采区设计(矿井通风系统)课程设计任务书(doc 6页)

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采矿专业课程设计方案计划及任务书

采矿专业课程设计方案计划及任务书

采矿工程专业课程设计计划及任务书一、课程设计的目的和任务课程设计是采矿工程专业的一个重要教案环节。

通过课程设计,使学生对所学的基础理论和专业知识进行一次系统的总结和提高,并结合实际条件加以综合运用,从而巩固和扩充所学专业知识技能、进一步巩固学生的运算和绘图的技能、培养学生分析和解决实际问题的能力和素质、提高学生的生产实践和动手能力。

通过实习和课程设计,进一步培养和锻炼学生热爱劳动、理论联系实际的务实精神。

本次课程设计,要求学生根据所给采区<带区)的相关资料,进行综合分析、对比和方案优选,最终形成一个巷道布置合理、技术经济可行、生产安全可靠、并能够指导实践生产的采区<带区)设计。

二、课程设计题目命题资料<一)如下:1.采区<带区)位置某矿1203采区<带区)标高为-100~-260m,地面标高为+150~+200m。

2.邻近采区<带区)情况东至1201采区<带区)<正在生产)为界,西至F5断层为界与1205采区<带区)相邻,北至-100m煤层底板等高线为界,南至-260m水平的煤层底板等高线为界。

3.地表情况采区<带区)地表多为农田,无主要建筑物、铁路、河流及水塘,只有零星小量瓦房,井下开采对地面影响甚小。

4.地质构造本区有两个断层现表述如下:F5逆断层:产状,S12~21E,NE22,落差8~10m。

F6正断层:产状,N77E~S87E,SE~SW<30°~ 60°。

5.煤层及顶底板情况6.水文地质情况断层水:F5、F6、断层属于不良导水断层。

钻孔水:809、714钻孔,质量较好,但采掘到附近时,应注意安全。

-100标高以上为采空区,有采空区积水,在开采第一区段时应注意防水。

涌水量:上山 50~100T/h,大巷 90~160T/h。

7.其他地质情况瓦斯:本矿属于低瓦斯矿井,但在断层破碎带、应力集中区瓦斯可能比较集中,采掘接近时,要加强通风管理,预防意外事故。

矿井通风课程设计

矿井通风课程设计

矿井通风课程设计一、简介矿井通风是矿山生产中非常重要的的一个方面,通风系统的运行质量直接影响矿井的安全生产和生产效率。

为此,本课程设计旨在通过深入分析通风系统的实际应用情况,提高学生用理论知识解决问题的能力,培养学生的工程实践技能,提高学生的创新能力,为他们培养矿山通风方面的综合能力。

二、教学目标1.了解矿井通风的基本原理和通风系统的构成;2.掌握通风系统的设计方法和计算过程;3.熟悉通风系统的检测和管理方法;4.学会利用现代辅助工具进行通风系统设计;5.能够在班级小组内合作,探究解决矿井通风系统的实际问题;6.培养运用学科理论分析和解决问题的能力,提高实践技能;7.培养创新意识和实际问题解决能力。

三、课程设置3.1 预备知识1.矿山工程学基础;2.流体力学基础。

3.2 教学内容第一章矿井通风基础1.矿井通风的基本概念、原理和实际应用;2.矿井通风系统的构成和物质平衡基本原理。

第二章通风系统的设计1.通风系统设计的主要步骤;2.通风系统的分类;3.通风系统性能参数的确定;4.区域通风和局部通风。

第三章通风系统的计算1.通风系统的阻力计算;2.通风系统的流量计算;3.通风系统的风压计算;4.通风系统的功率计算。

第四章通风系统的检测与管理1.通风系统的检测方法和设备;2.通风系统的管理方法。

第五章现代辅助工具在通风系统设计中的应用1.通风系统模拟软件的基本原理和应用;2.通风系统设计软件的基本功能和应用。

第六章班级小组课题探究1.班级小组内选择问题;2.小组独立解决问题或者在老师的指导下完成。

3.3 教学方法本课程主要以授课和实验相结合的教学方法为主,采用课堂讲授、案例分析、现场参观和小组讨论等多种教学方法,采用基于问题的学习方法,注重实践环节。

3.4 实践环节1.实验课:实验目的、实验内容、实验方法、实验要求、实验评分;2.课程设计:设计目的、设计要求、设计流程、设计要点、设计评分。

四、考核办法1.期末考试(占50%):主要测试学生对于矿井通风的理论知识和计算方法的掌握情况;2.实验(占30%):主要测试学生对于通风系统实验操作和数据处理的技能;3.课程设计(占20%):主要测试学生综合应用矿井通风理论知识和现代辅助工具解决实际问题的能力。

