高三生物复习 判断题 2017 05 15
高三生物判断题200道及答案
高三生物基础知识测试1.用洋葱根尖观察细胞质壁分离与复原实验以及有丝分裂实验时,最佳的观察区域均为根尖分生区的细胞。
2.不同的细胞以及细胞中的不同膜结构的成分差异主要是蛋白质的种类与数量。
线粒体内膜蛋白质的种类与数量较外膜多。
3.ATP是生物体内的直接能源,异养需氧型生物细胞产生ATP的场所均为细胞质基质与线粒体。
4.如果细胞呼吸作用吸收的氧气与放出的二氧化碳相等,则可判断该细胞一定只进行有氧呼吸。
5.激素、神经递质、酶等都是高等动物体内的具有生物活性的微量高效的有机分子,它们在完成其功能后迅速失活,以避免对反应过程的持续影响。
6. 质壁分离与复原实验不仅证明了植物细胞能够渗透吸水,也证明了细胞膜具有流动性。
7.半叶法是测定光合作用实验的重要方法。
如果将某叶片切分为A与B两个半叶,A在光下24小时,烘干称其重量为a,B在黑暗的条件下24小时(其余条件与A相同),烘干称重为b,则[a-b]/24表示总光合速率。
8.生物膜是许多细胞生理活动进行的场所,真核细胞光合作用的光反应,细胞呼吸的第三阶段,神经递质与受体的结合都是在膜上进行的。
9.在密闭容器中测得植物在有光条件下释放的氧气等于黑暗条件下吸收的氧气(其余条件保持相同),则植物的光合速率等于呼吸速率。
10.酶具有专一性,蛋白酶只能将蛋白质水解成氨基酸,而不能水解脂肪或淀粉等物质。
11.细胞分化是基因选择性表达的结果,因此同一个体不同分化类型细胞的基因都是相同的(不考虑变异),而细胞中的mRNA与蛋白质都是不相同的。
12.细胞的凋亡是由基因决定的细胞的程序性死亡,凋亡细胞内的物质通常不会对内环境产生影响。
13.在特定条件下测得动物组织呼吸过程中吸收的氧气与释放的二氧化碳体积相等,则可判断该动物组织只进行有氧呼吸。
14.呼吸熵(简称RQ),指生物体在同一时间内释放二氧化碳与吸收氧气的体积之比或摩尔数之比。
因此,油料作物的呼吸熵小于粮食作物。
15.核孔是细胞中大分子物质出入细胞核的通道,与复制、转录相关的酶、能源与原料,需要从核孔进入细胞核,而复制和转录的产物需要从核孔进入细胞质。
高考生物知识点 判断题汇总
考点一遗传的基本规律1.孟德尔通过测交实验发现了性状分离现象。
()2.一对杂合的黑色豚鼠交配,一胎产仔4只,一定为3黑1白。
()3.纯合子自交后代都是纯合子,杂合子自交后代都是杂合子。
()4.基因自由组合定律的实质是同源染色体上等位基因分离,非等位基因自由组合。
()5.遗传定律发生在受精过程中。
()6.白化病遗传中,基因型为Aa的双亲产生一正常个体,其为白化病基因携带者的概率是1/2。
()7.基因型为AaBb的个体测交,后代表现型比例为3∶1或1∶2∶1,则该遗传可以是遵循基因的自由组合定律的。
()8.一对表现型正常的夫妇,妻子的父母都表现正常,但妻子的妹妹是白化病(aa)患者,丈夫的母亲是白化病患者。
则这对夫妇生育一个患白化病男孩的概率是1/12;若他们的第一胎生了一个患白化病的男孩,则他们再生一个患白化病的男孩的概率是1/8。
() 9.按基因的自由组合定律,具有两对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交得F2,则F2中表现型与亲本表现型不同的个体所占的理论比例为3/8。
()考点二有丝分裂与减数分裂1.细胞的增殖方式主要是有丝分裂,原核细胞的增殖方式主要是无丝分裂。
() 2.植物细胞有丝分裂末期形成赤道板,赤道板扩展形成细胞壁。
()3.有丝分裂后期由于纺锤丝的牵引,使着丝点分裂,姐妹染色单体分开。
()4.受精卵中遗传物质一半来自父方,另一半来自母方。
()5.减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂过程中。
()6.减数分裂过程中发生细胞质均等分配的细胞一定是初级精母细胞或次级精母细胞。
()7.同一生物体不同时刻产生的精子或卵细胞染色体数一般相同,染色体组成一般不同。
()8.一个精原细胞(含n对同源染色体)经减数分裂形成的精子有2n种,而一个卵原细胞只能形成一种卵细胞。
()9.等位基因分离是由于减数第二次分裂后期着丝点分裂,姐妹染色单体分离。
() 10.不考虑基因突变,有丝分裂产生的子细胞染色体数相同,遗传信息相同;减数分裂产生的细胞染色体数相同,遗传信息一定不同。
高中生物必修三159道判断题
1、生态农业能够实现物质的循环利用,提高能量的传递与利用效率,在资源有限的条件下有较多的产出,实现经济效益、社会效益和生态效益的全面提高。
2、在农田中,用黑光灯诱杀害虫,用性引诱剂诱杀雄性的害虫或者用性外激素干扰雌雄害虫间的交配,利用种间捕食与寄生关系控制害虫的数量,均属于生物防治。
3、发展生态农业,实现物质与能量的循环利用,是实现人与自然和谐发展的一项合理措施。
4、对任何一个自然生态系统而言,物质可以被生物群落反复利用而不依赖于系统外的供应,但能量是逐级递减的,且是单向流动不循环的,必须从系统外获得。
5、生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始,流经生态系统的总能量就是该生态系统生产者所固定的全部太阳能。
6、被第三营养级同化的能量去向包括呼吸消耗量,粪便量,生长量、发育量和繁殖量,遗体和残骸量。
7、在食物链中,生物所处的营养级越高,越利于能量流向该生物。
8、食用菌利用了生产者通过光合作用储存的能量。
9、生态系统中,消费者的能量来自于上一个营养级。
若生产者的能量为a,被消费者摄入的能量为b,则能量从生产者到消费者的传递率为b/a*100%。
10、在一条食物链中,由低营养级到高营养级推算,前一营养级比后一营养级含量一定多的指标是“能量”,而“数量”可能出现反例。
11、碳在生物群落和无机环境中主要以二氧化碳的形式循环,生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落了。
12、负反馈在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节的基础。
