感恩教育观后感300字
感恩观后感(格式7篇)
感恩观后感（格式7篇）感恩观后感篇1有一天，我们老师给我们播放了感恩演讲视频。
那是一位青年男子在一所中学做的演讲。
他的演讲是包含着爱与恨。
有时让他高兴，有时却让他悲伤。
他的演讲让我们班上所有的同学都流下了眼泪。
我们人间到处都是有感恩的。
记起20XX年5月12日大地震那次，有的让我们感动，有的让我们愤怒。
大地震来临时，有一个班正在上课。
老师就让同学们先跑。
最后还有几个学生没有跑出去，那时又来不及了。
老师就用她的身躯保护着下面几个同学救援人员在挖出他们时，老师已经去世了。
她下面的几个学生还活着。
那位老师把几个学生用手抱的很紧，老师已经是全身僵硬了。
想救出学生，不得不把老师的手锯掉。
看到这样的场景时，人们都为这位老师感到骄傲和自豪。
还有让我们愤怒的老师。
地震来临时，老师丢下班里的所有学生，他自己跑出去了。
就因为他跑了，所有他被取消了当老师的资格。
人们都知道，天下所有的父母都是可敬的，他们为了我们的生活花了不少精力。
所有我们要更关心父母。
但是还有人做出打父母的事。
他不敢打他的父亲，就去打母亲。
有一次他向他母亲要钱。
他要的钱数目巨大，所以母亲不给他。
在他向母亲要了很多次，他母亲都说：“不给”。
于是他就用东西打他的母亲。
把他的母亲打的偏体鳞伤，把所有的钱都拿走，然后就离家出走了。
人们都说：“应该把他送到看守所里去。
”不管别人有没有帮助我们，我们都要怀着一颗感恩的心去帮助他人，关爱他人。
感恩观后感篇2进往影剧院，像往常一样，我们按票位进座后，电影拉开了序幕……不知不觉中，我双眼模糊了，可能更多的是：和身边看电影的朋友产生共叫的同时，又对电影里面的父爱而深深地震撼和感染!这部电影是通过一个真实感人的故事组成，也是一滴一滴的泪水、一句一句热人心窝的话语组成的。
讲述的是一个虚拟世界真实人物(伟大父亲)无私奉献的故事：一位伟大母亲在生孩子难产时听到医生说只能选择保大人或保肚子里的孩子其中一人时，母亲选择了保自己肚子里的孩子，而放弃了自己……一个幼小的女婴(盼盼)出生后，不幸得了不治之病(血液病)，父亲看到女儿徘徊在生死线上，咬紧牙关，不愿放弃任何一丝希看。
一横老师感恩教育演讲观后感范文
一横老师感恩教育演讲观后感范文观看了一横老师的感恩教育演讲，我深受触动。
他以亲身经历和真实感受，讲述了感恩教育的重要性和价值。
在演讲中，一横老师回顾了自己的成长历程，他在生活中遇到的困难和挫折，以及他所受到的教育的影响。
他讲述了他父母对他的无私付出和关爱，以及老师们对他的悉心教导。
这些经历让他深刻体会到了感恩的力量，并使他成为了一个更加坚强和懂得感恩的人。
通过自身的故事，一横老师向观众们传达了几个重要的信息。
首先，他强调了家庭对于孩子成长的重要性。
家庭是孩子最初的教育者，父母的爱和关怀将对孩子的一生产生深远的影响。
其次，他强调了教师的作用。
老师们不仅仅是传授知识的人，更是引导学生成长和培养品德的人。
他们的教导和关心对于学生的成长起着至关重要的作用。
最后，他呼吁观众们也要学会感恩。
感恩不仅是一种态度，更是一种行动。
只有懂得感恩的人，才能更好地对待自己的生活和他人的付出。
通过一横老师的演讲，我深刻意识到了感恩的重要性。
我们应该学会在日常生活中感恩身边的人。
无论是家人、老师还是朋友，他们的关爱和支持都是我们成长路上的重要力量。
感恩教育是一种正面的影响，它能够使我们更加积极、乐观地面对生活，并将这种感恩的心态传递给他人。
我相信，只要我们每个人都能懂得感恩并将其融入自己的生活中，我们的社会将会更加和谐、美好。
感恩不仅是一种情感，更是一种责任和义务。
让我们向一横老师学习，将感恩的精神弘扬下去，让感恩成为我们生活中最美好的力量。
感恩教育观后感(15篇)
感恩教育观后感(15篇)感恩教育观后感1感恩教育观后感（一）：因为有爱所以有期望；因为有爱所以有温暖；因为有爱所以有动力。
看完《感恩教育》，我懂得了要感恩并且我对“爱”这个字有了深刻的理解：在人的一生中，父母的爱就是最简单的爱，就是一种人性化的爱，但又就是最深的爱，最伟大的爱。
苏格拉底说过：人有了人格的尊严，必不甘坠落为禽兽，而人的品德也必然提高。
百善孝为先“孝”字一向铭记在我心，于丹觉得：一个孩子在很小的时候，能不能有快乐的生命，可能比他掌握多少知识更重要。
