六上思品《走进非洲》终PPT课件
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三年级音乐《走进非洲》课件
非洲音樂
訓練
非洲人輕鬆自然，毫不費力的演奏，渾 然一體，這樣的能力得利於從出娘胎就 開始的文化薰陶，在此環境中長大，非 洲人基本上都練出一種音樂的本能，使 他們毫不費力就加入音樂中。
非洲音樂
信仰與價值觀
一般而言，非洲人視音樂為生活中必須 而正常的一部分，音樂與其他生活融合 而不可分。根據Bebey在他的“非洲音樂” 一書提到，有一次，他問到一位非洲樂 師是否能賣掉他的鼓，這樂師簡單的回 答，他來這裡的目的是為了擊鼓跳舞， 而不是綑綁一個奴隸，這非洲樂師是把 鼓視為他合作的夥伴，由此可見， 也反 映出一些非洲人對音樂的價值觀。
非洲音樂形式特質
在大部分非洲音樂中，我們都可發現以下 幾點特質:
對小的音樂動機的反覆與即興變奏 同時至少有兩件事在進行，複節奏，複 音音樂普遍 打擊性的音響被視為理想的樂音，打擊 樂器站重要地位
非洲音樂
非洲音樂形式特質
使用大量且多種類的樂器 音樂與語言關係密切 旋律多由大二度與小三度所組成. 音樂與舞蹈關連，比其他地方更甚. 二元的傾向，旋律分為兩個樂句，音樂 進行時有領唱，合唱，複音的組織通常 分為兩部分
非洲音樂
音樂欣賞
安卡拉的歌曲
這首安哥拉的歌曲主要是以「呼喚和應答」的 模式構成，歌曲中ababc的形式一共重複四次。 a段式簡短的男聲獨唱，b段是更為簡短的合唱 應答，c段是合唱或獨唱的獨唱者一起唱出的 較長的樂句。注意獨唱者的聲音如何逐漸與合 唱交織融合在一起。在歌曲的背景中，有幾個 鼓手同時奏出不同的節奏。
綴上珠子繩網的卡 巴沙---Cabasa
非洲音樂
樂器
Maracas (砂槌)
不同款式的砂槌
砂槌是很多民族使用的 樂器，樣子大同小異， 上面也經常刻了具有民 族色彩的圖案。最常見 的是左面的砂槌，用瓜 殼盛載珠子，加上木柄 製成。
訓練
非洲人輕鬆自然，毫不費力的演奏，渾 然一體，這樣的能力得利於從出娘胎就 開始的文化薰陶，在此環境中長大，非 洲人基本上都練出一種音樂的本能，使 他們毫不費力就加入音樂中。
非洲音樂
信仰與價值觀
一般而言，非洲人視音樂為生活中必須 而正常的一部分，音樂與其他生活融合 而不可分。根據Bebey在他的“非洲音樂” 一書提到，有一次，他問到一位非洲樂 師是否能賣掉他的鼓，這樂師簡單的回 答，他來這裡的目的是為了擊鼓跳舞， 而不是綑綁一個奴隸，這非洲樂師是把 鼓視為他合作的夥伴，由此可見， 也反 映出一些非洲人對音樂的價值觀。
非洲音樂形式特質
在大部分非洲音樂中，我們都可發現以下 幾點特質:
對小的音樂動機的反覆與即興變奏 同時至少有兩件事在進行，複節奏，複 音音樂普遍 打擊性的音響被視為理想的樂音，打擊 樂器站重要地位
非洲音樂
非洲音樂形式特質
使用大量且多種類的樂器 音樂與語言關係密切 旋律多由大二度與小三度所組成. 音樂與舞蹈關連，比其他地方更甚. 二元的傾向，旋律分為兩個樂句，音樂 進行時有領唱，合唱，複音的組織通常 分為兩部分
非洲音樂
音樂欣賞
安卡拉的歌曲
這首安哥拉的歌曲主要是以「呼喚和應答」的 模式構成，歌曲中ababc的形式一共重複四次。 a段式簡短的男聲獨唱，b段是更為簡短的合唱 應答，c段是合唱或獨唱的獨唱者一起唱出的 較長的樂句。注意獨唱者的聲音如何逐漸與合 唱交織融合在一起。在歌曲的背景中，有幾個 鼓手同時奏出不同的節奏。
綴上珠子繩網的卡 巴沙---Cabasa
非洲音樂
樂器
Maracas (砂槌)
不同款式的砂槌
砂槌是很多民族使用的 樂器，樣子大同小異， 上面也經常刻了具有民 族色彩的圖案。最常見 的是左面的砂槌，用瓜 殼盛載珠子，加上木柄 製成。
走进非洲PPT
安达鲁西亚音乐
