人教版年级数学下册第五单元测试题及答案
人教版四年级数学下册第五单元测试卷附答案
人教版四年级数学下册第五单元测试卷附答案一、填一填。
(2题6分，其余每空1分，共19分)1．由三条()围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。
一个三角形有()条边，()个角，()个顶点。
三角形具有()性。
2．三角形按角分类有()三角形、()三角形和()三角形；按边分类有()三角形和()三角形。
3．一个等腰三角形两条边的长度分别是3 cm、6 cm，这个等腰三角形的周长是()cm。
4．在许多建筑中，经常可以见到三角形，是因为三角形具有()。
5．一个等腰三角形，一个底角的度数是顶角的2倍，这个三角形顶角的度数是()°，底角的度数是()°。
6．一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米，这个三角形的周长是()厘米。
7．如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的2倍，那么较大的锐角是()°。
8．一个三角形的三条边长都是整厘米数，其中的两条边长分别是7厘米和20厘米，第三条边最长是()厘米，最短是()厘米。
二、辨一辨。
(每题1分，共5分)1．每个三角形都至少有两个锐角。
() 2．有两个角是38°的三角形一定是锐角三角形。
()3．钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。
() 4．三角形中有一个角是50°，这个三角形一定是锐角三角形。
() 5．等腰直角三角形的一个底角肯定是45°。
()三、选一选。
(每题2分，共10分)1．下面()组中的三根小棒不能拼成一个三角形。
2．一个三角形的两边长分别为3 cm和7 cm，则此三角形的第三边的长可能是()。
A．3 cm B．4 cm C．7 cm3．下面各组角中，()组中的三个角可以是一个三角形的三个内角。
A．60°、70°、90°B．50°、50°、50°C．80°、95°、5°4．钝角三角形的两个锐角之和()90°。
2023年人教版四年级数学下册第五单元达标测试卷及答案
2023年四年级数学下册第五单元达标测试卷一、填空题。
1.三角形有()条边,()个角。
2.直角三角形的内角和是(),如果将两个完全相同的直角三角形拼成一个大的直角三角形,这个大的直角三角形的内角和是()。
3.用一根长48厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是()厘米。
4.一个三角形中至少有()个锐角,最多有()个钝角。
5.一个直角三角形,有一个锐角是35°,另一个锐角是()。
6.在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有()。
7.至少用()个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;至少用()个同样的等边三角形可以拼成一个梯形。
8.已知∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角,其中∠1=70°,∠2=35°,那么∠3=()。
二、判断题。
(正确的画“”,错误的画“✕”)1.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。
()2.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。
()3.等腰三角形一定是锐角三角形。
()4.一个三角形中不可能有两个钝角,但可能有两个直角。
()5.等腰三角形可能是直角三角形也可能是钝角三角形。
()6.直角三角形只有一条高。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.红领巾是一个()三角形,还是一个()三角形。
A.锐角B.直角C.钝角D.等腰2.两个完全一样的()三角形,一定能拼成一个正方形。
A.锐角B.直角C.钝角D.等腰直角3.一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米,第三条边的长度可能是()厘米。
A.8B.20C.25D.504.下面能围成三角形的一组线段是()(单位:厘米)。
A.6、7、8B.3、5、8C.4、6、11D.2、4、6四、仔细想,认真画。
1.画出下面每个三角形的底边上的高。
2.在下面的方格图中画一个三角形,使它既是钝角三角形又是等腰三角形。
五、分一分。
六、解决问题。
1.一个等腰三角形的底边长9厘米,腰比底边少2厘米,这个三角形的周长是多少厘米?2.在一个直角三角形中,其中一个锐角的度数是另一个锐角的2倍。
人教版三年级数学下册第五单元测试卷(含答案)
人教版三年级数学下册第五单元测试卷（含答案）一、认真读题，专心填写。
(每空1分，共23分)1．常用的面积单位有()、()、()，每相邻两个常用的面积单位间的进率是()。
2．在括号里填上合适的单位名称。
卧室的面积约是15()一棵大树高15()一台液晶电视屏幕面积约为100()课桌高8()一元纸币的面积约是120()杯子高约12() 3．一块长方形的绿地长32米，宽18米。
这块绿地的面积是()，如果要在绿地的四周围上一圈栏杆，栏杆长()。
4．在一个长12分米，宽9分米的长方形里，剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是()平方分米。
5．用20厘米长的一段铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是()厘米，面积是()平方厘米。
6．一块长方形的花布面积是18平方分米，长是6分米，宽是()分米。
