第五节 易卜生 ppt课件

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易卜生与《玩偶之家》优秀课件

易卜生与《玩偶之家》优秀课件

初读感知 复述选文情节
娜拉前些年为给丈夫治病而借债,无意中犯 了伪造字据罪,柯洛克斯泰写了一封揭发信 要挟娜拉。海尔茂看了柯洛克斯泰的揭发信 后勃然大怒,骂娜拉是“坏东西”、“罪 犯”、“下贱女人”,说自己的前程全被毁 了。待柯洛克斯泰被林丹太太说动,退回字 据时,海尔茂快活地叫道:“娜拉,我没事 了,我饶恕你了。”但娜拉却不饶恕他,因 为她已看清,丈夫关心的只是他的地位和名 誉,所谓“爱”、“关心”,只是拿她当玩 偶。于是她断然出走了。
细读品悟 整体感知人物形象
娜拉: 一个争取女性解放的精神反叛者,是一个觉
醒中的女性。 她美丽善良、热情活泼,向往自由幸福的家
庭生活,热爱丈夫,热爱家庭,热爱生活。 她追求独立的人格,勇敢坚定而清醒。最终
看清海尔茂的真实面目,毅然决然与他分手。
海尔茂 :我的小鸟儿别这么搭拉着翅膀儿。 小松鼠儿生气 了?
课堂小剧场
——深入文本 分角色演绎
选段一 海尔茂看到第一封信后 选段二 海尔茂看到第二封信后
拓展延伸 情感升华
娜拉为什么要出走?
对丈夫表现的失望 对自己在家庭中玩偶地位的清醒认识 自我独立意识的觉醒
拓展延伸 情感升华
本剧结尾的戏剧动作是一声门响。萧伯 纳评价说:“在她身边关门的砰的一声, 比滑铁卢的大炮还要响”。此处的门仅 仅是一扇门吗?其中蕴含着怎样的深意?
拓展延伸 情感升华
——课堂小导演
鲁迅先生认为,在当时的社会条件下,出 走的娜拉只有两条出路:堕落或是回来。如 果放在现代社会,她出走后会怎么样?试着 为剧本补充一个结尾,要求设计合理巧妙。
我们分担寒潮、风雷、霹雳; 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离, 却又终身相依。 这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 爱—— 不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置, 足下的土地。

人教版高二语文选择性必修中册《玩偶之家》PPT教学课件

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《新青年》曾出版“易卜生专号”,胡适推崇并介绍过 “易卜生主义”;甚至一些有志于创造中国现代戏剧的 青年,如洪深、田汉等,均把“做中国之易卜生”当作 自己的人生理想。
欧阳予倩、田汉和洪深称为中国现代戏剧的三大奠基人
社会问题剧:
指的是易卜生创造的直接揭示现实中的重大问题和热点 问题的现实主义戏剧。
协调、不融合。故事发生的背景:圣诞节前后(天气寒冷,寒风呼啸)。 娜拉:带着“奇迹会发生”的期盼,使故事蒙上了一层悲凉的气氛。
人物与社会环境的冲突,体现为娜拉追求平等、独立、自由的女权 思想,与海尔茂所代表的男权思想当行的社会之间的冲突。
戏剧冲 突有何 特点?
1.戏剧冲突尖锐激烈。海尔茂自私自利,男权思想根深 蒂固,娜拉追求妇女解放,不安于“玩偶”地位,于是 双方发生了尖锐激烈的矛盾冲突。
玩偶之家 易卜生
易卜生(1828—1906),挪威人,世界近代社 会问题剧的始祖和最著名的作家。一生共写剧 本26部。代表作《玩偶之家》(1879),其他 剧作《觊觎王位的人》《社会支柱》《国民公 敌》 《海上夫人》等。
他是挪威人民引以自豪的戏剧大师、欧洲近代 戏剧新纪元的开创者,欧洲近代现实主义戏剧 的杰出代表。他在戏剧史上享有同莎士比亚和 莫里哀一样不朽的声誉。
版 起来,娜莫名其妙地看着他。)
本 海尔茂:娜拉,喔,别忙!让我再看一遍!不错,不错!我没事了!娜
一 :
拉,我没事了! 娜拉:我呢?
自私、从属
Q:哪个版本更好?
海尔茂:当然你也没事了,咱们俩都没事了,你看他把借据还给你了。
(海尔茂慌忙拆信,看了几行之后发现信里夹着一张纸,马上快活得叫
版 本
起来,娜莫名其妙地看着他。)
玩偶之家
是谁的?