通风课程设计任务书

通风课程设计任务书

矿井通风课程设计任务书一、设计目的通过对矿井通风知识的运用,进一步熟练和掌握通风课程内容,对将来的工作打下良好基础。

二、设计要求1.运用所学知识,根据给定矿井内容,进行矿井通风系统设计。

2.充分重视本次设计任务,认真设计、独立完成。

3.设计说明书编写规范,内容完整、准确,附图整洁、清晰。

4.设计时间为15天。

5.设计完成后,应提交《矿井通风课程设计书》一份,并附:“矿井通风系统示意图与通风网络图”各一份。

三、设计步骤、内容依据给定矿井开拓、准备巷道布置情况,以所给定文字等资料为依据,完成下列设计内容:1.确定通风路线,并绘制通风系统示意图与对应通风网络图,图中应标出节点编号及各分支权值。

2.为保证矿井通风系统满足安全生产要求,在图纸上进行通风设施设计。

3.进行矿井风量计算与分配,并在通风系统示意图与通风网络图上标绘出风流方向与风量值。

4.依据表1计算矿井通风阻力,并进行矿井井巷通风安全性评价;在通风系统示意图与通风网络图上标出各段巷道风阻值,安装有调节风门处应按风量分配情况进行风阻设计。

表1 矿井巷道摩擦阻力计算表在计算矿井通风总阻力时,矿井通风局部阻力按摩擦阻力的10~15%计入。

5.进行通风设备选型设计:设计重点为主要通风机设计选型;说明书中应附主要通风机装置特性曲线图,图中绘制风机工作风阻曲线,并标出风机工作工况点。

6.概算矿井通风费用。

7.矿井通风系统评价。

四、设计书内容编排课程设计说明书按以下篇章内容进行编写:1.设计矿井概况介绍设计矿井开采技术条件与开拓开采情况。

(1.1煤层赋存条件、1.2矿井巷道布置、1.3矿井开采技术条件、1.4矿井安全条件)2.通风系统拟定通风系统。

(2.1通风方式、2.2通风方法、2.3上下山布置、2.4采区通风设施、2.5采面通风方式、2.6通风网络)3.矿井风量计算与分配依据给定参数,计算矿井风量,并进行风量分配。

(3.1风机服务范围确定、3.2需风量计算、3.3风量分配)4.矿井通风阻力与通风特性确定矿井通风阻力计算路线,计算矿井通风阻力。

矿井通风课程设计

矿井通风课程设计

矿井通风课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握矿井通风的基本原理、方法和应用,了解矿井通风的安全技术和设备,提高学生对矿井通风的认识和实际操作能力。

具体目标如下:1.知识目标:(1)掌握矿井通风的基本概念、原理和作用;(2)了解矿井通风系统的设计和运行方法;(3)熟悉矿井通风的安全技术和设备。

2.技能目标:(1)能够分析矿井通风问题,并提出合理的解决方案;(2)具备矿井通风设备的选择和安装能力;(3)能够进行矿井通风系统的调试和维护。

3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对矿井通风安全的重视,增强安全意识;(2)培养学生热爱矿井通风事业,提高职业素养;(3)培养学生团队合作精神,提高沟通与协作能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括矿井通风的基本原理、矿井通风系统的设计与运行、矿井通风安全技术及设备等方面。

具体内容如下:1.矿井通风的基本原理:矿井通风的概念、作用、基本原理及其应用。

2.矿井通风系统的设计与运行:矿井通风系统的设计方法、通风网络的构建与优化、通风设备的选型与安装。

3.矿井通风安全技术:矿井通风安全的基本要求、通风安全监测与控制、事故预防与处理。

4.矿井通风设备:通风设备的类型、结构、性能及应用。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。

具体方法如下:1.讲授法:通过讲解矿井通风的基本原理、方法和应用,使学生掌握相关知识。

2.讨论法:学生针对矿井通风实际问题进行讨论,培养学生的分析问题和解决问题的能力。

3.案例分析法:分析典型矿井通风事故案例,使学生了解通风安全的重要性,提高安全意识。

4.实验法:让学生亲自动手进行矿井通风设备的操作和调试,提高学生的实际操作能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:选用国内权威、实用的矿井通风教材作为主要教学资源。

矿井通风课程设计

矿井通风课程设计

矿井通风课程设计一、课程概述本课程作为矿业工程领域的基础课程,主要介绍矿井通风的基本原理、矿井通风系统的设计与运行,以及矿井通风在矿山安全生产中的作用。

通过学习本课程,学生将掌握矿井通风的关键技术,为进一步进行矿山安全生产提供保障。

二、教学目标1.掌握矿井通风的基本概念、原理与技术要点;2.熟悉矿井通风系统的设计与运行,以及矿井通风在矿山安全生产中的应用;3.能够分析和解决矿井通风的实际问题;4.具备矿井通风的实验能力,能够进行简单的实验和数据处理;5.培养良好的安全生产意识和团队合作精神。