北非摩尔风格的马格利布(Maghrib)是指11世纪在北非摩洛哥皇室的领地,此地区 北非摩尔风格的 的音乐，以安达鲁西亚的音乐及苏非大卫氏(Darwish)的音乐为其特色。 安达鲁西亚的音乐，古阿拉伯语那尾巴(Nawbah)，源自西班牙南部安达鲁西亚， 在8世纪巴格达的音乐融合了犹太人、吉普赛、伊比利亚人及统治者北非摩尔人 的混合音乐音乐，15世纪天主教的伊沙贝尔于1414年光复了安达鲁西亚後将， 不愿归顺天主教徒的犹太人、摩尔人及在哥多巴(Cordoba)及瓜拉那达(Granada) 和宫廷乐师，被迫走往北非马格利布(Maghrib)诸国成为安达鲁西亚音乐的新家。 16世纪奥图曼帝国的统治，对在突尼斯，阿尔及利亚，东摩洛哥的安达鲁西亚 风格又受到土耳其音乐若干影响。安达鲁西亚的音乐的米赞(Mizan)节奏型酷似 阿拉伯的伊格(Iqa)。那瓦巴(Nawba)是室内乐和声乐合奏的风格，可追溯到9世 纪的巴格达。这种曲风可分4到5乐章，旋律一直重复，歌曲有歌颂阿拉、到抒 情诗、吟唱可兰经等内容。目前正统安达鲁西亚的音乐，仍流传在北非的上流社 会，婚丧喜庆等节庆等场合也奏安达鲁西亚音乐。西班牙安达鲁西亚，反而只流 传有歌谣的的音乐型式为主，其中以犹太风格的流传较广。众人熟知的佛朗明也 可找浓浓的古安达鲁西亚的味道。大卫氏(Dervish)是突尼斯的舞蹈，是传自埃洲鼓？ 什么是非洲鼓？
非洲鼓（Djembe），起源于西非部落，属于土著民族的传统 乐器。通常是挂 在脖子上边走边打，而并非放在地上敲打。 最特别的是，这乐器一定要用手敲打，一手调整音调的高低， 另一手敲出节奏。 非洲鼓的演奏方式 ？鼓的演奏方式有独奏、重奏和合奏。独 奏和重奏鼓的节奏复杂多变，抑扬顿挫、铿锵有力。集体击鼓 或一个人同时击多只鼓时，鼓声气势磅礴。在非洲人的生活中， 舞蹈是不可缺少的，而舞蹈又离不开鼓。 非洲鼓Odienne即是音乐会、婚礼、节日庆典等之必备曲，而 Yankadi 乃是一首洋溢热情的迎宾旋律。聆听富饶节奏变化之 非洲音乐，你会体验到神秘而特殊的民族风格！ 鼓是黑非洲普遍流行的乐器，又被称为非洲传统音乐之魂。 鼓的功能和用途在非洲是多种多样的，除了用于音乐外，有时 还是民族、部落或宗教的象征，或用来传递各种信息，即所谓 “会说话的鼓”。非洲鼓具有自己的民族特色，无论是制鼓的 材料、形状和演奏技巧都是独特的。
走进非洲与美洲高一音乐鉴赏 ppt课件
《乡村路带我回家》（Take Me Home, Country Road）是由 约翰·丹佛(John Denver)创作并演唱的著名乡村歌曲。这首脍炙人 口的《乡村路带我回家》,歌曲旋律轻快,给人描绘了一幅美丽的美国 西部风光以及潇洒的牛走进仔非。洲与美洲高一音乐鉴赏
欣赏 加拿大民歌《晒稻草》
加拿大是全世界幅员第二大的国家，她的国土占据了北美大 陆北半部的主要地区。
走进非洲与美洲高一音乐鉴赏
谢谢观赏, 再见!
走进非洲与美洲高一音乐鉴赏
听听看有几种乐器在演奏， 你能叫出它们的名称么？
复节奏：几种不同的节奏句式同时出现称为复
合节奏，节奏上呈现出多线条特点。复合节奏
是非洲音乐和全球范围内非洲人音乐的一种特
征。
走进非洲与美洲高一音乐鉴赏
木头鼓（Ekwe） 或叫“非洲木 鱼”，用一整片木头，在两端各挖 一个穿透木体的长方洞而成。由于 两个洞的洞壁厚度不相同，所以敲 在两边时会发出不同的声音。木头 鼓除了用来演奏音乐外，也主要用 来传递讯息和示警等。
你见过袖珍的、将拇指插入音箱中弹奏的钢琴吗?
走进非洲与美洲高一音乐鉴赏
“拇指钢琴”是津巴布韦所独有的民族乐器。常见的 拇指钢琴，将一排金属制的铜条置在空心葫芦或木制的 圆形音箱里。由于铜条的长短不一，演奏出来的音高也 不相同。演奏时，将双手插入音箱内，用左手的拇指和
走进非洲与美洲高一音乐鉴赏
右手的拇指、食指进行拨奏。
体动作,热情奔放,粗犷有力,
。因为自娱性较强，有时夹杂着叫喊
具有原始的、野性的震撼力。走进非洲与声美洲。高一音乐鉴赏
总之，在非洲，音 乐是一种社会性的活动。 它既注重艺术性，又强 调社会性、政治性和宗 教性；它既可纯粹用于 娱乐，又可以成为传递 信息的手段，而且还是 部落成员表达共同感情 和意志的重要渠道；它 既可以颂神，又可赞美 人，还可以用来驱魔祛 病。
欣赏 加拿大民歌《晒稻草》
加拿大是全世界幅员第二大的国家，她的国土占据了北美大 陆北半部的主要地区。
走进非洲与美洲高一音乐鉴赏
谢谢观赏, 再见!
走进非洲与美洲高一音乐鉴赏
听听看有几种乐器在演奏， 你能叫出它们的名称么？
复节奏：几种不同的节奏句式同时出现称为复
合节奏，节奏上呈现出多线条特点。复合节奏
是非洲音乐和全球范围内非洲人音乐的一种特
征。
走进非洲与美洲高一音乐鉴赏
木头鼓（Ekwe） 或叫“非洲木 鱼”，用一整片木头，在两端各挖 一个穿透木体的长方洞而成。由于 两个洞的洞壁厚度不相同，所以敲 在两边时会发出不同的声音。木头 鼓除了用来演奏音乐外，也主要用 来传递讯息和示警等。
你见过袖珍的、将拇指插入音箱中弹奏的钢琴吗?