外国文学欣赏易卜生PPT课件

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易卜生式的人道主义首先 表现为一种不损害他人利益 的绝对的“自我主义”。易 卜生十分推崇自我和独立精 神,欣赏戏剧主人公与社会 的对立,提倡“人的精神的 反叛”。
其次,易卜生式的人道主义 是一种易卜生式的精神乌托邦。 易卜生在剧作中到处寻找精神的 出路和社会的出路,执着地寻觅 人生的真谛,实现道德的自我完 善。但是,易卜生对精神出路和 社会出路的探索,往往没有具体 的目标,缺乏具体内容,所以又 带有明显的乌托邦性质。
海尔茂病好后,发现娜 拉伪造签字有损名声,对她 大发脾气,甚至要剥夺她教 育儿女的权利。娜拉这时如 梦初醒,认识到跟自己结婚 8年、已有3个孩子的丈夫海 尔茂原来是一个伪君子,自 己只不过是家庭中的一个玩 偶。她在冷静的思考和激烈 的争辩之后,勇敢地离开了 这个"玩偶之家"。
《玩偶之家》探讨揭示的问题:
1864年,普奥联军再次侵略丹 麦。易卜生是斯堪的纳维亚 统一论的拥护者,主张瑞典、 丹麦、挪威建立联邦,共御 外侮。挪威统治者的中立政 策使他失望,加之反动政客 和自由主义分子的攻击,诗 人于是愤而离开祖国,侨居 意大利和德国达26年之久。 这一时期,他几乎以两年一 部的速度写出了十几部重要 剧作。他在这个时期创作的 "社会问题剧"是他最重要的 戏剧,标志着他思想和艺术 上的成熟,并为他赢得了世 界声誉。
1850年,易卜生到挪威首都克 里斯替阿尼遏(现名奥斯陆) 报考大学,未被录取。从此, 他留在首都一边靠编辑报刊 和文学创作谋生,一边参加 小资产阶级社会主义者特列 恩领导的工人运动。不久, 特列恩被捕,他便离开政治 斗争,改而从事文化戏剧活 动。
1852年,易卜生受聘于卑尔根 第一个挪威民族剧院当编剧, 同年,受卑尔根剧院的派遣, 到丹麦的哥本哈根、德国的 柏林和意大利的罗马参观学 习。1857年,易卜生担任首 都剧院的艺术指导,为开拓 挪威民族戏剧作出了巨大贡 献。这一时期,他写出了一 批取材于历史传说的浪漫主 义戏剧。

人教语文选修《中外戏剧名作欣赏》易卜生与《玩偶之家》PPT课件(共58P)

人教语文选修《中外戏剧名作欣赏》易卜生与《玩偶之家》PPT课件(共58P)

戳穿了资产阶级在道德、法律、宗教、 教育以及家庭关系多方面的假面具,揭 露了整个资本主义社会的虚伪和荒谬。
《玩偶之家》就是对于资本主义私有制
下的婚姻关系、对于资产阶级的男权中
心思想的一篇义正辞严的控诉书。
三、资料链接 作品评价 易卜生出生于一个以小资产阶级为主体的国家, 周围弥漫着小资产阶级社会所固有的以妥协、 投机为能事的市侩气息.对这一类庸俗、虚伪 的政治和政治家,他是深恶痛绝的,甚至如他 自己所说,不惜与之“处于公开的战争状态”.
二、字形
撺撺掇 窜逃窜 托推托 脱脱逃 屈屈服 曲曲调
三、词义
(1)释义
饶恕:原谅过错、冒犯或失礼之处. 撺掇:在一旁鼓动人做某事 究竟:到底. 勉强:使人去做他不愿做的事. 消遣:用自己感觉愉快的事来度过空闲时间; 捉弄,戏弄.
信仰:对某种主张、主义、宗教或某人
的传统道德、市侩意识及其流毒。在这
个意义上,易卜生的戏剧对于以解放全
人类为己任的无产阶级,正是一宗宝贵
的精神财富。
基础知识梳理
一、字音 噩 梦(è ) . 葬 送(zà nɡ) . 抱歉 (qià n) . 打岔 (chà ) . 脆弱 (cuì ruò ) .. 消遣 (qiǎn) .
撒谎 (sā huǎnɡ) .. 撺掇 (cuān duo) .. 饶恕 (rá o shù ) .. 究竟 (jiū jìnɡ) .. 勉强 (miǎn qiǎnɡ) ..
但是,这里也相应地产生了挪威小资产者易卜 生的悲观主义.弗朗茨· 梅林在一篇关于这位剧 作家的评论中指出:“易卜生再怎样伟大,他毕 竟是个资产阶级诗人;他既是悲观主义者,并且 必然是悲观主义者,他对于本阶级的没落便看 不见、也不能看见任何解救办法.”这位剧作

