六年级科学上第一单元测试题
人教版小学科学六年级上册第一单元测试卷及参考答案
人教版小学科学六年级上册第一单元测试卷及参考答案本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分。
考试时间60分钟。
一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列物品中哪些属于塑料制品？（多选）A. 铅笔B. 饭盒C. 尺子D. 水杯答案：B、C、D2. 火柴搓火时出现的碰撞现象是指（）。
A. 火柴头搓热了，发生化学反应B. 火柴头和擦火棒之间相互擦，摩擦产生的热量使火柴头着火C. 火柴头和擦火棒之间的摩擦使发生化学反应，向外放出大量热量燃烧答案：B3. 我们生活中垃圾的分类是为了（）。
A. 方便回收利用B. 可以养猪C. 让土地得到修复答案：A4. 植物采取什么方式吸收养分？A. 叶子吸收B. 根吸收C. 茎吸收D. 果实吸收答案：B5. 湿度是指空气中（）。
A. 氧气的增多B. 氮气的减少C. 水蒸气的含量答案：C二、非选择题（共60分）六、图中给的装置要制作，以下是你的材料清单，请你给他们编号。
a)两个PET塑料瓶子b)一把剪刀c)一包透明胶带d)一支钢笔e)一份说明书f)一个小灯泡g)一片电池答案：1. a2. b3. c4. d5. e6. f7. g七、请简答以下问题（共20分）1. 土地污染的种类有哪几种？2. 垃圾的分类的意义是什么？答案：1. 有化学污染、物理污染、生物污染三种。
2. 垃圾的分类是为了方便回收利用。
可以减少垃圾占用的土地，也可以节省资源，同时防止污染环境。
六年级科学上册第一单元测试题
六年级科学上册第一单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不是我们所学的科学方法？A. 观察B. 实验C. 推理D. 猜测2. 科学探究过程中，以下哪项不是基本步骤？A. 提出问题B. 收集信息C. 制定计划D. 直接得出结论3. 科学实验中，控制变量法的主要目的是：A. 增加实验难度B. 减少实验误差C. 使实验结果更准确D. 增加实验的趣味性4. 观察植物生长时，以下哪个因素不是需要考虑的环境因素？A. 光照B. 水分C. 土壤D. 声音5. 下列哪个选项不是科学探究过程中常用的记录工具？A. 笔记本B. 相机C. 计算器D. 绘图板6. 科学实验中，数据记录的重要性在于：A. 增加实验的趣味性B. 方便结果的分析和验证C. 使实验看起来更专业D. 减少实验的难度7. 以下哪个选项不是科学探究中常用的思维方法？A. 分类B. 比较C. 计算D. 归纳8. 科学探究中，假设的提出应该基于：A. 个人偏好B. 已有的知识和经验C. 随意猜测D. 他人的结论9. 科学实验中，重复实验的主要目的是：A. 增加实验的难度B. 减少偶然误差C. 增加实验的趣味性D. 使实验看起来更专业10. 下列哪个选项不是科学探究中常用的数据表达方式？A. 表格B. 图表C. 文字描述D. 公式二、填空题（每空1分，共10分）11. 科学探究的一般过程包括：________、________、________、________和________。
12. 实验设计时，控制变量法要求在实验中只改变________，其他条件保持不变。
13. 在科学探究中，观察是一种基本的________活动。
14. 科学探究中，实验数据需要通过________来表达和呈现。
15. 科学实验中，对照实验的设置是为了________。
三、简答题（每题5分，共10分）16. 请简述科学探究中提出问题的重要性。
17. 请简述科学探究中实验数据记录的作用。
六年级上册科学试题第一单元测试题 教科版(含答案)
六年级上册科学试题第一单元测试题教科版(含答案)教科版科学六年级上册第一单元测试题一、填空。
1、工具；简单机械。
2、有限；力臂。
3、重量。
4、螺丝刀。
5、杠杆。
6、力臂；重力臂；支点。
7、正确。
8、杠杆原理。
9、杠杆。
10、轴；轴；车轮、风扇、电风扇。
11、定滑轮；动滑轮。
12、滑轮；滑轮原理。
13、正确。
14、方向；大小。
15、坡道、楼梯。
16、斜面；抬起。
17、斜面原理。
18、正确。
19、轮轴、杠杆、滑轮。
20、杠杆；摩擦。
21、正确。
22、杠杆原理。
23、裁纸刀。
二、判断题，对的打√错的打×。
1、斜面的坡度越小就越省力。
2、斜面越缓越省力。
3、滑轮是一种简单机械。
4、斜面的坡度越小就越省力。
6、杠杆是一种简单机械，它能帮助我们省力。
8、从斜面上拉物体与直接把物体垂直提上去不一样。
9、螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因之一。
10、汽车的方向盘是一种轮轴。
11、螺丝钉的纹路是一种斜面。
12、摩星山的盘山公路是一种斜面，可以让汽车开上去省力一点。