13、以下属于生态系统的何种组成成分:寄生生物腐生生物绿色植物硝化细菌水温度阳光无机盐14、对于捕食链来说,第一营养级一定是生产者,分解者一定不占营养级,无机成分也一定不占营养级。
15、在生态系统中,生产者不一定是植物,消费者不一定是动物,分解者不一定是微生物。
16、生态系统的生产者由自养型生物构成,消费者和分解者由异养型生物构成。
17、生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和无机环境。
高中生物基础知识判断200题
200道判断题第一部分1.线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所,原核细胞没有线粒体与叶绿体,因此不能进行有氧呼吸与光合作用。
2.水绵、蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物。
3.胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应。
4.组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基,并且连接在同一个碳原子上;每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基。
5.具有细胞结构的生物,其细胞中通常同时含有DNA与RNA,并且其遗传物质都是DNA。
6.淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的。
7.水不仅是细胞代谢所需的原料,也是细胞代谢的产物,如有氧呼吸、蛋白质与DNA的合成过程中都有水的生成。
8.具有一定的流动性是细胞膜的功能特性,这一特性与细胞间的融合、细胞的变形运动以及胞吞胞吐等生理活动密切相关。
9.细胞膜、线粒体、叶绿体、溶酶体、液泡、细胞核、内质网与高尔基体等都是膜结构的细胞器。
10.染色质与染色体是细胞中同一物质在不同时期呈现的两种不同形态。
11.当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,该细胞没有发生质壁分离,则该细胞一定是死细胞。
12.如果用单层磷脂分子构成的脂球体来包裹某种药物,则该药物应该属于脂溶性的。
13.在做温度影响酶的活性的实验中,若某两支试管的反应速率相同,在其他条件均相同的条件下,可判断这两支试管的所处的环境温度也一定是相同的。
14.如果以淀粉为底物,以淀粉酶为催化剂探究温度影响酶活性的实验,则酶促反应的速率既可以通过碘液检测淀粉的分解速率,也可以通过斐林试剂检测淀粉水解产物的生成速率。
15.竞争性抑制剂与非竞争性抑制剂均会影响酶促反应的速率,竞争性抑制剂会与底物竞争酶的活性部位,非竞争性抑制剂则是与酶活性部位以外部位结合而改变活性部位的结构,使酶活性下降。
据此可判断,在其他条件不变的情况下,随着底物浓度的增加,抑制作用越来越弱的是加入的竞争性抑制剂。
16.ATP在细胞内含量并不高,活细胞都能产生ATP,也都会消耗ATP。
高中生物基础知识清单362个判断题(后附答案解析)
一.判断题1.任何生物都能独立地具备生物的几个基本特征,并符合细胞学说。
()2.不同的生物体内,组成生物体的化学元素种类大体相同,各种化学元素的含量相差很大。
()3.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到。
()4.淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的。
()5.地震灾害后,灾民啃食树皮和草,通过消化纤维素来给机体功能。
()6.在小鼠的口腔细胞中可以检测到麦芽糖。
()7.糖原的代谢产物是葡萄糖,蛋白质的代谢产物是氨基酸。
()8.脂质只由C、H、O元素组成,可与糖类之间相互转换。
()9.胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应。
()10.组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基,并且连接在同一个碳原子上;每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基。
()11.人体内的糖类、脂质、氨基酸可以相互转换,糖类可以经过呼吸作用转换为20种氨基酸。
()12.对于任何种类的多肽,肽键数=氨基酸总数-肽链数。
()13.某三肽由甘氨酸、丙氨酸、缬氨酸3种氨基酸构成,则此三肽有27种可能性。
()14.水不仅是细胞代谢所需的原料,也是细胞代谢的产物,如有氧呼吸、蛋白质与DNA 的合成过程中都有水的生成。
()15.卵细胞内储存大量的营养物质,体积大,有利于与外界进行物质交换。
()16.细胞学说揭示了整个生物界的统一性和多样性。
()17.细胞保持完整是细胞能正常完成各项生命活动的前提条件。
()18.具有一定的流动性是细胞膜的功能特性,这一特性与细胞间的融合、细胞的变形运动以及胞吞胞吐等生理活动密切相关。
()19.糖蛋白只存在细胞膜的外表面,其它生物膜结构几乎没有糖蛋白。
()20.如果用单层磷脂分子构成的脂质体来包裹某种药物,则该药物应该属于脂溶性的。
如果用双层的脂质体包裹药物,则该药物应该属于水溶性。
()21.细胞膜、线粒体、叶绿体、溶酶体、液泡、细胞核、内质网与高尔基体等都是具膜结构的细胞器。
(重要)高三生物基础知识测试判断题
(重要)高三生物基础知识测试判断题高三生物基础知识测试判断题1. 植物细胞和动物细胞的基本结构相同,只是在细节上有所差异。
√2. 环境中有氧呼吸条件下,葡萄糖分解为乳酸。
×3. 动植物细胞都具有细胞膜和细胞质,但只有动物细胞有细胞壁。
×4. DNA是双链结构,由两根互相螺旋的链组成。
√5. 运动神经元是一种多枝突起的神经元,其主要功能是传递感觉信息。
×6. 生物体内最基本的能量单位是ATP。
√7. 精子具有细胞膜和细胞质,但没有细胞核和线粒体。
