舞蹈教师工作总结范文(精选3篇)
舞蹈教师个人工作的总结6篇
舞蹈教师个人工作的总结6篇第1篇示例:作为舞蹈教师,我们需要具备扎实的舞蹈技巧和丰富的舞台经验。
只有这样,才能够在教学中做到身教胜于言教,给学生提供更为真实和生动的教学体验。
在这方面,我不断学习、不断提高自己的舞蹈水平,积极参加各类舞蹈比赛和演出,不断充实自己的舞台经验。
在教学中,我能够将自己的经验和技巧传授给学生,激发他们对舞蹈的热爱和学习的动力。
舞蹈教师需要具备一定的教育和心理素养。
舞蹈教学不同于一般的学科,它需要更多的耐心、细心和关爱。
在教学中,我们需要根据学生的个性和特点,采用不同的教学方法,引导他们正确地理解和表达舞蹈。
我们还需要细心倾听学生的心声,关心他们的成长和困惑,给予他们适时的帮助和鼓励。
在这方面,我总是保持一颗爱心,坚信每一个学生都有自己的闪光点,都值得被关爱和扶持,我会引导他们发挥自己的潜力,不让任何一个学生掉队。
舞蹈教师需要不断丰富自己的教学手段和方法。
随着时代的变迁和舞蹈艺术的发展,教学手段也在不断更新。
在教学中,我们需要结合学生的兴趣和特点,采用多种多样的教学手段,如音乐、视频、实践操作等,激发学生的学习兴趣,增强他们的学习效果。
在我的教学中,我会根据学生的特点,设计不同的教学课程和内容,采用多种教学手段,组织学生参加舞蹈比赛、演出活动,提高他们的舞蹈技巧和舞台表现能力。
舞蹈教师需要具备团队合作精神和学生导向意识。
在教学中,我们不是孤军奋战,需要与家长、同事和学生积极合作,共同为学生的成长和发展贡献自己的力量。
我们需要始终坚持以学生为中心的教育理念,站在学生的角度思考问题,关注学生的需求和成长,为他们营造一个良好的学习和成长环境。
在我的教学工作中,我常常与同事交流,分享教学经验,相互借鉴,共同进步。
我也会与学生和家长进行沟通,了解他们的需求和想法,积极解决问题,为他们提供更好的服务。
第2篇示例:我的工作内容主要包括教授学生舞蹈技能、编排舞蹈作品、组织学生参加演出比赛以及辅导学生日常训练等。
舞蹈教师工作个人总结5篇
舞蹈教师工作个人总结5篇第1篇示例:在教学工作中,我始终坚持以学生为中心,关注学生的需求和发展。
我会根据学生的年龄、兴趣爱好、身体素质等因素,针对性地设计教学内容和方法。
在课堂上,我注重与学生的互动,鼓励他们表达自己的想法和看法,不断激发他们的学习兴趣和潜力。
通过这种方式,我帮助学生建立了自信心,提高了他们的舞蹈水平和艺术修养。
我在教学中注重培养学生的基本功和技能,注重技术和表演的结合。
我会通过系统的训练方法,帮助学生掌握舞蹈的基本动作和技巧,提高他们的舞蹈技术水平。
我也注重培养学生的表演能力和艺术表达能力,教导他们如何在舞台上展现自己独特的魅力和个性。
通过这种综合性的培养,学生不仅在舞蹈方面有所作为,也在人格修养和综合素质方面得到了提升。
我还重视团队合作和师生沟通,在与同事和家长的交流中建立良好的合作关系,共同为学生的发展努力。
我会定期与同事们交流教学经验,共同探讨课程设置和教学方法,相互学习和借鉴,共同提高教学质量。
我也会与家长保持密切联系,及时了解学生在家庭环境中的表现和需求,共同关心学生的成长。
在未来的工作中,我将继续努力提高自己的教学水平和能力,不断学习和进步。
我会积极参加各类培训和进修课程,拓展自己的知识和视野,不断更新教学内容和方法,让自己与时俱进。
我也会不断思考和探索创新的教学模式和方式,提高教学效果和学生参与度,为学生的发展提供更好的帮助和支持。
第2篇示例:我在与学生交流中不断提升自己的教学能力。
通过与学生的互动,我了解到每个学生的学习习惯和特点,有针对性地进行教学,使每位学生都能得到适合自己的指导和帮助。
我注重与学生建立良好的师生关系,尊重学生的个性和能力,关心他们的成长和发展。
只有与学生建立起良好的信任关系,才能更好地促进他们的学习和成长。
我在课堂教学中注重培养学生的自主学习能力。
我鼓励学生在学习过程中勇于尝试和探索,启发他们的创造力和想象力,激发他们的学习激情。
我寻找各种创新教学方法,使课堂教学更加生动有趣,吸引学生的注意力,激发他们学习的动力。
关于舞蹈教师的工作总结3篇
关于舞蹈教师的工作总结3篇关于舞蹈教师的工作总结3篇关于舞蹈教师的工作总结1时间飞快,转眼间一年又过去了,我仍然担任着学校幼儿教育专业的舞蹈教学任务教学任务。
虽然工作任务比较繁重,但是我积极主动、虚心请教他人,认真完成了本职工作。
现将工作总结如下:1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德我以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行,认真参加政治学习,做好读书笔记。
爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
在更新观念的基础上,时刻反思教育教学行为。
2、专业知识、工作能力和具体工作我本着把工作做的更好这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:我校学生舞蹈基础不是很好,为了上好本门课程,我做好教学工作计划,备好每一节课。
关注全体学生,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发学生的情感,使学生产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。
积极地参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
3、工作质量成绩、效益和贡献我在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的.完成各项工作,达到预期的效果。
经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学校及部门工作做出了应有的贡献。
总结本学期的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。
