流程图及数据字典
流程图与数据字典
♦ 理顺各个岗位、各个业务流程之间的关系。 理顺各个岗位、各个业务流程之间的关系。 ♦ 除去不必要的环节 ， 对重复的环节进行合并 ， 对新的 除去不必要的环节，对重复的环节进行合并，
环节进行增补。 环节进行增补。
♦ 确定哪些是今后计算机系统要处理的环节。 确定哪些是今后计算机系统要处理的环节。
♦ 业务流程分析的工具一 业务流程分析的工具一——业务流程图 业务流程图
♦ 命名方法与数据流相似
♦ 画数据流程图的注意事项
1) 注意处理（加工）与存储（文件）之间的连线箭头 注意处理（加工）与存储（文件）
的方向
2) 对加工的命名要恰当并且要给出适当的编号 3) 对流进文件或从文件流出的数据流不需要标出数据
流的名称
4) 画图时，数据流大体上遵循自上而下，自左至右的 画图时，数据流大体上遵循自上而下，
批准
各部门 各单位
存档
上级 领导
课堂练习
某工厂成品库管理的业务过程如下： 成品库保管员按车间送来的入库单登记库存 台账。发货时，发货员根据销售科送来的发货通 知单将成品出库并发货，同时填写三份出库单， 其中一份交给成品库保管员，由他按此出库单登 记库存台帐，出库单的另外两联分别送销售科和 会计科。 试按以上业务过程画出业务流程图。
作业（ ） 作业（2）
通过系统调查，给出库存管理业务如下： 产品入库管理的过程是：各生产车间随时将制造出 来的产品连同填写好的入库单一起送至仓库。仓库人员 进行检验，检验合格的产品立即进行产品入库处理，同 时登记产品入库流水账 入库流水账；检验不合格的产品要及时退回 入库流水账 车间。产品出库管理的过程是：仓库保管员根据销售科 开出的有效产品出库单及时发货，并判明是零售出库 零售出库还 零售出库 是成批销售出库 成批销售出库，以便及时登记相应的产品出库流水 成批销售出库 产品出库流水 账。每天出入库处理结束后，记账员就根据入库流水账 和出库流水账进行累计，以便将本日内发生的累计数填 入库存台帐。最后由库存台帐制作出库存收发存月报 表。 根据上述库存业务过程绘制数据流程图
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典引言概述：学生成绩管理系统是一种用于管理学生各科成绩的软件系统。
通过数据流程图和数据字典，可以清晰地了解学生成绩管理系统的工作流程和数据定义。
本文将详细介绍学生成绩管理系统的数据流程图和数据字典，以便更好地理解该系统的功能和数据结构。
一、数据流程图1.1 学生信息录入流程1.2 成绩录入流程1.3 成绩查询流程1.1 学生信息录入流程学生信息录入是学生成绩管理系统的第一步，其流程如下：1.1.1 教师登录系统1.1.2 选择学生信息录入功能1.1.3 输入学生基本信息，如学号、姓名、性别、班级等1.1.4 系统保存学生信息1.2 成绩录入流程成绩录入是学生成绩管理系统的核心功能，其流程如下：1.2.1 教师登录系统1.2.2 选择成绩录入功能1.2.3 选择要录入成绩的科目和班级1.2.4 输入学生学号和对应科目的成绩1.2.5 系统保存成绩信息1.3 成绩查询流程成绩查询是学生成绩管理系统的常用功能，其流程如下：1.3.1 教师登录系统1.3.2 选择成绩查询功能1.3.3 输入要查询的学生学号或姓名1.3.4 系统显示该学生的各科成绩信息二、数据字典2.1 学生信息数据字典2.1.1 学号：学生的唯一标识符，通常由系统自动生成2.1.2 姓名：学生的姓名，由教师或管理员输入2.1.3 性别：学生的性别，可选项为男或女2.1.4 班级：学生所在的班级，由教师或管理员输入2.2 成绩信息数据字典2.2.1 学号：学生的唯一标识符，用于关联学生信息2.2.2 科目：学生所修科目的名称，如数学、语文、英语等2.2.3 成绩：学生在对应科目的成绩，由教师输入2.2.4 班级：学生所在的班级，用于关联班级信息2.3 教师信息数据字典2.3.1 教师编号：教师的唯一标识符，通常由系统自动生成2.3.2 姓名：教师的姓名，由管理员输入2.3.3 职称：教师的职称，如讲师、副教授、教授等2.3.4 所在学院：教师所在的学院，由管理员输入三、系统功能说明3.1 学生信息管理功能3.1.1 学生信息录入：教师或管理员可以录入学生的基本信息3.1.2 学生信息查询：教师或管理员可以查询学生的基本信息3.2 成绩管理功能3.2.1 成绩录入：教师可以录入学生的各科成绩3.2.2 成绩查询：教师或学生可以查询学生的各科成绩3.3 教师信息管理功能3.3.1 教师信息录入：管理员可以录入教师的基本信息3.3.2 教师信息查询：管理员可以查询教师的基本信息四、系统数据流说明4.1 输入流4.1.1 学生基本信息：由教师或管理员输入4.1.2 成绩信息：由教师输入4.2 输出流4.2.1 学生基本信息：显示学生的基本信息4.2.2 成绩信息：显示学生的各科成绩信息五、数据存储说明5.1 学生信息存储：包含学生的学号、姓名、性别、班级等信息5.2 成绩信息存储：包含学生的学号、科目、成绩、班级等信息5.3 教师信息存储：包含教师的教师编号、姓名、职称、所在学院等信息通过以上的数据流程图和数据字典，我们可以清晰地了解学生成绩管理系统的工作流程和数据结构。