走进非洲与美洲高一音乐鉴赏
“拇指钢琴”是津巴布韦所独有的民族乐器。常见的 拇指钢琴，将一排金属制的铜条置在空心葫芦或木制的 圆形音箱里。由于铜条的长短不一，演奏出来的音高也 不相同。演奏时，将双手插入音箱内，用左手的拇指和
走进非洲与美洲高一音乐鉴赏
右手的拇指、食指进行拨奏。
体动作,热情奔放,粗犷有力,
。因为自娱性较强，有时夹杂着叫喊
具有原始的、野性的震撼力。走进非洲与声美洲。高一音乐鉴赏
总之，在非洲，音 乐是一种社会性的活动。 它既注重艺术性，又强 调社会性、政治性和宗 教性；它既可纯粹用于 娱乐，又可以成为传递 信息的手段，而且还是 部落成员表达共同感情 和意志的重要渠道；它 既可以颂神，又可赞美 人，还可以用来驱魔祛 病。
非洲ppt课件
政治
非洲各国政治体制各异，既有共和制 国家，也有君主制国家。近年来，非 洲政治局势总体稳定，但仍存在一些 问题和挑战，如恐怖主义、腐败等。
02
非洲自然资源
矿产资源
01 02
石油和天然气
非洲蕴藏着丰富的石油和天然气资源，主要分布在北非、西非和东非的 几内亚湾沿岸地区。这些资源为非洲国家提供了重要的财政收入，并促 进了当地经济的发展。
援助项目与资金
世界银行和国际货币基金组织
提供财政和技术援助，支持非洲国家经济发展和改革。
西方国家援助
美国、欧洲等西方国家通过双边和多边渠道向非洲提供援助，用于改善民生、促进民主和 人权等方面。
中国援非项目
中国政府通过无偿援助和无息贷款等方式，支持非洲国家建设基础设施、发展农业、改善 医疗和教育条件等。
的丰富程度。
物种多样性
非洲的物种多样性也非常丰富， 包括野生动物、植物和微生物等 。许多物种在世界上其他地区是 罕见的，具有独特的生态价值和
科学意义。
遗传多样性
非洲的遗传多样性也非常丰富， 许多物种具有独特的基因特征。 这些遗传资源对于农业、医药和 生态保护等领域的研究和应用具
有重要意义。
03
非洲经济发展
主要产业
农业
非洲大陆拥有广阔的耕地和适宜的气候条件，农业是许多非洲国家 的重要产业。主要农作物包括玉米、小麦、棉花、咖啡等。
采矿业
非洲拥有丰富的矿产资源，采矿业是许多国家的经济支柱。主要矿 产包括钻石、黄金、铁矿石、石油等。
旅游业
非洲拥有独特的自然景观和文化遗产，旅游业逐渐成为一些国家的经 济增长点。主要旅游目的地包括南非、肯尼亚、埃及等。
合作成果与影响
经济增长
非洲各国政治体制各异，既有共和制 国家，也有君主制国家。近年来，非 洲政治局势总体稳定，但仍存在一些 问题和挑战，如恐怖主义、腐败等。
02
非洲自然资源
矿产资源
01 02
石油和天然气
非洲蕴藏着丰富的石油和天然气资源，主要分布在北非、西非和东非的 几内亚湾沿岸地区。这些资源为非洲国家提供了重要的财政收入，并促 进了当地经济的发展。
援助项目与资金
世界银行和国际货币基金组织
提供财政和技术援助，支持非洲国家经济发展和改革。
西方国家援助
美国、欧洲等西方国家通过双边和多边渠道向非洲提供援助，用于改善民生、促进民主和 人权等方面。
中国援非项目
中国政府通过无偿援助和无息贷款等方式，支持非洲国家建设基础设施、发展农业、改善 医疗和教育条件等。
的丰富程度。
物种多样性
非洲的物种多样性也非常丰富， 包括野生动物、植物和微生物等 。许多物种在世界上其他地区是 罕见的，具有独特的生态价值和
科学意义。
遗传多样性
非洲的遗传多样性也非常丰富， 许多物种具有独特的基因特征。 这些遗传资源对于农业、医药和 生态保护等领域的研究和应用具
有重要意义。
03
非洲经济发展
主要产业
农业
非洲大陆拥有广阔的耕地和适宜的气候条件，农业是许多非洲国家 的重要产业。主要农作物包括玉米、小麦、棉花、咖啡等。
采矿业
非洲拥有丰富的矿产资源，采矿业是许多国家的经济支柱。主要矿 产包括钻石、黄金、铁矿石、石油等。
旅游业
非洲拥有独特的自然景观和文化遗产，旅游业逐渐成为一些国家的经 济增长点。主要旅游目的地包括南非、肯尼亚、埃及等。
合作成果与影响
经济增长
《走进非洲与美洲》教学设计PPT
（一）
非洲作为一个地理 概念无疑是指整个 非洲大陆。但是从 包括音乐在内的文 化角度来看，往往 是指撒哈拉沙漠以 南的地区。即：通 常说的“黑非洲”。 因此，我们将非洲 音乐界定在撒哈拉 以南地区的黑人音 乐范围以内。
由于众多的部落和各种外来的影响，非洲的音乐文化及 千差万别、丰富多样，又具有黑非洲民族音乐的共同特 性，相互联系而具有共同的传统。
《晒稻草》就具有浓郁的 英法民歌的痕迹。
欣赏：《故乡的亲人》
这是美国作曲家福斯特创作的一首思乡曲 .歌曲旋律朴 实、优美抒情、结构简单，具有浓郁的黑人赞美歌风格。
福斯特的作品结构简单，节奏平稳， 音域不宽，材料精练，音调吸收源 自古非洲文化及欧洲赞美歌的黑人 民歌的养料，于真挚纯朴中含感伤 色彩。这种情绪既是对黑奴命运的 同情，又是他孤身异地生活的切身 感受。
非洲鼓具有自己的民族特色，无论是制鼓的材料、形 状和演奏技巧都是独特的。在非洲存在几十种基本鼓型和 数百种鼓的变形。鼓，大如水缸或小如茶杯。鼓身的形状 既有陀螺形、圆锥形、台柱形、正方形的，还有各种飞禽 走兽形的，甚至还有人形的。有的鼓身上还画上各种几何 图形，雕刻花草、人兽，突出了黑人文化的特色。
《 故 乡 的 亲 人 》
世界上无论天涯海角我都走遍 但我仍怀念故乡的亲人和那古老的果园 我家在丛林中小茅屋我多喜欢 无论我流浪到何方它总使我怀念 走遍天涯到处流浪历尽辛酸 离开了我那故乡的亲人使我永远怀念 小时候我常在农场里到处游玩 我曾在那里愉快地歌唱 度过幸福的童年 小时候我终日和兄弟们尽情欢乐 但那在南方慈爱的母亲 永留在他身边 走遍天涯到处流浪历尽辛酸 离开了我那故乡的亲人使我永远怀念 怀念...
