖ 不激化矛盾 ❖ 不要急于争辩是非
柔和有时比风暴更有力量
沉默是金 可以昭示人格的胜利
护士的职业气质与风度
❖ 腹有诗书气自华
在良好的个人魅力
的基础上
沟通技巧才能
锦上添花
构成个人魅力的要素:
❖ 知识与能力: ❖ 情感魅力: ❖ 自信与个性: ❖ 气质与风度:
良好的职业素质, 是人生的宝贵财富
护士素质:
❖ 具体的体现在护士队伍在护理活动中的敬业 精神、服务态度、工作作风、责任心、对专 业的求知心、上进心、遵守规章制度的自律 性、对病人的爱心以及与人际交往能力、语 言文字的表达能力等方面。护士素质的好坏 直接影响着护理工作的进步和发展,并直接 与该科、该院、该护士的工作质量优劣垂直 相关。综合素质的提高是一个需要经长期艰 苦的自身培养、严格强制的制度约束下形成 的。
护理服务中要做到“七声”
正确的目光交流方法使你 达到成功的沟通
❖ 眼睛是心灵的窗户,目光是面部表情的核心。 在人的各种感觉器官的信息总量中,眼睛独 占70%。
❖ 目光交流方法:
天使职业的微笑—— 比其他行业更重要
❖ 白衣天使是美好圣洁施爱的象征 ❖ 我们微笑的时候离病人的心近了 ❖ 微笑对病人能产生奇迹般的效果
行走有态:
❖ 以站姿为基础,脚尖朝向正 前方,收腹挺胸,两眼平 视,精神饱满,双肩平衡略 后展,两臂自然摆动(摆幅 不超过30°)或持物在胸前, 步态轻盈自然,步幅恰到好 处,以一脚为宜,步速稳健 快捷,步位落点适宜。
握手的标准方式:
用正确优美的手势 引领病人
文雅美观的蹲姿显出职业的素养
❖ 护士戴口罩的职业标准 ❖ 护士佩戴胸卡的要求 ❖ 选择合适的工作鞋 ❖ 护士上岗时不能佩戴饰品或过分装饰 ❖ 进出病区的便装要大方秀雅
❖ 护士风度优雅的 仪表举止
落座有姿:
❖ 取站立姿态,右脚后移半步,单手或双手捋平衣 裙,轻稳落座在椅面的前2/3处,两眼平视、上身 挺直、下颌微收,挺胸抬头,躯 干与大腿、大腿与小腿均呈90度 角;双脚平放在地面上,足尖向 前,双脚可以并拢、平行,双掌 心向下,两手相叠置于一侧大腿 近膝部位 。
优质护理服务的职业礼仪 与沟通技巧
枝江市中医医院 任艳华
❖现代医疗护理服务中,怎样构建和 谐护患关系----怎样进行护患沟通?
❖良好的职业素质是人生的宝贵财富
❖护士职业礼仪
第一章. 现代医疗护理服务中, 怎样进行护患沟通?
1.护患关系概念及现状 2.影响护患关系原因分析
1.护患关系概念及现状
❖ 何谓护患关系——
广义的护患关系是指护士与病人、家属、陪待、监护 人的关系。
狭义的则指护士与病人之间的关系。
❖ 护患关系的实质——
是护士应满足病人的服务需要。 ❖ 护患沟通的意义——
能使护士感到工作顺利和心情舒畅。 能使病人因感到心情舒畅而利于康复。 良好的护患沟通对护患双方而言,是互惠互利共同受益 的。
构建和谐护患关系基本原则:
❖ 1.尊重并平等对待患者 ❖ 2.富有同情心 ❖ 3.加强沟通互信 ❖ 4.强化业务学习、提升专业技能
护患交往中的+- ×÷
❖ +:加一点喜悦 ❖ -:减一点冷淡 ❖ ×:乘一点体贴 ❖ ÷ :除一点急躁
护患冲突案例处理.讲解
第二章.在护患沟通中护士的 职业素质要求
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