语文书三年级上册习作7范文
三年级上册语文第七单元习作——童话世界_单元作文
三年级上册语文第七单元习作——童话世界我在玩电脑的时候,突然出现一个网站:欢迎来到童话世界,请输入密码。
”“这个密码到底是啊?”电脑上显示:恭喜你的密码输入正确。
”不知不觉的,我被卷进了童话世界。
我抬头一看:“哇,这里的房子好漂亮,好大啊,还有这么漂亮的床,这简直就是公主的房间!”“公主,国王叫你去吃饭了。
”“公主?难道这房间里有公主?正好可以看看她的样子。
我东看西看,总是看不见公主,我想:这个公主不会是我吧?我低头一看,我既然穿的是公主服,我一去照镜子,我的脸既然是白雪公主的脸,我连忙回答:“来了!”我提起裙边,小碎步走到了客厅,抬头看见了一个凶狠的皇后,她应该就是“我”的继母吧,怎么看她也不像是好人!过了一会儿,皇后就会派一个猎人去杀“我”。
我到树林里去玩,一个猎人拿着刀走过来,我根本不用担心,因为白雪公主里的猎人不会杀白雪公主,而是把她放了。
猎人把我放了,叫我跑到另一片树林去,我跑了好久,看见了一个小房子,心想:这应该就是七个小矮人的家了吧,不过怎么会闪闪发光呢?管它的,反正我现在已经累了,去休息一下。
到了小屋里,我找了一张最适合我的床,睡了起来。
醒来时,发现有七个小精灵飞在天空中“你为什么睡在老大的床1 / 5上,你想在这里住吗?一个月要交2019元,这已经是最优惠的了。
我装着很可怜的样子说:“我叫白雪公主,被狠心的皇后赶了出来”,你可真可怜,就这样吧,你在这里暂时住下,不过你每天要帮我们干活,干的不好的话,我们会用魔法惩罚你。
我高兴极了,连忙说:“谢谢。
”可没想到一场灾难又降临了!第二天,我干了许多家务活,扫了地,洗了碗,擦了桌子、窗户,做了早餐,拖了地,收拾了房间,还要每天从楼上跑到楼下,再从楼下跑到楼上,就这样上上下下跑了n多次,你们知道小精灵为什么要这样做吗?它们是为了看我摔跤的笑话。
今天,我就从3楼滚到1楼。
忙了两天了,小精灵们去工作了,我可要好好休息一下了。
“魔镜,魔镜,世界上谁最漂亮?当然是白雪公主了。
最新部编版三年级语文上册第七单元习作《我有一个想法》范文三篇(十)
最新部编版三年级语文上册第七单元习作《我有一个想法》范文三篇(十)范文一:我发现不文明的人特别多,在生活中大街上,餐馆里,甚至是超市里,随时随地都能见到不文明的人,我最讨厌吸烟的人。
有一次,我和妈妈妹妹一起去逛超市,我前面有一-位叔叔,他的头顶上总是冒出一缕缕的白烟,一阵阵难闻的味道不断往后飘,我仰起头一看,原来是在吸烟!我被呛得连续咳嗽几声,心想,这烟真难闻:只见那位叔叔随手把烟头一扔,又从口袋里拿出一包香烟,熟练的抽出一根,衔在嘴里,用打火机把烟点着,又开始吸烟,这时候一股刺鼻的味道又传来了,我的咳嗽又严重了起来。
我走上前对他说:“叔叔,您可以不吸烟吗?这里通风不太好,也是公共场所!”他连忙把烟熄灭,说:“实在不好意思!”我谢过叔叔后,就走开了。
我看过新闻,也查阅过资料,吸烟给人带来的危害可大了呢!吸烟不仅危害自己的生命健康,而且还给周围的人带来伤害。
我有一个想法,等我长大了,我想做一名宣传大使,让人们远离香烟,让大家认识到香烟的危害,我多么希望自己的这个想法能早点实现。
范文二:在生活中,共享单车随处可见,即可以做到绿色环保,又有利于我们强身健体。
但是,在我上学的路上,经常看见共享单车被乱摆乱放。
有的停放在人行道上,妨碍人们走路;有的无次序地摆放,让本就狭窄的非机动车区域显得更加的拥堵;还有的人直接把共享单车扔进草坪里,严重影响花草生长。
除了这种情况,我发现恶意破坏单车的现象也十分严重:有的被拆了把手,有的被卸了座椅,有的链条掉了下来。
有些人为了逃避付费,对共享单车上的二维码进行破坏,还有些人把共享单车当作是自己的私有物,锁在自家楼道里。
综合以上情况,我有一个想法:首先,我觉得要划分固定停放区域作为共享单车专用停放场所。
其次,共享单车需要改进防护措施。
比如研发”自动报警”技术,对共享单车的安全做到时时可控。
这就是我的想法,我希望我们应该爱护共享单车,不让它受到伤害。
范文三:水是生命的源泉,世间万物都需要水。
小学人教版三年级上册第七单元作文:三年级上册语文第七单元习作450字——我的童话书
三年级上册语文第七单元习作450字——我的童话书秦雨歆(五年级)我有一本童话书——《笨狼和小伙伴》。
是我在学校的书亭买的。
这本书的作者是全国政协委员,民进湖南省副主委,汤素兰编写的。
这本童话书穿了一件五彩的外套。
湛蓝的天空上有几朵随风飘荡的白云,太阳公公挂在天空中,那是最炎热的夏季。
马路边各种各样的花草,有蒲公英种子,人们走到这儿都让人流连忘返,不想回家。
而笨狼和小伙伴们也不例外,它们正把这足球场在踢球呢。
打开第一页,左面写着汤素兰作家的介绍,还介绍了获奖资料。
然后,第二页是目录,接着,就是故事了。
再翻到最一页右面的图上写着“彩虹童书,搭建阅读桥梁,描绘七彩童年”这句话。
有人说:“一本书算什么,还没电视上的动画片好看呢!”可我觉得看书是很有乐趣的。
昨天上午,上语文课,因为老师要去开会,所以,让我们自习,我却津津有味地看起来了——《笨狼和小伙伴》。
看着看着,我看得入神了,还在不停地笑,笑得合不拢嘴。
到了下课都不知道,还是我前面的印荀子喊我的。
你们看过这本童话故事——《笨狼和小伙伴》吗?没看过的同学赶快去看一看吧!是很精彩的。
中国的成就,已不是一个个的童话。
它让我们这些21世纪的人真正体会到经济发达的中国多么富强!2010年10月1日晚七点,在航天中尽发射的“嫦娥二号”升空。
经过在太空的一段“旅行”,整流罩终于成功地脱落,这是历史以来中国第二次成功发射嫦娥号火箭。
当整流罩成功脱落时,航天中心里一片欢腾,这一刻,是多么的激动人心啊!这就证明:中国又成功了,中国不再是一个弱小的国家了!2010年11月12日晚,亚运的盛火随着珠江。
三年级上册语文第七单元习作——灰雀(童话版)_650字小学作文