粤教版语文选修第5课《玩偶之家》ppt课件1

粤教版语文选修第5课《玩偶之家》ppt课件1

娜拉的精神觉醒过程
第一阶段:丈夫生病,她为救丈夫,伪造父亲签字向柯洛 克斯泰借钱。柯洛克斯泰以娜拉“冒名借债”之事要挟娜 拉的丈夫海尔茂不要辞退他。这使娜拉的精神上受到沉重 的打击,平静的心中起了波澜。 第二阶段:由烦乱到幻想。她准备自己承担责任,牺牲自 己,来保全丈夫的名誉。同时她天真地认为,到时候丈夫 会来“挑起那副担子”。娜拉的幻想,表现出她的单纯和 对丈夫的深情。 第三阶段:当海尔茂看到柯洛克斯泰的揭发信时,对她破 口大骂。娜拉的幻想完全破灭了。她完全醒悟过来,往日 的欢乐都是假的,自己不过是丈夫的“玩偶”,她看穿了 丈夫的伪善和自己的处境,她的心又平静了,毅然出走。
作者简介
接上文
劳拉一片深情却得到如此报应,她受不了这无 情的打击,精神失常。基勒同她离了婚,一度 被亲友们羡慕的家庭就此完结,易卜生根据劳 拉这个原型,用深刻尖锐的批判精神和高度的 艺术技巧塑造了娜拉这个形象。她不仅仅是个 有血有肉的现实社会中的人,而且是升华了的 艺术形象。她善良却很坚强,不甘心从属于他 人,要做一个同男子平等的人。她认清了丈夫 真面目后并没有发疯,而是冲出牢笼去寻求自 由。
八年后,海尔茂当了合资股份银行经理。 稳固的地位和丰富的收入使他感到满足和 快活,他把追求金钱和地位看作唯一的生 活目的。 圣诞节的前一天,娜拉兴冲冲地赶回家准 备过节,她与孩子们玩游戏。娜拉的童年 学友林丹太太来找她。当初为了维持贫困 的家庭生活被迫嫁给富人的林丹太太,三 年前死了丈夫,为生活所迫,她急需找个 工作。娜拉同情林丹太太的遭遇,并想尽 力相助,说服丈夫答应在银行里为林丹太 太安排个职位。
从女权主义解读《玩偶之家》
剧照
娜拉出身在挪威一个中产阶级家庭里。她 的父亲是个比较讲究实际,忙于谋生的人, 但他并不富裕。娜拉从小就是父亲的玩 偶——“小宝贝儿”。她受过资产阶级学校 的教育,能歌善舞,天真烂漫。她嫁给最 初是政府职员后来当了律师的海尔茂后, 又成了丈夫的玩偶。她起初满足与平庸的 家庭生活,处处顺从丈夫的意志。

《亨利克·易卜生》PPT课件

《亨利克·易卜生》PPT课件
16思想意义?通过女主人公娜拉不丈夫海尔茂乊间由相亲相爱转为决裂癿过程探讨了资产阶级社会癿家庭婚姻问题暴露男权社会不妇女解放乊间癿矛盾冲突迚而向资产阶级社会癿宗教法律道德提出挑戓激励人们尤其是妇女为挣脱传统观念癿束缚为争取自由平等而斗争
亨利克·易卜生
(Henrik Johan Ibsen,1828-1906)
《觊觎王位的人》写挪威从封 建割据到民族统一时期的斗争, 作品借歌颂古代英雄宣传民族 团结,激发民众爱国热情,以 倡导挪威民族戏剧。
《布朗德》、《彼尔.金特》 (两部剧本都表现了“个人精 神反叛”的主题)开始向现实 主义转变。
精选ppt
3
中期创作(1869-1890)
从浪漫主义转向现实主义:以 日常生活为素材,从多方面剖 析社会问题,揭露和批判的锋 芒直指资产阶级社会的种种弊 端,触及到法律、宗教、道德 乃至国家、政党、体制等各个 领域。被称为“社会问题剧”。
让观众回味无穷。其实是冲突的根本矛盾并没有 解决,甚至在现实生活中也很难得到统一的看法。 娜拉出走时“呯”的一声关门,同时也开启了现 代戏剧的大门。
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在中国的影响 1
清末民初林纾把《群鬼》译成中文。
1907鲁迅《文化偏至论》称易卜生“瑰才卓识”,“其所 著书,往往反社会民主之倾向,精力旁注,则无间习惯信 仰道德,苟有拘于虚而偏至者,无不加之抵排”。“伊勃 生(易卜生)之所描写,则以更革为生命,多力善斗,即 迕万众不慑之强者也”。《摩罗诗力说》推崇易卜生“愤 世俗之昏迷,悲真理之匿耀”,赞赏《人民公敌》里斯多 克芒“死守真理,以拒庸愚”,“而终奋斗,不为之摇” 的斗争精神。鲁迅激励国人成为易卜生式的“精神界之战 士”。
作品充满为真理而斗争的精神,从斯 多克芒医生的失败也说明易卜生对自 己提出的“精神反叛”或对资本主义 社会现实进行个人反抗的主张有所无 奈。

《玩偶之家》ppt课件

《玩偶之家》ppt课件

社会问题剧
• 易仆生的社会问题剧立足于生活实际,反映挪威社会的家 庭、婚姻和民主政治等重大问题,并关注人的精神和心灵。
• 他把“讨论”带入戏剧,“讨论”与剧情和人物形象塑造 紧密联系;调动多种舞台元素细腻刻画人物心理,多种表 现手法互相作用,既增强了戏剧的思想性,又强化了戏剧 效果。
前情回顾(第一幕)
• 第一幕:圣诞节前一天的早晨,为了庆祝圣诞节的到来,女主人娜拉特 意买了一颗圣诞树回家。娜拉与丈夫海尔茂正在讨论开销闲聊时,娜拉 的同学林丹太太来访,林丹太太想在城里找一份工作,娜拉欣然答应。 这时,银行小职员柯洛克斯泰突然来访,他要求与海尔茂相见谈一些公 事,娜拉为了帮助林丹太太找工作,便敷衍了他一下。海尔茂在谈完事 情之后,与林丹太太一起走出了家门,被柯洛克斯泰撞见。柯洛克斯泰 以娜拉伪造父亲签名借钱给海尔茂治病一事威胁娜拉,如果不能替他在 海尔茂面前说好话,让他不要把自己裁员掉,就要把这件事告诉海尔茂。
• 娜拉获得了经济和人格独立,争得了自身的解放。 • 娜拉清醒地意识到她在家中的“玩偶”地位,并且觉醒后的她认为
“现在我要去学习。我一定要弄清楚,究竟是社会正确,还是我 正确”。 这就是对资本主义社会现实的有力反抗,决心争得同男子一样 的权利。她一定能够认识自己 找到适合自己的方向,学会生存 的技能,不会堕落、饿死或是回来。
前情回顾(第二幕)
• 第二幕:林丹太太在娜拉家找到工作,娜拉决定再去找柯 洛克斯泰求情。但柯洛克斯泰以娜拉的事情要挟娜拉,娜 拉意识到自己在家庭中的玩偶地位,决定离家出走。
把握故事情节,梳理发展脉络
• 娜拉舞会归来海尔茂甜言蜜语盛赞娜拉 • 阮克医生到访,在信箱留下画着黑十字的名片 • 看到柯洛克斯泰的第一封信,海尔茂怒骂娜拉 • 门铃响,又一封信来了,海尔茂重新变得甜言蜜语 • 娜拉认清了海尔茂的嘴脸,娜拉出走

