文学评论写作

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高中语文教案:文学评论的写作

高中语文教案:文学评论的写作

高中语文教案:文学评论的写作一、文学评论的重要性及写作目的(介绍+论述)文学评论是对文学作品进行评价和分析的一种形式。

它不仅是高中语文教学中的重要内容,也是培养学生文学素养和批判思维能力的重要途径。

文学评论的写作具有多重目的,既能够深入理解和欣赏文学作品,又能够培养学生的文学鉴赏能力和独立思考能力。

1.1 文学评论的重要性文学评论是对文学作品进行深入研究和评价的一种方式。

通过对文学作品进行评论,可以帮助读者更好地理解和欣赏作品的艺术魅力,同时也有助于提高作家的创作水平。

对于高中语文教学而言,文学评论作为一种重要的教学内容,可以帮助学生提升阅读理解能力、文学鉴赏能力以及批判思维能力,为他们的综合素质发展打下坚实基础。

1.2 文学评论的写作目的文学评论的写作目的多样化,可以从不同角度出发,例如:分析作品的情节、人物、语言运用、主题等;评价作品的艺术价值、深度和意义;探讨作品所涉及的社会背景、人性及其对读者的启示等。

同时,文学评论的写作也是一种情感和思想表达的方式,能够培养学生的表达能力和文学素养。

二、文学评论的写作步骤及技巧(阐述)文学评论的写作需要有系统性和条理性,以下是一些常用的写作步骤和技巧,供高中语文教师和学生参考。

2.1 把握作品的主旨和核心思想在进行文学评论的写作时,首先要把握作品的主旨和核心思想。

通过对作品的阅读和理解,分析作品的情节、人物以及语言运用,进而把握作品所要表达的主题和思想。

只有准确把握作品的主旨,才能在评论中进行有针对性的分析和阐述。

2.2 运用批判性思维分析作品文学评论需要运用批判性思维进行分析,不能简单地陈述感受和印象。

在分析作品时,可以从多个角度入手,如情节安排是否合理、人物形象是否鲜明、语言运用是否得当等。

同时,也可以比较不同作品、不同作者的表达方式,展开更深入的思考和论述。

2.3 使用具体而准确的语言表达文学评论的写作要求使用具体而准确的语言表达,避免模糊不清或泛泛而谈。

文学评论写作优秀范文(共6篇)

文学评论写作优秀范文(共6篇)

文学评论写作优秀范文(共6篇)乡愁文学评论乡愁的意境是美的,没得忧郁而庄重,仿佛一丝苦苦的芬芳,那芬芳来自一支残荷。

乡愁的构思是简约的,简约的就像断臂维纳斯身上的一段白纱。

乡愁的语言是白居易的再现,反复中的平实酝酿着深深的`情,回旋中的朴厚流淌着深深的愁。

乡愁那没有技巧的技巧使乡情回味无穷,隽永悠长,使全诗既富有流动性,又不乏静止感。

众人皆知,“看不出化过妆的化妆才是最高妙的”,而诗人的乡愁就是这样,那层次化的意境仿佛纯纯的“天然去雕饰”,那复沓中的叙述好像平平的,质朴而又真淳。

乡愁自“小小的邮票”流出,因为那邮票载不动历史的伤痕;乡愁自“窄窄的船票”溢出,因为那船票带不完民族的悲哀;乡愁自“矮矮的坟墓”冒出,因为那是一颗种子,它在发芽、生根、成长,直到枝条连起岛陆。

乡愁自浅浅的海峡涨出,因为那是一个泉,它要和源汇成大海,用浪奏鸣《黄河交响乐》,用涛荡起长江奏鸣曲。

乡愁用反复手法把意象紧密地组合在一起,构成了一幅独特的历史画卷;乡愁用丰富的想象表现出来,层层深入地展现了群体心态和民族状态。

于是乡愁既是乡愁,也不再只是乡愁;乡愁成了一代人甚至几代人的情结,乡愁成了岛与陆沟通的纽带。

乡愁的情调是低沉的,因为有心上秋;乡愁的节奏是舒缓的,因为有愁中愁;乡愁的传情达意是形象而动人的,因为那一唱三叹是命泉中流出的旋律、心琴上弹奏出的乐曲,有含蓄中的澄明,更有幽邃中的真实。

乡愁是抑郁的,因为愁太重太浓,重得托不起,浓得化不开。

但乡愁又是自然的,无论是在现实中还是诗中。

乡愁就这么自然而然地由诗境和神韵中流露出来,语尽而情未了,让人在故事中忘我地投入,在历史中回味,乡愁的无限韵味。

1、《静夜思》唐·李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2、《九月九日忆山东兄弟》唐·王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

3、《天净沙·秋思》元·马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

中国当代文学作品选文学评论范文

中国当代文学作品选文学评论范文

中国当代文学作品选文学评论范文全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:中国当代文学是一种历史与现实相结合的艺术表达形式,是中国现代化进程中文学艺术的产物。

当代文学作品选自丰富多彩的作品中,精选出具有代表性和影响力的作品进行评论,以体现当代文学作品的魅力和价值。

下面我们就来看一些经典的中国当代文学作品选文学评论范文。

《活着》是作家余华的代表作品之一,通过一个普通农民的生活经历,展现了中国社会在动荡变革中的无助和无奈。

小说用平实的语言描绘了一个底层农村家庭的苦难命运,让人看到一个普通人在社会变革中所受的痛苦和折磨,使人们重新审视社会发展过程中底层人民的生存状态。

该作品真实而具有震撼力,引起了读者对社会现实的关注和思考。

《红楼梦》是中国古典文学中的经典之作,被誉为中国古代文学的巅峰之作。

小说以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一群具有代表性的人物为中心,描绘了贾府的兴衰史和几代人的爱情悲剧。

小说通过细腻的情感描写和深刻的人物塑造,展现了中国传统文化和社会伦理的独特魅力。

该作品精美细腻,言辞优美,富有哲理和启示,成为中国文学史上不可或缺的经典之一。

《在细雨中呼喊》是作家余秋雨的代表作之一,以一种独特的写作风格描绘了中国当代都市生活的百态人生。

小说主要讲述了主人公王小峰在都市生活中的迷茫与成长,以及他与身边人的情感纠葛和人生选择。

小说以幽默风趣的语言描绘了现代都市人的生存状态和内心挣扎,让人感受到都市生活的繁琐和压力,引起了读者对当代生活的共鸣和反思。

中国当代文学作品既受到传统文学的影响,又受到现代文学的启发,形成了独特的文学风格和表现形式。

通过对中国当代文学作品选的评论,不仅可以了解当代文学作品的主题和情感表达,还可以体味到中国当代文学的多样性和创新性。

希望更多人能够关注和品味中国当代文学,感受文学的魅力和力量。

【2000字】第二篇示例:中国当代文学作品选文学评论范文当代文学是一个反映当代社会生活和人们精神世界的重要载体,是对人类生存现实和人文精神的表达和传承。

800字文学评论写作范文_文学评论写作800字范文

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800字文学评论写作范文_文学评论写作800字范文长期以来,关于写作范文模仿法是否是一种行之有效的写作教学法,中外研究者意见不一。