7．用两根同样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，()的面积比较大。
8．2平方分米＝()平方厘米10平方米＝()平方分米700平方厘米＝()平方分米100分米＝()米9．正方形的边长扩大到原来的2倍，它的周长扩大到原来的()倍，面积扩大到原来的()倍。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．面积相等的长方形，它们的周长也相等。
() 2．边长是4厘米的正方形的周长和面积相等。
() 3．面积是1平方米的正方形的边长是1000厘米。
() 4．8厘米比6平方厘米大。
() 5．面积是36平方米的长方形有若干个，但面积是36平方米的正方形却只有一个。
()三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．下面图形中，面积最小的是()(1个小方格表示1平方厘米)。
A. B. C.2．下面()的面积接近1平方分米。
A．指甲B．大门C．粉笔盒的底面3．用同样长的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相比较，()。
A．同样大B．长方形的面积大C．正方形的面积大4．实验二小的操场占地大约()平方米。
人教版一年级数学下册五单元真题试卷及答案(八套)
人教版一年级数学下册五单元真题试卷及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：人教版一年级数学下册五单元真题试卷及答案（一）人教版一年级数学下册五单元知识点及答案（二）人教版一年级数学下册五单元精编试卷及答案（三）人教版一年级数学下册五单元练习卷及答案（四）人教版一年级数学下册五单元练习卷及答案（五）人教版一年级数学下册五单元练习卷及答案（六）人教版一年级数学下册五单元练习卷及答案（七）人教版一年级数学下册五单元练习卷及答案（八）人教版一年级数学下册五单元真题试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。
（20分）13＋5= 4＋14= 11＋6= 11＋8=4＋12= 15＋4= 3＋12= 2＋17=16＋2= 4＋13= 13＋6= 17＋1=二、填空题。
（20分）1、和11相邻的两个数是（________）和（________）。
2、个位上是2，十位上是1的数是（________）。
3、小红前面有3人，后面有5人，这一排一共有（______）人。
4、一个棱长是2分米的正方体，把它分成两个完全相同的长方体表面积增加了________平方分米。
5、在○里填上适当的数。
5+<13 16-> 7 +4=46、8个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第5个，从右往左数，小红是第________个。
7、20前面的数是（________），15后面的数是（________）。
8、用折成一个正方体，数字“4”的对面是数字“（______）”。
9、在5、47、100和59中，和50最接近的是（______），（______）比50小得多，（______）比50大得多。
10、长方形和正方形都有________条边，长方形的________边相等；正方形的________边相等；长方形和正方形四个角都是________。
人教版五年级数学下册第五单元测试卷附答案
人教版五年级数学下册第五单元测试卷附答案一、填空。
(每空1分，共20分)1．物体的旋转有()、()和()三个要素。
2．平移和旋转都不改变物体的()和()。
3．看图填空。
(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转60°到()。
(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转()到“3”。
(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转()到“6”。
(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到()。
(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转60°到()。
(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转()到“12”。
4．分针从7: 20到7：55旋转了()。
5．如图：等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120°后得到三角形A′B′C，那么点A的对应点是()，线段AB 的对应线段是()∠B的对应角是()，∠BCB′是()°。
6．这些现象哪些是“平移”，哪些是“旋转”？(1)在开车时，方向盘的运动是()现象。
(2)滑轮的升降运动是()现象。
(3)我们乘坐的电梯的运动是()现象。
(4)自行车的车轮转了一圈又一圈是()现象。
二、判断题。
(每题1分，共5分)1．旋转前后的图形是一模一样的。
() 2．长方形至少绕中心点旋转90°后才能与原来的图形重合。
() 3．分针半小时旋转180°。
() 4．风车的运动是旋转现象。
() 5．旋转只改变图形的位置，不改变图形的大小。
()三、先观察下图，再填空。
(每题2分，共12分)1．图4绕点O逆时针方向旋转90°到达图()的位置。
2．图1绕点O逆时针方向旋转90°到达图()的位置。
3．图1绕点O顺时针方向旋转()°到达图4的位置。
4．图2绕点O逆时针方向旋转()°到达图4的位置。
5．图2绕点O顺时针方向旋转90°到达图()的位置。
6．图4绕点O顺时针方向旋转90°到达图()的位置。
四、画出平行四边形ABDC绕点D逆时针旋转90°，再向右平移四格后的图形。
人教版二年级数学下册第5单元测试卷附答案