《玩偶之家》课件31张2021-2022学年统编版高中语文选择性必修中册

《玩偶之家》课件31张2021-2022学年统编版高中语文选择性必修中册

长年送来清凉的慰藉; 也不止像险峰 增加你的高度, 衬托你的威仪 甚至日光。 甚至春雨。
不,这些都还不够! 我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象和你站在一起。 根,紧握在地下 叶,相触在云里。
每一阵风过 我们都互相致意, 但没有人听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干 像刀、像剑, 也像戟;
我有我红硕的花朵 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳; 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离, 却又终身相依。 这才是伟大的爱情,
(海尔茂慌忙拆信,看了几行之后发现信里夹着一张纸,马上快活得叫
版 起来,娜莫名其妙地看着他。)
本 海尔茂:娜拉,喔,别忙!让我再看一遍!不错,不错!我没事了!娜
一 :
拉,我没事了! 娜拉:我呢?
自私、从属
Q:哪个版本更好?
海尔茂:当然你也没事了,咱们俩都没事了,你看他把借据还给你了。
(海尔茂慌忙拆信,看了几行之后发现信里夹着一张纸,马上快活得叫
协调、不融合。故事发生的背景:圣诞节前后(天气寒冷,寒风呼啸)。 娜拉:带着“奇迹会发生”的期盼,使故事蒙上了一层悲凉的气氛。
人物与社会环境的冲突,体现为娜拉追求平等、独立、自由的女权 思想,与海尔茂所代表的男权思想当行的社会之间的冲突。
戏剧冲 突有何 特点?
1.戏剧冲突尖锐激烈。海尔茂自私自利,男权思想根深 蒂固,娜拉追求妇女解放,不安于“玩偶”地位,于是 双方发生了尖锐激烈的矛盾冲突。
2.戏剧冲突高度集中。在剧中,作者把海尔茂和娜拉的 冲突安排在一个地点(家中)、围绕一件事(借据事件) 而展开,戏剧冲突高度集中。
3.戏剧冲突紧张曲折。在剧中,海尔茂“变色龙”般的,紧紧抓住了读者的心。
致橡树 舒婷 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿 为绿阴重复单调的歌曲; 也不止像泉源

玩偶之家ppt详解课件

玩偶之家ppt详解课件
15 只有在通过改造社会环境而改造人的社会主义社会才有可能。
拓展延伸
在世界文学史上,易卜生曾经被称为“一个伟 大的问号”。这个“问号”至今仍然发人深省,促 使人们思考:在资本主义私有制经济基础被摧 毁之后,还应当怎样进一步消除和肃清易卜生 在《玩偶之家》等剧中所痛斥的资产阶级的传 统道德、市侩意识及其流毒。在这个意义上, 易卜生的戏剧对于以解放全人类为己任的无产 阶级,正是一宗宝贵的精神财富。
7
小结
题材极尽变化,思想艺术保持统一。 思想的统一:“精神反叛”,反对资产阶级拜物教。 艺术的统一:创造并发展了现代悲剧。
8
《玩偶之家》(1879)
9
人物分析
女主人公娜拉出身中等家庭,美丽活泼,天真热情。 她热烈而真诚地爱着自己的丈夫海尔茂。为替丈夫治 病,她曾冒名举债,又熬夜抄写文件,挣钱、省钱, 偷偷还债。如果需要,她甚至表示可以为丈夫而死。 但她的丈夫(过去的银行职员,现在的银行经理), 却是个虚伪自私的资产阶级市侩,他平时管她叫“小鸟 儿”、“小松鼠儿”,可一旦知道娜拉曾冒名举债,危及 自己的社会名声和地位时,便一反常态,大骂她是“犯 罪女人”,还扬言要剥夺他教育子女的权利,要对她进 行法律、宗教制裁。后来,当债主受女友感化,退回 了冒名借据时,他又转变态度,表示要永远爱她和保 护她。
3
作者生平
易卜生出生于挪威海滨一个小城斯基恩。少年时期, 因父亲破产,家道中落,没有进成大学,不满十六岁 就到一家药店当学徒。社会的势利,生活的艰辛,培 养了他的愤世嫉俗的性格和个人奋斗的意志。在繁重 而琐碎的学徒工作之余,他刻苦读书求知,并学习文 艺写作。1848年欧洲的革命浪潮和挪威国内的民族解 放运动,激发了青年易卜生的政治热情和民族意识, 他开始写了一些歌颂历史英雄的富有浪漫色彩的剧作。 接着,他先后在卑尔根和奥斯陆被剧院聘为导演和经 理,达十余年之久。这段经历加深了他对挪威社会政 治的失望,于是愤而出国,在意大利和德国度过二十 七年(1863-91)的侨居生活,同时在创作上取得了 辉煌的成就,晚年才回奥斯陆。

