语文版2020年中考语文试卷(B卷)A卷

语文版2020年中考语文试卷（B卷）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题。

(共4题；共12分)1. （3分）划线的字注音有误的一项是（）A . 着落（zhuó）霎时（shà）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B . 贮蓄（zhù）烦闷（mèn）分歧（qí）争先恐后（kǒng）C . 粗犷（kuàng）黄晕（yùn）抖擞（dǒu）水何澹澹（dàn）D . 发髻（jì）酝酿（niàng）瘫痪（tān）秋风萧瑟（sè）2. （3分）下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）A . 惬（qiè）意狡黠重蹈覆辙（zhé）取意成仁B . 胚（pī）芽威慑恪（kè）尽职守断章取义C . 诘（jié）责伧俗相形见绌（chù）滚瓜烂熟D . 虔（qiàn）信偌大怏怏（yāng）不乐纭纭众生3. （3分）对句子中划线词语含义理解有误的一项是（）A . 我的母亲又熬过了一个严冬。

（忍受，艰苦支持。

）B . 我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。

（受到不应有的指责或待遇，心里难过。

）C . 那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

（形容水的明净。

）D . 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

（意见不一致。

）4. （3分）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（）一次次，酸枣树在风雨中抗争呐喊；一回回，它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以刚硬驱逐雷电远避他方……________，时时坚守着自己的岗位；________，及时报告着八方信息；________，召唤着，引导着，率领着大山里所有的草木们，从一个春夏秋冬奔向又一个春夏秋冬……①它像一位尽职的使者②它像一位勇敢的将领③它像一名忠诚的哨兵A . ②①③B . ③①②C . ③②①D . ①③②二、语言表达 (共1题；共4分)5. （4分）仿造以上句式，续写两句话，使之成为一个排比句。

未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱；未经历缺衣少食的酸楚，哪会体会到丰衣足食的幸福；________，________；________，________。

三、名著阅读 (共1题；共6分)6. （6分）阅读名著，回答问题。

小龙（白马）沉吟半晌，又滴泪道：“师兄啊，莫说散火的话。

若要救得师父，你只去请个人来。

”八戒道：“教我请谁么？”小龙道：“你趁早儿驾云回上花果山，请大师兄孙行者来。

他还有降妖的大法力，管情救了师父，也与你我报得这败阵之仇。

”八戒道：“兄弟，另请一个儿便罢了。

那猴子与我有些不睦。

前者在白虎岭上，打杀了那白骨夫人，他怪我撺掇师父念紧箍儿咒。

我也只当耍子，不想那老和尚当真的念起来，就把他赶逐回去。

他不知怎么样的恼我。

他也决不肯来。

倘或言语上略不相对，他那哭丧棒又重，假若不知高低，捞上几下，我怎的活得成么？”小龙道：“他决不打你。

他是个有仁有义的猴王。

你见了他，且莫说师父有难，只说：‘师父想你哩。

’把他哄将来，到此处，见这样个情节，他必然不忿，断乎要与那妖精比并，管情拿得那妖精，救得我师父。

”八戒道：“也罢，也罢。

你倒这等尽心，我若不去，显得我不尽心了。

我这一去，果然行者肯来，我就与他一路来了；他若不来，你却也不要望我，我也不来了。

”小龙道：“你去，你去；管情他来也。

”（1）阅读选段，回答下面问题。

①用一句话概括选段内容。

②白马为何会随唐僧西天取经？（2）中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质，将《三国演义》归纳为“忠”字，将《水浒传》归纳为“义”字，将《红楼梦》归纳为“情”字。

请你用一个字或者一个词语归纳《西游记》，并简述理由。

四、综合性学习 (共1题；共8分)7. （8分）语文的外延与生活的外延是相等的，语文就在我们身边。

只要留心生活，随时都会有许多收获。

某校九年级一班开展“学习语文，关注生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列活动。

（1）【活动形式】请参照示例，再设计两个活动形式。

示例：年度热词盘点①________②________（2）【分组活动】某学习小组开展了“年度热词盘点”活动，搜集了2017年度的热词，其中“刷”稳居榜首。

其原因是：2017年是狠狠“刷”的一年，人人都是“刷一代”，刷微博、刷微信、刷淘宝、刷直播、刷网剧——我刷故我在。

刷，是我们今天的生活和精神状态，也是这个时代最生动的人类速写。

请盘点你的初三生活，试用一个字高度概括，再作简要描述。

（3）【活动心得】此次活动，极大地激发了同学们学习语文的热情，大家纷纷发表感言：“生活处处有语文，处处生活是语文！”“学语文，用语文，爱语文！”……请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧！（至少用一种修辞手法）五、情景默写 (共1题；共10分)8. （10.0分）默写（1）此夜曲中闻折柳，________。