欣赏：《Jambalaya(什锦菜)》 （美国乡村音乐）
《Jambalaya(什锦菜)》 是美国著 名的乡村音乐作品，已在全世界流 行。
非洲作为一个地理 概念无疑是指整个 非洲大陆。但是从 包括音乐在内的文 化角度来看，往往 是指撒哈拉沙漠以 南的地区。即：通 常说的“黑非洲”。 因此，我们将非洲 音乐界定在撒哈拉 以南地区的黑人音 乐范围以内。
由于众多的部落和各种外来的影响，非洲的音乐文化及 千差万别、丰富多样，又具有黑非洲民族音乐的共同特 性，相互联系而具有共同的传统。
《晒稻草》就具有浓郁的 英法民歌的痕迹。
欣赏：《故乡的亲人》
这是美国作曲家福斯特创作的一首思乡曲 .歌曲旋律朴 实、优美抒情、结构简单，具有浓郁的黑人赞美歌风格。
福斯特的作品结构简单，节奏平稳， 音域不宽，材料精练，音调吸收源 自古非洲文化及欧洲赞美歌的黑人 民歌的养料，于真挚纯朴中含感伤 色彩。这种情绪既是对黑奴命运的 同情，又是他孤身异地生活的切身 感受。
非洲鼓具有自己的民族特色，无论是制鼓的材料、形 状和演奏技巧都是独特的。在非洲存在几十种基本鼓型和 数百种鼓的变形。鼓，大如水缸或小如茶杯。鼓身的形状 既有陀螺形、圆锥形、台柱形、正方形的，还有各种飞禽 走兽形的，甚至还有人形的。有的鼓身上还画上各种几何 图形，雕刻花草、人兽，突出了黑人文化的特色。
《 故 乡 的 亲 人 》
世界上无论天涯海角我都走遍 但我仍怀念故乡的亲人和那古老的果园 我家在丛林中小茅屋我多喜欢 无论我流浪到何方它总使我怀念 走遍天涯到处流浪历尽辛酸 离开了我那故乡的亲人使我永远怀念 小时候我常在农场里到处游玩 我曾在那里愉快地歌唱 度过幸福的童年 小时候我终日和兄弟们尽情欢乐 但那在南方慈爱的母亲 永留在他身边 走遍天涯到处流浪历尽辛酸 离开了我那故乡的亲人使我永远怀念 怀念...
欣赏：《Jambalaya(什锦菜)》 （美国乡村音乐）
《Jambalaya(什锦菜)》 是美国著 名的乡村音乐作品，已在全世界流 行。
走进非洲课件ppt
施。
遵守当地法律
游客需了解并遵守当地的法律 和规定，尊重当地的风俗习惯 。
注意卫生
非洲部分地区的卫生条件相对 较差，游客需注意个人卫生， 并预防疾病的发生。
保护环境
游客需注意保护当地的环境， 不随意破坏自然景观和野生动
物栖息地。
旅游发展前景
非洲旅游资源丰富，具有很大的发展潜力。随着非洲各国对旅游业发展的重视和投 资力度的加大，非洲旅游前景将更加广阔。
非洲文化具有多样性 ，包括音乐、舞蹈、 雕刻和绘画等艺术形 式。
02
非洲自然环境
气候特点
热带气候为主
非洲大陆大部分地区属于热带气 候，气温高，降水丰沛，适合动
植物生长。
气候多样性
非洲气候类型多样，从北部的沙漠 气候到南部的热带雨林气候，呈现 出丰富的生态多样性。
季节性变化
非洲的气候受到季风和洋流的影响 ，呈现出明显的季节性变化，对农 业生产和生态系统的运行产生影响 。
人口与民族
非洲人口约为12亿，是全球第 二大洲的人口。
非洲有数百个民族，其中最大的 民族是尼日利亚的约鲁巴族和北
非的阿拉伯族。
非洲语言种类繁多，主要语言有 斯瓦希里语、阿拉伯语、法语和
英语等。
历史与文化
非洲有着丰富的历史 ，包括古埃及文明、 马里帝国和桑海帝国 等。
非洲传统宗教包括伊 斯兰教、基督教、拜 物教和伏都教等。
中非将加强人文交流， 增进双方人民之间的了 解与友谊，为中非关系 发展提供持久动力。
06
非洲旅游
主要旅游景点
塞伦盖蒂国家公园
位于坦桑尼亚，是非洲最大的 野生动物园之一，拥有丰富的 野生动物种群。
肯尼亚山
位于肯尼亚中部，是非洲最高 的山脉之一，有着壮观的自然 风光和丰富的野生动物种群。
遵守当地法律
游客需了解并遵守当地的法律 和规定，尊重当地的风俗习惯 。
注意卫生
非洲部分地区的卫生条件相对 较差，游客需注意个人卫生， 并预防疾病的发生。
保护环境
游客需注意保护当地的环境， 不随意破坏自然景观和野生动
物栖息地。
旅游发展前景
非洲旅游资源丰富，具有很大的发展潜力。随着非洲各国对旅游业发展的重视和投 资力度的加大，非洲旅游前景将更加广阔。
非洲文化具有多样性 ，包括音乐、舞蹈、 雕刻和绘画等艺术形 式。
02
非洲自然环境
气候特点
热带气候为主
非洲大陆大部分地区属于热带气 候，气温高，降水丰沛，适合动
植物生长。
气候多样性
非洲气候类型多样，从北部的沙漠 气候到南部的热带雨林气候，呈现 出丰富的生态多样性。
季节性变化
非洲的气候受到季风和洋流的影响 ，呈现出明显的季节性变化，对农 业生产和生态系统的运行产生影响 。
人口与民族
非洲人口约为12亿，是全球第 二大洲的人口。
非洲有数百个民族，其中最大的 民族是尼日利亚的约鲁巴族和北
非的阿拉伯族。
非洲语言种类繁多，主要语言有 斯瓦希里语、阿拉伯语、法语和
英语等。
历史与文化
非洲有着丰富的历史 ，包括古埃及文明、 马里帝国和桑海帝国 等。
非洲传统宗教包括伊 斯兰教、基督教、拜 物教和伏都教等。
中非将加强人文交流， 增进双方人民之间的了 解与友谊，为中非关系 发展提供持久动力。
06
非洲旅游
主要旅游景点
塞伦盖蒂国家公园
位于坦桑尼亚，是非洲最大的 野生动物园之一，拥有丰富的 野生动物种群。
肯尼亚山
位于肯尼亚中部，是非洲最高 的山脉之一，有着壮观的自然 风光和丰富的野生动物种群。
走进非洲草原精品PPT课件
睡躺得平，我睡站到明。
谜语八： 个儿高又大，脖子似吊塔。和
气又善良，从来不打架。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
