【21】如何判读地形部位等降水量线图
高考地理专题1.4 等降水量线图判读-解图释含义含解析
等降水量线图判读[知识点拨]1. 等降水量线读图方法等降水量线是区域降水量相等的点的连线，它反映了区域降水量的多少和空间差异。
等降水量线图主要用于考查区域降水的时空分布特点、原因及其对人类活动的影响等。
在高考题中常以选择题形式进行考查，综合题偶有出现。
2.(1)读值大小及递变①关注图中降水量的最大值、最小值并且能计算出降水的最大差值。
②关注等降水量线数值的递变规律，明确其空间分布的基本规律。
(2)描延伸方向①若与海岸线平行说明影响降水多少的主要因素是海陆位置(或季风)。
②若与等高线平行说明影响降水多少的主要因素是海拔。
(3)看形状变化①若闭合可能为多雨中心(原因可能是迎风坡)也可能是少雨中心(原因可能是背风坡或内陆盆地等)。
②若等降水量线弯曲，要根据具体情况判断降水多少，并分析其原因。
(4)把握疏密程度①等降水量线密集，说明降水地区差异大，一般山区或山地迎风坡等降水量线比较密集。
②等降水量线稀疏，说明降水地区差异小，一般地势平坦的平原、高原等降水量线比较稀疏。
[典题示例](高考浙江卷)根据材料，完成下列问题。
材料一美国本土年降水量分布及棉花带范围图。
材料二图中甲、乙两城市气温比较表。
(1)(2)据表比较甲、乙两城市的气温差异，并解释其原因。
[审答流程][标准答案](1)分布特点：大致由沿海向内陆递减；西北部降水空间差异较大。
成因：西部南北走向的高大山脉阻挡来自太平洋的湿润气流，山脉西侧地处迎风坡，降水多；西部的山间高原盆地，水汽难以进入，降水稀少。
(2)甲城比乙城冬季(1月)气温高，夏季(7月)气温低。
甲城气温年较差小。
冬季：甲城有高大山脉的阻挡，受北冰洋的寒冷空气影响较弱，气温较高。
美国东部为低缓山地，乙城易受北方寒冷空气影响，气温较低。
夏季：甲城受寒流影响，气温较低。
乙城受暖流和东南暖湿气流影响，气温较高。
[对点练习]1. (2014·课标Ⅰ，10)下图示意某岛的地理位置。
读图，完成问题。
地形图的判读
地形图的判读引言地形图是一种用于表达地理地貌特征的图形表示方式。
它通过使用等高线、斜面箭头、凹坑、高程数字等符号来模拟地球表面的复杂地貌。
地形图的判读是指根据地形图上的符号和标记，对地理地貌特征进行解读和分析的过程。
正确的地形图判读能够帮助我们深入了解地球表面的形态和地貌特征，对地理研究和地质勘探等领域具有重要意义。
1. 判读地形图的基本原则判读地形图的过程需要遵循一些基本原则，这些原则可以帮助我们正确理解地形图上的符号和标记，准确判读地貌特征。
1.1 观察整体在进行地形图的判读之前，我们应该首先观察整个地图的形态和主要特征。
了解地图的比例尺、方位、图例等元素，有助于我们对地质地貌特征有一个整体的把握。
1.2 注意等高线的特征地形图上的等高线是判读地貌特征的重要依据之一。
通过观察等高线的形态、密度和间隔等特征，我们可以判断出地表的起伏和坡度。
密集的等高线代表陡峭的地形，而稀疏的等高线则代表平缓的地形。
1.3 关注斜面箭头的指向地形图上的斜面箭头用来表示地表的坡向和坡度。
箭头的指向表示地势的变化方向，箭头的长短则表示坡度的大小。
通过观察斜面箭头的指向和长度，我们可以判断出地表的坡度和地形的起伏。
1.4 注意地貌特征的标记地形图上的凹坑、河流、湖泊等地貌特征通常都有相应的标记。
通过观察这些标记，我们可以判断出地表的凹凸、水源的分布以及河流和湖泊的形态特征。
2. 例子分析为了更好地理解地形图的判读过程，以下以某地的地形图为例进行分析。
2.1 观察整体首先，观察地图的整体形态。
这张地形图的比例尺为1:50000，方位为正北朝上。
通过观察图例，我们了解到等高线间隔为10米，斜面箭头代表坡向和坡度，凹坑和河流都有相应的标记。
2.2 注意等高线的特征接下来，我们关注地图上的等高线。
观察发现等高线比较密集，间隔较小，说明地形起伏较大。
同时，等高线呈现出不规则的弯曲形状，说明地表的起伏变化较复杂。
2.3 关注斜面箭头的指向继续观察地图上的斜面箭头。
等降水量线图的判读方法
等降水量线图的判读方法
考点详解
等降水量线是区域降水量相等的点的连线，它反映了区域降水量的多少和空间差异。
等降水量线图主要用于考查区域降水的时空分布特点、原因及其对人类活动的影响等。
在高考题中常以选择题形式进行考查，综合题偶有出现。
等降水量线图的判读方法
判读内容分析解决问题
读数值
大小、
递变规律，
描述分布特征(1) 关注图中降水量的最大值、最小值，并能计算出降水的最大差值。
(2) 关注等降水量线数值的递变规律，明确降水量空间分布的基本规律。
如图1中降水大致自南向北逐渐增多
读降水
数值，
判植被类型一般地，年降水量大于800 mm为森林，400～800 mm为森林草原，200～400 mm为草原，小于200 mm为荒漠
读延伸方向，
析降水成因(1) 若与海岸线平行，则说明影响降水多少的主要因素是海陆位置(或季风)。
(2) 若与等高线平行，则说明影响降水多少的主要因素是海拔。
(3) 若与纬线平行，则说明影响降水多少的主要因素是纬度(大气环流)
读形状特征，(1) 若闭合，则闭合区内可能为多雨中心，也可能是少雨中心(原因可能是位于背
析降水
成因
风坡或内陆盆地等)。
(2) 若等降水量线弯曲，则要根据具体情
况判断降水多少，并分析其原因
读疏密程度，
析降水成因(1) 等降水量线密集，说明降水地区差异大，一般山区或山地迎风坡等降水量线比较密集。