也许每人的意识里都有孝，但都没有被释放吧！论语里讲到知之者不如好之者，好之者不如乐之者，孔子说过：“入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
”也就就是说：孝心不在大小不分远近。
回想，每当我考试成绩不好时，父母总就是鼓励着我，让我不要气馁，给予我信心，使我努力前进；回想，每当天气变凉时，父母亲为了让我添上一件衣服而唠叨时，无非就是怕我着凉，感冒难受，耽误学习；回想，每当我想看电视时，母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非就是怕影响我的学业，成绩下降；为什么此刻有很多孩子不快乐？因为有好多自我中心的孩子，会觉得给他的一切都就是本分，不给他的一切都就是亏欠。
有这样一个故事：有一个很骄纵的小男孩，他认为别人的一切都就是就应惯纵他的，他只要好好学习他就就应就是自我中心，所以他每一天呢，都会因为不如意乱发好多脾气，有一天他爸爸把他带到后院的篱笆傍边对他说：“每一天都发脾气不好，这样吧你算一下发一次脾气就定一个钉子，看看你一天要发多少次脾气。
一天下来他看到篱笆上密密麻麻的钉子。
父母亲唠叨的一切事情，无不就是那颗爱女之心的体现，而我却辜负了那颗爱女之心。
正所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”就是人生最大的悲哀。
孝敬父母吧！就是父母给了我们生命，给了我一个家，就是父母让我体会到了人间有情。
这次观看我也学会了要心存感恩。
感恩父母，就是父母给了我生命。
感恩教育观后感
感恩教育观后感感恩教育观后感1有人说过：“会读书不如会做事，会做事不如会做人，会做人不如会感恩，会感恩的人才是最快乐、最有价值的人。
”听了“感恩励志中国行”报告会，让我深受感动。
这次活动不但教育了孩子，也让我们这些当老师的体会到“感恩”的重要性。
学会感恩，才会拥有真正幸福、快乐的人生！感恩励志教育讲师团专家的演讲，为我们提高思想道德教育创造了一个很好机会，实施感恩教育，培育校园的“感恩文化”，让孩子们可能蒙尘的心灵得到净化与涤荡，让孩子们心存爱心、孝心和感恩之心，学会感激，学会共处，学会帮助，学会宽容，让他们真正认识到：“感恩”是一个人不可磨灭的良知，是一种为人处世的哲学，是一种学习、工作与生活的态度，更是人的一种大智慧！“感恩”不能只用语言，而要用我们的行动。
作为老师，我们要以身作则，当好榜样，为孩子塑人格、立信心、确定人生理想目标奠定基础。
让我们和孩子，对老师、对他人、对社会以一颗感恩的心、一颗充满爱的心感受生活吧，“感恩”的人生定是一个“不平凡”的人生。
感恩教育观后感2在黑龙江七台，由于丹老师为我们讲了《感恩教育》，它一共分为四段：第一段，培养孝心；第二段，培养爱心；第三段，培养自立、自强、自信；第四段，教育我们理解父母、尊敬老师、懂得感恩。
在讲座中，令我印象深刻的是大树和男孩的故事。
故事中的男孩男孩就好像我们，不断的依靠父母。
大树好像不断被依赖的父母。
它为男孩失去了果子和树枝，付出了所有。
我们也应该为父母付出些，就像汉文帝刘恒那样。
有一次，他的母亲患了重病，这可急坏了刘恒。
他母亲一病就是三年，卧床不起。
刘恒亲自为母亲煎药汤，并且日夜守护在母亲的床前。
每次看到母亲睡了，才趴在母亲床边睡一会儿。
他天天为母亲煎药，每次煎完，自己总先尝一尝，看看汤药苦不苦，烫不烫，自己觉得差不多了，才给母亲喝。
这也是感恩。
还有鸡蛋、胡萝卜、干茶叶的故事我也倍受启发。
在故事中，锅中的沸水是我们在人生中的逆境，而它们是经历挫折的人。
第六课培养孩子感恩意识观后感
第六课培养孩子感恩意识观后感
看了关于培养孩子感恩意识的第六课，真的是感触颇多，就像心里打翻了五味瓶，各种滋味都有。
这堂课就像一面镜子，让我开始反思自己的成长经历，也让我对孩子的教育有了新的看法。
以前吧，总觉得孩子只要学习好，啥都不愁了。
但现在才发现，感恩意识就像一颗种子，如果不在孩子小的时候种下，那可就错过了最佳时机。
课里讲的那些小故事可太生动了。
比如说那个孩子总是把父母的付出当作理所就像我家孩子有时候也这样。
他想要新玩具的时候，就觉得爸妈给他买是天经地义的，完全不知道这背后是爸妈辛苦工作换来的。
看了课里的例子，我才意识到，不能再让孩子这么“没心没肺”下去了。