三、教学内容第一章矿井通风基本概念1.矿井通风的基本概念与分类;2.矿井通风工作原理;3.矿井通风系统的组成。

第二章矿井风路设计原则1.矿井空气动力学基础;2.直管道和弯管道的阻力;3.矿井通风系统的设计原则。

第三章矿井通风系统运行控制1.矿井通风系统的运行和控制;2.矿井风量的计算与测量;3.矿井通风系统的调节。

第四章矿井通风安全与经济性1.矿井通风系统的安全问题;2.矿井通风安全管理;3.矿井通风系统的经济性分析。

第五章矿井通风系统设计实例分析本章主要从实际工程出发,对矿井通风系统进行具体设计实例分析,包括矿井通风系统的设计方案、设计计算和实施过程中出现的问题和解决方法等。

第六章矿井通风实验通过实验,学生将深化对矿井通风的理解和掌握矿井通风的实验技能。

四、教学方法本课程采用以“理论教学+实验教学”相结合的方式进行教学。

在理论教学中,采用讲授、讨论、案例分析等方式,充分展现矿井通风的实际应用。

在实验教学中,采用小组合作、现场实践等方式,培养学生动手实践的能力。

五、教材1.《矿井通风原理与应用》2.《矿井通风设计》3.《矿井通风工程实例》六、评分标准1.平时成绩占比40%,包括出勤、课堂表现、小组讨论等,要求学生积极参与课堂活动,认真完成负责的小组讨论内容;2.期末考试占比60%,包括选择题、填空题、计算题和简答题等,考核学生对矿井通风课程所学知识的掌握情况。

井矿通风通风课程设计

井矿通风通风课程设计

井矿通风通风课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解井矿通风的基本原理,掌握通风方式及其适用条件;2. 使学生掌握井矿通风系统的构成、工作原理及通风设备的作用;3. 引导学生了解井矿通风在矿业生产中的重要性,认识通风对矿工健康的影响。

技能目标:1. 培养学生运用井矿通风原理分析通风问题的能力;2. 提高学生设计简单井矿通风系统的实际操作技能;3. 培养学生运用相关软件或工具对井矿通风效果进行评价的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对井矿通风工作的责任感,提高安全意识;2. 激发学生对矿业生产环境保护的兴趣,培养环保意识;3. 增强学生团队协作意识,培养沟通、交流及合作能力。

本课程针对初中年级学生,结合学科特点,注重理论与实践相结合,提高学生对井矿通风知识的掌握和应用能力。

课程目标旨在让学生在学习过程中,既能掌握专业知识,又能提高实际操作技能,同时培养良好的情感态度价值观,为今后的学习和工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 井矿通风基本原理:讲解井矿通风的必要性、通风方式的分类及适用条件,引导学生理解通风对矿井环境的影响。

教材章节:第一章 矿井通风概述2. 井矿通风系统:介绍井矿通风系统的构成、工作原理,分析各种通风设备的作用及选型。

教材章节:第二章 矿井通风系统及其设备3. 井矿通风设计与评价:教授简单井矿通风系统的设计方法,指导学生运用相关软件或工具对通风效果进行评价。

教材章节:第三章 矿井通风设计与评价4. 井矿通风安全与环保:讲解井矿通风在矿业生产中的重要性,分析通风不良导致的矿井安全问题及对矿工健康的影响,强调通风工作在环保方面的作用。

教材章节:第四章 矿井通风安全与环保教学内容按照课程目标进行科学组织和系统安排,注重理论与实践相结合。

在教学过程中,教师需结合教材章节,按照教学大纲逐步推进,确保学生掌握井矿通风相关知识,提高实际操作能力。

三、教学方法针对井矿通风课程特点,采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1. 讲授法:用于讲解井矿通风的基本原理、系统构成、工作原理等理论知识。

采区通风课程设计

采区通风课程设计

采区通风课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解采区通风的基本原理,掌握通风系统的作用、类型及构成;2. 掌握采区通风中风流控制、瓦斯排放的相关知识;3. 了解矿井通风安全的相关规定及标准。

技能目标:1. 能够分析矿井通风系统的优缺点,提出合理化建议;2. 学会使用通风设备,进行简单的通风系统设计;3. 能够根据实际情况,制定矿井通风安全措施。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对矿井通风安全意识,增强责任感;2. 激发学生学习兴趣,培养探究精神和团队合作精神;3. 提高学生对煤炭行业的认识,树立正确的职业观念。

本课程针对高中年级学生,结合学科特点和教学要求,注重理论知识与实践技能的结合,提高学生的矿井通风安全意识。

课程目标具体、可衡量,有助于学生和教师在教学过程中明确预期成果,为后续的教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 采区通风原理:介绍矿井通风的基本概念、风流运动规律、通风动力和阻力;2. 通风系统类型与构成:讲解矿井通风系统的分类、主要构成部分及其功能;3. 风流控制与瓦斯排放:分析风流控制方法、瓦斯排放原理及措施;4. 矿井通风安全:阐述矿井通风安全的重要性,分析矿井通风安全事故案例,学习相关法规及标准;5. 通风设备与通风设计:介绍常用通风设备、性能参数,学习通风系统设计的基本方法;6. 矿井通风安全措施:探讨矿井通风安全隐患,制定相应的安全措施。