人教版二年级数学下册第5单元测试卷考试时间：60分钟满分：100分卷面(3分)一、填一填。
（第5题3分，其余每空1分，共20分）1.在计算28+40÷5时，要先算（）法，再算（）法，结果是（）。
2.7×3+4的结果是（），如果要改变运算顺序，先算3+4，算式应是（）。
4.20与28的和是，再除以8，商是。
5.给下列算式添上小括号，使算式成立。
30+18÷6= 88-4÷2= 254÷6+3=67.二(1)班有男生24人，女生18人，二（1）班共有（）人。
如果平均分成6个兴趣小组，每个兴趣小组有（）人。
二、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)（10分）1.72-45-18与（）的计算结果相同。
①72-(45-18) ②72-(45+18) ③72+（45-18）2.把20-15=5和5×6=30这两个算式合并成一个综合算式，正确的是（）。
①20-15×6 ②5×6-20 ③(20-15)×64.二(2)班同学做课间操站了5排，每排8人，其中男同学有22人，女同学有多少人？列式正确的是（）。
①8+5+22 ②8×5+22 ③8×5-225.元元需要8本练习本，正好商店开展促销活动，她买（）本比较划算。
①8②9③10三、计算下面各题。
（18分）四、下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。
（8分）五、列综合算式。
（8分）1.先填一填，再列综合算式。
综合算式：____________________ 综合算式：_________________________ 2.根据下表列出相应的算式，并计算。
综合算式：______________________ 综合算式：___________________________ 六、看图列式计算。
（6分）七、解决问题。
（共30分）1.“双十一”期间，快递员李叔叔一天要送100件包裹，上午送了52件，下午送了32件，还剩下多少件没有送？（4分）2.元元买了7束鲜花，每束8朵，送给妈妈一些后还剩21朵。
人教版数学五年级下册第五、六单元素养达标测试卷(含答案)
人教版数学五年级下册第5、6单元素养达标测试卷(时间：90分钟 分数：100＋10分)题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分 得分一、填一填。
(第1题4分，其余每空1分，共26分)1．观察图形，填写空格。
①号图形是绕A 点按( 顺 )时针方向旋转了( )； ②号图形是绕( )点按顺时针方向旋转了( )； ③号图形是绕( )点按( 逆 )时针方向旋转了90°； ④号图形是绕( )点按( )时针方向旋转了( )。
2.415 ＋915 表示( )个115 加上( )个115 ，共有( )个115 ，结果得( )。
3．计算58 －25 不能直接相减，是因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以必须先( )，化成( )分数，再计算。
4．一根2米长的绳子，用去57 米，还剩( )米。
5．( )千克比57 千克少27 千克；比25 平方米多215 平方米的是( )平方米。
6．修一条公路16天完成，3天完成这项工程的( )，还剩下这项工程的( )。
7．1－(815 ＋16 )的运算顺序是先算( )法，再算( )法。
8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
25 ＋23 12 56 －13 34 13 －14 112 718 －1629 1115 －2514 34 ＋19899．3米长的铁丝，先剪去总长的13 ，再剪去总长的15 ，一共剪去了这根铁丝的( )，还剩下这根铁丝的( )。
二、判断题。
(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1．一个图形旋转后，它的形状和位置都变了。
( ) 2．从早上6：00到当日上午9：00时针旋转了90°。
( ) 3．把1520 约分后，分数单位和分数的大小都不变。
( ) 4．分数单位是19 的最大真分数和最小假分数的和是189 。
( ) 5．在35 、0.7和67 中，分数单位最大的是67 。
( ) 三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1．从2里面连续减去15 ，最后得0，需要减( )次。
人教版五年级数学下册第五单元测试卷附答案
人教版五年级数学下册第五单元测试卷附答案一．选择题（满分16分，每小题2分）1．把图形绕着O点顺时针旋转90︒后，得到的图形是()A．B．C．D．2．一个图形绕着它的顶点旋转360︒后和原来的图形()A．重合B．不重合C．无法确定3．有一个图形，下面()是图形沿逆时针方向旋转了90︒以后得到的图形．A．B．C．D．4．下面图形中，()是如图图形绕O点逆时针旋转90︒得到的．A．B．C．D．5．下列各图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是．()A．平行四边形B．长方形C．圆6．下面的图案用到了()原理。
A．平移B．旋转C．对称7．要使由大小不同的两个圆组成的图形有无数条对称轴，应采用图()的画法。
A．B．C．8．下面图形中，对称轴数量最少的是()A．正方形B．半圆C．圆形D．长方形二．填空题（满分16分，每小题2分）9．正方形有条对称轴，长方形有条对称轴，圆形有条对称轴。
10．指针从指向A旋转到指向B，可以按时针方向旋转︒；也可以按时针方向旋转︒．11．如图有条对称轴．12．你所认识的常见平面图形中，有无数条对称轴的图形是．13．钟面上分针从6绕中心点旋转到12点，顺时针要旋转度，逆时针要旋转度．14．图形B看作图形A绕点顺时针旋转度，再向平移格，再向下平移格得到的．15．简单的图案设计步骤分为、、。
