小学三年级语文第二单元测试卷
人教版语文三年级下册《第二单元》单元测试卷+答案详解
部编版三年级下册《第二单元》单元测试卷一、解答题1.(5分)选择正确的读音,填在横线上。
(1)翠鸟腹部的羽毛像赤.(cìchì)褐.(hèhé)色的衬.(chèn chèng)衫.(shānsān)。
(2)小鱼虽机灵,但还是没有逃脱翠鸟锐.(ruìyuì)利的眼睛。
(3)我们想捉一只翠鸟来饲.(sìsī)养。
(4)燕子经过长途跋.(bápá)涉.(bùshè),已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒.(bīn pīn)临灭亡。
(5)由于人们乱砍滥伐,山坡上出现了裸.(1uǒguǒ)露的土地。
2.(8分)看拼音,写词语。
cuìlǜzhèng fǔōu zhōu qǐshìzhàn lán kuòdàlímíng zhòu jiàng 3.(4分)比一比,再组词。
咆犁峭瑞泡梨俏喘泛竿砍透眨杆吹绣4.(4分)给句子中加点的词换个意思相近的词,写在横线上。
(1)他们送的是一批特殊..的客人﹣﹣燕子。
(2)它一动不动地注视..着泛着微波的水面。
(3)我家的书橱里有一只精美..的布盒子。
(4)一条宽阔..的沥青公路从北方延伸到南方。
五、按要求完成下列词语练习.(17分)5.(4分)对对子。
奖对善对正对美对优对勤对功对廉对6.(6分)照样子,写叠词。
例:多少(多多少少)干净例:讨论(讨论讨论)商量7.(4分)根据意思写四字词语。
(1)形容小而灵巧精致。
(2)事先没有经过商量而彼此一致。
(3)形容草木苍翠茂盛。
(4)应该有的全有了。
8.(3分)用“√”选出搭配恰当的词语。
(舒适舒展)的列车(锋利锐利)的斧头(透亮透明)的眼睛(清澈清新)的空气(宽阔宽敞)的公路(美丽美好)的羽毛9.(10分)按要求完成句子练习。
部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题及答案(共4套)
统编三年级语文上册第二单元测试题(1)(时间:90分钟 分值:100分)一、 正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(2分) 秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。
二、看拼音,写词语。
(10分)y án hán jìnɡ zh í xié xi àn f ēn ɡ shuānɡ zènɡ s òn ɡp ū chu án ɡ ní t ǔ jīnɡ t ǐ jǐn zh ān ɡ yuàn qi án ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
(3分) 你挤.我碰(j ǐ q í)频.频点头(p ín p ín ɡ)菠萝.(lu ó l ó) 吟.诵( yín jīn) 挑.促织(ti āo ti ǎo ) 钥匙.(chi shi ) 四、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
(5分) 1.杜牧与李商隐并称“小李杜”。
“大李杜”是李白和杜甫。
( ) 2.《山行》是唐代诗人杜牧的一首七言绝句,是千古传诵的佳作。
( ) 3.《赠刘景文》是宋代诗人刘景文送给好友苏轼的勉励诗。
( ) 4.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
( ) 5.《铺满金色巴掌的水泥道》作者是张秋生。
( ) 五、选择正确答案填在括号里。
(10分) 1.下列选项中没有错别字的是( )(2分) A. 印象 排列 规则 凌乱B. 综色迟到颜料邮票C. 仙子淡黄听闻梨树D. 拉勾丰收透明翅膀2.下列词语搭配不正确的是( )A.亮晶晶的水洼B.湿漉漉的水泥道C.清脆的水底D.香甜的气味3.下列对《赠刘景文》理解有误的一项是()。
A.诗中“荷尽”、“菊残”描绘秋天的萧瑟景象,写出了诗人悲观失望的情绪。
B.诗中“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共4套)
部编版三年级语文下册单元测试卷一[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
(50分)1.读拼音,写词语。
(8分)chén tǔqiān xū jiē chù2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)A.挣.脱挣.扎 B.撒.手撒.播 C.匀称.称.心 D.不禁.禁.止3.下面四组词语中没有错别字的一组是( )。
(2分)A.触电神气欣常价值 B.代价耕种擦洗配合C.娇傲狮子谦虚倒映 D.池塘尘土别至匀称4.把下列词语补充完整,并选词填空。
(7分)没()打()井()之()()()矛盾()心丧()()株()兔()舟求()(1)我们说话做事要言行一致,不能()。
(2)我们要多学习,多实践,不要像()一样目光短浅,没什么见识。