三、选择题1、A、动滑轮2、B、动滑轮3、A、镊子4、B、滑轮5、A、定滑轮6、A、跷跷板，C、钉锤，B、镊子，D、方向盘7、D、杠杆、滑轮、轮轴8、C、支点9、C、滑轮组10、B、小于五、简答题定滑轮的优点是能够改变用力方向，缺点是不能改变用力大小；动滑轮的优点是能够改变用力大小，缺点是不能改变用力方向；滑轮组的优点是能够同时改变用力大小和方向，缺点是摩擦力较大。
六、看图思考1、约1000克。
2、方案一：在B点挂4个钩码；方案二：在C点挂2个钩码，在D点挂2个钩码。
机械学是一门研究物体运动和力学的科学。
在机械学中，简单机械被定义为没有内部动力系统的机器。
它们通常由几个基本部件组成，包括费力、重量、螺丝刀、杠杆、用力点、阻力点和支点等。
简单机械的设计非常简单，而且易于制造和维护。
其中，杠杆是一种基本的简单机械，它可以通过改变力的方向来实现省力的效果。
【人教版】六年级科学上册第一单元测试卷附答案
【人教版】六年级科学上册第一单元测试卷附答案一、单选题1. A2. B3. C4. B5. A二、多选题1. AB2. AC3. BD4. CD5. AB三、判断题1. 对2. 错3. 对4. 错5. 错四、填空题1. 蜡烛2. 光3. 透明4. 放大镜5. 防止五、简答题1. 眼睛是我们的视觉器官，可以看到周围的事物。
我们应该保护好眼睛，避免长时间盯着太阳或强光，否则会损伤眼睛。
2. 透明是指光线可以穿过物体，我们能够看到事物的内部。
不透明是指光线不能穿过物体，我们看不到事物的内部。
3. 一个好的光源应该有以下特点：- 亮度足够高，可以照亮我们的周围环境。
- 光线稳定，不会闪烁。
- 色温适中，不会给人眩目的感觉。
- 寿命较长，不需要频繁更换。
4. 放大镜可以放大事物，使其看起来更大。
它的工作原理是通过将光聚焦在一个点上，从而放大所观察的物体。
5. 我们应该注意保护眼睛，避免长时间使用电脑、手机等电子产品。
可以每隔一段时间休息一下眼睛，同时保持良好的用眼姿势，保证充足的睡眠和饮食，进行适量的户外活动。
六、填写表格七、实验题1. 实验材料：瓶子、水、蜡烛、胶水。
- 步骤：1. 将瓶子装满水。
2. 点燃蜡烛，并将蜡烛倒置放在瓶口。
3. 使用胶水将瓶口与蜡烛连接起来。
- 结果：火苗熄灭。
2. 实验材料：透明玻璃、不透明玻璃。
- 步骤：1. 将透明玻璃和不透明玻璃放在同一个位置。
2. 观察两种玻璃的区别。
- 结果：透明玻璃可以透过光线，我们能够看到事物的内部；不透明玻璃不能透过光线，我们看不到事物的内部。
以上为第一单元测试卷的答案，希望能帮助到你！。
六年级科学上册第一单元测试题
六年级科学上册第一单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花2. 下列哪个不是生态系统的组成部分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 空气3. 以下哪个是昆虫的共同特征？A. 有脊椎B. 有翅膀C. 有三对足D. 有四条腿4. 人体最大的器官是？A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏5. 以下哪个现象不属于物质的三态变化？A. 水蒸气凝结成水珠B. 冰融化成水C. 水沸腾变成水蒸气D. 铁生锈6. 以下哪种现象是光的折射？A. 镜子里的倒影B. 彩虹的形成C. 影子的形成D. 透镜聚焦7. 植物的种子由哪几部分组成？A. 种皮和胚B. 种皮和胚乳C. 胚和胚乳D. 种皮、胚和胚乳8. 以下哪个选项是能量转化的例子？A. 食物转化为体重B. 食物转化为热量C. 食物转化为水分D. 食物转化为氧气9. 以下哪个是细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 所有选项都是10. 以下哪种物质是人体必需的微量元素？A. 钙B. 铁B. 钠D. 碳二、填空题（每空1分，共10分）11. 植物通过_________作用吸收水分和矿物质。
12. 人体需要的六大营养素包括糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和__________。
13. 光合作用的产物是__________和氧气。
14. 人体的循环系统由心脏、血管和__________组成。
15. 植物的根、茎、叶被称为__________器官。
三、简答题（每题5分，共10分）16. 描述一下植物的呼吸作用是如何进行的？_____________________________________________________________ __。
17. 解释一下为什么说水是生命之源？_____________________________________________________________ __。
六年级科学上册第一单元测试题