下面是有800文学评论写作,欢迎参阅。

800字文学评论写作范文篇1如果错过太阳时你流了泪,那你也要错过群星了。

——题记月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,没有什么事物是十全十美的,但不要为那残缺而伤感,生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,残缺能反衬现有的美。

维纳斯的双臂雕像维纳斯,当你看到她时,一定感到惋惜:怎么没有双臂呢?但正因为是这样,你才能更加用心地去体会雕刻者的感情,从她黄金比例的身躯,标致的五官,深沉的目光,那么令人惊叹,惊叹这艺术的奇妙,更好地去观赏这个作品,而不会在意那缺少的双臂。

贝多芬的双耳音乐家——双耳失聪的音乐家,耳聋对于一个音乐家来说是一个致命的打击,可贝多芬却在这种情况下创造出那么多震撼人心的曲子。

因为他可以不受任何干扰,安静地弹出他内心的音乐。

那无法比拟的音乐,都是他的心声,是他体内灵魂的乐曲,而这些全都得益于他的耳聋。

一位耳聋的音乐家谱写了世间宏伟的乐章。

李丽的双腿2007年度感动中国人物中的李丽,她是生理上的绝对病人。

1岁时就因小儿麻痹而高度瘫痪,几十年中,先后接受了40多次手术,靠着体内的钢板站了起来,而40多岁时又惨遭车祸,永远地坐在了轮椅上,可这并没有打倒她,她从开小商店等白手起家,直到创办了“加油城”、“园林园艺公司”等大型企业;她是精神上的绝对巨人,她还为了“问题孩子”、“失足青年”奔走呼吁,循循善诱,无私奉献,五年间温暖八万个冰冷的心灵。