而且啊，这堂课还提到了感恩教育可不能靠干巴巴的说教。
这可太对了！我以前也给孩子讲要感恩，但是就像和尚念经一样，孩子左耳朵进右耳朵出。
现在我明白了，得像课里说的那样，让孩子亲身去感受，从生活中的小事做起。
比如让他参与到家务中来，知道打扫卫生不容易；或者带他去看看自己工作的地方，让他明白赚钱的辛苦。
我还特别赞同课里说的，感恩不仅仅是对父母，还得对周围的人。
像老师啊、同学啊，甚至是陌生人的一个小帮助，都值得感恩。
这就像一张大网，把大家都联系起来了。
如果每个孩子都能有这样的感恩意识，那这个社会得多和谐啊，就像一个充满爱的大家庭一样。
我觉得这堂课就像一个及时雨，浇醒了我这个在教育孩子路上有点迷糊的家长。
我得赶紧行动起来，把感恩的种子种到孩子心里，让它生根发芽，长成一棵参天大树。
以后我家孩子要是变成一个懂得感恩的小天使，我可得好好感谢这堂课呢！哈哈。
于丹感恩教育讲座观后感
于丹感恩教育讲座观后感听了于丹教授的关于中小学生感恩教育的讲座，我深深地认识到作为一名教师，对学生进行感恩教育的重要意义。
让学生学会感恩，是塑造学生人格的重要内容，也是为学生日后成功奠定基础的过程。
如于丹教授所言，现在的大多数孩子们并不懂得感恩，他们一方面从父母那里不断的索取着种种来满足自己的欲望，一方面又抱怨着父母忽略着父母的感受。
听着一个个子女不孝不懂感恩的事例，我们在愤怒的同时，也为这现实感到恐慌。
孝敬父母，原本是人性中最基本的美德，是人们应遵循的基本准则，而现在却被人们屡屡无视，甚至是视之草履。
在我的班里，有四十九名学生，这其中不乏学习佼佼者。
然而，真的懂得体谅父母难处，真正能为父母分忧的又有几个？难道说，对孩子们提出孝敬父母、体谅父母是一种苛责吗？这要求过分吗？不是，是我们一直忽视了对学生的感恩教育，所以才会造成孩子们对父母百般依赖，百般索求成为理所当然了，而子女对父母做些力所能及的事情反而变得有些要求过高。
我觉得对学生进行感恩教育，是十分重要的，不仅是对良好社会风气的一种维护，也是对学生良好没得一种塑造。
一个懂得感恩的人，才懂得爱父母，爱老师，爱同学，爱社会；一个懂得感恩的人，才知道自己的成长离不开别人的帮助；一个懂得感恩的人，才能在别人需要帮助的时候伸出援助之手。
我们的感恩教育应该落实到实处。
感恩教育，不只是一堂主题班会那样简单，不是办一期手抄报写一篇作文那样容易，感恩教育应该渗透在每个学科，每个教学的阶段。
感恩教育应该是真的入学生之耳，润学生之心。
我想，我们作为教育工作者，应该多多利用我们的教育资源，或者学校平台开展感恩教育，多鼓励学生和家长多一些亲子的互动，让学生的感恩之心慢慢培养起来，让感恩教育的花都开得更加鲜艳，让感恩教育的果实长得丰硕累累。
《感恩》观后感(15篇)
《感恩》观后感(15篇)《感恩》观后感1听了一横老师感恩教育演，很受教育，感触颇深！演讲不但让孩子接受了一次感恩教育，也让父母接受了一次感恩教育，提供了一次反省自己的机会。
现在很多孩子都是独生子女，父母爱着，爷爷奶奶宠着，导致孩子心安理得地享受着家长的关爱与付出，从心底里认为这是父母应该做的，是天经地义的。
只知索取，不懂得感恩，不体谅父母。
作为父母，真心希望孩子健康快乐的成长，为了孩子的一切，可以说无怨无悔！但面对孩子的不懂事、顽皮，家长真是一头光火，不免使用些粗暴手段。
但这样又导致父母、孩子之间的关系更加紧张。
说实话，有些时候觉得自己作为家长是失败的。
不理解到底是孩子无可救药了，还是自己的教育方法出了问题。
但是一横老师的演讲给出了明确答案：棍棒打不出孝子，家长要带头学会感恩，通过自身的行动感化孩子。
我赞同一横老师说的教育要从根本上入手。
学文化，先要学孝，孝道的根要从小打好，从小事做起，潜移默化地让孩子学会感恩，学会理解。
父母是孩子第一任老师，孩子不光听我们是怎么说的，更在看我们是怎么做的。
所以父母首先要改变自己，学会同孩子做朋友，通过言传身教，感化孩子，教育孩子，让他们愉快的从心灵上感受感恩两个字的深刻内涵，让他们发自内心的对父母说声谢谢，说声爸妈辛苦了。
教育孩子把感谢父母、感谢老师、感谢祖国作为自觉行动，从而激发勤奋学习的动力，让孩子健康、快乐的成长。
《感恩》观后感2老师，是我们人生中的引航灯，带领着我们在知识的海洋中遨游!王老师是我们的数学老师，她已经陪伴着我们度过了四年的时光。