比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。
在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学校的发展做出更大更多的贡献。
关于舞蹈教师的工作总结2转眼一年又过去了,每到年底,学校的工作就很繁忙。
年底教职工大会、新年音乐会排练、少儿春晚排练、民族民间舞考级、可以说是忙的不可开交,但是,正因为忙碌,也让我的生活多姿多彩,每一天都过得很充实,每一次的排练机会我都很珍惜,因为,在排练过程中,不但提升自己的专业水平和组织学生的能力,还让我跟学生们更好的相处,孩子们在上课排练的时候,我是她们的老师,下来我们就是朋友,小宝贝们把我当作她们的小姨,对我无话不说,把自己的心情,无论是好的还是坏的都与我分享,让我融入她们的世界。
舞蹈教师工作总结范文8篇
舞蹈教师工作总结范文8篇篇1一、背景在过去的一年中,我作为舞蹈教师,致力于提升学生舞蹈技能、组织舞蹈活动以及推动舞蹈文化的普及。
在此,我将对过去一年的工作进行详细的总结,以便更好地为未来规划方向。
二、教学任务与目标完成情况1. 课程设置与教学内容今年我主要承担了的舞蹈教学任务包括芭蕾舞基础、民族舞蹈和现代舞技巧等。
在课程内容设计上,我注重理论与实践相结合,通过分解动作、示范教学以及模拟场景练习等方式,确保学生能够在舞蹈技巧和艺术表现上得到全面提升。
2. 教学目标达成情况本年度的教学目标是培养学生掌握基础舞蹈技巧,并能够在舞台上自信表现。
通过一系列的教学活动和训练,学生们在舞蹈技艺方面取得了显著进步。
全体学生的考核通过率达到了XX%,其中优秀学生比例占XX%,有效达到了教学目标。
三、教学方法与手段创新1. 教学方法优化在教学方法上,我注重因材施教,针对不同学生的特点进行个性化指导。
通过小组讨论、角色扮演和情景模拟等教学手段,激发学生的学习兴趣和主动性,提高教学效果。
2. 技术手段应用为了更好地展示舞蹈动作和技巧,我积极采用多媒体技术进行辅助教学。
通过视频录制、动作捕捉和虚拟现实技术,让学生在视觉上更直观地感受舞蹈的魅力,增强学习体验。
四、课外活动与成果展示1. 舞蹈演出与比赛今年,我组织和指导了多场学校舞蹈演出和比赛。
这些活动不仅为学生提供了展示才能的平台,也锻炼了他们的舞台表现力和团队协作能力。
在市级舞蹈比赛中,我所指导的舞蹈队伍获得了优异成绩,为学校赢得了荣誉。
2. 舞蹈作品创作与展示为了培养学生的创新能力和艺术审美,我指导学生进行舞蹈作品创作。
在此过程中,学生们自主进行舞蹈编排、音乐选择和服装设计,成功创作出多部具有特色的舞蹈作品,并在各类文化活动中进行展示,受到观众好评。
五、个人能力提升与自我反思1. 专业能力提升为了不断提升自己的专业素养,我参加了多次省级和市级的舞蹈教育培训,学习了最新的教学理念和方法。
舞蹈教师年终总结优秀范文8篇
舞蹈教师年终总结优秀范文8篇篇1一、背景在过去的一年中,作为舞蹈教师,我致力于提升学生们的舞蹈技艺,同时也通过不断学习和实践,提升自己的教学能力。
在此,我对一年的工作进行全面的总结,以期为未来一年的工作提供有益的参考。
二、工作内容及成果1. 教学活动在过去的一年中,我教授了多种舞蹈课程,包括芭蕾舞、现代舞和中国民族舞等。
我针对每位学生的特点和需求,制定个性化的教学计划,并注重培养学生的舞蹈基本功和表现力。
通过一年的努力,学生们的舞蹈技艺得到了显著提高,多次在各类比赛中取得优异成绩。
2. 课外活动除了日常的教学活动,我还积极组织并参与了多项课外活动。
例如,我带领学生们参加了多次舞蹈比赛和演出,让学生们有机会展示自己的才华。
此外,我还组织了多次舞蹈大师班和讲座,让学生们了解更多的舞蹈知识和技巧。
3. 学术交流为了提升自己的教学水平,我积极参与了多次学术交流活动。
我与其他舞蹈教师进行了深入的交流和探讨,分享彼此的教学经验和教学方法。
此外,我还参加了多次舞蹈研讨会和研修班,学习了最新的舞蹈教学理念和方法。
4. 科研成果在科研方面,我发表了一篇关于舞蹈教学的论文,阐述了我在教学中的心得体会和观点。
此外,我还参与了多项舞蹈研究项目,为舞蹈教学的发展做出了贡献。
三、工作反思及改进1. 教学内容和方法在教学内容和方法上,我认识到需要进一步优化。
针对不同学生的特点,我需要更加精细地设计教学内容和方法,以提高教学效果。
同时,我还需要注重培养学生的创新能力和实践能力,让学生在舞蹈学习中得到全面发展。
2. 团队建设在团队建设方面,我认为需要加强与同事之间的沟通和协作。
通过共同研讨和分享经验,我们可以共同提高教学水平,为学生提供更好的教学服务。
3. 自我提升在自我提升方面,我认为需要不断学习和研究。
作为一名舞蹈教师,需要不断更新自己的知识和技能,以适应不断变化的舞蹈教学和市场需求。
四、未来展望未来一年,我将继续努力提高自己的教学水平,优化教学内容和方法。
2024年舞蹈工作总结(3篇)
2024年舞蹈工作总结舞蹈社团工作总结____篇时间过得很快,只是转眼,一个学期就要过去了。
在校领导的带领下,我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
下面是我这一学期以来的工作活动总结,请予以点评。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
学习是不间断的,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作。
教育教学一直是我们教师工作的首要任务。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各个学生的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课外加强基本功训练和舞蹈组合练习,使学生对舞蹈更有兴趣,同时提高学生的舞蹈水平。
力求让我的舞蹈教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高舞蹈教学质量。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于舞蹈课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。