29
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
黑白条纹的斑马
斑马
奇蹄目马科马属4种兽类的通称。因身 上有起保护作用的斑纹而得名。非洲东 部、中部和南部产普通斑马，由腿至蹄 具条纹或腿部无条纹。非洲南部奥兰治 和开普敦平原地区产拟斑马，成年拟斑 马身长约2.7米，鸣声似雁叫，仅头部、 肩部和颈背有条纹，腿和尾白色，具深 色背脊线。东非还产一种格式斑马，体 格最大，耳长（约20厘米）而宽，全身 条纹窄而密，因而又名细纹斑马。
谜语五： 大将军披头散发； 二将军黄
袍花甲。（打两种动物）
谜语二： 腿细长，脚瘦小，戴红帽，穿白
袍。
谜语三： 一个黑大汉，腰插两把扇， 走一
步，扇几扇。
谜语四： 说它是虎它不象， 金钱印在黄袄
上。
谜语六： 肢下肢都是手，有时爬来有时
走， 走时很象一个人， 爬时又象 一条狗。
谜语七： 你坐我不坐，我行你不行。你
基马猴
• 基马猴，体长52-70cm， 尾长6-7cm，雄性体重约 为25kg，雌性体重约为 12kg ,国家二级保护动物。 基马猴也是一种很活泼很 好动的一种动物
爱护动物，保护家园
非洲珍稀动物
陆地上最大的哺乳动物---非洲象
非洲象体躯庞大而笨 重，是陆地上最大的哺 乳动物，雄性和雌性非 洲象呈二态性（雌雄两 性在体形或身体特征上 都有所不同）。
谜语八： 个儿高又大，脖子似吊塔。和
气又善良，从来不打架。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
29
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
黑白条纹的斑马
斑马
奇蹄目马科马属4种兽类的通称。因身 上有起保护作用的斑纹而得名。非洲东 部、中部和南部产普通斑马，由腿至蹄 具条纹或腿部无条纹。非洲南部奥兰治 和开普敦平原地区产拟斑马，成年拟斑 马身长约2.7米，鸣声似雁叫，仅头部、 肩部和颈背有条纹，腿和尾白色，具深 色背脊线。东非还产一种格式斑马，体 格最大，耳长（约20厘米）而宽，全身 条纹窄而密，因而又名细纹斑马。
谜语五： 大将军披头散发； 二将军黄
袍花甲。（打两种动物）
谜语二： 腿细长，脚瘦小，戴红帽，穿白
袍。
谜语三： 一个黑大汉，腰插两把扇， 走一
步，扇几扇。
谜语四： 说它是虎它不象， 金钱印在黄袄
上。
谜语六： 肢下肢都是手，有时爬来有时
走， 走时很象一个人， 爬时又象 一条狗。
谜语七： 你坐我不坐，我行你不行。你
基马猴
• 基马猴，体长52-70cm， 尾长6-7cm，雄性体重约 为25kg，雌性体重约为 12kg ,国家二级保护动物。 基马猴也是一种很活泼很 好动的一种动物
爱护动物，保护家园
非洲珍稀动物
陆地上最大的哺乳动物---非洲象
非洲象体躯庞大而笨 重，是陆地上最大的哺 乳动物，雄性和雌性非 洲象呈二态性（雌雄两 性在体形或身体特征上 都有所不同）。
走进非洲1
五、板书设计
1.导入 播放《走进非洲》片花 简单介绍非洲的地理位置和人文环境
2.轻触非洲鼓乐 （1）介绍Djembe 教授此乐器的基本打法 （2）实践简单又不简单的复合节奏 （3）探索非洲独特的“鼓文化” 3.活动拓展和延伸 4.课堂小结
六、教学反思
在教学的过程中，学生通过“教、学、做一体化”的 教学模式、利用仿真教学和协作学习的方式熟练掌握了G71 指令的编程方法，突破了重点难点，完成了教学内容，达到 了教学目的。但在任务实施的过程中,未能正确掌握精度的 控制方法，导致零件外径尺寸存在较大误差，所以在零件加 工时的精度控制方法的讲解上适当增加一些课时，使学生的 专业知识更扎实。
播完后上提问：这是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ里？提到非洲，你 门最先会想到什么？
2、新课讲授
1.轻触非洲鼓乐(播放视频片段 幻灯3)
(1)影响了世界音乐的原始的黑非洲音乐到底是个什么样子呢？ 设问：这段源自黑非洲部落的歌舞的核心是什么？鼓 （2）鼓是通过什么主宰着整段表演的呢？
（节奏、速度、强度） （3）如果用一个词来形容非洲节奏的话，你会选择什么？
（热情、奔放、火热）
2.介绍Djembe（ppt展示） Djembe 来自法语，一个典型的非洲乐器名字的拼写 怎么会用法语呢?(以前很多西非国家是法属殖民地) 前面的字母D是不发音的。Djem-密集森林里的树。 Be-山羊 Djembe –蒙在木头上的山羊做成的鼓。
%
3.实践简单又不简单的复合节奏 在了解了Djembe的构造后，再来学习一下它的演 奏方法。
三、学法指导
自主学习 聆听法
协作学习 小组活动法
四、教学过程
1 新课引入（5分钟）
2 新课讲授（20分钟）
《非洲》讲课用PPT课件
蒙罗维亚(6°19'"N,10°49'W
(1)请描述蒙罗维亚的地理位置: (2) 12月上旬，到达利比里亚首都蒙罗维亚参与救援工作的医护人员感受当地的白昼时间比北京要_ (长或短)；医护人员与北京通电话时，感受到两地明显时差，这是由于地球 (运动)造成的。 (3)地中海沿岸和非洲南端好望角气候类型相同，12月上旬在西非救援期间，地中海沿岸气候特征是 _，好望角气候特征是 (4)图中A、B分别是欧洲西部与非洲两条重要的河流，A、B相比， 航运价值大，请说明理由:
构建思维导图
欧洲
地理位置
河流
气 候
地 形
流向
流量
【小结】
1.以温带气候类型为主； 2.温带海洋性气候和地中海气候典型； 3.深受大西洋的影响。
1.
