高中物理确定带电粒子在磁场中运动轨迹的四种方法

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人教版高中物理选选择性必修二1.3 带电粒子在匀强磁场中的运动

人教版高中物理选选择性必修二1.3 带电粒子在匀强磁场中的运动
选择性必修二 第一章 安培力与洛伦兹力
3. 带电粒子在匀强磁场中的运动
学习目标
1、理解洛伦兹力对粒子不做功,带电粒子初速度方向与磁感应强 度方向垂直时,粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动; 2、会推导带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径、周期公式, 知道它们和哪些因素有关; 3、能够解答带电粒子在匀强磁场中运动相关问题。
v qB
T质子 : T氚核 : T
m质子 e
: 3m质子 e
: 4m质子 2e
1: 3: 2
小结(一):分析粒子的圆周运动,要从粒子的动力学规律入手,由洛伦兹力 提供向心力,得到相关物理量间之间的关系;
五、带电粒子圆周运动的深入分析
1.轨迹圆心的确定
(1)圆心一定在垂直于速度的直线上
(2)圆心一定在弦的中垂线上
B
F v
电子的运动轨迹是什么样的?
加垂直于线圈平面向 里磁场,电子初速度 向左,与磁场方向垂 Байду номын сангаас进入匀强磁场。
电子的运动轨迹为圆
四、观察电子在磁场中的运动轨迹
3、仅改变磁感应强度的大小,电子运动有什么变化?
B
r mv qB
v
顺时针旋转励磁电流旋钮,励 磁电流逐渐增大,匀强磁场磁 感应强度逐渐增大
课堂练习
例题1
一个质量为 1.67 1027 kg、电荷量为1.61019 C的带电粒子,以 5105 m/s的初速 度沿与磁场垂直的方向射入磁感应强度为0.2T的匀强磁场。求: (1)粒子所受的重力和洛伦兹力的大小之比; (2)粒子在磁场中运动的轨道半径; (3)粒子做匀速圆周运动的周期。
解:(1)粒子所受重力 G mg 1.67 1027 9.8N 1.641026 N

带电粒子在磁场中的运动,方法规律讲解

带电粒子在磁场中的运动,方法规律讲解

洛伦兹力 带电粒子在磁场中的运动教学目标:1.掌握洛仑兹力的概念;2.熟练解决带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动问题 教学重点:带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动 教学难点:带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动 教学方法:讲练结合,计算机辅助教学 教学过程:一、洛伦兹力 1.洛伦兹力运动电荷在磁场中受到的磁场力叫洛伦兹力,它是安培力的微观表现。

计算公式的推导:如图所示,整个导线受到的磁场力(安培力)为F 安 =BIL ;其中I=nesv ;设导线中共有N 个自由电子N=nsL ;每个电子受的磁场力为F ,则F 安=NF 。

由以上四式可得F=qvB 。

条件是v 与B 垂直。

当v 与B 成θ角时,F=qvB sin θ。

2.洛伦兹力方向的判定在用左手定则时,四指必须指电流方向(不是速度方向),即正电荷定向移动的方向;对负电荷,四指应指负电荷定向移动方向的反方向。

【例1】磁流体发电机原理图如右。

等离子体高速从左向右喷射,两极板间有如图方向的匀强磁场。

该发电机哪个极板为正极?两板间最大电压为多少?在定性分析时特别需要注意的是:⑴正负离子速度方向相同时,在同一磁场中受洛伦兹力方向相反。

⑵外电路接通时,电路中有电流,洛伦兹力大于电场力,两板间电压将小于Bdv ,但电动势不变(和所有电源一样,电动势是电源本身的性质。

)⑶注意在带电粒子偏转聚集在极板上以后新产生的电场的分析。

在外电路断开时最终将达到平衡态。

【例2】 半导体靠自由电子(带负电)和空穴(相当于带正电)导电,分为p 型和n 型两种。

p 型中空穴为多数载流子;n 型中自由电子为多数载流子。

用以下实验可以判定一块半导体材料是p 型还是n 型:将材料放在匀强磁场中,通以图示方向的电流I ,用电压表判定上下两个表面的电势高低,若上极板电势高,就是p 型半导体;若下极板电势高,就是n 型半导体。

试分析原因。

注意:当电流方向相同时,正、负离子在同一个磁场中的所受的洛伦兹力方向相同,所以偏转方向相同。

高中物理教学论文 关于带电粒子在磁场中运动的讨论 新人教版

高中物理教学论文 关于带电粒子在磁场中运动的讨论 新人教版

关于带电粒子在磁场中运动的问题纵观近几年高考题可以看出涉及本章知识试题侧重考察带电粒子在磁场和电场、磁场和重力场以及磁场、电场、重力场中有关运动问题,大多是综合性试题。

分析比较近三年高考可以看出,由于带电粒子在复合场中的运动问题覆盖考点较多,综合性强,难度大,有利于提高区分度,磁场相关内容仍然是高考一个热点,预计这类热点仍将持续一段时间。

一.带电粒子在匀强磁场中的运动:(我们只限于讨论带电粒子垂直于匀B 强磁场运动运动的情况)1.基本思路:洛仑兹力提供向心力。

qBmqB m qB m v r rv m qvB ππ运动的周期为所以运动的轨道半径为2v r 2T 2E qB P,k 2====== 2.处理问题的要点:⑴圆心的确定:据圆周运动的特点可知:圆心一定在与速度垂直的直线上,一定在圆中一条弦的中垂线上。

例如:A .已知入射方向和出射方向,则两点速度方向的垂线交点即为圆心位置。

B .入射点的速度方向和一条弦,则做速度方向的垂线与这条弦的中垂线的交点即为其圆心位置。

⑵半径的确定与计算:利用平面几何知识可确定半径。

例右图㈠所示,带电正粒子从长为L 的两板正中央垂直于匀强磁场进入,已知两板间距为d ,则由几何知识可求得粒子在磁场中运动的半径为:dd L r 4422+=注意以下特点:圆心角等于弦切角的2倍,圆心角等于偏向角α⑶粒子在磁场中运动时间的计算:时间。

T 2t T 3600πθ,或θ=⨯=t 3.处理带电粒子在磁场中的运动问题的方法:一般是先确定运动的圆心位置,然后据题意画出运动的轨迹,再找出B 、r 、v 间的联系,弦切角β、圆心角θ与时间的关系和运动时间跟周期的联系,最后列方程求解。

