奇妙的生命现象

奇妙的生命现象

基础知识巩固:

l、在生物大家族中，人们通常将它们分为、、.

2、生物能够表现出生命现象：、、、

、。

生物能够表现出非生物所不具有的生命现象.生物具有现象，生物能够；成熟的个体能够；生物具有与现象：生物具有生物既能环境又能环境。

3、科学探究的一般过程：、、、、、

4、探究的方法有：、、、。

5、探究成功的前提是探究成功的关键是.

(1)取镜与安放：一手握,一手托；显微镜放在实验台略偏的地方，镜壁朝向自己，镜座距实验台边缘厘米左右.

(2)对光：先转动使上升；转动使低倍物镜对准；眼注视目镜( 眼睁开).转动.直到看到一个的视野.

(3)安放装片，装片放在上，用压住，使标本正对通光孔.

(4)观察：从侧面注视,方向转动使镜筒慢慢下降至接近装片约2毫米处：左眼注视目镜.反方向转动粗准焦螺旋，使镜倚上升至发现物像：必要时，转动使物像更清晰。

(5)整理和存放：提，取下；转动，使偏向两旁，将转到最低，竖起.

(6)、显微镜中看到的物像是实物的,观察到的物像的移动方向与装片的移动方向.

(7)显微镜的放大倍数和放大倍数的乘积.

6、复习课本第17-18页，了解制作临时装片的方法步驟。

(l)制作临时装片前，为什么要用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦下手？

(2)为什么在制作洋葱表皮装片是在载玻片的中央滴一滴清水，而制作人体口腔上皮细胞涂片吋却滴生理盐水？

(3)为什么要用凉开水漱口？

(4)怎样正确地盖盖玻片，为什么？

(5)用什么染色?怎样染色？

7、观察细胞结构并讨论：洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞的基本结构是什么？比较它们的异同？

8、(1)细胞分裂的过程:

(2)植物细胞与动物细胞分裂过程中的异同点

9、（1）经过细胞分化，可以形成不同的。我们把、相似，相同那个的细胞构成的细胞群叫做。

(3)对各种组织进行举例？

10、草地上，小羊在悠闲的吃草，请报据你所学习的知识，分別写出青草和小羊的结构层次.

青草：

小羊：

11、阅读课文并结合生物圈示意图

(l)生物圈包括、和.

(2)生物圈的范围为和

(3)生物圈为生物的生存提供的基本条件是以、、和等。12．(1)在生物圈内，我们把称为栖息地，地球为生物提供了各种各样的栖息地例如：、. 、

(2)不同的、、.'等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征。

(3)栖息地的或是威胁生物生存的关键因素.目前，是破坏各种生物栖息地的主要因素之一.

典型例题:

【例1】显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，请回答下列问题：

（1）现有一台显微镜，配有两个物镜，放大倍数分别为10×和40×，对光时，选用的物镜是__________。（2）显微镜观察的材料一定要是_______。

（3）观察洋葱表皮细胞临时装片，发现视野较暗时，一方面可通过转动反光镜，让凹面对准光源，另一方面还可转动遮光器，让_______（大、小）光圈对准通光孔。

（4）通过观察洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片，发现口腔上皮细胞没有的结构是细胞壁和_______。【互动探究】若发现视野中洋葱表皮细胞偏左上方，该如何移动装片？

【例2】洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是

①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦细胞质

A.①②④⑤⑦

B.②③⑤⑦

C.②④⑤⑦

D.②④⑥⑦

【例3】甲乙两位同学，一位同学完成的是制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验。另一位同学完成的是制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的实验。请根据他们所做的实验回答问题。

（1）甲同学在制作临时装片时，在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水，他制作的是___细胞临时装片。（2）请写出两位同学在实验过程中盖盖玻片的正确方法：__________________________。

（3）分别观察两位同学制作的临时装片后，他们发现：洋葱鳞片叶表皮细胞有______和_______，而人体口腔上皮细胞没有这些结构。

【例4】如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答。

（1）图中①过程表示_________，②过程表示_______，③、④过程表示_________。

（2）通过图中③、④过程可以看出，细胞__________是组织形成的

必需过程。

（3）③过程形成植物的______组织，④过程形成植物的______组织。

（4）一个完整的番茄在植物体结构层次上属于________。

课后提升:

1．下列各项属于同一个结构层次的是

A导管、血管、肾小管B．甲状腺、肾脏、西瓜C神经元、血液、洋葱鳞片叶D叶表皮、皮肤、肾皮质2．小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，在显微镜视野内只看清无色的细胞壁和细胞核，看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应

A．改用凹面反光镜，放大光圈B．改用平面反光镜，放大光圈

C．改用凹面反光镜，缩小光圈D．改用平面反光镜，缩小光圈

3．动物与植物的最重要区别在于

A．动物能运动，植物不能运动B．结构上存在不同

C．植物要摄食，动物不需要摄食D．获取养料的方式不同

4．东营园博园内，高贵典雅的郁金香竞相开放，红的、黄的、粉白的、紫红的……争奇斗艳。决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的

A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．液泡

5．学习和研究生物学常常需要借助显微镜，以下有关显微镜使用过程中的操作和目的，相符合的是

A．观察人血永久涂片寻找白细胞时，向左下方移动玻片可使右上方的像移到视野中央

B．从低倍镜换成高倍镜观察细菌的永久涂片时，调节粗准焦螺旋可以使物像更清晰

C．使用低倍镜观察小鱼尾鳍血液流动情况，可看到红细胞单行通过毛细血管

D．使用低倍镜观察叶片临时切片时，需要用稀碘液染色后物像才清晰

6．从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿（图2），生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述不不正确的是

A．甲表示受精卵，是在输卵管内形成的B．乙沿输卵管移动，植人增厚的子宫内膜完成着床

C．从甲到丙表示细胞分裂、分化形成组织D．成熟的胎儿从母体娩出后，才开始进行呼吸作用

7．细胞作为生命活动的基本单位，体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美。下列有关叙述不正确的是

A．叶片的保卫细胞形态扁平排列整齐，有利于保护内部组织

B．叶肉细胞圆柱状或不规则，含有大量叶绿体有利于进行光合作用

C．精子细胞呈蝌蚪形，有长长的尾，便于快速游动

D．神经细胞有数量较多的树突和较长的轴突，有利于接受刺激产生并传导神经冲动

8.细胞是生命活动的基本单位，但有的生物不具备细胞结构，你认为这种生物是

A.玉米

B.蟋蟀

C.木耳

D.病毒

9.要使视野中单个细胞最大，你认为应选用的显微镜镜头组合是

A.1和4

B.2和6

C.3和4

D.1和6

10.在农业生产中由于施肥不当造成“烧苗”现象，其原因是

A.土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞吸水

B.土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水

C.土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水

D.土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞失水

11.一说到杜鹊，你首先想到的是杜鹃鸟还是杜鹃花？生物界动植物界同名现象并不少见，它们虽同名但结构却差异很大．杜鹊花没有而杜鹊鸟具有的结构层次是（）

A．细狍B．组织C．器官D．系统

12.图为某生物体内生物一项生命活动的过程示意图，下列有关说法正确的是（）

A．该过程表示动物细胞的分化过程B．该过程中发生了遗传物质的复制与平分