5.按查字典的要求填空。
(4分)“释’按部首查字法,应先查____部,再查()画。
它在字典里的意思有:①说明.解说;②消散;③放开,放下。
请选择合适的解释,把序号填在括号里。
(1)在“因释其耒而守株”中应选解释()。
(2)“经他一解释,我心里的疑团顿时烟消云散了。
”中“释”的意思是( )。
6.下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)A. 邯郸学步 B.自相矛盾 C. 杞人忧天 D.精卫填海7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是()。
(3分)A.因∕释其耒∕而守株。
B.因释其∕耒而∕守株。
C.因∕释其耒而∕守株。
D.因∕释其∕耒而∕守株。
8.书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离,避免拥挤,是针对( )。
(4分)A.字的间架结构 B.横画或竖画较多的字C.竖画较多的字 D.横画较多的字9.按要求完成句子。
(12分)(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)_____________________________________________________________________(2)两只美丽的角差点儿送了我的命。
部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题附答案(共4套)
统编三年级语文上册第二单元测试题(一)(时间:90分钟 分值:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(2分) 金秋的阳光,洒在树叶上,洒在花瓣上,也洒在我们的心上。
二、看拼音,写词语。
(10分)h án sh ān sh í j ìn ɡ q īn ɡ xi é shu ān ɡ d òn ɡ z èn ɡ y ánp ū m ǎn n í b ā ɡǎn j ǐn t ín ɡ yu àn y ìn zh ān ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
(3分) 钥匙.(sh ǐ shi ) 五彩缤.纷(bīn b īn ɡ)一枚.(méi m ěi ) 印.着(y ìn y ìn ɡ) 熨.帖(y ù y ùn ) 增.添(z ēn ɡ zh ēn ɡ) 四、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。
( )2.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
( )3.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学,看到水泥道上铺满了金黄的落叶,觉得很美。
( )4.写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。
( )5.《听听,秋的声音》的作者是毕国瑛。
( ) 五、选择正确答案填在括号里。
(10分) 1.下列选项中没有错别字的是( )(2分)A. 寒山石径倾斜霜叶B. 增送瓶盖菊花调残C. 君子甜橙挑战铺满D. 水泥水晶加紧院墙2.下列词语与意思不对应的一项是()。
A.各种各样的图画。
(图案)B.不整齐,没有秩序。
(凌乱)C.把人的身心捆住。
(捆绑)D.反复地嘱咐。
(叮咛)3.下列对《山行》理解有误的一项是()。
A.这首诗描绘的是春之色,展现出一幅动人的山林春色图。
三年级语文上册《第二单元》测试卷及答案
三年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.用“√”给加点字选择正确读音。
(1)这里有一条石径(jìn jìnɡ)伸向远方。
(2)奶奶拿起一根棍子挑(tiǎo tiāo)起门帘。
(3)秋天的雨,带给大地的是一曲(qǔ qū)丰收的歌。
【答案】jìnɡ tiǎo qǔ2.照样子,写一写。
春:春光明媚夏:烈日炎炎秋:枫叶似火冬:白雪皑皑【答案】示例:鸟语花香万紫千红骄阳似火绿树成荫秋高气爽天高云淡冰天雪地大雪纷飞3.在括号里填上恰当的词语。
()的水洼()的地毯()的气味()地粘着()地走着()地数着【答案】示例:亮晶晶彩色香甜紧紧小心仔细4.写出下面句子中加点词的近义词。
(1)然而,这更增添了水泥道的美。
()(2)这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着……()(3)小青蛙在抓紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉了。
()【答案】增加欢快预备5.下列句子中,没有使用修辞手法的一项是()A.这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着……B.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
