高中历史必修3课时作业25:第2课 “罢黜百家,独尊儒术” 练习题
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第2课“罢黜百家,独尊儒术”
课时训练
题组1从“无为”到“有为”
1.(2019·黑龙江哈三中高二上月考)汉初极力削弱秦代遗留下来的酷吏传统,其推崇的理想治国者既不同于“法治”之能吏,也不同于“礼治”之君子,而是“清净慈祥”的“长者”。这说明当时理想的治国理念是()
A.外儒内法,大一统
B.无为而无不为
C.仁为本,为政以德
D.礼法并施
『答案』 B
『解析』题干中时间为“汉初”,治国思想非法非儒,而是“清净”,结合所学,这体现的是黄老无为思想,故B项正确;大一统思想是汉武帝时期董仲舒提出的,属于西汉中期,故A项错误;仁为本,为政以德是孔子的政治思想,故C项错误;礼法并施是荀子的政治理念,故D项错误。
2.(2018·周口高二期末)西汉初年,奉行“无为而治”的黄老之学,实行与民休息的宽松政策。到汉武帝时期实行“独尊儒术”。出现这一变化的主要原因是()
A.社会经济不断发展
B.统治者对儒家思想的敬仰
C.黄老之学已经过时
D.董仲舒对儒学进行了改造
『答案』 A
『解析』汉武帝时期实行“独尊儒术”,主要原因是社会经济不断发展,需要积极有为的思想应对社会问题,故A项正确。
题组2“罢黜百家,独尊儒术”的提出
3.《吕氏春秋·不二》篇宣称“听众人议以治国,国危无日矣”。“故一则治,异则乱。一则安,异则危”。下列与材料观点相符的思想或主张是()
A.百家争鸣,思想自由
B.罢黜百家,独尊儒术
C.天人合一,天人感应
D.君权神授,君主专制
『答案』 B
『解析』材料主张通过思想的统一来巩固政治上的大一统,“罢黜百家,独尊儒术”与材料主旨相符,故B项正确。
4.有学者指出,儒家思想不仅重视“忠君”,也在一定程度上强调“限君”。下列儒家思想主张中有“限君”意图的是()
A.天行有常B.天人感应
C.君权神授D.格物致知
『答案』 B
『解析』天人感应一定程度上体现了君主有过失,天将降灾异的思想,故B项正确。5.(2018·南阳高二期中)董仲舒提出:“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”这一观点在当时的主要影响是()
A.确立了儒学独尊的地位
B.发展了“天人感应”理念
C.为君主受命于天提供了理论保障
D.使汉朝开始重视文化教育
『答案』 C
『解析』由材料“民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意”可知君主是天用来引导民性的,故C项正确。
6.下列示意图表达了政治、教育、思想、儒学四位一体的主张,这一主张可能出现在()
A.《史记·孔子世家》
B.《史记·秦始皇本纪》
C.《汉书·董仲舒传》
D.《旧唐书·韩愈列传》
『答案』 C
『解析』汉代董仲舒的新儒学思想占统治地位,其影响遍及到了各个领域,如国家政治、学校教育和学术思想,故C项正确。
题组3儒学成为正统
7.(2018·河南三市高二期中)汉武帝感兴趣的是“王者承天意以从事”的“君权神授”理论,并不是对“阴阳灾异”学有什么特殊的感情。汉武帝对“君权神授”理论感兴趣的原因是它强调了()
A.人与自然的和谐性
B.以礼义来教化人民
C.王权的权威性和神秘性
D.以王权限制了神权
『答案』 C
『解析』“王者承天意以从事”的“君权神授”理论表明王权的权威性和神秘性,故C项正确。
8.下图反映了汉朝太学博士人数的增长情况。据该图可知西汉时期()
A.儒家思想统治地位进一步巩固
B.完善的教学体系已经形成
C.太学教学质量得到较大的提升
D.法家、墨家等思想已经消失
『答案』 A
『解析』此图反映了汉朝太学博士人数在汉武帝之后的增长情况,由此可知西汉时期儒家思想统治地位进一步巩固,汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”后,儒学成为各级学校必修的主要内容和朝廷选官的考察标准,故A项正确。
9.(2018·资阳高二期末)董仲舒认为:“凡以教化不立而万民不正也……立太学以教于国,设庠序以化于邑,渐民以仁,摩民以谊,节民以礼,故其刑罚甚轻而禁不犯者,教化行而习俗美也。”这一主张实施后带来的主要影响是()
A.儒家官学地位得以巩固
B.使得儒学思想成为正统
C.建立了完整的教育体系
D.阻碍了其他思想的流行
『答案』 A
『解析』董仲舒主张儒家经典成为学校的重要学习内容,有利于儒家官学地位的巩固,故A项正确。
10.(2019·武汉高二调研)有学者指出,在先秦诸子百家中,儒法两家尖锐对立。秦朝尊崇法家,厉行法治,遭到儒家批评。秦朝灭亡后,取代法家的是道家。文景以后,道家淡出政治舞台,儒家取而代之,登上正统学说的宝座。这表明秦汉时期()
A.逐渐认识到法、道思想的弊端
B.延续了百家争鸣的思想局面
C.对待思想流派态度变幻不定
D.根据统治需要选择治国思想
『答案』 D
『解析』秦汉时期秦朝独行法家,汉初实行道家,汉武帝时期推行儒学,均是根据统治需要选择治国思想,故D项正确。
11.(2018·湖北省部分重点中学高二期中)董仲舒认为,天意要大一统。皇帝受命于天;各封国的王侯又受命于皇帝;大臣受命于国君。家庭关系上,儿子受命于父亲;妻子受命于丈夫。这一思想()
A.强化了男尊女卑观念
B.体现了宗法分封原则
C.体现了敬天法祖观念
D.服务于专制集权制度
『答案』 D
『解析』结合所学知识,题目材料体现了董仲舒的“春秋大一统”“三纲五常”的思想主张,其根本目的是维护君主专制,故D项正确。
12.(2018·聊城高二期末)历史学家钱宾四指出,自武帝以来,中国政府……盖操之于非宗教、非封建、非专制、非商业资本之另一中层阶级之手。此即后世之所谓“乡绅”与读书人,此即封建时代“士”者之化身。导致这一局面形成的主导因素是()
A.举荐孝廉B.征召贤良
C.独尊儒术D.设立太学