12项一般健康问卷,抑郁症筛查量表,广泛性焦虑障碍量表,失眠严重指数,创伤后应激障碍筛查量表
常用的精神科评定量表
常用的精神科评定量表精神科评定量表(Psychiatric Rating Scale)是医生在对精神疾病患者进行评估、诊断和治疗过程中经常使用的一种工具。
这些量表通过指定的问题和项目,帮助医生了解患者的症状、心理状态和功能受损程度,进而指导治疗方案的制定和调整。
下面是一些常用的精神科评定量表及其相关参考内容。
1. 汉密尔顿抑郁量表(Hamilton Depression Rating Scale,HDRS)HDRS是临床上最常用来评估抑郁症状严重程度的定量工具之一。
它包括17个项目,涵盖了抑郁患者常见的症状。
每个项目都有特定的描述和评分标准,医生通过观察和询问患者来评定每个项目的程度,从而计算总分。
较高的总分意味着患者抑郁症状更为严重。
2. 艾尔登压力量表(Alcohol Use Disorders Identification Test, AUDIT)AUDIT是一种用于评估和筛查酒精滥用和依赖风险的问卷。
它由10个项目组成,包括饮酒频率、饮酒量、酒精对个体的影响等。
患者根据自己酒精摄入的情况回答问题,并根据问题的分值进行评分。
总分越高,说明个体受到酒精滥用和依赖的风险越高。
3. 心境障碍问卷(Mood Disorder Questionnaire, MDQ)MDQ是一种用于筛查双相障碍(躁狂抑郁症)的自评量表。
它包含了13个项目,包括患者的心境变化、活动增加、注意力集中等情况。
患者需要根据过去的经历和目前的症状回答问题。
通过对问题的回答进行加权,可以得出一个总分,较高的总分表明患者可能患有双相障碍。
4. 哈利斯堡精神疾病评定量表(Harris-Benedict Psychiatric Rating Scale,HBPRS)HBPRS是一种多维度的精神疾病评定工具,广泛应用于精神分裂症等疾病的评估。
它包括24个项目,涵盖了与精神病性症状、心境症状、焦虑症状、认知功能等相关的各个方面。
医生根据对患者观察和询问,以及对家属和其他相关人士的询问,评定每个项目的程度,然后计算总分。
简述临床常用心理评定量表
简述临床常用心理评定量表
1. 90项症状自评量表(SCL-90):用于测量各种常见心理症状,如焦虑、抑郁、人际关系等。
2. 焦虑自评量表(SAS):专门用于评估焦虑情绪及其严重程度。
3. 抑郁自评量表(SDS):专门用于评估抑郁情绪及其严重程度。
4. 康奈尔医学指数(CPI):用于全面了解个体的生理及心理健康状况,识别常见的健康问题。
5. 社会功能缺陷评定量表(SDSS):用于评定社会功能缺陷程度,适用于精神分裂症等精神疾病。
6. 抑郁量表(D):测量情绪低落、焦虑的问题。
7. 癔病量表(D):反映对心身症状的关注和敏感、自我中心等特点。
8. 病态人格量表(Pd):测量社会行为,反映被试冲动、社会适应差、无视法规和权威,敌意和攻击性的倾向。
9. 男性—女性倾向量表(Mf):测量男性或女性气质差异及同性恋倾向。
10. 妄想量表(Pa):测量异常思维特征,如怀疑,甚至妄想。
11. 精神衰弱量表(Pt):测量强迫恐怖等神经症等特点。
12. 精神分裂症量表(Sc):测量怪异思维和行为等精神分裂症的特点。
心理健康量表(干货)
心理健康量表(干货)心理健康是一个人综合健康状况的重要组成部分。
为了评估个体的心理健康程度,常常使用心理健康量表。
心理健康量表通过各种问题和评分方式来评估个体的心理状态和心理健康水平,为心理健康问题的诊断和干预提供参考依据。
以下是一些常用的心理健康量表:1. 抑郁症状自评量表(SDS)抑郁症状自评量表(Self-rating Depression Scale,SDS)是一种用于评估个体抑郁症状程度的量表。
它由20个项目组成,每个项目有4个选择项,分别是“没有或很少”,“有时”,“相当多次”,“经常或总是”。
参与者根据自己的症状选择相应的答案,最终通过计算得出总分。
较高的总分表示存在较严重的抑郁症状。
2. 焦虑症状自评量表(SAS)焦虑症状自评量表(Self-rating Anxiety Scale,SAS)是一种用于评估个体焦虑症状程度的量表。
它由20个项目组成,每个项目有4个选择项,分别是“没有或很少”,“有时”,“相当多次”,“经常或总是”。
参与者根据自己的症状选择相应的答案,最终通过计算得出总分。
较高的总分表示存在较严重的焦虑症状。
3. 压力自评量表(PSS)压力自评量表(Perceived Stress Scale,PSS)是一种用于评估个体感知压力程度的量表。
它由10个项目组成,每个项目有5个选择项,分别是“几乎没有”,“偶尔”,“有时”,“经常”,“几乎总是”。