命运夺去了她的双腿,却未阻止她精神的奔跑,以坚强的意志与命运抗衡,她拿残疾的腿更加反衬出她在精神方面的伟大。

这就是残缺的美,反衬出现有事物的美丽、伟大与不易。

在这世间没有什么是完美的,不必刻意追求完美。

花开虽艳却迟早会败,燕舞虽美却春来秋去。

完美是稍纵即逝的,它让生命失去了光泽,失去了社会的真实,失去了意气风发的自我。

635 文学评论写作

635 文学评论写作

635 文学评论写作(一)635 文学评论写作知识点635 文学评论写作是考研文学专业的一个重要部分,主要考察学生对文学作品的理解和分析能力。

以下是一些主要的考研知识点:1. 文学批评方法:包括新批评、结构主义、后现代主义、女性主义、马克思主义等多种批评方法。

2. 文学理论:包括西方文艺理论、中国古代文论、现代文艺理论等。

3. 作品分析:包括人物分析、情节分析、主题思想分析、艺术手法分析等。

4. 文学史:包括中国文学史、世界文学史,以及对重要作家和流派的研究。

5. 文学评论写作技巧:如何写一篇有深度和广度的文学评论,如何组织文章结构,如何运用论证和例证等。

6. 阅读理解:能够理解和分析文学作品的深层含义,把握作品的主题思想和艺术特色。

7. 学术写作规范:包括论文格式、引用规范、论证方法等。

在准备考试时,除了掌握这些基础知识外,还需要多读文学作品,提高自己的阅读能力和审美鉴赏能力。

同时,也要多写文学评论,提高自己的写作技巧和论证能力。

(二)635 文学评论写作考研难点1. 文学理论知识掌握不足:文学评论写作需要对文学理论有深入的了解,包括文学的本质、功能、形式与内容的关系等。

如果对这些知识掌握不足,将很难写出深度的文学评论。

2. 分析能力不足:文学评论写作不仅需要对文学作品进行解读,还需要对作品进行深入的分析。

这需要具备良好的逻辑思维能力和批判性思考能力。

3. 论述逻辑不清:在撰写文学评论时,需要清晰地阐述自己的观点和分析,论点明确,论据充足。

如果论述的逻辑不清,将会影响读者对你观点的理解和接受。

4. 缺乏创新思考:优秀的文学评论往往具有独特的见解和观点。

如果你只是重复别人的观点,或者只是对作品进行表面的解读,那么你的文学评论就很难脱颖而出。

5. 学术规范不熟悉:学术论文需要遵循一定的格式和规范,如引用规则、论证方法等。

如果对这些规范不熟悉,可能会在考试中失分。

6. 时间管理困难:文学评论写作是一个耗时的过程,需要在有限的时间内完成。

文学评论写作知识点总结

文学评论写作知识点总结

文学评论写作知识点总结文学评论写作是文学研究的一个重要方面,也是文学爱好者和学者学习和交流的重要方式。

好的文学评论不仅可以帮助读者更好地理解文学作品,还可以为作者提供宝贵的反馈意见,对文学作品的创作和发展起到促进作用。

因此,文学评论写作的技巧和方法对于每一个文学爱好者和从事文学研究工作的人来说都是非常重要的。

本文将从文学评论写作的基本原则、技巧和常见错误等方面进行总结和分析,希望能够对大家有所帮助。

一、文学评论写作的基本原则1.客观性原则文学评论写作首先要求作者保持客观、公正的态度,不受主观情感的影响。

在评价文学作品的过程中,不应该受到作者的个人喜好或偏见的影响,而应该从客观的角度出发进行分析、评价。

这样才能够准确地反映出文学作品的价值和意义,让读者更好地理解作品。

2.深入分析原则好的文学评论应该是对文学作品深入分析的反映,而不仅仅是作者的主观看法。

在写作过程中,要对文学作品的情节、人物、语言、结构等方面进行全面、深入的分析,以便揭示出其中的价值和意义,帮助读者更好地理解和欣赏作品。

3.严谨性原则文学评论写作要求严谨、科学,不能够主观、随意。

在发表评论之前,作者应该对作品进行充分的研究和分析,以充分了解其内容和背景,才能够准确地进行评价和分析。

此外,在写作过程中还应当遵循逻辑思维的原则,确保论据有据可查,结论正确合理。

4.批评性原则好的文学评论应当具有批评性,即能够对文学作品的瑕疵和不足进行揭示和批评,而不是一味地吹捧。

只有从批评的角度出发,才能够为文学作品的创作和发展提供建设性的意见,促进其更好地完善和进步。

二、文学评论写作的技巧1.语言准确写作语言应当准确、明晰,避免模糊和不明确的表达。

语言是文学评论的工具,准确、清晰的语言可以帮助作者清晰明了地表达自己的观点,提高文章的可读性和说服力。

2.观点明确好的文学评论应当具有明确的观点和立场,不应该模糊不清,不应该含糊其词。

在写作过程中,作者应当坚持自己的观点,清晰地表达出来,让读者能够清楚地了解作者的立场和看法。

文学评论写作万能模板

文学评论写作万能模板

文学评论写作万能模板文学评论是文学研究的一种重要形式,它既是对文学作品的评价,也是对文学创作的思考和探索。

在进行文学评论写作时,我们可以按照以下模板进行思路整理,以便更好地表达自己的观点和见解。

一、作品简介。

首先,我们需要对要评论的文学作品进行简要介绍。

这包括作品的作者、题材、主题、情节梗概等内容。

通过简要介绍作品的基本信息,可以让读者对作品有一个初步的了解,为后续的评论打下基础。

二、作品评价。

在作品评价部分,我们可以从多个角度对文学作品进行分析和评价。

可以从文学性、艺术性、社会意义等方面进行评论。

比如,可以评价作品的语言表达是否生动、形象是否饱满、结构是否合理、情节是否引人入胜等。

同时,也可以从作品所反映的社会现实、人性问题等方面进行深入探讨,展现作品的思想内涵和社会意义。

三、个人感悟。

在个人感悟部分,我们可以结合自己的阅读体验和感受,对作品进行主观性的评论和感悟。

可以谈谈作品给自己带来的思考和启发,以及作品对自己的情感触动和影响。

这部分内容可以更加贴近读者的生活和情感,增加读者的共鸣和情感连接。

四、文学作品与当下社会的联系。

在这一部分,我们可以探讨文学作品与当下社会的联系和反映。

可以谈论作品所反映的社会现实、人文精神、价值观念等方面的内容,以及作品对当下社会的启示和反思。

通过将文学作品与当下社会现实相联系,可以使评论更具有时代性和现实意义。

五、总结。

最后,我们可以对整篇评论进行总结,对作品进行综合评价。

可以总结作品的优点和不足之处,以及对作品的整体评价。

同时,也可以对作品的意义和价值进行总结和展望,为读者留下深刻的印象和思考。

以上是文学评论写作的万能模板,希望能够对大家进行文学评论写作时有所帮助。

在实际写作中,可以根据具体的作品和自己的感悟进行适当的调整和发挥,使评论更具个性和深度。

希望大家在文学评论写作中能够有所收获,写出更加优秀的评论作品。

如何撰写一篇出色的文学评论

如何撰写一篇出色的文学评论

如何撰写一篇出色的文学评论文学评论是对文学作品进行评论和评价的一种形式,它可以帮助读者更好地理解和欣赏文学作品。

撰写一篇出色的文学评论对于提升个人写作技巧和文学素养有着重要的意义。

本文将介绍一些撰写出色的文学评论的方法和技巧,希望对读者在撰写文学评论时有所帮助。

一、选择适合的文学作品在撰写文学评论之前,首先需要选择一部适合的文学作品。

可以选择一本自己喜欢的小说、散文、诗歌等进行评论。

不论选择哪种文学作品,都应该喜欢并且熟悉它,这样才能够更好地去分析和评价。

二、全面理解作品背景和内容在撰写文学评论之前,应该对所选择的文学作品进行全面的阅读和理解。

要了解作品的背景信息、作者的生平和创作动机,以及作品的主题、结构、情节等。

只有全面理解了作品的背景和内容,才能够做到准确地评价和评论。

三、明确评论的观点和立场在撰写文学评论时,应该明确自己的观点和立场。

可以从作品的主题、情节、人物或者语言风格等各个方面进行分析和评价。

同时,要有自己独特的见解和思考,并且将其表达清晰准确。

四、分析作品的主题和情节在文学评论中,重要的一点是分析作品的主题和情节。

主题是作品所要传达的核心思想,而情节是主题在作品中的表现形式。

可以通过分析作品中的情节发展、人物关系、对话等来揭示作品的主题,并且对其进行评价。

五、评价作品的语言和风格作品的语言和风格是文学作品中非常重要的一部分。

在撰写文学评论时,可以对作品的语言运用、修辞手法、叙述方式等进行评价。

比如,可以评价作品中的用词是否准确、是否富有想象力,以及作者表达情感的能力等。

六、对作品进行比较和引用在撰写文学评论时,可以将所评论的作品与其他相关作品进行比较和引用。

比较可以从不同作者、不同时期或者不同风格的作品中找到相同或者相异之处,并且对其进行分析和评价。

引用其他作品可以用来支持自己的观点,增加评论的权威性和说服力。

七、注意评价的客观性和客观性在撰写文学评论时,应该尽量保持客观公正的态度。

文学评论写作的意义及提升方法

文学评论写作的意义及提升方法

文学评论写作的意义及提升方法文学评论写作是对文学作品进行深入思考、分析、评价和解读的一种艺术活动,是提升文艺修养和美学素养的一种重要途径。

在现代社会,文学评论写作不仅是文学研究、教学和传播的重要组成部分,也是促进文化交流、思想交流和文学交流的重要方式。

一、文学评论写作的意义1. 推动文学创作和审美教育文学评论是人们对文学作品进行深入思考、分析、评价和解读的活动,其中包括对文学作品的语言、形式、结构、风格、主题、意义、价值等方面进行细致地分析和解释。

通过文学评论,人们可以深入探讨文学作品的创作意图、创作技巧、艺术成就和文化价值,进一步推动文学创作和提高文学鉴赏能力。

同时,文学评论也可以为读者提供更加深入、全面和丰富的文学阅读体验,促进审美教育和美育意识的提高。

2. 促进文化传承和发展文学评论不仅可以对已经存在的文学作品进行深入的解读和评价,更可以通过对文学作品的发展历程、演变趋势、时代变革等方面进行分析和总结,推动文学的发展和进步。

同时,文学评论也可以促进文化的传承和发展,使文学文化得到更加广泛和深入的传播和推广。

3. 推动文学研究和理论创新文学评论是文学研究的重要组成部分,通过对文学作品的深入研究和剖析,可以发现文学作品中的意义和价值,探究人类文化的深层次内涵和精神世界。