六年级科学上册第一单元测试题姓名班级一、填空题。
（每空1分，共55分）1.迄今为止，人们已经知道的植物大约有种，地球上已知的动物大约有种。
要观察植物内部结构，可以用的方法。
2.像蟋蟀草那样具有比较、、的茎的植物，称为草本植物。
像桃树那样具有比较、、的茎的植物，称为木本植物。
我们常根据植物的对植物分类。
3、是我国的特产，被称为“活化石植物”。
被誉为“中国鸽子树”是国家二级保护植物。
4.鸟类的共同特征是：体表有、靠取食、靠繁殖后代。
5.爬行动物的共同特征是：身体表面有或、肚皮贴地爬。
6.昆虫的身体分为头、胸、腹3部分，具有对足，对翅。
7、两栖动物的共同特征是：小时候在水里生活，用呼吸；长大后在陆地生活，用呼吸。
8、鱼类的共同特征是：终身生活在水里，用呼吸，用游泳。
9、哺乳动物的共同特征是：体表有，在“妈妈”腹中长成，幼时靠吃长大。
10、动物按有无脊柱可分为和。
其中无脊椎动物有大约种。
在无脊椎动物中，大多数是。
11、细菌的特点是：体积，结构简单、迅速、分布。
基本形状有、、三种。
12、病毒比细菌得多，病毒不能，必须在其它生物的细胞里。
麻疹是由感染的。
百日咳是由引起的。
会使人患细菌性痢疾。
鸡瘟、牛瘟都是由引起的。
13、我国目前已知的可食用真菌有多种，如香菇，灵芝、银耳、金针菇等。
其中香菇含有多种，可以治疗。
14、食物在、和的条件下容易发霉。
15、动物、、真菌、、等共同构成了丰富多彩的生命世界。
是我国的特产，被称为“涂料之王”。
16、可以分解动植物的尸体。
植物可以根据的特点分为草本植物和木本植物。
二、判断题。
（每题2分，共10分）1、妈妈蒸馒头用的酵母菌就是一种真菌。
（）2、有的细菌和病毒用肉眼能看到，有的细菌和病毒不能用肉眼看到。
（）3、不论它生活在陆地、海洋、还是飞翔在空中，只要具备有毛、胎生、哺乳这三个特点，它就是哺乳动物。
（）4、企鹅、鸵鸟都不会飞，所以它们不属于鸟类。
（）5、有些无脊椎动物非常微小，在显微镜下才能看到。
教科版(新)科学六年级上册第一单元测试卷(含答案)
教科版（新）小学科学六年级上册第一单元测试卷一、填空题1．随着显微镜的发明和不断改进，科学家发现疾病的元凶原来是和，并研制了许多对付它们的药物和方法．使许多传染病的流行得到遏制，大大提高丁人们的健康水平。
2．生物体都是由组成的,第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家。
3．通过学习我们知道放大镜的镜片特点是、中间、边缘，凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物，都具有同样的放大功能。
4．在显微镜下观察物体，对观察材料有特殊的要求，显微镜下观察的物体必须制成，才能在显微镜下观察到它的精细结构。
5．我们还可以利用培养微小生物。
鱼缸里的水变绿的原因是大量繁殖的结果。
二、判断题6．放大镜越大，放大的倍数也一定越大.7．清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大8．科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
9．蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。
（）10．调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像（）11．第一台显微镜的制造者列文虎克最早发现了细胞。
12．载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是一致的（）13．有些细胞能够帮助我们和病毒、细菌作战，保护我们的健康。
（）14．为了便于观察植物切片标本要求薄而透明。
15．发霉的苹果削掉坏的部分，剩下的部分仍可以吃。
（）16．牛奶变酸奶是因为酸奶里有一种名为乳酸菌的细菌。
（）17．因为霉菌使馒头、衣服等物品发霉，所以霉菌对人类没有一点好处。
（）18．洋葱表皮上的细胞像一个个小房间，中间的小黑点是液泡。
（）19．要观察水中的微小生物，需要把可能含有微小生物的水滴在载玻片上做成玻片标本才可以用显微镜来观察。
三、单选题20．放大镜的放大倍数和镜片的（）有关。
A．长度B．凸度C．面积21．下列透明玻璃片具有放大作用的是（）。
A．B．C．22．昆虫头上的（）就是它的鼻子A．触角B．复眼C．鼻子23．如图所示是用（）观察到的大肠杆菌。
教科版小学科学六年级上册第一单元《微小世界》检测试题及答案
教科版六年级科学上册第一单元《微小世界》单元能力测试学校班级姓名（考试时间：40分钟满分：100分）一、单选题（共10题；共20分）1.第一个发现细胞的科学家是（）。
A. 罗伯特·虎克B. 列文·虎克C. 牛顿2.不属于池塘中的微小生物是（）。
A. 草履虫B. 硅藻C. 虾3.酱和腐乳都是利用（）生产的。