每一节数学课，都倾注了她无数的心血，一道道难题在她的指点下，我们茅塞顿开。
时间缓缓流逝，我们与王老师的感情越来越深。
记得有一次中午，有一道思考题难住了我，不管我怎么思考也找不到解题思路，我急得眼泪都在眼眶里打转转了。
王老师细心地发现了我的异样，来到我身边，耐心地讲解起来。
一句句细致精炼的讲解，加上那清晰的线段图，让我如同在黑暗中看到了指路的明灯。
感恩教育观后感300字范文5篇
感恩教育观后感300字范文5篇学习并不是最重要的，比学习更重要的是许多我们需要学会做的事，而首当其冲排在第一位的，便是怎样做人。
你是否看过感恩教育这部作品?看完之后你有什么感想呢?这里给大家分享一些关于感恩教育观后感，方便大家学习。
感恩教育观后感1这天我在吉林教育频道收看了于丹老师的《中小学生感恩教育讲座》，受益匪浅。
节目的开头讲的是一个小故事。
把大树比喻成父母，大树陪着孩子长大，时时刻刻奉献着自己的果实、树枝、树干，让孩子实现了愿望。
孩子长大后，大树变老了，孩子明白每一天陪着大树。
这时于丹老师讲到了“孝”字。
百善孝为先，要我们明白感谢父母，尊敬师长。
“仁”字是要我们充满爱心，和善待人。
“自立、自强、自信”是说孩子的成长学习知识固然重要，但更主要的是经验和悟性。
想想自己，有时候爸爸妈妈督促我学习，我总嫌他们啰嗦。
有时候他们让我做一些力所能及的事情，可我总是不情愿。
想到那里，我感到很内疚，爸爸妈妈为了我，不知操了多少心，受了多少累。
而我却不明白感恩，总惹他们生气、悲哀，真是太不就应了。
我今后有空闲的时候，给爸爸妈妈送一杯温水、一杯热茶。
足以表达女儿的孝心。
帮妈妈拿东西、洗几次衣袜，只要从小事做起，从一点一滴做起，让我学会感恩。
这堂课让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是最主要的，否则即使你考试得了100分，也不是一个健全的人。
感恩教育观后感2山峰感激身上的每一粒尘土;江河感激怀里的每一滴水滴;麦穗感激阳光的照耀，也感激暴雨的洗礼：杨柳感激春风的和煦，也感激秋霜的凛冽。
我们感激帮助我们的人，同样也应感激打败我们的人，我们感激身边的一切。
感激父母母亲如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，我们吮吸着细雨茁壮成长;父亲如秋天里的微风，吹黄了大地，吹金了稻谷。
我们得到了丰收的硕果，父母给予我们生命，用尽他们最大的努力给了我们幸福。
前有周总理失父痛涕，今有田世园捐肾救母。
这是为什么?因为他们懂得“百善孝为先，孝为德之本。
最新感恩教育视频观后感
感恩教育视频观后感
感恩,一个醒目的字眼,赵科长曾经说过：“不会感恩的人再优秀也没有用。
”我认为这是真理。
“感恩的心,感恩有你,让我一生,让我有勇气做我自己。
”感恩,这两个字不禁让我想到了爷爷奶奶。
看了视频之后,我深有感触。
退休女教师拉“房车”行万里
只为满足母亲心愿,载91岁老母游全国
视频中的母亲13岁出门讨饭,目的是让家人存活下来,后来,她的孩子成为全村两百多个孩子中唯一能够上学的。
母亲将孩子培养长大,孩子成为最优秀的人。
然而,母亲老了,唯一想做的便是到各处旅游,母亲因身体原因不能坐火车等交通工具。
母亲的女儿为了实现母亲全国旅游的心愿,用推车把母亲推走,看遍了全国的风景,一路上从上海走到北京,从武汉走到长沙。
看完这个视频,我感动的不禁泪如雨下。
看完这个视频让我想起自己的爷爷奶奶了,我是留守儿童,从小由爷爷奶奶养大,父母一年只能回来一次,我理解父母的辛苦,在我眼里,爷爷奶奶如同父母一般对我好。
我感恩我的爷爷奶奶,您辛苦了!。
感恩教育观后感(15篇)
感恩教育观后感(15篇)感恩教育观后感1今天早上我观看了于丹教授的专题讲座《中小学生感恩教育》，其中给我印象最深刻的是“如何培养孩子的孝心”这一讲。
看完节目之后，我的心久久不能平静。
于丹教授讲了一个发人深省的故事：有一棵苹果树，一个小男孩经常来和苹果树玩，苹果树满足了小男孩许许多多的愿望。
时光飞快的过去。
小男孩变成了大男孩。
他不再跟苹果树玩了。
当小男孩老了的时候，苹果树已经变成快要枯死的树根，这时男人又回来了，苹果树却什么都不能给他了。
苹果树只希望男人能陪他一会儿。