例题1 在以坐标原点O 为圆心、半径为r 的圆形区域内,存在磁感应强度大小为B 、方向垂直于纸面向里的匀强磁场。

如图㈢所示。

一个不计重力的带电粒子从磁场边界与x 轴的交点A 处以v 沿-x 方向射入磁场,它恰好从磁场边界与y 轴的交点C 处沿+y 方向飞出。

高中物理考点:带电粒子在电场中运动轨迹问题的分析方法

高中物理考点:带电粒子在电场中运动轨迹问题的分析方法

2.典例剖析
1解.析[电场若线虚与线运是动电轨场迹线] ,由质 子轨迹可 知质子所 受电 场力方 (多向选沿)如电图场线 2所向示左,,实由线a是点一运质动子到仅b在点电,场电力场作力用做下负由a点运动到b 功 质, 子 点电 所 的势 受运电 能 动场 增 轨力 大 迹垂 ,,动 直虚能 等线减 势可小 线能, 向是下 A电,场错由线;若 ,a 点虚 也运线 可动是 能到等 是势等b 点 线 差, , 等则 电 势线,则下列说 场力 法做 中正功 确, 的电 是势 ( 能减) 小,动能增大,B 对;因电场线和 等差A等.势若线虚的线疏是密电程场度线均,可则表质示子电在场a强点度的大电小势,能而大,a 动点能处小 于密B集.区若,虚所线以是E等a>差E等b,势由线a,=则qmE质知子C在对a点;因 的质 电子 势在 能大a、,b动能小 两点C的.电质势子能在大a小 点的无法 加比 速较 度, 一由 定大E于p=在qφb点知的,加a、速b度两点的 电势D无.法a比 点较 的,电D势错一。定高于b点的电势
答案 BC
解析显隐
2.[等势面与运动轨迹](2017·青岛市质量检测)(多选)两个固定的等
量异种点电荷所形成电场的等势面如图3中虚线所示,一带电粒子以
某一速度从图中a点进入电场,其运动轨迹为图中实线所示,若粒子
只受静电力作用,则下列关于带电粒子
的判断正确的是( )
A.带正电
B.速度先变大后变小
C.电势能先变大后变小
D.经过b点和d点时的速度大小相同
解析 由等势线的分布特点可知,形成电场的正电荷在上方,负电
荷在下方,又由轨迹的偏转情况可确定,运动的粒子带负电,选项A 错误;电场力先做负功后做正功,动能先变小后变大,速度先减小

高中物理之带电粒子在磁场中的运动知识点

高中物理之带电粒子在磁场中的运动知识点

高中物理之带电粒子在磁场中的运动知识点带电粒子在磁场中的运动特点带电粒子在磁场中的运动往往比较复杂,我们只考虑其中几种特殊情况:不考虑粒子本身的重力(一般如:电子、质子、粒子、离子等不考虑它们的重力);磁场为匀强磁场。

①初速度v0与磁场平行:此时洛伦兹力F=0,粒子将沿初速度方向做匀速直线运动。

②初速度与磁场垂直:由于洛伦兹力总与粒子运动方向垂直,粒子在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动,其向心力由洛伦兹力提供,所以其轨道半径为,运动周期为。

由此可见:荷质比相同的粒子以相同的速度进入同一磁场,其轨道半径相同;带电量相同的粒子以相同的动量进入同一磁场,其轨道半径相同。

它们运动的周期T与粒子的速度大小无关,与粒子的轨道半径R无关,只要是荷质比相同的粒子,进入同一磁场,其周期相同。

规律方法“一点、两画、三定、四写”求解粒子在磁场中的圆周运动问题(1)一点:在特殊位置或要求粒子到达的位置(如初位置、要求经过的某一位置等);(2)两画:画出速度v和洛伦兹力F两个矢量的方向;(3)三定:定圆心、定半径、定圆心角;(4)四写:写出基本方程带电粒子在匀强磁场中的运算1圆心的确定①因为洛伦兹力指向圆心,根据F洛⊥v,画出粒子运动轨迹中任意两点(一般是射入和射出磁场的两点,如下图甲的P、M两点)的F洛的方向,其延长线的交点即为圆心.(也可以说是任意两点的切线方向的垂直线交点)②做粒子入射点速度方向的垂直线,做出入射点、出射点连线的中垂线,两线的交点即是圆心O.2半径的确定和计算利用平面几何关系,求出该圆的可能半径(或圆心角)。

并注意以下两个重要的几何特点:①粒子速度的偏向角(φ)等于回旋角(α),并等于AB弦与切线的夹角(弦切角θ)的2倍,φ=α=2θ=ω。

②相对的弦切角(θ)相等,与相邻的弦切角(θ')互补,即θ+θ'=180°。

3粒子在磁场中运动时间的确定利用圆心角与弦切角的关系,或者是四边形内角和等于360°计算出圆心角ɑ的大小.由公式,可求出运动时间.如果ɑ为弧度制,则在磁场中运动时间的确定.利用圆心角与弦切角的关系,或者是四边形内角和等于360°计算出圆心角ɑ的大小.由公式,可求出运动时间.如果ɑ为弧度制,则注意圆周运动中有关对称规律如从同一边界射入的粒子,从同一边界射出时,速度与边界的夹角相等;在圆形磁场区域内,沿径向射入的粒子,必沿径向射出。

高中物理确定带电粒子在磁场中运动轨迹圆心的方法学法指导

高中物理确定带电粒子在磁场中运动轨迹圆心的方法学法指导

高中物理确定带电粒子在磁场中运动轨迹圆心的方法学法指导李树学带电粒子垂直进入磁场,在洛仑兹力的作用下,做匀速圆周运动,找到圆心,画出轨迹,是解这类题的关键。

下在举例说明圆心的确定方法。

一、由两速度的垂线定圆心例1. 电视机的显像管中,电子(质量为m,带电量为e)束的偏转是用磁偏转技术实现的。

电子束经过电压为U的加速电场后,进入一圆形匀强磁场区,如图1所示,磁场方向垂直于圆面,磁场区的中心为O,半径为r。

当不加磁场时,电子束将通过O点打到屏幕的中心M点。

为了让电子束射到屏幕边缘P,需要加磁场,使电子束偏转一已知角度θ,此时磁场的磁感强度B应为多少?图1解析:如图2所示,电子在匀强磁场中做圆周运动,圆周上的两点a、b分别为进入和射出的点。

做a、b点速度的垂线,交点O1即为轨迹圆的圆心。

图2设电子进入磁场时的速度为v,对电子在电场中的运动过程有=22/eU mv对电子在磁场中的运动(设轨道半径为R)有=2/evB mv R由图可知,偏转角θ与r、R的关系为θ2=r Rtan(/)/联立以上三式解得θ122B r mU e=(/)/tan(/)二、由两条弦的垂直平分线定圆心例2. 如图3所示,有垂直坐标平面的范围足够大的匀强磁场,磁感应强度为B ,方向向里。