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典引言概述：学生成绩管理系统是学校管理教学工作的重要工具，通过数据流程图和数据字典的设计，可以清晰地展现系统中各个功能模块的数据流向和数据结构，有助于系统的设计和开发。
本文将详细介绍学生成绩管理系统的数据流程图及数据字典。
一、学生成绩管理系统数据流程图1.1 学生成绩录入流程- 学生成绩录入员将学生成绩信息输入系统- 系统验证学生成绩信息的完整性和准确性- 系统将学生成绩信息存储到数据库中1.2 学生成绩查询流程- 学生、教师或管理员输入学生学号或姓名进行查询- 系统根据输入的学号或姓名在数据库中查找学生成绩信息- 系统将查询结果显示给用户1.3 学生成绩统计分析流程- 系统管理员选择需要统计的指标和条件- 系统根据选择的指标和条件从数据库中提取数据- 系统对提取的数据进行统计分析，并生成相应的报表二、学生成绩管理系统数据字典2.1 学生成绩信息表- 字段：学生学号、课程编号、成绩、考试日期- 数据类型：学生学号（varchar）、课程编号（int）、成绩（float）、考试日期（date）2.2 学生信息表- 字段：学生学号、姓名、性别、年级- 数据类型：学生学号（varchar）、姓名（varchar）、性别（char）、年级（int）2.3 课程信息表- 字段：课程编号、课程名称、学分、教师姓名- 数据类型：课程编号（int）、课程名称（varchar）、学分（float）、教师姓名（varchar）三、学生成绩管理系统数据流程图和数据字典的设计原则3.1 数据流程图设计原则- 简洁明了：流程图应该简洁清晰，能够直观地展现系统的数据流向- 逻辑严谨：流程图应该符合系统的逻辑流程，确保数据的准确传递和处理- 可扩展性：流程图应该具有一定的扩展性，能够方便地添加新的功能模块3.2 数据字典设计原则- 规范统一：数据字典中的字段命名和数据类型应该规范统一，方便系统的维护和管理- 完整准确：数据字典应该包含系统中所有涉及的数据表和字段信息，确保系统的数据结构完整准确- 易于理解：数据字典应该以清晰的方式呈现数据表和字段的信息，便于开发人员理解和使用四、学生成绩管理系统数据流程图和数据字典的应用4.1 系统设计与开发：数据流程图和数据字典是系统设计和开发的重要依据，能够指导开发人员进行系统功能模块的设计和实现4.2 系统维护与升级：数据流程图和数据字典可以帮助系统维护人员了解系统的数据流向和数据结构，方便系统的维护和升级4.3 系统测试与优化：数据流程图和数据字典可以用于系统测试，帮助测试人员验证系统功能的正确性和完整性，优化系统性能和用户体验五、结语通过数据流程图和数据字典的设计，学生成绩管理系统的数据流向和数据结构得以清晰展现，有助于系统的设计、开发、维护和优化。
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典标题：学生成绩管理系统数据流程图及数据字典引言概述：学生成绩管理系统是学校管理学生成绩的重要工具，通过数据流程图和数据字典可以清晰地展示系统的数据流动和数据结构。
本文将详细介绍学生成绩管理系统的数据流程图及数据字典，帮助读者更好地理解系统的运作机制。
一、数据流程图1.1 学生成绩录入流程- 学生填写成绩单- 教师审核成绩单- 教务处录入成绩数据1.2 学生成绩查询流程- 学生登录系统- 查询成绩- 系统显示成绩信息1.3 学生成绩统计流程- 系统自动统计成绩数据- 生成各种统计报表- 教师和学生查看统计结果二、数据字典2.1 学生信息表- 学生ID- 姓名- 年级- 班级2.2 课程信息表- 课程ID- 课程名称- 学分- 授课教师2.3 成绩信息表- 成绩ID- 学生ID- 课程ID- 成绩三、数据流程图与数据字典的关系3.1 数据流程图与数据字典的对应关系- 数据流程图中的每个流程都对应着数据字典中的数据表- 数据流程图中的数据流动路径可以通过数据字典中的数据表字段进行解释3.2 数据字典的作用- 数据字典定义了系统中所有的数据表及其字段- 数据字典为系统开发和维护提供了清晰的数据结构参考3.3 数据流程图与数据字典的维护- 随着系统的升级和改进，数据流程图和数据字典需要及时更新- 数据流程图和数据字典的一致性对系统的稳定性和可维护性至关重要四、数据流程图及数据字典的优势4.1 提高数据管理效率- 数据流程图和数据字典清晰地展示了系统中数据的流动和结构，有助于提高数据管理的效率4.2 降低系统开发成本- 数据流程图和数据字典为系统开发提供了详细的数据结构和流程设计，有助于降低系统开发成本4.3 提升系统稳定性- 数据流程图和数据字典的准确性和完整性保证了系统的稳定性和可靠性五、总结通过学生成绩管理系统数据流程图及数据字典的详细介绍，我们可以更好地理解系统的数据流动和结构，为系统的开发、维护和升级提供了重要参考。
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典随着教育信息化的发展，学生成绩管理系统在学校中得到了广泛应用。