×8. 动物和植物细胞的线粒体都是细胞的能量中心,主要合成ATP。
√9. 水对于植物的光合作用非常重要,水的缺失会抑制植物的光合作用。
√10. 细胞分裂的过程中,染色体会在细胞核中进行复制,并按照一定的方式分配给子细胞。
√11. 红细胞是唯一的细胞核失活的细胞,其主要功能是携带氧气和二氧化碳。
√12. DNA复制发生在细胞减数分裂的过程中。
×13. 植物生长的过程受到植物激素的调控,其中最重要的是赤霉素。
√14. 圆舞曲病毒是RNA病毒的一种,可以感染人类和动物。
×15. 植物的细胞分裂方式叫做有丝分裂,动物的细胞分裂方式叫做减数分裂。
×16. 类固醇激素是一种脂溶性激素,可以直接进入细胞膜,在细胞内起作用。
√17. 酶是一种催化剂,可以降低化学反应的活化能。
√18. 每个人体细胞都有46条染色体,其中一半来自父母各自的贡献。
√19. 植物的光合作用需要光能和二氧化碳,并产生氧气和葡萄糖。
√20. 在春天,植物的光合作用较为旺盛,此时氧气的释放量明显增加。
√本文通过对高三生物基础知识测试中的判断题进行回答,涵盖了植物细胞和动物细胞的结构差异、葡萄糖的代谢、DNA结构、神经元功能、细胞能量单位、细胞分裂、植物生长调节、病毒感染、激素作用、酶的功能和染色体遗传等多个方面的知识点。
文章以简洁明了的句子表达,力求将知识点整合到每个题目的回答中,为读者提供了全面而具体的生物基础知识。
高中生物基础检测——300道判断题
高中生物基础知识判断300题一、细胞的分子组成[ ] 1.细胞中的化合物有水、无机盐、蛋白质、脂质、糖类和核酸六类。
[ ] 2.细胞中的化合物的含量和比例是恒定不变的。
[ ] 3.组成细胞的元素中C、O、H、N这四种元素含量最多。
[ ] 4.糖类的组成元索主要有C、H、O。
[ ] 5.细胞中含量最多的有机物是蛋白质。
[ ] 6.组成蛋白质的氨基酸分子都至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
[ ] 7.组成蛋白质的氨基酸分子有20种,有些氨基酸是人体细胞不能合成的。
[ ] 8.含有两个肽键的化合物称为二肽。
[ ] 9.蛋白质的盐析和高温变性结果是一样的,都是其空间结构发生变化引起的。
[ ] 10.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要的作用。
[ ] 11.D NA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中。
[ ] 12.水不仅是细胞代谢所需的原料,也是细胞代谢的产物,如有氧呼吸、蛋白质与DNA的合成过程中都有水的生成。
[ ] 13.具有细胞结构的生物,其细胞中通常同时含有DNA与RNA,并且其遗传物质都是DNA。
[ ] 14.蛋白质、多糖、核酸和脂肪都是多聚体。
[ ] 15.糖类的作用是在细胞内作为能源物质。
[ ] 16.糖类在细胞内分布的位置不同,功能可能不同。
[ ] 17.蔗糖和乳糖水解都会得到两种不同的单糖。
[ ] 18.脂质与糖类都只含有C、H、O三种元素。
[ ] 19.核苷酸、DNA、RNA和蛋白质可以作为鉴定不同生物是否为同一物种的辅助手段。
[ ] 20.新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干过程中,无机盐的相对含量一直增加。
二、细胞的结构[ ] 1.病毒是一种生物,但它不是一个独立的生命系统。
[ ] 2.细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性。
[ ] 3.由于核膜的有无,原核细胞的转录和翻译同时、同地进行,真核细胞先转录再翻译。
高三生物高考复习判断题专题练习【教师版】
高三生物高考复习判断题专题练习【教师版】work Information Technology Company.2020YEAR高三生物高考复习判断题专题练习1√1.转录和翻译过程均遵循碱基互补配对原则×2.每一种tRNA可能识别并转运多种氨基酸√3.不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达√4.若突触前膜不释放递质,则突触后膜的膜电位为外正内负×5.若突触前膜释放递质,则突触后膜所在的细胞内可检测到突触前膜释放的递质×6.生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质×7.腺苷是构成ATP、RNA和DNA的基本组成单位的部分结构×8.细胞核中的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖√9.细胞中不同种类的蛋白质,其氨基酸种类和数量可能相同√10.有内质网的细胞一定是真核细胞×11.所有细胞器都含有蛋白质和磷脂×12.将有大液泡的植物细胞置于蔗糖溶液中一定能发生质壁分离×13.叶绿体中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解×14. SO2可抑制CO2固定的酶,当SO2浓度过高时,植物体内C3的含量上升×15.CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散√16.能利用NH3→HNO2→HNO3两个化学反应释放的化学能,把CO2和H2O合成(CH2O)的生物无核膜,属于生产者×17.无氧呼吸产生CO2和有氧呼吸产生CO2两个过程只能发生于不同生物的细胞中×18.光合作用只能在植物细胞的叶绿体中进行×19.在有丝分裂中,DNA和染色体数目加倍均发生在分裂间期√20.秋水仙素发挥作用的时期是分裂期中的前期高三生物高考复习判断题专题练习2×1.有丝分裂后期,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合×2.遗传信息的传递遵循分离定律和自由组合定律×3.HIV的遗传信息传递中只有A—U的配对,不存在A—T的配对×4.胰岛素基因的表达过程中,翻译由启动子开始,到终止子结束×5.RNA功能包括在细胞间传递信息、在细胞内运输某种物质、催化某些化学反应、某些病毒的遗传物质√6.基因型Aa自交代数越多,子代中纯合植株的比例越高×7.育种筛选过程不改变抗病基因频率×8.一个种群中,控制一对相对性状的基因型频率的改变说明生物在不断进化×9.甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质,能使突触后膜Cl-通道开放,使Cl-内流。