一带正电荷量为q 的粒子,质量为m ,从O 点以某一初速度垂直射入磁场,其轨迹与x 、y 轴的交点A 、C 到O 点的距离分别为a 、b 。

试求:(1)初速度方向与x 轴夹角;(2)初速度的大小。

图3解析:(1)粒子垂直射入磁场,在xOy 平面内做匀速圆周运动,如图4所示,OA 、OC 是圆周上的两条弦。

做两条弦的垂直平分线,交点O 1即为圆轨迹的圆心,以O 1为圆心,1=R 为半径画圆。

正电荷在O 点所受的洛仑兹力F 的方向(与初速度垂直)和粒子的初速度v 的方向(与1垂直斜向上),也在图上标出。

图4设初速度方向与x 轴的夹角为θ,由几何关系可知,∠O 1OC =θ。

磁偏转问题圆心确定四法

磁偏转问题圆心确定四法

磁偏转问题圆心确定四法带电粒子(不计重力)垂直射入匀强磁场,粒子的运动轨迹是圆周或圆弧。

这类问题是常见的典型的力学、磁场知识结合的综合题,在高考中多次考查,是考试的难点。

求解这类问题的关键是:定圆心画出轨迹,求出半径,确定圆心角等。

其中解决带电粒子在有界磁场中的运动、确定圆心是解题的难点。

下面介绍磁偏转问题圆心确定常用的四种方法:一、半径法适用情况:如果已知带电粒子的出射速度和入射速度方向,分别作出过入射点和出射点速度方向的垂线,两垂线的交点便是圆心,如图所示。

【例题1】电视机的显像管中,电子束的偏转是使用磁偏转技术实现的。

电子束经过电压为U的加速电场后,进入一圆形匀强磁场区,如图所示,磁场方向垂直于圆面。

磁场区的中心为O,半径为r。

当不加磁场时,电子束将通过O点而达到屏幕的中心M点。

为了让电子束射到屏幕边缘P,需要加磁场,使电子束偏转一已知角度θ,此时磁场的磁感应强度为多大?(已知电子质量为m,电荷量为e)解题要点:二、角平分线法适用情况:如果已知带电粒子的出射速度和入射速度方向,则入射速度方向的延长线和出射速度方向的反向延长线夹角的角平分线与入射速度垂线的交点就是圆心。

如图所示。

【例题2】一质量为m、带电荷量为q的粒子,以速度v0从O点沿y轴正方向射入磁感应强度为D的一圆形匀强磁场区域,磁场方向垂直于纸面,粒子飞出磁场区域后,从D 处穿过x 轴,速度方向与x 轴正方向夹角为30°,不计重力。

求:(1)圆形磁场区域的最小面积;(2)粒子从O点进入磁场区域到达D点所经历的时间及D点坐标。

解题要点:三、垂直平分线法适用情况:如果已知带电粒子的入射速度方向和做圆周运动轨迹的一条弦,先作出过入射点速度方向的垂线,然后作弦的垂直平分线,两垂线的交点便是圆心。

【例题3】如图,虚线MN是一垂直纸面的平面与纸面的交线,在平面右侧的空间存在磁感应强度为B的匀强磁场,方向垂直纸面向外,O是MN上的一点,从O点可以向磁场区域发射电荷量为+q、质量为m、速率为v的粒子,粒子射入磁场时的速度可在纸面内各个方向。

高中物理确定带电粒子在磁场中运动轨迹的四种方法

高中物理确定带电粒子在磁场中运动轨迹的四种方法

高中物理确定带电粒子在磁场中运动轨迹的四种方法-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN确定带电粒子在磁场中运动轨迹的四种方法带电粒子在匀强磁场中作圆周运动的问题是高考的热点,这些考题不仅涉及到洛伦兹力作用下的动力学问题,而且往往与平面图形的几何关系相联系,成为考查学生综合分析问题、运用数字知识解决物理问题的难度较大的考题。

但无论这类问题情景多么新颖、设问多么巧妙,其关键一点在于规范、准确地画出带电粒子的运动轨迹。

只要确定了带电粒子的运动轨迹,问题便迎刃而解。

现将确定带电粒子运动轨迹的方法总结如下:一、对称法带电粒子如果从匀强磁场的直线边界射入又从该边界射出,则其轨迹关于入射点和出射点线段的中垂线对称,且入射速度方向与出射速度方向与边界的夹角相等(如图1);带电粒子如果沿半径方向射入具有圆形边界的匀强磁场,则其射出磁场时速度延长线必过圆心(如图2)。

利用这两个结论可以轻松画出带电粒子的运动轨迹,找出相应的几何关系。

例1.如图3所示,直线MN上方有磁感应强度为B的匀强磁场。

正、负电子同时从同一点O以与MN成30°角的同样速度v射入磁场(电子质量为m,电荷为e),它们从磁场中射出时相距多远射出的时间差是多少解析:正、负电子的半径和周期是相同的。

只是偏转方向相反。

先确定圆心,画出半径和轨迹(如图4),由对称性知:射入、射出点和圆心恰好组成正三角形。

所以两个射出点相距s=2r=,由图还看出经历时间相差,所以解此题的关键是找圆心、找半径和用对称。

例2.如图5所示,在半径为r的圆形区域内,有一个匀强磁场。

一带电粒子以速度v0从M点沿半径方向射入磁场区,并由N点射出,O点为圆心。

当∠MON=120°时,求:带电粒子在磁场区的偏转半径R及在磁场区中的运动时间。

解析:分别过M、N点作半径OM、ON的垂线,此两垂线的交点O'即为带电粒子作圆周运动时圆弧轨道的圆心,如图6所示。

高中物理带电粒子在磁场中的运动知识点汇总-

高中物理带电粒子在磁场中的运动知识点汇总-

高中物理带电粒子在磁场中的运动知识点汇总-
1. 磁场的基本概念
磁场是一种物理现象,指在空间范围内存在的磁场力作用所表现出来的影响。

常用的表示磁场的单位是特斯拉 (T)。

2. 洛伦兹力定律
当一个带电粒子在磁场中运动时,会受到一个称为洛伦兹力的力作用。

洛伦兹力的大小与电荷的电量、磁场的强度和带电粒子的速度有关。

3. 带电粒子在匀强磁场中的运动规律
带电粒子在匀强磁场中前进的轨迹为圆形或者螺旋线,圆的半径与带电粒子的质量、速度、电荷量和磁场强度有关。

4. 带电粒子在非匀强磁场中的运动规律
带电粒子在非匀强磁场中的运动规律比匀强磁场更复杂,通常需要用电场力和重力力来计算。

5. 延迟磁场
延迟磁场是指当一个带电粒子在磁场中运动时,会产生一个磁场,这个磁场会影响该带电粒子后续的运动。

在一些情况下,延迟磁场可能比初始磁场更重要。

6. 磁场对物体的影响
磁场不仅对带电粒子的运动有影响,还对物体的运动有影响。

当一个物体在磁场中运动时,会受到磁场力的作用,这个力与电荷无关,而是与磁矩有关。

7. 模拟实验
在实验室中可以使用引入带电粒子和磁场的装置来进行模拟实验。

这些实验可以帮助学生深入理解磁场和带电粒子在其中的运动规律。

(完整版)高中物理确定带电粒子在磁场中运动轨迹的四种方法

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确定带电粒子在磁场中运动轨迹的四种方法带电粒子在匀强磁场中作圆周运动的问题是高考的热点,这些考题不仅涉及到洛伦兹力作用下的动力学问题,而且往往与平面图形的几何关系相联系,成为考查学生综合分析问题、运用数字知识解决物理问题的难度较大的考题。