学生成绩管理系统是一种利用计算机技术对学生成绩进行管理和分析的系统。
本文将介绍学生成绩管理系统的数据流程图及数据字典，以匡助读者更好地理解该系统的数据处理流程和数据结构。
一、数据流程图1.1 学生成绩录入流程- 学生成绩管理员登录系统- 选择录入成绩功能- 输入学生学号和成绩信息- 确认提交1.2 学生成绩查询流程- 学生/教师登录系统- 选择查询成绩功能- 输入学生学号或者姓名- 系统显示学生成绩信息1.3 学生成绩统计流程- 教师登录系统- 选择统计功能- 选择统计范围（班级/科目等）- 系统生成成绩统计报表二、数据字典2.1 学生信息表（Student）- 字段：学号（ID）、姓名（Name）、性别（Gender）、班级（Class）- 主键：学号（ID）2.2 成绩信息表（Score）- 字段：学号（ID）、科目（Subject）、成绩（Grade）- 主键：学号（ID）、科目（Subject）- 外键：学号（ID）参考学生信息表2.3 教师信息表（Teacher）- 字段：工号（ID）、姓名（Name）、科目（Subject）- 主键：工号（ID）三、数据处理流程3.1 学生成绩录入流程- 学生成绩管理员登录系统后，通过录入成绩功能将学生成绩信息存储到成绩信息表中。
- 系统会进行数据验证，确保输入的学号和科目存在且成绩符合规定范围。
- 成绩信息成功录入后，系统会生成相应的操作日志记录。
3.2 学生成绩查询流程- 学生/教师登录系统后，通过查询成绩功能可以根据学号或者姓名查看学生成绩信息。
- 系统会根据输入的条件在成绩信息表中进行查询，并将查询结果显示给用户。
- 查询结果包括学号、姓名、科目、成绩等信息，方便用户了解学生成绩情况。
3.3 学生成绩统计流程- 教师登录系统后，通过统计功能可以选择不同的统计范围进行成绩统计。
第6章_业务流程图、数据流程图、数据字典
S储户
F1 取 款 单 、 P 存折
取款系统
F2 存 折 、 利率单、结 算清单
S储户
数据流图绘制举例(3)
• 第二步，逐层分解加工，画出下层DFD 。
S储户
F1取款单、存折
P1
取款审核
F1.1 合 格 存 折 、 取 款 P2 单
取款处理
F2 存 折 、 利 率 单 、 结算清单
d1图书目录d3待发出订单f3不合格订单f2汇总订单f1订单订单检查p1s1顾客s2出版社订单处理p2发送订单p3d4出版社要求d2合格订单数据流图绘制举例7d7f3不合格订单f2汇总订单f1订单订单检查p1s1顾客s2出版社发送订单p3d1图书目录d4出版社要求d2合格订单优先订单7正常订单d8定期处理p24随时处理p23订单分类p22数目统计p21顾客情况d6d5订单数目待发出订单d3dfd0考试成绩登记表院系个人成绩单学生考试成绩登记表0成绩处理0成绩处理院系成绩管理科成绩管理科成绩表重修表成绩表重修表院系缓考名单作弊名单教务处dfd11缓考成绩处理1缓考成绩处理教务处个人成绩单学生缓考名单考试成绩登记表考试成绩登记表成绩管理科成绩管理科成绩表重修表成绩表重修表院系2考试成绩处理2考试成绩处理3作弊成绩处理3作弊成绩处理重修表作弊名单重修表作弊名单院系教务处dfd2考试成绩登记表21输入21输入23统计汇总23统计汇总成绩管个人成绩单成绩个人成绩单成绩表学生11缓考名单输入11缓考名单输入24打印查询24打印查询缓考名单缓考名单12缓考成绩处理12缓考成绩处理教务处院系考试成绩f1初始成绩库f2学生成绩库教务处理科表院系重修表31作弊名单输入31作弊名单输入作弊名单缓考情况说明作弊情况说明考试成绩总体成绩分类成绩作弊名单缓考情况说明作弊情况说明考试成绩总体成绩分类成绩32作弊成绩处理32作弊成绩处理22复查与修正22复查与修正考试成绩修改后成绩考试成绩修改后成绩院系dfd3231合格成绩统计汇总231合格成绩统计汇总教务处成绩管理成绩管理科个人成绩单成绩表个人成绩单成绩表学生11输入缓考名单11输入缓考名单241个人成绩打印查询241个人成绩打印查询缓考名单缓考说明缓考名单缓考说明232重修成绩232重修成绩统计汇总242总体成绩242总体成绩打印查询合格成绩合格成绩个人成绩个人成绩12缓考成绩处理12缓考成绩处理考试成绩登记表考试成绩登记表21输入考试成绩21输入考试成绩f1初始成绩库f2学生成绩库科院系重修名单重修名单31作弊名单输入31作弊名单输入作弊名单作弊说明考试成绩重修成绩作弊名单作弊说明考试成绩重修成绩统计汇总打印查询总体成绩总体成绩243重修成绩打印查询243重修成绩打印查询重修成绩重修成绩31作弊成绩处理31作弊成绩处理221复查221复查222修正222修正错误成绩修改后成绩错误成绩修改
数据流图(DFD)和数据字典(DD)
最小的数据单元
数据(shùjù)元素
一组数据元素
数据结构(shùjù jié ɡòu)
一组数据结构
数据流
数据存储
数据元素、数据结构、数据流和数据存储之间的关系 1、数据元素组合在一起形成数据结构。
2、数据流是运动中的数据结构，而数据存储是静止中的数据结构。
精品文档