16．如图所示，把图形A向平移格可以得到图形B；图形B绕点0，时针方向旋转得到图形C．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．三角形最多有三条对称轴．．18．如图，将等边三角形图形绕着点O旋转120 后与原来图形重合．19．钟表的指针从12绕O逆时针旋转90︒到3．．20．图中是由经过旋转得到的．．四．操作题（满分24分，每小题6分）21．（6分）利用旋转设计一幅美丽图案。
22．（6分）（1）画出图形A绕点O逆时针旋转90︒后的图形．（2）画出图形A向右平移3格再向下平移2格后的图形．23．（6分）将梯形绕点O按逆时针方向旋转90O得到图形A，再将图形A向左平移6格得到图形B，又将图形B向上平移4格得到图形C，在图中画出图形A、B、C．24．（6分）你知道方格纸上图形的位置关系吗？（1）图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90︒得到的．（2）图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的．（3）图形B绕点O顺时针旋转180︒到图形所在位置．（4）图形D可以看作图形C绕点O逆时针方向旋转得到的．五．解答题（满分36分，每小题12分）25．（12分）看图回答问题：（1）图形A如何变换得到图形B？（2）图形B如何变换得到图形C？（3）图形A如何变换得到图形C？26．（12分）图A的运动是绕点O方向旋转︒，再向平移格；图D1的运动情况是绕点O方向旋转︒，再向平移格；图B，C同时绕3点O方向旋转︒，再向平移格，向平移格得到“三角2形”．27．（12分）你知道方格纸上图形的位置关系吗？（1）图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90︒得到的．（2）图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的．（3）图形B绕点O顺时针旋转180︒到图形在位置．（4）图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的．参考答案一．选择题（满分16分，每小题2分）1．解：根据旋转的性质可知，绕O点顺时针旋转90︒得到的图形．答案：C．2．解：根据旋转的性质可得，图形绕它的顶点旋转360︒后正好旋转了一周，则得到的图形与原来的图形重合，答案：A．3．解：如图，沿逆时针方向旋转了90︒以后得到的图形是答案：A．4．解：画出原图绕O点逆时旋转90︒后的图形如下（图中红色部分）:答案：B．5．解：通过以上分析，平行四边形和圆的面积计算公式都是平移或旋转得到的，只有长方形利用小正方形拼组得到的；答案：B。
人教版三年级数学下册第5单元测试卷附答案
人教版三年级数学下册第5单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分一、填空题。
(每空1分，共25分)1.如右图，黑色线条的总长度表示这个图形的（），阴影部分的大小表示这个图形的（）。
2.计算面积时要用（）单位,计算周长时要用（）单位。
3.一个长6分米、宽5分米的长方形的周长是（）分米,面积是（）平方分米,合（）平方厘米。
4.在括号里填上适当的单位名称。
铅笔长18（）正方形餐桌桌面的面积约是1（）教室的占地面积是56（）一个手掌面的面积约是1玲玲身高12（）一张A4纸的面积约是600（）5.在括号里填上合适的数。
7000平方厘米=平方分米50平方米=平方分米28平方分米=平方厘米6平方米=平方分米6. 在里填上“＞”“＜”或“=”。
4平方米40平方分米90平方分米9000平方厘米300平方厘米30平方分米4平方米350平方分米7.菲菲在一张长9厘米、宽4厘米的彩纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是（）平方厘米,剩下部分的面积是（）平方厘米。
8.将边长是2厘米的三个正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是（）厘米,面积是（）平方厘米。
二、判断题。
(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1.面积相等的两个长方形,周长也一定相等。
（）2.正方形的边长扩大到原来的2倍,周长也扩大到原来的2倍。
（）3.常用的面积单位间的进率都是100。
（）4.比较两个图形面积的大小，不需要用统一的面积单位来测量。
（）5.用9个面积为1平方厘米的小正方形无论拼成一个什么图形（无重叠），拼成的图形的面积都一样大。
（）三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(12分)1.下列描述的图形中,面积最大的是（）,周长最长的是（）。
A.长5厘米、宽3厘米的长方形B.长7厘米、宽2厘米的长方形C.边长4厘米的正方形2.用12个同样大小的正方形,可以拼成（）种不同的长方形。
A.4B.3C.23.一个正方形的边长从10厘米变成7厘米,面积减少了平方厘米。
人教版四年级下册数学第5单元三角形考试卷测试检测题练习题附答案
第5单元三角形一、认真审题，填一填。
(每小题3分，共24分)1.【新情境】为了避免梦梦长时间低头看书，妈妈给她买了阅读支架，让她抬头阅读，保护颈椎。
如图，书本放在阅读支架上不晃动是应用了()。
2.如右图，一张三角形纸片被撕去了一个角，这个角是()°，原来这个三角形是一个()三角形，也是一个()三角形。
3.如下图，典典从家去爷爷家走第②条路最近。
第②条路比第①条路近，是因为两点间所有连线中()最短；第②条路比第③条路近，是因为三角形任意两边之和()第三边。
4.我国的空间引力波探测计划系统“天琴”，需要三颗卫星以极高的精度组成周长为51万千米的等边三角形。