参与者根据自己的感受选择相应的答案,最终通过计算得出总分。
较高的总分表示存在较高的压力感受。
4. 幸福感评定量表(SWLS)幸福感评定量表(Satisfaction with Life Scale,SWLS)是一种用于评估个体对生活满意程度的量表。
它由5个项目组成,每个项目有7个选择项,分别是“非常不同意”,“不同意”,“稍微不同意”,“无所谓”,“稍微同意”,“同意”,“非常同意”。
参与者根据自己的感受选择相应的答案,最终通过计算得出总分。
用于神经精神障碍的临床诊断量表
神经精神障碍的临床诊断量表是一种用于评估个体神经精神状况的标准化工具。
通过临床诊断量表,医生可以客观地评估患者的症状和病情,从而有效地制定治疗方案。
下面将介绍一些常用的神经精神障碍的临床诊断量表及其应用。
一、焦虑症临床诊断量表1. 汉密尔顿焦虑量表(HAMA)汉密尔顿焦虑量表是评估焦虑症状严重程度的常用量表,包括焦虑心境、紧张、恐惧、心神不宁、自觉肌肉紧张和震颤等症状。
医生可根据患者的得分来判断其焦虑症状的严重程度,指导治疗。
2. 通用焦虑障碍临床诊断量表(GAD-7)广泛应用于评估通用焦虑障碍患者的临床症状程度,根据患者的得分可以判断其焦虑症状的轻、中、重度,指导治疗。
二、抑郁症临床诊断量表1. 汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评估抑郁症症状严重程度的标准量表,包括情绪低落、内疚感、睡眠障碍等症状。
医生可根据患者的得分来判断其抑郁症状的严重程度,指导治疗。
2. 抑郁自评量表(BDI)适用于已确诊抑郁症患者,通过患者自评评估抑郁症症状的严重程度,具有一定的客观性。
三、精神分裂症临床诊断量表1. 阿诺德综合精神病量表(SANS)评估精神分裂症患者否认症状、消极症状和阳性症状的严重程度,有助于医生了解患者的临床症状,指导治疗。
2. 阿诺德卡特综合精神病量表(SAPS)评估精神分裂症患者的阳性症状,包括妄想、幻听等症状的严重程度,有助于医生确定患者的诊断,并制定治疗方案。
四、人格障碍临床诊断量表1. 人格障碍诊断量表(PDQ-4+)用于评估患者人格障碍的临床症状,包括分裂型、边缘型、回避型等人格障碍的临床症状。
2. 弗里德曼人格障碍量表(FPDQ)用于评估患者人格障碍的临床症状,具有一定的客观性,有助于医生进行诊断和治疗。
以上介绍了一些常用的用于神经精神障碍的临床诊断量表及其应用。
这些量表能够帮助医生客观地评估患者的症状和病情,指导治疗方案的制定和调整。
在临床实践中,医生应根据患者的具体情况选择合适的量表进行评估,以提高诊断的准确性和治疗的有效性。
抑郁焦虑量化表
0-无症状
1-轻
2-中度
3-重
4-极重
0-无症状
1-轻
2-中度
3-重
4-极重
0-无症状
1-轻
2-中度
3-重
4-极重
0-无症状
1-轻
2-中度
3-重
4-极重
0-无症状
1-轻
2-中度
3-重
4-极重
1-承认有病,但归咎于食物不好,气候,工作过度,病毒感染,需要休息
2-根本否认有病
0-体重未减轻
1-也许有与现在的病有关的体重减轻
2-确实体重减轻(根据患者的报告)
0-不
1-轻度
2-严重
0-不存在
1-远离的感觉
2-感觉周围的事物不真实
3-感觉自己不真实
4-感觉自己不是作为一个人生活在世上
0-没有
1-猜测或有疑心
7.躯体性焦虑(肌肉系统):
肌肉酸痛、活动不灵活、肌肉抽动、肢体抽动、牙齿打颤、声音发抖
8.躯体性焦虑(感觉系统):
视物模糊、发冷发热、软弱无力感、浑身刺痛
9.心血管系统症状:
心动过速、心悸、胸痛、血管跳动感、昏倒感、心搏脱漏
10.呼吸系统症状:
胸闷、窒息感、叹息、呼吸困难
11.胃肠道症状:
吞咽困难、嗳气、消化不良(进食后腹痛、腹胀、恶心、胃部饱感)、肠动感、肠鸣、腹泻、体重减轻、便秘
0-无症状
1-轻
2-中度
3-重
4-极重
注:总分>28分为严重焦虑,21~28分为明显焦虑,14~20分肯定有焦虑,7~13分可能有焦虑
焦虑表及抑郁症测量表
ZUNG氏抑郁量表(SDS)
中至重度;0.7以上为重度抑郁。
仅做参考。
焦虑量表(SAS)
表示没有或很少时间有;“2”表示有时有;“3”表示大部分时间
有;“4”表示绝大部分或全部时间都有。
20个条目中有l5项是用
负性词陈述的,按上述l~4顺序评分。
其余5项(第5,9,13,17,19)注*号者,是用正性词陈述的,按4~1顺序反向计分。
结果分析:SAS的主要统计指标为总分。
将20个项目的各个得分相加,即得粗分;用粗分乘以1.25以后取整数部份,就得到标准分,或者可
以查表作相同的转换。
结果:按照中国常摸结果,SAS标准分的分界值为50分,其中50—59分为轻度焦虑,60—69分为中度焦虑,70分以上为重度焦虑。