总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我利用课外活动编排舞蹈,让学生能够充分显示自己的劳动成果。
对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
舞蹈教师工作总结范例6篇
舞蹈教师工作总结范例6篇范例一:在过去的一年里,我作为舞蹈教师,从事了舞蹈教学工作。
通过与学生们的互动和努力,我取得了一些显著的成果。
首先,我成功地组织了学校的舞蹈比赛,并帮助学生们取得了优异的成绩。
同时,我还积极参与学校的文艺晚会,并担任了舞蹈表演的导师。
除此之外,我在课余时间也组织了一些舞蹈训练班,帮助学生们进一步提高了舞蹈技巧。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的教学水平,为学生们带来更好的舞蹈教学效果。
范例二:过去一年里,我担任舞蹈教师的工作。
在这段时间里,我积极参与了学校的各项活动,并多次带领学生们参加了舞蹈比赛。
通过这些经历,我学到了如何更好地与学生进行沟通和指导,并培养了他们的舞蹈技能。
同时,我还参加了一些培训课程,提高了自己的专业水平。
未来,我希望能够继续在这个领域中发展,为学生们带来更专业和有趣的舞蹈教学。
范例三:作为一名舞蹈教师,我对过去一年的工作感到满意。
我努力参与学校的舞蹈团队,并积极组织各类舞蹈训练活动。
通过多次的排练和表演,学生们的舞蹈技巧和表演能力都得到了很大的提升。
此外,我还与其他舞蹈教师合作,共同举办了一次舞蹈交流活动,使学生们有机会与其他学校的舞蹈团队互动和学习。
通过这些经验,我不仅提高了自己的教学水平,也培养了学生们的合作意识和团队精神。
范例四:过去的一年里,我在舞蹈教学方面取得了一些成绩。
我积极参与学校的文艺活动,并负责组织舞蹈表演。
通过这些活动,我锻炼了自己的组织能力和沟通能力,并提高了管理团队的能力。
同时,我还参与了一些培训课程,学习了更多关于舞蹈教学的知识和技巧。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业水平,为学生们带来更好的舞蹈教学效果。
范例五:作为一名舞蹈教师,我在过去的一年里致力于提升学校舞蹈团队的水平。
我组织了一系列的训练课程和示范表演,帮助学生们提高了艺术造诣和舞蹈技巧。
通过不断的实践和学习,他们在舞台上的表现也得到了提升。
舞蹈教师个人工作总结7篇
舞蹈教师个人工作总结7篇篇1==========引言--作为一名专业的舞蹈教师,我在过去的一年中致力于舞蹈教学,为学员们传授舞蹈技巧,培养他们的艺术素养。
通过不断努力和探索,我积累了丰富的教学经验,也获得了学员们的认可和喜爱。
以下是我过去一年的工作总结,旨在回顾成果、总结经验、找出不足,为未来的工作提供参考和指导。
工作内容与成果-------1. 舞蹈教学与培训在过去一年中,我负责了多个舞蹈班级的教学工作,包括初级、中级和高级舞蹈班。
针对不同学员的年龄、身体条件和舞蹈基础,我制定了个性化的教学计划,确保每位学员都能在适合自己的教学环境中学习和成长。
* 初级班:主要针对舞蹈初学者,从基础舞蹈动作、舞蹈韵律和舞蹈组合等方面入手,帮助学员掌握舞蹈的基本框架和节奏感。
通过系统化的教学和反复练习,学员们能够熟练掌握初级舞蹈技巧,为进一步学习打下坚实基础。
* 中级班:针对已有一定舞蹈基础的学员,着重提高他们的舞蹈技巧和表现力。
通过引入更复杂的舞蹈动作和组合,以及加强舞蹈节奏感和韵律感的培养,学员们能够进一步提升自己的舞蹈水平。
* 高级班:主要面向高水平舞蹈爱好者,侧重于高难度舞蹈动作的掌握和舞蹈情感的表达。
通过个性化的教学方案和深入的艺术指导,学员们能够在舞蹈技艺上更上一层楼。
2. 艺术素养提升除了基本的舞蹈教学外,我还注重学员的艺术素养提升。
通过讲解舞蹈背后的故事和文化背景,引导学员理解舞蹈所表现的情感和意境。
同时,我鼓励学员们在舞蹈中加入自己的理解和创新,使每一支舞蹈都充满个性和生命力。
* 文化讲解:在每次课程中,我都会向学员介绍所学舞蹈的文化背景和历史渊源。
例如,在教授中国古典舞时,我会讲解其独特的韵味和美感,以及它在古代宫廷和民间的重要性。
* 情感表达:我鼓励学员在舞蹈中表达自己的情感和思想。
通过引导和示范,让学员理解如何通过舞蹈动作和表情来传达自己的内心世界。
3. 实践活动与展示为了让学员更好地将所学舞蹈技巧应用于实际场景中,我组织了多次实践活动和展示活动。
舞蹈教师期末工作总结
舞蹈教师期末工作总结舞蹈教师期末工作总结(5篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此十分有必须要写一份总结哦。
总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的舞蹈教师期末工作总结,希望能够帮助到大家。
舞蹈教师期末工作总结1一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会:1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的'情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
教师舞蹈课年度总结范文(3篇)
第1篇时光荏苒,岁月如梭,转眼间又到了一年的尾声。
回顾过去的一年,我作为一名舞蹈教师,深感责任重大,同时也收获颇丰。
以下是我对这一年舞蹈教学工作的总结和反思。
一、教学成果1. 学生舞蹈技能提升在过去的一年里,我针对学生的舞蹈基础和特点,制定了科学合理的训练计划。
通过系统的教学,学生的舞蹈技能得到了显著提升。
他们不仅在舞蹈动作上更加规范,而且在舞蹈表现力、舞台表现等方面也有了很大进步。
2. 学生综合素质提高舞蹈教学不仅注重技能培养,更注重学生综合素质的提高。