高三生物备考---必修二判断题精选(含解析)
高三生物备考---必修二判断题精选(含解析)1、植物的两对相对性状分别由两对基因(独立遗传)控制,不同性状的两个亲本杂交得到F1,F2各种表现比例为5:3:3:1 。
出现这种现象的原因是某一对基因显性纯合致死2、.染色体数目变异和染色体结构变异都是因为引起蛋白质功能发生变化,从而产生可遗传变异3、假如水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易染病(r)为显性。
现有一高秆抗病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交,产生的F1再和隐性类型进行测交,结果如图所示(两对基因位于两对同源染色体上)。
F1的基因型为:ddRr4、用32P标记噬菌体并侵染细菌过程④沉淀物的放射性很高,说明噬菌体的DNA是遗传物质5、分离规律的实质:在减数分裂中同源染色体分离,位于同源染色体上的等位基因分离。
有丝分裂不可能发生等位基因的分离6、Aabb和aaBb杂交,子代性状比例为:1:1:1:1,该实验验证了基因自由组合定律7、基因突变是因为DNA碱基对的增添缺失或改变;基因突变中碱基对的缺失一定会引起其指导合成的肽链缩短8、野生型红花植物群体发生隐性基因突变,产生两种白花纯钟品系甲和乙。
要判断甲和乙突变的基因是否是等位基因,最简单的方法是甲和乙杂交得到F1,再让F1相互交配得到F2。
统计F2的花色及比例9、人的核基因一半来自父方、一半来自母方;产生的精子和卵细胞中,核基因一半来自父方、一半来自母方10、野生型红花豌豆品系中出现两株开白花的植株A和B,判断白花出现的原因是只受环境的影响还是基因突变的结果?可通过A和B杂交,观察后代表现型及其比例判断11、通过基因突变和基因重组,染色体(DNA)上能够出现新基因12、杂交育种是通过交配,使双亲的优良性状集中在一起,其生物学原理是双亲在形成配子时进行基因重组13、生物体缺失一条染色体叫单体,一号染色体缺失一条叫一号单体,二号染色体缺失一条叫二号单体,以此类推。
假设单体能够正常产生可育配子,现有隐性基因突变个体,要判断该隐性基因位于几号染色体,可以利用该隐性突变个体与各种单体杂交即可14. 三倍体无籽西瓜不能正常产生种子,这种变异属于可遗传变异15. DNA分子上发生碱基对的增添、缺失或替换就会引起基因结构的改变16. 遗传密码子具有简并性,但不是所有密码子都有简并性17.精子和卵细胞结合时,非同源染色体上的非等位基因自由组合18. 单倍体育种就是将水稻的花药经离体培养得到单倍体的过程19. 载体蛋白、抗体、受体、RNA聚合酶和DNA聚合酶都是具有识别作用20. 细胞中的RNA具有催化、物质转运及控制生物性状等多种功能21.基因型同为Aa的雌雄个体,产生的含A的精子与含a的卵细胞的数目之比为1:1。
高三生物学备考---判断题(必修一、二、三、选修一)
高三生物备考---判断题(必修一)1.细胞膜的选择透过性既与磷脂分子有关,又与蛋白质有关2.对某细胞器进行化学成分分析,发现其含有尿嘧啶。
据此推测,该细胞器不可能完成的生化反应是:C6H12O6+6H2O+6O 26CO2+12H2O+能量3.CO2的摩尔数与消耗O2的摩尔数的比值来大致推测细胞呼吸底物的种类,健康的成人在剧烈运动的过程中,上述的比值会大于1,严重的糖尿病患者与其正常时相比,上述比值会降低。
4.H2O2分解实验中,加热、Fe3+、酶降低化学反应活化能的效果依次增强5.哺乳动物成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达6. 在人体活细胞中氢原子的数目最多7. 剧烈运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中8. 需要高倍镜下才能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离9. 若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。
那么,与萌发前的这n粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量减少,但在萌发过程中,也可能某个阶段有机物含量(干重)增加10. 酒精分子进入胃粘膜细胞与膜的流动性无关,与温度无关。
11. 不含线粒体的真核细胞只能进行无氧呼吸12. 真核细胞的细胞骨架与细胞的运动、分裂、分化、信息传递等有关13. 人体细胞无细胞壁,但可以进行渗透吸水14. 叶绿体光反应产生的ATP只能用于暗反应,不能用于叶绿体中蛋白质和核酸的合成15. 将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养,随培养时间的延长,玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是:降低至一定水平时保持相对稳定16. 胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的,核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素。
17. AUG是甲硫氨酸的密码子,又是肽链合成的起始密码子。
人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸,这是新生肽链经加工修饰的结果。