故事中的苹果树就像我们的父母，他们总是满足我们一个又一个的愿望，而我们却经常认为这是父母应该为我们做的，当我们的父母老了的时候，他们只是希望我们能多陪他们一会儿，这是一个多么微不足道的愿望啊！有句话叫“百善孝为先”，意思就是说，孝敬父母在美德中占据首位。
一个人如果不孝敬自己的父母，那么任何人都不愿意和他交朋友。
在我们所学的《弟子规》中“首孝悌”也是要求我们做人必须要以孝敬父母为根本己任。
通过观看于丹教授的这次讲座，我感觉在生活中父母对我们的付出实在是太多了，对我们的照顾是那么的无微不至，而我们却经常认为这是理所应当的，我们对父母做的实在是太少了。
我们的父母工作繁忙，还要照顾我们的生活和学习，他们是那么的辛苦。
在以后的生活中，我们要帮助父母做一些力所能及的事情，哪怕是微不足道的小事情，父母也会感到非常舒心和快乐爱我们的爸爸妈妈吧，从现在开始！感恩教育观后感2为培养学生孝敬父母之心、尊敬教师之情，今天，学校组织同学观看了一个感恩短片——《一横感恩》。
看后，我的心受到了极大的震撼，有的同学甚至流下了眼泪。
感谢父母的养育之恩，感谢老师的培养和教育，努力学习，回报父母和老师的关怀之情，是这次演讲会的主题。
一横老师通过“心灵对话，现场互动”的方式从人性的本质出发，从得失成败中寻求内心的突破，借助音乐和环境氛围，用他极具感染力和震撼力的心语引领大家重温过去，反思自己，感念父母师长恩情。
学生感恩教育专题讲座观后感(精选8篇)
学生感恩教育专题讲座观后感(精选8篇)学生感恩教育专题讲座观后感(精选8篇)细细品味一部作品以后，从中我们收获新的思想，为此需要好好认真地写观后感。
现在你是否对观后感一筹莫展呢?以下是为大家收集的学生感恩教育专题讲座观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生感恩教育专题讲座观后感精选篇1感恩是什么，在每一个孩子的心中感恩是要懂得孝顺父母，感恩是要回报父母，不要惹他们生气，感恩不是在嘴上说说罢了，而是要做到。
星期五下午在我们学校举行了一场感恩教育报告会，我深受鼓舞，感恩让中华民族成为一个美丽的国家，我们要学会感恩同学，感恩父母，报告会的老师说，今天的报告会就是要激发孩子的心灵，让我们一起学会感恩，报告会的老师还说：“无论你在那个角落，自信比成绩更重要，你们要学会微笑生活。
人生道路有很多坎坷，有人会嘲笑你，有人会讽刺你，有人会打击你，但你要学会用微笑对待生活。
人需要梦想，人更需要精神，如果一个国家没有这种精神，这个国家就不会成熟，人若没有精神，就不会完成人生梦想。
报告会的老师给我们讲了一个感人的故事，在马拉松比赛中，所有的人都鄙视非洲人，为了参加这个比赛，非洲的选手整整准备了5年，在比赛前，他的队员对他说：“你一定要努力，拿到冠军。
”在距比赛终点还有2000米时，不知谁扔了一个玻璃瓶，非洲的男孩脚流血了，但是他并没有停下来，坚持跑到最后。
这个故事告诉我们，不管遇到多大的困难、磨难，我们都要从容面对，信息百倍坚持到最好一刻。
从这场报告会中，我知道了，我们不但要有信心、勇气，还要学会感恩父母，感恩社会。
我们的人生会精彩。
学生感恩教育专题讲座观后感精选篇2星期六上午，我观看了于丹老师的讲座——《中小学感恩教育》，深受启发。
其中给我印象最深的是于丹老师讲的那个故事：一个小男孩每天在一棵苹果树下天真的玩耍，摘果子、揪树叶、爬树干，有的时候发脾气还在树上乱刻乱画，但是大树从来都不生气，当孩子长成少年时，他突然不来了，当他再次出现在大树面前时，已是愁容满面，原来他的同学都拿着学费上很好的学校，买很多新玩具，而他却问大树能否给他，大树让他把它所有的果子都摘了卖掉，交了学费，买了新玩具，以后这个孩子每年都来摘果子，孩子长大了，树也老了，孩子还是不高兴，因为他的同学全都成了家，他连盖房子的钱都没有，大树又让他把树枝砍了，盖了一栋房子，娶了新娘。
中小学感恩教育观后感(优秀8篇)
中小学感恩教育观后感（优秀8篇）全国中小学家校共育观后感篇一在家庭中如何培养教育孩子的问题，对于我们家长来说是一个非常严峻和复杂的问题。
俗话说孩子的第一个老师是父母，那么家庭教育的好坏就会直接影响到孩子的发展和成长，它和学校教育有着同等的重要性，两者缺一不可。
所以说家庭教育对于一个孩子的成长有着至关重要的作用。
现在的孩子聪明，活泼，大方，好胜性强，自信心也很强，易于接受新鲜事物等。