组成的这个等边三角形的边长是()万千米，它的每个内角是()°。
5.如图，把一个等边三角形沿一条边上的高剪成两个直角三角形，每个直角三角形的内角和是()°，直角三角形中最小的一个内角是()°。
6.【新角度】天天准备用图钉固定硬纸条做一个三角形。
他最少应该准备()根硬纸条，准备()个图钉。
如果有2根硬纸条分别长3 cm和5 cm，那么另一根硬纸条最长为()cm(取整数)。
7.若一个等腰三角形的顶角是40°，则它的底角是()°。
若一个等腰三角形的底角是40°，则它的顶角是()°。
8.【说理题】已知一个等腰三角形的两条边分别长4厘米、8厘米，那么它的第三条边是()厘米，你的理由是()。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1.下面图形中，三角形底边上的高的画法不正确的是()。
A. B. C. D.2.龙龙有4根小棒，2根3厘米长，1根4厘米长，1根5厘米长，用其中的3根围成三角形，可以围出()种不同的三角形。
A.2B.3C.43.下列说法中不正确的是()。
A.等边三角形是锐角三角形B.直角三角形不可能是等腰三角形C.最大角是直角的三角形一定是直角三角形4.【新角度】张爷爷想用一根长13分米的竹片制作一个三角形的风筝框架，如果第一次从4分米处锯断，第二次锯的位置可以是()。
人教版二年级数学下册第五单元《混合运算》测试(含答案)
人教版二年级数学下册第五单元《混合运算》测试(含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.（9＋9）÷2＝（）A.9B.18C.11D.362.49÷7－3＝（）A.4B.3C.5D.23.28个人去旅游，有6辆小轿车，每辆小轿车可以做4个人，请问剩下（）个人无法做小轿车？A.4B.14C.8D.24.8×(42－35)=（）A.4B.7C.56D.485.下面（）的计算是正确的?A.48-8+10=48-18=30B.36÷4+2=36÷6=6C.（40+5）÷5=45÷5=96.8×5-12的结果是（）。
A.26B.20C.28二.判断题(共6题，共12分)1.26+(86－59)=53 （）2.判断对错。
（）24＋8÷2=163.在计算72-（22+15）时，可以先算72-22，再计算50+15。
（）4.计算75+（65-47）时，先算括号里面的，再算括号外面的。
（）5.判断对错。
（）10-2×3=8×3=246.班里的座位是8排9列，都坐满了学生，学校给班里35张电影票，那么班里有47个学生没有得到电影票。
（）三.填空题(共6题，共24分)1.在横线上填上“>”“<”或“=”30-15+9______6×3+6 67-29-12______67-(29-12)4×(54÷6)______18+8×2 5+35÷5______(25+7)÷44×9÷6______72÷9×2 7×9-18______8×8-192.在计算56-（17+25）时，应先算________法，再算________法，其结果是________。
3.61-28+26 这个算式，先算（）法，再算（）法，结果是（）。
人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动》测试题(含答案)
人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动》测试题（含答案）一、单选题1.将下面图案点O顺时针方向旋转90度，得到的图案是（）。
A. B. C. D.2.一个直角和一个锐角可以组成一个（)角。
A. 锐角B. 直角C. 钝角3.从5点15分到5点20分，分针旋转的度数为( )A. 20°B. 26°C. 30°4.如图，将立方体绕它的对角线AC1旋转，应该形成（）种立体图形．A. B. C. D.二、判断题5.轴对称后的图形同样也可以通过旋转和平移的到（）6.钝角就是比直角大的角。
（）三、填空题7.利用图形的轴对称、________和________变换可以设计出美丽的图案。
8.由________组成9.把图1中的正方形绕一条边旋转一周，所形成圆柱的侧面积是________．图2的三角形绕一条直角边旋转一周，所形成的圆锥的体积是________立方厘米．四、解答题10.（1）点M的位置可用数对________表示，点N的位置可用数对________表示，点P的位置可用数对________表示。
（2）从方格图上标出点L（3，5）并把M、N、P，L四个点用线依次连成一个平行四边形，再绕P点顺时针旋转90°。
11.在方格纸上按要求画出旋转后的图形。
①将长方形绕A点逆时针旋转90°。
②将小旗围绕B点逆时针旋转90°。
③将平行四边形绕C点顺时针旋转90°。
五、作图题12.画出下面的长方形先向右平移6个格，再绕点O顺时针旋转90°后的图形。
13.按要求画一画，填一填。
（1）上图，三角形ABC中，用数对表示A的位置（，）；画出三角形ABC绕点B顺时针方向旋转90°后得到的图形。
（2）在方格纸中画一个与三角形ABC面积相等的平行四边形。
（3）把图中的圆按1：2缩小，画出新图形，新图形的面积是原来圆面积的（）。
参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】将绕点O顺时针方向旋转90度，得到的图案是。
人教版五年级数学下册五单元综合能力测试卷及答案(三篇)
2、373、 40、 9.8
3、（1）x=4（2）y=10（3）x=6（4）x=2
五
45.2千克
甲队每天铺48千米，乙队每天傅32千米
7个
160支
3600平方厘米，20升
人教版五年级数学下册五单元考点题及答案三
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
2、小敏高142厘米，比小东矮厘米，小东高（___________）厘米；当＝8厘米时，小东高为（___________）厘米。