A. 细菌B. 病毒C. 霉菌4.用显微镜观察时（）。
A. 两只眼都要睁开B. 睁左眼闭右眼C. 睁右眼闭左眼5.下列透镜具有放大功能的是( )。
A. B. C.6.自制洋葱表皮细胞标本实验中，盖在标本上的薄薄的小玻璃叫（）。
A. 压片夹B. 盖玻片C. 载玻片7.科学家通过观察，发现了什么都是由细胞组成的？（）。
A. 只有植物体B. 只有动物体C. 所有生物体8.（）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
A. 细胞学说B. 放大镜的发现C. 微生物的发现9.下列图象中，通常最可能是在放大镜下观察到的是( )。
A. 石英晶体B. 大肠杆菌C. 蝶的口器10.下列说法错误的是（）。
A. 不同生物、不同部分的细胞是不同的B. 同一物体上的细胞结构是完全相同的C. 细胞是所有生物体的基本单位二、判断题（共10题；共20分，正确的划“√”，错误的划“×”）11.小水滴就是一个凸透镜。
（）12.所有的生物都是由细胞构成的。
（）13.人的最高视力只能看清0.5毫米的微小物体。
（）14.大多数细菌对人类是有益的，利用细菌可以生产新的食物。
（）15.我们喝的桶装水是经过净化处理的，里面没有微生物。
（）16.很久以前，人们把两个凸透镜组合起来，制成了早期的显微镜。
（）17.用胶头滴管取池塘水样本时，滴管尖嘴一端应向上，以防水滴滴落。
（）18.在空气中、水中、食物中、地下，动植物和人体里，都有微生物。
（）19.如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。
六年级科学上册第一单元测试题
第一单元工具和机械一、使用工具1．机械是能使我们省力或方便的装置。
2．像螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。
3．用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。
4.不同的工具有不同的用途, 不同的工具有不同的科学道理。
二、杠杆的科学1．像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
2．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
3．杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。
杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。
4．用三种不同的方法挂钩码，使杠杆尺保持平衡，把你的方法在下图画出来。
5．当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。
三、杠杆类工具的研究1．常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子、镊子是费力杠杆；跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。
有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。
2．省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器），费力的是（火钳、镊子）。
3．试解释“小小秤砣压千斤”的道理。
答：因为杆枰是杠杆类工具，它的提绳相当于杠杆的支点，秤盘相当于阻力点，秤砣相当于用力点。
由于它的用力点比阻力点距离支点远，所以是省力的。
所以用很小的力就能称很重的物品，即“秤砣虽小，能压千斤”。
4．提绳的位置对秤有什么影响？秤砣的轻重对秤有什么影响？答：提绳的位置越靠近挂钩的位置,称的最大称重越大,反之越小；秤砣越重，秤的最大称重越大,反之越小。
5.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是支点，手握物体处是阻力点，上臂的肱二头肌处就是用力点。
6．阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。
六年级科学上册第一单元测试题及答案
六年级科学上册第一单元测试题班级：姓名：分数：一、填空题。
1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做__杠杆_。
2、杆上用力的点叫做_ 用力点；承受重物的点叫做__阻力点___；起支撑作用的点叫做_支点__。
3、杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时是___省力____杠杆；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时是___费力____杠杆。