但是他们面对困难和挫折，往往显得束手无策，也不听别人的劝告。
而现在大多数孩子都是独生子女，家长们都很爱自己的孩子，这种爱就会变成溺爱，这对孩子的成长没什么好处。
“小孩子实在难养得很”，“小孩子不但是难养的，而稍明事理人，知道也难教得很”，在《家庭教育》中，作者提供了诸多养育孩子的方法，这些方法还是比较容易掌握的，而如何教育孩子则是一门更深的学问。
书中提到“做父母的要以身作则”。
孩子的观察力和学习能力有时真是超乎想象，在不经意间我们教小孩子一套，而自己做得另外一套，这样她就会用怀疑的眼光看着你问：“为什么爸爸可以这样、妈妈可以那样？，我不可以呢？”她的是非观会混淆，对你以后的话也会将信将疑、不会那么采纳听从的。
所以以身作则、言传身教很重要，但以身作则说来简单，实施起来却着实不易，我们自己应在从生活习惯、待人接物方面改掉不良习惯，更称职地为人父母。
自私似乎是现在小孩子的通病，在家里她爱吃的东西最好只给她一人留着别人是不能碰的，喜欢的玩具也不肯给别人玩，而且有动不动就发脾气的坏习惯。
所以书中提到教育儿童要教他们扫除自私自利心理，对于食物不要争多嫌少，对于玩具不要强夺霸占，需善事晓喻，教儿童推己及人，引导他们设身处地的思想，养成大气无私的习惯，认识到分享比独占更快乐。
书中的核心观点是在家庭教育中父母要认识和尊重儿童生理和心理发展的规律，倡导“游戏式教育法”。
作者认为：“小孩子是生来好动、以游戏为生命的”，因此，做父母的应遵循这一规律，“游戏就是学习，学习就是游戏”。
三年级叙事作文：中小学生感恩教育观后感_300字
三一文库（）三年级叙事作文
中小学生感恩教育观后感_300字
今天，我看了于丹老师的讲座：中小学生感恩教育。
让我感触很深。
主要内容有三个：如何培养孩子的
孝心，如何培养孩子的爱心，如何培养孩子的自立、自强、自信。
让我受益匪浅的是如何培养孩子的孝心这
一节。
大家总认为学习最重要。
其实学习并不是最重要的，比学习更重要的是许多我们需要学会做的事，而首
当其冲排在第一位的，便是怎样做人，做人最重要的是孝。
在《男孩与苹果树》这个故事中我收获最深：小时候，我们喜欢跟爸爸妈妈玩儿。
等我们长大了，就会
离开父母。
只有当我们再有需要帮助或者遇到麻烦的时候才回去求得帮助。
无论怎样，父母都一直在那里，
尽自己所能力满足我们所有的要求，只为20 × 20。
感恩观后感15篇
感恩观后感15篇感恩观后感1今天一堂语文课上，我又一次聆听了感恩父母的演讲，心灵又一次受到强烈的震撼。
彭成老师小时候的苦难经历和长大成才后回报父母的言行让我感动不已，让我感慨万分。
“可怜天下父母心”想必大家都知道。
但是，世上又有多少孩子能真正懂得父母的苦心？恐怕为数不多吧。
人都有一个共性，只有失去才懂得珍惜。
为了不要那么多后悔，我们就应该珍惜现在所拥有的，好好学习，报答父母。
父母是世界上最爱我们的人，母亲十月怀胎，冒着生命危险生下我们，父亲更是辛勤劳作，用汗水支撑起一个家。
他们将所有的爱都倾注给我们，总是把最好的东西留给我们。
然而，很多青少年却不体谅父母，总是站在与父母对立的一面，甚至有人嫌弃父母的文化层次低，嫌弃父母落伍，这些都是不对的思想行为。
如果没有父母，我们决不会来到世界，更不会生活在这多姿多彩的世界，所以无论何时何地我们都不应嫌弃父母，抛弃父母，多为他们做些力所能及的事情，更重要的是要学会体谅父母。
“人非圣贤，孰能无过？”，父母有时也会无意犯错，可能会伤及我们自尊，但是我们不应与父母计较，他们的出发点都是为我们好，可能方式有些欠妥，我们应包容父母。
他们的劳动也很辛苦，如果我们不仅不感恩，反而呵斥父母，只会让父母在疲惫中多一些失望。
相反，如果我们在父母身边多关心他们，就会让他们在劳动中增加更多动力，何乐而不为？我们以后应当更加关心父母，发奋学习，让父母劳有所得，劳有欣慰！感恩观后感2亲爱的爸爸妈妈，9年前，一个新生命呱呱坠地，来到你们身边。
从此，你们就一直为这个新生命而忙碌。
9年来，我在你们的关爱下茁壮成长，是你们给了我生命一个温馨美满的家。
古人云：“谁言寸草心，报得三春辉。
”今天，就让我向你们表达我感恩的心。
亲爱的妈妈，作为一名教师，自从我来到人间，您每天只有两个阵地，第一阵地是讲台，第二阵地是厨房。