三年级上册语文第七单元习作——灰雀(童话版)_650字三年级上册语文第七单元习作250字灰雀(童话版)我是一只深红色胸脯的灰雀。
我和两个妹妹(就是那两只粉红色胸脯的灰雀)幸福的生活在公园的一棵白桦树上。
有一天,我像往常一样,和两个妹妹早早地起了床,在树枝间晨练。
忽然,我看见一个小男孩在地上洒了些谷粒。
我想:今天,早餐来得真快。
于是,我和两个妹妹飞到树下,津津有味地吃起早餐来。
忽然,那个小男孩伸出手来,抓住了我。
无论我如何苦苦哀求,也无济于事:他还是把我带走了。
到了他家,他把我关进了一个笼子里,老是看着我,还不停地给我喂食,害得我吃不下还得吃,差点儿得积食!可是,有一天晚上,他打开了笼子,我本能地扑扑翅膀,飞向了公园。
回到家里,我两个妹妹高兴坏了。
我们紧紧地拥抱在一起,还吃了顿团圆饭。
第二天,小男孩又来到白桦树下。
但这一次,小男孩没有抓我们,只是站在白桦树旁,低着头。
三年级上册语文第七单元习作250字秋天的童话秋,给我的是一份欢快的喜悦;秋,还透露着一股深沉的味道,那么,在这个秋天,又出现了怎样的童话呢?听,呼、呼、呼那是秋风阿姨在广播了:秋天要来了!秋风阿姨是位优秀的舞蹈家,在田间,高粱随她飘舞,那是秋风阿姨在教它们跳舞呢!那舞姿好美,还缺点什么呢?对,是伴奏,于是秋风阿姨邀来了雷爷爷,雷爷爷欢喜的轻打着节拍,高粱们跳得累了,它们又需要甘露,于是雷爷爷又请来了秋雨姑娘。
听,哗、哗、哗是秋雨姑娘在唱歌,她带给大地无比醇美的甘露,滋润了田间的小麦。
她是邮递员,邮来了远方花朵的香气,邮来了泥土的芬芳,还邮来了芳草的清香;她是画家,画出了金黄色的田野,画出了五谷丰收的喜庆,还画出了农民伯伯的笑脸。
秋雨姑娘每次来到这里,都有许多事情要做,她真是一位勤劳的姑娘啊!大自然真好,一切可以返朴归真,尽享其乐,我会永远记得这个美妙的童话。
部编版小学三年级上册作文范文(通用7篇)
部编版小学三年级上册作文范文(通用7篇)1.领会汉字的文化内涵,确定中心意思练习写作。
2.注意围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。
3.学习写文章前先列提纲的方法。
教学重点注意围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。
教学难点选择的材料要能够表达中心意思。
教具准备教学设计:一、观察汉字,领悟内涵1.出示汉字甜、乐、泪、暖、悔、望迷、妙、变、忙、寻、让2.教师讲解引导:中华民族历史悠久,文化灿烂。
每个汉字都有其丰富的文化内涵。
看到一个字,我们就可以想到汉字的意义,想到由这个汉字组成的词语,想到与这个汉字或词语有关的事情等。
同学们看一下屏幕上的汉字,选择感受最深的一个,和同学交流一下,说一说你对这个汉字文化内涵的理解。
3.检查指导。
例:甜(1)甜是像糖或蜜的滋味,如甜食,糖是甜的。
(2)比喻使人感到舒服的一种感觉,如甜蜜的生活,甜言蜜语等。
(3)还能想起好多由“甜”字组成的词语:酸甜苦辣、忆苦思甜、苦尽甜来……二、确定中心,列出提纲1.从屏幕上出示的汉字中,选择一个感受最深的汉字写一篇习作。
首先根据汉字的文化内涵确定自己要写的中心意思。
2.根据中心意思,先列提纲,确定出自己选择的事例或哪几个方面。
3.提纲示例:题目:甜示例:①爷爷为我做的排骨米饭。
②妈妈给我买来好看的衣服。
③我生病了,爸爸在医院守着我,给我讲故事。
三、交流提纲,互提建议1.把写好的提纲和同学交换,请同学读一读。
2.看看同学的提纲,选择的材料是不是能够表达中心意思,提出合理的建议。
3.根据同学合理的建议做修改。
四、独L思考,认真写作1.根据修改后的提纲写作文。
2.注意重点布分一定要写详细、具体。
布编版小学三年级上册作文范文第2篇1、学习习惯方面,继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。
继续掌握正确的写铅笔字的方法;继续培养积极发言、专心倾听的习惯。
继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯;继续接着勤查字典,主动识字的习惯;培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。
小学人教版三年级上册第七单元作文:三年级上册语文第七单元习作400字——编一个童话故事
三年级上册语文第七单元习作400字——编一个童话故事在一片茂密的森林里,住着一群小动物,他们每天都快快乐乐地生活。
有一天,他们要举行一场别开生面的运动盛会。
有许多动物到老虎王那踊跃参加报名。
他们正在排队的时候,这是不知道从什么地方掉下来一个U字形会闪闪发光的东西,动物们都很好奇,大家你一言我一语地,胆小的都跑到远远都看,不害怕地还敢用手去摸一摸,不一会儿,U字形体说话了:“嘿,你们好!我叫UU,听说你们这里要举办运动会,是吗?”大家听它说也是来参加运动会的,都高兴起来,都围着UU,主动握手表示欢迎,还带UU到老虎王那报名参加运动会。
运动会开始了,这时礼花缤纷,赛场上沸腾起来,加油助威此起彼伏。
参加的有:小兔、小猴、小羊、小马和UU等。
老虎王高高地站在主席台发令:“开始!”大家奋力地跑起来,你追我赶,像利剑般向前冲。
“哎呀!不好啦!”小兔用力过猛,脚摔伤了。
眼看着别人都跑远了,小兔急坏了,怎么办呢?UU发现小兔没跟上,他停止了跑步,跑到小兔身边背起它,飞到终点。
运动场的动物们看见UU背着受伤的小兔,都拍手高声欢呼。
虽然这次UU没拿到田径比赛的大奖。
但它的体育精神给大家做了好榜样。
森林里的动物们都很喜欢它,得到了大家的赞叹,最后老虎王封UU成为了大运会的吉祥物。
鲸鱼与飞鱼2009年7月4日今天,我给大家讲一个故事,名字叫做《鲸鱼与飞鱼》。
太平洋海面上,一头鲸鱼正在水里喷水柱,一条飞鱼飞了过来,:“哇!海上喷泉啊!”然后飞了进去。