加工修饰的场所是:内网和高尔基体18. 被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中19.在生物膜上既可以合成ATP,也可以消耗ATP20.激烈运动时,肌肉细胞内ATP含量明显高于安静时的含量21. 细胞内物质和运输的途径,可能存在的是:核糖体一细胞质基质一细胞核22. .细胞中DNA的差异决定了细胞结构和功能的差异。
高三生物考前72个判断题
高三生物考前72个判断题1.目镜长度越长,放大倍数越低;物镜长度越长,放大倍数越高。
2.若洋葱外表皮细胞颜色较浅,则可调亮光源,使液泡更清晰。
3.光圈、放大倍数都会影响显微镜视野的明亮程度:光圈越大,放大倍数越小,则视野越亮。
4.字母“b”在光学显微镜下呈现“p”。
5.低倍镜换高倍镜观察时,需先升高镜筒,以免压碎盖玻片。
6.某正常分裂中的细胞如果含有两条Y染色体,则该细胞一定不可能是初级精母细胞。
7.某一处于分裂后期的细胞,同源染色体正在移向两极,同时细胞质也在进行均等的分配,则该细胞一定是初级精母细胞。
8.将精原细胞所有的DNA分子用32P标记后在31P的培养基中先进行一次有丝分裂,产生的两个子细胞继续进行减数分裂后产生8个精子,含有32P标记的占1/2。
9.减数分裂过程中,当在显微镜下观察到交叉现象时,片段互换已经发生。
10.减数分裂过程中,一定会发生交叉互换。
11.在减数分裂过程中,细胞中核DNA与染色体数目之比为2的时期包括G2期、减数第一次分裂时期、减数第二次分裂的间期、前期与中期。
12.基因型同为Aa的雌雄个体,产生的含A的精子与含a的卵细胞的数目之比为1:1。
13.某二倍体生物在细胞分裂后期含有10条染色体,则该细胞一定处于减数第一次分裂的后期。
14.基因型为AABB的个体,在减数分裂过程中发生了某种变化,使得一条染色体的两条染色单体上的基因分别为A 和a,则在减数分裂过程中发生的这种变化可能是基因突变,也可能是同源染色体的交叉互换。
15.在正常情况下,同时含有2条X染色体的细胞一定不可能出现在雄性个体中。
16.二倍体生物的有丝分裂过程中始终存在同源染色体,但是四分体的数目为0。
17.观察细胞的减数分裂,发现细胞质均匀分配,则此细胞一定来源于雄性动物体内。
18.在具有有性染色体的生物中,排除环境和染色体数目对生物性别的影响,如果所有的染色体在大小形态上一一对应,则此个体一定为雌性。
高中生物必修三精选100道判断题(含答案和解析)
高中生物必修三100道精选判断题(含答案和解析)2018.101.种群在地域分布包括垂直结构和水平结构2.阳光和温度是种群数量变化的决定因素3.年龄组成为增长型的种群,为了种群数量一定增加4.年龄结构为稳定型的国家,如果一对夫妇只生两个孩子,则该地区人口数量将维持稳定5.一片牧场有8户牧民,其中6户养了棉羊,2户养了山羊,这些羊共构成2个种群6.植物激素调节植物生长发育并适应环境,其实质是调节植物基因组的表达7.婴儿在哺乳期不易患病是因为在乳汁里有免疫球蛋白,且不会被胃蛋白酶消化8.建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量9.人和动物激素调节,其实质是对基因组表达进行调节10.手被针扎一下感到疼痛,由于大脑皮层参与了反射,故该反射为条件反射11.所有的活细胞都能产生酶,但只有内分泌腺的细胞会合成激素。
12.细胞产生的激素、淋巴因子以及神经递质等都属于信号分子,在细胞间起到传递信息的作用。
13.在饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸的情况下,人体血液中的抗利尿激素的含量会增加。
14.促甲状腺激素释放激素的靶细胞是垂体,促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺,甲状腺激素的靶细胞是全身各处的组织细胞,包括垂体与下丘脑。
15.激素间的作用包括协同与拮抗作用,促甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素间的关系属于协同关系;胰岛素与胰高血糖素间具有拮抗作用。
16.下丘脑是内分泌腺调节的枢纽,也是血糖调节、体温调节以及水盐平衡调节的中枢。
17.特异性免疫是人体的第三道防线,是在后天获得的,对特定的病原体起作用。
18.具有对抗原特异性识别的细胞包括T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞以及浆细胞(效应B细胞)等。
19.淋巴因子只在体液免疫中起作用,在细胞免疫中不起作用。
20.抗原具有异物性,即抗原都是进入机体的外来物质,自身的物质不能作为抗原。
21.植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与生长实现的;生长素的作用具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
高中生物200道判断题(含解析)
高中生物200个判断题”并解析测一测:你的基础如何?1.线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所,原核细胞没有线粒体与叶绿体,因此不能进行有氧呼吸与光合作用。
(×)解析:有氧呼吸场所是真核细胞的细胞质基质和线粒体,原核细胞的细胞质基质中;光合作用是真核细胞的叶绿体进行、蓝藻等原核细胞的光合片层上进行,光合片层上含有叶绿素和藻蓝素可以进行光合作用。
能不能进行某种反应,不是因为具有不具有某种细胞器,而是因为具有不具有那种特定的反应酶。
2.水绵、蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物。
(×)解析:水绵是一低等藻类植物,含有带状叶绿体,可以进行光合作用。
衣藻也是低等植物可进行光合作用。
蓝藻包括蓝球藻、念珠藻及颤球藻,含有叶绿素和藻蓝素,是地球上最早的进行光合作用的生物。
黑藻是高等被子植物,含有叶绿体能进行光合作用。