《玩偶之家(节选)》ppt课件

《玩偶之家(节选)》ppt课件
①虚伪暴戾的男权思想拥护者。
②自私自利,冷酷无情。
③反复无常、厚颜无耻的伪君子。
娜拉的形象分析:
①美丽可爱,优雅迷人。
②追求理想的爱情,甘愿为爱情舍弃一切,甚至生命。 ③善良,富有同情心。 ④追求平等独立和个性解放,具有勇敢坚毅的品格和反抗精 神。
她的出走是对资产阶级虚伪的道德、法律、
有西方文学史家评论,《玩偶 家庭、婚姻制度的挑战,是对整个资本主义
在易卜生的戏剧创作过程中,无论是题材的选 择、主题的表现、人物的塑造,还是细节的描绘, 都凸显了积极的人道主义理想的光辉和强烈的社会 批判锋芒。
易卜生四大问题剧又被称为当代现实剧,包括 《社会支柱》 (1877年)、《玩偶之家》(1879 年)、《群鬼》(1881年)、《人民公敌》(1882 年)。
人物关系图:
海尔茂
同 学 ( 现 为 同 事 )
柯洛克斯泰
夫妻
老朋友
阮克医生
娜拉
同 学
昔日恋人 林丹太太
故事发展的线索
信 发现借据之前
发现借据之后 (看第一封信)
ห้องสมุดไป่ตู้
借据问题解决 (看第二封信)
海尔茂的形象分析:
表面上:
在外:奉公守法的公民、 一个颇为“敬业”的职 员;
在家:好丈夫、好父亲。
• 实际上:
回到家里,为了还清债务,娜拉费尽心机节省家用,甚至在夜晚偷偷干一 些抄写工作。但她并不感到辛苦,相反却感到骄傲,因为自己做了一件对丈夫 有帮助的事。
这时柯洛克斯泰突然来访。娜拉担心的事终于发生了。原来柯洛克斯泰 是海尔茂即将出任经理的那家银行的职员,这家银行正在进行人事调整,柯 洛克斯泰很可能被解雇,他便以借据来要挟娜拉设法为他保全在银行中的职 位,否则就要把娜拉的犯罪行为告诉海尔茂。

《玩偶之家》PPT教学课件

《玩偶之家》PPT教学课件

圈出表现时间的词句,体会娜拉的变化过程。 P105
过去:无怨无悔 现在:幡然悔悟 将来:离家出走
思考:找一找被怒斥后,能表现娜拉思想发生变化的舞台说明。
从这些舞台说明中,人物的动作、神态,甚至心理活动都跃然纸上, 栩栩如生。从刚开始自作主张,脱离丈夫控制的行为被发现,那种 惊慌失措不敢直面丈夫到对玩偶身份的反思,表面冷静的眼神里, 内心是波澜汹涌,五味杂陈。再到剧目一系列动作,穿外套,戴帽 子,围披肩,拿起手提包,暗示娜拉看清本质,决议离家出走,再 也不要做海尔茂的玩偶了。
试想,如果没有这些戏剧性事件做突转,故事将会怎样进行 呢?
1、试想,如果没有柯洛克斯泰以公布娜拉伪造签名的事相要挟 2、试想,如果没有柯洛克斯泰归还了当年的借债 3、试想,如果娜拉没有离家出走
娜拉的家庭可能永远不会爆发冲突,这个家庭就会平静地存在下 去——————
(重要)突转作用:1、使戏剧曲折多变、跌宕起伏,获得出奇 制胜的戏剧性效果。2、有利于揭示、挖掘人物性格和表现;3、深 化剧作主题。
作品简介
他的创作可分为早期、中期和晚期3个阶段。
早期 作品以古代英雄传奇、民谣、神话等为素材,题材多样,
1850一1868 富有幻想和浪漫色彩,如《埃斯特罗的英格夫人》、《恋 爱喜剧》、《布朗德》和《培尔·金特》等。
中期 把揭露和批判的锋芒指向整个资本主义社会,主要剧作有
1809一1890 《社会支柱》、《玩偶之家》、《群鬼》和《国民公敌》等。
在这场家庭关系的矛盾冲突中,娜拉自我意识一步步觉醒,从 此家中少了一个依附服丈夫的玩偶,门外多了一个属于自己的娜拉。
结论:一家之长海尔茂,无论在生活习惯、思想意识、经济方面 完全控制娜拉,把它当作无条件顺从取悦和宣泄的对象。而娜拉在这 样没有独立人格和自主地位的家庭中,也心甘情愿生活了8年。这种 角色和地位就是玩偶。在尖锐的矛盾冲突中,海尔茂对娜拉甜言蜜语 至恶语相向,再至软语欺哄,自私虚伪、男权至上的真面目显露无疑。 而娜拉觉醒后毅然出走,成为打破玩偶身份,追求独立解放的新女性。