教学内容依据课程目标,结合教材相关章节,进行科学、系统地组织。

教学大纲明确,包括以下安排和进度:1. 第1-2课时:采区通风原理;2. 第3-4课时:通风系统类型与构成;3. 第5-6课时:风流控制与瓦斯排放;4. 第7-8课时:矿井通风安全;5. 第9-10课时:通风设备与通风设计;6. 第11-12课时:矿井通风安全措施。

教学内容注重理论与实践相结合,旨在帮助学生掌握矿井通风知识,提高矿井通风安全意识。

三、教学方法针对采区通风课程内容特点,采用以下教学方法,旨在激发学生学习兴趣,提高教学效果:1. 讲授法:在讲解通风原理、通风系统类型与构成等基础理论知识时,采用讲授法,结合多媒体课件,形象生动地展示矿井通风的基本概念和原理,帮助学生建立完整的知识体系。

矿井通风课程设计

矿井通风课程设计

矿井通风课程设计一、课程目标知识目标:1. 了解矿井通风的基本原理,掌握矿井通风系统的组成和功能;2. 掌握矿井通风方式、通风设备及其工作原理;3. 了解矿井通风的安全要求,掌握矿井通风管理与调控方法。

技能目标:1. 能够分析矿井通风系统的工作状态,提出优化通风方案;2. 能够根据矿井条件选择合适的通风方式及设备,进行简单的通风设计;3. 能够运用矿井通风知识解决实际问题,提高矿井安全生产能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对矿井通风安全重要性的认识,增强安全意识;2. 培养学生热爱专业,积极投身矿井安全生产工作的责任感;3. 培养学生团队协作、沟通交流的能力,提高综合素质。

课程性质:本课程为矿井通风领域的专业课程,旨在帮助学生掌握矿井通风的基本理论、方法和技术,提高矿井安全生产水平。

学生特点:学生为高中年级学生,具有一定的物理、化学基础知识,但对矿井通风领域了解较少。

教学要求:结合学生特点和矿井通风知识体系,注重理论联系实际,提高学生的实际操作能力,培养学生解决实际问题的能力。

通过本课程的学习,使学生能够掌握矿井通风相关知识,为矿井安全生产贡献力量。

教学过程中,将目标分解为具体的学习成果,以便进行后续的教学设计和评估。

二、教学内容1. 矿井通风基本原理- 矿井空气成分及特性- 矿井通风动力与阻力- 矿井通风方式及适用条件2. 矿井通风系统及其设备- 矿井通风系统的组成与功能- 主通风机及其附属设备- 通风网络及调节设备3. 矿井通风安全管理- 矿井通风安全标准与要求- 通风系统监测与调控- 矿井通风事故案例分析4. 矿井通风设计与优化- 矿井通风设计原则与方法- 通风系统优化与改造- 矿井通风设计实例分析5. 实践教学环节- 矿井通风实验操作- 矿井通风现场实习- 矿井通风问题分析与解决方案设计教学内容依据课程目标进行选择和组织,注重科学性和系统性。

教学大纲明确教学内容的安排和进度,对应教材相关章节,确保教学内容与课本紧密关联。

采煤矿井通风课程设计

采煤矿井通风课程设计

采煤矿井通风课程设计一、课程目标知识目标:1. 了解煤矿采煤工艺中通风系统的基本原理,掌握通风方式及其应用;2. 掌握矿井通风阻力计算方法,能分析通风阻力对矿井空气质量的影响;3. 理解矿井通风安全标准,了解通风设备及其运行维护。

技能目标:1. 能够运用矿井通风的基本原理,分析矿井通风系统的合理性;2. 学会使用矿井通风阻力计算工具,进行简单的通风系统优化设计;3. 能够根据矿井通风安全标准,判断通风系统运行状况,提出改进措施。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对矿井通风安全重要性的认识,增强安全意识;2. 激发学生对矿井通风技术研究的兴趣,培养创新精神和合作精神;3. 通过矿井通风的学习,使学生认识到矿产资源开发与环境保护的相互关系,树立绿色矿山理念。