但无论这类问题情景多么新颖、设问多么巧妙,其关键一点在于规范、准确地画出带电粒子的运动轨迹。

只要确定了带电粒子的运动轨迹,问题便迎刃而解。

现将确定带电粒子运动轨迹的方法总结如下:一、对称法带电粒子如果从匀强磁场的直线边界射入又从该边界射出,则其轨迹关于入射点和出射点线段的中垂线对称,且入射速度方向与出射速度方向与边界的夹角相等(如图1);带电粒子如果沿半径方向射入具有圆形边界的匀强磁场,则其射出磁场时速度延长线必过圆心(如图2)。

利用这两个结论可以轻松画出带电粒子的运动轨迹,找出相应的几何关系。

例1.如图3所示,直线MN上方有磁感应强度为B的匀强磁场。

正、负电子同时从同一点O以与MN成30°角的同样速度v射入磁场(电子质量为m,电荷为e),它们从磁场中射出时相距多远?射出的时间差是多少?解析:正、负电子的半径和周期是相同的。

只是偏转方向相反。

先确定圆心,画出半径和轨迹(如图4),由对称性知:射入、射出点和圆心恰好组成正三角形。

所以两个射出点相距s=2r=,由图还看出经历时间相差,所以解此题的关键是找圆心、找半径和用对称。

例2.如图5所示,在半径为r的圆形区域内,有一个匀强磁场。

一带电粒子以速度v0从M点沿半径方向射入磁场区,并由N点射出,O点为圆心。

当∠MON=120°时,求:带电粒子在磁场区的偏转半径R及在磁场区中的运动时间。

解析:分别过M、N点作半径OM、ON的垂线,此两垂线的交点O'即为带电粒子作圆周运动时圆弧轨道的圆心,如图6所示。

由图中的几何关系可知,圆弧MN所对的轨道圆心角为60°,O、O'的边线为该圆心角的角平分线,由此可得带电粒子圆轨道半径为R=r/tan30°=又带电粒子的轨道半径可表示为:故带电粒子运动周期:带电粒子在磁场区域中运动的时间二、旋转圆法在磁场中向垂直于磁场的各个方向发射速度大小相同的带电粒子时,带电粒子的运动轨迹是围绕发射点旋转的半径相同的动态圆(如图7),用这一规律可快速确定粒子的运动轨迹。

高中物理确定带电粒子在磁场中运动轨迹的四种方法

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确定带电粒子在磁场中运动轨迹的四种方法 带电粒子在匀强磁场中作圆周运动的问题是高考的热点,这些考题不仅涉及到洛伦兹力作用下的动力学问题,而且往往与平面图形的几何关系相联系,成为考查学生综合分析问题、运用数字知识解决物理问题的难度较大的考题。

但无论这类问题情景多么新颖、设问多么巧妙,其关键一点在于规范、准确地画出带电粒子的运动轨迹。

只要确定了带电粒子的运动轨迹,问题便迎刃而解。

现将确定带电粒子运动轨迹的方法总结如下: 一、对称法 带电粒子如果从匀强磁场的直线边界射入又从该边界射出,则其轨迹关于入射点和出射点线段的中垂线对称,且入射速度方向与出射速度方向与边界的夹角相等(如图1);带电粒子如果沿半径方向射入具有圆形边界的匀强磁场,则其射出磁场时速度延长线必过圆心(如图2)。

利用这两个结论可以轻松画出带电粒子的运动轨迹,找出相应的几何关系。

例1.如图3所示,直线MN 上方有磁感应强度为B 的匀强磁场。

正、负电子同时从同一点O 以与MN 成30°角的同样速度v 射入磁场(电子质量为m ,电荷为e ),它们从磁场中射出时相距多远?射出的时间差是多少? 解析:正、负电子的半径和周期是相同的。

只是偏转方向相反。

先确定圆心,画出半径和轨迹(如图4),由对称性知:射入、射出点和圆心恰好组成正三角形。

所以两个射出点相距s =2r =,由图还看出经历时间相差,所以解此题的关键是找圆心、找半径和用对称。

例2.如图5所示,在半径为r 的圆形区域内,有一个匀强磁场。

一带电粒子以速度v 0从M 点沿半径方向射入磁场区,并由N 点射出,O 点为圆心。

当∠MON =120°时,求:带电粒子在磁场区的偏转半径R 及在磁场区中的运动时间。

解析:分别过M 、N 点作半径OM 、ON 的垂线,此两垂线的交点O'即为带电粒子作圆周运动时圆弧轨道的圆心,如图6所示。

由图中的几何关系可知,圆弧MN 所对的轨道圆心角为60°,O 、O'的边线为该圆心角的角平分线,由此可得带电粒子圆轨道半径为R=r /tan30°=又带电粒子的轨道半径可表示为:故带电粒子运动周期: 带电粒子在磁场区域中运动的时间 二、旋转圆法 在磁场中向垂直于磁场的各个方向发射速度大小相同的带电粒子时,带电粒子的运动轨迹是围绕发射点旋转的半径相同的动态圆(如图7),用这一规律可快速确定粒子的运动轨迹。

(完整版)高中物理确定带电粒子在磁场中运动轨迹的四种方法

(完整版)高中物理确定带电粒子在磁场中运动轨迹的四种方法

确定带电粒子在磁场中运动轨迹的四种方法带电粒子在匀强磁场中作圆周运动的问题是高考的热点,这些考题不仅涉及到洛伦兹力作用下的动力学问题,而且往往与平面图形的几何关系相联系,成为考查学生综合分析问题、运用数字知识解决物理问题的难度较大的考题。

但无论这类问题情景多么新颖、设问多么巧妙,其关键一点在于规范、准确地画出带电粒子的运动轨迹。

只要确定了带电粒子的运动轨迹,问题便迎刃而解。

现将确定带电粒子运动轨迹的方法总结如下:一、对称法带电粒子如果从匀强磁场的直线边界射入又从该边界射出,则其轨迹关于入射点和出射点线段的中垂线对称,且入射速度方向与出射速度方向与边界的夹角相等(如图1);带电粒子如果沿半径方向射入具有圆形边界的匀强磁场,则其射出磁场时速度延长线必过圆心(如图2 )。