新冠肺炎治愈患者心理健康随访服务记录表
新冠肺炎治愈患者心理健康随访服务记录表
姓名:编号:联系电话:
随访日期
年月日
本次随访形式
1门诊 2家庭访视 3电话 4视频电话□
本次随访对象
1患者本人 2患者家属、监护人3其他知情人□/□/□
若失访,原因
1外出务工 2迁居他处 3走失 4 连续3次未访到 5其他 □
如死亡,日期
和原因
死亡日期
年月日
死亡原因
1躯体疾病
①传染病和寄生虫病 ②肿瘤 ③心脏病 ④脑血管病
⑤呼吸系统疾病 ⑥消化系统疾病 ⑦其他疾病 ⑧不详□
2自杀 3他杀 4意外 5精神疾病相关并发症 6其他□
一般健康状况
1一般健康状况问卷评分:
2一般健康状况分类:①低风险(0-2分) ②高风险(3-12分)
12项一般健康问卷(GHQ-12)
GHQ-12评分:
□
睡眠状况
1睡眠量表评分:
2睡眠问题严重程度分类:①正常(0-7分) ②轻度(8-14分)
③中度(15-21分) ④重度(22-28分)
□
创伤后应激障碍状况(PTSD)
1PTSD量表评分:
2PTSD严重程度分类:①正常(0-32分) ②不正常(33分-80)
□
两次随访期间
精神专科医院住院情况
0未住院1目前正在住院2曾住院,现未住院 □
1分值<3分 ②分值≥3分□
抑郁状况
1抑郁量表评分:
2抑郁严重程度分类:①正常(0-4分) ②轻度(5-9分) ③中度(10-14分) ④中重度(15-19分) ⑤重度(20-27分)□
焦虑状况
1焦虑量表评分:
2焦虑严重程度分类:①正常(0-4分) ②轻度(5-9分)
抑郁症的中医与西医诊疗
抑郁症的中医与西医诊疗抑郁症(major depressive disorder,MDD)是由各种原因引起的以心情低落为主要症状的一种疾病。
世界卫生组织WHO统计估算,全球约有3.5亿人患有不同程度的抑郁症。
抑郁症的发病过程包括多种机制,其中公认而经典的为单胺类递质学说:即中枢神经系统突触间5-羟色胺、去甲肾上腺素等单胺类递质异常减少。
目前抑郁症的诊断包括症状、严重程度、病程、和排除标准四个方面。
1.症状:以心境低落为主(感到悲伤、空虚、无望,流泪),并至少有下列4项:(1)兴趣丧失、无愉快感;(2)精力减退或疲乏;(3)精神运动性迟滞或激越(由他人看出来,而不仅是主观体验到的迟钝或坐立不安);(4)自我评价过低、自责,或有内疚感;(5)联想困难或自觉思考能力下降;(6)反复出现想死的念头或有自杀行为;(7)睡眠障碍;(8)食欲降低或体重明显减轻;(9)性欲减退。
2.严重程度:根据抑郁症评定量表。
(1)自评量表:9条目患者健康问卷(PHQ-9)评分,用于抑郁症状的快速筛查和评估。
5~9分轻度抑郁,10~14分中度抑郁,15~19分中重度抑郁,20~27分重度抑郁。
(2)他评量表:汉密尔顿抑郁量表(Hamilton Depression Scale,HAMD量表,17项和24项)评分,最经典抑郁症状他评量表。
HAMD-17评分:7~17分可能有抑郁症,18~24分肯定有抑郁症,>24分严重抑郁症;HAMD-24评分:9~20分可能有抑郁症,21~35分肯定有抑郁症,>35分严重抑郁症。
量表网上可以找到。
3.病程:症状至少持续2周。
4.排除标准:排除器质性精神障碍、精神分裂症和双相障碍、精神活性物质和非成瘾物质所致抑郁障碍。
常用抗抑郁药:(1)选择性五羟色胺再摄取抑制剂(Selective Serotonin Reuptake Inhibitor,SSRI):一线抗抑郁药,适用于各种类型和不同严重程度的抑郁障碍。
抑郁症筛查量表(PHQ-9)
抑郁症筛查量表(PHQ-9)
抑郁症筛查量表(PHQ-9)
量表介绍:
抑郁症是抑郁障碍的一种典型情况,主要表现为情绪低落,兴趣减低,悲观,思维迟缓等,严重者可出现自杀念头和行为,是精神科自杀率最高的疾病。
抑郁症的病因及发病机制尚不清楚,可能涉及生理、心理与社会等诸多因素。
抑郁症发病率很高,据WHO(2012年)统计全球越有3.5亿抑郁症患者,因此它被称为精神病学中的感冒。
《抑郁症筛查量表》是国际通用抑郁检测量表之一,属于自评量表,能够有效筛查抑郁症个体。
指导语:
在过去的两周里,你的生活中出现以下症状的频率有多少?请根据实际情况选择适合自己的选项。
A、没有
B、有几天
C、一半以上时间
D、几乎每天
1、做事时提不起劲或没有兴趣
2、感到心情低落,沮丧或绝望
3、入睡困难、睡不安或睡得过多
4、觉得疲倦或没有活力
5、食欲不振或吃太多
6、觉得自己很糟或觉得自己很失败,或让自己、家人失望
7、对事物专注有困难,例如看报纸或看电视时
8、行动或说话速度缓慢到他人已经察觉?或刚好相反——变得比平日更烦躁或如坐针毡,动来动去