我通过舞蹈课,引导学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的团队协作精神、自信心和独立性。
3. 家长满意度提升家长是学校教学工作的有力支持者。
在过去的一年里,我注重与家长的沟通交流,了解家长对孩子舞蹈学习的期望和需求,从而调整教学策略,使家长满意度得到提升。
二、教学反思1. 教学方法有待改进在教学过程中,我发现部分学生在舞蹈技能方面存在较大差异。
针对这一现象,我意识到需要进一步改进教学方法,针对不同层次的学生制定个性化教学方案,以提高教学质量。
2. 课程内容需丰富为了激发学生的学习兴趣,我不断丰富课程内容,引入多种舞蹈风格和舞蹈形式。
但在实际教学中,我发现部分学生对于某些舞蹈风格接受度不高。
今后,我将进一步优化课程内容,满足不同学生的需求。
3. 自身专业素养需提高作为一名舞蹈教师,我深知自身专业素养的重要性。
在过去的一年里,我积极参加各类培训和学习,努力提高自己的专业水平。
但与优秀同行相比,我仍存在一定差距。
今后,我将继续努力学习,不断提升自己的专业素养。
三、展望未来1. 深化教学研究在新的一年里,我将进一步深化教学研究,探索适合学生的舞蹈教学方法,提高教学质量。
2. 加强家校合作家校合作是提高学生舞蹈学习效果的关键。
我将加强与家长的沟通交流,共同关注学生的舞蹈成长。
3. 提升自身专业素养我将继续积极参加各类培训和学习,努力提升自己的专业素养,为学生的舞蹈学习提供更好的指导。
实习舞蹈教师的总结(必备3篇)
实习舞蹈教师的总结(必备3篇)1.实习舞蹈教师的总结第1篇在大学里我学习的是师范类专业,我想毕业后做一名舞蹈老师,很快的,大学已经过去了两年了,我也可以当一名实习老师了。
在我找了很多学校后,终于有一家学校开设了舞蹈课程,我也可以给他们去上课,也是对我舞蹈能力的再学习。
一、舞蹈教学方面做老师容易,做好老师难,除了备课、上课,其余都是琐屑小事。
有人说教师干的是良心活儿,我看有道理,做教师不需太大的办事能力,却是极其精细的话,就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美,的确得花一番工夫。
通过实习期间的舞蹈授课,我发现在教授新舞蹈时,不能操之过急,一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。
按照由简至繁的教学原则,首先让学生熟悉音乐节奏,随后是动作练习,最后才是情绪表达。
在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。
如教授第三套健身秧歌第一段时,我先让学生熟悉音乐,准确把握节奏,然后将舞蹈动作分解成单一动作,先教下肢脚的动作,后教上肢扇子和手绢的动作,再结合起来学习,并在这两个基础上加以表情训练。
在训练过程中,还要注意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄学生的生理特点,对其进行适度训练。
二、节日活动为营造浓郁的节日文化氛围,跟随文化馆工作人员精心组织了文化活动,并有幸成为文化馆辅导小组的一员。
春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重,为保证活动顺利完成,我们成立了系列活动领导小组。
同时,加强辅导部人员力量。
领导小组全面负责系列活动的.策划和组织实施,并把各项工作落实到各部室,责任到人。
三、丰富了民间艺术知识理论实习期间,在指导老师的帮助下,除了认真完成局里领导布置的工作任务,额外的学习流传已久的社火活动、二人台等民间艺术。
初步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式,简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性,弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。
关于舞蹈教师的个人工作总结3篇
关于舞蹈教师的个人工作总结3篇关于舞蹈教师的个人工作总结3篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,是时候写一份总结了。
总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编整理的关于舞蹈教师的个人工作总结3篇,希望对大家有所帮助。
关于舞蹈教师的个人工作总结3篇120xx年的舞蹈教学工作已经结束了,在这一年里,充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。
现对本学期工作作一个总结,以利于以后把工作做得更好。
长沙天骄艺术学校舞蹈班在六艺天骄总园开设了提高班、初级班,在各个分园开设了四个班。
学生人数有一百之多。
在舞蹈提高班的都是5—6岁孩子,大部分孩子都是学过舞蹈的,有的孩子还是学了两年以上舞蹈的,有一定的舞蹈基础。
有大部分孩子都参加过大型舞蹈的演出和比赛,有一定的舞台经验。
有少部分孩子没学过舞蹈,没有舞蹈基础,有个别孩子的舞蹈感受较差我们采取个别教育的形式。
在初级班都是3—4岁的孩子,大部分孩子都是没学过舞蹈的,没有舞蹈基础,有的孩子还是学了半年舞蹈得的,有一点舞蹈基础。
少部分孩子参加过大型舞蹈的演出,有一些舞台经验。
孩子们都很喜欢舞蹈,孩子们都很喜欢舞蹈,对舞蹈很热爱,都是自己踊跃报名参加的。
个别孩子是在家长的引导下来学习舞蹈。
我们的舞蹈课程是根据孩子们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。
舞蹈教学的目标是:1、培养孩子喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态,能大胆的进行表演。
2、认识身体基本部位,并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。