C.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
D.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里。
【答案】C6.把下列句子整理成一段通顺的话。
()地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。
()有一天,猴子妈妈带小猴子出去玩。
()小猴子很淘气,一会儿爬,一会儿跳,一不小心掉进地洞里。
()她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子。
()猴子妈妈看到一根结实的青藤绕着大树生长,想了一个好办法。
()又在青藤的一头绑了一块大石头放进洞里,小猴子就拉着青藤爬上了地面。
【答案】3 1 2 5 4 67.选择恰当的关联词填空。
一……就…… 无论……还是…… 如果……就……(1)()听到小伙伴的脚步声,他()悄悄围着大石头躲闪。
(2)()在家里,()在学校,我们都要做讲文明懂礼貌的好孩子。
三年级第二单元语文测试卷
三年级第二单元语文测试卷一、基础知识。
(50 分)1. 看拼音,写词语。
(10 分)- yàn zi()ǒu ěr()jù lǒng()huā bàn()lián peng()- wǔ dǎo()fǎng fú()tíng zhǐ()bǎo zhàng()zī shì()2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6 分)-闲散(sǎn sàn)杆(gān gǎn)子挨挨挤挤(āi ái)-似的(shì sì)花骨朵儿(gū gǔ)蚂蚱(mǎ mà)3. 比一比,再组词。
(8 分)-拂()佛()-掠()惊()-沾()粘()-蓬()篷()4. 在括号里填上合适的词语。
(6 分)-()的羽毛()的翅膀()的春天-()的荷叶()的荷花()的画面5. 照样子,写词语。
(10 分)-挨挨挤挤(AABB 式):__________ __________ __________-翩翩起舞(AABC 式):__________ __________ __________-波光粼粼(ABCC 式):__________ __________ __________6. 按要求写句子。
(10 分)-(1)微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
(缩句)-(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(仿写比喻句)-(3)这一池的荷花,不正像一大幅活的画吗?(改为陈述句)-(4)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
(仿写拟人句)-(5)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
(用加点词写一句话)二、阅读理解。
(25 分)(一)课内阅读。
(12 分)《荷花》(片段)荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
语文三年级上册第二单元的测试卷
语文三年级上册第二单元的测试卷语文三年级上册第二单元的测试卷「篇一」一、看拼音写词语sōují jiāowài sànbù huà shù xiōngpú fànzhā biàndì yǒnggǎn kěxījī běn tú rán ànzhào fēnfù bǎi nòng zhǔnbèi jiāojuǎn chēliàng fùzázhù míng jùdà wā kēng wò dǎo tuī dòng qínlǐng dìyù jì niàn yí chuándì zhèn duǒ cáng dītóu shèhuì二、形近字组词耍()杂()推()究()峰()郊()诚()纪()昂()秦()要()朵()准()穷()蜂()胶()城()记()仰()泰()备()辩()钓()借()附()坑()震()胸()低()奋()瓣()钩()惜()咐()抗()振()陶()底()三、给下面的多音字当加拼音上当()当时()应当()停当()四、把下面的四字词语补充完整欢()乱()自()自()()来()去()鸡起()()人()爱()学()练五、把下列名言补充完整,并写出作者。
1、(),天才在于积累。
()2、世上无难事,()。
()3、为()而读书。
()4、任何成就都是()。
()5、书籍是()。
()六、给下面的句子加上标点符号。
1、我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈笑了笑说那你就留下来吧2、明天再教她好吗妈妈在一旁说3、爸爸奇怪地问你怎么不走啦七、这学期我们学习了很多的名人故事,在课本中你都认识了哪些,请你写出三个名字。
三年级语文下册第二单元测试卷及答案(部编版)