文学评论还可以促进文学理论的创新和发展,提出新的思想观点和研究方法,推动文学研究的深入和广泛发展。

二、提升文学评论写作的方法1. 提高文学素养和批评能力文学评论写作需要有深厚的文学素养和批评能力作为基础,只有对文学作品有充分的了解和掌握,才能做出深刻的分析和评价。

因此,提高文学素养和批评能力是提升文学评论写作的关键。

可以通过广泛阅读优秀的文学作品、熟练掌握文学理论和批评方法,以及积极参与文学研究和讨论等方式来提高文学素养和批评能力。

2. 关注时代发展和文化变革文学评论写作需要有敏锐的时代感和文化感,才能更好地把握文学作品的内涵和价值。

第十七章文学评论的写作

第十七章文学评论的写作

第十七章文学评论的写作第十七章文学评论的写作第一节文学评论的性质与特点一、文学评论的性质广义地说,文学评论是指对各种文学现象(作家作品、文学流派、文学思潮、文学理论、文学传播与接受等)进行分析、探讨、研究和评价的议论性文章;狭义地说,则是指对当下具体作家作品、文学流派、文学思潮等文学现象进行分析、研究和评价的议论性文章。

广义的文学评论其实就是文学研究,它涉及古今中外的一切文学现象和文学发展规律,侧重于文学史的探讨,往往要求有较强的理论色彩和宏观的把握;狭义的文学评论具有鲜明的当代特色,侧重对当代文学现象尤其是具体作家作品的评论,往往有较强的倾向性和时效性,与当代社会生活联系更为紧密。

例如《论〈诗经〉与〈楚辞〉艺术风格之相异》和《论〈沧浪之水〉的问题意识》,前者属于广义的文学评论,而后者属于狭义的文学评论,相对而言,后者比前者具有更强的当代性和时效性。

我国的文学评论产生得很早,《尚书·舜典》中就有“诗言志,歌咏言”的论述。

此后以诗论为核心的文学评论,在我国得到了充分的发展,西晋陆机的《文赋》、南朝刘勰的《文心雕龙》、宋代严羽的《沧浪诗话》等,都是我国古代著名的文学评论著作。

近代以来,随着西方文学理论的引入,我国的文学评论逐渐发生了变化,新的理论、方法和语词出现在各类文学评论的文章之中。

新中国建立之后,马克思主义经典地位确立,历史唯物主义成为文学评论中最重要的理论武器。

目前,我国的文学评论提倡以历史唯物主义为指导思想,同时汲取中外一切合理的思想文化成果,对文学现象进行客观的评价,引导文学向正确健康的道路发展,为建设和谐社会的总目标服务。

文学评论是以文学欣赏为基础来进行的。

所谓文学欣赏,主要是指对文学作品的审美性解读,它侧重于感性的审美体验,强调娱悦、畅神、移情的效果。

我国古代有“品”、“赏”、“悟”、“味”等说法,其实都是指文学欣赏。

文学欣赏偏重欣赏者个人的感受,而非宏观的理论性把握,因而尚未达到评论的层面。

如何写文学评论写作

如何写文学评论写作

如何写文学评论写作文学评论的写作大致有四个步骤:阅读——定题——评论——写作。

(一)阅读阅读对于文学评论来说,是占有材料、调查研究的过程。

只有通过阅读,才能为写作打下坚实的基础。

1.写作范围。

从文学评论的文学创作建议看看,写作既必须努力做到点面结合,又必须努力做到厚薄融合。

所谓点面结合的“点”,是指作品。

所谓“面”是指作家生平、作家其它作品、其它作家的作品等。

在这里,作品的阅读是最重要的,这是获得评论权的最重要的依据。

只有阅读作品,才能使自己对评论的对象了如指掌,评论时说到点子上,切中要害,避免片面性。

所谓深浅结合,是指作品的阅读要深一点,钻得透一点,深到能产生真知灼见为止。

为了深,就要多读几遍。

恩格斯为了对拉萨尔的《弗兰茨"冯"济金根》一剧本进行评论,先后将作品至少读了四遍,他在《致斐迪南"拉萨尔》中说:“为了有一个完全公正、完全‘批判’的‘态度’”,为了“在读了之后提出详细的评价、明确的意见”,所以需要一个“比较长的时间我才能发表自己的意见”。

再如,列宁为了对小说《怎么办》进行评论,在一个夏天把这部小说读了五遍,“每一次都在这个作品里发现了一些新的令人激动的思想。

”(《列宁论文学艺术》第页)毛泽东也说过,《红楼梦》要读五遍,不读五遍就没有发言权。

这表明,浮光掠影、晴蜓点水式的写作就是没用的。

对于被评论的对象,一定必须研究得细致一些,对作品象对人一样,必须知己、知音。

对其他作品和材料的写作何不深一点,下载一遍,存有一个直觉印象即可,否则,无法确保“点”的浅。

2.阅读方法。

一般采取“总体——部分——总体”的步骤。

一、总体,就是从头至尾背诵。

得出结论初步而归纳的印象。

二、部分,是要对重要部分仔细地读,分析研究,加深印象,发现特色(或发现问题),初步形成观点。

三、总体,就是必须赢得完备的本质的重新认识,对作品的女性主义和艺术性做出自己的推论。

在写作过程中,必须及时搞好摘记工作。

中学语文教学中的文学评论写作

中学语文教学中的文学评论写作

中学语文教学中的文学评论写作一、引言文学评论写作是中学语文教学的重要组成部分,它不仅有助于提高学生的阅读理解能力和审美鉴赏能力,还能培养学生的独立思考和批判性思维能力。