《玩偶之家(节选)》ppt课件

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总结
课本所节选的第三幕作为《玩偶之家》整部 剧的高潮与结局,正是由于其娴熟地运用了“看 信”这一戏剧事件和“突转”这一戏剧手法,使 得两个人物的情感跌宕和性格冲突表现得淋漓尽 致,人物对话和戏剧行动也是波澜迭起,充满了峰 回路转的戏剧性魅力。
课后作业
剧中的“娜拉”为什么出走? 对此,你有怎样的看法?
梳理戏剧情节
娜拉舞会归来,海尔茂甜言蜜语盛赞娜拉 →阮克医生到访,在信箱留下画着黑十字的名片 →看到柯洛克斯泰的第一封信,海尔茂怒骂娜拉 →门铃响,又一封信来了,海尔茂重新变得甜言蜜语 →认清了海尔茂的嘴脸,娜拉出走
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戏剧手法——“突转”
舞台上表演的戏剧,因为受到表演场地和演出时长的限制,往往需要将故事发生 的时空、人物高度凝练集中,不能散漫、拖沓,这就是戏剧的集中性特征。为了实现 集中性,戏剧就成为了激变的艺术。剧中常常需要有剧情的“突转”。所谓“突转”, 是指剧情意外之转变,主人公的处境或由顺境转入逆境,或由逆境转入顺境。随着命 运的突转,人物命运与内心感情也会随之发生剧烈的转变。
对白二
海尔茂 娜拉 …… 海尔茂 娜拉 海尔茂
娜拉 海尔茂
娜拉
哼,别这么花言巧语的! (走近他一步)托伐!
不用装腔作势给我看(把出去的门锁上)我要你老老实实把事情招出来,不许走。你知道不知道自己干的 什么事?快说!你知道吗? (眼睛盯着他,态度越来越冷静)嗯,现在我才完全明白了。 (走来走去)嘿!好像做了一场噩梦醒过来!这八年功夫——我最得意、最喜欢的女人——没想到是个伪君 子,是个撒谎的人——比这还坏——是个犯罪的人。真是可恶极了!哼!哼!(娜拉不作声,只用眼睛盯着 他)其实我早就该知道。我早该料到这一步。你父亲的坏德行——(娜拉正要说话)少说话!你父亲的坏德 行,你全都沾上了——不信宗教,不讲道德,没有责任心。当初我给他遮盖,如今遭了这么个报应!我帮你 父亲都是为了你,没想到现在你这么报答我! 不错,这么报答你。 你把我一生幸福全都葬送了。我的前途也让你断送了。喔,想起来真可怕!现在我让一个坏蛋抓在手心里。 他要我怎么样我就得怎么样,他要我干什么我就得干什么。他可以随便摆布我,我不能不依他。我这场大祸 都是一个下贱女人惹出来的! 我死了你就没事了。

《玩偶之家(节选)》课件

《玩偶之家(节选)》课件

研读任务三 赏析艺术手法,解读女性意识 我们说《玩偶之家》呈现了一组家庭状态,提出了妇女解放、人格独立、 经济独立这样的思想,请同学们在具体的文本中,体会作者运用的艺术手法, 提炼文本主旨。
任务设计 8.评论界普遍将《玩偶之家》看作易卜生运用“回溯法”的一个成功典范, 请结合文本分析《玩偶之家》回溯法的运用及作用。
6.娜拉出走在当时是惊世骇俗的表现,请结合全文分析娜拉的形象特点。 点拨 娜拉是一个有着资产阶级思想倾向的妇女,美丽、活泼、真诚、勇敢、 善良、富有同情心。在识破海尔茂虚伪面目之前,她一直生活在脉脉温情 之中,从未考虑过妇女在家庭中的位置问题。但她是位品格高尚的女子,她 忠于爱情,为了给丈夫治病,勇敢地伪造父亲的签名签署支票借据,并独立 地还债,为了保全丈夫的名誉而准备自杀。她对阮克医生抱着真正的同情 心,并勇敢和坚强地面对柯洛克斯泰的威胁、恐吓。面对威胁和恐吓,她没 有屈服,而是准备承担一切责任。识破海尔茂虚伪、自私自利的面目后,她 意识到自己在家庭中人格不独立的可悲情况,对于以男权为中心的资产阶 级的道德、法律和宗教产生怀疑并进行谴责,毅然离家出走。
着我呢!
课内篇 一起思考
[思维导图]
玩偶之家(节选)
[文章主旨] 本文通过女主人公娜拉与丈夫海尔茂之间由相亲相爱转为决裂的过程,探 讨了资产阶级的婚姻问题,暴露了男权社会与妇女解放之间的矛盾冲突,进 而向资产阶级社会的宗教、法律、道德提出挑战,激励人们尤其是妇女为 挣脱传统观念的束缚,为争取自由平等而斗争。
研读任务二 鉴赏戏剧语言,分析人物形象 戏剧语言包括人物语言和舞台说明。舞台说明又叫舞台提示。它是剧本 语言不可缺少的一部分,是剧本里的一些说明性文字。台词,就是剧中人物 所说的话,包括对白、独白、旁白等。我们来了解一下它们在《玩偶之家》 中都有哪些具体的作用。