如图2南部地区。
(2) 等降水量线稀疏，说明降水地区差异小，一般平原、高原等降水量线比较稀疏。
等高线、等温线、等压线、等降水量线的判读课件
4.等降水量线图的判读与应用：
等降水量线图的判读主要看等降水量线的走向、疏密及数值 等几个方面，其具体判读方法总结如下——
(1)判断降水的地区分布差异大小：
大 密集——降水的地区分布差异___； 小 稀疏——降水的地区分布差别___； 如下图，B地区等降水量线比A地密集，B地区降水分布差别比A 地 大 。(图中单位mm)
答案： 10℃等值线东半段接近东西走向（与纬线平行）； 主要受纬度（太阳辐射）因素影响。该等值线西半段 因受东北一西南走向的太行山（黄土高原东缘）影响， 呈东北一西南走向。
（5）分析影响某地气温分布的主要因素：
等温线分布 等温线平直， 与纬线平行 示意图 说明 太阳辐射能量因纬度而不同 影响因素 太阳辐射(或 纬度)
盆地 地形地势：等温线呈闭和曲线的地区，数值里大外小的为___， 山地 里小外大的为_____。
洋 流：暖流经过的海区等温线向 高纬度突出，寒流经过的 海区等温线向 低 纬度突出。
【例】 图6表示我国某地 区7月份平均气温的分布。 读图6完成下列要求。 1）写出P1、P2两地的气 温T1，T2值范围 ℃<T1< ℃ ℃<T2< ℃. （2）导致该地区等温线如 此分布的主要因素是 。 （3）根据等温线分布判断 地形特征： AA′属于 ； BB′属于 。 （4）P1、P2两地所在的 省级行政区的简称 是 。
④b、d位于山脊
A.①②③ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱB.①③④ C.②③④ D.①②④
a
d
b
c
“凸高为低——山谷 凸低为高——山脊”
2．等温线图的阅读：
阅读等温线图一般可从以下几方面进行：
（1）判断某地的气温值：
（2）判断某地所处的南北半球位置：
等降水量线图的判读_
等降水量线图的判读_
1、宏观看趋势：①依据等降水量线的疏密，判断降水量的地区分布差异。
等降水量线密集，则降水量的地区分布差异较大；反之则较小。
②根据各等降水量线的数值，分析降水量变化的趋势。
③判断海陆分布：等降水量线与海岸线大致平行，数值从沿海向内陆逐渐减小，降水多的区域表示沿海；反之表示内陆。
2、微观看特殊：①迎风坡和背风坡的降水差异：如果某一地区等降水量线与山脉走向平行，降水量多的区域为迎风坡；反之为背风坡。
②闭合的等降水量线：如果某一区域内，两条等降水量线之间出现闭合曲线，则闭合区域内降水量出现特殊值，遵循大于大的，小于小的判读规律。
③城市降水量由市中心向四周递减，原因是城市气温高，盛行上升气流，加之城市中心尘埃多，凝结核多，故降水量多（雨岛效应）。
3、年等降水量线与地形的关系：①内陆盆地一般为少雨中心，年等降水量线多为闭合曲线，且由四周向中心数值越来越小。
②迎风坡一般为多雨中心，背风坡为少雨中心，年等降水量线多与等高线平行。
③年等降水量线凸向数值小的地方，说明该地年降水量比周围地区多；反之，比周围地区少。
④降
水的垂直分布规律：在迎风坡，上升气流逐渐凝结形成降水，因此，随高度的增加，降水呈现少多少的分布规律。
（如下图所示）
误区警示等值线判读关键在于技能的运用，在实际考试中必须注意一些理解误区，如几种等值线的相关性分析：①图中给出等高线分布，要求分析某地气温的变化情况，即海拔越高气温越低；如果要求分析年温差，则地势高的地区年温差较小。
②通过图中等降水量线值大小来分析地区温差：降水量多的月份温差小，年降水量多的地区年温差小于年降水量少的地区等。
等温线、等降水量线和等潜水位线图的判读与应用课件
A.祁连山脉、柴达木盆地、河西走廊 B. 河西走廊、柴达木盆地、内蒙古高原 C.巫山山脉、四川盆地、江汉平原 D.秦岭、青藏高原、渭河平原
读北美西部年
等降水量线和
7月等温线分
布图，回答下
列问题。
参考答案：（1）A处受副高控制，
1）据图可知，A、B、 寒流经过，降水很少；B处副高和
下图表示我国某地区7月份平均气温的 分布，读图完成下列要求。
（3）根据等温线分布判断地形特征：
AA′属于 河谷 ；BB′属于 盆地 。
（谷地）
（洼地）
（201003℃高等考温文综线试东题半）段古接人近在东一西篇走游向记（中写与 道北1纬因0℃顾：素线等但“影平温寒登响行线沙高。）的衰南；走草望该向主…，等，…要俯温并”视受据线说太纬此西明行和度半其诸下（原段山图因太因，，。阳受晴描辐东岚述射北可图爱中）—。 西南走向的太行山（黄土高原东缘）影 响呈东北西南走向。
线分布图”，读图回答1—2题。
1．图中可能有河流发育的是 B
A．①② B．①③
C．②③ D．②④
2．A处气温值可能是 B
A．－11℃ B．－13℃
C．－15℃ D．－17℃
二、等温线图的判读与应用
（三）根据等温线弯曲——判断影响因素 2.海洋上等温线弯曲受 洋流 影响 暖流经过等温线向高纬弯曲 寒流经过等温线向低纬弯曲
• 1.关于甲、乙两地所在位置的叙述，正确
的是 C
A．甲位于北半球的阳坡
B．甲位于南半球的阳坡
C．乙位于北半球的阳坡
D．乙位于南半球的阳坡
• 2.丙地的地形最可能是 A
A．天坑
B．山谷
C．陡崖
D．山峰
等降水量线图的判读与应用标准版资料
降水的季节分配
等降水量线图的判读与应用
等降水量线图的判读与等温线图的判 读方法相似，也主要是看等降水量线 的走向、疏密及数值等几个方面
主要应用：
1、判断降水量的地区分布差异大小