3.胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应。
(√) 解析:胰岛素、抗体、淋巴因子都是蛋白质。
4.组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基,并且连接在同一个碳原子上;每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基。
(×)解析:一个氨基酸至少有一个氨基和一个羧基。
5.具有细胞结构的生物,其细胞中通常同时含有DNA与RNA,并且其遗传物质都是DNA。
(√)解析:细胞生物的遗传特质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA,绝大多数生物的遗传物质都是DNA,少数生物的遗传物质是RNA,故DNA是主要的遗传物质。
6.淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的。
(√)解析:糖类组成元素都是C、H、O。
7.水不仅是细胞代谢所需的原料,也是细胞代谢的产物,如有氧呼吸、蛋白质与DNA的合成过程中都有水的生成。
(√)解析:有氧呼吸中水既参与,又生成。
氨基酸在核糖体上脱水缩合生成水,DNA与RNA生成过程中两个核苷酸连接也生成水。
8.具有一定的流动性是细胞膜的功能特性,这一特性与细胞间的融合、细胞的变形运动以及胞吞胞吐等生理活动密切相关。
高三生物判断题大全(1)
高中生物判断题大全对点训练11、细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在()2、细胞中的无机盐能为细胞的生命活动提供物质和能量3、一般情况下,植物正常生长所需锌盐量大于所需钾盐量4、生物体内无机盐含量会因生物的种类、生物所处的生长发育期不同而有所不同()5、大量出汗流失过多的无机盐,会导致水盐平衡和酸碱平衡失调()6、血红蛋白中的Fe作为无机盐,能调节细胞外液渗透压()7.自由水是细胞内良好的溶剂,在生物体内的作用比结合水重要()8.无机盐大多数以离子形式存在,也可参与复杂化合物的构成()9.病毒中含量最高的化合物是水()10.休眠的小麦种子中不含有水()11.人体细胞中绝大部分的水可以自由流动()12.自由水和结合水的作用不同,不会相互转化()13、休眠或越冬的植物体内,自由水与结合水的比值下降()14.水是光合作用的反应物,也是有氧呼吸的产物()15.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基()16.在渗透作用过程中,水分子从高浓度溶液向低浓度溶液扩散()17.微量元素在生物体内含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的,这可通过缺镁时叶片变黄这一实例得到证实()18.干旱环境生长的仙人掌细胞中结合水的含量多于自由水()19.Mg和N均是叶绿素分子的组成元素20.给发生脱水的急性肠炎病人补充水分时,最好给病人注射葡萄糖生理盐水()21.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水()22.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分()23.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水()24.植物根系从土壤中吸收的N、P可用于合成纤维素和蔗糖、形成染色质和细胞、合成DNA和脱氧核糖以及合成脂肪和ATP()25.农民收获水稻后要将种子晒干,而在播种前又要浸种,这主要是因为结合水是细胞的重要组成成分()26.血红蛋白、甲状腺激素、叶绿素中特有的元素依次是Fe、Mg、I()27.旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力,其原因之一是结合水的相对含量较高()28.镁离子是叶绿素的重要成分,缺镁会造成叶片发黄()29.生理盐水能维持人体渗透压的平衡,防止细胞过度吸水而涨破()30.长时间剧烈运动会导致血钙浓度上升,引起肌肉抽搐31.细胞中的无机盐对生命活动具有重要作用,均以离子形式存在()32.广告语“聪明妈妈会用心(锌)”道出了锌的重要性。
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判断题分类整理必修一:专题一组成细胞的元素和化合物1.脂质中只有磷脂参与构成细胞膜2.糖类是主要的能源物质,动物细胞内储能物质是糖原,植物细胞的储能物质是淀粉和纤维素。
3.细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高。
4.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA两类核酸分子5.蛋白质变性过程中涉及肽键的变化。
6.蛋白质具有功能多样性的根本原因是其结构具有多样性。
7.蛋白质是控制细胞生命活动的大分子8.无机盐离子可以维持内环境的渗透压9.DNA是生物体进行生命活动的主要承担者10.RNA由四种核苷酸组成,可以作为遗传物质11.肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变12.无机盐在生物体内含量不高,多数以化合物形式存在13.维持血浆的正常浓度、酸碱平衡等需要保持恒定的无机盐浓度14.RNA有三种,它们的功能有在细胞内运输某种物质、催化某些化学反应、某些病毒的遗传物质、在细胞间传递信息。
15.双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过磷酸二酯键连接的。
16.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布。
17.铁元素是构成人体血红蛋白分子的重要组分18.氨基酸和脂质均含有碳原子构成的碳骨架19.组成噬菌体的遗传物质的单体是核糖核苷酸专题二细胞结构1.人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高。