9、有不如死掉或用某种方式伤害本人的念头
➢计分规则:
A、没有分
B、有几天1分
C、一半以上工夫2分
D、几乎每天3分
1.计算总分
0-4没有抑郁症(注意自我保重)
5-9可能有轻微抑郁症(建议咨询心理医生或心理医学工作者)10-14可能有中度抑郁症,(最好咨询心理医生或心理医学工作者)15-19可能有中重度抑郁症(建议咨询心理医生或精神科
医生)20-27可能有重度抑郁症(一定要看心理医生或精神科医生)2.核心项目分。
国内常用焦虑抑郁评分量表
国内常用焦虑抑郁评分量表
国内常用的焦虑抑郁评分量表包括,汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、病态焦虑自评量表(Zung SAS)、病态抑郁自评量表(Zung SDS)、一般心理健康量表(GHQ-12)、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)等。
汉密尔顿焦虑量表(HAMA)是一种常用的临床评估焦虑症状严重程度的量表,包括心理焦虑和躯体焦虑两个维度,通过医生对病人的询问和观察来评定。
汉密尔顿抑郁量表(HAMD)是用来评估抑郁症状严重程度的量表,包括心理焦虑、躯体焦虑、睡眠障碍、智能减退、精神运动性抑制等维度,通过医生对病人的询问和观察来评定。
焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)是由我国心理学家宗洁编制的,分别用来评估个体的焦虑和抑郁水平,适合被试者自行填写。
病态焦虑自评量表(Zung SAS)和病态抑郁自评量表(Zung
SDS)也是常用的自评量表,适用于对自身症状有一定了解的个体。
一般心理健康量表(GHQ-12)是用来评估一般心理健康状态的
量表,包括焦虑、抑郁、社交功能障碍和丧失自信等因素。
匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)是用来评估睡眠质量的量表,包
括睡眠质量、睡眠延迟、睡眠时间、睡眠效率、睡眠障碍、用药影
响等维度。
这些评分量表在临床和科研中被广泛应用,可以帮助医生和研
究人员全面了解个体的焦虑抑郁症状,指导治疗和干预措施的制定。
心理量表名汇总
附录——公开出版的人格评鉴工具汇总一、心理卫生综合评定量表16项人格因素问卷(16PF),卡特尔(1949年),适用于16岁以上成人。
Achenbach儿童行为量表(CBCL),(1970年),适用于4-16岁儿童,家长用。
Conners儿童行为问卷(1970年),适用于儿童。
D型人格量表中文版(type D personality scale,DS14),黄彦科编制(2008年)。
MBTI人格类型表,Briggs编制(1942-1944年)。
NYLS 3-7岁儿童气质问卷,Thomos和Chess领导小组编制,适用于3-7岁儿童。
Rutter儿童行为问卷,适用于学龄儿童。
艾森克人格问卷(EPQ),Eysenck及夫人编制(1952年),适用于9-16岁及成人。
初中生情绪智力问卷,张俊编制(2008年)。
大五人格问卷(NEO-PI-R),Costa和Mcrae编制(1985年)。
大学生积极人格量表,罗艳红编制(2009年)。
大学生健康人格问卷,余欣欣、郑雪等编(2008),适合中国大学生。
大学生人格障碍问卷,封文波、王兰爽等编(2007),适用于大学生。
大学生心理健康量表,程科编制(2009年)。
大学生心理健康量表,李东方编制(2009年)。
儿童青少年心理健康量表,程灶火、袁国桢等编(2006),用于儿童和青少年的心理健康评估。
加利福尼亚心理调查表(CPI),Gough编制(1956年),适用于14-55岁个体。
教师心理健康评价量表,俞国良、金东贤等编制(2010年)。
康奈尔医学指数(CMI),Bordman 编制(1949年),适用于14岁及以上的成人。
老年心理健康量表(城市版),李娟、吴振云等编(2009年),适用于中国城市老年人。
乐观人格倾向问卷,吴雨晨、杨丽等编制(2007)。
罗夏克墨迹测验(RIT),罗夏克编制(20世纪20年代)。
明尼苏达多项人格调查表(MMPI),Hathaway和Mckinley编制(1940年),适用于年满16岁成人。
最新常用心理评估量表手册整理