等降水量线密集，说明降水的地区分布差别大
1等、判降断降水水量量的地线区分稀布差疏异大，小 说明降水的地区分布差别小
1、判断降水量的地区分布差异大小
④大气环流的影响
三圈环流： 赤道低气压带、副极地低气压带控制，降水多；
2．根据等值线分布规律和该地地形，判断A等值线的数值是 A．50 B．200 C．400 D．800 1．关于②地的叙述，正确的是
赤道低气压带、副极地低气压带控制，降水多； 等降水量线稀疏，说明降水的地区分布差别小
世界“雨极”乞拉朋齐，
C
Ｄ．<400，<25
A
第23—25题
某地区等降水量线分布图。读图，回答问题。 ①地降水丰富的原因是
C
A．位于沿海地区，且有暖流经过 B．处在东南季风的迎风坡，多地形雨
C．位于西南季风的迎风坡，多地形雨 D．冷暖气团在此地交汇，多锋面雨
③洋流因素
暖流流经的沿岸地区，降水增多
寒流流经的沿岸地区，降水减少
等降水量线图的判 读与应用
降水的空间分布
• 1.赤道附近地带降水多，两极地区降水少。 • 2.南、北回归线两侧，大陆东岸降水多，
大陆西岸降水少。 • 3.在中纬度（温带）沿海地区降水多，
内陆地区降水少。 • 4.迎风坡降水多，背风坡降水少。 • 5.世界“雨极”乞拉朋齐，
世界“干极”阿塔卡马沙漠。
3．判断内陆地形
A地处于伊犁河谷的天 山迎风坡；B地则位于 地形封闭的吐鲁番盆地， 寒流流经的沿岸地区，降水减少
等降水量线图-初中地理知识
等降水量线图【知识点的认识】一般是指在地图上，将同一时间里降水量相同的各点连接起来的线，由等降水量线组成的地图，就是等降水量线图．它可分日等降水量线，月等降水量线，年等降水量线．在中国年等降水量地图上，可以明显看到三条鲜明的等降水量线，代表了中国特别的地理意义．1、可判断地区降水分布差异其意义是看，等降水量线密集处，说明降水的地区分布差别大．反之，等降水量线稀疏处，说明降水的地区分布差别小．2、可判断海陆影响等降水量线大致与海岸线平行，且自沿海向内陆递减，说明降水量受海陆因素影响明显．3、可判断地形作用等降水量线大致与山脉走向平行，说明降水量受地形（山脉）影响大．山脉迎风坡，降水量大；山脉背风坡，降水量小．4、可判断内陆地形等降水量线呈封闭曲线，且降水少，再结合地理位置看，说明地形地势起作用，或者深居内陆位置．5、可判断洋流影响其依据是暖流流经的沿岸地区，降水增多，寒流流经的沿岸地区，降水减少．6、可判断大气环流影响三圈环流：赤道低气压带、副极地低气压带控制，降水多；副热带高气压带、极地高气压带控制，降水少；大陆西岸受西风带控制，降水多，若受地形的抬升作用，降水更多；大陆东岸受信风带控制，若有地形的抬升作用，则降水多；季风环流：夏季风控制，降水多；冬季风控制，降水少；若冬季风跨越辽阔的海洋，并有地形的抬升作用，则降水也可能多．7、可判断城市影响城市有“雨岛”效应，则等降水量线越往城市中心，数值越大．城市“雨岛”效应的成因：盛行上升气流；多凝结核；高大建筑物阻滞天气系统等．【命题的方向】考查了对等降水量线图的认识，有一定的难度，多以选择、识图解答形式出题，有一定的综合性．例：读某地区等降水量线分布图，回答题．1、图中①地降水丰富的原因是（）A．位于沿海地区，且有暖流经过B．处于东南季风的迎风坡，多地形雨C．处于西南季风的迎风坡，多地形雨D．冷、暖气团长期在此地交汇，多锋面雨2、下列关于图中②地的叙述，正确的是（）A．是西气东输工程的起点B．是重要的棉花产区C．是我国地势最高的大盆地D．其地表土是紫色土3、根据等值线的分布规律和该地地形，判断 A 点等值线的数值是（）A．50 B．200 C．400 D．800试题分析：1、直接根据图示的经纬度位置和河流分布等信息进行准确的区域定位，①地是雅鲁藏布江谷地，位于西南季风的迎风坡，多地形雨．2、结合上题分析，结合②地的经纬度位置判断，该地为柴达木盆地，为我国地势最高的大盆地．3、结合上题分析，A 点位于祁连山附近，受东南季风的影响，年降水量较大，根据等值线分布规律可知，A 点等值线的数值应为 400．故选：（1）C；（2）C；（3）C．点评：本题难度一般，能根据经纬度位置、河流分布等信息进行准确的区域定位是解题的关键，注意结合我国的区域自然地理环境特征和西南地区地形对降水量分布的影响综合分析．【解题思路点拔】解题关键是对等降水量线图的正确判读及其应用．可从不同地区的降水量变化情况来切入．结合地区降水量线图来理解记忆．。
高考二轮微专题复习 等压线、等降水量线图判读
等压线和等降水量线图的判读一、等压线图的判读要领1.基本概念：气压、等压线气压：大气压强的简称。
是作用在单位面积上的大气压力。
气压大小与高度、温度等条件有关。
在同一水平面上气压相等的各点的连线就是等压线。
等压线分布图表示在同一高度上气压水平分布的状况。
“高压”和“低压”是针对同一水平面上的气压差异而言的。
2.应用(1)判断气压场①高气压中心：中心气压高，周围气压低，如A 处。
②低气压中心：中心气压低，周围气压高，如B 处。
③高压脊：等压线由高压中心向外凸出的部分，如C处。
④低压槽：等压线由低压中心向外凸出的部分，如D 处。
(2)判断各种气压场的天气状况①低压中心地区或低压槽:气流以上升为主,多为阴雨天气; ②高压中心地区或高压脊:气流以下沉为主,多为干晴天气; ③由低纬海面吹向高纬陆地的风,多为温暖湿润; ④由高纬内陆吹向低纬地区的风,多为寒冷干燥。
(3)判断风向 ①.风向的确定第一步，在等压线图中，画出过该点并垂直于等压线的虚线箭头（由高压指向低压，但并非一定指向低压中心）表示水平气压梯度力的方向。