三年级语文下册第二单元测试卷及答案(部编版)三年级语文第二单元测试卷一、基础训练营(34分)1.读拼音,写词语。
(10分)奇事新上耕下蚕绵绸灰心丧气象提饼软弱2.把词语补充完整。
(9分)掩(耳)盗(铃)窃(懒)辕(门)辙相(逢)并(蒂)春)风不断没(翅)打(哈)欠(虎)蛇(魔)足杯(水)蛇(影)刻(薄)求(全)名(闹)之蛙3.给下面的句子加上恰当的标点。
(9分)1)不敢,铁罐兄弟?陶罐谦虚地回答。
2)何必这样说呢?陶罐说,我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?4.句子练。
(6分)1)扩句:陶罐不再理会铁罐,两个罐子之间的友谊因此破裂了。
2)缩句:北风急吹,行人受寒。
3)改为陈述句:这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。
二、综合展示厅(8分)5.口语交际:班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论,请你参与进来,各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(4分)1)好处:可以锻炼学生的管理能力,增强团队意识。
2)坏处:可能会导致班级管理不稳定,影响研究和生活秩序。
6.根据下面提供的信息写一份通知。
(4分)通知各中队中队长:5月20日下午1点,将在XXX召开“六一”联欢会的预备会,请各位中队长务必参加。
会议地点:XXX。
此致敬礼XXX出通知时间:5月15日三、课本直通车(10分)7.读《守株待兔》中的句子,完成练。
(8分)因释其耒而守株,冀复得兔。
1)解释加点的字。
(5分)因:由于;释:拿开。
耒:农具,指用来耕地的犁。
冀:希望;复:再次。
8.《狮子和鹿》的故事选自《伊索寓言》。
这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶XXX所著,里面搜集整理了很多古希腊民间故事,共三百五十七篇。
出自这本书的寓言故事还有:《乌鸦和狐狸》。
9.选择B。
因为陶罐不仅关心自己的安全,也关心铁罐的安全,说明陶罐胸怀宽广。
铁罐连影子也没有了,是因为③铁罐最终被侵蚀、氧化、分解了。
陶罐的价值在于它的历史价值和文化价值,是一件古董,代表着古代的手工艺术和文化。
部编版三年级语文下册第二单元测试卷(附答案)
部编版三年级语⽂下册第⼆单元测试卷(附答案)部编版三年级语⽂下册第⼆单元检测卷⼀、看拼⾳,写字词。
(10分)1. s òng ( )⼈有 g ēng zh ě( )。
⽥中有zh ū( )。
兔⾛ch ū zh ù( ), zh é j ǐng ( )⽽死。
2.国王的御厨⾥有⼀个铁罐和⼀个陶罐,ji āo ào ( )的铁罐看不起qi ān x ū( )的陶罐。
3.⼀只⿅正对着池⽔ x īn sh ǎng ( )着⾃⼰ y ún ch èn ( )的⾝段,精美 bi é zh ì( )的⾓。
⼆、先把下⾯成语补充完整,再完成下列各题。
(14分)邯郸( ) ( ) 画( )添( ) 南( )北( ) ( ) ( )充数 ( ) ( )盗铃 ( ) ( )求剑杞⼈( ) ( ) 井底( ) ( ) ⾃相( ) ( ) 1.⽐喻⾃⼰说话做事前后抵触的成语是____________。
2.含有动物有__________、__________,成语有,再写出两个这样的成语:______ _____、___________。
三、选择。
(10分)1.下⾯加点字的读⾳不正确的⼀项是()。
A.忙碌.(l ù) B.懦.弱(nu ò) C.遵循.(x ǘn )2.下⾯词语中是近义词的⼀项是( )。
A.羞耻⼀光荣B.犹豫⼀果断C.蜿蜒⼀弯曲 3.下⾯词语搭配正确的⼀项是( )。
A.遵循规律B.抓住时间C.擦洗美观4.下列句⼦中的标点符号使⽤有误的⼀项是( )。
A.这清闲的⽣活⽆忧⽆虑,还有什么能够代替?B.“多美的陶罐!”⼀个⼈说:“⼩⼼点⼉,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。
”C.他从来没有注意到⾃⼰是这么漂亮! 5.下⾯关于寓⾔的表述,有误的⼀项是( )。
A.寓⾔的篇幅⼀般⽐较短⼩,语⾔凝练,富有表现⼒。
部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试卷及答案一、书写指导。
(3分)提示: 横画或竖画较多的字,书写时要先考虑好这些笔画的长短比例和距离,避免拥挤。
二、基础达标。
(38分)1.给下面带点字选择正确的读音,打上“√”。
(3分)。
懦弱(ruò nuò)匀称(chèng chèn)邯郸(gān hán)不禁(jīn jìn)撒腿(sǎ sā)遵循(dùn xún)2.读拼音,写字词。
(7分)(1)那个人shǒu zhū dài tù ()最终没有任何收获,真让人tàn xī()。
(2)陶罐非常qiān xū(),从不jiāo ào()。
(3)这只鹿在chí táng()边xīn shǎng()着自己美丽的dào yǐng()。