数据流 词条(cítiáo)描述
27
惠
精品文档
惠
精品文档
客户数据文件
选择的数据
18
二、数据字典（DD）
数据(shùjù)字典任务：对于数据(shùjù)流图中出现的所以被 命名的图形元素在数据(shùjù)字典中作为一个词条加以定义 ，使得每一个图形元素的名字都有一个确切的解释。
管理信息系统
贵州大学计算机学院(xuéyuàn)
19
蒋朝惠
精品文档
管理信息系统
贵州大学计算机学院(xuéyuàn) 蒋朝惠
7
精品文档
例1 事务处理——去银行(yínháng)取款
储户 取款单、存折
付款
付款信息
出纳员 检验
登录
登记存款信息
日历
检验出的问题：存折有效性、取款单填写问题或是存折、 帐卡与取款
管理信息系统
贵州大学计算机学院(xuéyuàn)
8
蒋朝惠
精品文档
顶层流图：仅包含一个加工，它代表被开发系统，用于表明 被开发系统的范围，以及(yǐjí)它和周围环境的数据交换关 系。
中间层流图：是对其上层父图的细化。
底层流图：又称：“原子加工”，不须再做分解的数据 流图。
精品文档
分层 实体(shítǐ)A DFD
示意图
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图学生成绩管理系统是一个用于管理学生考试成绩的系统。
下面是该系统的数据流程图，展示了数据的流动和处理过程。
1. 输入流程a. 学生信息输入：学生的基本信息包括学号、姓名、性别、年龄等，通过学生信息输入界面输入，并存储到学生信息数据库中。
b. 课程信息输入：课程的基本信息包括课程编号、课程名称、学分等，通过课程信息输入界面输入，并存储到课程信息数据库中。
c. 成绩信息输入：学生的成绩信息包括学号、课程编号、成绩等，通过成绩信息输入界面输入，并存储到成绩信息数据库中。
2. 处理流程a. 学生信息管理：包括学生信息的增加、修改、删除和查询等操作。
管理员可以通过学生信息管理界面对学生信息进行管理，包括添加新的学生信息、修改学生信息、删除学生信息和查询学生信息。
b. 课程信息管理：包括课程信息的增加、修改、删除和查询等操作。
管理员可以通过课程信息管理界面对课程信息进行管理，包括添加新的课程信息、修改课程信息、删除课程信息和查询课程信息。
c. 成绩信息管理：包括成绩信息的录入、修改、删除和查询等操作。
管理员可以通过成绩信息管理界面对成绩信息进行管理，包括录入学生的成绩、修改学生的成绩、删除学生的成绩和查询学生的成绩。
d. 成绩统计分析：根据学生的成绩信息进行统计和分析。
管理员可以通过成绩统计分析界面查看各个课程的平均成绩、最高成绩、最低成绩等统计数据。
3. 输出流程a. 学生信息输出：管理员可以通过学生信息输出界面将学生的基本信息导出为Excel或PDF等格式的文件。
b. 课程信息输出：管理员可以通过课程信息输出界面将课程的基本信息导出为Excel或PDF等格式的文件。
c. 成绩信息输出：管理员可以通过成绩信息输出界面将学生的成绩信息导出为Excel或PDF等格式的文件。
二、数据字典数据字典是对系统中使用的数据元素进行定义和说明的工具。
下面是学生成绩管理系统的数据字典，包括了系统中使用的各个数据元素及其属性。
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图学生成绩管理系统是一个用于管理学生的学习成绩的系统。
下面是该系统的数据流程图：1. 学生信息录入流程：- 学生信息管理员将学生的基本信息录入系统中，包括学生的姓名、学号、班级等。
- 系统生成一个惟一的学生ID，并将学生ID与学生的基本信息关联起来。
- 学生信息管理员将学生的课程信息录入系统中，包括课程名称、课程代码等。
- 系统生成一个惟一的课程ID，并将课程ID与课程信息关联起来。
2. 成绩录入流程：- 教师登录系统后，选择要录入成绩的课程。
- 系统显示该课程下的所有学生列表。
- 教师选择要录入成绩的学生，并输入学生的成绩。
- 系统将成绩与学生ID和课程ID关联起来，并存储在数据库中。
3. 成绩查询流程：- 学生登录系统后，选择要查询成绩的课程。
- 系统显示该课程下的该学生的成绩。
4. 成绩统计流程：- 教师登录系统后，选择要统计成绩的课程。
- 系统显示该课程下的所有学生列表及其成绩。
- 教师可以选择按照成绩排序，计算平均成绩等。
二、数据字典下面是学生成绩管理系统的数据字典，包括实体和属性的定义：1. 学生（Student）实体：- 学生ID（StudentID）：惟一标识学生的ID。
- 姓名（Name）：学生的姓名。
- 学号（StudentNumber）：学生的学号。
- 班级（Class）：学生所在的班级。
2. 课程（Course）实体：- 课程ID（CourseID）：惟一标识课程的ID。
- 课程名称（CourseName）：课程的名称。
- 课程代码（CourseCode）：课程的代码。
3. 成绩（Grade）实体：- 学生ID（StudentID）：学生的ID。
- 课程ID（CourseID）：课程的ID。
- 成绩（Score）：学生在该课程中的成绩。