第二步，确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右（北半球）或左（南半球）偏转30°～45°角，画出实线箭头，即为经过该点的风向。
如下图:风向是指风的来向，即风从哪个方向来，就用它的来向命名风向。
例如，我国东部地区夏季风从东南方向吹来，因此说夏季吹东南风；冬季风从西北方向吹来，所以说冬季吹西北风。
②.风力大小的比较风力的大小取决于水平气压梯度力的大小，因此，等压线密集处水平气压梯度力大，风力也大。
但要注意不同的两幅图上的等压线值和比例尺的变化。
规律如下: ①同一等压线图上等压线密集，风力大；等压线稀疏，风力小。
②比例尺越大，水平气压梯度力越大，风力越大；比例尺越小，风力越小。
③相邻两条等压线数值差越大，水平气压梯度力越大，风力越大；相邻两条等压线数值差越小，水平气压梯度力越小，风力越小。
高考地理等值线图的判读
高考地理等值线图的判读高考地理等值线图的判读一、考点释要所谓等高线，确实是把高度相等的点连接起来的线。
从地理意义上的等值线概念是等高线概念的延伸和拓宽。
包括等深线、等压线、等气温线（水温顺气温）、等盐度线、太阳辐射等值线、等降水线、人口等密度线、等震线、地层年龄等值线、大气中某种污染物分布的等值线……。
通过等值线的形式，能够从以下一些角度考查地理问题。
1、通过判读等高线来判定地势的种类（山地、盆谷、轮廓、山脊线、山谷线、悬崖）、坡度的陡与缓，确定山脉的走向，选择水库大坝的位置、修建公路线的走向选择、地势剖面图的绘制及工程土方的估量等。
2、通过判读等深线来判定海洋地势的种类如大陆架、海沟、海盆、海岭、海底火山等；甚至判定地势图所在的具体海域。
3、通过判读大气等压线来判定气压中心的名称：如气旋、反气旋、高压脊、低压糟、轮廓；判定不同部位的天气特点，风向与风力大小。
也能够从全球范畴的等压线图来判定典型的气压中心名称。
4、通过判读大气等温线来判定所在地的南北半球、季节与天气、以及该季节时大陆与海洋上的气压中心、季风盛行方向（亚州东部和南部）。
5、通过判读海洋等水温线判定洋流的性质，洋流的南北半球位置及大陆东西岸位置，以及洋流对环境的阻碍。
6、通过判读等深水线结合具体的地势轮廓判定山地的迎风坡与背风坡，具体离海远近、山脉走向等。
7、通过判读太阳辐射等值线，判定回答太阳辐射极大值、极小值显现的地区及缘故，分布的总体规律及对人类的阻碍。
8、通过判读等震线判定地表某点地震的烈度、震源位置及震中距等。
9、通过判读海底岩石年龄等值线判定海岭、海沟的位置，及海底张裂地带与碰撞地带的位置与走向。
10、通过判读人口密度等值线分析某地区人口分布的规律及其阻碍的自然、历史、社会、经济诸因素。
二、考题举要：1、读下面地势图、完成以下要求。
（1）、图中等高线所表示的地势种类是，判定理由是：海拔高度在米以上，以下；相对高度在米以下。
降水分布及等降水量线的判读ppt课件
90 60
30
赤道 0
南纬
30
60 90
请指出7个气压带，6个风带的位置及名称。 请指出哪些气压带多雨，哪些少雨？为什么？
请指出哪些风带多雨，哪些少雨？为什么？
3、降水的空间分布 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
降水分布
（等降水量线与海岸线大致平行，表明降水受海 陆位置影响；
等降水量线与山脉走向平行，表明降水受地形 影响） （3）看等降水量线的疏密：说明降水量的地区分布差 异。
• （密集说明降水的地区分布差别大，反之则小） （4）看等降水线闭合：判断地形。
• （等降水量线闭合，数值减小，多为内陆盆地；
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
●地
形：山地迎风坡降水多、背风坡降水少。
●洋
流：暖流—降水多、寒流—降水少。
全球变暖—全球性 ●人类活动
植被破坏、修建水库—影响局部地区
探究：日本是典型的季风气候，北海道岛是日本第二大岛屿，其地 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 势中间高，四周低。冬季1月份其西北部多暴风雪，分析北海道冬季 多暴风雪的原因？
一、基本知识检查 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
1、基本条件： （1）物质条件：充足的水汽供应 ，足够
的 凝结核 。 （2）动力条
件： 强烈的空气上升运动，使空气降温冷却 。 2、类型:
读图析图能力——等降水量线图的判读
【读图析图能力】
——等降水量线图的判读
等降水量线分布图是描述某地区降水量多少及分布的 地图，它是等值线图中的基本形式之一，也是高考中经常 考查的一种形式。常考查的等降水量图的类型如下表所示， 这些类型的等降水量线图判读的关键是抓住等降水量线的 分布和变化趋势。
描述美国西部年降水量的空间分布特点，并分析其成因。
第四步：析原理，找方法
(1)依据等降水量线的数值和延伸方向分析降水的空间变 化趋势。
(2)依据等降水量线的疏密，判断降水量的地区分布差异。 等降水量线密集，则降水量的地区分布差异较大，反之则 较小。
(3)分析成因可以从影响降水多少的因素入手，如海陆位置、 地形、大气环流、洋流等。
第五步：组答案，防失误
该类图在描述空间分布特征上一定要从图中等降水量线入 手分析，特别关注等降水量线的数值变化特征，从而总结出 降水量的空间分布特点，绝不能答成年等降水量线的空间分 布特点。