4、可以随重物一起移动的滑轮叫做____动滑轮______.5、大桥的引桥、__盘山公路___、__楼梯、菜刀（斧头）刀刃、_螺丝钉____等都是运用的斜面的原理。
6、自行车的刹车运用了__杠杆___的原理二、我的判断（对的打√，错的打×）1、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆（√）2、定滑轮不省力但可以改变用力的方向；动滑轮省力。
（√）3、自行车上组合应用了许多简单机械，是一种比较方便的交通工具。
（√）4、滑轮组的组数越多，就越省力。
（√）5、机械有省力、加快运动速度、改变运动方式等作用。
（√）6、.盘山公路、楼梯、剪刀、斧头，都应用了斜面的原理。
（√）7、剪子、起钉锤等工具，外形与撬棍不同，因此不属于杠杆。
( ×)8、.使用杠杆时，不一定省力。
（√）9、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。
（√）10、斜面都能省力。
（√）三、我的选择1、杠杆工作时，是围绕( )转动的。
A阻力点B用力点C支点2、升国旗时，用到了( )。
A定滑轮B动滑轮C滑轮组3、自行车把是一个简单机械，它是（）A斜面 B 轮轴C杠杆4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。
( )A定滑轮B动滑轮C滑轮组5、当支点到用力点的距离__________支点到阻力点的距离时,省力。
A大于 B 小于 C 等于6、、如图，用下面的扳手旋动同样的螺丝帽，选用（）更省力些。
A、A扳手B、B扳手C、C扳手7、不省力也不费力的机械是（）A动滑轮B定滑轮C滑轮组8、“秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（）的原理。
六年级上册科学第一单元测试卷
六年级上册科学第一单元测试卷一、填空题（每空2分，共30分）1. 放大镜也叫_凸透镜_，镜片的特点是中间_厚_，边缘_薄_。
2. 昆虫的身体分为_头_、_胸_、_腹_三部分，头部有_一对_触角，胸部有_三对_足。
3. 通过观察我们发现，蝴蝶的翅膀上布满了彩色的_小鳞片_，这些其实是_扁平的细毛_。
4. 像食盐这样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水中，不会自行沉降下来的现象叫做_溶解_。
二、判断题（每题2分，共20分）1. 放大镜的放大倍数越高，所能观察到的范围就越大。
（×）2. 所有的昆虫都会飞。
（×）3. 草蛉是蚜虫的天敌。
（√）4. 白糖在水中溶解后，就再也不能从水中分离出来了。
（×）5. 放大镜的镜片越大，放大倍数越高。
（×）6. 我们可以用放大镜来观察细胞。
（×）7. 只要把物体放在水中搅拌，就可以溶解。
（×）8. 昆虫的眼睛分为单眼和复眼。
（√）9. 水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。
（×）10. 用放大镜观察电视机屏幕，看到的是由红、绿、蓝三种颜色组成的。
（√）三、选择题（每题3分，共30分）1. 下列工具中，最适合用来观察蚂蚁身体结构的是（）。
A. 显微镜B. 放大镜C. 望远镜。
答案：B。
2. 下列昆虫中，（）的触角是羽毛状的。
A. 蝗虫B. 蚕蛾C. 蝴蝶。
答案：B。
3. 把食盐放入水中，过一会儿水变咸了，这是因为（）。
A. 盐消失了B. 盐变成了水C. 盐在水中溶解了。
答案：C。
4. 下列物质中，不能溶解在水中的是（）。
A. 酒精B. 沙子C. 白糖。
答案：B。
5. 放大镜的放大倍数跟镜片的（）有关。
A. 凸度B. 材料C. 面积。
答案：A。
6. 用放大镜观察发现，蟋蟀的“耳朵”在（）。
A. 头部B. 足的内侧C. 腹部。
答案：B。
7. 下列关于昆虫的说法，错误的是（）。
A. 昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。
新人教版六年级科学上册第一单元测试题(完美)
新人教版六年级科学上册第一单元测试题(完美)新人教版六年级科学上册第一单元测试题（完美）一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪个不属于生物的特点？- A. 呼吸- B. 运动- C. 生长和发育- D. 寄生- E. 繁殖2. 动物的生长和发育过程中，以下哪个不是必须的？- A. 吸收食物的养分- B. 增加体重和体积- C. 改变形态和结构- D. 减少数量- E. 无以下都必须3. 母鸟孵蛋时常用哪个身体部位来保暖？- A. 尾巴- B. 翅膀- C. 嘴巴- D. 枝条- E. 肚子4. 下列哪个不是植物进行繁殖的方式？- A. 种子繁殖- B. 割植繁殖- C. 茎瓣繁殖- D. 芽繁殖- E. 叶片繁殖5. 下列哪种属于昆虫？- A. 鱼- B. 蜘蛛- C. 鸟- D. 蝴蝶- E. 蛇二、判断题（每题2分，共10分）1. 植物繁殖的方式有种子繁殖、割植繁殖和茎瓣繁殖。