(手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作)3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。
(横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚)4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。
5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。
那么舞蹈教学内容:1、《中国舞蹈考级一级教材》、《幼儿舞蹈基础训练教材》《中国舞蹈考试二级教材》、《中国舞蹈考试三级教材》、《湖南省舞蹈考试一级教材》、《中国舞协美育教材》等。
教师年度舞蹈总结文案(3篇)
第1篇尊敬的校领导、亲爱的同事们:随着岁月的流转,一年一度的舞蹈教学总结又到了。
回顾过去的一年,我深感时光荏苒,收获颇丰。
在此,我将对本年度的舞蹈教学工作进行总结,以期更好地展望未来。
一、教学成果与亮点1. 学生综合素质提升在过去的一年里,我始终坚持以学生为本,关注学生的全面发展。
通过课堂上的耐心指导、课后的一对一辅导,学生的舞蹈技能得到了显著提高。
在各类舞蹈比赛中,我校学生取得了优异的成绩,充分展示了舞蹈教学成果。
2. 教学方法创新为了提高教学质量,我不断探索新的教学方法。
例如,在舞蹈教学中融入游戏、情境模拟等元素,激发学生的学习兴趣;利用多媒体技术,丰富教学内容,提高教学效果。
3. 家校沟通密切我注重与家长保持密切沟通,了解学生的家庭情况,共同关注学生的成长。
通过家访、家长会等形式,与家长分享学生在校的学习生活,共同探讨学生的教育问题。
二、教学反思与不足1. 教学进度与学生的接受能力存在差距在教学中,我发现部分学生的舞蹈基础较差,导致教学进度与他们的接受能力存在一定差距。
针对这一问题,我将在今后的教学中,更加关注学生的个体差异,制定更有针对性的教学计划。
2. 课堂管理有待加强在课堂管理方面,我还有待提高。
有时,学生容易分心,导致课堂纪律较为松散。
针对这一问题,我将在今后的教学中,加强课堂纪律管理,营造良好的学习氛围。
3. 教学评价体系有待完善在教学评价方面,我主要依靠学生的舞蹈技能表现来评价他们的学习成果。
然而,舞蹈是一门综合艺术,仅仅依靠技能评价难以全面反映学生的学习情况。
因此,我将在今后的教学中,建立更加科学、全面的教学评价体系。
三、未来工作展望1. 深化教学改革在新的一年里,我将继续深化教学改革,探索更加有效的教学方法,提高教学质量。
2. 关注学生个体差异针对学生的个体差异,我将制定更有针对性的教学计划,使每个学生都能在舞蹈学习中找到自己的优势,充分展示自己的才华。
3. 加强课堂管理在课堂管理方面,我将更加注重学生的纪律教育,营造良好的学习氛围,提高课堂效率。
舞蹈教师工作个人总结6篇
舞蹈教师工作个人总结6篇篇1================一、背景概述------在过去的一年里,我作为一名舞蹈教师,肩负着责任与使命,致力于提升学生舞蹈技能,培养学生艺术情操。
在此,我将对过去一年的工作进行全面的回顾和总结。
二、教学内容与方法---------教学内容1. 舞蹈基础课程:针对新入学的学生,我重点进行了舞蹈基础知识和技能的传授,包括基本舞步、节奏感和形体训练等。
2. 舞蹈专业课程:对于有一定基础的学生,我进一步深入不同的舞蹈流派,如古典舞、民族舞、现代舞等,让他们能够感受到舞蹈的多样性和深度。
3. 舞蹈实践与创作:鼓励学生参与舞蹈作品的创作与演出,提升他们的舞台实践能力和艺术创新能力。
教学方法1. 互动式教学法:我采用与学生互动的教学方式,通过示范、模仿、纠错,促进学生技能的提升。
2. 分层教学法:针对不同层次的学生,制定不同的教学计划和教学内容,确保每个学生都能得到适合他们的教学。
3. 实践导向:我注重实践教学,通过组织演出、比赛等活动,让学生在实际操作中不断提升自己。
三、工作成果与收获---------学生成果1. 舞蹈技能提升:通过一系列的教学和训练,学生们的舞蹈技能得到了显著的提升,无论是在基本舞步、舞蹈表现力还是舞台控制方面,都取得了明显的进步。
2. 演出与比赛成绩:在本学年里,学生们参与多次校内外比赛和演出,获得了多项荣誉和奖项,这不仅是他们努力的成果,也是我这个舞蹈教师辛勤付出的回报。
个人成长1. 专业技能提升:通过参加各类培训和研讨会,我不断学习和提升自己的舞蹈教学理论和技能,保持与时俱进。
2. 教学经验积累:一年的教学工作让我积累了丰富的教学经验,对不同层次的学生有了更深入的了解和更有效的教育方法。
3. 沟通能力增强:通过与学生的互动和沟通,我的沟通能力得到了很大的提升,能够更好地理解和满足学生的需求。
四、面临挑战与解决方案----------面临的挑战1. 学生水平差异大:学生们在舞蹈基础和技能上存在差异,给教学带来一定的挑战。
个人年度总结舞蹈老师(3篇)
第1篇时光荏苒,转眼间又到了年终总结的时刻。
回顾过去的一年,作为一名舞蹈老师,我深感责任重大,同时也收获颇丰。
在此,我对自己过去一年的工作进行总结,以期在未来的工作中不断进步,为我的学生们带来更好的舞蹈体验。
一、教学成果1. 学生进步显著在过去的一年里,我秉持着“因材施教,循序渐进”的教学理念,针对不同学生的特点进行个性化教学。
在课堂中,我注重培养学生的舞蹈基本功,提高他们的舞蹈技巧和表现力。
经过一年的努力,学生们在舞蹈技能、表现力和舞台自信方面都有了显著提升。
2. 课程丰富多样为了满足学生们的需求,我不断丰富课程内容,引入了多种舞蹈风格,如古典舞、民族舞、现代舞等。
通过这些课程的设置,学生们可以全面了解舞蹈文化,拓宽自己的艺术视野。
二、教学态度1. 严谨治学在教学过程中,我始终坚持严谨治学的态度,认真备课,力求为学生们提供高质量的教学内容。
在课堂上,我注重培养学生的自主学习能力,引导他们发现问题、解决问题。
2. 热情关爱作为一名舞蹈老师,我深知关爱学生的重要性。
在课堂上,我关注每个学生的成长,关心他们的生活,努力营造一个温馨、和谐的学习氛围。
在课下,我与学生们保持良好的沟通,解答他们的疑问,关心他们的需求。