本文将探讨中学语文教学中文学评论写作的重要性和教学策略,以期为教师提供有益的参考。

二、文学评论写作的重要性1.提高学生的阅读理解能力:文学评论写作要求学生深入分析文本,理解作品的主题、情节、人物、语言等方面的特点,进而提高学生的阅读理解能力。

2.培养学生的审美鉴赏能力:文学评论写作要求学生具备对文学作品的艺术价值、审美价值等的鉴赏能力,这有助于培养学生的审美鉴赏能力。

3.培养学生的独立思考和批判性思维能力:文学评论写作需要学生独立思考,分析问题,提出自己的观点和看法,这有助于培养学生的独立思考和批判性思维能力。

三、教学策略1.培养学生对文学评论的兴趣:教师可以引导学生欣赏一些优秀的文学评论作品,激发学生对文学评论的兴趣。

同时,教师还可以通过组织文学评论比赛、优秀评论分享等活动,鼓励学生积极参与。

2.教授文学评论的基本方法:教师可以教授学生如何分析作品的主题、情节、人物、语言等,如何评价作品的优缺点,如何提出自己的观点和看法等基本方法。

3.引导学生自主学习:教师可以鼓励学生自主阅读文学作品,自主搜集相关资料,自主撰写文学评论,从而培养学生的自主学习能力。

4.注重学生个性发展:每个学生的文学素养和审美观念都不同,教师应当尊重学生的个性发展,鼓励学生在文学评论中展现自己的独特见解。

5.评价与反馈:教师应对学生的文学评论进行评价和反馈,指出其优点和不足,提出改进意见,帮助学生提高文学评论写作水平。

四、具体案例分析以下是一个具体的文学评论写作案例:分析小说《小王子》中的象征意义。

教师可以引导学生从主题、情节、人物、语言等方面进行分析,并阐述自己的观点。

学生A的评论:我认为,《小王子》中的象征意义非常丰富。

首先,玫瑰象征着爱情与责任,小王子对玫瑰的照顾和关爱,象征着人类对美好事物的追求和守护。

文学评论范文10篇

文学评论范文10篇

文学评论范文10篇以下是10篇文学评论的范文:1. 《傲慢与偏见》:这部小说以真实而又幽默的描述描绘了英国社会中的阶级和婚姻问题。

主角伊丽莎白·班内特勇敢地违抗了传统观念,敢于嫁给自己爱的人而不是为了地位或金钱。

作者简洁而又精辟地展示了人性中的傲慢和偏见,使这部小说成为经典之作。

2. 《百年孤独》:加西亚·马尔克斯的这部作品堪称现代文学的杰作。

通过马奎斯家族的七代人的叙述,展示了一个古老家族的崛起与衰落。

作者巧妙地融入了魔幻现实主义的元素,使故事更加丰富多样。

这是一部令人陶醉的小说,读者可以在其中找到自己的思考和反思。

3. 《围城》:钱钟书的这部著作以幽默和讽刺的笔调讲述了一个在旧社会中挣扎的知识分子的故事。

小说通过主人公方鸿渐的视角,揭示了封建社会里的人性弱点和无奈。

钱钟书的优雅文笔和深入的人物刻画使得这本小说成为了中国现代文学的经典之作。

4. 《麦田里的守望者》:J·D·塞林格以第一人称的叙述方式讲述了年轻人霍尔顿的故事。

这个故事通过霍尔顿对社会的愤世嫉俗和对人际关系的困惑,揭示了成长期年轻人内心的不安和迷惘。

塞林格的独特的写作风格和对人物内心世界的深入描写,使这本小说成为一部具有独特观点的经典之作。

5. 《鲁滨逊漂流记》:丹尼尔·笛福创作的这部小说讲述了主人公鲁滨逊在荒岛上的生活和求生经历。

通过鲁滨逊的自力更生和不屈不挠的精神,作者揭示了人类对困难和逆境的战胜能力。

这本小说不仅仅是一个冒险故事,更是一个关于人性、坚韧和希望的寓言。

6. 《1984》:乔治·奥威尔的这本小说描绘了一个极权主义社会的恐怖景象。

通过主人公温斯顿的视角,作者展示了对个人自由和思想的压制,以及对真理和历史的扭曲。

这本小说在当时被认为是反对极权主义的有力武器,也是一部引人深思的反乌托邦文学作品。

7. 《罗密欧与朱丽叶》:威廉·莎士比亚的这个悲剧爱情故事闻名于世。

《文学评论》写作格式

《文学评论》写作格式

《文学评论》写作格式
《文学评论》写作格式如下:
1. 文学作品的基本信息:包括作品的标题和作者,以及作品的出版时间和地点。

2. 引言部分:首先,通过简短概述作品的主题或情节,吸引读者的注意力。

然后,可以引用作品中的经典语句或段落,为后续的评论做铺垫。

3. 评论主体:这是文学评论的核心部分。

分析作品的结构和叙事手法,探讨作者如何安排情节,使文章更具吸引力。

挖掘作品的主题、意义和象征,理解作者的创作意图和作品所传达的思想。

对作品的语言和文体进行评价,分析作者的用词、句式和修辞手法,以及
作品的整体风格。

分析作品中的主要人物,探讨人物的性格、动机和命运,以及作者如何通
过人物塑造来表达主题。

4. 结论部分:总结全文内容,可以对文章思路进行梳理总结,也可以是论点思想的升华。

此外,也可以提出个人的见解和建议,以供其他读者参考。

5. 撰写文学评论时需要注意的事项:
保持评论的客观性,不要以个人的直觉和偏见任意地拔高或贬低作品。

注重独创性,挖掘出作品的思想意义和艺术特色,提出新颖、深刻、精辟
的见解。

采用叙议结合、评析结合的写法,既要对作品进行介绍和分析,也要进行评价和判断。

注意评论语言的生动性,表达准确、严密、适当运用文采,增强表达的形象性与生动性。

以上信息仅供参考,可以阅读文学评论类书籍或请教教师、学者等了解更多信息。

文学评论写作范本

文学评论写作范本

文学评论写作范文(篇1)一、中西方文学抒情的差异二、中西方文学的鉴赏角度差异在西方的文学中,对于文学作品的鉴赏主要是读者们对于作品的评论,他们认为,鉴赏一部文学著作,就是评论该文学作品,西方文学者比较注重人类的评论。

由于在文学的词语当中,“评论”与“鉴赏”有着很大的差异,“评论”的发出者往往是社会中的大众,评论可以使很随意的一句话,或者是看完这部著作后的一句感叹句,而“鉴赏”的发出者往往是比较专业的文学者,鉴赏需要有比较专业的术语组成,鉴赏会是一段长长的专业的话语,鉴赏的构成需要有专业人士组织话语,不能只是随意的几句话。

另外,再继续从文学作品中的鉴赏角度进行探究中西方的文学差异,西方人鉴赏文学,运用的是大众的评论话语对文学进行鉴赏,且西方人们的评论主要是对文学内容的评论,评论的语句运用的是简单陈述,评论得比较简单。

而中国文学中的鉴赏则是注重对文学作品中的人物性格、心理活动故事情节的艺术特点等的描述,中国文学的鉴赏大多以此种形式进行鉴赏,相对西方的文学鉴赏,会更显得有内涵、透彻。

从这两者的分析,西方的学者比较注重“真实性”,善于剖析文学作品的真正主旨,而中国文学学者则是比较注重文学作品的“意境”,学者主要体会的是文学中所要表达的情感,中国文学的学者比较善于发现文学作品里面的修饰、修辞手法、表达特点。