常用心理评估量表手册一、90 项症状清单( SCL-90)二、儿少心理健康量表( MFS-CA)二、Achenbach儿童行为量表(CBCL)四、长处和困难问卷( SDQ)五、初中学生攻击行为的主要心理特征问卷六、青春期性心理健康量表七、匹兹堡睡眼质量指数( PSQI)一、生活事件量表( LES)二、中学生生活应激评定量表三、中学生应激量表(SSMSS)四、大学生恋爱心理压力源量表五、中小学教师工作-家庭冲突问卷( WFCS)六、简易应对方式问卷七,应付方式问卷(CSQ)八、社会支持评定量表九、青少年杜会支持量表十、青少年学习倦怠量表十一、中国心理咨询与治疗专业人员枯竭量表十二、青少年病理性互联网使用量表(APIUS) 十三、青少年上网成定自评量表十四、中学生网络成有诊断量表十五、IT 企业员工工作成瘾问卷十六、自杀态度问卷(SAQ) 十七、创伤后应激障碍检查表( PCL)一、老年精神评定量表( PAS)二、抑郁自评量表(SDS)三、流调用抑郁自评量表(CES-D)四、贝克抑郁自评量表( BDI)五、抑郁体验问卷(DEQ)六、医院焦虑抑郁量表(HAD)七、焦虑自评量表(SAS)八、状态-特质焦虑问卷(STAI)九、大学生强迫症状问卷一、家庭亲密度和适应性量表中文版(FACES n -CV)二、父母教养方式评价量表(EMBU)三、安全感量表(SQ)四、修订版成人依恋量表(AAS)五、分离体验量表第2 版( DES-n)六、人际信任量表(ITS)七、社交回避及苦恼量表(SAD)八、青少年学生疏离感量表( ASAS)九、汉区少数民族学生文化疏离感量表十、UCLA 孤独量表十一、儿童期虐待史自评量表(PRCA)一、儿童少年生活质量量表( QLSCA )二、儿少主观生活质量问卷(ISLQ)三、青少年学生生活满意度量表四、纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)五、中国人婚姻质量问卷六、舒适状况量表(GCQ)一、Piers-Harris 儿童自我意识量表(PHCSS)二、核心自我评价量表(CSES)三、R osenberg自尊量表(RSES)一、大学生学习动机问卷二、中学生自我导向学习倾向性量表( SDLRS) 二、大学生一般学业情绪问卷四、学习障碍儿童筛查量表(PRS)五、儿童汉语阅读障碍量表(DCCC)六、中学生考试心理和行为问题症状自评量表(EMP)七、中学生感知的学校气氛问卷(PSCI-M)一、思维风格量表(TSI)二、归因方式问卷(ASQ)三、A itken 拖延问卷(API)四、大学生坚韧人格评定量表五、学龄前儿童活动调查表(PSAI)一、中文人生意义问卷(C-MLQ) 二、目标追求的人世、出世量表三、中学生与其父母价值观差异问卷四、大学生公正世界信念量表五、多维完美主义问卷(MPS)六、中文Frost 多维度完美主义问卷(CFMPS)七、消极完美主义问卷(ZNPQ)一、职业延迟满足量表(ODGS) 二、变革型领导问卷(TLQ)三、心理授权问卷四、大学生文科兴趣量表心理卫生综合评定量表1.康奈尔医学指数(CMI)2.症状自评量表((SCL-90)3.自测健康评定量表((SRHMS )4.Achenbach儿童行为量表(CBCL)5.Co nners儿童儿为问卷6.Rutter 儿童行为问卷7.NYLS 3-7 岁儿童气质问卷8.Carey 儿童气质量表系列生活质量与主观幸福感测查1.生活满意度量表1.1 生活满意度评定量表(LSR)1.2生活满意度指数A (LSIA)1.3生活满意度指数B (LSIB)2.情感量表:正性情感、负性情感、情感平衡3•费城老年中心(PGC)信心量表4.幸福感指数、总体情感指数5.总体幸福感量表(GWB)6.纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)7.生活质量综合评定问卷(GQOLI-74) 应激及相关间题评定1.生活事件量表(LES)2.青少年生活事件量表(ASLEC)3.应付方式问卷4.防御方式问卷(DSQ)5.特质应对方式问卷6.简易应对方式问卷7.医学应对问卷(MCMQ )8.社会支持评定量表9.领悟社会支持量表((PSSS) 家庭功能与家庭关系评定1.家庭环境量表中文版(FES-CV)2.家庭亲密度和适应性量表中文版(FACES-CV) 3•家庭功能评定(FAD)- • • • • “一4.Olson 婚姻质量问卷(ENRICH)5.Loke-Wallace 婚姻调适测定6.父母养育方式评价量表(EMBU ) 人际信任以及对人性的态度1.马基雅维里主义量表2.人性的哲学量表3.人际信任量表(IT)4.特定人际信任量表(SITS)5.信任量表6.信赖他人量表7.信任他人量表8.容纳他人量表抑郁及相关问题的评定1.Beck抑郁问卷(BDI)2.自评抑郁量表和抑郁状态问卷((SDS, DSI)3.Carroll 抑郁量表(CRS)4.流调中心用抑郁量表(CES-D)5.抑郁形容词检查表(DACL )6.抑郁体验问卷(DEQ)7.认知偏差问卷(CBQ)8.自动思维问卷(ATQ)9.