过了一会儿,鲸鱼停止喷水柱了,飞鱼就掉到了鲸鱼的背上。
鲸鱼醒了。
气冲冲的吼到:“是谁打断了本大王的午休?”飞鱼连忙说:“大王饶命!”鲸鱼说:“你打断了本王的午休,怎能饶命?说完,一口把飞鱼吞了下去。
半小时后,一大群飞鱼飞来了。
最大的飞鱼说:“弟兄们,下面就是我们的仇人。
”飞鱼们立刻一头扎进水里,在鲸鱼背上咬来咬去,鲸鱼疼得在海底打起滚来,一个月后,飞鱼们把鲸鱼吃光了。
2009年11月5日有一天,小青蛙上岸去玩,不小心跳上了一快石头,刹那间,从石头后面飞出来一大群蚊子。
三年级语文上册第七单元习作《我有一个想法》指导+范文
三年级语文上册第七单元习作《我有一个想法》指导+范文第一步:审题生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
第二步:选材此次作文主要是针对生活里的现象或问题进行观察与思考,它们既可以是我们在生活中看到的现象或遇到的小麻烦,也可以是学校或家庭中的一些现象或问题。
例如:①家庭生活问题——父母工作忙,很少陪伴孩子;对手机、电脑的依赖;“啃老”现象;溺爱孩子;爱吃零食、喝可乐……②社会生活问题——共享单车乱停乱放;食品安全问题;开车往窗外扔垃圾;游客胡乱投喂动物……③学校生活问题——攀比现象;不重视中国传统文化的教育;纪律性差……选择的现象应该是比较普通的,能引起大家共同关注的。
很多小朋友在写这篇作文时,会只注重于现象的描写,例如写爸妈怎样爱玩手机,环境如何受到污染,排队没有秩序,图书角较为混乱等,而没有写明其危害,以及自己的改进建议和解决办法,这才导致了这篇作文的不完整。
第三步:构思我们在这里简要列出写作提纲。
开头:写生活里存在的现象和问题,让“我”烦恼。
(略)中间:谈谈“我”的想法,针对现象提出改进方法或建议,写得具体一些。
(详) 结尾:“我”希望想法能够实现,给人启迪。
(略)第四步:表达①为自己的习作起个好题目;②按照先后顺序将想法写清楚;③注意写出改进方法或建议,给人们带来启迪。
题目:《我有一个想法》、《我的好想法》、《我的金点子》、《爱玩手机的妈妈》好词:愈演愈烈、热闹非凡、计上心来、苦苦思索、眉开眼笑、五体投地、佩服不已、心想事成、心旷神怡、兴高采烈好开头:①每个人的想法都是不同的,有人的想法很宏伟,有人的想法很平常。
我也有一个想法,这个想法虽然很微小,但是很温暖。
②我有许多想法,有不给他人取外号,不做恶作剧,不说谎……其中,我最想说的是我们千万不要沉迷游戏。
好结尾:①在我的努力下,我们一家人都从“手机沉迷海”里出来了,真希望世上玩手机的“低头族”越来越少。
部编三年级语文上册第6、7、8单元范文
范文一:这儿真美啊!这儿真美!啊!这儿真美!春姑娘的脚春姑娘的脚步离我们越来越近,春光明媚,春色满园,这时正是小桃园最旺盛的时候。
那里的景色如诗如画,简直就是世外桃源。
在那里你会觉自己都飘飘欲仙了。
小桃园座落在城墙下,刚走进门口就有一个庞大的石块。
上面刻着几个钢筋有力的大字“小桃园”。
在往深处走的时候,你会看到一条条蜿蜒的小路,到处回荡着孩子们的欢声笑语,旁边还有一条沟渠,在蓝天的映衬下,显得很清澈。
眺望一看,还有许多的运动器材,其中,我最喜欢丛林迷宫。
那时,我和闫鲁林,汤研,徐子冉,本该闫鲁林抓,我们跑了一会儿,累了,坐在椅子上休息,而闫鲁林以为我们还在里面在里面跑,跑得累死了。
那里的草地很宽敞可以做游戏。
小桃园呀!小桃园!重要的还是桃花,桃花的形状千姿百态,有的露出了笑脸,有的绽开了花苞,香味很迷人,当我走进小桃园时就闻到了一股清新的香味。
颜色有红的,有粉红,有紫的等等。
这儿的景色非常美真是无法形容了,下次我还要来,我都有点不想回家了!点评:这篇文章描写了小桃园美丽的景色,抒发了小作者对小桃园的喜爱之情。
文章采用总分总的结构,脉络清晰有条理;内容上对桃花进行了详细的描写如“重要的还是桃花,桃花的形状千姿百态,有的露出了笑脸,有的绽开了花苞,香味很迷人,当我走进小桃园时就闻到了一股清新的香味”,安排合理详略得当。
范文二:这儿真美这真是一个美丽的地方。
天空是那么的干净,透亮,好像一块用清水洗过的蓝宝石一样。
蓝天上飘着几朵白云,有时像翩翩起舞的蝴蝶,有时像自由自在飞翔的小鸟,有时像在水里欢快游动的小鱼。
一群群大雁在飞往远方,有时排成一字形,有时排成人字形。
远处,有一座座大山,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一副优美的山水画。
一棵棵松树好像坚强的士兵一样,守护着大山。
远处的草地绿油油的,草地上还有几只小白兔,一会儿跳到东,一会儿跳到西,一会儿跳到北,一会儿跳到南,它们真高兴啊。
几条小鱼在水中欢快地游着。
三年级语文上册第七单元习作:童话故事
三年级语文上册第七单元习作:童话故事导读:篇一:糖果小勇士在一座大山中的森林里,里面住着一群糖果居民和糖果国王、公主,皇后、王子。
它们在王国里快快乐乐的生活!可是好景不长,一名糖果士兵从外面冲进皇宫,大声说到:“报~~国王殿下,糖果国的侦测兵查到住在山那边的暗黑苍蝇国的苍蝇王复活了,他们准备进攻糖果国。
”糖果国王焦急的问糖果大臣:“现在还剩下糖果勇士多少颗?”糖果大臣想了想说道:“嗯~没多少个了!”糖果国王说到:“唉!我们只好召集勇士了!”国王命令卫兵把召集勇士的告示贴在国内,看有没有人来报名。
过了一两天,国王问士兵:“有没有人来报名?”卫兵伤心的说到:“没有人来报名。
”国王叹里一口气说:“看来......只能找人去寻找勇士了!”这时,糖果王子从房间里走了出来说:“爸爸,我去寻找勇士吧!”国王犹豫了一会儿说:“好吧!”国王问大臣:“苍蝇们那时候到?”大臣想了想说:“还有大约五天的时间!”国王告诉王子:“你必须在五天之寻找到十名勇士,这样我们的王国才有救!”“遵命!”王子说道。