1.半球位置 2.纬度位置 3.海陆位置
1.河流短小； 2.河网稠密，水流平稳，水量丰富， 3航运价值高大
1大部分位于东半球，完全位于北半球； 2以北温带为主； 3北临北冰洋、西临大西洋，南隔地中海与直布罗陀海峡与非洲相望，东部与亚洲为邻；
（1）据图说出非洲大陆赤道附近的地势特征 （2）根据图中提供信息，刚果河水量大、水能资源丰富的原因 （3）观察非洲大陆气候类型的分布，归纳其分布特点：
（4）撒哈拉沙漠以南非洲，分布面积最广的气候类型是 （5）近年来，中国和非洲国家在资源、经济和技术方面的合作越来越密切。这种合作，在国际上一般称为 。
D
C
一、位置（纬度位置、海陆位置） 二、地形（海拔、相对高度、 地形种类及分布） 三、气候（类型、特征、分布） 四、河流（名称、特征、流向） 五、资源 （矿产，动植物资源） 六 居民、经济
1主要东半球，北半球；2地跨寒温热三带，（跨纬度最广），3东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋，西邻欧洲，西南与非洲为邻
了解非洲地理课件
了解非洲地理课件了解非洲地理课件已经为大家准备好啦，老师们，大家可以参考以下课件内容，整理好自己的授课思路！教学课题：七年级下册第一章《认识大洲》第二节《非洲》课型：新授教材分析：《非洲》是教材选编的“认识大洲”中的第二节内容。
包括5个方面的内容：地理位置、高原为主的地形、炎热的气候、丰饶的物产和人口与经济。
教学目标：1、知识与技能：①运用地图，了解非洲的地理位置（经纬度位置、海陆位置）。
②通过对地形图及各种气候图的判读，了解非洲的地形特征和地形区的分布及气候特征，并学会分析气候与农业生产的关系。
③学会用图表、对比分析的方法了解尼罗河和刚果河的水文特征。
④从矿产资源、动植物资源等方面了解非洲富饶的物产。
2、过程与方法：①鼓励、引导学生通过各种途径来收集有关非洲的地理资料，并进行归纳、分析。
②充分运用每幅地图，引导学生从地图中获得大量的地理信息，进一步探究其形成原因。
3、情感态度与价值观：通过对非洲的教学，让学生了解非洲是一个存在严重的人口、环境、发展等问题的大洲，通过教学可对学生进行科学的人口观、资源环境观以及可持续发展观的教育。
教学重点：运用地图，使学生掌握非洲海陆轮廓的特征以及非洲高原为主的地形特征。
教学难点：受纬度位置的影响，非洲以热带为主的炎热气候。
教学方法：1.主要运用问题探究式学习模式，结合利用网络媒体资源引导学生主动参与讨论、综合分析等。
2.采用多媒体演示、自主学习－合作探究－教师点拨的活动方式探讨归纳。
教学用具：多媒体、教科书、地图册、地球仪教学过程一、导入新课：世界上有一个大洲，它既有世界上最大的盆地，也有世界上最大的沙漠，还有世界上最大的裂谷和最长的河流，并且也是世界上最热的大洲，同学们知道这是哪一个大洲吗？（非洲）那这一节就让我们向这个神奇的大洲进军，一起去探索它的奥秘吧。
出示教学目标，让学生明确学习目的。
二、自主学习根据第一节学习大洲的方法，我们先来了解一下非洲的地理位置。
高中音乐走进非洲和美洲北美洲音乐PPT学习教案
2、节奏相同: 0 X | X X X. X | X X X. X | X X X X | X
3、材料节省，曲调简单ห้องสมุดไป่ตู้一气呵成，和弦鲜 明
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歌曲分析：音乐材料精炼，保留 了某些古印第安人的特征，强调 了主音6的稳定性，但余味深长， 令人回味不已。
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《深深的河》（美国黑人歌曲）
高中音乐走进非洲和美洲北美洲音乐
会计学
1
美国 乡村音乐（Country Music）出现于20 世纪20年代，它源于美国南方农业地区的民间 音乐，最早受到英国传统民谣的影响而发展起 来。 它的曲调简单、节奏平稳，带有叙述性，它带 有较浓的乡土气息。主要以家乡、失恋、流浪 等为题材， 演出场所主要在家里、教堂和乡 村集市，有时也参加地区性巡回演出。
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1、歌舞剧是拉丁美洲民间音乐的灵魂。
2、拉丁美洲音乐的节奏很有特点，风格 鲜明，式样丰富，具有充沛的活力、沸腾 的热情和浪漫的情调。
3、除源于欧洲的圆舞曲（华尔兹）外， 现在世界上主要流行的舞蹈大都产生于这 一区域，如古巴的伦巴、阿根廷的探戈、 巴西的桑巴等。
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探戈 伦巴 桑巴
探戈(tango)是一种双人舞蹈，源 于阿根廷的布宜诺斯艾利斯市 郊，结合了美洲、欧洲、非洲 的多种文化因素。
伦巴源于黑人的民间舞蹈，在古 巴盛行。
桑巴是一种集第1体0页/共性11页的交谊舞蹈， 是巴西民间最流行的民间舞蹈。 这种舞蹈以鼓、锣等打击乐伴
感谢您的观看！
第11页/共11页
生活在全世界的黑人由于语言不同，信仰不 同，他们对“主”和“天国”非常虔诚， 至死不渝。不少黑人被贩卖到美洲后，对 故土的怀念依然十分强烈，而且一代一代 的人都继承这一传统，所以在美国黑人社 区才会流行这样的怀旧歌曲。
《非洲》教学课件(第1课时)(21张PPT)公开课教案课件
汝亦知射乎 语言 吾射不亦精乎
尔安敢轻吾射
动作 笑而遣之
无他，但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他，惟手熟尔
释担而立 但微颔之
性格: 自矜（骄傲）
取置覆酌沥
对比
谦虚
道理: 熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
高效上好每节课·快乐上好每天学