对于中西方的文学鉴赏方面的差异,中西方的文学都是各有千秋,西方的学者注重的是文学作品的精华与文学作品中的深层的哲理意义,注重体会文学的深层含义;而中国文学学者则是注重体会文学作品中的语句,善于学习文学作品的表达手法,更注重文学中的优美词句的体会。

三、中西方文学的语句构成差异四、小结为了更进一步探索中西方文学的异同,见以从文学的表达、语句构成、鉴赏等方向分别阐述与分析中西方文学的异同,帮助人们对中西方文学作品的赏析,利于人们对文学著作的阅读与欣赏,推广不同的文学的发展,以利于人类内心的文学修养,欣赏不同类型的文学著作,拓宽人类的文学涵养。

中国当代文学作品选文学评论范文

中国当代文学作品选文学评论范文

中国当代文学作品选文学评论范文全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:中国当代文学作品选文学评论《活着》《活着》是余华的代表作之一,被誉为中国当代文学中的经典之作。

小说以中国二十世纪苦难历史为背景,讲述了一位名叫福贵的农民在中国乱世中的坚强生存。

作品通过福贵的视角,展现了中国农民的悲苦命运和顽强生存的精神。

小说以朴素的叙事方式,真实而深刻地揭示了中国农民的苦难和坚韧。

《活着》的魅力在于其真实的描绘和深刻的细腻,读者可以感受到作者对人性的思考和对命运的探寻。

小说中的人物形象生动鲜活,他们的遭遇和命运引发读者共鸣,让人们深刻反思生活的意义和价值。

小说的叙述方式简洁明了,情感真挚流畅,让读者沉浸感同身受。

《白鹿原》《白鹿原》是陈忠实的代表作之一,也是中国当代文学中的经典之作。

小说以中国20世纪初至21世纪初的社会发展变迁为背景,讲述了一个贫苦家庭的传奇故事。

作品通过家族兴衰的历史变迁,展现了中国乡村社会的荣辱与兴衰。

小说以细腻的笔触描绘了家族成员之间的情感纠葛和悲喜人生。

《白鹿原》的魅力在于其宏大的布局和细腻的描写,读者可以领略中国乡村社会的多彩风情和家族传承的精彩传奇。

小说中的人物形象丰满多维,他们的情感和命运错综复杂,让人们感受到人生的无常和历史的荣辱。

小说的笔法犀利而真实,情节曲折跌宕,让读者陶醉无法自拔。

《平凡的世界》中国当代文学作品具有丰富多彩的表现方式和独特的文学风格,通过对当代社会现实和人们内心世界的揭示和反思,展现了中国当代文学的魅力和魂魄。

希望未来能够有更多优秀的中国当代文学作品涌现,展现中国文学的魅力和生机。

【本段2000字】第二篇示例:中国当代文学作品选文学评论中国当代文学作品的创作涵盖了广泛的主题和风格,体现了社会的多样性和变迁。

在这篇文章中,我们将选取几篇中国当代文学作品进行评论,以探讨其在文学领域的意义和价值。

作品一:《活着》作为余华的代表作品,《活着》通过一个普通农民的故事展现了中国在二十世纪风云变幻的历史画卷。

《文学评论》写作格式

《文学评论》写作格式

《文学评论》写作格式一、引言文学评论是一种对文学作品进行深入分析、评价和研究的文体。

它既能帮助读者更好地理解和欣赏作品,也能为文学创作和研究提供有益的参考。

在撰写文学评论时,遵循一定的写作格式至关重要。

本文将从文学评论的定义、基本结构、写作要点、步骤、举例分析以及注意事项等方面展开论述,以期为广大文学爱好者提供实用的写作指导。

二、文学评论的基本结构1.标题:简洁明了,体现评论主题。

2.作者:注明姓名、单位、职称等信息。

3.内容摘要:概括评论的主要观点、论证方法和结论。

4.关键词:列出评论中涉及的重要概念和主题。

三、文学评论的写作要点1.论点明确:评论要有明确的中心思想,避免散漫无章。

2.论述充分:针对评论对象进行深入分析,提供充足的论据支持。

3.逻辑清晰:文章结构条理分明,论证过程严密。

4.语言精准:表达简洁明了,避免语病和模糊表述。

四、文学评论的写作步骤1.选择评论对象:根据自己的兴趣和需求,选取合适的文学作品或作家进行分析。

2.确定评论角度:从作品的主题、形式、风格等方面选择一个评论切入点。

3.搜集相关资料:查阅作品原文、作者简介、相关研究文献等,为评论提供依据。

4.撰写评论正文:按照基本结构和写作要点,组织语言进行论述。

五、文学评论的举例分析1.举例一:评论作品《平凡的世界》(1)分析作品的主题:通过讲述普通人的生活经历,反映了改革开放初期我国社会风貌。

(2)评论角度:从人物塑造、情节安排、艺术表现等方面展开评论。

(3)论述:结合原文,分析作品在各个方面的优点和特点。

2.举例二:评论作家贾平凹的作品风格(1)分析作家的创作特点:现实主义为基础,注重对生活细节的描绘。

(2)评论角度:从作品的主题、形式、风格等方面进行分析。

(3)论述:对比贾平凹不同阶段的作品,阐述其创作风格的发展与变化。

六、文学评论的注意事项1.尊重原创,避免抄袭:在引用他人观点和资料时,要注明出处。

2.注重个人观点,避免人云亦云:尽量发表独特见解,避免盲目跟风。

文学评论文章经典范文300字(共12篇)

文学评论文章经典范文300字(共12篇)

文学评论文章经典范文300字(共12篇)《刘哥》瞧,一个方脑袋,穿着白色和灰色的条纹上衣、有些发灰的裤子,一双黑布鞋,这就是我家的刘哥,刘欢,他什么都好,就是爱吹牛。