利用这两个结论可以轻松画出带电粒子的运动轨迹,找出相应的几何关系。

例1.如图3 所示,直线MN上方有磁感应强度为B 的匀强磁场。

正、负电子同时从同一点同样速度v 射入磁场(电子质量为m,电荷为e),它们从磁场中射出时相距多远?射出的时间差是多少?解析:正、负电子的半径和周期是相同的。

只是偏转方向相反。

先确定圆心,画出半径和轨迹(如图4),由对称性知:射入、射出点和圆心恰好组成正三角形。

所以两个射出点相距s =2r= ,由图还看出经历时间相差,所以解此题的关键是找圆心、找半径和用对称。

图6 所示。

O以与MN 成30°角的例2.如图5 所示,在半径为r 的圆形区域内,有一个匀强磁场。

一带电粒子以速度v0 从M点沿半径方向射入磁场区,并由N点射出,O点为圆心。

当∠ MO=N 120°时,求:带电粒子在磁场区的偏转半径R及在磁场区中的运动时间。

解析:分别过M、N 点作半径OM、ON的垂线,此两垂线的交点O'即为带电粒子作圆周运动时圆弧轨道的圆心,如由图中的几何关系可知,圆弧MN所对的轨道圆心角为60°,O、O' 的边线为该圆心角的角平分线,由此可得带电粒子圆轨道半径为R=r/tan30 ° =又带电粒子的轨道半径可表示为:故带电粒子运动周期:带电粒子在磁场区域中运动的时间二、旋转圆法在磁场中向垂直于磁场的各个方向发射速度大小相同的带电粒子时,带电粒子的运动轨迹是围绕发射点旋转的半径相同的动态圆(如图7),用这一规律可快速确定粒子的运动轨迹。

高中物理高考 第二讲 解答电学计算题必明“4规律”

高中物理高考 第二讲   解答电学计算题必明“4规律”
再根据竖直方向 y=12at2,有:12d=12at2 和d2+Δd=2d+d Δda(2t)2 解得 Δd= 334-3d。
(2)S 闭合后断开,则平行板所带电荷量不变,粒子的初速度
减小为v20,运动时间为 2t,b 板应向下移动才能使粒子仍从下板
边缘飞出,b 板向下移动前后场强不变、粒子的加速度不变,设
[典题例析] [例3] 如图所示,x 轴正方向水平向右,y 轴正 方向竖直向上。在 xOy 平面内有一个半径为 R、与 xOy 平面垂直的匀强磁场。在圆形磁场的左边放置 一带电微粒发射装置,它沿 x 轴正方向发射出一束具有相同质量 m、 电荷量 q(q>0)的初速度 v 的带电微粒。发射时,这束带电微粒分布在 0<y<2R 的区间内。不计微粒重力,忽略微粒间的相互作用。 (1)从 A 点射出的带电微粒平行于 x 轴从 C 点进入磁场区域,并从 坐标原点 O 沿 y 轴负方向离开,求磁感应强度的大小与方向。 (2)请指出这束带电微粒与 x 轴相交的区域,并说明理由。 (3)若这束带电微粒初速度变为 2v,那么它们与 x 轴相交的区域又 在哪里?并说明理由。
轴正方向的无穷远处;靠近 N 点发射出的带电微粒穿过磁场后会射向
靠近原点 O 处。
综上可知,这束带电微粒与 x 轴相交的区域范围是 0<x<+∞。
[答案]
mv (1) qR
方向垂直 xOy 平面向外
(2)坐标原点 O,理由见解析
(3)0<x<+∞,理由见解析
三、带电粒子在复合场中运动的规律
1.电偏转和磁偏转的对比(不考虑重力)
点入平出 平入点出
若带电粒子从圆形匀强磁场区域圆周上一点 沿垂直于磁场方向进入磁场,当带电粒子做圆 周运动的半径与圆形磁场区域的半径相同时, 所有带电粒子都以平行于磁场区域圆周上入 射点的切线方向射出磁场 若带电粒子以相互平行的速度射入磁场,且带 电粒子在磁场中做圆周运动的半径和圆形磁 场区域半径相同,则这些带电粒子将会从磁场 区域圆周上同一点射出,圆周上该点的切线与 带电粒子射入磁场时的速度方向平行

磁场中粒子运动方向

磁场中粒子运动方向

磁场中粒子运动方向
在磁场中,带电粒子的运动方向由洛伦兹力决定。

洛伦兹力是作用在带电粒子上的一种力,由磁场和电场共同产生。

1. 垂直于磁场方向的运动
当带电粒子的运动方向垂直于磁场方向时,洛伦兹力的方向垂直于粒子的运动方向和磁场方向。

在这种情况下,粒子在磁场中做圆周运动,轨迹呈圆形。

2. 平行于磁场方向的运动
当带电粒子的运动方向平行于磁场方向时,洛伦兹力为零,粒子沿直线运动,磁场对其运动方向没有影响。

3. 倾斜于磁场方向的运动
如果带电粒子的运动方向与磁场方向成一定角度,粒子的运动轨迹将呈螺旋形。

在这种情况下,粒子的运动可以分解为垂直于磁场方向的圆周运动和平行于磁场方向的直线运动。

需要注意的是,除了粒子的电荷量和速度外,磁场强度也会影响洛伦兹力的大小,从而影响粒子的运动轨迹。

在实际应用中,磁场中粒子的运动原理被广泛应用于质谱仪、粒子加速器等设备中。

高中物理带电粒子在匀强磁场中的运动讲解_

高中物理带电粒子在匀强磁场中的运动讲解_

高中物理带电粒子在匀强磁场中的运动讲解_下面是学习信息网整理的有关高中物理带电粒子在匀强磁场中的运动知识点总结讲解,方便大家的学习浏览1、理解洛伦兹力对粒子不做功。

2、理解带电粒子的初速度方向与磁感应强度的方向垂直时,粒子在匀磁场中做匀速圆周运动.3、会推导带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径、周期公式,并会用它们解答有关问题,知道质谱仪的工作原理。

4、知道回旋加速器的基本构造、工作原理、及用途。

[问题1]什么是洛伦兹力?[磁场对运动电荷的作用力][问题2]带电粒子在磁场中是否一定受洛伦兹力?[不一定,洛伦兹力的计算公式为F=qvBsin ,为电荷运动方向与磁场方向的夹角,当 =90 时,F=qvB;当 =0 时,F=0。