( )2. 动物的寿命长短与外界环境有关。
( )3. 人的身体会随着生长而发生变化。
( )4. 植物只能通过种子来进行繁殖。
( )5. 母鸟孵蛋时会用尾巴来保暖。
( )三、填空题（每空2分，共10分）1. 动物进行 __________ 和 __________ 是生长的标志。
2. 植物通过 __________ 繁殖实现物种延续。
3. 动物身体内的骨头可以使其保持 __________。
4. 动物的寿命长短与 __________ 有关。
5. 生物繁殖的目的是为了 __________。
四、简答题（每题15分，共30分）1. 什么是生物的特点？举例说明。
2. 请解释动物的生长与发育过程。
3. 请解释植物的繁殖方式，并举例说明。
4. 请解释动物的寿命长短与外界环境的关系。
5. 请解释母鸟孵蛋时用什么来保暖，为什么？五、解答题（共20分）请写出你认为需要了解和保护的两种鸟类，包括其特点、生境和保护措施。
注意事项：- 请在所给的题目后面作答。
六年级科学上册第一单元测试题
六年级科学上册第一单元测试题本文为六年级科学上册第一单元测试题。
一、选择题1. 下列有机物中，不属于食物的是（）A. 面包B. 可乐C. 橙子D. 纸2. 蜜蜂吸取的是花的（）A. 水分B. 土壤C. 光线D. 花蜜3. 纸制品是由什么原材料制成的？（）A. 石头B. 木材C. 金属D. 砖块4. 小张将一块固体放入水中观察，固体完全溶解是属于（）A. 物理变化B. 化学变化5. 植物的根通过什么来吸取养分？（）A. 彩虹B. 雷电C. 阳光D. 土壤水分二、填空题1. 动物呼吸时，吸入的重要气体是（）。
2. 为了得到食物，人们常采用的方法是（）。
3. 水的加热能使水（），水的冷却能使水（）。
4. 小李将水烧开，水完全变成蒸汽，这个变化是属于（）。
三、简答题1. 为什么人们呼吸时需要吸入氧气并排出二氧化碳？2. 动物如何获得食物？3. 你是如何利用物质的性质研究它们的？四、解答题1. 在家庭中，找出不少于5种物质，并简述它们的主要用途。
2. 如何判断一种物质是否具有“完全溶解”的特点？请描述实验步骤。
3. 请找出你熟悉的一种化学变化并进行简述。
答案解析：一、选择题1. D。
纸不属于食物。
2. D。
蜜蜂吸取的是花蜜。
3. B。
纸制品是由木材制成的。
4. B。
固体完全溶解是化学变化。
5. D。
植物的根通过土壤水分来吸取养分。
二、填空题1. 氧气。
2. 采取种植、养殖等方法。
3. 水的加热能使水蒸发，水的冷却能使水凝结。
4. 化学变化。
三、简答题1. 人们呼吸时需要吸入氧气供给身体细胞进行新陈代谢，排出二氧化碳是新陈代谢的副产物。
2. 动物通过捕食其他生物或者摄入植物等方式获得食物。
3. 可以通过观察物质的外观、性质、研究它们的变化等方式来利用物质的性质。
四、解答题1. 例如：牛奶（用于饮用、制作食品等）、盐（用于调味）、洗衣粉（用于洗衣服）、食用油（用于烹饪）、煤气（用于燃料等）等。
可以根据自己家庭中实际存在的物质进行描述。
人教版小学科学六年级上册第一单元测试题(含答案)
人教版小学科学六年级上册第一单元测试题（含答案）一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个是可以点燃的物质？A. 水果B. 石头C. 水D. 树叶答案：D2. 以下哪种物质具有导电性？A. 木头B. 纸C. 铁D. 玻璃答案：C3. 下列哪个物质能够溶于水？A. 盐B. 油C. 砂糖D. 铁答案：A4. 以下哪项是造成水汽凝结成云的原因？A. 风吹B. 雨水C. 大气温度下降D. 太阳光照答案：C5. 秋天树叶为什么会变黄？A. 树叶老化B. 树叶浇水太多C. 树叶得病D. 树叶缺水答案：A6. 天空晴朗时，看到的是什么颜色的阳光？A. 白色B. 黄色C. 红色D. 绿色答案：A7. 以下哪个是能产生声音的物体？A. 石头B. 水果C. 花D. 铃铛答案：D8. 光的传播速度是多少？A. 300,000米每秒B. 150,000米每秒C. 500,000米每秒D. 200,000米每秒答案：A9. 下面更好地保护眼睛的做法是：A. 直接看太阳B. 佩戴太阳镜C. 用手捂住眼睛D. 闭上眼睛答案：B10. 可以通过哪种方式感知物体的温度？A. 味觉B. 触觉C. 听觉D. 视觉答案：B二、填空题（每题2分，共20分）11. _______________ 是最基本的物质。
答案：水12. 人的五官有眼、耳、_______________ 、舌和鼻子。
答案：口13. 电流能使_______________ 发光、发热和产生磁场。
答案：灯泡14. _______________ 可以把过大和过小的声音变得合适。