三、自身成长1. 专业技能提升在过去的一年里,我积极参加各类舞蹈培训,不断提升自己的专业技能。
通过不断学习,我在舞蹈编排、教学方法等方面有了新的突破。
2. 教学理念更新在教育教学过程中,我不断更新自己的教学理念,关注学生的个性化发展,注重培养学生的综合素质。
同时,我也关注国内外舞蹈教育的发展趋势,将先进的教学理念融入到自己的教学中。
四、展望未来展望未来,我将继续努力,不断提升自己的教学水平,为学生们提供更优质的教育资源。
以下是我对未来工作的几点规划:1. 深入研究舞蹈教育理论,探索适合学生的教学方法。
2. 加强与同行的交流与合作,借鉴先进的教学经验。
3. 关注学生的心理健康,关注他们的全面发展。
舞蹈教师工作总结14篇
舞蹈教师工作总结14篇舞蹈教师工作总结精选14篇舞蹈教师工作总结篇1各位老师:大家下午好!一个学期即将结束,真是时间过的好快,忙碌充实一个学期,我们收获了很多,也付出了很多的艰辛和汗水。
首先感谢道校长和秦老师给我提供了这个工作和学习的平台,这一个学习逐渐的'认识了每一位孩子,和孩子的家长,和孩子们成为了好朋友,也和家长成为了好朋友,这是我很大的收获,也让我成长了很多,感谢让我遇见了这么多的朋友,同事,还有可爱的孩子们,我们就是一个大家庭,我会越来越努力,让自己做一个好老师,以后得日子我们互相帮忙把大家庭越来越好,越来越大!我们也越来越会好的,最后特别感谢东芳舞蹈的每个可爱的你们。
舞蹈教师工作总结篇2(一)办公方面:1、缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措;2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解,从而影响到相关公文写作的进行;3、对电脑知识的掌握度较低,这直接影响到相应的工作质量;4、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;5、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。
(二)教学方面:刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。
如:由于舞蹈动作教授太快,没有给学生充足的理解、消化的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,没能及时了解学生掌握动作的程度。
针对自己出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题,提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。
每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,希望能不断地提高自己的教学质量。
第一网回顾自己的实习生活,与学生时代相比,很多感受是截然不同的:感受一:充实学校中“三点一线”的生活简单而忙碌,生活范围相对狭窄,而工作以后,虽然呆在单位的时间也很多,但是却需要进行更为广阔的社会交往,认识更多的人,了解更多的事情,最终融入到整个社会中去,这对于我而言是一种全新的体验,让我充满好奇,生活也日渐丰富。
舞蹈教师本人年度总结(3篇)
第1篇尊敬的领导、亲爱的同事们:转眼间,一年又即将过去,站在新的起点上,我怀着感恩的心情,对过去一年的工作进行总结和反思。
作为一名舞蹈教师,我深感责任重大,既要传授舞蹈技艺,又要引导学生全面发展。
以下是我对过去一年的工作总结:一、教学成果1. 学生舞蹈技能提升:在过去的一年里,我针对学生的个体差异,制定了个性化的教学计划。
通过严格的教学和辅导,学生的舞蹈技能得到了显著提升,许多学生在各类舞蹈比赛中取得了优异成绩。
2. 学生综合素质提高:在舞蹈教学中,我注重培养学生的团队协作精神、审美情趣和自信心。
通过组织各类文艺活动,让学生在舞台上展示自我,提高了他们的综合素质。
3. 家长满意度提升:家长对学生的舞蹈成绩表示满意,对我在教学过程中的付出给予高度评价。
这使我更加坚定了为教育事业贡献自己的力量的信念。
二、工作亮点1. 创新教学方法:为了提高教学效果,我不断学习新的教学方法,将现代教育理念融入舞蹈教学中。
例如,运用多媒体技术、情景模拟等方法,使学生在轻松愉快的氛围中学习舞蹈。
2. 加强师资队伍建设:我积极参与教师培训,不断提升自己的专业素养。
同时,我还组织内部教学研讨,与同事们分享教学经验,共同提高教学质量。
3. 拓展舞蹈艺术交流:为了拓宽学生的舞蹈视野,我积极组织学生参加各类舞蹈交流活动,与国内外优秀舞者进行互动,为学生提供更多学习机会。
三、不足与反思1. 教学方式有待改进:在教学中,我发现部分学生对舞蹈的兴趣不高,教学效果不尽如人意。
针对这一问题,我将在新的一年里,探索更多符合学生兴趣的教学方法,提高教学质量。
2. 与家长沟通不足:在过去的一年里,我与部分家长沟通不足,未能及时了解学生在家的学习情况。
今后,我将加强与家长的沟通,共同关注学生的成长。
3. 个人专业素养需进一步提升:作为一名舞蹈教师,我深知自己的专业素养还需不断提高。
在新的一年里,我将加强学习,努力提升自己的专业水平。
展望未来,我将继续秉持“用心教学,关爱学生”的原则,为我国舞蹈教育事业贡献自己的力量。
舞蹈教师工作总结范文(3篇)
舞蹈教师工作总结范文孔子云:逝者如斯夫,猛然间意识到日子的匆匆。
在--舞蹈中心几个月的实习中,在孩子们花一样的笑脸下,在家长们真切的目光里,我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。
回顾几月来的工作,既紧张,又新奇,收获也很多。
“学高为师,身正为范。
”在教学中,我用心备课,认真上课。
不管自己的工作有多繁忙,不管自己有多累,一走进舞蹈教室,我立刻精神饱满,用兢兢业业的工作态度带动孩子们的学习热情,用实际行动引导他们树立乐观向上的人生观。
孩子们天真热情的笑脸就是我最好的棒棒糖,他们一声声甜美可爱的“陈老师!”立刻驱走我一天的疲劳。