] [问题3]带电粒子垂直磁场方向进入匀强磁场时会做什么运动呢?今天我们来学习带电粒子在匀强磁场中的运动。

带电粒子垂直进入匀强磁场中的受力及运动情况分析一是要明确所研究的物理现象的条件----在匀强磁场中垂直于磁场方向运动的带电粒子。

二是分析带电粒子的受力情况,用左手定则明确带电粒子初速度与所受到的洛伦兹力在同一平面内,所以只可能做平面运动。

三是洛伦兹力不对运动的带电粒子做功,它的速率不变,同时洛伦兹力的大小也不变。

四是根据牛顿第二定律,洛伦兹力使运动的带电粒子产生加速度(向心加速度)①电子受到怎样的力的作用?这个力和电子的速度的关系是怎样的?(电子受到垂直于速度方向的洛伦兹力的作用.)②洛伦兹力对电子的运动有什么作用?(洛伦兹力只改变速度的方向,不改变速度的大小)③有没有其他力作用使电子离开磁场方向垂直的平面?(没有力作用使电子离开磁场方向垂直的平面)④洛伦兹力做功吗?(洛伦兹力对运动电荷不做功)1.带电粒子在匀强磁场中的运动(1)运动轨迹:沿着与磁场垂直的方向射入磁场的带电粒子,粒子在垂直磁场方向的平面内做匀速圆周运动,此洛伦兹力不做功。

【说明】:(1)轨道半径和粒子的运动速率成正比.(2)带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期跟轨道半径和运动速率无关。

带电粒子在磁场中运动解题方法及经典例题

带电粒子在磁场中运动解题方法及经典例题

带电粒子在磁场中运动一、不计重力的带电粒子在匀强磁场中的运动1.匀速直线运动:若带电粒子的速度方向与匀强磁场的方向平行,则粒子做匀速直线运动.2.匀速圆周运动:若带电粒子的速度方向与匀强磁场的方向垂直,则粒子做匀速圆周运动.质量为m、电荷量为q的带电粒子以初速度v垂直进入匀强磁场B中做匀速圆周运动,其角速度为ω,轨道半径为R,运动的周期为T,推导半径和周期公式:推导过程:运动时间t=3.对于带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的问题,应注意把握以下几点.(1)粒子圆轨迹的圆心的确定的常规方法①若已知粒子在圆周运动中的两个具体位置与通过某一位置时的速度方向,可在已知的速度方向的位置作速度的垂线,同时作两位置连线的中垂线,两垂线的交点为圆轨迹的圆心,如图4-2 所示.②若已知做圆周运动的粒子通过某两个具体位置的速度方向,可在两位置上分别作两速度的垂线,两垂线的交点为圆轨迹的圆心,如图4-3所示.③若已知做圆周运动的粒子通过某一具体位置的速度方向与圆轨迹的半径R,可在该位置上作速度的垂线,垂线上距该位置R处的点为圆轨迹的圆心(利用左手定则判断圆心在已知位置的哪一侧),如图4-4所示.图4-2图4-3图4-4例1 、一个质量为m电荷量为q的带电粒子从x轴上的P〔a,0〕点以速度v,沿与x正方向成60°的方向射入第一象限内的匀强磁场中,并恰好垂直于y轴射出第一象限。

求3〕〕匀强磁场的磁感应强度B和射出点的坐标。

〔坐标为〔0,a例2、电子自静止开始经M、N板间〔两板间的电压为U〕的电场加速后从A点垂直于磁场边界射入宽度为d的匀强磁场中,电子离开磁场时的位置P偏离入射方向的距离为L,如图2所示,求:〔1〕正确画出电子由静止开始直至离开磁场时的轨迹图; 〔2〕匀强磁场的磁感应强度.〔已知电子的质量为m ,电量为e 〕emUd L L 2222(2)利用速度的垂线与角的平分线的交点找圆心当带电粒子通过圆形磁场区后又通过无场区,如果只知道射入和射出时的速度的方向和射入时的位置,而不知道射出点的位置,应当利用角的平分线和半径的交点确定圆心。

带电粒子在磁场中的运动 课件

带电粒子在磁场中的运动 课件

答案:(1)1.25×10-11 N C板带正电,D板带负电(2)8.1×10-14 kg<m≤2.89×10-13 kg(3)4.15 m/s
解析:(1)微粒在极板间所受电场力为:代入数据得:F=1.25×10-11 N由于微粒带正电且在两板间做加速运动,故C板带正电,D板带负电。
(3)如图,微粒在台面以速度v做以O为圆心,R为半径的圆周运动,从台面边缘P点沿与XY边界成θ角飞出做平抛运动,落地点为Q,水平距离为s,下落时间为t。设滑块质量为M,获得速度v0后在t内沿与平台前侧面成φ角方向,以加速度a做匀减速运动到Q点,经过位移为k。
(1)求微粒在极板间所受电场力的大小并说明两板的极性;(2)求由XY边界离开台面的微粒的质量范围;(3)若微粒质量m0=1×10-13 kg,求滑块开始运动时所获得的速度。(可能用到的数学知识:余弦定理a2=b2+c2-2bccos A,正弦定理 ,其中a、b、c分别为三角形的三条边的长度,A和B分别是边长为a和b的三角形两条边所对应的角)
(1)求离子的比荷 ;(2)若发射的离子被收集板全部收集,求θ的最大值;(3)假设离子到达x轴时沿x轴均匀分布。当θ=37°,磁感应强度在B0≤B≤3B0的区间取不同值时,求单位时间内收集板收集到的离子数n与磁感应强度B之间的关系。(不计离子在磁场中运动的时间)
(2)如图1所示,以最大值θm入射时,有Δx=2R(1-cos θm)=L或2Rcos θm=L
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当堂练3 放置在坐标原点O的粒子源,可以向第二象限内放射出质量为m、电荷量为q的带正电粒子,带电粒子的速率均为v,方向均在纸面内,如图所示。若在某区域内存在垂直于xOy平面的匀强磁场(垂直纸面向外),磁感应强度大小为B,则这些粒子都能在穿过磁场区后垂直射到垂直于x轴放置的挡板PQ上,求: (1)挡板PQ的最小长度;(2)磁场区域的最小面积。