（李白《春夜洛城闻笛》）（2）________，丰年留客足鸡豚。

（陆游《游山西村》）（3）落红不是无情物，________。

（龚自珍《己亥杂诗》）（4）念天地之悠悠，________。

（陈子昂《登幽州台歌》）（5）马上相逢无纸笔，________。

（岑参《逢入京使》）（6）商女不知亡国恨，________。

（杜牧《泊秦淮》）（7）王安石在《登飞来峰》一诗中，用“________，________”两句带给我们生动的感受，又将登高才能望远的道理悄然托出，启发着对人生哲理的思索。

六、文言文阅读 (共1题；共15分)9. （15.0分）阅读下文，回答问题。

岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤、今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光耀金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。

何哉？不以物喜，不以己悲。

居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归！时六年九月十五日（1）本文选自《________》，作者是北宋政治家、文学家________。

（2）解释下列划线词语在文中的意思。

①属予作文以记之________ ②薄暮冥冥________③春和景明 ________ ④微斯人________（3）滕被谪以后心情不好，准备修好岳阳楼后“凭栏大恸数场”。

可作者偏偏在文章的一开头就点出这个“谪”字，这不是存心触痛老朋友吗？试联系整篇文章的意思想一想，作者这样写是否别有深意？（4）“微斯人，吾谁与归”就全文看，有何言外之意？（5）当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失，而一千多年前的范仲淹却追求“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。

在我国实现中华民族伟大复兴时期，范仲淹给予了我们怎样的警醒和启示？七、现代文阅读 (共2题；共40分)10. （22.0分）阅读下面的文段，回答问题。

智者幽默心孙燕华①傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。

有一天，我看见她伸出手，食指和中指做V字状，心想，先生92岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势。

走近一看，她食指和中指在不停地绕动。

我问，这是什么意思？她笑着说：“小蚂蚁见面的时候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦！”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。

我们像孩子似的开心地笑了！②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。

我对我先生说：“她老人家同钱钟书先生同舟共济数十载，经过那么多风雨坎坷，还有这种童心的幽默真不容易啊！”先生说：“这是一种修养，一种境界啊！”③随后，我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。

④当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。

她告诉我们，前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑，说：“您瞧，您老多有福气，坐在椅子上，就等着来送钱！”老人笑着说：“我这是坐椅待币！”⑤启功先生的幽默也是出了名的。

他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到文中的“瘫偏左，派曾右”，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。

前年夏天的一次拜访，让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。

⑥由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白”——启功先生的字，于是便将册页带去，请老人补盖印章。

老人一看自己这件二十多岁时的画，笑逐颜开，连连说：“是我画的，补个章吧！”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽（一种病毒，可提炼成白色粉末状）！”一听“炭疽”，我们全愣了，我伸长脖子看老爷子的铁盒子。

⑦“白色粉末！”老人眼睛笑成一条缝，一边说，一边往外倒。

“这到底是什么？”我们急着问。

“滑石粉！”老人抖了个大“包袱”。

我们全都大笑起来。

噢！原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面，照例撒上这种粉末来吸干印油。

⑧“嗬！您老怎么还知道炭疽呢？”我们逗乐儿地问。

⑨“今夭早晨看报，美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末一炭疽嘛……”⑩智者的幽默之所以意味隽永而各具特色，除了源于他们博大的学识之外，还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历，是知识和生活造就了他们善于幽默的心。

（选自《北京晨报》）（1）给下列加下划线字注音。

①时髦 ________ ②恬静________③册页________ ④隽永________（2）成语谐音往往会造成一种幽默的效果。

请还原第④段中“坐椅待币”这个成语。

（3）通读全文，简要概括文中三位大师各自的幽默特点。

（4）结合文章和你的生活实际，谈谈怎样才能造就“善于幽默的心”。

（5）在上册书中我们曾学过冰心的作品《________》，她的诗集《繁星》《春水》是饱含童真与母爱的智慧之作，其风格深受印度诗人________的影响。

11. （18.0分）阅读下面的文字，回答问题。

给妈妈的一封信亲爱的妈妈：您好！①当您看到这封信的时候也许会很惊讶，因为这是我第一次给您写信。