课程性质:本课程为煤矿开采技术专业课程,以理论教学和实践操作相结合,注重学生动手能力和实际应用能力的培养。

学生特点:学生为高中毕业生,具备一定的物理基础和逻辑思维能力,但对矿井通风专业知识了解较少。

教学要求:结合学生特点,采用案例教学、实践教学等方法,提高学生对矿井通风知识的理解和应用能力。

在教学过程中,注重理论与实践相结合,培养学生解决实际问题的能力。

通过本课程的学习,使学生具备矿井通风安全的基本素养,为将来从事煤矿开采工作奠定基础。

二、教学内容1. 矿井通风基本原理:包括矿井空气流动规律、通风阻力概念、通风方式及其适用条件。

教材章节:第一章 矿井通风概述2. 矿井通风阻力计算:介绍通风阻力的计算方法,分析通风阻力对矿井空气质量的影响。

教材章节:第二章 矿井通风阻力计算3. 矿井通风设备与设施:讲解矿井通风设备类型、性能及其运行维护,通风设施的作用及布局。

教材章节:第三章 矿井通风设备与设施4. 矿井通风安全标准:介绍矿井通风安全的相关规定、标准,分析通风事故原因及预防措施。

教材章节:第四章 矿井通风安全管理5. 矿井通风系统优化:探讨矿井通风系统的优化设计方法,提高通风效率。

采矿专业课程设计方案计划及任务书

采矿专业课程设计方案计划及任务书

采矿工程专业课程设计计划及任务书一、课程设计的目的和任务课程设计是采矿工程专业的一个重要教案环节。

通过课程设计,使学生对所学的基础理论和专业知识进行一次系统的总结和提高,并结合实际条件加以综合运用,从而巩固和扩充所学专业知识技能、进一步巩固学生的运算和绘图的技能、培养学生分析和解决实际问题的能力和素质、提高学生的生产实践和动手能力。

通过实习和课程设计,进一步培养和锻炼学生热爱劳动、理论联系实际的务实精神。

本次课程设计,要求学生根据所给采区<带区)的相关资料,进行综合分析、对比和方案优选,最终形成一个巷道布置合理、技术经济可行、生产安全可靠、并能够指导实践生产的采区<带区)设计。

二、课程设计题目命题资料<一)如下:1.采区<带区)位置某矿1203采区<带区)标高为-100~-260m,地面标高为+150~+200m。

2.邻近采区<带区)情况东至1201采区<带区)<正在生产)为界,西至F5断层为界与1205采区<带区)相邻,北至-100m煤层底板等高线为界,南至-260m水平的煤层底板等高线为界。

3.地表情况采区<带区)地表多为农田,无主要建筑物、铁路、河流及水塘,只有零星小量瓦房,井下开采对地面影响甚小。

4.地质构造本区有两个断层现表述如下:F5逆断层:产状,S12~21E,NE22,落差8~10m。

F6正断层:产状,N77E~S87E,SE~SW<30°~ 60°。

5.煤层及顶底板情况6.水文地质情况断层水:F5、F6、断层属于不良导水断层。

钻孔水:809、714钻孔,质量较好,但采掘到附近时,应注意安全。

-100标高以上为采空区,有采空区积水,在开采第一区段时应注意防水。

涌水量:上山 50~100T/h,大巷 90~160T/h。

7.其他地质情况瓦斯:本矿属于低瓦斯矿井,但在断层破碎带、应力集中区瓦斯可能比较集中,采掘接近时,要加强通风管理,预防意外事故。

矿井通风课程设计任务书

矿井通风课程设计任务书

矿井通风课程设计任务书安全工程专业用1. 设计技术资料1.1矿井概况某矿地处平原、地面标高+150m,井田走向长度5km,倾斜方向长度3.3km。

井田上界以标高-165m为界,下界以标高-1020m为界,两边以断层为界,井田内煤层赋存稳定,井田可采储量约1.08亿吨。

根据开采条件,煤炭供求状况及“规程”规定,确定此矿为年产150万吨的大型矿井,服务年限为72年。

1.2 矿井开采技术条件井田内有两个开采煤层,为k1、k2,在井田范围内,煤层赋存稳定,煤层15°,各煤层厚度、间距及顶底板岩性参见综合柱状图。

矿井相对瓦斯涌出量为6.6m3/T,煤层有自然发火危险,发火期为16-18个月,煤尘有爆炸性,爆炸指数为36%。

根据开拓开采设计确定。

采用立井多水平上下山开拓(见图1、图2、),第一水平标高-380m,倾斜长为825×2m,服务年限为27年,因走向较短,两翼各布置一个采区。

每个采区上山部分和下山部分各分为五个区段回采。

每采区各布置一个综采工作面和一个高档普采工作面,工作面长度150m,区段平巷及区段煤柱15m,综采工作面产量为在k1煤层时为1620吨/日,在k2煤层时1935吨/日,日进6刀,截深0.6m,高档普采工作面产量为k1煤层时为1080吨/日,k2煤层时1290吨/日,日进4刀,截深0.6m,东翼还另布置一备用的高档普采工作面,综采工作面装备的部分机电设备如表2所示,采区巷道采用集中联合布置(图1、图2)。