《玩偶之家(节选)》(教学课件)-高中语文人教统编版选择性必修中册

《玩偶之家(节选)》(教学课件)-高中语文人教统编版选择性必修中册

舞台说明: 是帮助导演和演员掌握剧情,为演出提示的一些注意之
点的有关说明的叙述和描写的语言。说明的内容有关于时间 、地点、人物、布景的,有关于登场人物的动作、表情的, 有关于登场人物上场、下场的,有关于"效果"的,有关于开 幕、闭幕的等等。
书本106页,“从他怀里挣出来……”?
娜拉自以为明确了丈夫对自己的爱高于一切, 认为丈夫在知晓事情的真相后一定会牺牲自己来保护 她。在这一预设下,娜拉有了面对结果的勇气,斩钉 截铁地要求海尔茂看信。
第一次“突转”: 收到柯洛克斯泰的第一封信,海尔茂得知娜拉
当年伪造父亲签名的真相,对娜拉的态度由亲昵宠 爱变为冷漠厌恶。
第二次“突转”: 柯洛克斯泰寄来第二封信并归还借据,海尔茂
认识到事情已经平息,自己的名誉不会受损,于是他 极力掩饰自己,对娜拉的态度恢复原来的温和,希 望能维持原来的家庭。
两次“突转”有何作用? 人物: 使得海尔茂的人物形象更加丰富立体,突出其虚
②善良,富有同情心。
老朋友阮克病危前来诀别,她不忍心直接发问,用含蓄的言语和给阮克 点烟的行动,给予这位自己的爱慕者以情感的慰藉。
③追求理想的爱情。
她对丈夫以无条件、无保留地付出实践着爱情的理想。因此,当考虑 到伪造保人签字一事将要威胁到丈夫的前程时,她宁愿自己承担全部 罪名,甚至想到自杀。
④追求平等、独立和个性解放,勇敢坚毅,有反抗精神。
书本107页,“瞪着眼睛摸……”?
从这一处舞台说明可以看出娜拉此时十分关 注海尔茂的一举一动,可见其内心的慌张、害怕。她 期待着丈夫海尔茂的反应,同时对海尔茂看完信后自 己应该如何面对海尔茂、自己是否应该自杀等问题没 有确切的答案。
书本115页,“穿外套”“戴帽子”?