高中物理:带电粒子在匀强磁场中的运动

高中物理:带电粒子在匀强磁场中的运动

高中物理:带电粒子在匀强磁场中的运动【知识点的认识】带电粒子在匀强磁场中的运动1.若v∥B,带电粒子不受洛伦兹力,在匀强磁场中做匀速直线运动.2.若v⊥B,带电粒子仅受洛伦兹力作用,在垂直于磁感线的平面内以入射速度v做匀速圆周运动.3.半径和周期公式:(v⊥B)【命题方向】常考题型:带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动如图,半径为R的圆柱形匀强磁场区域的横截面(纸面),磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向外.一电荷量为q(q>0)、质量为m的粒子沿平行于直径ab的方向射入磁场区域,射入点与ab的距离为.已知粒子射出磁场与射入磁场时运动方向间的夹角为60°,则粒子的速率为(不计重力)()A. B. C. D.【分析】由题意利用几何关系可得出粒子的转动半径,由洛仑兹力充当向心力可得出粒子速度的大小;解:由题,射入点与ab的距离为.则射入点与圆心的连线和竖直方向之间的夹角是30°,粒子的偏转角是60°,即它的轨迹圆弧对应的圆心角是60,所以入射点、出射点和圆心构成等边三角形,所以,它的轨迹的半径与圆形磁场的半径相等,即r=R.轨迹如图:洛伦兹力提供向心力:,变形得:.故正确的答案是B.故选:B.【点评】在磁场中做圆周运动,确定圆心和半径为解题的关键.【解题方法点拨】带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动一、轨道圆的“三个确定”(1)如何确定“圆心”①由两点和两线确定圆心,画出带电粒子在匀强磁场中的运动轨迹.确定带电粒子运动轨迹上的两个特殊点(一般是射入和射出磁场时的两点),过这两点作带电粒子运动方向的垂线(这两垂线即为粒子在这两点所受洛伦兹力的方向),则两垂线的交点就是圆心,如图(a)所示.②若只已知过其中一个点的粒子运动方向,则除过已知运动方向的该点作垂线外,还要将这两点相连作弦,再作弦的中垂线,两垂线交点就是圆心,如图(b)所示.③若只已知一个点及运动方向,也知另外某时刻的速度方向,但不确定该速度方向所在的点,如图(c)所示,此时要将其中一速度的延长线与另一速度的反向延长线相交成一角(∠PAM),画出该角的角平分线,它与已知点的速度的垂线交于一点O,该点就是圆心.(2)如何确定“半径”方法一:由物理方程求:半径R=;方法二:由几何方程求:一般由数学知识(勾股定理、三角函数等)计算来确定.(3)如何确定“圆心角与时间”①速度的偏向角φ=圆弧所对应的圆心角(回旋角)θ=2倍的弦切角α,如图(d)所示.②时间的计算方法.方法一:由圆心角求,t=•T;方法二:由弧长求,t=.二、解题思路分析1.带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的分析方法.2.带电粒子在有界匀强磁场中运动时的常见情形.直线边界(粒子进出磁场具有对称性)件)形边界(粒子沿径向射入,再沿向射出)3.带电粒子在有界磁场中的常用几何关系(1)四个点:分别是入射点、出射点、轨迹圆心和入射速度直线与出射速度直线的交点.(2)三个角:速度偏转角、圆心角、弦切角,其中偏转角等于圆心角,也等于弦切角的2倍.三、求解带电粒子在匀强磁场中运动的临界和极值问题的方法由于带电粒子往往是在有界磁场中运动,粒子在磁场中只运动一段圆弧就飞出磁场边界,其轨迹不是完整的圆,因此,此类问题往往要根据带电粒子运动的轨迹作相关图去寻找几何关系,分析临界条件,然后应用数学知识和相应物理规律分析求解.(1)两种思路①以定理、定律为依据,首先求出所研究问题的一般规律和一般解的形式,然后再分析、讨论临界条件下的特殊规律和特殊解;②直接分析、讨论临界状态,找出临界条件,从而通过临界条件求出临界值.(2)两种方法物理方法:①利用临界条件求极值;②利用问题的边界条件求极值;③利用矢量图求极值.数学方法:①利用三角函数求极值;②利用二次方程的判别式求极值;③利用不等式的性质求极值;④利用图象法等.(3)从关键词中找突破口:许多临界问题,题干中常用“恰好”、“最大”、“至少”、“不相撞”、“不脱离”等词语对临界状态给以暗示.审题时,一定要抓住这些特定的词语挖掘其隐藏的规律,找出临界条件.。

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确定带电粒子在磁场中运动轨迹的四种方法带电粒子在匀强磁场中作圆周运动的问题是高考的热点,这些考题不仅涉及到洛伦兹力作用下的动力学问题,而且往往与平面图形的几何关系相联系,成为考查学生综合分析问题、运用数字知识解决物理问题的难度较大的考题。

但无论这类问题情景多么新颖、设问多么巧妙,其关键一点在于规范、准确地画出带电粒子的运动轨迹。

只要确定了带电粒子的运动轨迹,问题便迎刃而解。

现将确定带电粒子运动轨迹的方法总结如下:一、对称法带电粒子如果从匀强磁场的直线边界射入又从该边界射出,则其轨迹关于入射点和出射点线段的中垂线对称,且入射速度方向与出射速度方向与边界的夹角相等(如图1);带电粒子如果沿半径方向射入具有圆形边界的匀强磁场,则其射出磁场时速度延长线必过圆心(如图2)。

利用这两个结论可以轻松画出带电粒子的运动轨迹,找出相应的几何关系。

例1.如图3所示,直线MN上方有磁感应强度为B的匀强磁场。

正、负电子同时从同一点O以与MN成30°角的同样速度v射入磁场(电子质量为m,电荷为e),它们从磁场中射出时相距多远?射出的时间差是多少?解析:正、负电子的半径和周期是相同的。

只是偏转方向相反。

先确定圆心,画出半径和轨迹(如图4),由对称性知:射入、射出点和圆心恰好组成正三角形。

所以两个射出点相距s=2r=,由图还看出经历时间相差,所以解此题的关键是找圆心、找半径和用对称。

例2.如图5所示,在半径为r的圆形区域内,有一个匀强磁场。

一带电粒子以速度v0从M点沿半径方向射入磁场区,并由N点射出,O点为圆心。

当∠MON=120°时,求:带电粒子在磁场区的偏转半径R及在磁场区中的运动时间。

解析:分别过M、N点作半径OM、ON的垂线,此两垂线的交点O'即为带电粒子作圆周运动时圆弧轨道的圆心,如图6所示。

由图中的几何关系可知,圆弧MN所对的轨道圆心角为60°,O、O'的边线为该圆心角的角平分线,由此可得带电粒子圆轨道半径为R=r/tan30°=又带电粒子的轨道半径可表示为:故带电粒子运动周期:带电粒子在磁场区域中运动的时间二、旋转圆法在磁场中向垂直于磁场的各个方向发射速度大小相同的带电粒子时,带电粒子的运动轨迹是围绕发射点旋转的半径相同的动态圆(如图7),用这一规律可快速确定粒子的运动轨迹。

例3.如图8所示,S为电子源,它在纸面360°度范围内发射速度大小为v0,质量为m,电量为q的电子(q<0),MN是一块足够大的竖直挡板,与S的水平距离为L,挡板左侧充满垂直纸面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为mv0/qL,求挡板被电子击中的范围为多大?解析:由于粒子从同一点向各个方向发射,粒子的轨迹为绕S点旋转的动态圆,且动态圆的每一个圆都是逆时针旋转,这样可以作出打到最高点与最低点的轨迹,如图9所示,最高点为动态圆与MN的相切时的交点P,最低点为动态圆与MN相割,且SQ为直径时Q为最低点,带电粒子在磁场中作圆周运动,由洛仑兹力提供向心力,由得:SQ为直径,则:SQ=2L,SO=L ,由几何关系得:P为切点,所以OP=L,所以粒子能击中的范围为。

例4.(2010全国新课程卷)如图10所示,在0≤x≤A.0≤y≤范围内有垂直于xy平面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B。