采区轨道上山均布置在k2煤层的底板稳定细砂石中,区段回风平巷与运输上山,区段运输平巷与轨道上山采用石门连接,为了保证生产正常接替,前期东西两翼各安排两个独立通风的煤层平巷掘进头,后期东西两翼各安排两个独立通风的煤层平巷掘进头和一个岩石下山掘进头。

东西两翼各有一个绞车房、变电所、火药库,亦需独立通风。

井为箕斗井提煤用,井为罐笼井升降人员、材料、矸石,也作为进风井用,并设有梯子间。

《矿井通风》课程设计任务书

《矿井通风》课程设计任务书

《矿井通风》课程设计任务书一、设计题目焦作某新建矿井双翼采区通风系统设计二、基本条件1.地质条件矿井双翼分采区开采,开采单一煤层。

井田走向长2km,倾斜长1km,煤层厚度平均2m, 倾角15度,容重1.42t/m3。

煤层无漏头, 黄土与冲击层覆盖厚度为50米。

主采煤层顶板:伪顶为1m泥岩(或泥质页岩),直接顶为2m的砂岩,老顶为4m 的页岩。

2.开采条件立井单水平开采, 地面标高50米, 开采水平标高-200m, 井底车场位于采区中间,阶段回风大巷位于采区上边界, 距煤层2m的岩石中,运输大巷位于采区下边界, 距煤层2m的岩石中。

采煤方法用走向长壁后退式, 全部冒落法管理顶板。

矿井设计年产量60万t/a。

3.自然灾害条件采区瓦斯绝对涌出量8m3/min,正常涌水量10m3/min,煤层自然发火期12个月,煤尘爆炸指数为18。

三、设计内容(1) 确定矿井的通风方法和通风方式。

(2) 计算矿井和工作面风量;(3) 计算矿井通风总阻力;(兼评价矿井通风难易程度)(4) 选择矿井通风设备;(5) 概算矿井通风费用。

四、设计要求(一)基本要求:矿井通风课程设计完成下列基本内容:1.编写一份毕业设计说明书。

2.用2号图纸绘制两张大图:(达到设计产量时的图纸)(1)矿井通风系统图一张。

(2)矿井通风网络图一张。

(二)说明书要求设计说明书由文字说明、图表、附件等组成。

说明书的编写要求如下:1.说明书一律用A4纸抄写或打印。

在每页边缘都要留出空白,左侧留出25mm ,右侧留出20mm ,上方留20mm ,下方留20mm 。

2.说明书正文一律用小4号长宋体字书写或打印。

章节标题用四号宋体字书写。

标题的上方和下方都应留一行空行与正文隔开。

3.叙述要简明扼要,文理通顺,字体工整,整洁清楚。

字数一般在1万字左右、不少于20页。

4.说明书每页统一用阿拉伯数字编页码。

5.说明书分章节书写,每一节分段落书写。

说明书每章应重新开页。

矿井通风课程设计

矿井通风课程设计

矿井通风课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解矿井通风的基本原理,掌握矿井通风系统的组成及功能;2. 了解矿井通风方式及通风设备的工作原理,掌握通风计算的基本方法;3. 掌握矿井通风安全管理相关规定,了解矿井通风在煤矿安全生产中的作用。

技能目标:1. 能够分析矿井通风系统的优缺点,提出合理的通风改进方案;2. 能够运用矿井通风计算方法,进行简单的通风参数计算;3. 能够根据矿井实际情况,制定矿井通风安全管理制度,提高矿井通风安全管理水平。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对矿井通风重要性的认识,提高学生的安全意识;2. 培养学生严谨的科学态度,激发学生对矿井通风技术的研究兴趣;3. 增强学生的社会责任感,使学生认识到矿井通风在保障矿工生命安全、促进煤矿可持续发展中的重要作用。

课程性质:本课程为矿井通风技术的基础课程,旨在帮助学生掌握矿井通风的基本知识和技能,提高矿井通风安全管理水平。

学生特点:学生为高中年级学生,具有一定的物理基础和煤矿相关知识,但矿井通风方面知识较为薄弱。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,通过实例分析、课堂讨论等方式,使学生能够掌握矿井通风的基本原理和技能,提高矿井通风安全意识。

在教学过程中,关注学生的学习成果,及时调整教学策略,确保课程目标的实现。

二、教学内容1. 矿井通风基本原理- 通风方式与通风动力- 矿井空气成分及气候条件- 矿井通风阻力与风量计算2. 矿井通风系统及其设备- 主通风机及其附属设备- 矿井通风网络与调节设施- 通风设备的选择与维护3. 矿井通风安全管理- 矿井通风安全管理制度- 矿井通风安全监测与控制- 矿井通风事故案例分析4. 实践教学环节- 矿井通风系统认识实习- 矿井通风参数测定与计算- 矿井通风安全评价与改进方案设计教学内容安排与进度:第一周:矿井通风基本原理第二周:矿井通风系统及其设备第三周:矿井通风安全管理第四周:实践教学环节(含现场实习与课堂汇报)教材章节关联:《矿井通风与安全》第一章:矿井通风基本原理《矿井通风与安全》第二章:矿井通风系统及其设备《矿井通风与安全》第三章:矿井通风安全管理《矿井通风与安全》实践环节:矿井通风实践操作与评价教学内容确保科学性和系统性,结合课程目标,注重理论与实践相结合,使学生在掌握矿井通风基本知识的同时,提高矿井通风安全意识和实际操作能力。