第一天,王子出发了,他骑着一匹糖果马翻山越岭,终于到达了口香糖国他找到国王,把他们糖果过的遭遇告诉了国王,国王很同情他,便把王国里最强悍的两名勇士给了他,王子三谢国王后,又开始寻找勇士了。
第二天,王子带着两名勇士骑上马,开始奔往草莓糖国。
草莓糖国里面的人都是女的,没有一个男的,可是她们王国里的人都很热情,而且她们每个人身上都有一种特殊的气味,王子来到草莓宫殿把情况告诉了女王,女王抱歉地说到:“对不起,我们这没有男的,要不我把我的两个智勇双全的女仆给你吧!”王子说:“谢谢您!”第三天,王子要去软糖国,去软糖国可麻烦啦!一路上有许多的怪兽,还好几位女仆和勇士身手敏捷才把那些怪兽杀死!终于到了软糖国,软糖国国王听了他们国家的事,很愿意帮助他们,可国王说:“你要答对我的三到问题,我才肯协助你们!”国王出问题了“紫色树,开紫花,紫色果里盛芝麻。
三年级上册语文第七单元习作——编一个童话故事_单元作文_3
三年级上册语文第七单元习作——编一个童话故事翻开《安徒生童话》,我被书中精彩的故事所深深吸引。
其中最让我难忘的是可丑小鸭面对苦难,并没有绝望,也没有沉沦,而是始终不屈地奋斗,这一切缘于他心中拥有一份崇高的理想。
就是这种理想使他克服种种困难,最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅读了《丑小鸭》后,我懂得了这样一个道理:一个人只要有理想,并依靠自己的坚定信念,为之努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,因为逆境总是短暂的,奋斗后得来的是幸福的甜果。
江苏镇江江滨实验小学五年级:路雄鲸鱼与飞鱼2019年7月4日今天,我给大家讲一个故事,名字叫做《鲸鱼与飞鱼》。
太平洋海面上,一头鲸鱼正在水里喷水柱,一条飞鱼飞了过来,:“哇!海上喷泉啊!”然后飞了进去。
过了一会儿,鲸鱼停止喷水柱了,飞鱼就掉到了鲸鱼的背上。
鲸鱼醒了。
气冲冲的吼到:“是谁打断了本大王的午休?”飞鱼连忙说:“大王饶命!”鲸鱼说:“你打断了本王的午休,怎能饶命?说完,一口把飞鱼吞了下去。
1 / 5半小时后,一大群飞鱼飞来了。
最大的飞鱼说:“弟兄们,下面就是我们的仇人。
”飞鱼们立刻一头扎进水里,在鲸鱼背上咬来咬去,鲸鱼疼得在海底打起滚来,一个月后,飞鱼们把鲸鱼吃光了。
小青蛙2019年11月5日有一天,小青蛙上岸去玩,不小心跳上了一快石头,刹那间,从石头后面飞出来一大群蚊子。
小青蛙立刻翻出舌头,把蚊子粘在了舌头上,正要往里收,最大的那只蚊子说:“别吃我们!”青蛙说:“你们专门向人类传播疾病,怎么能不吃?说完就把蚊子吃了,过了几年,小青蛙长大了成了青蛙了,产下了一堆卵。
在河对岸,有一只蚊子也产下了一堆卵,几天后这些卵都分别孵化成小蝌蚪和孑孑了。
有一天,小蝌蚪和孑孑相与了,小蝌蚪立刻把孑孑吃掉了。
小学一年级一班王曦元指导老师:周菲在一片茂密的森林里,住着一群小动物,他们每天都快快乐乐地生活。
有一天,他们要举行一场别开生面的运动盛会。
有许多动物到老虎王那踊跃参加报名。
他们正在排队的时候,这是不知道从什么地方掉下来一个u字形会闪闪发光的东西,动物们都很好奇,大家你一言我一语地,胆小的都跑到远远都看,不害怕地还敢用手去摸一摸,不2 / 5一会儿,u字形体说话了:“嘿,你们好!我叫uu,听说你们这里要举办运动会,是吗?”大家听它说也是来参加运动会的,都高兴起来,都围着uu,主动握手表示欢迎,还带uu到老虎王那报名参加运动会。
三年级语文上册第三单元习作《我来编童话》优秀范文(精选七篇)
三年级语文上册第三单元习作《我来编童话》优秀范文作品1:啄木鸟开超市冬天到了,北风呼呼地刮着,雪纷纷扬扬地下着。
小动物们储存的食物不多了。
啄木鸟看见大家缺食物,决定开一家森林超市。
超市准备开张了,啄木鸟却为采购货物发愁。
采购什么呢?啄木鸟想了想,还是采购一些自己喜欢吃的虫子吧!于是他采购了一些虫子,摆在货架上。
第一位顾客来了,是老鼠爸爸。
老鼠爸爸问道:“这里有奶酪吗?”啄木鸟回答:“不好意思,只有虫子。
”可是,老鼠爸爸不喜欢吃虫子,他失望地离开了。
于是,啄木鸟去采购了一些奶酪。
第二位顾客来了,是小兔子。
小兔子问道:“请问,您这里有胡萝卜吗?”啄木鸟回答:“没有,只有奶酪和虫子。
”可是,小兔子喜欢吃胡萝卜,不喜欢吃奶酪和虫子,她也失望地走了。
啄木鸟想:为什么我的货总是卖不出去呢?他想了一会儿,终于明白了,原来不同的动物吃的食物是不一样的!于是,啄木鸟采购了各种各样的食物,把货架堆得满满的。
小动物们想买什么就买什么。
日子一天天过去,森林超市的生意越来越红火。
小动物们再也不会为寒冷的冬天没有食物而发愁了,啄木鸟高兴极了。
作品2:一只啄木鸟的奇幻旅行春天来了,万物复苏,到处是欢歌笑语。
啄木鸟慵懒地待在窝里——它实在是太无聊了!一只大雁飞来说:“你可以去看看沙漠、大海,或者森林,外面的世界可精彩了!”啄木鸟听了,立刻准备了起来。
第二天一早,啄木鸟就飞走了,踏上了神奇的旅程。
它飞到了一望无际的沙漠。
突然,听见一阵骆驼的哀号声。
啄木鸟关切地问:“骆驼大哥,你怎么了?”骆驼说:“我的脚被一根刺扎到了。
疼死我了!”啄木鸟仔细检查了一番,用嘴巴小心地把刺拔掉。
骆驼感激地说:“谢谢你。
”“不客气!”啄木鸟害羞地说。
啄木鸟飞到了宽阔的大海。
海面上一只海豚在惊恐地游着,后面紧跟着条鲨鱼。
“不好,海豚有危险!”啄木鸟鼓起勇气俯冲下去,狠狠地在鲨鱼的鳍上啄了一口。
鲨鱼受到了惊吓,一下子钻进了海底。
海豚得救了,兴奋地说“谢谢你,我还要去营救落水的人类呢。
教版小学三年级上册第七单元习作7《编写一个童话故事》作文范文
教版小学三年级上册第七单元习作7《编写一个童话故事》作文范文1.小猫钓鱼一天,猫妈妈起床,来到小猫的房间前想学着公鸡打鸣的声音叫醒小猫。
突然猫妈妈听见小猫在背后说:“妈妈你在干什么?是不是想叫我起床?”“是”“哦,那我都跑完步了”“儿子;今天真乖;我可以满足你一个愿望”“真的?”“嗯”“今天中午吃肯德基还是麦当劳。