3、两个数相乘积是1.8，一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积是（____）。
4、布袋里有4只红球，3只白球、1只蓝球，现从中摸出1只，拿出白球的可能性是_____%．
3、把1.25升的饮料平均分装在0.2升的小杯中，需要准备几个小杯？
4、一种圆珠笔原价每支4.8元，降价后每支便宜0.3元，原来买150支笔的钱，现在可以买多少支？
5、一个长方体无盖玻璃鱼缸，它的底长4dm，宽25cm，高20cm，做这样一个鱼缸至少要玻璃多少平方厘米？这个鱼缸可以装水多少升？（厚度忽略不计）
5、一个数的最大因数是12,这个数是（________）;一个数的最小倍数是18,这个数是（________）。
6、把5米长的绳子平均分成8段，每段绳子长（_______）米，每段占全长的（_______）。
7、两个质数，它们的和是20 ,积是91, 这两个数分别是（________）和（________）。
1、一个实验室长12米，宽8米，高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁，除去门窗和黑板的面积30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？
人教版五年级数学下册 第五单元测试题(含答案)
人教版数学五年级下册第五单元测试卷一、选择题1．下列现象中，不属于旋转现象的是()。
A．钟摆的运动B．风车的转动C．方向盘的转动D．电梯的升降2．如下图，图形绕点O顺时针旋转90°后得到的图形是()。
3．下面()钟面上的指针是从“5”绕中心点O按顺时针方向旋转60°后得到的。
4．如下图，“”处应为()。
5．如图，图形B()得到图形C。
A．先向右平移6格，再绕点O按顺时针方向旋转90°B．先向右平移3格，再绕点O按顺时针方向旋转90°C．先向右平移6格，再绕点O按逆时针方向旋转90°D．先向右平移3格，再绕点O按逆时针方向旋转90°6．将下面的图形绕点O按顺时针方向旋转90°，得到的图形是()。
7．下列图形中，绕点O按顺时针方向旋转90°后，能与原图形重合的是()。
8．图形()不能通过平移或旋转得到左图。
二、判断题1．钟面上的时针指向“3”，当时针按顺时针方向旋转90°后，时针指向“6”。
2．等边三角形的三条对称轴相交于点O，绕点O按顺时针方向旋转60°后与原来的图形重合。
3．图形的平移和旋转都不会改变图形的大小。
4．小明家的钟表慢了15分钟，他想把时间调准确，应把分针按逆时针方向旋转90°。
三、填空题1．填出旋转方向。
旋转木马绕轴按()时针方向不停地旋转，风车绕轴按()时针方向不停地旋转。
2．把图形绕点O按逆时针方向旋转()。
可以得到图形。
3．如下图，把图形A绕点O()时针旋转120°，得到图形B;把图形B绕点O顺时针旋转()°，得到图形C。
4．如下图，△ABC、△ACE、△CDE是完全相同的等边三角形，把△ABC绕点C()时针旋转()°后与△CDE完合重合。
5．如下图，把小旗A绕点O()时针旋转()°，得到小旗B。
6．看图填空。
(1)图形B可以看作图形A绕点O按顺时针方向旋转()°得到的。
小学数学五年级下册人教版第五单元图形的运动(三)测试题(含答案解析)
小学数学五年级下册人教版第五单元图形的运动（三）测试题（含答案解析）一、选择题1．如图的三个图案中，（）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？A. B. C.2．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.3．平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（）才会与原图形重合.A. 45°B. 90°C. 180°D. 360°4．从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（）。
A. 30°B. 90°C. 180°D. 360°5．下列图案中，（）不是由一个图形通过旋转而得到的。
A. B. C. D.6．如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（）A. 60°B. 90°C. 120°7．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。
A. B. C. D.8．下面四个图案可由（1）平移得到的是( )。
A. B. C. D.9．下图中是图形A顺时针旋转（）度，依次旋转3次得到的图形。
A. 45B. 90C. 180D. 270 10．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。
A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格D. 先逆时针旋转90°，再向右平移8格11．在旋转过程中，确定一个图形旋转后的位置，除了需要知道此图形原来的位置外，还需要知道（）A. 图形的形状、旋转中心B. 图形的形状、旋转角C. 旋转中心、旋转角D. 以上答案都不对12．教室的打开和关上，门的运动是（）。
A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转二、填空题13．下面图形中，________是由基本图形平移得到的，________是由基本图形旋转得到的。
【数学】人教版数学四年级下册：第5单元测试卷(有答案)
人教版数学四年级下册：第5单元测试卷（有答案）一、填一填(16分)1.由()围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形,三角形有()条边,()个角,具有()性。