每天放学，当我感到自由解放时，您却从讲台转向了厨房，在这里精心做着我爱吃的饭菜;每天饭后，我看电视时，您又默默无闻地打扫饭桌残局;我在楼下玩耍时，您又开始洗衣服打扫卫生，在忙碌的同时还在替我担忧，时而隔窗张望，时而叮嘱我让我注意安全。
感恩教育观后感500字
感恩教育观后感500字本文是关于感恩教育观后感500字的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
导语：感恩文化是中华民族优秀的传统文化,应大力继承和发扬，下面小编为你整理的感恩教育观后感范文，希望对你有所帮助！篇一：感恩教育观后感今天，我和孩子准点收看了保定电视台新闻综合频道观看了于丹老师主讲的小学生《感恩教育》讲座。
于丹老师主要讲了三个主题：一是如何培养孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老师，懂得感恩：二是如何培养孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技巧；三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。
她在第一个主题中讲到这样一个故事：从前，有一个小孩喜欢在一棵大树下玩，他每天都来，可有一天，小孩愁容满面地对大树说：“你看别的孩子都上学了，每天都有好玩的玩具，可我没有”。
大树说：“你把我结的果子摘了去卖，你就有玩具了。
”以后，孩子只有秋天才会来大树下。
过了几年，小孩成了青年，他对大树说：“别人都有房子了，可我没有。
”大树说：“你可以把的树枝砍了做房子。
”又过了多年，青年成了中年人，他对大树说：“别人都漂洋过海了，可我没有。
”大树说：“你可以把我的树干砍了做独木舟。
”中年把独木舟推进海里走了。
渐渐的中年长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩问他：“我已经是一个没有用的树桩了，你也不会理我了！”这个人说：“不，我会一直陪你晒太阳。
”这正是父母完成了对孩子一生的成全。
在我们的一生中无私而又不求回报的养育着我们。
孝为德之本，我们要懂得感恩，要勇敢承担爱与责任。
要想成就别样的人生，就要点亮自信的明灯，对自身的力量怀抱坚定的信念。
看完讲座，我对我的人生有了新的思考，要想成才必先成人！篇二：感恩教育观后感于丹教授说，人的一生，不过是从光阴中借来的一段时光，岁月流淌过去，我们自己也就把生命篆刻成了一个样子，它成了我们的不朽，我们的墓志铭。
什么是生活？说的通俗点，就是生下来，活下去。
在这个基础上，再去追求理想，享受情调，努力过着自己理想中的日子。
感恩教育讲座观后感6篇
感恩教育讲座观后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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3年级观后感300字作文听中小学生感恩教育讲座有感
3年级观后感300字作文听《中小学生感恩教育》讲座有感上个周六的上午，迎着辉煌，同意了太阳的洗礼，我收看了导师于丹主讲的《中小学生感恩教育》的专题讲座。
那个讲座增强了我的素养教育，培育了我的社会价值观与人一辈子观。
第一讲的是培育人的孝心，最让我感动的是田世国，一个捐肾救母的儿子，是XX年感动中国十大人物之一，他说:“母亲给了我生命，捐肾救母是我应该做的。
”这确实是一种责任！而咱们小孩就应该背起这种责任，尽孝道。
儒家开创人孔子讲究一个“仁”字，于丹教师讲了人格教育，它是人际关系的扭动，需要靠行动上的态度来获取。
人的成长分为3个时期：别离是学业、阅历、人格。
其中阅历与人格是要靠自己的尽力才能够取得。
要有信心，有恒心与毅力，以后才会走向社会的最顶峰。
只要自强不息，成功就属于你。
社会就比如是一锅沸腾、滚烫的水，它可不能因为可怜你，就会降低它自己的温度。
因此，咱们应像那把干茶叶一样，寻觅自己的方式，成全社会。
教育只是人一辈子的起点，而咱们的终点，应是咱们自己寻求的方式来升华自己，制造美好的以后。
看了那个讲座，我树立起了正确价值观与人一辈子观。
让我明白孝顺父母，尊重师长，知道感恩。
明白了抗击挫折、自立、自强、自信的重要意义，使我收成颇丰上个周六的上午，迎着辉煌，同意了太阳的洗礼，我收看了导师于丹主讲的《中小学生感恩教育》的专题讲座。