4. 用户（User）实体：- 用户ID（UserID）：惟一标识用户的ID。
- 用户名（Username）：用户的用户名。
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图学生成绩管理系统是一个用于管理学生的各科成绩的系统。
下面是该系统的数据流程图，展示了数据在系统中的流动和处理过程。
1. 学生成绩录入流程学生成绩录入是指将学生的各科成绩录入系统的过程。
该流程包括以下步骤：a. 教师登录系统，选择录入成绩功能。
b. 系统显示可选择的班级列表，教师选择要录入成绩的班级。
c. 系统显示选择班级的学生列表，教师选择要录入成绩的学生。
d. 教师输入学生的各科成绩，并确认提交。
e. 系统保存录入的成绩信息，并生成成绩报表。
2. 学生成绩查询流程学生成绩查询是指学生、家长或教师查询学生的各科成绩的过程。
该流程包括以下步骤：a. 用户登录系统，选择查询成绩功能。
b. 系统显示可选择的班级列表，用户选择要查询成绩的班级。
c. 系统显示选择班级的学生列表，用户选择要查询成绩的学生。
d. 系统显示选择学生的各科成绩。
3. 学生成绩统计流程学生成绩统计是指对学生的各科成绩进行统计分析的过程。
该流程包括以下步骤：a. 教师登录系统，选择统计成绩功能。
b. 系统显示可选择的班级列表，教师选择要统计成绩的班级。
c. 系统显示选择班级的学生列表，教师选择要统计成绩的学生。
d. 系统根据选择的学生，统计各科成绩的平均分、最高分、最低分等指标，并生成统计报表。
二、数据字典数据字典是对系统中使用的数据进行定义和描述的文档。
下面是学生成绩管理系统的数据字典，包括系统中使用的实体和属性的定义。
1. 学生（Student）- 学号（ID）：学生的唯一标识符，用于区分不同的学生。
- 姓名（Name）：学生的姓名。
- 班级（Class）：学生所在的班级。
2. 成绩（Score）- 学号（ID）：学生的学号，用于与学生实体关联。
- 课程（Course）：成绩所属的课程。
- 成绩值（Value）：学生在该课程中的成绩。
3. 教师（Teacher）- 工号（ID）：教师的唯一标识符，用于区分不同的教师。
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图数据流程图是一种图形化工具，用于描述系统内部的数据流动和处理过程。
在学生成绩管理系统中，数据流程图可以清晰地展示信息的输入、处理和输出过程，有助于理解系统的功能和流程。
1. 整体数据流程图整体数据流程图展示了学生成绩管理系统的总体流程，包括主要的数据流和处理过程。
以下是一个简化的整体数据流程图示例：[图1 整体数据流程图]2. 子系统数据流程图学生成绩管理系统可以划分为多个子系统，每一个子系统负责不同的功能模块。
以下是几个常见的子系统数据流程图示例：2.1 学生信息管理子系统数据流程图[图2 学生信息管理子系统数据流程图]学生信息管理子系统负责学生信息的录入、查询、修改和删除等操作。
数据流程图中的主要流程包括学生信息的录入、查询和修改。
2.2 课程管理子系统数据流程图[图3 课程管理子系统数据流程图]课程管理子系统负责课程信息的录入、查询、修改和删除等操作。
数据流程图中的主要流程包括课程信息的录入、查询和修改。
2.3 成绩管理子系统数据流程图[图4 成绩管理子系统数据流程图]成绩管理子系统负责学生成绩的录入、查询、修改和统计等操作。
数据流程图中的主要流程包括成绩信息的录入、查询、修改和统计。
二、数据字典数据字典是对系统中使用的数据项进行定义和描述的文档，包括数据项的名称、含义、数据类型、长度、取值范围等信息。
在学生成绩管理系统中，数据字典可以匡助开辟人员和用户理解各个数据项的含义和属性。
以下是学生成绩管理系统中常见的数据字典示例：1. 学生信息表（Student）数据项含义数据类型长度取值范围学生ID 学生惟一标识字符串 10 100000001-999999999姓名学生姓名字符串 20 任意字符性别学生性别字符串 2 男、女年龄学生年龄整数 3 10-100班级学生所在班级字符串 20 任意字符2. 课程信息表（Course）数据项含义数据类型长度取值范围课程ID 课程惟一标识字符串 10 1001-9999课程名称课程名称字符串 50 任意字符学分课程学分浮点数 - 大于0的数字教师ID 教师惟一标识字符串 10 1000001-99999993. 成绩信息表（Grade）数据项含义数据类型长度取值范围学生ID 学生惟一标识字符串 10 100000001-999999999课程ID 课程惟一标识字符串 10 1001-9999成绩学生成绩浮点数 - 0-100以上是学生成绩管理系统数据流程图及数据字典的示例，可以根据实际需求进行调整和扩展。
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典数据流程图：学生成绩管理系统是一个用于管理学生学习成绩的系统。
下面是该系统的数据流程图，展示了数据的流动和处理过程。