”妈妈小时侯吃老鼠,现在有鱼吃了,什么都贵了,我们家的电冰箱买了这么多年都没有用过一次电,我们吃的鱼都是死鱼,用的纸巾都是树叶,擦的我的屁股都绿了,王阿姨见了我说你怎么改穿短裤了”“中午不是还吃鱼吧。
”猫妈妈打开冰箱说“呀,没有鱼了”“万岁,吃麦当劳还是吃肯德基”“儿子,到院子里挖些泥鳅,”“不是吧,妈妈你都有禽流感了,’“不是,我要去钓鱼,”小猫听了当场晕倒。
小猫醒来,却发现自己在河边,妈妈在钓鱼,“现在的小孩子真挑食,”小猫只好钓鱼,他看见一只小蝌蚪在水里游,他跑过去说:“小蝌蚪你在找妈妈是不是?我告诉你,你的妈妈大眼睛名字叫青蛙,我带你去找妈妈……小猫回来。
妈妈对他说:“青蛙妈妈本来要带小蝌蚪去要做手术的,一出门小蝌蚪就不见了,青蛙妈妈正在找小蝌蚪,都说外国话了”小猫钓了好久都没有鱼,有美人鱼……2.上一次的比赛,让白兔小姐气得脸都红了。
她不服的对乌龟大哥说:“乌龟大哥,我不服!为什么你们乌龟就能胜过我们兔子?我要跟你在比一次!”乌龟大哥笑了笑说:“好啊,有胆你就来!比赛定在后天,让我们在两天之内准备好。
”后天到了,白兔小姐和乌龟大哥来到了前天他俩比赛的地方。
“你们都来了?那好,预备,开始!”裁判发出了口令。
“哗!”白兔小姐拍得还真快呀!乌龟大哥跑的慢,像上次那样。
白兔小姐路过一片长成熟了的胡萝卜地。
白兔小姐刚好肚子有点饿,忘了上次是怎么输的了,就上去大口大口、津津有味地吃起了胡萝卜。
几个小时过去了,乌龟大哥也来到了胡萝卜地,看着满地的、新鲜的胡萝卜,好想吃啊!可心里却想:不行不行!我不能给我们乌龟丢面子!于是乌龟大哥继续向终点跑去。
三年级上册语文第七单元习作——编一个童话故事_单元作文
三年级上册语文第七单元习作——编一个童话故事困难重重(一):在去王后城堡的路上,忽然吹来了一阵大风,吹得大家挣不开眼睛。
风渐渐过去了,小猫咪们睁开了眼睛。
他们发现每个人手上都有一张纸,而且每个人纸上的内容都相同,上面写着:可爱的小猫咪们:大家好!我郑重提醒你们,我和女魔在去魔后宫殿的路上已精心设置了五道机关,希望你们能注意一点,也希望你们不要通过,哈哈哈哈。
恶魔“又是恶魔!他又在耍什么花招,想把我们吓住呀!我们决不能被他吓住。
”莉莉咬牙切齿地说道。
这时巫婆奶奶站了出来:她问大家:“你们害怕恶魔么?”小猫咪们坚定地回答:“我们不怕。
”巫婆奶奶接着又说:“我们一定要有自信,不能被恶魔吓倒,我们一定要齐心协力,把恶魔引开。
但这中间要通过几道机关,才能取回解药,大家努力吧!最终我们会取得胜利的!”大家听了巫婆奶奶的话,心情激昂地向前走去……小猫咪们通向了第一关,只见两旁全是草丛,没什么大碍。
忽然,一群毒蛇从草丛里窜了出来。
它们个个眼睛里闪着寒光,1 / 8缓缓爬来,这时,巫婆奶奶让大家闪开,小猫咪们直往后退。
巫婆奶奶一甩袖子,出现了许多飞轮。
“咔咔咔”几声,毒蛇便应声倒地。
只有一只毒蛇幸免于难,它扑到晶晶身上,使劲咬了一口,便逃走了。
这时,草丛不见了,毒蛇的尸体也不见了,但晶晶却昏迷不醒,莉莉赶紧拿出了急救箱,从里面找到了一瓶粉末状的东西,灌到了晶晶的嘴里,又过了一阵,晶晶苏醒了过来。
他向大家了解了情况以后,对大家说:“我们不要着急,不要急于取成,要斗智斗勇,用心计和恶魔展开较量”。
大家听了晶晶的话以后,都开始动脑筋想办法了。
大家正在想办法,还没等她们想出对付恶魔的好办法,耳边又传来恶魔的呼喊:“小猫咪们,干得不错嘛,下面进入第二关啦!” (未完待续)山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班侯翔从前,有一群孩子出去玩耍,他们玩累口渴了。
就去水果摊上买了很多苹果。
其中,有一个苹果圆圆的脸蛋,红红的衣服,十分美丽漂亮。
三年级童话寓言作文:三年级上册语文第七单元习作——童话世界_2300字
三年级上册语文第七单元习作——童话世界_2300字三年级上册语文第七单元习作350字童话世界我在玩电脑的时候,突然出现一个网站:欢迎来到童话世界,请输入密码。
这个密码到底是啊?电脑上显示:恭喜你的密码输入正确。
不知不觉的,我被卷进了童话世界。
我抬头一看:哇,这里的房子好漂亮,好大啊,还有这么漂亮的床,这简直就是公主的房间!公主,国王叫你去吃饭了。
公主?难道这房间里有公主?正好可以看看她的样子。
我东看西看,总是看不见公主,我想:这个公主不会是我吧?我低头一看,我既然穿的是公主服,我一去照镜子,我的脸既然是白雪公主的脸,我连忙回答:来了!我提起裙边,小碎步走到了客厅,抬头看见了一个凶狠的皇后,她应该就是我的继母吧,怎么看她也不像是好人!过了一会儿,皇后就会派一个猎人去杀我。
我到树林里去玩,一个猎人拿着刀走过来,我根本不用担心,因为白雪公主里的猎人不会杀白雪公主,而是把她放了。
猎人把我放了,叫我跑到另一片树林去,我跑了好久,看见了一个小房子,心想:这应该就是七个小矮人的家了吧,不过怎么会闪闪发光呢?管它的,反正我现在已经累了,去休息一下。
到了小屋里,我找了一张最适合我的床,睡了起来。
醒来时,发现有七个小精灵飞在天空中你为什么睡在老大的床上,你想在这里住吗?一个月要交2000元,这已经是最优惠的了。
我装着很可怜的样子说:我叫白雪公主,被狠心的皇后赶了出来,你可真可怜,就这样吧,你在这里暂时住下,不过你每天要帮我们干活,干的不好的话,我们会用魔法惩罚你。
我高兴极了,连忙说:谢谢。
可没想到一场灾难又降临了!第二天,我干了许多家务活,扫了地,洗了碗,擦了桌子、窗户,做了早餐,拖了地,收拾了房间,还要每天从楼上跑到楼下,再从楼下跑到楼上,就这样上上下下跑了N多次,你们知道小精灵为什么要这样做吗?它们是为了看我摔跤的笑话。
今天,我就从3楼滚到1楼。
忙了两天了,小精灵们去工作了,我可要好好休息一下了。
魔镜,魔镜,世界上谁最漂亮?当然是白雪公主了。