3.补充成语。
(8分)相()并论没精打()灰心丧()南辕()辙刻()求剑画蛇添()杞人()天杯弓()影4.照样子,写词语。
(6分)念念不忘:无忧无虑:翻来覆去:5.按要求完成句子练习。
(10分)(1)鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
)妈妈:“你真是太棒了!”(2)我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
(写一个比喻句)又细又长的柳枝,像。
(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)(4)补充句子。
(4分),折颈而死。
,,,而身为宋国笑。
6.判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)(1)美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。
()(2)寓言故事能让我们想到许多人和事。
()(3)《克雷洛夫寓言》是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。
()(4)《守株待兔》告诉我们:做事可以不靠自己的努力,可以心存侥幸。
部编版三年级下册语文第二单元测试卷含答案
部编版三年级下册语文第二单元测试卷含答案第二单元综合能力检测一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是()A.匀称称重称心B.撒腿撒手撒欢C.禁止严禁情不自禁答案:A2.读拼音,写词语。
XXX答案:千里之堤,溃于蚁穴;大笔一挥,间不容发;坚守岗位,不辱使命。
3.把下列词语补充完整,并完成练。
相提并论、睦相处源源不断、没精打采奔腾不息、画龙点睛①与画线词语结构相同的有相提并论、相互协作、相辅相成。
②上面词语中源自寓言故事的成语是画龙点睛,我还能写出几个:守株待兔、杀鸡取卵、投石问路。
4.下列词语不是反义词的一组是()A.朴素——华贵B.匀称——精致C.懒惰——勤劳D.懦弱——坚强答案:B5.下列词语搭配不恰当的一项是()A.痛痛快快地喝水B.无忧无虑地生活C.翻来覆去地遗落D.兴奋不已地叫喊答案:C6.按要求完成句子练。
1)想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。
①他怒视着他们:“乘坐公交车时,你们怎能相互打闹呢?”②爷爷激动地说:“苦苦寻找了三十年,我终于见到了老战友!”2)池水清清的,像一面镜子。
(仿写句子)天空湛蓝,像一块碧玉。
3)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
(改为“被”字句)凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。
7.按照课文内容填空。
1)XXX。
树高十丈,兔走其间,以为无障,投身而死。
耒而不织,冀复得兔。
空费精神,无益于事。
2)小故事大智慧,《守株待兔》告诉我们不要过于追求眼前的利益,要有长远的眼光;《陶罐和铁罐》告诉我们不要嫉妒别人,要珍惜自己所拥有的。
3)《伊索寓言》中有许多有趣的故事,课外,我阅读了《狐假虎威》、《乌鸦喝水》、《老鼠和青蛙》等故事。
8.阅读下文,回答问题。
鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。
他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏观赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两柬美丽的珊瑚!”问题:鹿在做什么?他对自己的什么感到惊奇?答案:鹿在观赏自己在水中的倒影,并对自己的身段和角感到惊奇和欣赏。
第二单元(单元测试)2024-2025学年语文三年级上册统编版
三年级语文上册第二单元测试卷一、基础知识(22分)(一)看拼音写词语。
(每空1分,共10分)qiáng liàng fēn g yán lí院( ) ( )晶晶( )收( )料( )落lièliáo chéng zèng xī排( ) ( )阔( )黄( )送( )蟀(二)补充成语,并完成练习。
(每个1分,共12分)秋( )气( ) 春( )秋( ) 秋风( )( )一( )知( ) 五( )丰( ) 金桂( )( )1.上面这些词语都是描写季的。
形容不同季节的词语你还知道哪些?填一填。
春: 夏: 秋: 冬:2.辛辛苦苦耕作一年的农民,最大的愿望就是。
(选词填空)二、积累运用(共24分)(一)单项选择,把正确答案的序号填在括号里。
(每小题2分,共10分)1.下面每词语中,含有错别字的一个选项是()A.枫树B.潮湿C.舒服D.崩跳2.劳模精彩的演讲结束后,会场上响起一阵()的掌声。
A.热烈B. 激烈C. 猛烈D. 惨烈3.下列加点成语使用错误的一项是()A.人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累....。