有一次,我在男宿舍看电视,刘哥走进来,望见我,就拿出一盒烟来扬手对我说:“红云!”又问我,“抽不抽?”我没有理他。

他就讪讪的自己抽出一支烟,点燃了,慢慢的抽着,眯着眼睛,悠闲自得,喷云吐雾,人前,他总是这样,好摆阔。

刘哥大概见我一向没理他,长长吐了口气,仍然眯着眼睛故弄玄虚的说:“今后不抽好的了,就红云吧。

”我没好气的转过脸,“你算了吧,红云多少钱一盒呀?别吹了,你舍得买?”他迟疑了一下,眯着的眼睛睁开了,“有啥舍不得的?,你没听说,有钱不花,丢了白搭。

”我仍不相信,“把烟拿过来,让我看看。

”他反把烟装进兜里,“不让你看。

”“我就看一眼。

”“半眼也不行。

”我便站起来跟他抢烟,他把烟举得高高的,我怎样翘脚也够不着,我明白他浑身都是痒痒肉,便咯吱他,他退缩着,躲着,他笑得招架不住了,就把烟递给了我。

我打开烟盒一看,原先是“五朵金花”刘哥低下头,没有话说了,我对他说:“刘哥,以后不许再吹了。

”我把烟递给了他。

这回,他啥也没说,低着头,灰溜溜的走了。

这之后,我就再没有听见他在人前吹牛了。

对了,我的刘哥可不是那个歌星刘欢哦!赏析:蒙受幸福。

幸福须要享受,但有时候,幸福也会轻而易举的击败一个人。

当幸福忽然降临的时候,人们往往会被幸福的旋涡吞没,从幸福的颠峰上跌落下来。

承受幸福,就是要珍视幸福而不是一味的积淀其中,犹如应对一坛陈年迈酒,一饮而尽往往会玉山颓倒不省人事,只有细品慢咂,才会品出真正的香醇甜蜜。

赏析:人生是一种承受,需要学会支持。

支撑事业,支撑家庭,甚至支撑起全部社会,有支撑就必须会有承受,支撑起多少分量,就要承受多大压力。

从内容上,可以表达对人性的思考。

读过鲁迅作品的人或许永远也忘不了他笔下的“看客”与“闲人”。

小说中大众从众心理的表现,很容易让人想到鲁迅笔下的看客们—闲人们对祥林嫂的取乐,阿Q作为弱者收到的冷漠调侃,《示众》中对看客的描述,都可以作为切入点,以此延展开来。

文学评论的写作与分析技巧

文学评论的写作与分析技巧

文学评论的写作与分析技巧文学评论旨在对文学作品进行深入分析,对作者的创作意图、文学技巧以及作品所传达的思想进行解读和评价。

本文将探讨文学评论的写作与分析技巧,帮助读者更好地理解和撰写文学评论。

一、文学评论的写作要点1.准确理解作品:在撰写文学评论之前,首先需要对所评论的文学作品有一个准确的理解和把握。

通过反复阅读作品,注意作品的情节、人物形象、语言运用等要素,深入挖掘和理解作品的内涵。

2.明确立场和论点:撰写文学评论时,需要明确自己的立场和论点。

是站在赞赏还是批评的角度来进行评论?写作时要选取能够支持自己立场的论据,做到言之有理、论证充分。

3.客观公正:尽管立场和论点明确,但仍要做到客观公正,尊重并理解作者的创作动机和意图。

对于作品中可能存在的缺点,也要客观评论,给出建设性的意见。

4.语言精炼:文学评论要求言简意赅,语言精炼。

避免使用过于晦涩的词汇和修辞,力求用通俗易懂的语言表达自己的观点,使读者更好地理解。

5.结构合理:文学评论需要有清晰的结构,通常包括导言、分析主体和结论。

导言部分应简要介绍作品的背景和作者的简介,引起读者的兴趣。

分析主体部分是重点,可以选取几个关键要素进行深入分析和解读,展示自己的观点和论证。

结论部分可以总结文章的主要观点和评价。

二、文学评论的分析技巧1.情节分析:情节是文学作品的骨架,通过分析作品的情节可以揭示作者的叙述技巧和创作手法。

可以思考情节的起承转合,剖析作者在情节设置上的用心以及情节对作品整体效果的贡献。

2.人物分析:人物是文学作品中的关键元素,通过分析人物形象可以揭示作者塑造人物的艺术手法和刻画人物的内心世界。

可以从人物形象的性格特点、外貌描写、行为举止等方面展开分析,探索人物形象与作品主题之间的关系。

3.语言运用分析:语言是文学作品的重要组成部分,通过分析作者的语言运用可以揭示作者的文学才华和独特写作风格。

可以关注作者的修辞手法、描写技巧、对话表达等方面,分析语言对作品的艺术表达和情感传达的作用。

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文学评论以评价短小作品的思想内容和艺术特色为主,而且只要求选其一点来写,因而读懂作品、确定选点是至关重要的一步。

选点要准,即能透视作品的主要意义或能表现作品的主要写法。

选点的角度宜小不宜大,以免下笔力不从心而流于空泛。

其次,行文时笔墨要集中,语言要简洁。

我们知道,对作品的评价是论点,对作品的具体分析则是用论据论证论点。

如果笔墨分散,语言拖沓,势必无法用极其有限的篇幅比较深入地评析作品,论证论点。

第三,结构要明快。

对作品的评价最好在开头直接提出,下文加以证明,形成总分结构。

如果有必要加上总结性文字以收束上文,那就形成总分总结构,但不可勉强,以免画蛇添足。

第四,要有文学评论味,尽量用形象化的语言评价和分析作品,把观点渗透到富有魅力、给人以美感的文字之中。

同时恰到好处地使用一些文学评论的术语,增浓文学评论味。

这里要特别强调一点,形式是为内容服务的,反过来内容也需要依靠形式来表现。

所以,评价作品的艺术特色时,万不可弃思想内容而不顾,评价作品的思想内容时,也可以适当提及表现手法。

当然,它们的侧重点决不相同。

下面请看实例--
题目:
认真阅读台湾诗人余光中的《乡愁》,写一篇微型文学评论,题目自拟,不超过200字。

小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
例文一:
悠悠海峡情
--评《乡愁》所蕴含的深义---评内容
《乡愁》这首诗涵义丰富、深刻,以特有的笔调倾述了海峡彼岸的人们思念大陆故土的悠悠情怀。

诗的开头三节,作者就已渲染了浓浓的思乡情调。

到了诗的末节,作者笔锋一转,巧妙、恰当地把乡愁比作与大陆相隔离的海峡,从而寄托了作者在垂暮之年思念大陆故上和亲人的悠悠的乡愁。

由于前三节诗的渲染铺垫,这种"乡愁"的味儿就更浓烈了,而且我们不难品味出其中带着几分苦涩的味儿,即由于种种原因未能如愿以尝的失望的情绪,从而深化了诗的主题,收到了很好的艺术效果。