2.一个三角形最多有()个直角,最少有()个锐角。
3.从三角形的一个()到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的()。
4.在一个三角形中,∠1=45°,∠2=30°,∠3=( ),这是一个( )三角形。
5.一个等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角是( )。
6.一个等边三角形的周长是48 cm,它的边长是( )cm。
7.一个三角形中,其中一个角是50°,一个角是80°,这个三角形既是( )三角形,又是( )三角形。
8.五边形的内角和是()度,七边形内角和是()度。
二、判断(对的画“√”,错的画“✕”)(10分)1.一个三角形中只有两个锐角。
()2.等边三角形既是锐角三角形,又是等腰三角形。
()3.在一个三角形中,如果最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形。
()4.在同一个三角形中,如果有两条边的长度相等,那么这两条边所对的角的度数相等。
()5.用4根同样长的小棒摆四边形,只能摆出唯一的一种。
()三、选一选(10分)1.用一条线段把一个大三角形分成两个小三角形,那么大三角形的内角和是()。
A.90°B.180°C.360°2.在锐角三角形中,任何两个内角的度数之和都()90°。
A.大于B.小于C.等于3.在一个三角形中,如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么这个三角形是()。
A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形4.四边形的内角和是()度。
A.180B.360C.905.下列图形具有稳定性的是()。
A.三角形B.平行四边形C.梯形四、在能拼成三角形的各组小棒下面打“√”(单位:厘米)(8分)(1)(2)(3)(4)五、分别画出三角形相应底边上的高(6分)六、下面是三块三角形玻璃打碎后分别留下的碎片,你知道它们原来各是什么三角形吗?(12分)七、解决问题(38分)1.李老师准备用一根60厘米长的铁丝围成一个等腰三角形,如果腰长为25厘米,那么底边长应是多少厘米?(6分)2.在长度分别是5 cm,6 cm,7 cm,8 cm的4根小棒中任取3根摆三角形,你能摆出几种?每种三角形的边长各是多少?(6分)3.妈妈给然然买了一个等腰三角形的风筝,它的一个底角等于顶角的2倍,这个风筝的顶角是多少度?每个底角是多少度?(6分)4.北京奥运会主体育场“鸟巢”的外观设计中运用了大量的三角形。
新人教版小学数学五年级下册第5单元达标测试卷(含答案)
第五单元达标测试卷一、仔细审题，填一填。
(每空1分，共39分)1．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的()，二是旋转的()，三是旋转的()。
2．如图，挡车杆绕点O ()时针旋转()° 打开，然后绕点O () 时针旋转()° 关闭。
3．如图，指针从A开始，绕点O顺时针旋转90°到()点，逆时针旋转90°到()点；要从A旋转到C，可以绕点O按()时针方向旋转()°，也可以绕点O按()时针方向旋转()°。
4．观察图形，填空。
(1) 图形①绕()点按()时针方向旋转了()°。
(2) 图形②绕()点按()时针方向旋转了()°。
(3) 图形③绕()点按()时针方向旋转了90°。
(4) 图形④绕()点按()时针方向旋转了()°。
5．如图。
(1) 指针从“2” 绕O点顺时针旋转180°后指向“()”。
(2) 指针从“2” 绕O点顺时针旋转120°后指向“()”。
(3) 指针从“7” 绕O点顺时针旋转90°后指向“()”。
6．如图，等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120° 后，得到三角形A′B′C，那么点A的对应点是()，线段AB的对应线段是()，∠B的对应角是()，∠BCB′是()°。
7．图(1)中的三角形()旋转了()度，图(2)中的三角形() 旋转了()度。
8．如图，台秤的指针指向“1” 表示3个梨的质量是() kg。
如果将这3个梨拿掉，指针会按()方向旋转()°指向“()”。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1．旋转前后的图形是一模一样的。
() 2．图形绕O点逆时针旋转90°得到。
() 3．分针半小时旋转180°。
() 4．图形的旋转和平移都不会改变图形的大小。
() 5．等边三角形的三条对称轴相交于O点，绕点O顺时针旋转60°后与原来的图形重合。
一年级数学下册《第5单元 认识人民币》单元测试卷及答案解析
人教新版一年级下册《第5单元认识人民币》单元测试卷一、单选题（共10题；共20分）1．（2分）5元2角和（）角同样多。
A．20B．5C．522．（2分）买一块橡皮4角，一支铅笔5角，一共需要（）。
A．1元B．9角C．2元3．（2分）2张1元、2枚5角和5枚1角合起来是（）。
A．3元B．5元3角C．3元5角4．（2分）淘淘要买一块6角的橡皮，付给售货员10元，应找回（）。
A．4角B．9元6角C．9元4角5．（2分）芳芳带的钱正好够买一件连衣裙，她最多有几张？（）A．4张B．5张C．6张6．（2分）小东买一支1元5角的笔，他付给售货员2元钱，应找回（）钱。
A．3元5角B．1元3角C．5角7．（2分）可以换（）A．2枚B．2枚C．5张8．（2分）买一块手表，付出10元，找回多少元？（）A．8元B．8角C．8元8角9．（2分）1张20元的人民币可以换（）张5元。
A．10B．4C．210．（2分）我用一张，买了一根棒冰，营业员找了我3个，这根棒冰（）钱。
A．1元B．2元C．3元D．4元二、判断题（共5题；共10分）11．（2分）我有一张3元的人民币。