B.今年风调雨顺,又是一个五谷丰登....的好年景。
C.他遇事从容镇定,每次都显得手忙脚乱....。
D.秋天,天高云淡....,景色宜人,这样的天气适宜郊游。
4.下列诗句中,不属于同一类的一项是()A.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
5.小东同学要把上学路上看到的景色写下来,下列材料中,不符合的一项是()A.路边的落叶上有几只小蚂蚁在爬。
B.路边的大妈摆的早餐摊飘着香气。
C.开得很鲜艳的炮仗花从墙上挂下来。
D.墙缝里冒出一棵很不起眼的小草。
(二)按要求写句子。
(每小题2分,共6分)1.我在秋天能看到落叶和果实。
三年级语文第二单元测试卷及答案
三年级语文第二单元测试卷及答案基础百花园(36分)一、加点字注音全对的一项是( )(3分)A.橙黄(chéng)犹如(yóu)水洼(wā)挑明(tiǎo)B.红印(yìnɡ)棕红色(zōng)喇叭(lǎ)铺路(pù)C.一曲(qǔ)钥匙(yào)缤纷(bīng) 扇风(shàn)二、写同音字。
(3分)xiān 花( )子( )后( )美yán ( )色( )分语( )三、照样子换偏旁,组成本单元生字再组词。
(6分)例:增——(赠)——(赠给)澄——( )——( ) 桃——( )——( ) 科——( )——( ) 谈——( )——( ) 现——( )——( ) 呢——( )——( ) 四、正确书写词语。
(5分)五、选择合适的量词填空。
(4分)一( )颜料一( )歌谣一( )大雁一( )油灯一( )钥匙一( )邮票一( )秋雨一( )红花六、用恰当的四字词语表现季节的特点。
(8分)春天夏天秋天冬天气候风阳光雨七、在括号里填上合适的词语。
(3分)( )的菊花( )的气味( )的小喇叭( )的地毯( )的天空( )的小雨靴八、句子练习。
(4分)1.小朋友的脚,常被那香味勾住。
(改为“把”字句)_______________________________________________________2.例:小船在大海上勇敢地航行。
在大海上,小船勇敢地航行。
两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。
(照样子改变语序,意思不变)____________________________________________________ ___3.菊花点头。
(按要求扩句:什么样的菊花、怎样点头) ____________________________________________________ ___4.我穿着一件新运动衣,一顶花帽子。
人教版三年级上册语文第二单元测试卷及答案
人教版三年级上册语文第二单元测试卷及答案三年级语文上册第二单元测试题一、看拼音,写词语。
sàn bù fēn fù xiōnɡ pú tū rán zhèn jīnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiāo wài bǎi nònɡ zhù mínɡ shōu cánɡ( ) ( ) ( ) ( )二、在括号里填上合适的量词。
一( )摄影师三( )灰雀一( )电车一( )杂志社两( )照相机一( )石头一( )朋友一( )白发三、照样子,写词语。
1.孤零零2.严严实实3.检查检查四、把名人名言补充完整。
1. 在于学习, 在于积累2. ,只要肯登攀。
3.书籍是的阶梯。
4.我还能写出以前学过的一句名言:。
五、连一连。
《灰雀》高尔基爱思考《小摄影师》李四光爱动物《奇怪的大石头》宋庆龄爱孩子《我不能失信》列宁讲信用六、给下面的句子加上合适的标点符号。
1. 不行不行小珍来了会扑空的那多不好啊庆龄边说边把手抽回来2. 我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧3. 晚上秘书告诉高尔基外面来了一位摄影师七、照样子,写句子。
例:小明的兔子丢了,他很着急。
因为小明的兔子丢了,所以他很着急。
小明很着急,因为他的兔子丢了。
苗苗生病了,她今天没有来上学。
八、课内阅读。
灰雀(节选)公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。
他在周围的树林中找遍了,也没有找到。
1.写出三个和“望”意思相近的词。
2.从选文中找出两个表示颜色的词语: 、。
3.用“惹人喜爱”写一句话。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共3套)
部编版小学三年级语文下册第二单元单元试题(一)姓名:班级:座号:一、填空题(共32分)1.看拼音,写词语。
tàn qìāi ya xīn shăng dài jià()()()()pěng qǐgēng tián jiē chùshǒu hù()()()()2.给下列划线字选择正确读音。