老年抑郁量表(GDS )10.汉密顿抑郁量表11.医院焦虑抑郁量表(HAD) 焦虑及相关问题的评定1•惧怕否定评价量表(FNE ) •2.交往焦虑量表( TAS)3.交流恐惧自陈量表(PRCA-24)4.焦虑自评量表(SAS )5.状态-特质焦虑问卷(STAI)6.社交回避及苦恼量表(SAD)7.社交焦虑量表8.羞怯量表9.儿童社交焦虑量表(SASC)10.演讲者信心自评量表(PRCS )11.贝克焦虑量表(BAI)12.汉密顿焦虑量表(HAMA) 精神障碍评定工具选介1.神经精神病学临床评定表((SCAN )2.复合性国际诊断交谈检查表-核心本(CIDI-C)3.国际人格障碍检查表((IPDE)4.简明精神病量表(BPRS )5.阳性与阴性症状量表((PANSS )6.Bech-Rafaelsen躁狂量表(BRMS)7.人格诊断问卷(PDQ ) 孤独的评定1.UCLA 孤独量表2.状态与特质性孤独量表3.孤独量表4.Rasch型孤独量表5.孤独分类量表(DLS)6.情绪与社会孤独量表7.情绪-社会孤独问卷(ESLI)8.儿童孤独量表自我意识与自尊的评定1.Piers-Harris儿童自我意识量表2.自我描述间卷(SDQ )3.自我和谐量表4.自尊量表(SES)5.缺陷感量表(FIS )6.自尊调查表(SEI)7.德克萨斯社交行为问卷(TSBI )8.个人评价问卷(PEI ) 心理控制源评定1.内在-外在心理控制源量表(I-E 量表)2•内控性、有势力的他人及机遇量表(I, P, C,量表)3.控制圈(SOC )4.儿童控制知觉多维度测查表(MMCPC )5.婚姻心理控制源量表(MLOC)6.子女教育心理控制源量表(PLOC)7.多维度健康状况心理控制源量表(MHLC)8.精神卫生心理控制源量表(MHLC)9.双方性调节量表(DSR) 烟草与酒精依赖1.酒精依赖疾患识别测验(AUDIT)2.密西根酒精依赖调查表(MAST)3.饮酒问卷(ADS)4.Russell吸烟原因问卷其他相关评定工具1.自杀态度问卷(QSA)2.儿童感觉统合能力发展评定量表3.患病行为问卷4.匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)5.多伦多述情障碍量表(TAS) 应答偏差的测量与控制社会期望性回答1.爱德华社会期望量表((SD)2.Marlowe-Crowne 社会期望量表(MCSD.)3.MMPI说谎(L)量表4.MMPI K 量表5.期望性回答平衡问卷(SIDR )6.态度与意见调查中的期望性回答(RD-16)7.儿童社会期望量表(CSD)。
抑郁评分量表评分标准
抑郁评分量表评分标准抑郁评分量表是一种用于评估个体抑郁程度的工具,通过对一系列问题的回答,可以得出一个抑郁评分,从而帮助医生和心理学家判断个体是否患有抑郁症。
抑郁评分量表的使用可以帮助医生更准确地诊断患者的病情,制定更有效的治疗方案。
下面将介绍一些常见的抑郁评分量表及其评分标准。
1. 汉密尔顿抑郁量表(HAMD)。
汉密尔顿抑郁量表是一种常用的抑郁评分量表,共有17个项目,包括心境、睡眠障碍、认知障碍、食欲减退、体重减轻、性功能障碍等多个方面。
每个项目都有若干个评分选项,根据患者的实际情况选择相应的分数,最后将所有项目的分数相加,得出总分。
总分越高,表示抑郁程度越严重。
2. 贝克抑郁量表(BDI)。
贝克抑郁量表是另一种常用的抑郁评分量表,共有21个项目,包括沮丧、自责、罪恶感、自杀意念等多个方面。
每个项目都有若干个评分选项,根据患者的实际情况选择相应的分数,最后将所有项目的分数相加,得出总分。
总分越高,表示抑郁程度越严重。
3. 抑郁自评量表(CES-D)。
抑郁自评量表是一种由被试者自行填写的抑郁评分量表,共有20个项目,包括快乐、悲伤、疲劳、自责等多个方面。
每个项目都有若干个评分选项,被试者根据自己的实际情况选择相应的分数,最后将所有项目的分数相加,得出总分。
总分越高,表示抑郁程度越严重。
4. 抑郁焦虑量表(HADS)。
抑郁焦虑量表是一种用于评估抑郁和焦虑程度的工具,共有14个项目,其中7个项目用于评估抑郁程度,另外7个项目用于评估焦虑程度。
每个项目都有若干个评分选项,根据患者的实际情况选择相应的分数,最后将所有项目的分数相加,得出抑郁总分和焦虑总分。
总分越高,表示抑郁或焦虑程度越严重。
在进行抑郁评分时,需要注意以下几点:1. 评分时应根据患者的实际情况进行,不要随意臆断或主观猜测。
2. 评分时应尽量客观公正,不要受到个人情感或偏见的影响。
3. 评分时应认真阅读每个项目的描述,理解其含义后再进行评分。
评估抑郁症的量表
评估抑郁症的量表
几种常见的抑郁测量表:
1、汉密尔顿抑郁量表(HAM-D):它是最常用的抑郁症状评估工具之一,主要用于评估抑郁症状的严重程度和病情进展。