采矿与通风课程设计

采矿与通风课程设计

采矿与通风课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解采矿的基本原理,掌握矿井通风的基本概念和通风方式;2. 学会运用相关公式计算矿井通风过程中所需风量、风压和风速;3. 了解矿井通风系统的构成及运行原理,掌握通风设备的选择和使用方法。

技能目标:1. 培养学生运用矿井通风知识解决实际问题的能力,如设计简单的通风网络、分析通风故障等;2. 提高学生团队协作和沟通能力,通过小组讨论、实验操作等形式,提升实践操作能力;3. 培养学生利用现代信息技术,如计算机软件,进行矿井通风设计与分析的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱矿产资源,树立资源节约和环境保护意识;2. 增强学生对矿山安全的责任感,树立安全意识,关注矿井通风安全;3. 培养学生严谨、求实的科学态度,激发学生对矿井通风领域的好奇心和探索精神。

本课程针对高中年级学生,结合学科特点和教学要求,注重理论知识与实践操作相结合,旨在培养学生具备矿井通风方面的基本知识和技能,同时提升学生的安全意识、环保意识和团队协作能力。

通过本课程的学习,使学生能够为未来从事矿产资源开发及相关领域工作打下坚实基础。

二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分:1. 矿井通风基本原理:讲解矿井通风的目的、意义,通风方式及分类,矿井空气成分与性质等;教材章节:第一章 矿井通风概述2. 矿井通风计算:介绍矿井通风过程中所需风量、风压、风速的计算方法及公式;教材章节:第二章 矿井通风计算3. 矿井通风网络:讲解矿井通风网络的构建、分析及优化,包括通风阻力、风量分配等内容;教材章节:第三章 矿井通风网络4. 矿井通风设备:介绍通风设备类型、性能参数、选择原则及使用方法;教材章节:第四章 矿井通风设备5. 矿井通风安全:分析矿井通风安全隐患及防治措施,探讨通风事故案例分析;教材章节:第五章 矿井通风安全6. 实践教学:组织学生进行矿井通风实验操作,包括通风网络设计、通风设备调试等;教材章节:第六章 矿井通风实践本章节教学内容按照教学大纲安排,注重理论与实践相结合,以教材为依据,保证教学内容的科学性和系统性。

矿井通风课程设计文库

矿井通风课程设计文库

矿井通风课程设计文库一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握矿井通风的基本原理、方法和技术,培养学生对矿井通风安全的认识,提高学生在矿井通风和安全方面的实践能力。

知识目标:使学生了解矿井通风的定义、作用、分类和基本原理;掌握矿井通风的方法、设备和应用技术;了解矿井通风安全的基本知识和措施。

技能目标:使学生能够分析矿井通风问题,选择合适的通风方法和技术;能够设计简单的矿井通风系统,并进行安全性评估。

情感态度价值观目标:培养学生对矿井通风安全的重视,增强学生的社会责任感和职业使命感;培养学生的创新精神和团队合作意识。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括矿井通风的基本原理、方法和技术,以及矿井通风安全的相关知识。