生涯________(yāyá)贵妇________(fūfù)忙碌________(lù lǜ)尊________(zūn zhūn)敬遵循________(xún xūn)应验________(yān yàn)3.多音字组词。
处chǔ________chù________ 禁jīn________jìn________折shé________ zhé________ 4.照样子写词语。
(1)源源不断:(AABC)________、________、________。
(2)无忧无虑:(ABAC)________、________、________。
5.按查字典的要求填空并作答。
“释”用部首查字法应先查________部,再查________画。
“释”在字典里的解释有:①解释。
②消除。
③放开;放下。
④释放。
“释”在下列句子里应选哪种解释?(填序号)A.因释其耒而守株。
________B.你可以参看注释来理解句子的意思。
________C.他们俩已经冰释前嫌了。
________D.听说父亲的病好了,我如释重负。
________二、完成句子(共14分)(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改陈述句)(2)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
(仿照下划线的部分,补充句子)“这次我的语文考了97分!”同桌。
(3)随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操(排序)(4)池水清清的,像一面镜子。
部编版三年级语文下册第二单元 达标测试卷附答案
部编版三年级语文下册第二单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。
(34分)1. 读拼音,写词语。
(8分)bié zhìqiān xūnuò ruòdào yìng jià zhíxīn shǎngjiāo ào chí tang2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)皱.眉(zòu zhòu) 希冀.(jìyì)耕.种(gēn gēng) 滔.天(tāo táo)遵.循(zūn zhūn) 颈.部(jīng jǐng)3. 下列加点字读音完全相同的一项是( )(2分)A. 名称.匀称.B. 挣.扎挣.脱C. 撒.手播撒.D. 不禁.禁.不住4. 词语练习。
(12分)(1)按要求完成练习。
(8分)淹耳盗铃( ) 自相茅盾( )画蛇填足( ) 杞人优天( )井低之蛙( ) 刻舟求箭( )①圈出上面成语中的错别字,并改正在括号里。
(6分)②选词填空。
(2分)A. 他光明正大,从不做______________、自欺欺人的事。
B. 我们应该用知识来充实自己,否则就会成为________________。
(2)照样子,写词语。
(4分)无忧无虑(ABAC式)_____________________ _____________________5. 按要求完成句子练习。
(6分)(1)姐姐_____________________________:“难道墙壁还会‘冒汗’?”(把句子补充完整)(2)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)______________________________________________________________________________________________________________________________(3)因释其耒而守株,冀复得兔。
2023年部编版三年级语文下册第二单元测试卷(附答案)
2023年部编版小学三年级语文下册第二单元测试卷一 、积累与运用。
(共39分) 1. 读拼音,写词语。
(5分)wáng cháo guāng jié měi guānxīn shǎng bié zhì 人们边 边谈论它 的造型。
2. 选择正确的读音或字,打“ √ ”。
(6分)(1)“天问一号”这个名称.(ch èn ch ēng)源自屈原的《天问》。
(2)我把白糖撒.(sǎ sā)到粥里,用勺子拌匀.(yún j ūn)。
(3)红红怀着激动的心情小心地(捧 棒)起奖杯。
(4)姐姐手(持 待)遥控器,等(持 待)着新年晚会的开始。
3. 下列对加点字词的解释不正确的 一 项是( )。
(3分)A. 兔走.触株(溜走) B. 因释.其未而守株(放下) C. 这个澡洗得真痛快..(尽兴) D. 谦虚..使人进步(虚心,不自满) 4. 选词填空。
(4分)倒影 倒映(1)美丽的晚霞( )在湖面上。
(2)明镜般的湖面映出了白云的( )。
懦 弱 虚 弱(3)他病刚好,身体还很( )。
(4)她性格( ),被人欺负也不敢出声。
覆灭了,陶罐还是那样 ,那样5. 按要求完成练习。
(10分)①画蛇添足②守( )待兔③掩( )盗铃④南辕北辙⑤自( )矛盾⑥井底之( )(1)把带括号的成语补充完整。
(4分)(2)给寓言故事《画蛇添足》配一幅插图,图( )最合适。