(黄亨灿)
例文二:
跳跃的乡愁---评艺术特色
--评《乡愁》的艺术感染力
乡愁是一抹心头上的阴翳,是一束情感的投影。

小诗《乡愁》于质朴中蕴真情,辗转中现永恒,给人以颇深的艺术感染力。

诗中的乡愁是跳跃、辗转的,从"小小的邮票"到"窄窄的船票",进而变成"矮矮的坟墓",直至"浅浅的海湾",但乡愁却是永恒在作者的心中。

为体现"现在的乡愁",全诗着眼于格局的布置,由前三段的蓄势而引起末段的迸发,这不仅仅以浓烈的色彩渲染了乡愁,也使乡愁得到升华和涵沉。

读者从这首极富忧愁的小诗中极易抠取它的艺术精粹,这是以情感人的结果。

(赵斯仪)
例文三:
想哭不一定有泪
--评《乡愁》中的借代---评写作手法
《乡愁》的一大特色是运用借代修辞手法,表现浓郁的乡愁。

诗人独具匠心,用"小小的邮票"、"窄窄的船票"、"矮矮的坟墓"、"浅浅的海湾"来借代"小时候"、"长大后"、"后来"、"现在"等不同时期的乡愁,使之实物化。

乍看起来很有些"挥手自兹去"的洒脱,但多读几遍,你会感觉到诗人的哭腔,你定然会被母子深情、夫妻恋情和游子对祖国统一的渴望之情所打动。

正是邮票、船票、坟墓、海峡表明诗人无时不颠沛在离愁之中;在哭,无泪,借代使之然也。

(游舫)
总评:
这三篇微型文学评论,有的评《乡愁》的思想内容,有的评其艺术特色,颇合法度。

它们都只抓住一点来写,角度不大,评价中肯,笔墨集中,分析在理,言简意赅。

至于结构明快,一目了然,自不必说;层次清晰,语言流畅,也是共同的特点。

在行文中恰如其分地用上一些文学评论的术语,更具文学评论的特色。

另外,每篇的标题都拟得相当艺术,也给微型评论增添风采。

评论考试模式
开头:
1.梗概复述。

在全文情节梗概复述中,不露声色地点出要强调之处。

2.引出论点:一个判断句,主谓宾。

选择最有感受的一点
内容:从人物形象看主题。

形式:从下列几点选择一个人物形象塑造(性格的几个方面),结构(曲折、巧合、误会、线索等),语言(个性化、生活化),技巧(对比、讽刺、吸收其它文体特色等)。

中间:
1.分析法论证为主。

论据是作品自身,边节录边评论。

分为二个以上方面。

2.其它论证方法为辅,如引证法、比喻法、反证法等。

3.联系实际,引申发挥。

内容主要是主题的社会意义。

形式有:典型的意义,艺术特
点的比较和发展。

结尾:
1.重申照应开头,进一步明确、深化论点。

2.发出感慨.
评论:重在发表评论者的观点,有时竟把原文只作为引证评论者观点的材料,旁征博引、深入广泛挖掘。

好的评论、权威人士的评论对原作的文学地位和社会影响有着不可估量的作用,有一定的学术价值,可以算作学术论文的。

二、文学评论的特点
1.科学性
对真理的揭示、对事物内在规律本质特征的阐发有科学性,即懂行识货,有明察秋毫的眼力,对原作准确分析、评价,实事求是,不溢美,不隐恶,语言准确、严谨。

2.逻辑性
思维合乎规律,表述有条有理,从内容到结构布局都应有一定的逻辑层次,讲究一定的章法,不要“一锅煮”,车轱辘话说一大堆。

3.艺术性
用准确、鲜明、生动的语言描绘出可以视听、触摸的形象,使文学评论做到文理结合,而不是干巴巴的空泛说教,同时对评论对象充满感情,做到情理结合,有感染力,有自己独特的见解和风格。

4.针对性
针对具体的作家作品,明确“评什么、为什么评、怎么去评”等问题,不要眉毛胡子一把抓,豆腐一碗,一碗豆腐,不知所云。

5.社会性
文学评论往往与评论者所处的时代、所持的评论标准极其社会要求和文学自身发展的状况等有密切的关系,同样的作家、作品放在不同时期、不同区域、不同读者手里会有不同的评价。

6.指导性
文学评论对社会现实、对文学本身和对广大读者的理解和认识等有指导意义,这实际上决定着文学评论的价值意义。

三、文学评论的写法
1.具备以下条件
①有严谨的治学态度;②有相应的生活阅历;③有较高的理论造诣;④有一定的文
学修养;⑤有过硬的文字功夫;⑥有激情,即感受生活、感受作品的能力。

2.做好以下准备
①认真研读原作;②了解作家的生平;③研究作品产生的时代和所反映的时代背景;
④调查群众反映,阅读已有的评论文章;⑤搜集丰裕的参考资料;⑥做好大量的摘录卡片;
⑦确定评论对象和主攻方向;⑧列好提纲。

3.从以下方面入手
①评论作品的思想性
揣摩作者的思想感情,把握作品的总倾向是否进步,是否符合广大人民群众的利益和审美要求,是否真实深刻地反映了时代特色、揭示了社会规律。

②评论作品的艺术性
a.艺术形象(人物形象):分析人物的语言、行动、内心活动等个性特征及其典型意义;分析人物活动的历史环境以及人物与人物之间的关系;分析人物自身的成长历史是否前后矛盾、是否合情合理;透过人物反映不同时期的社会投影。

b.艺术形式:包括对作品中故事情节的设置、线索的安排、细节的描写、语言的运用(人物语言和作者的叙述语言)、作者即作品的风格、作者的艺术构思和表现手法等方面的分析和评价。

③评论作者和作品的贡献及地位
可以采用比较、联系、考证等方法,对作者不同时期的作品、不同作者同一时期的同类作品、不同作者不同时期的同类作品等做出中肯的评价,确定作者与作品在文学领域或社会方面的贡献及地位。

4.掌握以下方法
①复述议论
围绕所要论述的问题,选择引用有关的原文,在此基础上阐述自己的观点。

②概括分析
用简洁的语言把作品的思想内容和艺术特色等概括出来,给读者以明晰的总印象,然后再对作品本身的各种因素及其关系加以剖析,说明比较,使读者对作品本身有透彻的了解,从而相信评论者的观点,并非无源之水。

③联系比较
联系作者本人不同时期的作品特色,或同一时期其他作者同类型的作品,或显示生活中的事实等进行分析比较,突出其个性,肯定其优劣,发掘其历史意义与现实意义。

④情理兼备
理,指评论者通过理智的分析,在评论中表现出来的逻辑力量;情,指评论者把自己的爱憎感情渗透进评论过程中,使评论有内在的情感力量,能够感染读者,达到评论效果。

5.选择恰当体式
根据评论对象的文体特色,尽量选择和谐统一得体的评论体式。

如:①论文式;②随笔式;③书信式;④对话式;⑤序跋式;⑥评点式;⑦考证式;⑧诗体式;⑨与原著融为一体式等。

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