统编版三年级语文上册第1-8单元习作范文汇总
三年级语文上册第1-8单元习作范文汇总习作一:猜猜他是谁可爱的“小不点”我们班有一个可爱的“小不点”,你们知道她是谁吗?她呀,是你们的好同学,也是我的好朋友。
她长着一对月牙似的眉毛,眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。
之所以叫她“小不点”,是因为她个子小小的。
虽然她比我大一岁,但她个子却比我矮一截呢。
俗话说得好:“人不可貌相,海水不可斗量。
”你别看她个子小,她的声音可响亮了!还记得一年级那次队列比赛吗?那一声声响亮的“一二一”就是她喊出来的,要不是亲耳所闻,评委老师们是怎么也不会相信这么清脆响亮的声音是从一个小个子女孩口中发出来的!这不,前不久,我们一起参加了“经典诵读”比赛,她的表现很出色,还得了一等奖呢!我真为她骄傲!你别看她个子小,她做起操来可有劲儿了!从二年级开始,她就担任我们学校的领操员。
她的每一个动作都很规范,有板有眼,一丝不苟。
我真以她为荣!可爱的“小不点”身体里藏着巨大的能量,你们猜出她是谁了吗?本文语言流畅,形象地向我们描绘了一位个子小小、眼睛大大的小女孩形象,其中“人不可貌相,海水不可斗量”一句自然地从外貌描写过渡到了对“小不点”声音响亮、做操有劲儿这两个特点的描述上,体现了她身体里藏着巨大的能量,选取的事例特别典型。
我们班的“小词库”他,有着圆圆的脸庞,一双大大的眼睛,高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。
平时,他最爱穿一款黑色低领的小熊衣服。
他是我们班词语积累最多的人,简直可以称他为“小词库”。
瞧,他那张小嘴巴说起话来口若悬河,用起成语来也是一个接一个,用“出口成章”来形容他,实在是再合适不过了。
记得有一次作文课,老师组织我们玩“成语接龙”的游戏,他简直是打遍天下无敌手,我们都败给他了,连老师都向他竖起了大拇指。
我们平时写作文找不到合适的词语,一问他准能得到满意的答案。
我一直很好奇,便问他:“为什么你的脑袋里装了那么多好词语呢?”他微微一笑,拿出一个厚厚的笔记本说:“因为我有个‘词语宝库’啊!”我翻开一看,那上面记了好多词语,还专门分了类。
三年级上册作文范文精选(13篇)
前几天,我找来一个小桶,一个有许多洞的小篮子,然后抓了一把黄豆放进小篮子里,你想知道我是在做什么吗?原来我在泡黄豆呢。
我走进厨房,在水龙头底下把黄豆冲洗一下,再把黄豆倒进水杯里用水浸泡。
黄豆圆圆的,小小的,黄黄的,就像一个个小精灵。
第二天,我去看我浸泡了一天的黄豆。
我看见黄豆的“衣服”里包着娇嫩的胚芽。
它的颜色变浅了,像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子,在水杯里舒服地躺着。
我马上把杯子里的水倒掉,再把一个食品袋撕成两半,一半铺在篮子里,把黄豆倒下去,另一半用来遮盖黄豆,然后把篮子放进桶里用盖子盖好,我没盖严,把桶盖移出一点,这样黄豆才可以透气。
过几天,妈妈说黄豆长出了牙,成了豆芽,可以吃了。
我打开桶盖,看到每一颗黄豆都长出了芽,像妞妞头上扎的羊角辫,我很高兴,便让妈妈把豆芽炒了。
我吃着自己做的豆芽,心里乐开了花。
三年级上册作文范文精选篇2我自豪的告诉你们,我学会了游泳。
我在五岁那一年爸爸给我报了个兴趣班学游泳,我一听可高兴了,心想可好好在水里玩耍了。
第二天我去训练了。
唉!不是我想像的那样在水里玩,教练好严格啊让我们先在地上做热身操,好麻烦啊我很不乐意,做完了热身操就要下水了,一下水开始学憋气,憋气学好了就学一些简单的姿势。
接下的几天反复的训练这些,我都烦了不想学了,爸爸就鼓励我干什么事都要坚持下去,不管有多难坚持最后就是胜利!在爸爸的鼓励下我轻松的学会了蛙泳蝶泳自由泳仰泳。
我厉害吧!三年级上册作文范文精选篇3书对他来说就是神!当她累的时候,书籍可以帮助她缓解疲劳;当她难过的时候,书可以让她振作起来。
于是,这本书成了他最好的朋友。
但是她有个坏习惯:一边看一边流泪。
然后,一本好书就快写完了,撕了。
她不仅在业余时间看书,睡觉的时候还“捧”书!……怎样?你喜欢女生李开印的故事吗?想知道她是谁?她就是我,初三的学生。
我相信有很多关于我和这本书的故事,我以后再告诉你。
三岁的同学,你的一举一动,你的每一个微笑,都是我学习生活的精彩笔记。
三年级上册语文园地六习作:这儿真美7篇_优秀作文
三年级上册语文园地六习作:这儿真美7篇【内容概要】教育部编写小学语文三年级上册语文园地六习作:这儿真美。
下面有教师对此次习作的细致而全面的指导,有七篇优秀的学生习作可供学习借鉴。
【单元作文】让我们把身边的美景介绍给别人吧!写之前仔细观察,看看这个地方有些什么,是什么样子的。
写的时候,试着运用从课文中学到的方法、围绕一个意思写。
教师写作指导我们生活在一个优美的环境中,蓝天白云,绿水青山,道不尽的江河,数不尽的山峦,四周是一望无际的田野,郁郁葱葱的森林、绿茵茵的小草为大自然披上了一件绿色的外衣。
鸟儿在枝头上唱着幸福的歌,鱼儿在水底做着各种有趣的游戏。
花园里,蜂飞蝶舞;果园中,歌声飞扬。
宽阔的大马路上,人来人往,汽车川流不息……这一切的一切无不展示着它的神奇与美丽。
在写作文之前,我们首先要确定好写作对象,你准备写哪个地方?是家乡的竹林,还是学校的花坛,抑或某个地方的风景名胜?这个地方的风景有什么特点?它美在什么地方?在具体描写时要注意三点:有序表达。
景物描写一定要有顺序,有了顺序文章才有条理。
因此观察时要认真,不能东看一眼,西瞧一下,必须按一定的顺序,或从上至下,或由远及近,或由外到内,也可以先整体后局部的方法,注意动静结合。
特点鲜明。
不同的景物有不同的特点,即使同样的风景,观察的时间不同,角度不同,看到的风景也不同,比如,同是山,有的是山景为主,有的以奇石闻名,有的借江湖增光,描写的时候就应当抓住这些不同的特点,写出景物的独特之美。