(2分)A. B. C.(3)理解上面6个成语的意思,给下面的寓意选择对应的成语。
(2分)( )行动和目的相反。
( )做多余的事,反而不恰当。
(4)选词填空。
(填序号)(2分)①他刚才说的话,肯定是在说谎。
②一次买彩票中奖,就希望今后靠中奖过日子的人和《》里的主人公一样可笑。
6. 读一读,根据语境选择合适的提示语。
(6分)①心里害怕,着急地说②嫌船慢,大声说③高兴得直跳,连声说马良用笔点了点,海中央出现了一座金山。
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小学三年级语文第二单元测试卷
班别:姓名:座号得分:
第一部分基础积累与运用(40分)
一、我会看拼音,写词语。
(8分)
cuìniǎo chân shān píláo ōu zhōu
()()()()
táo tuōqīnɡcuìpáo xiào kuîdà
()()()()
二、比一比,再组词。
(4分)
泛()淑()竿()载()
眨()珠()杆()栽()
四、写出反义词。
(6分)
清——()廉——()罚——()
善——()掠——()懒——()
五、选词填空。
(5分)
灵活灵巧机灵灵敏
1、尽管小鱼很(),还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
2、姐姐心思(),经常做些精致的小玩意送给我。
3、我家的小狗的嗅觉十分()。
4、翠鸟有一双透亮()灵活的眼睛。
六、在()里填上合适的词语。
(4分)
清脆的()各式各样的()修建()
陡峭的()五彩缤纷的()保护()
七、按要求完成下列句子。
(4分)
1、一棵高大的橡树挺立在路旁。
变成比喻句:
2、北风刮着。
扩句:
3、咆哮的洪水卷走了小村庄。
变成把字句:
变成被字句:
第二部分阅读积累与运用(30分)
(一)阅读《翠鸟》片段,回答问题。
(15分)
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。
它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
1、这一段写了翠鸟羽毛是,眼睛是,嘴巴是。
(3分)
2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“”画出具体的句子。
(3分)
3、这段话中有三个比喻句,分别把头上的羽毛比作,背上的羽毛比
作,把比作赤褐色的衬衫。
(3分)
4、把你喜欢的句子抄下来,并说说原因。
(3分)
5、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。
(3分)
(二)阅读《青蛙》片段,回答问题。
(15分)
青蛙喜欢吃昆虫苍蝇白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。
有人把青蛙养在笼子里,那许多死苍蝇放在笼子里来喂它。
可是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了。
是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢?不是。
只要把死苍蝇栓在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
青蛙的眼睛非常tâshū(),看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝。
【】虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它【】能分辨qīnɡchǔ(),还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。
可是虫子【】停住不飞,它【】看不见了。
所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死。
1、读文中的拼音,并在括号里写出词语。
(2分)
2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。
(3分)
3、仔细读短文,在文中找出两对反义词。
(4分)
()——()()——()
4、将下列的关联词正确地填在【】里。
(2分)
如果…….就……只要……都…….
5、青蛙是怎样捕捉虫子呢?请用“”在文中画出相应的句子。
(2分)
6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢?请你来判断,对的画“”,错的画“×”。
(2分)
(1)死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西。
()
(2)因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。
()
(3)因为青蛙看不见放在眼前的东西,它只能看见动的东西,所以它才不吃。
()。