2、贝克抑郁量表(BDI):它是一种自评量表,包含21个问题,主要评估抑郁程度和严重程度。
3、心境障碍问卷(MDQ):它是用于评估双相障碍(躁郁症)的工具,但也可用于评估抑郁症状。
4、抑郁自评量表(CES-D):它是一种自评量表,用于评估抑郁症状的程度和频率。
5、9条目简易患者健康问卷(PHQ-9):9条目简易患者健康问卷(PHQ-9)中包含9道题目,从情绪、睡眠情况、专注程度、自杀倾向等维度进行评估,医生根据测量结果,可以判断有无抑郁症以及严重程度。
10、抑郁自评量表(SDS):抑郁症的辅助检查量表,抑郁自评量表(SDS)中包含20个反映抑郁主观感受的项目,可以从睡眠、情绪、食欲等各个角度对患者的精神情况进行评估。
该量表使用简便,能直观地反映抑郁症患者的主观感受及其在抑郁症治疗中的变化。
11、Beck抑郁问卷(BDI):能帮助诊断抑郁症,Beck抑郁问卷(BDI)中包含21道题目,分别从抑郁症的症状、情绪改变、躯体症状等角度进行评估,医生根据测量结果,可以判断有无抑郁症以及严重程度。
一般健康问卷GHQ
一般健康问卷G H Q work Information Technology Company.2020YEAR
一般健康问卷GHQ-20(General Health Questionnaire)
原为Goldberg编制,后由清华大学教育研究所李虹博士等人修订。
共20个项目,含GHQ-自我肯定(9个项目),GHQ-忧郁量表(6个项目),GHQ-焦虑量表(5个项目)3个分量表。
忧郁量表和焦虑量表得分越高,表明忧郁和焦虑程度越强,自我肯定分量表得分越高,自我肯定程度越强;将自我肯定分量表记分进行反向转换与忧郁、焦虑量表分合成,形成身心问题总分,总分越高,身心健康水平越低。
GHQ-自我肯定量表
1.大致来说样样事情都颇开心
2.你是不是做事情都能够集中精神
3.是不是很满意自己做事情的方式
4.最近是否忙碌及充分利用时间
5.处理日常事务是不是和别人一样好
6.是不是觉得自己在很多事情上都能帮手或提供一些意见
7.觉得很不开心及闷闷不乐
8.能够开心地过你平日正常的生活
9.是不是容易同人相处
GHQ-忧郁量表
10.觉得自己的将来还有希望
11.觉得做人没有什么意思
12.对自己失去信心
13.觉得人生完全没有希望
14.觉得自己是个无用的人
15.整天觉得人生好似战场一样
GHQ-焦虑量表
16.是不是因为担心而睡不着
17.是不是心情烦躁睡得不好
18.整天觉得心神不安与紧张
19.是不是觉得整天有精神压力
20.因为神经太过紧张觉得有时什么事情都做不到
2。
心理健康评估量表
心理健康评估量表1. 引言心理健康评估量表是一种用于评估个体心理健康状况的工具。
它通过收集信息和数据,帮助专业人士了解个体的心理健康状态,从而为制定适当的干预方案和提供个性化的心理辅导服务提供依据。
本文将介绍几种常见的心理健康评估量表,并探讨它们在实践中的应用。
2. 抑郁症评估量表抑郁症是一种常见的心理健康问题,影响了许多人的生活质量和心理状态。
为了评估抑郁症的程度,专业人士通常使用抑郁症评估量表,如汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和贝克抑郁自评量表(BDI)。
这些量表通过询问被评估者关于心情、兴趣、睡眠和食欲等方面的问题,得出一个综合的抑郁症得分,帮助判断被评估者是否患有抑郁症以及抑郁症的严重程度。
3. 焦虑症评估量表焦虑症也是一种常见的心理健康问题,对个体的生活和工作造成困扰。
为了评估焦虑症的症状和程度,专业人士使用焦虑症评估量表,如汉密尔顿焦虑量表(HAMA)和贝克焦虑自评量表(BAI)。
这些量表通过询问被评估者关于焦虑、担忧、紧张和恐惧等方面的问题,得出一个综合的焦虑症得分,帮助判断被评估者是否患有焦虑症以及焦虑症的严重程度。
4. 自尊评估量表自尊是一个人对自己的价值和能力的认知和评价。
自尊评估量表被广泛用于评估个体的自尊水平。
其中最常用的是罗森伯格自尊量表(RSES)。
这个量表通过询问被评估者关于自尊、自信和自我认同等方面的问题,得出一个综合的自尊得分,帮助判断被评估者的自尊水平。
5. 压力评估量表压力是现代生活中普遍存在的心理状态,对个体的身心健康产生负面影响。
为了评估个体的压力水平,专业人士使用压力评估量表,如圣安东尼奥压力问卷(SAS)和自评压力量表(PSS)。
这些量表通过询问被评估者关于压力源、压力程度和应对方式等方面的问题,得出一个综合的压力得分,帮助判断被评估者面临的压力水平。
6. 应用和局限性心理健康评估量表在临床实践中有着重要的应用。