展开想象。
写景的时候,如果只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。
而内在特征有时难以描绘,则需要借助想象和联想的翅膀,同时还需要运用比喻、夸张、排比、拟人等修辞方法。
这样,文章才会有光彩,才能给读者以美的享受。
融情于景。
写景的目的是为了抒发感情,表达我们对自然、对生活环境的赞美和喜爱之情。
所以,我们要怀着真挚的感情边观察、边欣赏、边联想、边思考,借着这些美好的景物抒发我们的感情。
苏教版三年级语文上册习作7童话故事(范文66篇)
小猫钓鱼记 1暑假的一天,小猫咪咪独自在家闷得发慌,就决定去河边钓钓鱼,透透气儿。
咪咪拿着鱼竿,提着水桶,带着鱼饵兴高采烈地来到河边,开始一心一意地钓鱼。
不一会儿,水桶里就装满了大大小小的鱼。
咪咪一边继续钓鱼,一边想:鱼儿们在水里游来游去,多快活呀!天气这么热,钓鱼实在太累,我不如到河里去玩一玩,顺便抓几条鱼上来!心动不如行动!说干就干,咪咪立刻丢下手中的鱼竿,脱下衣服,“扑通”一声,纵身跳入河中。
唉呀,不得了了!小猫咪咪这才发现自己不是像鱼一样的游泳高手,而是一只“旱鸭子”,急得死命挣扎,刚想张嘴喊救命,水已无情地灌入它嘴中。
几分钟过去,咪咪反被“鱼”钓走了,河边只孤伶伶地剩下了咪咪心爱的鱼具。
两个小玩具 2从前,有一个小女孩,她有两个小玩具,一个是头上有些红色的毛发,长得又高又瘦,别人一推它,就会转起来。
另一个外形像一座房子,一按它的窗户,它屋里的圆圈就会套在仙鹤的脖子上并伴有动听的音乐。
有一天,小女孩出去了,两个小玩具吵架了,第一个玩具说:“你看我多漂亮,还能转呢,你能转吗?”第二玩具说:“我都是小主人的玩具,都是为小主人服务的,我们不应攀比。
”……被刚回来的小女孩听见了,第一个玩具很骄傲,第二个玩具很谦虚,小女孩不喜欢骄傲的玩具,最后把第一个玩具扔出去了,留下了第二个玩具。
鳄鱼和小公鸡 3一天,一只鳄鱼在湖上休息,突然他看见一只小公鸡正在喝水。
他对小公鸡说:“我跟你玩一玩,好吗?”小公鸡说:“好的。
”鳄鱼听了后,心里非常高兴。
心想:我要把小公鸡带到湖中央,然后把它甩进水里,再把它吃掉。
鳄鱼让小公鸡踩在自己的背上,不过一会就把它带到了湖中央。
他露出了凶狠的嘴脸,恶狠狠地说:“我现在饿了,只好把你吃掉!”小公鸡一听,心想:原来他是想吃我呀!它对鳄鱼说:“我现在太脏了,我要去洗澡,这样你吃了后就不会拉肚子了。
”鳄鱼问:“这里不就有水吗?”“这里的水太脏了,洗不干净的呀!”于是,鳄鱼便把小公鸡带回了湖岸,小公鸡赶快就逃走了,傻鳄鱼还在那等着小公鸡回来呢。
小学人教版三年级上册第七单元作文:三年级上册语文第七单元习作700字——编一个童话故事
三年级上册语文第七单元习作700字——编一个童话故事Hi!大家好!我是一个塑料袋。
我一直被主人关在一个大箱子里,黑咕隆咚的好难受啊!呵呵,今天机会来了!主人把我带到菜市场去卖菜;只见主人麻利的把我肚子里装了一棵大白菜,递给了一位陌生人。
那个陌生人提上菜,就往家里走。
忽然,我感觉一阵疼痛,我的身上裂了一个大口子,好痛啊!慢慢的,我昏了过去。
当我醒来后,我已经躺在一条大路上,对面还躺着一个纸袋。
我正要找它诉苦,它却凶巴巴的对我说:“快滚开!”我气愤的说:“凭什么?这路又不是你开的。
”谁料它却轻蔑的说:“你对环境的污染那么严重,为人类做出的贡献那么渺小,还好意思那么和我争辩呢!难道你不知道我们国家去年就颁布了“限塑令”吗?哼哼!你根本就没资格和我抢路”听了这话,我的心仿佛跌进了深谷,痛到了极点。
是呀!我的体质如此的差,连帮助人买菜的心愿有时都无法实现,人们买了菜放进我肚里,我承受不住重量,破开口子,人们生气的把我扔在大路上,污染了环境。
想到这里,我真是无言活在这个世上。
这时路旁走来一位捡垃圾的老大爷,他毫不犹豫的从我身上踩了过去,然后捡起旁边的纸袋,装进了他的大口袋,转身离去了。
我完全陷入了孤独无助的境地,心情就像汹涌的激流,激荡起伏。
我为什么不能成为环保袋,二次利用呢!难道我真的一无是处,只能做环境的杀手么?我多么希望有人把我送进垃圾回收站,然后把我加工成结实的环保塑料袋,让我为人类多做贡献啊!可惜我力量太小,分量太轻,只能沦为流浪儿。
假如人们依旧不重视我们塑料袋家族,地球会因为我们而缩短寿命,人类的生存环境也会因为我们而变得恶劣。
想到这里,我不禁哭了起来。
这时,一个小女孩把我捡了起来,扔到垃圾桶里,我的心得到了一丝欣慰,世上还有小女孩这样环保的人。
我也有了一个疑问,为什么大家不能像小女孩学习,做一个有环保意识的人呢?美丽的童话,美丽的邂逅,演绎着不同的故事,体味的却是同一番韵调……A过去——纯真的童话睁着一双迷离的大眼睛,我们在探索生活的点滴,不曾知道什么是愁,什么是烦恼,只记得每天要快乐。
小学三年级语文上册习作7作文有趣的童话故事100字250字
小学三年级语文上册习作7作文有趣的童话故事100字250字小学三年级语文上册习作7作文有趣的童话故事人教版三年级上册语文第七单元作文编一个童话故事50字100字150字200字250字300字350字400字450字500字550字600字800字开头结尾怎么写写话周记日记例文习作范文大全老师指导一天晚上,我做了个神奇的梦,梦见我来到了一个陌生的地方。
那里有一座巨大的用饼干做的城堡,在我还没搞明白它为什么那么大时,忽然从城堡里走出一个小精灵,他穿着一身绿色的衣服,戴着一顶绿色的尖帽子,还有一双像蜻蜓一样的翅膀,全身闪闪发光。
我问他:“你是谁呀?”当我目不转睛地看着他时,他微笑着张口说到:“我是城堡里的绿精灵,欢迎你来到美食王国,国王让我带你看看为你准备的房子,再到处走走看看。
”“好,那我们走吧”,我高兴得回答。
来到我的房子前,我被眼前的一切惊得目瞪口呆,房子是巧克力做的,走到门前,我发现门是柠檬做的,走进屋里看到玻璃是果冻做的,枕头是棉花糖做的,地毯是饼干做的,床是巨型方糖做的,桌子是面包做的,水龙头里面流出来的是水和各种各样的饮料,我兴奋得东看看西瞧瞧。