（判断对错）12．（2分）小明买了一本18元的书，他付了2张9元的钱。
（判断对错）13．（2分）一个面包的价格是8分。
（判断对错）14．（2分）55角＝50元5角。
（判断对错）15．（2分）100角就是10元钱（判断对错）三、填空题（共4题；共13分）16．（3分）用“元”或“角”填空。
一张游乐园门票10一件上衣30一把尺子8一双鞋子4317．（3分）2元8角＝角46角＝元角40角＝元7角+6角＝元角18．（3分）把一张换成的，可以换张。
19．（3分）一张可以换张，也可以换张．四、计算题（共1题；共5分）20．在等号后面直接写出得数。
13﹣7＝32+8＝36+20＝9+8＝16﹣8＝80﹣20＝8+60＝61﹣6＝35+50＝65﹣50＝30+70＝15﹣8+9＝85﹣80+20＝51﹣（6+24）＝15﹣（57﹣50）＝15﹣9+30＝78﹣8﹣50＝1元﹣5角＝10元﹣8元＝1元3角+7角＝五、解答题（共4题；共52分）21．明明去文具店买文具。
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人教版一年级数学下册第五单元测试题及答案
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、填空。
1．2元＝( )角 2。
12角＝( )元( )角
3．6元8角＝( )角 4．33分＝( )角( )分
5．71分＝( )角( )分 6．4角2分＝( )分
7．4元5角＝( )元十( )角＝( )角
8．8角＋5角＝( )角＝( )元( )角
9．9角＝( )分 10．20角＝( )元
二、填“元”、“角”、“分”。
1．一枝铅笔3 2．瓶可乐5
3．一个气球9 4．一根针2
5．一个铅笔盒15 6．一盒巧克力36
三、在○里填“<”、“>”或“＝”。
1．3角○15分 2．30角○30分 3．14角○1元4角 4．3元9角○4元 5．45角○4元3角 6．5角○52分 7．8元○6元＋3元 8．9元＋12角○10元
四、将下列物品的价格按由低到高的顺序排队。
五、换钱填空。
1．5个2分—共是( )分，可换成( )角。
2．2个5角是( )角，可以换成( )元。
3．1张5元钱，可以换( )张1元钱。
4．1张100元钱可以换( )张10元钱。
5．1张]00元钱可以换( )张50元钱。
6．1张50元钱可以换( )张20元钱和( )张１０元钱。
7．5元8角比6元少( )角。
8．7元5角比5元多( )元( )角。
六、填空，回答问题。
1．一本练习本l元钱，一枝铅笔5角钱，买一个本和一枝笔共花( )角钱。
2．小刚有9角钱，买一块橡皮2角5分钱，问买两块同样的橡皮后还剩( )角。
3．一个削铅笔刀6角钱，买一把尺子和3个削铅笔刀的价钱同样多，买一把尺子( )角钱，合( )元( )角。
4．一本故事书5元钱，一本科技书7元2角钱，一本故事书和一本科技书共用 ( )元( )角钱。
5．一个面包2元3角钱，一包饼干3元4角钱，买两个面包和一包饼干共用 ( )元钱，一包饼干比一个面包贵( )元( )角。
七、圈一圈。
1元钱可以买到哪些学习用品?
八、看图回答问题，并列式解答。
1．每件物品各买一个，最少要带多少钱?
2．用１０元钱买了两样物品，可能买的是什么?
3．用20元钱买哪三样物品剩钱最少?剩多少钱?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(智趣题)猜猜看。
(1)小梅手里有７枚硬币，共3元2角钱，猜猜她有哪些硬币，分别有几枚?
(2)要贴1元的邮票，如果只有5角、2角和1角三种面值的邮票，猜猜一共有多少种贴法?
2．(智力题)用8元钱可以买1个铅笔盒，用买1个铅笔盒的钱可买2个笔袋，买一个笔袋的钱可买4本练习本，1本练习本( )元。
3．(拓展题)小新和小东在书店里都想买回一本故事书，可小新带的钱差1元3角小东带的钱差1元7角，而两人的钱凑起来正好可以买一本故事书。
那么买这才书需要多少钱?他们各带了多少钱?
4．(开放题)小军用50元买了几样玩具，你知道他可能买的是哪几样吗?(用数与式子表示)
5．(探究题)小松用15元买以下物品。
如果想把钱全部花完，他可以买哪几4物品?
参考答案:
第五单元单元测试
一、1．20角 2．1元2角 3．68角 4．3角3分
5．7角1分 6．42分 7．4元＋5角＝45角
8．13角＝1元3角 9．90分 10．2元
二、1．3角 2．5元 3．9角 4．2分 5．15元
6．36元
三、1．> 2．> 3．＝ 4．< 5．> 6．< 7．<
8． >
四、3元5角 13元4角 39元 42元 78元
五、1．10分 1角 2．10角 1元 3．5张
4．10张 5．2张 6．1张和3张(2张和1张)
7．2角 8．2元5角
六、1．15角 2．4角 3．18角 1元8角
4．12元2角 5．8元 1元1角
七、①②⑤②④③④⑤
八、1．8＋6＋4＋3＝21元 2．6＋4＝10元
3．8＋6＋4＝18(元) 剩2元
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(1)6个5角，一个2角
(2)10种方法：2个5角；5个2角；10个1角；
1个5角，2个2角，1个1角；1个5角，1个2角，3个1角；
1个5角，5个1角；1个2角，8个1角；
2个2角，6个1角；3个2角，4个1角。
2．2个笔袋8元，1个笔袋4元；4本练习本4元，1本练习本1元。
3．两人的钱凑起来是：1元3角＋1元7角＝3元。
买这本书需要3元。
小新带的钱差1元3角，所以他带了：3元一1元3角＝l元7角。
小东带的钱差1元7角，所以他带了：3元一1元7角＝l元3角。
4．13＋9＋23＋5＝50(元)
13＋9＋27＝49(元) 9＋35＋5＝49(元)
35＋13＝48(元) 23＋27＝50(元)
34＋13＝47(元) 34＋5＋9＝48(元)
5．提示：试着把几样物品的价钱相加，直到凑成15元。