分布特点：大致由沿海向内陆递减；西北部降水空间差 异大。
在成因分析上要从美国西部地区的突出特征进行分析， 即美国西部有一条南北走向的高大山脉，在此洋流、海陆位 置等因素的分析则没有必要。
(2)观察年等降水量线的特征，主要从年等降水量线数值大小、 疏密、走向、闭合状况等方面去观察。此图反映出美国西部年 降水量线大体呈南北走向，沿海分布较密集。
第三步：联题目，抓关键
该题主要是描述美国西部年降水量的空间分布特点，并分 析其原因。解题的关键要从设问入手，从图中获取有效信息， 如年等降水量线数值特征和走向。原因应从地形等方面入手分 析。
【熟知典型图示】
地形图的读图技巧
地形图的读图技巧地形图是地理学和相关领域中一种重要的地图类型，用于表达地形特征，如山脉、河流、湖泊、城市及道路等。
这类地图不仅能帮助人们了解某一地区的自然条件与人文环境，更是户外活动、地质勘探和环境保护等领域的重要工具。
掌握地形图的读图技巧，将会使我们在野外行走、科学探测和城市规划等方面更加得心应手。
一、理解地形图的基本元素在开始阅读地形图之前，首先要了解其基本元素。
一般来说，地形图主要由以下几个部分构成：符号：地图上用来表示不同地物的图例，包括点、线、面符号，例如山峰用三角形表示，河流用蓝色曲线表示等。
这些符号需参考地图的图例说明。
比例尺：显示地图上距离与实际距离的比例，通常以数字或分数表示。
例如1:100000表示地图上1厘米代表实际距离100000厘米（或1千米）。
了解比例尺能够帮助我们计算实际距离。
等高线：表现地面的高程变化，是地形图最重要的元素之一。
等高线之间的距离可以反映地势的陡峭程度，越密集表示坡度越陡。
方位：通常情况下，地图上会标注北方指向。
在野外行走时掌握方位是非常重要的，以避免迷失方向。
地物标注：包括城镇、道路、桥梁、公共设施等信息，通常会采用特定符号或文字标识，用于帮助使用者识别和定位。
二、使用等高线判断地形特征掌握如何解读等高线是有效利用地形图的一项重要能力。
通过观察等高线，我们可以快速获得地形起伏情况的信息。
判断坡度：等高线密集：两个等高线之间的距离较小，这样的区域坡度陡峭。
等高线稀疏：两个等高线之间的距离较大，说明此处坡度平缓。
识别山峰与山谷：山峰：在地图上通常呈现为由多个等高线环绕而成的小圈，中心点是该山峰最高点。
山谷：常表现为一系列幅度逐渐减小的等高线，在相邻两个高程圈之间往往有较低的点（即谷底）。
判断河流走向：河流流动方向与等高线交叉时是呈现“V”字型，V字顶部指向水源（上游），而V字底部则指向河口（下游）。
三、识别地物与环境特征除了掌握基本元素和等高线知识外，我们还需要通过地图上的符号和标注来理解周边环境和可直接观察到的地物。
等降水量线图的判读
等降水量线图的判读1.观察等降水量线数值的递变规律，明确其空间分布的基本规律。
降水空间分布特点的描述模式：“从××向××递减”或“××地区降水多，××地区降水少” 。
降水空间差异大( 小 ) 。
2.观察等降水量线的延伸方向，确定影响因素。
⑴若等降水量线与海岸线大体平行，说明影响降水多少的主要因素是海陆地址或季风。
⑵若等降水量线与山脉走向平行，说明影响降水多少的主要因素是山脉的坡向（多雨一侧为迎风坡，少雨的一侧为背风坡）。
⑶若等降水量线呈闭合曲线，则闭合地区内降水量出现特别值，应依照“大于大的，小于小的”判读原则。
若为大于大的，则为多雨中心，其影响因素可能是山地的迎风坡，多地形雨、气旋、锋面过境、城市雨岛效应。
若为小于小的，则为少雨中心，其影响因素可能是盆地地形，地形封闭；背风坡，降水少。
（ 4）暖流流经的沿岸地区，降水增加；寒流流经的沿岸地区，降水减少；依照等降水量线的疏密判断降水差异大小，解析其原因。
⑴等降水量线密集，说明降水的地区分布差异大。
一般山区或山地的迎风坡等降水量线比较密集。
⑵等降水量线稀罕，说明降水的地区分布差异小。
一般地势平坦的平原、高原等降水量线比较稀罕。
【典型例题】（ 2016?天津卷）阅读图文资料，回答下题。
在天津市南部地区发现的贝壳堤，是贝壳及碎屑物受潮水搬运，在海边经较长久间积聚而形成的垄岗，可以作为当时海岸线的标志。
1.与天津市其他地区对照，北部地区降水很多的原因主若是A. 锋面过境频频B.地处迎风坡C.空气对流旺盛D.多气旋活动（ 2016?天津卷） 2. 据左图、右图说明巴西1、 7 月降水量的差异并解析原因。
（【全国百强校】黑龙江省哈尔滨三中2016 届高三上学期第三次检测）下左图为“某国城镇和年降水量分布表示图”，下右图为“该国等高线和油井分布表示图”, 回答 3-5 问题。
3．以下因素中与图示城镇分布相关性最小的是（）A．地形B．气温C．降水D．资源4．上左图中甲、乙两地等降水量线走向的主导因素分别是（）A．甲—海陆分布乙—纬度B．甲—地形乙—海陆分布C．甲—大气环流乙—地形D．甲—纬度乙—大气环流5．为实现经济的可连续发展，该国应采用的合理措施是（）A．利用丰富的石油资源，发展石油化工等加工工业B．利用热带草原、动物迁徙等景观和现象，发展旅游业C．利用充足的热量，种植天然橡胶、甘蔗等热带经济作物D．利用地价和劳动力丰富廉价的优势，发展劳动密集型产业（【全国百强校】甘肃省兰州第一中学 2016 届高三 9 月月考地理试题）以下列图是非洲南部年等降水量线分布图，读图回答 6-8 题。
等降水量线图的判读