突然,小精灵说:“我们去外面看看吧。
”我来到街上,发现有各种食物做的房子,有蔬菜的、糖果的、水果的……我刚要扑上去尝一尝,被一阵急促的铃声吵醒了。
醒来后我一看表七点整,该起床上学了,原来刚刚发生的一切都是一场梦,我带着这个神奇的梦高高兴兴地上学去了。
作者:郭可心有一只猴子,是一名建筑师,在公司干了30多年工作,想和夫人一起去旅游.对他的老板说:“熊老板,我已在公司做了30多年工作,现在想回去与夫人一起旅游,请您见谅.“聪聪建筑师,请你留下吧.如果你现在走了,不就等于埋没了一个人才吗?你已经赫赫有名了,为什么要走呀?!“熊老板说.“可我年龄比较大了,“建筑师说,“以后再想做自己喜欢的事就不方便了.““那就按你说的做吧,我只想请你盖最后一栋房子.好的,没问!聪聪想:这房子做的坏一点也没关系,反正是我设计的最后一栋了.于是,他随便找了几个员工,草草地画了一份设计图交给他们,说:“你们自己做吧,我不向指挥.“几年后,一栋新房子出现在繁华的市中心,它被一个叫聪聪的建筑师交给了老板.建筑师对老板说:”这就是我的成果,请过目.“老板说:“我相信你的作品,这栋房子送给你了!““啊?““就当是对你的奖赏!“聪聪两腿发软,差点瘫倒在地.在一个清凉舒适的夜晚,森林中央有一面镜子似的湖。
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语文书三年级上册习作7范文
在一个阳光明媚的早晨,小鸟唧唧喳喳的叫个不停,小河哗啦啦地流着,绿油油的草坪上有一群山羊在悠闲地吃着草。
一只狐狸偷偷地来到草地旁,心想:看来今天的早饭是这群羊了,狐狸越想越美,不禁留下了口水。
狐狸悄悄地来到了小山羊旁,准备吃了它。
躺在树上的松鼠爷爷看见了,松鼠爷爷急忙按了一下报警器,狐狸听见了吓得屁滚尿流。
狐狸刚要逃跑却被老虎警官和黄狗警官看见了,警官们对狐狸说:“你还是乖乖的跟我们去警局吧!”狐狸听了拼命地往前跑,一直跑
到深林深处。
碰巧狼从这里经过,狐狸说:“狼兄弟你能不能和我一起打败警察?”狼说:“可以。
”于是他们就往回走,看见了急急忙忙追来的
警官们。
只见警官拿起枪,一枪击倒了坏蛋狼,“呯”又一枪击倒
了狡猾的狐狸。
狼和狐狸都受了重伤,老虎警官拿来了手铐把狼和狐狸一并拷在一起!看来坏蛋永远是逃不了警察的!
从前,森林里住着一只大灰狼。
有一天,这只大灰狼外出觅食,他来到山坡下的密林里找起猎物来。
正好这天,小兔聪聪哼着歌儿也来到了野外的林子里画画。
聪聪拿起画笔正准备画画,忽然听见灌木丛中传来沙沙沙的响声,他以
为是别的小动物从灌木丛旁边走过,碰到灌木叶时发出的响声,聪
聪没有理睬,管自己继续认真地画起画来。
其实是大灰狼发现了小
兔聪聪,正准备见缝插针吃顿兔子肉做午餐呢!
过了一会儿,小兔聪聪又听到了沙沙声,这次聪聪往灌木丛里望了一眼,猛然他看见一个黑黑的影子,啊,原来这里躲着一只大灰
狼!说时迟那时快,这时大灰狼刚好向聪聪扑过来,聪聪吓坏了,撒
腿就跑,在拐过弯时迅速钻进了一个灌木丛里躲了起来。
幸好聪聪
及时逃掉了,要不然他可就要成为大灰狼的盘中之餐了。
聪聪的心一直怦怦跳,他知道自己根本跑不过大灰狼,他得马上想个办法脱身啊!他看着手中的画盘和画笔,忽然眼睛一亮,想出了
一个好办法。
聪聪用画笔飞快地在自己身上画上老虎的斑纹,又在
额头上画了一个威武的“王”字。
此时大灰狼正在不远处寻找小兔,冷冷的眼神透着凶残,聪聪马上“老虎上身”,一边发出愤怒的吼
叫声,一边从灌木丛里张牙舞爪地跳起来,一副要吃掉大灰狼的恶
狠狠的样子,大灰狼一瞥,楞了一下,不禁大惊失色,悻悻然跑走了。
就这样,聪聪凭着自己的智慧幸运地逃过了一劫,平安无事地回家了!
从前,有一片茂盛的树林,树林里住着一只小白兔,它很喜欢吃萝卜。
一天,小白兔口渴了,于是它把萝卜放到大树底下,然后跑到小河边痛痛快快地喝起水来。
等它回来了,发现自己的萝卜不见啦。
它看见狐狸就问:“狐狸先生,您好!您有没有看见我的萝卜呀?”
狐狸骗它说:“你的萝卜被小马偷走了。
”
小白兔听了说:“什么!我要去找小马要回我心爱的萝卜。
”
它走到小马家说:“你还我萝卜!”
小马诧异地说:“什么萝卜?”
小白兔气愤地说:“你还装作不知道,那是我心爱的萝卜!”现
在的小白兔真想跳起来打它。
小马心里害怕,心里想,不如我骗她
一下吧,就骗它说:“你的萝卜被小猫拿走了!”
小白兔听了,就放过了小马,急忙去找小猫。
走着走着来到了河边,小白兔发现小猫正在捕鱼,就冲过去喊小猫:“你这个小偷,
敢偷我的萝卜。
”
小猫吓了一大跳,毛都竖起来了,结结巴巴地说:“不是,不是我呀。
”
“那会是谁呢?”小白兔现在感到十分苦恼。
这时候小猫对它说:“好像是小鸭。
”
于是小白兔就去找小鸭。
它走着走着,就饿了,它看看四周,发现这有条路可以回家。
小白兔心想,还是先填饱肚子再去找萝卜吧,就回家去了。
回到家里,小白兔就吃了几片青菜,然后才出门去找
小鸭。
到了小鸭的家,小白兔问小鸭:“小鸭!你有没有拿我的萝卜呀?”
小鸭听了,急躁的说:“我才没有!我又不吃萝卜。
”
“不是你,还会是谁呢?”小白兔有点生气了。
“除了小狗,还能有谁。
”小鸭说完就把门关上了。
小白兔只好去找小狗了,看到小狗的时候它越想越气,就凶猛地质问小狗:“你有没有拿我的萝卜!”小狗觉得奇怪,对它说:“没
有啊,我不吃萝卜的,不信的话你可以在我家查一查。
”小白兔查
遍了小狗的屋子,也没找到自己的萝卜,很失望,惭愧地告别小狗
走了。
傍晚来了,小白兔又回到了上午它放萝卜的地方,就在这时,它发现旁边的一棵树下有个熟悉的影子。
“呀!这就是我的萝卜。
”小
白兔开心地跳了起来,它现在才知道,原来自己被狐狸给骗了。
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