握着他们莲藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厌其烦地为他们一次次弯下腰纠正动作,因为我在想:他们中的他还是她在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。
我注重舞蹈教学的科学性,注重运动量,动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理,生理特点。
有人说教师干的是良心活儿,不错,做教师不需要本领超群,却需要极其精细的态度,就像辛勤的花匠。
不断重复的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教学中我注重教学环节的编排,用活泼节奏感强的音乐,和自己规范一丝不苟的示范动作,带领孩子们共同走进美的殿堂。
每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里,我会欣喜地告诉他(她):你真棒!当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时,我会亲手抹去他(她)脸颊的泪珠,鼓励他(她):你能行!喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停,喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸,喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。
走起路来一阵风,仿佛踩了风火轮的我,在教学中却像变了一个人。
教授孩子们新舞蹈时,不能操之过急,一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。
按照由简至繁的教学原则,首先让学生熟悉音乐节奏,随后是动作练习,最后才是情绪表达。
在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作。
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舞蹈教师工作总结范文(精选3篇)
舞蹈教师工作总结1
时光荏苒,来东山已经一年半的时间了。
的确,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从学校安排,人际关系融洽。
本学年度全勤。
关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。
我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
二、教育、教学工作
为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。
“脚踏实地,大胆创新”是我教舞育人的座右铭。
以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。
本学期我积极参加了1+x赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《小鱼篓》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
三、形体课方面
我不断的学习新知识,提炼更适合孩子的形体组合,在课余看《北京舞蹈学院考级教材》,各类训练组合的,不断地学习提炼出更适合东山学校的组合与教材。
结合音乐课本上的音乐让孩子能更容易的掌握好组合达到训练效果!学校无小事,处处是教育。
值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。
让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。
幼小衔接我负责的校舞蹈队和舞蹈课超低段和中段的训练,今年编排的舞蹈《茉莉花》和《小星星》受到了学生的喜欢。
让孩子在快乐中得到了锻炼。
提高了孩子的舞蹈兴趣和舞蹈感觉。
我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。
本学年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的下
一学年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
舞蹈教师工作总结2
本学期的舞蹈教学工作已经结束了,在这一学期里,充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。
现对本学期工作作一个总结,以利于以后把工作做得更好。
我们的舞蹈课程是根据同学们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。
舞蹈教学的目标是:
1、丰富学生的课余生活,培养对舞蹈学习的兴趣。
2、提高舞蹈专业素质,使其达到学习舞蹈的初步要求——具有健美、灵活的体态。
3、通过训练,让队员掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。
4、使队员较规范扎实的基本功及技术技巧。
5、为参加比赛及演出做好准备。
每学期下来,同学们的学习进度很快,每堂课的内容都能够基本拿下,经过长时间的练习与复习,很快看到了同学们的收获及较好的成果。
更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐,能够大胆的进行表演,跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。
其次还有根据比赛及演出的需要我们排练了自创舞蹈《阳光与花儿》,这是根据学生们平时在学校里上课、下课的一种状态,改编
的情景舞蹈,里面有上课的情景,有学困生捣乱的情景,也有教师帮助、抚慰学困生的情景,这种创意升华了舞蹈的表现力,使舞蹈更具有故事性,更有趣!