那个讲座增强了我的素养教育，培育了我的社会价值观与人一辈子观。
第一讲的是培育人的孝心，最让我感动的是田世国，一个捐肾救母的儿子，是XX年感动中国十大人物之一，他说:“母亲给了我生命，捐肾救母是我应该做的。
”这确实是一种责任！而咱们小孩就应该背起这种责任，尽孝道。
儒家开创人孔子讲究一个“仁”字，于丹教师讲了人格教育，它是人际关系的扭动，需要靠行动上的态度来获取。
人的成长分为3个时期：别离是学业、阅历、人格。
其中阅历与人格是要靠自己的尽力才能够取得。
要有信心，有恒心与毅力，以后才会走向社会的最顶峰。
感恩教育观后感500字作文
感恩教育观后感500字作文——WORD文档，下载后可编辑修改——感恩，是一个亘古不变的话题，总能引起人们的遐想，这天我对它有了更深的认识。
让我们做一个感恩的人吧! 下面是小编整理的几篇文章，希望你们喜欢。
感恩教育观后感因为有爱所以有期望;因为有爱所以有温暖;因为有爱所以有动力。
看完《感恩教育》，我懂得了要感恩并且我对“爱”这个字有了深刻的理解：在人的一生中，父母的爱是最简单的爱，是一种人性化的爱，但又是最深的爱，最伟大的爱。
苏格拉底说过：人有了人格的尊严，必不甘坠落为禽兽，而人的品德也必然提高。
百善孝为先“孝”字一向铭记在我心，于丹觉得：一个孩子在很小的时候，能不能有快乐的生命，可能比他掌握多少知识更重要。
也许每人的意识里都有孝，但都没有被释放吧!论语里讲到知之者不如好之者，好之者不如乐之者，孔子说过：“入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
”也就是说：孝心不在大小不分远近。
回想，每当我考试成绩不好时，父母总是鼓励着我，让我不要气馁，给予我信心，使我努力前进;[由整理]回想，每当天气变凉时，父母亲为了让我添上一件衣服而唠叨时，无非是怕我着凉，感冒难受，耽误学习;回想，每当我想看电视时，母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕影响我的学业，成绩下降;为什么此刻有很多孩子不快乐?因为有好多自我中心的孩子，会觉得给他的一切都是本分，不给他的一切都是亏欠。
有这样一个故事：有一个很骄纵的小男孩，他认为别人的一切都是就应惯纵他的，他只要好好学习他就就应是自我中心，所以他每一天呢，都会因为不如意乱发好多脾气，有一天他爸爸把他带到后院的篱笆傍边对他说：“每一天都发脾气不好，这样吧你算一下发一次脾气就定一个钉子，看看你一天要发多少次脾气。
一天下来他看到篱笆上密密麻麻的钉子。
父母亲唠叨的一切事情，无不是那颗爱女之心的体现，而我却辜负了那颗爱女之心。
正所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是人生最大的悲哀。
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感恩教育观后感300字
学生最重要的并不是学习，学会做人才是最主要的，否则即使你考试得了100分，也不是一个健全的人。
以下是XXXX 整理的，欢迎参考。
这天我在吉林教育收看了于丹老师的《中小学生感恩教育讲座》，受益匪浅。
节目的开头讲的是一个小故事。
把大树比喻成父母，大树陪着孩子长大，时时刻刻奉献着自己的果实、树枝、树干，让孩子实现了愿望。
孩子长大后，大树变老了，孩子明白每一天陪着大树。
这时于丹老师讲到了“孝”字。
百善孝为先，要我们明白感谢父母，尊敬师长。
“仁”字是要我们充满爱心，和善待人。
“自立、自强、自信”是说孩子的成长学习知识固然重要，但更主要的是经验和悟性。
想想自己，有时候爸爸妈妈督促我学习，我总嫌他们啰嗦。
有时候他们让我做一些力所能及的事情，可我总是不情愿。
想到那里，我感到很内疚，爸爸妈妈为了我，不知操了多少心，受了多少累。
而我却不明白感恩，总惹他们生气、悲哀，真是太不就应了。
我今后有空闲的时候，给爸爸妈妈送一杯温水、一杯热茶。
足以表达女儿的孝心。
帮妈妈拿东西、洗几次衣袜，只要从小事做起，从一点一滴做起，让我学会感恩。
这堂课让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是最主要的，否则即使你考试得了100分，也不是一个健全的人。