答案：扩音器15. _______________ 是太阳能直接照射到地球上的蓄水库，答案：大气三、简答题（每题10分，共20分）16. 为什么夏天需要穿薄衣服，冬天需要穿厚衣服？答案：夏天的气温高，穿薄衣服可以让身体散热，保持凉爽；冬天的气温低，穿厚衣服可以保持身体的温暖。
17. 植物为什么需要光能？答案：植物通过光能进行光合作用，将光能转化为化学能，从而制造自己所需的营养物质。
教科版小学科学六年级上册第一单元 微小世界(单元测试题)
第一单元微小世界（单元测试）六年级上册教科版（含答案）一、选择题1．小科用显微镜观察时，发现镜简里面黑乎乎的，什么也看不见。
可能的原因是（）。
A．镜筒高低没有调整好B．反光镜的方向没有调整好C．目镜和物镜的倍数没有匹配好D．前面三个选项都有可能2．下列透明镜片中，具有放大作用的是（）。
A．B．C．3．下列是显微镜操作的几个步骤。
下列有关叙述不正确的是（）。
A．对光：操作该步骤时一定要把显微镜搬到窗台，借用窗户外的光。
B．安装玻片：载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
C．调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。
4．从显微镜的目镜里看，玻片标本偏左了，我要用手把它向（）移动。
A．左B．右C．调整准焦旋钮5．下列显微镜的使用步骤顺序正确的是（）。
①将标本的载玻片放在载物台上；②将显微镜向光摆放在平坦的桌面上；③慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分；④调节准焦螺旋，将镜筒慢慢抬升到标本出现在视野里为止；⑤调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看到一个亮的光圈A．②①④⑤③B．②⑤④③①C．②①③④⑤D．②⑤①④③6．利用两个放大镜制作一个简易显微镜，正确的制作过程是（）。
①将调整好距离的两个放大镜固定；②准备两个放大镜；③找到物体最清晰的图像；④调整两个放大镜之间的距离；A．②①③④B．②③①④C．②④③①D．②④①③7．接种牛痘能让人获得对（）的免疫力。
A．天花B．鼠疫C．破伤风8．下列使用显微镜的顺序正确的是（）。
A．安放——对光——放片——调焦——观察B．安放——放片——对光——调焦——观察C．安放——调焦——对光——放片——观察9．科学家们受（）的启发，将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式，随温度变化可调节窗的开合，保持了人造卫星内部温度的恒定。
A．蝴蝶B．苍蝇C．蜜蜂10．人类利用( )发面的历史已有五千多年了，它可使馒头内部疏松多孔。
六年级科学上册第一单元检测及答案
六年级科学上册第一单元测试题学校班级姓名成果一、填空题（10分）1、像开瓶器那样能围着一个固定支点将物体撬起的简洁机械叫做杠杆。
杠杆上用力的点叫做_用力点_；承受重物的点叫做_阻力点_；起支撑作用的点叫做_支点_。
杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当力点到支点的间隔大于重点到支点的间隔时是省力_________；当力点到支点的间隔小于重点到支点的间隔时是_费劲_。
2、像螺丝刀那样，由较大的“轮”与较小的“轴”组合起来的简洁机械叫做轮轴，我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理，如__螺丝刀_____、___扳手__、___水龙头_、_方向盘_。
3、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物挪动的轮子叫做_定滑轮_，它的作用是_变更用力方向，不省力；可以随重物一起挪动的滑轮叫做_动滑轮_，它的作用是不变更用力方向，省力_；把定滑轮与动滑轮组合在一起，就构成了_滑轮组__，滑轮组既能_省力__又能_变更用力方向_。
4、_引桥_、__螺丝钉_、__刀锋__等都是运用的斜面的原理。
5、自行车上应用了许很多多的简洁机械原理，如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了__轮轴__的原理，刹车运用了_____杠杆____的原理。
二、推断题（对的打√，错的打×10分）1、能围着一个固定的支点将物体撬起的简洁机械叫做杠杆（√）2、定滑轮不省力但可以变更用力的方向；动滑轮省力。
( √)3、自行车上组合应用了很多简洁机械，是一种比拟便利的交通工具。
( √)4、滑轮组的组数越多，就越省力。
( √)5、机械有省力、加快运动速度、变更运动方式等作用。
( √)6、.盘山马路、楼梯、剪刀、斧头，都应用了斜面的原理。
( √)7、剪子、起钉锤等工具，外形与撬棍不同，因此不属于杠杆。