1. 学生信息录入流程：- 学生信息管理员将学生个人信息录入系统。
- 系统验证学生信息的有效性，包括学号、姓名、性别、出生日期等。
- 验证通过后，学生信息被存储到学生信息数据库中。
2. 课程信息录入流程：- 课程管理员将课程信息录入系统。
- 系统验证课程信息的有效性，包括课程编号、课程名称、学分等。
- 验证通过后，课程信息被存储到课程信息数据库中。
3. 学生成绩录入流程：- 教师将学生的课程成绩录入系统。
- 系统验证学生和课程的有效性，确保学生和课程都存在于对应的数据库中。
- 验证通过后，成绩信息被存储到成绩信息数据库中。
4. 学生成绩查询流程：- 学生、教师或管理员通过系统界面选择查询学生成绩。
- 系统根据用户的选择，从成绩信息数据库中检索相应的学生成绩信息。
- 系统将查询结果显示给用户。
5. 学生成绩统计流程：- 管理员选择进行学生成绩统计。
- 系统从成绩信息数据库中获取所有学生成绩。
- 系统根据统计要求，计算学生的平均成绩、最高分、最低分等统计指标。
- 统计结果被显示给管理员。
数据字典：下面是学生成绩管理系统的数据字典，定义了系统中使用的数据对象及其属性。
1. 学生信息：- 学号（学生的唯一标识符）- 姓名- 性别- 出生日期- 年级- 班级2. 课程信息：- 课程编号（课程的唯一标识符）- 课程名称- 学分3. 成绩信息：- 学号（学生的唯一标识符）- 课程编号（课程的唯一标识符）- 成绩4. 统计结果：- 平均成绩- 最高分- 最低分系统中的数据对象之间存在以下关系：- 学生信息与成绩信息之间是一对多的关系，一个学生可以有多个成绩记录。
- 课程信息与成绩信息之间也是一对多的关系，一个课程可以有多个成绩记录。
通过学生成绩管理系统的数据流程图和数据字典，可以清晰地了解系统中数据的流动和处理过程，以及各个数据对象之间的关系。
需求分析(流程图+数据字典)
2 需求分析调查重点 业务流程调查（业务流程图 TFD图） 数据流程调查（数据流程图 DFD图） 数据字典（DD）
4
业务流程调查
业务或业务活动是对组织或企业的一切专业工作和 活动的总称。
业务流程图就是将业务处理过程中的每一个步骤用 一个完整的图形串起来。它描述了系统内各单位、 人员之间的业务处理过程及其之间的关系。
– 1 数据项 – 2 数据结构 – 3 数据流 – 4 处理逻辑 – 5 数据存储
7.4.1 数据项的定义
数据项又称数据元素，是数据的最小单位。 在数据字典中，数据项的描述包括：
数据流程图的逐层扩展 数据流程图分层应遵循的原则
2．检查数据流程图的正确性 3．提高数据流程图的可理解性
数据流程图的逐层扩展
最上层的数据流程图应概括地反映信息系统最主要的逻辑功 能、外部实体和数据存储，并且能让用户一看就明白这个系 统的主要功能、外部实体以及与环境的主要联系是什么。
表、库存台帐等。
2.3 数据流程图的绘制
数据流程图的绘制采取自顶向下逐层分解的办法 首先，画出顶层（第一层）数据流程图。顶层数据流程图只有
一张，说明系统总的输入、输出和处理功能。 其次，再对顶层数据流程图中的处理功能进行逐层分解，形
成多级数据流程图。 画下层的数据流图时，分解上层图中的数据处理。一般沿着输
数据流程调查：把数据在组织（或原系统）内 部的流动情况抽象地独立出来，舍去具体组织机 构、信息载体、处理工作、物资、材料等物质要 素，单从数据流动过程来考查实际业务的数据处 理模式。（概念）
数据流程图：是一种能全面地描述信息系统逻辑 模型的主要工具，它可以用少数几种符号综合地 反映出信息在系统中的流动、处理和存储情况。
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图数据流程图是用来描述学生成绩管理系统中数据的流动和处理过程的图形化工具。
它能够清晰地展示出各个数据流的来源、去向以及数据的处理过程，有助于我们理解系统的结构和功能。
以下是学生成绩管理系统的数据流程图：1. 学生成绩录入流程图：[学生信息] --> [成绩录入] --> [成绩信息]学生信息数据流向成绩录入模块，成绩录入模块将录入的成绩信息存储到成绩信息数据库中。
2. 学生成绩查询流程图：[学生信息] --> [成绩查询] --> [成绩信息]学生信息数据流向成绩查询模块，成绩查询模块根据学生信息从成绩信息数据库中检索相应的成绩信息并返回给用户。
3. 学生成绩统计流程图：[成绩信息] --> [成绩统计] --> [统计结果]成绩信息数据流向成绩统计模块，成绩统计模块根据成绩信息进行相应的统计计算，并将统计结果返回给用户。
4. 学生成绩报表生成流程图：[成绩信息] --> [报表生成] --> [成绩报表]成绩信息数据流向报表生成模块，报表生成模块根据成绩信息生成相应的成绩报表，并将报表返回给用户。
5. 学生成绩修改流程图：[学生信息] --> [成绩修改] --> [成绩信息]学生信息数据流向成绩修改模块，成绩修改模块根据学生信息从成绩信息数据库中找到对应的成绩信息并进行修改。
二、数据字典数据字典是学生成绩管理系统中各个数据流、数据存储和处理过程的详细说明，包括数据的定义、属性、类型以及数据流的来源和去向等信息。
