初一入学测试卷

七年级语文入学测试试卷

一、积累运用（ 分）

、下面各项中加点字注音有误的一项（ ）。（ 分）

．澄．澈 é 呻吟． í 怂．恿 ǒ ．拈．轻怕重 ā

．坍．塌 ā 干涸．（ é 缥缈． ． ǎ ．哄．堂大笑 ā

．鄙．薄 ǐ 蓦．然 ò 蹒．跚 á 惊慌失措． ． ò

．褴．褛 á ．蜷．伏 á 倏．地 ū 神采奕奕

．． ． ì 下面各项中字书写有误的一项（ ）。（ 分）

．热忱 抽噎 殉职 参差不齐 ．伫立 掺和 闪烁 麻木不人

．虐待 禁锢 消耗 骇人听闻 ．女娲 丰腴 突兀 杞人忧天 ．依次填入横线处的词语最恰当的一项是（ ）（ 分）

⑴他仍然觉得，先派一个别的人去看看工作的进展情形比较 。

⑵皇帝亲自带着他的一群最 的骑士来了。

⑶“这布是 的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。

．适当 高雅 美丽 ．稳当 富有 富丽

．妥当 高贵 华丽 。得当 尊贵 华美

、下列句子说法正确的一项是（ ）。（ 分）

．通过《蚊子和狮子》的学习，使我知道了寓言的特点。

．济南的冬天是一个美丽的地方。

《皇帝的新装》的作者的国籍是丹麦的人。

．同学们都喜欢《春》中描绘的美景。

、古诗文默写。（ 分）

（ ） ，俭以养德。

（ ）河流大野犹嫌束， 。

（ ）刘禹锡的《秋词》一诗中不写悲秋而写爱秋的诗句是 ， 。

（ ）李商隐的《夜雨寄北》中超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是

， 。

．名著阅读（ 分）

行者辞了灵吉，驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至。

使铁棒打着洞门叫道：“开门！开门！老孙来借扇子使使哩！”

慌得那门里女童即忙来报：“奶奶，借扇子的又来了！”

罗刹闻言，心中悚惧道：“这泼猴真有本事！我的宝贝，扇着人，要去八万四千里，方能停止；他怎么才去就回来也？这番等我一连扇他两三扇，教他找不着归路！”

⑴上述文字出自 （作家）的小说《 》。（ 分）

⑵文中的他是 （人物），号称 。（ 分）

．综合性学习。（ 分）

“ 少年正是读书时” ，一个人乃至一个民族，爱阅读才能真正铸就过硬的软实力 ，某校七年级举行了“爱

阅读”的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。

读书现状调查表

分析上表，得出的结论是：

。（ 分）

仿写一个句子。（ 分）

原句：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。

仿写：一本书像 。

『寻找方法』

下面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，请找出不符合这一主题的一则材料：

材料一：西汉的匡衡，年轻时非常喜欢读书，但家穷点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，便在墙上穿一孔洞，在洞前映着光刻苦学习。

材料二：宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍地读，就能读透全书。

材料三：数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的各他的思路一样，他就不再读了。

不符合主题的材料： （ 分）

二、阅读理解（ 分）

（一）古诗词赏析（ 分）

夏意 宋 苏舜钦

别院深深夏席①清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺②时一声。

【注释】①席：竹席。②流莺：即莺。流：指其鸣声婉转。

．（ ）本诗通过描写院深席清、 、树阴满地、 、等四幅夏日画面，流露出诗人的 心情。 （ 分）

（ ）．赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。 （ 分）

（二）（ 分）

【甲】一屠晚归，担中肉尽，只有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去②数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥，大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致鸣急；狼闻四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑③号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱，既而奄奄④僵卧，久之有动。竖下视之，气已绝矣。

注释：①牧竖：牧童。竖，童仆。②去：距离③跑：同“刨”用足趴地。④奄奄：气息微弱的样子。

、下列加点的字意思相同的一项是（ ）（ 分）

两狼之并驱如故． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．故．令嗥 目似瞑，意．暇甚 意．甚仓皇

狼不敢前．，眈眈相向 乃悟前．狼假寐 一狼径去． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．相去．数十步

、用现代汉语表达文中划线句子。（ 分）

⑴禽兽之变诈几何哉？

⑵竖下视之，气已绝矣。

、对选文理解不正确的一项是（ ）（ 分）

．【甲】文主要 表现狼的贪婪、凶残和愚蠢。 【乙】文则从大狼身上体现了母爱。

．【甲】【乙】两文都运用了动作和神态描写。

．【甲】文表现狼的狡诈时写两狼一明一暗“诱敌” 。 【乙】文开头写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现“谋”的结果。

．【甲】【乙】两文的语言都简练而生动，都运用了描写和议论。

、同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的应对方法不一样。你更赞同哪一种？为什么。 （ 分）

（三 分

小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”

于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：