它们提供了客观的数据和信息,帮助专业人士了解个体的心理健康状况,为制定干预方案和提供个性化的心理辅导服务提供指导。
抑郁症120个测试题
抑郁症120个测试题抑郁症自我评估问卷说明:本问卷旨在帮助个人了解可能存在的抑郁症状。
请注意,此问卷不能代替专业医疗诊断。
如果您在回答这些问题时发现自己有较多的肯定回答,请考虑咨询专业的心理健康服务提供者。
所有问题均为封闭式选择题,请根据您的最近一周内的感受和行为来回答。
一、情绪与认知1. 您是否经常感到悲伤、绝望或空虚?- 从不- 偶尔- 有时- 经常- 总是2. 您是否失去了对以往感兴趣活动的兴趣或愉悦感?- 从不- 偶尔- 有时- 经常- 总是3. 您是否觉得自己一无是处或有罪恶感?- 从不- 偶尔- 有时- 经常- 总是4. 您是否难以集中注意力或记忆力下降? - 从不- 偶尔- 有时- 经常- 总是5. 您是否有消极的念头或想过自杀?- 从不- 偶尔- 有时- 经常- 总是二、身体症状6. 您是否经常感到疲劳或没有活力?- 从不- 偶尔- 有时- 经常- 总是7. 您是否有睡眠问题,如失眠或过度睡眠? - 从不- 偶尔- 有时- 经常- 总是8. 您是否经常感到头痛、胃痛或其他身体疼痛? - 从不- 偶尔- 有时- 经常- 总是9. 您的食欲是否有明显的变化,如减少或增加? - 从不- 偶尔- 有时- 经常- 总是10. 您是否经常感到身体无力或虚弱?- 从不- 偶尔- 有时- 经常- 总是三、社交与日常功能11. 您是否避免与朋友和家人的社交活动?- 从不- 偶尔- 有时- 经常- 总是12. 您是否在工作或学习中感到困难?- 偶尔- 有时- 经常- 总是13. 您是否对家庭责任感到压力重大?- 从不- 偶尔- 有时- 经常- 总是14. 您是否在日常生活中感到丧失动力?- 从不- 偶尔- 有时- 经常- 总是15. 您是否感到与他人的联系变得疏远或不重要? - 从不- 偶尔- 有时- 经常- 总是四、情绪波动16. 您是否经常感到焦虑或紧张?- 从不- 偶尔- 经常- 总是17. 您是否容易感到愤怒或易怒?- 从不- 偶尔- 有时- 经常- 总是18. 您是否经常感到无助或不知所措?- 从不- 偶尔- 有时- 经常- 总是19. 您是否感到情绪低落影响您的决策能力? - 从不- 偶尔- 有时- 经常- 总是20. 您是否感到情绪波动影响您的日常生活? - 从不- 偶尔- 有时- 经常- 总是请根据以上问题记录您的回答,并计算总分。
12项一般健康问卷,抑郁症筛查量表,广泛性焦虑障碍量表,失眠严重指数,创伤后应激障碍筛查量表
一、12项一般健康问卷(GHQ-12)
为了能更好地帮助您,我们想了解一下您最近两三周内的身体健康状况。
请在每个问题后面选择最符合您目前状况的答案,回答没有对错之分。
请注意:这里的每个问题都是指您从两三周前到
该量表为自评量表,对于阅读困难被试,也可由工作人员读给被试听,被试作答,由工作人员帮助圈选答案。
回答前两项者计“0分”,回答后两项者计“1分”,总分范围为0-12分。
GHQ-12 主要针对精神痛苦水平而不具有诊断功能,总分值越高,个体的精神痛苦水平就越高。
在用作筛查工具时,一般选择3分为切分值,总分≥3分视为可能存在心理问题。
评分标准:
二、抑郁症筛查量表(PHQ-9)
评分标准:
三、广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)
评分标准:
四、失眠严重指数(ISI)
评分标准:
五、创伤后应激障碍筛查量表(PCL-5)
结果解读:正常0-32分,大于等于33提示可能有创伤后应激障碍。
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一、12项一般健康问卷(GHQ-12)
为了能更好地帮助您,我们想了解一下您最近两三周内的身体健康状况。
请在每个问题后面选择最符合您目前状况的答案,回答没有对错之分。
请注意:这里的每个问题都是指您从两三周前到
该量表为自评量表,对于阅读困难被试,也可由工作人员读给被试听,被试作答,由工作人员帮助圈选答案。
回答前两项者计“0分”,回答后两项者计“1分”,总分范围为0-12分。
GHQ-12 主要针对精神痛苦水平而不具有诊断功能,总分值越高,个体的精神痛苦水平就越高。
在用作筛查工具时,一般选择3分为切分值,总分≥3分视为可能存在心理问题。
评分标准:
二、抑郁症筛查量表(PHQ-9)
评分标准:
三、广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)
评分标准:
四、失眠严重指数(ISI)
评分标准:
五、创伤后应激障碍筛查量表(PCL-5)
结果解读:正常0-32分,大于等于33提示可能有创伤后应激障碍。