下面是学生成绩管理系统的数据字典：1. 学生信息：- 学号（属性）：字符串类型，用于惟一标识学生的学号。
- 姓名（属性）：字符串类型，表示学生的姓名。
- 年级（属性）：字符串类型，表示学生所属的年级。
- 班级（属性）：字符串类型，表示学生所属的班级。
2. 成绩信息：- 学号（属性）：字符串类型，用于惟一标识学生的学号。
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图数据流程图是一种图形化的表示方式，用于描述系统中数据的流动和处理过程。
以下是学生成绩管理系统的数据流程图：1. 整体数据流程图学生成绩管理系统的整体数据流程图如下所示：[插入整体数据流程图]2. 学生信息管理流程图学生信息管理是学生成绩管理系统的核心功能之一。
以下是学生信息管理的数据流程图：[插入学生信息管理流程图]3. 成绩录入流程图成绩录入是学生成绩管理系统的重要功能之一。
以下是成绩录入的数据流程图：[插入成绩录入流程图]4. 成绩查询流程图成绩查询是学生成绩管理系统的常用功能之一。
以下是成绩查询的数据流程图：[插入成绩查询流程图]二、数据字典数据字典是对系统中所使用的数据项进行定义和说明的文档。
以下是学生成绩管理系统的数据字典：1. 学生信息表（Student Information）数据项：- 学生ID（Student ID）：学生的唯一标识符，由系统自动生成。
- 姓名（Name）：学生的姓名。
- 年级（Grade）：学生所在的年级。
- 班级（Class）：学生所在的班级。
- 性别（Gender）：学生的性别。
- 出生日期（Date of Birth）：学生的出生日期。
- 联系方式（Contact Information）：学生的联系方式。
2. 课程信息表（Course Information）数据项：- 课程ID（Course ID）：课程的唯一标识符，由系统自动生成。
- 课程名称（Course Name）：课程的名称。
- 课程学分（Course Credit）：课程的学分。
3. 成绩信息表（Grade Information）数据项：- 成绩ID（Grade ID）：成绩的唯一标识符，由系统自动生成。
- 学生ID（Student ID）：学生的唯一标识符。
- 课程ID（Course ID）：课程的唯一标识符。
- 成绩（Grade）：学生在该门课程中的成绩。
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典标题：学生成绩管理系统数据流程图及数据字典引言概述：学生成绩管理系统是一种用于管理学生的成绩信息的系统。
通过数据流程图和数据字典的设计，可以清晰地描述系统的数据流动和数据元素的定义。
本文将详细介绍学生成绩管理系统的数据流程图以及数据字典，以匡助读者更好地理解该系统的数据管理流程。
一、数据流程图1.1 学生信息录入流程- 学生信息录入：管理员或者教师通过系统界面录入学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、班级等。
- 数据验证：系统对录入的学生信息进行验证，确保数据的准确性和完整性。
- 学生信息存储：经过验证的学生信息被存储在学生信息数据库中。
1.2 成绩录入流程- 成绩录入：教师通过系统界面录入学生的成绩信息，包括科目、分数等。
- 数据验证：系统对录入的成绩信息进行验证，确保数据的准确性和合法性。
- 成绩信息存储：经过验证的成绩信息被存储在成绩信息数据库中。
1.3 成绩查询流程- 学生查询：学生通过系统界面查询自己的成绩信息。
- 数据检索：系统根据学生提供的学号进行数据检索，找到对应的成绩信息。
- 成绩信息展示：系统将查询到的成绩信息展示给学生。
二、数据字典2.1 学生信息数据字典- 学号：学生的惟一标识符，用于区分不同学生。
- 姓名：学生的姓名。
- 性别：学生的性别，可以是男或者女。
- 班级：学生所在的班级信息。
2.2 成绩信息数据字典- 学号：学生的惟一标识符，用于关联学生的成绩信息。
- 科目：学生所修科目的名称。
- 分数：学生在该科目中获得的成绩。
2.3 数据库数据字典- 学生信息数据库：用于存储学生的基本信息。
- 成绩信息数据库：用于存储学生的成绩信息。
三、数据流程图与数据字典的关系数据流程图是通过图形化的方式展示数据在系统中的流动过程，而数据字典则是对数据元素进行定义和描述的工具。
数据流程图和数据字典相互配合，可以匡助我们更好地理解和管理学生成绩管理系统中的数据流动和数据元素。
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典引言概述：学生成绩管理系统是学校教务管理中的重要组成部份，通过数据流程图和数据字典的设计，可以更清晰地展现系统的数据处理流程和数据结构，为系统的设计和开辟提供指导和参考。
一、数据流程图设计1.1 数据输入流程- 学生成绩管理系统的数据输入主要包括学生信息和成绩信息的录入，可以通过手动输入或者批量导入的方式完成。