2.乳酸菌、硝化细菌都是异养生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上3.线粒体内膜和叶绿体内膜上均可以形成ATP4.落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖5.细胞液又称细胞质基质,主要成分有水、无机盐、糖类、蛋白质等6.动物细胞的形状主要由细胞骨架决定7.溶酶体能合成多种水解酶,降解所吞噬的物质9、研究证明有些内质网还可以合成磷脂,除满足自身需要外,还参与高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器的形成10、细胞核和细胞器都具有膜结构,均属于生物膜系统11、正常生理状态下溶酶体执行功能时,对细胞自身结构无分解作用12、线粒体和叶绿体内膜的蛋白质含量都高于外膜13、叶绿体内膜上有光合色素14、在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息15.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所16.用含32P磷酸盐的营养液培养动物细胞,一段时间后脱氧核糖和溶酶体均可能出现放射性17.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关18.原核细胞能发生碱基互补配对的细胞器只有核糖体19.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器。
20、真核细胞具有更大的表面积与体积比21.叶绿体类囊体膜上蛋白质含量高于外膜专题三细胞代谢1.酶与特定分子结合后才能发挥作用。
2.生物体内的酶都是由活细胞产生的,其合成包括转录和翻译两个过程。
3.酶具有专一性,蛋白酶只能将蛋白质水解成氨基酸,而不能水解脂肪或淀粉等物质。
4.若要长期保存酶,应将其放在低温环境下5.酶在催化反应完成后立即被降解成为氨基酸6.酶适宜在最适温度及最适pH条件下长期保存7.可用过氧化氢作底物来探究温度对酶活性的影响8.生物体内的酶都是由活细胞产生的,其合成包括转录和逆转录两个过程9.病毒没有细胞结构,但有呼吸和生物合成等代谢的酶系10.若要长期保存酶,应将其放在低温环境下11.酶在催化反应完成后立即被降解成为氨基酸12、ATP合成所需的能量由磷酸提供13、ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸14、ATP是高能磷酸化合物,只在线粒体、叶绿体中合成。
15.动物细胞中合成ATP 所需的能量来自糖类等能源物质中的化学能17.温度的突然变化会影响ATP与ADP相互转化的速率18.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP19.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧20.线粒体和叶绿体ATP合成主要都在生物膜上完成21.叶绿体和线粒体都能进行DNA复制和蛋白质合成,也都能在膜上合成ATP22.ATP是直接能源物质。
葡萄糖是主要能源物质。
23、在寒冷或愤怒状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率24、在剧烈运动中,通过机体神经和体液调节,细胞产生ATP的速率迅速增加25.在饥饿时,细胞内产生ADP的速率大大超过产生ATP的速率26.ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很稳定。
27、细胞中ATP含量很少,但总是处于动态平衡之中。
28.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成29.细胞呼吸过程产生的ATP是供应细胞生命活动的直接能源30.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所31.呼吸作用产生的能量大部分转化成ATP32、发生质壁分离的过程中,细胞内自由水与结合水的比例升高33. 物质进出细胞的方式中需要能量的只有主动运输。
34. O2可以与红细胞膜上的血红蛋白结合从而更高效地运输到全身的组织细胞。
35.依靠载体的协助,主动运输大分子和颗粒性物质。
36.胞吐与胞吞分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式。
37.抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍细胞吸收氧气38.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压降低39.草履虫是一种身体微小的单细胞生物,其代谢包括体内和体外化学反应的总和40.细胞呼吸就是糖酵解并释放大量能量的过程41.需氧呼吸与厌氧呼吸的区别是葡萄糖是否进入线粒体42.糖酵解是厌氧呼吸和需氧呼吸共同经过的阶段43、无氧呼吸的终产物是丙酮酸。
44、有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水。
45、无氧呼吸不需要O2的参与。
该过程最终有[H]的积累。
46、质量相同时,脂肪比糖有氧氧化释放的能量多。
48、用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油,主要利用了酵母菌的无氧呼吸。
49、从山脚登上山顶,人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量。
50、水稻根部主要进行无氧呼吸,以适应缺氧环境。
51、有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质。