课外延伸
1、联系生活、学习，说说熟能生巧 的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己 的长处？又如何看待他人的长处？
高效上好每节课·快乐上好每天学
三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。 人外有人，天外有天。 取人之长，补己之短。 自满人十事九空，虚心人万事可成。 谦受益，满招损。
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷 阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍
尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 —— 屈原
海岸线特点
非洲的大陆 海岸线比较 平直，使非 洲少半岛、 岛屿和海湾。
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新知1 非洲的位置和国家
二战前仅有的独立国家
非洲是世界上国 家和地区最多的 大洲。
达成学习目标 1 高效上好每节课·快乐上好每天学
新知2 高原为主的地形
小组合作读图： 1.找出非洲最大的海湾、
半岛和岛屿。 2.观察非洲地形图中的
六大洲及国家数
大洲 亚洲 欧洲 非洲 北美 南美 大洋
名称
洲洲州
国家 49 43 54 23 12 15 数目
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新知1 非洲的位置和国家
欧洲与非洲相比，哪个大洲的大 陆海岸线要平直些？
曲折
平直
高效上好每节课·快乐上好每天学
新知1 非洲的位置和国家
人教版音乐八上第五单元《环球之旅（3）──走进非洲》ppt课件1
第五单元 环球之 旅——
走进非洲
非洲，有着辽阔的沙
漠，茂密的丛林，漫长 的海岸线。生活在这里 主要的是黑种人，他们 与其他种族的人们共同 创造了丰富而独具特色 的非洲音乐文化。
原始部落
欣赏歌曲《当太阳降落》
我们先来听一下这还有哪些自己熟知 的黑人歌曲 ？ 列举《深深的河》《云车， 你飞下云端》《没有人知道 我的痛苦》等歌曲。 这些在美国流行的黑人歌曲 正式伴随着非洲黑人被掳掠 的历程来到了美洲大陆。
丰多姆佛罗姆的舞蹈
“丰多姆佛罗姆”是加 纳的一种宫廷舞蹈。其 中模仿了战斗的情景。 乐器以鼓为主，加上铁 钟。演奏中贯穿着固定 节奏型。
拇指钢琴
键盘乐器“冬哥”与 歌唱
非洲的许多地方都流行着 称为“拇指钢琴”的特色 乐器。“冬哥”是博茨瓦
纳的一种拇指钢琴，常 用来为歌唱伴奏，歌声 中述说着当地人民的喜 怒哀乐。
咖啡豆的机器。村里的有些年轻人已经有了那种 机器。这种机器现在刚刚开始使用。
音乐活动
每两个同学为一组，一位用鼓敲击来表现欢 乐、悲伤、愤怒、激动的情绪，另一位合着 鼓声表演动作。
在非洲的音乐中，打击乐器具有十分重要的作用。 尤其是鼓，不仅种类丰富，而且有着非同寻常的 表现力，可为舞蹈和其他乐器伴奏，还可以作为 语言、信号来表达感情、传递信息、叙述历史故 事。因此，被称为“会说话的鼓”。
科特迪瓦的《鼓的语言》，演奏者先用鲍勒语说 话，然后用鼓来敲击。内容如下：
（1）我现在开始打鼓； （2）我的打鼓就要结束了； （3）阿萨克罗村的一位小孩正在这里打鼓； （4）科姆拉科请您脱帽； （5）村里的人全都到田里去了。去年我们买了收
走进非洲
非洲，有着辽阔的沙
漠，茂密的丛林，漫长 的海岸线。生活在这里 主要的是黑种人，他们 与其他种族的人们共同 创造了丰富而独具特色 的非洲音乐文化。
原始部落
欣赏歌曲《当太阳降落》
我们先来听一下这还有哪些自己熟知 的黑人歌曲 ？ 列举《深深的河》《云车， 你飞下云端》《没有人知道 我的痛苦》等歌曲。 这些在美国流行的黑人歌曲 正式伴随着非洲黑人被掳掠 的历程来到了美洲大陆。
丰多姆佛罗姆的舞蹈
“丰多姆佛罗姆”是加 纳的一种宫廷舞蹈。其 中模仿了战斗的情景。 乐器以鼓为主，加上铁 钟。演奏中贯穿着固定 节奏型。
拇指钢琴
键盘乐器“冬哥”与 歌唱
非洲的许多地方都流行着 称为“拇指钢琴”的特色 乐器。“冬哥”是博茨瓦
纳的一种拇指钢琴，常 用来为歌唱伴奏，歌声 中述说着当地人民的喜 怒哀乐。
咖啡豆的机器。村里的有些年轻人已经有了那种 机器。这种机器现在刚刚开始使用。
音乐活动
每两个同学为一组，一位用鼓敲击来表现欢 乐、悲伤、愤怒、激动的情绪，另一位合着 鼓声表演动作。
在非洲的音乐中，打击乐器具有十分重要的作用。 尤其是鼓，不仅种类丰富，而且有着非同寻常的 表现力，可为舞蹈和其他乐器伴奏，还可以作为 语言、信号来表达感情、传递信息、叙述历史故 事。因此，被称为“会说话的鼓”。
科特迪瓦的《鼓的语言》，演奏者先用鲍勒语说 话，然后用鼓来敲击。内容如下：
（1）我现在开始打鼓； （2）我的打鼓就要结束了； （3）阿萨克罗村的一位小孩正在这里打鼓； （4）科姆拉科请您脱帽； （5）村里的人全都到田里去了。去年我们买了收
漫步非洲课件
当堂检测
• 1 非洲的东边是（ ），西边是（ ），北 隔（ ）和（ ）与欧洲相望。
• 2 非洲有世界上最大的沙漠（ ），最长 的裂谷带（ ），第一长河（ ）。
• 3 通过本节课的学习说说你对非洲有哪些认 识？
家
庭• 根据你对非洲所了作解的情况，预习并业
探究关于欧洲地区 的社会状况。
同学们：
再见！
阅读与探索
• 阅读教科书第39页课文， 欣赏本页出示的图片，认 识小朋友小蒂皮，说说她 的事迹和希望。
• 怎样看待小蒂皮对中国小朋友的寄 语？
• 想想我们应该怎么做？
非洲的国家公园