- 学生信息的录入包括学号、姓名、性别、班级等基本信息，成绩信息的录入包括科目、成绩、考试时间等详细信息。
- 数据输入流程需要经过数据验证和校验，确保输入的数据格式正确、完整和有效。
1.2 数据处理流程- 数据处理流程包括数据的存储、查询、更新和删除等操作，系统需能够对输入的数据进行有效管理。
- 学生成绩管理系统需要建立数据库来存储学生信息和成绩信息，通过SQL语句实现数据的查询、更新和删除操作。
- 数据处理流程还包括数据的计算和分析，系统可以根据输入的成绩信息生成各种统计报表和分析结果。
1.3 数据输出流程- 数据输出流程主要包括成绩报表的生成和打印、学生信息的查询和导出等功能。
- 系统可以根据用户需求生成各种格式的成绩报表，如PDF、Excel等，方便教师和学生查阅和分析。
- 学生成绩管理系统还可以提供数据导出功能，将学生信息和成绩信息导出到外部系统进行进一步处理和分析。
二、数据字典设计2.1 学生信息表- 学生信息表包括学号、姓名、性别、班级等字段，学号为主键字段，确保数据的惟一性。
- 学生信息表还可以包括联系方式、家庭地址等扩展字段，方便学校进行学生管理和联系。
- 学生信息表的数据类型包括字符型、数值型等，确保数据的准确性和完整性。
2.2 成绩信息表- 成绩信息表包括学号、科目、成绩、考试时间等字段，学号和科目组合为主键字段，确保数据的惟一性。
- 成绩信息表还可以包括考试地点、考试类型等扩展字段，方便系统进行成绩分析和统计。
- 成绩信息表的数据类型包括数值型、日期型等，确保数据的准确性和有效性。
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业务流程图 读者
采购部 服务部 管理员 借阅部 管理员
号
采购员
图书目录 借阅单
注册登记表 读者留言簿 图书登记表 入库单
借阅登记表 读者注册表
表
数据流程图
数据字典
(1) 数据流描述
数据流编号： D01
数据流名称：图书采编信息
简述：图书采编信息
数据流来源：图书购买后，由图书馆采编人员编码整理后，输入计算机。
数据流去向：采编管理模块。
图书采编信息将采编数据存入数据库（图书表）数据项组成： BookID （图书编码）＋ BookType （图书类别）＋ BookName （书名）＋ Auth （作者）＋ Publisher （出版社）＋ Price （单价）＋ PubDate （出版日期）＋ Quantity （购买数量）
数据流量： 100 本 / 日
高峰流量： 500 本 / 日
数据流编号： D02
数据流名称：图书借阅单
简述：图书借阅单
数据流来源：用户填写图书借阅单交图书馆管理员，图书馆管理员审核后，输入计算机。
数据流去向： P2_11 检查读者身份。
数据项组成： OrderDate （借阅日期）＋ BookName （书名）＋ RederID （读者账号）＋ ReaderName （读者姓名）＋ O_Quantity （借阅数量）
数据流量： 1000 部 / 日
高峰流量： 5000 部 / 日
数据流编号： D03
数据流名称：填写借阅记录
简述：填入借阅表的记录
数据流来源： P2_13 检查合格的借阅图书信息录人到借阅库中
数据流去向：借阅库
数据项组成： OrderID （借阅号）＋ OrderDate （借阅日期） BookName( 书名 ) ＋ BookID( 图书编码 ) ＋ ReaderName （读者姓名）＋ ReaderID （读者账号）＋ ReturnDate （还书日期）＋ O_Quantity （借阅数量）＋ state （状态）
数据流量： 1000 人 / 日
高峰流量： 2000 人 / 日
数据流编号： D04
数据流名称：借阅图书数量
简述：修改图书库中图书数量
数据流来源： P2_13 修改图书库中图书数量
数据流去向：图书库
数据项组成： BookID （图书编码）＋ O_Quantity （借阅数量）
数据流量： 1000 人 / 日
高峰流量： 2000 人 / 日
数据流编号： D05
数据流名称：图书查询信息
简述：图书查询信息
数据流来源：读者
数据流去向： P3_11 检索处理模块
数据项组成： Book ID︱BookName︱Auth︱Publisher
数据流量： 2000次/日
高峰流量： 4000次/日
数据流编号：D06
数据流名称：图书检索结果
简述：返回给读者的查询结果
数据流来源： P3 _11 检索条件处理模块，从图书库中返给读者的查询结果
数据流去向：读者
数据项组成：查无此书︱符合条件的图书数量＋｛图书馆藏号＋图书类别＋书名＋作者＋出版社＋出版日期＋在库册数｝
数据流量：2000次/日
高峰流量：4000次/日
数据流编号： D07
数据流名称：图书预定信息
简述：读者预定图书时填写的信息
数据流来源：用户填写图书预定信息，要求预定图书
数据流去向： P4 _11 预定信息输入
数据项组成： ReaderName ＋ Password ＋ BookID
数据流量： 50 次 / 日
高峰流量： 100 次 / 日。