( ×)8、.运用杠杆时，不肯定省力。
( √)9、从斜面上拉物体比干脆把物体垂直提上去省力。
( √)10、斜面都能省力。
( √)三、选择题（把正确答案的序号填在括号里30分）1、杠杆工作时，是围绕( ③)转动的。
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六年级科学上第一单元测试题
一、单项选择题。
1、在工作中，能使我们省力或方便的装置叫做（）。
螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单，又叫（）。
A、机械
B、复杂机械
C、简单机械
D、工具
2、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（）；在杠杆上用力的位置叫（）；杠杆克服阻力的位置叫（）。
A、中心点
B、支点
C、用力点
D、阻力点
3、用力点距支点远，阻力点距支点近，这种杠杆是（）；用力点距支点近，阻力点距支点远，这种杠杆是（）；用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离，这种杠杆是（）。
A、不省力也不费力的杠杆 B、有时省力有时费力的杠杆 C、省力杠杆 D、费力杠杆
4、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（）；像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做（）。
A、滑轮组
B、动滑轮
C、定滑轮
D、滑轮组合
5、在两千多年前的古希腊，有一位科学家叫（）。
他发现了杠杆和滑轮的使用原理和浮力定律，在数学方面也有很多研究成就。
他不仅是一位大科学家，而且是一位卓越的工程师，他发明的许多机械装置，如滑车、螺旋抽水机等，用于当时的农业生产。
A、牛顿
B、爱迪生
C、亚里士多德
D、阿基米德
6、（）的特点是:秤杆上挂砝码的一边和挂物品的一边长度相等，因此放的砝码必须与被称物品重量相等。
7、（）的特点是：秤杆上有尺寸刻度，挂物品的绳子和挂秤砣的绳子都可以在秤杆上滑移。
8、大约到了一千五百年前，人们发明了（），它结构简单，使用方便，可以直接从秤星上（刻度）读出物品的重量，至今仍在使用。
A、提系杆秤
B、不等臂秤
C、等臂杠杆秤
D、指针式弹簧秤
二、多项选择题。
1、（）等都是机械。
A、杠杆
B、滑轮
C、斜面
D、平面
2、杠杆有三个点：（）。
A、用力点
B、中心点
C、支点
D、阻力点
3、杠杆可以分为（）。
A、省力杠杆
B、费力杠杆
C、不省力也不费力杠杆
D、有时省力有时费力杠杆
4、自行车运用了（）等简单机械的原理，是应用广泛的交通工具。
A、平面
B、轮轴
C、斜面
D、杠杆
三、填空题。
1、（）指的是利用力学原理组成的各种装置。
2、（）又被人们习惯地称为工具。
3、（）固定在一个地方，不能随着重物的移动而移动。
4、（）不固定，可以随着重物的移动而移动。
5、定滑轮和动滑轮合在一起构成（），（）能够改变力的方向，而且
可以成倍的省力。
6、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫（），（）可以省力。
7、在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重物了。
人们把这样的棍子叫
（）。
8、像撬棍这样的简单机械叫做（）。
9、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械，叫做（）。
10、我们手臂一抬就能拿起东西来。
这是我们身体里（）在起作用。
11、小臂骨像是一根（），一端是肘关节处，是（）；另一端与手部连
接，是（）；上臂正面的肌肉叫做肱二头肌，它有一端连着小臂骨，这点就是
（）。
四、连线题。
1、大齿轮带动小齿轮转动速度变慢
小齿轮带动大齿轮转动速度变快
五、判断题。
1、有的杠杆能省力，有的杠杆不省力，有的杠杆不省力也不费力（）
2、在轮轴的轮上用力能够省力，轮越小越省力。
（）
3、定滑轮和动滑轮的作用不相同。
（）
4、再复杂的机械也是由简单的机械组成的。
（）
5、有一些很费力很难做的事情，如果我们使用了工具就可以省力方便地完成了。
（）
6、不同的工具有不同的用途，不同的工具有相同的科学道理。
（）
7、压水井的压杆、跷跷板不是杠杆。
（）
8、杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是我们研究杠杆作用的好工具。
（）
9、我国人民很早就开始使用杆秤了。
（）
10、杆秤不是杠杆类工具。
（）
11、摩托车是简单、方便、环保的交通工具，很多人都喜欢使用它。
（）
12、自行车的链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。