八年级物理：第二章 运动与能量(教案)

初中物理新课程标准教材

物理教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )

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物理教案 / 初中物理 / 八年级物理教案

编订：XX文讯教育机构

第二章运动与能量(教案)

教材简介:本教材主要用途为通过学习物理知识，可以让学生培养自己的逻辑思维能力,对事物的理解认识也会有一定的帮助，本教学设计资料适用于初中八年级物理科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

第二章运动与能量

第1节认识运动

一、本节三维目标要求

1. 知识与技能

认识运动的普遍性，知道物质世界是一个运动的世界。

了解物质世界常见机械运动方式。

初步了解分子、原子的组成、知道微观世界也存在运动。

2．过程与方法

通过回忆、联想生活中的大量运动，观察图片、多媒体展示等，经历观察、认识不

同形式物质运动的过程、知道研究不同物体的运动要用不同的方法。

3. 情感、态度与价值观

对物质世界产生神秘感，对物理学产生浓厚的兴趣和探索的欲望，初步认识“没有物理

学就没有现代文明”的道理。

二、教学重点与难点

本节重点是让学生了解物理学的三大社会功能。难点是使学生体会到物理学在素质教育中的特殊性。

三、教学器材：

教学挂图

四、课时安排：1课时

五、教学过程

（一）、宏观物体的运动

1.情景创设

利用教材的彩图，让学生自己阅读课文，结合学生生活经验，让学生通过自学、讨论交流，认识宏观物体的运动。

2．归纳：

宏观物体的运动----机械运动．

(1)物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动．机械运动简称为运动．

（2)宇宙中没有不动的物体，一切物体都在不停地运动，运动是绝对的，静止是相对的。

（3）机械运动是我们见到的各种运动中最简单的、最普遍的一种运动形式．车、船的运动都是机械运动．

（二）、微观世界的运动

1．利用教学挂图和课本彩图讲解：通过人类对微观世界的探究史实可知：

(1)宇宙是由物质组成的，物质是一由分子组成的．分子是“保持物质原来性质的微小粒子”．

（2）分子不是静止的，一切分子都在永不停息地运动。

（3）物质分子相互进入对方时的现象叫扩散。扩散是分子在不停运动的有力证明．（4）分子又是由原子组成的．有的分子由单个原子组成，有的分子由多原子组成．（5）原子也具有结构：它的中心是原子核，在原子核周围，有一定数目的电子在围绕原子核不停地运动着。

（6）原子核还有自己的内部结构，原子核由质子和中子构成．原子内部存在两种不同运动：一种是核外电子的运动，与导体的导电、材料的发光、燃烧有关。另外一种是核内的运动，如原子弹爆炸、核电站里的核反应等。

（7）这些运动与光现象、电磁现象、核反应等有着紧密联系。

六．课堂练习

1．现代科学研究表明，物质是由和组成。

2．不同的物质互相接触时，彼此进人对方的现象叫做，它表明构成物质的分子在永不停息地做。

3．下列变化中可称为机械运动的是

a．物体温度从150c升高到25℃ b．电灯从亮到不亮的过程

c．小刚同学做100米短跑 d．指南针指向南方

4．地震灾后，灾区容易产生大量的致病菌感染人体。关于原子、电子、病菌（直径为微米级）的大小，按由小到大的顺序排列的是（）

a．原子、电子、病菌 b．电子、原子、病菌

c．电子、病菌、原子 d．原子、病菌、电子

七．作业

1．夏天，长时间使用空调会使室内的空气变得十分干燥，因此人们常在室内放上一盆清水以增加空气的湿度，这种方法可以说明（）

a.水分子由原子构成ｂ．水分子的体积变大

c.水分子间有相互作用力ｄ．水分子在不断运动

2．依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中不带电的是（）

a．中子 b．质子

c．电子 d．原子核

3．分子由组成，原子是由带正电的和绕核高速旋转的带负电的组成，原子核由带正电的和不带电的组成，质子和中子都是由被称为的更小微粒组成的。

4．下列运动中不是机械运动的是

a．物体从高空落下 b．从小孩长成大人

c．飞机在空中飞行 d．自行车在公路上转弯

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