等降水量线分布图的判读等降水量线分布图是描述某地区降水量多少及分布的地图，它是等值线图中的基本形式之一，也是高考中经常考查的一种形式。
常考查的等降水量图的类型如下表所示，这些类型的等降水量线图判读的关键是抓住等降水量线的分布和变化趋势。
[常考图示][判读技巧]1．读数值大小及递变(1)关注图中降水量的最大值(如图3中R地)、最小值(如图1中丁地)并且能计算出降水的最大差值。
(2)关注等降水量线数值的递变规律，明确其空间分布的基本规律(如图2中由南向北递减，图3中由南向北递增)。
2．描延伸方向(1)若与海岸线平行说明影响降水多少的主要因素是海陆位置(或季风)。
(2)若与等高线平行说明影响降水多少的主要因素是海拔。
3．看形状变化(1)若闭合可能为多雨中心(原因可能是迎风坡，如图3中Q地)，也可能是少雨中心(原因可能是背风坡或内陆盆地等)。
(2)若等降水量线弯曲，要根据具体情况判断降水多少，并分析其原因。
4．把握疏密程度(1)等降水量线密集，说明降水地区差异大，一般山区或山地迎风坡等降水量线比较密集。
如图1中甲地附近。
(2)等降水量线稀疏，说明降水地区差异小，一般地势平坦的平原、高原等降水量线比较稀疏。
如图1中丙地南侧。
[应用体验]1．(2013·浙江高考节选)下图是美国本土年降水量分布及棉花带范围图。
根据材料，描述美国西部年降水量的空间分布特点，并分析其成因。
[解析]1．由图名美国本土年降水量分布图可知该图反映了美国年降水量的分布规律及形成原因。
2．由题图可获取以下信息：答案：分布特点：大致由沿海向内陆递减；西北部降水空间差异较大。
成因：西部南北走向的高大山脉阻挡来自太平洋的湿润气流，山脉西侧地处迎风坡，降水多，西部的山间高原盆地，水汽难以进入，降水稀少。
2．(2015·合肥检测)水平衡(年降水量减去年蒸发量)能反映某地区水分的盈亏。
下图为世界某区域地图。
读图回答(1)～(2)题。
等降水量线图的判读
3 / 46.等降水量线图的判读典图1:我国东北地区略图 典图2:世界某区域略图 典图3:某地年平均降水量等值线图考向:降水量对区域地理环境的影响考向:降水量对区域地理环境的影响 考向:区域降水的分布规律1.宏观看趋势 (1)依据等降水量线疏密,判断降水量的地区分布差异。
若等降水量线密集,则降水量的地区分布差异较大。
(2)根据各等降水量线的数值及分布特征,分析降水量变化的趋势。
一般来说,沿海地区年等降水量线与海岸线平行、年等降水量线数值由沿海向内陆减小。
(3)降水的垂直分布规律:一般在迎风坡上随高度增加,降水呈现少—多—少的分布规律;在背风坡,随着高度的降低,降水呈现由多到少的分布规律。
2.微观看特殊(1)年等降水量线凸向数值小的地方,说明该地年降水量比周围地区多;凸向数值大的地方,说明该地年降水量比周围地区少。
(2)如果某一地区等降水量线与山脉走向平行,则降水多的区域为迎风坡。
3 / 4(3)如果某一区域内,两条等降水量线之间出现闭合曲线,则闭合区域内降水量出现特殊值,遵循“大于大的,小于小的”的规律判读。
1.读某地年平均降水量等值线图,得到的正确信息是( )A.降水量从西北部向东南部逐渐减少B.西北及北部山区降水量大于700 mmC.东北迎风坡降水量最少D.该地区年降水量空间分布不均,与地形关系密切解答示例:答案D下图示意亚洲西部某区域年降水量分布。
读图完成下面两题。
2.该区域年降水量最大差值约为( )A.400 mmB.550 mmC.600 mmD.720 mm答案 D 结合图示可知该区域年降水量最大值介于550~750 mm之间,最小值介于0~150 mm 之间,所以最大差值介于400~750 mm之间,结合选项知选D。
3.该区域年降水量自南向北增加的主要影响因素是( )A.纬度位置B.地形地势C.大气环流D.海陆位置答案 C 该地区南部受副热带高气压带控制时间长,降水少,北部受西风带控制时间长,降水多,因此大气环流是该区域年降水量自南向北增加的主要影响因素。
等降水量线的判读详解
遂宁东辰荣兴国际学校高2016级地理学科导学案编号013编写人：程君审阅：何爱琼班级：学生姓名：第二章地球上的大气第5讲世界气候类型及分布第2课时等降水量线和气候类型判读考点分析：1、年降水量分布的一般规律。
2、等降水量线等值线图形语言解读及应用。
3、世界气候类型的判读方法【知识链接】1、等温线的判读方法——2、山地等温线向弯曲；盆地等温线向弯曲。
3、洋流流向和等温线的弯曲方向。
4、1月份：全球陆地等温线向弯曲；海洋等温线向弯曲。
7月份相反。
即：一陆南，七陆北。
5、相邻两条等温线之间闭合等温线内的值——。
6、根据等温线的疏密判断温差大小冬季夏季；陆地海洋，山地与高原边缘，平原与高原内部。
7、温线分布特点分析：。
8、气温的特点分布特点分析：考点一：等降水量线的判读与应用【自主学习】1、降水形成的基本条件：物质条件——、。
动力条件——、。
2、降水类型：34、降水的空间分布：赤道附近地区降水；两极地区降水；南北回归线两侧，大陆西岸降水，大陆东岸降水；中纬度沿海地区降水；内陆地区降水。
【探究学习一】1、判断降水的地区分布差异大小密集：降水的地区分布差异大；稀疏：降水的地区分布差异小2、判断等降水量线延伸方向。
（1）受海陆影响：等降水量线与海岸线大致平行——降水自沿海向内陆减少。
（2）受地形影响，等降水量线与等高线大致平行（3）迎风坡和背风坡：多雨——迎风坡；少雨——背风坡（4）内陆地形——等降水量线呈封闭曲线内陆山地——多雨中心：山地迎风坡地形雨丰富内陆盆地——少雨中心：距海远、地形闭塞（5）洋流影响暖流经过的沿岸地区——降水增多寒流经过的沿岸地区——降水减少（6）城市影响城市有“雨岛”效应，则等降水量线越往城市中心，数值越大。