在参加北京市第十四届艺术节的比赛中我们荣获市级二等奖的好成绩。
这是整个舞蹈队艰苦练习,共同努力的结果。
从练舞蹈中潜移默化地培养学生们的舞蹈表现力,学生们的表演欲望兴致很高,舞台经验、比赛经验通过这样的比赛也增强了,除了参加市区比赛之外,我们还经常在学校演出,锻炼了别人,也锻炼了自己。
希望我的学生在以后的舞蹈活动中,将我们的舞蹈跳得更精彩!也希望我们的孩子健康成长!愿我们的舞蹈队越来越好!同时勉励自己够创造出更多更好的舞蹈作品!让我们的为舞蹈教育事业做出自己的贡献!
舞蹈教师工作总结3
弹指一挥四个月已毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。
“千里之行,始于足下”,充实而又忙碌的工作中,使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任,使我的教学经验得到了一个质的飞跃。
原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,回顾这几个月的工作,既紧张,又新奇,收获也很多。
舞蹈是一门形体艺术,是以人体为手段,以人体的动作、姿态为语汇,来表达一定的思想感情的动态的、表情的’、表现性艺术。
少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与”童趣”,蕴含着孩子们对于“美”
的感受与亲和力。
少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等,具有课堂教育所无法代替的积极作用。
我结合自己的教学实践,现将这学期的教学工作总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足,精益求精。
一、舞蹈基础训练部分。
首先,从低年级的舞蹈基础训练课程开始就加进一些基础练习元素和律动,降低部分训练难度,使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼,及更为实用也更方便学生的掌握。
并在音乐上也采用一些少儿律动性较强的音乐,使学生对今后学习、编排幼儿舞蹈有一个整体的感受和理解。
其次,为了从整体上训练学生克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感。
在以往较为单一,更为注重学生动作完成质量的训练基础上,在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练,来强化学生的整体适应能力和表演能力。
第三,为了强化学生的自学能力,加强学生学习的积极主动性,改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学,在授课时只教动作或组合的一个方向,让学生自己把反方向动作或组合做出来,使学生较快的掌握舞蹈规律。
既提高学生的舞蹈实际接受能力,又增强了课堂的教学互动性。
使教学效果有了明显的提高。
二、民族民间舞部分。
有选择的对几种具有代表性的民族民间舞的基本动律及其民族韵律特点进行编排整理、组合,使学生能在较短的时间内尽可能多的
掌握舞蹈动作素材,拓宽舞蹈知识面,提高学生对舞蹈的表现力,为今后的舞蹈教学和幼儿舞蹈创编开阔思路。
同时,除了注重民间舞课程难易和实用的选择外,在对学生良好气质的培养上也加进了对学生不同气质舞蹈的训练,通过学习感受具有不同气质特征和代表性的民族民间舞,如通过粗犷豪放的藏族;细腻柔美的傣族;热情奔放,欢快活泼的维吾尔族等不同舞蹈气质特征的学习、掌握,来改变自身气质的不足一面。
最大限度地发挥自身所具有的潜能,使学生能有一个健康良好的气质。
三、课后作业监督措施。
在本学期中,我采用了作业监督措施。
比较注重监督学生复习的回课情况,要求她们课后要把我课上所讲的舞蹈动作要领、重点要求和组合顺序记成笔记,并熟练的掌握课堂作业,规定每星期全班同学的复习次数不能少于两次。
我在课堂上也会不定期进行抽查和小测,以此督促学生自觉的复习掌握每节课的教学进程。
毕竟课堂的教学时间有限,学生掌握的熟练程度有限,需要学生课后花时间消化、练习。
因此这些教学措施的实施,使学生的舞蹈基础较为扎实,舞蹈动作较为熟练规范,课堂的“教”与“学”相互促进,良性的循序渐进,收到了较好成效。
舞蹈训练是很艰苦的,通过舞蹈训练,培养儿童奋发向上的心理素质。
我们舞蹈班的每堂课都时刻贯穿着竞争意识和挑战的风气,不允许消极懒惰和漫不经心,需要每个同学刻苦努力,持之以恒。
所以舞蹈班的每个学生不管风吹雨打都很少缺席。
舞蹈是综合艺术,因
为五彩斑斓,千姿万态而存在。
在孩子们的成长中,在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己,我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作,借用米卢先生的一句话:态度决定一切!。