《关注和改善民生》教学设计

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要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,兼顾效率与公平,走共同富裕的道路。
医药卫生事业改革发展关系人民身体健康和家庭幸福,我们要克服一切困难,把这个世界性难题解决好。
切实保护好妇女和未成年人权益。加强应对人口老龄化战略研究,加快建立健全养老社会服务体系,让老年人安享晚年生活。
我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。
结合所学知识,思考并回答:
(1)材料一、二分别说明了什么道理?
——材料一说明我国在去年改善和保障民生工作中取得巨大成就;材料二说我明我国今年继续加大力度改善和保障民生。
(2)材料一、二共同说明了什么道理?
——共同说明我们党和政府高度重视保障和改善民生工作,努力促进社会和谐。
(3)你认为党和政府还应从哪些方面来解决这类问题?最根本的途径是什么?
改善民生是经济发展的根本目的。只有着力保障和改善民生,经济发展才有持久的动力,社会进步才有牢固的基础,国家才能长治久安。
千方百计扩大就业。这是保障和改善民生的头等大事。
改革收入分配制度。合理的收入分配制度是社会公平正义的重要体现。我们不仅要通过发展经济,把社会财富这个“蛋糕”做大,也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。
(3)调查组:调查当地突出需要解决的民生问题。
——①就业压力大,分配不公; ②食品安全问题突出; ③“社保”体系不完善; ④医疗卫生价格超出人民承受能力; ⑤执法不严,司法不公;⑥环境污染和破坏严重等。
(4)其他题目设计:如搜集资料的方式和途径;调查的方式;写一则感言等。
【课堂小结】略
中考不会直白地考察教材的知识,利用时政热点背景材料考察教材基本理论和基本观点是思品学科主观题的一个显著特点。
(2)为了让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐,我们的党和政府做了哪些努力?
——①废除农业税; ②通过《物权法》; ③免除义务教育学生的学杂费; ④推行农村新型合作医疗制度; ④在城市健全廉租住房制度; ⑥在全国农村建立“低保”制度; ⑦维护农民工合法权益; ⑧重视食品安全,严把百姓“入口”关; ⑨加强安全生产,保障社会稳定; ⑩调节物价,稳定市场等(任四条)。
《关注和改善民生,构建和谐社会》教学设计
教学内容:关注和改善民生,构建和谐社会
教学目标:用所学的思品知识解决实际热点问题,提高应试品质和能力
教学重点:党和国家改善民生的具体举措
教学难点:以民生为题材的题型训练
教学过程:
【课程导入】
1、温家宝总理在十一届人大三次会议上作《政府工作报告》视频
2、关于民生的含义;温总理关于民生的经典语录。
方法:首先浏览材料,大致明白材料意思;二是认真读题,明确题目指向;三是再读材料,找出材料中的关键词或有效信息;最后理清思路作答,切忌下笔就写,语无伦次。源自文库
注意:条理要清晰,字迹要工整,语言要规范,尽量使用教材语言。
(1)策划组:设计两种适当的学习宣传方式。
——如:观看温总理作《政府工作报告》中关于保障和改善民生的视频;请专家解读《政府工作报告》中“保障和改善民生”部分;办一期保障和改善民生的图片展等。
(2)资料组:搜集党和国家重视民生的理论依据。
——改善民生是经济发展的根本目的;是实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益的需要;我党的执政理念是:立党为公,执政为民,权为民所用,利为民所谋,情为民所系;我党的宗旨是:全心全意为人民服务;社会主义和谐社会是以人为本、公平正义的社会等。
根本途径: 以经济建设为中心,大力发展生产力;
改善民生是经济发展的根本目的。只有着力保障和改善民生,经济发展才有持久的动力,社会进步才有牢固的基础,国家才能长治久安。
我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。
——摘自温家宝总理《政府工作报告》
为庆祝两会的胜利召开,学习宣传党和国家的惠民政策,某校九(2)班准备开展一次“学习温总理政府工作报告,关注民生,推进构建社会主义和谐社会”的宣传教育活动,请你参入完成以下任务:
【实战演练】
材料一:2009年,中央政府公共投资9243亿元,比上年增加5038亿元;中央财政用于“三农”的支出7253亿元,增长21.8%;保障性安居工程补助资金551亿元,比上年增长2倍;中央财政教育支出1981亿元,比上年增长23.6%。
材料二:2010年,中央财政拟投入433亿元用于促进就业。将全国130万“老工伤”人员全部纳入工伤保险范围。企业退休人员基本养老金今年再提高10%。中央财政拟安排保障性住房专项补助资金632亿元,比上年增加81亿元。今年要把城镇居民基本医保和新农合的财政补助标准提高到120元,比上年增长50%。
——摘自温家宝总理在十一届人大三次会议上所作的《政府工作报告》
【考试预测】
一、考点预测
“三个代表”重要思想:代表最广大人民群众的根本利益;
中国共产党根本宗旨:全心全意为人民服务;
全面建设小康社会的要求:更好的保障人民权益和社会公平正义,加快发展社会事业,全面改善人民生活.
构建社会主义和谐社会:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处;
——①以经济建设为中心,大力发展生产力; ②深化改革,扩大开放; ③依法治国,完善法律制度; ④践行三个代表重要思想,全心全意为人民服务; ⑤关注弱势群体,减轻人民负担⑥完善社保体系,构建社会和谐; ⑦完善新型农村合作医疗制度,保障人民生命健康; ⑧完善城市廉租住房制度和农村低保制度; ⑨落实义务教育经费保障机制; ⑩调节物价,稳定市场(任三条)
科学发展观:以人为本,全面协调可持续发展;
促进社会公平正义:公平就是一视同仁,就是合理的分配,就是意味着拥有选择的权利等;
二、题型预测
1、材料式简答题:命题方向——党和国家重视民生问题的意义和具体做法。
2、分析说明题:命题方向——通过具体的数据分析,一是说明党和国家在改善民生方面做出了重大的努力;二是说明党的宗旨和执政理念;
结合所学知识,思考并回答:
(1)党和国家为什么高度关注人民的幸福与尊严、促进社会的公正与和谐?
——①改善民生是经济发展的根本目的。只有着力保障和改善民生,经济发展才有持久的动力,社会进步才有牢固的基础,国家才能长治久安。②是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求,是坚持党的性质和宗旨的重要表现,是实现共同富裕的需要 ③是促进社会公平正义、贯彻落实科学发展观的必然要求 ④是构建和谐社会,正确处理改革、发展和稳定的关系、全面建设小康社会的需要。
3、活动探究题:命题方向——一查我国突出需要解决的民生问题;二想我们中学生从国家改善和保障民生的政策中受到哪些实惠;三践行,以感恩的心态和实际行动报答国家的惠民政策。
【例题解析】
温家宝总理在十一届人大三次会议上所做的政府工作报告中指出:我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。
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