城市“雨岛”效应的成因：盛行上升气流；多凝结核；高大建筑物阻滞天气系统等。
【归纳总结】等降水量线图的判读（1）看等降水量线数值大小和递变：描述降水量空间分布的总趋势。
（2）看等降水量线的走向：判断影响降水量分布的主导因素。
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方法技巧：如何判读地形部位等降水量线图等降水量线图是等值线类型图的一种，符合等值线的基本特征和判读的基本规律，在具体判读时也有它的特点和判读技巧。
图1 亚洲某国年降水量分布图图 2 某地区年降水量分布图图3 某区域降水量的空间分布图1.观察等降水量线数值的递变规律，明确其空间分布的基本规律。
降水空间分布特征的描述模式：“从××向××递减”或“××地区降水多，××地区降水少”。
降水空间差异大(小)。
2.观察等降水量线的延伸方向，确定影响因素。
⑴若等降水量线与海岸线大致平行，说明影响降水多少的主要因素是海陆位置或季风。
⑵若等降水量线与山脉走向平行，说明影响降水多少的主要因素是山脉的坡向（多雨一侧为迎风坡，少雨的一侧为背风坡）。
⑶若等降水量线呈闭合曲线，则闭合区域内降水量出现特殊值，应遵循“大于大的，小于小的”判读原则。
若为大于大的，则为多雨中心，其影响因素可能是山地的迎风坡，多地形雨、气旋、锋面过境、城市雨岛效应。
若为小于小的，则为少雨中心，其影响因素可能是盆地地形，地形封闭；背风坡，降水少。
根据等降水量线的疏密判断降水差异大小，分析其原因。
⑴等降水量线密集，说明降水的地区分布差异大。
一般山区或山地的迎风坡等降水量线比较密集。
⑵等降水量线稀疏，说明降水的地区分布差异小。
一般地势平坦的平原、高原等降水量线比较稀疏。
【典型例题】（【全国百强校】四川省成都七中2016届高三一诊模拟试题）读图,回答下列问题。
1．P、a、b三处的年降水量数据可能分别为（）A．150、500、1000 B．50、500、1000 C．150、1000、500 D．50、1000、500 2．关于图中甲、乙两地年降水差异的分析, 正确的是（）A．甲、乙两地年降水量差异不大,但甲小于乙 B．甲地降水集中在6月至9月,多地形雨C．乙地降水集中在11月至次年3月,多锋面雨 D．甲地降水受夏季风的影响,乙地降水受西风的影响思维过程从图表中获取信息答案 1．D 2．D练习：（2016•天津卷）阅读图文材料，回答下题。
在天津市南部地区发现的贝壳堤，是贝壳及碎屑物受潮水搬运，在海边经较长时期堆积而形成的垄岗，可以作为当时海岸线的标志。
1.与天津市其他地区相比，北部地区降水较多的原因主要是A.锋面过境频繁B.地处迎风坡C.空气对流旺盛D.多气旋活动（2016•天津卷） 2.据左图、右图说明巴西1、7月降水量的差异并分析原因。
（【全国百强校】黑龙江省哈尔滨三中2016届高三上学期第三次检测）下左图为“某国城镇和年降水量分布示意图”，下右图为“该国等高线和油井分布示意图”,回答下列问题。
3．下列因素中与图示城镇分布相关性最小的是（）A．地形 B．气温 C．降水 D．资源4．上左图中甲、乙两地等降水量线走向的主导因素分别是（）A．甲—海陆分布乙—纬度 B．甲—地形乙—海陆分布C．甲—大气环流乙—地形 D．甲—纬度乙—大气环流5．为实现经济的可持续发展，该国应采取的合理措施是（）A．利用丰富的石油资源，发展石油化工等加工工业B．利用热带草原、动物迁徙等景观和现象，发展旅游业C．利用充足的热量，种植天然橡胶、甘蔗等热带经济作物D．利用地价和劳动力丰富廉价的优势，发展劳动密集型产业（【全国百强校】甘肃省兰州第一中学2016届高三9月月考地理试题）下图是非洲南部年等降水量线分布图，读图回答下题。
6. 图中岛屿东侧降水量较大，与之有关的大气环流因素是（）A．东北信风 B.东南信风 C.西风带 D.赤道低压带7. 甲地的气候类型是（）A．地中海气候 B．热带雨林气候 C．热带沙漠气候 D．热带草原气候8. 图中乙湖泊形成的主要原因是（）A.断裂下陷B.冰川作用C.风力作用D.流水侵蚀（【全国百强校】甘肃省兰州第一中学2016届高三上学期期中考试）读某国降水空间分布图，回答下列各题。
9．关于图中降水空间分布成因的叙述，正确的是（）A．东南部受寒流影响，降水少 B．西北部受夏季风影响，降水多C．西北部受西风影响大，降水多 D．东南部终年受副高控制，降水少10．该国橄榄油可以大量出口，其发展油橄榄种植的优越自然条件是（）A．地势平坦，土壤肥沃 B．热量丰富，光照充足C．河网密布，岛屿众多 D．降水丰富，雨热同期11．海运业是该国重要的经济支柱，关于该国海运业发达原因的叙述，不正确的是（）A．处在交通要冲，地理位置优越 B．海岸线曲折，多优良港湾C．临近西欧，经济腹地广 D．自然资源丰富，人口众多（【全国百强校】山东师范大学附属中学2016届高三上学期第二次模拟考试）读非洲大陆年降水量点位分布图，完成下列各题。
12．非洲大陆南、北两端的年降水量相差不大，其主要原因是（）A．均受洋流影响 B．均濒临海洋 C．气候类型相同 D．地形类型相同13. 若按年降水量500mm为标准划分地表水资源丰富区和地表水资源缺乏区，并绘制非洲地表水资源分布示意图。
下面四幅图中绘制较为准确的是（）A．①B．② C．③D．④（【全国百强校】河北省正定中学2016届高三期末考试）读“我国110°E 以东地区的月降水量（毫米）分布图”，完成下列各题。