第五节 易卜生 ppt课件

第五节 易卜生 ppt课件
• 虚伪、自私:是狂热追逐金钱、地 位的物质主义者。
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3、戏剧特征
(1)对传统爱情题材的突破。 传统爱情题材往往把冲突集中在 情感障碍上:或表现世俗力量对美 好爱情的摧残,如《罗米欧与朱丽 叶》;或表现一方负心带来的心灵 创伤和人生悲剧,如《美狄亚》。
23
《玩偶之家》的突破
《玩偶之家》却描写了新时代 的家庭矛盾:不是把爱情推到生 死极限面前去试炼,而是在庸常 的家庭琐事中展开冲突,表现现 代妇女争取平等地位的主题。
14
(3)对不合理的法律、道德的批判 。
揭示了法律 作为社会规范 的局限性。
15
2、主要人物形象分析:
• 《玩偶之家》是西 方妇女独立的宣言 书。
• 或曰:“娜拉身后的 关门声比滑铁卢大 战的大炮还要响。 ”
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从娜拉看妇女独立的条件: (1)独立的经济收入
娜拉没有经济 来源,在家庭中靠 丈夫养活,没有财 权,在经济上是丈 夫的附庸。
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思考题
1、概括《玩偶之家》的主题。 2、分析人物娜娜、海尔茂的形象。 3、《玩偶之家》在艺术上有何特色? 4、谈谈易卜生戏剧创作的意义。
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一、关于作者
• 亨利克·易卜生是现 代戏剧之父。
• 现代“社会问题剧 ”的创造者(首创 者是欧里庇得斯) 。
• 是继莎士比亚、莫
里哀之后的第三座
戏剧高峰。
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1、生活简史
• 1828.3.20易卜生出 生在挪威小镇斯基恩 。他16岁到药店当学 徒,并开始戏剧创作。
• 1844-1864,易卜生 以辉煌的创作业绩为 自己赢得广泛的声誉 。
内容上,以热情关注现实的“社会问 题剧”取代了内容空虚无聊的“凑巧剧”
。 形式上,摒弃了当时矫揉造作的形 式主义风气,以质朴、健康的风格开创了 一代新风,对后世戏剧创作产生了深远的 影响,比如萧伯纳、乔伊斯、奥尼尔、曹 禺等,都从易卜生的戏剧中汲取了丰富的 营养。
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海尔茂:
• 主宰世界和家庭的男权主义者。 • 正面性格(表面现象)表现为正
派守法,敬业爱家。 • 实际上,只要能平息事变,并不
追究是否触犯法律;一旦触及自 己利益,也不在乎毁掉家庭。
21
反面性格(内在本质)
• 庸俗小器:因为同学柯洛克斯泰叫 他小名,便怀恨报复;
• 专制、唯我独尊:把持家庭财权, 信箱钥匙,控制妻子的生活趣味、 爱好,是法律、道德的卫道士。
第五节 现代戏剧之父
——易卜生
1
教学重点
2
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
“地位”:丈夫的玩偶。 “出路”:仅限于出走。结尾娜拉“ 嘭”地一声关上门,至于出走之后命运 如何,作品没有交待。
12
鲁迅的思考
鲁迅在《娜拉出 走之后怎样》中断 言:“不是堕落, 就是回来。” 《伤逝》中子君的 结局就是回娘家, 接着郁郁而终。
13
(2)通过海 尔茂的形象,揭 露了资产阶级自 私、伪善的本质 。 • 实际上,揭 示了人性自私自 利的弱点。
• 虚伪、自私:是狂热追逐金钱、地 位的物质主义者。
22
3、戏剧特征
(1)对传统爱情题材的突破。 传统爱情题材往往把冲突集中在 情感障碍上:或表现世俗力量对美 好爱情的摧残,如《罗米欧与朱丽 叶》;或表现一方负心带来的心灵 创伤和人生悲剧,如《美狄亚》。
23
《玩偶之家》的突破
《玩偶之家》却描写了新时代 的家庭矛盾:不是把爱情推到生 死极限面前去试炼,而是在庸常 的家庭琐事中展开冲突,表现现 代妇女争取平等地位的主题。
代表作:《青年同盟》 《社会支柱》 《玩偶之家》 《群鬼》 《人民公敌》
10
第三,晚期创作(1891-1906)
倾向于人物心理 描绘,陷入晦涩的象 征主义,现代性因素 增强。 代表作:
《野鸭》 《海上夫人》 《建筑师》等
11
二、《玩偶之家》
1、戏剧主题:
(1)探讨现代社会妇女在家庭中的 地位以及妇女的出路。
24
(2)“回顾式”结构
“回顾式”结构 源远流长,古希腊 悲剧诗人索福克勒 斯在《俄狄浦斯王 》中首创这一结构 模式。
25
《玩偶之家》典范地运用了这 一模式,以娜拉伪造签字事发 引起的夫妻矛盾这一情节高潮 开头,把结婚八年的生活通过 娜拉的回顾一一展示,使结构 更紧凑,冲突更集中、更剧烈 、更扣人心弦。
内容上,以热情关注现实的“社会问 题剧”取代了内容空虚无聊的“凑巧剧”
。 形式上,摒弃了当时矫揉造作的形 式主义风气,以质朴、健康的风格开创了 一代新风,对后世戏剧创作产生了深远的 影响,比如萧伯纳、乔伊斯、奥尼尔、曹 禺等,都从易卜生的戏剧中汲取了丰富的 营养。
28
自读书目
• 自读书目: 1、作品: 易卜生﹡《玩偶之家》 《培尔·金特》 2、文论: 鲁迅《娜拉出走之后怎样》
一、关于作者
• 亨利克·易卜生是现 代戏剧之父。
• 现代“社会问题剧 ”的创造者(首创 者是欧里庇得斯) 。
• 是继莎士比亚、莫
里哀之后的第三座
戏剧高峰。
5
1、生活简史
• 1828.3.20易卜生出 生在挪威小镇斯基恩 。他16岁到药店当学 徒,并开始戏剧创作。
• 1844-1864,易卜生 以辉煌的创作业绩为 自己赢得广泛的声誉 。
14
(3)对不合理的法律、道德的批判 。
揭示了法律 作为社会规范 的局限性。
15
2、主要人物形象分析:
• 《玩偶之家》是西 方妇女独立的宣言 书。
• 或曰:“娜拉身后的 关门声比滑铁卢大 战的大炮还要响。 ”
16
从娜拉看妇女独立的条件: (1)独立的经济收入
娜拉没有经济 来源,在家庭中靠 丈夫养活,没有财 权,在经济上是丈 夫的附庸。
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(3)微妙紧张的心理描写
舞台上的心理刻画,不象阅读文 本小说那样可以自由展开,而要受 到时空的限制。
但《玩偶之家》把娜拉惴惴不安 、惧怕、胆怯、觉醒的心理变化过 程,渗透到剧情发展的所有细节之 中,从而充分地展示了她的内心世 界及其精神升华。
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4、易卜生戏剧创作的现实意义
易卜生的戏剧创作,开拓了现代戏剧 的新境界,在19世纪的欧洲引发了一场革 命。
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(2)独立的社会地位
娜拉没有工作,在社会上毫 无地位,她的人生舞台仅局限 于家庭,出走之后很难把握自 己的命运。
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(3)独立的人格
事发之前,作为幸福宝 贝的娜拉,在情感、人格 上完全依附于海尔茂。海 尔茂是神,娜拉只是拜神 者。这种倾斜的人格是不 健全、不牢靠的。
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现代女性应当握紧自 己的右手,应当做自己 命运的女王。象简·爱那 样,象舒婷《致橡树》 中的木棉那样。
6
1864年出国,开始了27年的国 外之旅,期间创作了一系列享誉 世界的“社会问题剧”。 1891年回国,创作由探讨社会 问题转向心理分析,批判力度削 弱,悲观情绪加强。 1906年5月23日,易卜生去世, 挪威举行国葬。
7
2、创作过程
第一,早期创作(1848-1864)
早期创作多为浪漫主义历史剧和哲 理诗剧,通过历史故事和民间传说表现爱 国主题。
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思考题
1、概括《玩偶之家》的主题。 2、分析人物娜娜、海尔茂的形象。 3、《玩偶之家》在艺术上有何特色? 4、谈谈易卜生戏剧创作的意义。
30
代表作:《英格夫人》、《觊觎王位的 人》、《布朗德Fra bibliotek、《培尔·金特》。
8
《培尔·金特》
《培尔·金特》有《浮士德》 的特点,但主人公却是浮士德与 梅非斯特的结合体,是欲望与邪 恶的化身,是易卜生毕生最好的 作品。
9
第二,中期创作(1865-1890)
主要成就是“社会问题剧”,以 强烈的批判精神,探讨现代社会的 政治、宗教、道德、法律、教育、 家庭、妇女问题。
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