在非洲这块古老而神奇的土地上，大自然为野 生动物精心规划了一片片乐园。在一片片相邻 和分散分布的国家公园里，随时可以看到狮子 猎豹等大型猫科动物，看到巨大的非洲象，看 到斑马、野牛、河马、瞪羚、角马、长颈鹿等 众多的食草动物。比较著名的公园有肯尼亚的 纳库鲁国家公园、马赛马拉国家公园、阿布岱 尔国家公园等。现在，很多非洲国家都以国家 公园的方式把野生动物保护起来了。
下课
非洲大陆位置
• 位于东半球的西南部，地跨赤道南 北。他的东边是印度洋，西边是大 西洋，北隔地中海和直布罗陀海峡 与欧洲相望，东北隅以狭长的红海 与苏伊士运河紧邻亚洲。
非洲大陆简介
• 非洲是世界第二大洲，有54个国家和地区。 人口占世界人口的14.5%，大多数居民是黑 人，民族成分十分复杂，仅语言就有800多 种。
交流探讨
• 根据你平时从课外书籍 或影视节目中了解的知 识。说说你所了解的非 洲热带草原的动物。
• 法国小女孩Tippi，1990年生于非洲的纳米 比亚，从小跟随拍摄野生动物的父母在丛林中 长大，这本摄影集记录了她和动物间的故事。 她与野象相亲、同鸵鸟共舞、变色龙、牛蛙、 狮子、狒狒…一个个给她带来奇趣、快乐、惊 险、幻想、以至皮肉之苦、最终都成为她最好 的朋友。她10岁回到巴黎、将她与非洲各种 野生动物生活在一起的动人故事编撰成书，配 上她父母现场拍摄下的130多幅难得的图片， 唤起了人们保护自然的意识。
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Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
非洲
非洲的全 称是阿非利加 洲，意思是阳 光灼热的地方。
非洲的尼 罗河流域是世 界古代文明的 摇篮之一。
你知道世界十大沙漠吗？
1、撒哈拉沙漠（非洲北部） 2、阿拉伯沙漠（阿拉伯半岛） 3、利比亚沙漠（非洲东北部） 4、澳大利亚沙漠（澳大利亚） 5、戈壁沙漠（ 中国、蒙古 ） 6、巴塔哥尼亚沙漠（阿根廷） 7、鲁卜哈利沙漠（阿拉伯半岛） 8、卡拉哈里沙漠（博茨瓦纳） 9、大沙沙漠（澳大利亚） 10、塔克拉玛干沙漠（中国新疆）
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
纳米比沙漠
纳米比沙漠位于非洲西南部的纳米比亚境内大西洋 海岸线，在非洲最大的纳米比—诺克陆夫国家公园内。
形成于八千万年前的纳米比沙漠被认为是现存世界 上最古老的沙漠。
塔克拉玛干沙漠
塔克拉玛干沙漠位于中国新疆塔里木盆地 中心，是中国最大的沙漠，也是世界第十大沙 漠，同时亦是世界第二大流动沙漠。
埃及白色沙漠
我们，一个特殊的群体~
我们也想有个家！
孩子你慢点喝~
我们需要水！
捡起来的是希望！
下一顿在哪里？还有吗？
离梦想又近了一步！
我们的快乐，你不懂~
妈妈，我不想离开你！
面对死亡的无奈
你此时的心情是怎样的？
课后作业：写出你的心里话~
非洲小朋友，我想对你们说：......
你画，大家猜！你还知道世界国家哪些著名 或者重要的节日呢？将此节日有代表性或重要 象征性意义的东西或事物， 简单的画出来！
文化
不同的民族在不同的环境中， 形成了各自独特的生活方式， 这些都可称为文化。
气候、动物、植物、建筑、 种族、风俗习惯......
大家都来说一说！
通过本次小组合作、准备、 成果展示，大家有什么心得体会。
白沙漠位于埃及西部法拉法拉绿洲，沙漠位于 法拉法拉以北45公里处。这里的沙子呈奶油一样的 雪白色，和周围的黄色沙漠形成鲜明的对比。
辛普森沙漠
澳大利亚辛普森沙漠因其鲜艳的红色闻名于世。这 里由于铁质物质的长期风化，使沙石裹上了一层氧化铁 的外衣，于是，一望无垠的沙漠便成了一团火，在阳光 照耀下显得壮丽异常。
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
非洲
非洲的全 称是阿非利加 洲，意思是阳 光灼热的地方。
非洲的尼 罗河流域是世 界古代文明的 摇篮之一。
你知道世界十大沙漠吗？
1、撒哈拉沙漠（非洲北部） 2、阿拉伯沙漠（阿拉伯半岛） 3、利比亚沙漠（非洲东北部） 4、澳大利亚沙漠（澳大利亚） 5、戈壁沙漠（ 中国、蒙古 ） 6、巴塔哥尼亚沙漠（阿根廷） 7、鲁卜哈利沙漠（阿拉伯半岛） 8、卡拉哈里沙漠（博茨瓦纳） 9、大沙沙漠（澳大利亚） 10、塔克拉玛干沙漠（中国新疆）
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
纳米比沙漠
纳米比沙漠位于非洲西南部的纳米比亚境内大西洋 海岸线，在非洲最大的纳米比—诺克陆夫国家公园内。
形成于八千万年前的纳米比沙漠被认为是现存世界 上最古老的沙漠。
塔克拉玛干沙漠
塔克拉玛干沙漠位于中国新疆塔里木盆地 中心，是中国最大的沙漠，也是世界第十大沙 漠，同时亦是世界第二大流动沙漠。
埃及白色沙漠
我们，一个特殊的群体~
我们也想有个家！
孩子你慢点喝~
我们需要水！
捡起来的是希望！
下一顿在哪里？还有吗？
离梦想又近了一步！
我们的快乐，你不懂~
妈妈，我不想离开你！
面对死亡的无奈
你此时的心情是怎样的？
课后作业：写出你的心里话~
非洲小朋友，我想对你们说：......
你画，大家猜！你还知道世界国家哪些著名 或者重要的节日呢？将此节日有代表性或重要 象征性意义的东西或事物， 简单的画出来！
文化
不同的民族在不同的环境中， 形成了各自独特的生活方式， 这些都可称为文化。
气候、动物、植物、建筑、 种族、风俗习惯......
大家都来说一说！
通过本次小组合作、准备、 成果展示，大家有什么心得体会。
白沙漠位于埃及西部法拉法拉绿洲，沙漠位于 法拉法拉以北45公里处。这里的沙子呈奶油一样的 雪白色，和周围的黄色沙漠形成鲜明的对比。
辛普森沙漠
澳大利亚辛普森沙漠因其鲜艳的红色闻名于世。这 里由于铁质物质的长期风化，使沙石裹上了一层氧化铁 的外衣，于是，一望无垠的沙漠便成了一团火，在阳光 照耀下显得壮丽异常。