14.据图，如果以月降水量大于100 毫米为进入雨季的重要参数，有关叙述正确的是（）A．纬度越低雨季越早 B．最大降雨量出现在江淮地区C．8 月江南伏旱，降雨量少于辽河流域D．华南最晚结束雨季15．如果某年夏季风偏弱，那么A 段和B 段的长度最有可能（）A．A段变大B段变小 B．都变小 C．A段变小B段变大 D．都变大读石狮市某一时段年等降水量线分布图(单位：mm)，回答下列各题。
16.图中等值线延伸方向( )A．与等高线平行 B．与海岸线平行 C．与盛行风向垂直 D．与河流平行17.石狮市降水空间分布特征是( )A．年降水总量丰富 B．降水集中在夏秋季节C．降水由西北向东南递减 D．距海洋越近降水越丰富下图示意亚洲西部某区域年降水量分布。
读图完成下列各题。
18．该区域年降水量最大差值约为( )A．400 B．550 C．600 D．72019．该区域年降水量自南向北增加的主要影响因素是( ) A．纬度位置 B．地形地势 C．大气环流 D．海陆位置 (高考浙江卷)根据下列材料，完成问题。
材料一美国本土年降水量分布及棉花带范围图。
20.描述美国西部年降水量的空间分布特点，并分析其成因。
【解析】与天津市其他地区相比，北部地区海拔较高，处于夏季风的迎风坡，多地形雨，因而降水较多。
【答案】2.1月降水量多，7月降水量少；1月大部分地区受赤道低气压带控制；7月大部分地区受信风带和副热带高气压带控制。
【解析】从图中数据，就可以判断出巴西降水量1月和7月的差异。
巴西大部分区域为热带草原气候，1月大部分地区受赤道低气压带控制；7月大部分地区受信风带和副热带高气压带控制。
【答案】3.B【解析】由经纬网和该国轮廓可定位该国为利比亚。
根据左图城镇分布状况可以看出，城镇主要分布在北部沿海和平原地区，而南部分布较少。
读右图从等高线地形图可以看出，北部地区海拔低，西部、南部海拔较高为山地丘陵，所以地形对城镇分布有影响；所示地区纬度都较低、纬度跨度不大，气温没有显著区别；根据降水量的分布分析可以看出，北部地区降水较大，多城镇分布；由油井分布可以看出，北部地区油井数量多，城镇分布密集。
【答案】4.B【解析】结合上两图，甲地的等降水量线向西凸出（等降水量线高值区）说明甲地区降水量小，是由于海拔较高，水汽难以到达所致，故与地形有关。
乙地等降水量线大致与海岸线平行，说明受海陆分布影响所致。
【答案】5.A【解析】由油井分布来看，该地有丰富的石油资源，所以可以利用资源优势，进行加工业，提高附加值，促进可持续发展；该地主要属于热带荒漠景观；热量条件虽然丰富，但是水资源缺乏，土地贫瘠不适宜发展天然橡胶和甘蔗生产；地价和劳动力虽然廉价，但是该国属于热带荒漠地区，气候干旱，人口稀少，所以劳动力不丰富。
【答案】6.B【解析】图示岛屿为马达加斯加岛，根据马达加斯加岛的纬度位置判断，影响该岛屿的主要风带为南半球的东南信风。
【答案】7.D【解析】图示甲位于南非高原，为热带草原气候分布。
【答案】8.A【解析】图示乙湖泊位于东非大裂谷，故其成因为断裂陷落。
【答案】9.C【解析】读图，根据经纬度和注记判断，图示区位于地中海沿岸，属于地中海气候。
图中地区降水主要是受西风带影响，西北部是西风带迎风坡，受西风影响大，降水多。
【解析】该国气候是地中海气候，热量丰富，光照充足，适宜油橄榄种植。
地形、土壤、河流不是影响油橄榄种植的主要因素。
该地气候雨热不同期。
【答案】11.D【解析】读图，该国处在土耳其海峡进入地中海的交通要冲，地理位置优越，A正确。
海岸线曲折，多优良港湾，B对。
临近西欧，经济腹地广，C正确。
该国自然资源缺乏，人口较少，D不正确，选D。
【答案】12.C【解析】读图，非洲大陆南、北两端的年降水量相差不大，其主要原因是气候类型相同，都是地中海气候；北端不受洋流影响；均濒临海洋、地形因素不是降水量相似的主要原因。
【答案】13.A【解析】读图，根据图中年降水量数值，按年降水量500毫米为标准划分地表水资源丰富区和地表水资源缺乏区，北部非洲的西部沿海降水少。
南非高原降水较多。
非洲地表水资源分布示意图中绘制较为准确的是①。
【答案】14.D【解析】从图中可以看出，江南地球3月之前降水就达到100毫米，而华南地球3月后降水达到100毫米，并不是纬度越低雨季越早；图中华南从6月到8月每月降水都在250毫米以上，为最大降雨量；江南8月降水量为100—150毫米之间，辽河流域降水也在100—150毫米之间，并不是少于辽河流域；华南地球10月后降水量小于100毫米，雨季结束最晚。
【答案】15.A【解析】夏季风偏弱，雨带停留在南方时间长，出现北旱南涝，我国南方雨季变长，A段变大，北方雨季变短。
【答案】16.B【解析】图中年等降水量线一共有4条，其延伸方向基本上是东北—西南方向，与海岸线平行。
【答案】17.C【解析】先要注意题干中的限定词“空间分布特征”。
由图可知，4条年等降水量线从东南向西北数值依次增大，因此可以得出石狮市降水的空间分布特征是由西北向东南递减。
【答案】18.D【解析】读从图中可以看出，降水量最大值为550-750mm，最小值为0-150mm，降水量差值在400-750mm，结合选项，只有D正确。
【答案】19.C【解析】该区域是地中海气候区，自南向北受西风带的影响时间增长，受副热带高压带影响时间减少，所以降水量增加，主要因素是大气环流。
纬度、地形、海陆位置不是主要因素。
【答案】20.分布特点：大致由沿海向内陆递减；西北部降水空间差异较大。