坐标原点O处有一个粒子源,在某时刻发射大量质量为m、电荷量为q的带正电粒子,它们的速度大小相同,速度方向均在xy平面内,与y轴正方向的夹角分布在0~90°范围内。

己知粒子在磁场中做圆周运动的半径介于到a之间,从发射粒子到粒子全部离开磁场经历的时间恰好为粒子在磁场中做圆周运动周期的四分之一。

求最后离开磁场的粒子从粒子源射出时的:(1)速度大小;(2)速度方向与y轴正方向夹角正弦。

解析:设粒子的发射速度为v,粒子做圆周运动的半径为R,由牛顿第二定律和洛仑兹力公式得:,解得:。

从O点以半径R(<R<a)作“动态圆”,如图11所示,由图不难看出,在磁场中运动时间最长的粒子,其轨迹是圆心为C的圆弧,圆弧与磁场的边界相切。

设该粒子在磁场中的运动时间为t,依题意,所以∠OCA=。

设最后离开磁场的粒子的发射方向与y轴正方向的夹角为α,由几何关系得:,,再加上,解得:,,三、缩放圆法带电粒子以大小不同,方向相同的速度垂直射入匀强磁场中,作圆周运动的半径随着速度的变化而变化,因此其轨迹为半径缩放的动态圆(如图12),利用缩放的动态圆,可以探索出临界点的轨迹,使问题得到解决。

例5.如图13所示,匀强磁场中磁感应强度为B,宽度为d,一电子从左边界垂直匀强磁场射入,入射方向与边界的夹角为θ,已知电子的质量为m,电量为e,要使电子能从轨道的另一侧射出,求电子速度大小的范围。

解析:如图14所示,当入射速度很小时电子会在磁场中转动一段圆弧后又从同一侧射出,速率越大,轨道半径越大,当轨道与边界相切时,电子恰好不能从另一侧射出,当速率大于这个临界值时便从右边界射出,设此时的速率为v0,带电粒子在磁场中作圆周运动,由几何关系得:r+r cosθ=d①电子在磁场中运动时洛伦兹力提供向心力:,所以:②联立①②解得:,所以电子从另一侧射出的条件是速度大于。

例6.(2010全国II卷)如图15所示,左边有一对平行金属板,两板的距离为d,电压为U,两板间有匀强磁场,磁感应强度为B0,方面平行于板面并垂直纸面朝里。

图中右边有一边长为a的正三角形区域EFG(EF边与金属板垂直),在此区域内及其边界上也有匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向里。

假设一系列电荷量为q的正离子沿平行于金属板面、垂直于磁场的方向射入金属板之间,沿同一方向射出金属板间的区域,并经EF边中点H射入磁场区域。

不计重力。

(1)已知这些离子中的离子甲到达边界EG后,从边界EF穿出磁场,求离子甲的质量;(2)已知这些离子中的离子乙从EG边上的I点(图中未画出)穿出磁场,且GI长为3a/4,求离子乙的质量;(3)若这些离子中的最轻离子的质量等于离子甲质量的一半,而离子乙的质量是最大的,问磁场边界上什么区域内可能有离子到达?解析:由题意知,所有离子在平行金属板之间做匀速直线运动,则有:qvB0=qU/d,解得离子的速度为:v=U/B0d(为一定数值)。

虽然离子速度大小不变,但质量m改变,结合带电离子在磁场中做匀速圆周运动的半径公式R=mv/qB分析,可画出不同质量的带电离子在磁场中的运动轨迹,如图16中的动态圆。

(1)由题意知,离子甲的运动轨迹是图17中的半圆,半圆与EG边相切于A点,与EF边垂直相交于B点,由几何关系可得半径:R甲=a cos30°tan15°=()a,从而求得离子甲的质量m 甲=。

(2)离子乙的运动轨迹如图18所示,在ΔEIO2中,由余弦定理得:,解得R乙=a/4,从而求得乙离子的质量m乙=。

(3)由半径公式R=mv/qB可知R∝m,结合(1)(2)问分析可得:①若离子的质量满足m甲/2≤m≤m甲,则所有离子都垂直EH边离开磁场,离开磁场的位置到H的距离介于R甲到2R甲之间,即~;②若离子的质量满足m甲<m≤m乙,则所有离子都从EG边离开磁场,离开磁场的位置介于A到I之间,其中AE的距离AE=,IE距离IE=。

四、临界法以题目中的“恰好”“最大”“最高”“至少”等词语为突破口,借助半径r和速度v以及磁场B之间的约束关系进行动态轨迹分析,确定轨迹圆和边界的关系,找出临界点,然后利用数学方法求解极值,画出临界点的轨迹是解题的关键。

例7.长为L的水平极板间,有垂直纸面向内的匀强磁场,如图19所示,磁感应强度为B,板间距离也为L,两极板不带电,现有质量为m电量为q的带负电粒子(不计重力)从左边极板间中点处垂直磁感线以水平速度v射入磁场,欲使粒子打到极板上,求初速度的范围。

解析:由左手定则判定受力向下,所以向下偏转,恰好打到下板右边界和左边界为两个临界状态,分别作出两个状态的轨迹图,如图20、图21所示,打到右边界时,在直角三角形OAB中,由几何关系得:解得轨道半径电子在磁场中运动时洛伦兹力提供向心力因此打在左侧边界时,如图21所示,由几何关系得轨迹半径电子在磁场中运动时洛伦兹力提供向心力,所以所以打在板上时速度的范围为≤v≤例8.如图22,一足够长的矩形区域abcd内充满磁感应强度为B,方向垂直纸面向里的匀强磁场,现从矩形区域ad边中点O射出与Od边夹角为30°,大小为v0的带电粒子,已知粒子质量为m,电量为q,ad边长为L,ab边足够长,粒子重力忽略不计。

求:(1)试求粒子能从ab边上射出磁场的v0的大小范围;(2)粒子在磁场中运动的最长时间和在这种情况下粒子从磁场中射出所在边上位置的范围。

解析:(1)画出从O点射入磁场的粒子运动轨迹的动态圆,能够从ab边射出的粒子的临界轨迹如图23所示,轨迹与dc边相切时,射到ab边上的A点,此时轨迹圆心为O1,则轨道半径r1=L,由得最大速度。

轨迹与ab边相切时,射到ab边上的B点,此时轨迹圆心为O2,则轨道半径r2=L/3,由得最小速度。

所以粒子能够从ab边射出的速度范围为:<v0<。

(2)当粒子从ad边射出时,时间均相等,且为最长时间,因转过的圆心角为300°,所以最长时间:,射出的范围为:OC=r2=L/3。

通过以上分析不难发现,对于带电粒子在磁场中的运动问题,解题的关键是画出带电粒子在匀强磁场中的运动轨迹,如果能够熟练掌握带电粒子在磁场中运动轨迹的上述四种画法,很多问题都可以迎刃而解。

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