52、在丙酮酸彻底分解成CO2的过程中必须加水53.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸54. 细胞代谢过程中,叶绿体、核糖体和高尔基体中都有水生成55. 病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量。
56. 人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供。
57.凡是细胞中含有叶绿体的生物就一定是自养生物58.酵母菌的同化作用类型为兼性厌氧型,乳酸菌的异化作用类型为厌氧型。
59.血红蛋白合成的场所是高尔基体;乳酸产生的场所是线粒体基质60.胰岛素基因转录的场所是细胞核;氧气消耗的场所是细胞质基质61.人体剧烈运动时,肌细胞会进行无氧呼吸,此时人体呼吸作用产生的二氧化碳将多于消耗的氧气。
62.当萌发的水稻种子CO2释放量/O2吸收量为4/3时,有氧呼吸与无氧呼吸的速率相同;当该比例>4/3时,无氧呼吸占优势;当该比例4/3~1之间时,有氧呼吸占优势;当该比例为1时,生物体全部进行有氧呼吸。
63.在真核细胞的细胞呼吸中,中间产物丙酮酸的彻底分解是在线粒体中进行的。
64、光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的65.叶绿体合成葡萄糖,线粒体分解葡萄糖66、叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内67、CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上68、大棚中的绿色植物阴天不需要补充CO2,是因为光反应弱制约了暗反应的进行69、叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素70、光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物71、真核生物光合作用的产物——淀粉是在叶绿体基质中合成的72.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量。
73.若叶肉细胞的光合速率大于细胞呼吸速率,则该植物的干重必然增加。
专题四细胞的生命历程1、在一个细胞周期中染色体数目加倍和染色单体形成可能发生于同一时期2.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循遗传的基本定律3、细胞周期分为分裂间期和分裂期,人体中所有细胞处于细胞周期的不同时期。
4、有丝分裂过程中抑制纺锤体的形成就能抑制着丝点的分裂5.有丝分裂中期的细胞变化到后期,细胞中染色体数、染色体组数和DNA数都加倍6. 进行有丝分裂的细胞,处于后期细胞中的同源染色体数是中期细胞的二倍。
()7.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍8.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍9.神经细胞没有细胞周期,根尖分生区细胞有细胞周期,但它们的组成成分都能不断更新。
10.细胞周期的全过程核基因都发生转录,仅间期进行DNA的复制。
11.有丝分裂完成后,细胞中全部DNA平均分配到两个子细胞中。
12、胚胎干细胞分化为各种细胞的原因是具有全套遗传物质13、分化得到的各种细胞,功能不同的主要差异是特定蛋白不同14、壁虎的尾巴断裂后能再生,这是由于细胞的全能性。
15、在动物细胞有丝分裂间期,中心体复制形成4个中心粒。
()16.分化发生在生物体的整个生命进程中。
17.细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关。
18.分化的实质是基因的选择性表达,体细胞中所有基因都在不同的细胞中选择性地表达,从而形成了各种不同类型的细胞。
19.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果。
20.细胞具有全能性的根本原因是体细胞具有后代细胞形成完整个体的潜能。
21.皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物。
22、细胞衰老时,细胞内所有酶的活性都会降低。
23、人体通过细胞凋亡完成细胞的自然更新、清除被病原体感染的细胞。
24.细胞癌变后无限增殖,形态结构发生变化与基因的选择性表达有关。
25.细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系。
26.肿瘤的治疗能在细胞分裂间期起作用。
27.在不断增长的癌组织中,癌细胞DNA量始终保持不变。
28.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变。
()判断题分类整理必修二:专题一减数分裂1、在细胞分裂过程中,如果同源染色体分离并移向两极,此时移向两极的基因组成一般相同。
2、减数分裂四分体时期,由于同源染色体上的非姐妹染色单体的交叉互换,导致等位基因发生重组。
3、在减数第二次分裂后期,DNA数随着姐妹染色单体的分离而减半4、染色体上的所有基因在生物体的所有细胞中都能表达。
5、DNA分子的复制和转录形成RNA 可以在一个细胞周期中同一时期发生6、杂合子(多对基因杂合且位于不同染色体上)减数分裂过程中一定会发生基因重组7、人体细胞在m RNA合成的同时会有多个核糖体结合到mRNA上8、联会的两条染色体一定是同源染色体9、真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代从双亲各获得一半的DNA。
10、有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍11、果蝇精巢切片进行显微观察,能观察到有丝分裂中期,减数分裂一次分裂中期,减数二次分裂中期的细胞。