1.矿井通风的基本原理:矿井通风的定义、作用、分类和基本原理。

2.矿井通风的方法和技术:矿井通风的方法(自然通风和机械通风)、设备和应用技术。

3.矿井通风安全:矿井通风安全的基本知识和措施,包括通风系统的设计和安全评估,以及通风设备的维护和管理。

三、教学方法本课程采用多种教学方法,包括讲授法、案例分析法、实验法和讨论法等,以激发学生的学习兴趣和主动性。

1.讲授法:通过讲解矿井通风的基本原理、方法和技术,使学生掌握相关知识。

2.案例分析法:分析矿井通风和安全方面的实际案例,提高学生解决问题的能力。

3.实验法:进行矿井通风实验,使学生了解通风设备的运行原理和操作方法。

4.讨论法:学生进行讨论,培养学生的创新思维和团队合作意识。

四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。

1.教材:选用权威、实用的教材,如《矿井通风技术与安全》、《矿井通风原理》等。

2.参考书:提供相关的参考书籍,如《矿井通风设计与实践》、《矿井通风工程》等。

3.多媒体资料:制作精美的多媒体课件,直观地展示矿井通风的原理、方法和应用技术。

4.实验设备:准备矿井通风实验所需的设备,如通风机、风速计等,以便进行实践教学。

矿井通风系统课程设计

矿井通风系统课程设计

矿井通风系统课程设计姓名班级:学号:指导教师:2011年1月20日目录第一章矿井通风系统的拟定 (4)一、矿井通风系统 (4)二、拟定矿井通风系统 (8)第二章矿井风量的计算和分配 (12)一、矿井风量的计算 (12)二、风量的分配 (19)第三章矿井通风阻力计算 (22)一、计算的原则: (22)二、矿井通风阻力的计算 (23)第四章矿井通风设备选型 (24)一、矿井通风设备的要求 (24)二、主要通风机选型 (24)第五章概算矿井通风费用及评价 (30)一、吨煤的通风电费 (30)二、矿井等积孔、总风阻 (30)主要参考文献 (36)矿井通风课程设计摘要矿井通风系统设计是矿井总体设计的一个重要组成部分,是保证矿井安全生产的重要组成部分。

其基本任务就是结合矿井开拓与开采设计,建立一个安全可靠、技术先进、经济合理和便于管理的通风系统,并在此基础上计算各用风所需风量、总风量与总风压,选择矿井通风设备,再概算通风费用。

因此,必须配合其他生产环节来周密考虑、精心设计以达到最佳效果。

题目:某煤矿井田东西走向长约 3 Km,南北倾向宽约 1.7Km,井田面积约4.5519Km2,井田总体呈单斜构造,煤层倾角大部分小于15°,属缓倾斜煤层。

顶板为黑色泥岩,致密而均一,底板为灰白色细—中粒砂岩,煤层厚度0.84~6.69米,平均5.9米,以镜煤、亮煤为主,含黄铁矿,煤层夹矸0~3层,倾角10°~14°。

矿井煤层自燃发火期为1个月,自燃趋势较突出的是2月~3月。

煤尘具有爆炸性,爆炸指数为40.3%。

矿井属低瓦斯矿井。

设计生产能力为90万t/年。

矿井属于低瓦斯矿井,采用斜井单水平上下山开拓,矿井的采煤方法为走向长壁,采煤工艺为综采放顶煤。

采用中央边界式通风方式。

风井设在采区的边界。

主、副井进风,风井回风。

矿井通风难易时期的系统示意图见后。

采区采用轨道上山、运输上山进风,专用回风巷回风。

矿井通风设计任务书(1)

矿井通风设计任务书(1)

煤矿通风设计任务书1、煤矿通风设计资料某煤矿的井田走向长8400m,倾角15°~18°,相对瓦斯涌出量为5(6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16)m3/t,煤尘有爆炸危险性,煤矿开拓开采情况如下:(1)煤矿生产能力与服务年限。

煤矿生产能力为0.9Mt/a,服务年限46a。

(2)煤矿开拓方式与采区划分。

煤矿采用立井单水平上下山分区式开拓。

全矿共划分12个采区,上山部分6个(见图1),下山部分6个。

上山部分服务年限25a,下山部分服务年限21a。

煤矿开拓系统如图2所示。

主、副井布置在井田的中央,通过主石门与东西向的运输大巷相连通。

总回风布置在井田的上部边界,回风井分别布置在上山釆区No.5、No.6上部边界中央,形成两翼对角式通风系统。

图1上山采区划分示意图图2开拓系统示意图(3)釆煤方法。

采区巷道布置如图3所示。

煤矿有2个采区同时生产,共3个釆煤工作面,其中2个生产,1个备用,釆煤方法为走向长壁普通机械化釆煤。

工作面长150m,釆高2.2m,釆用全部垮落法管理顶板,最大控顶距4.2m,最小控顶距3.2m,最大班工作人数26人,作业形式为两釆一准。

毎个釆区有两个煤巷掘进工作面,釆用打眼放炮破煤。

图3巷道布置系统示意图(4)煤矿工作制度。

煤矿年工作日300d,工作制度为“三八”作业。

井下最大班工作人数120人。

(5)井巷尺寸及支护情况见表1。

表1井巷尺寸及支护情况2、通风设计要求(1)矿井风量计算和分配要符合要求;(2)矿井通风阻力计算要合理;(3)通风设备选择要可靠经济;(4)概算矿井通风费用要包括局部通风机;(5)矿井通风系统要安全、可靠、稳定;(6)矿井灾害防治措施符合《安全规程》的要求,要有针对性;(7)设计说明书条理清晰、步骤全面、数据准确、表格完整、文字无误、插图合理;(8)容易时期、困难时期的通风系统图和网络图要画出,用1号图纸;(9)两周时间完成。

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采区设计(矿井通风系统)课程设计任务书
1、设计依据
给定矿井开拓系统和某一采区区域范围及煤层地板等高线图,矿井概况及生产情况,以及采区生产能力(产量)、瓦斯涌出量等条件,进行采区巷道布置及采区通风系统设计。

设计题目及资料来源
由具体指导老师确定。

2、设计内容
1)采区设计:采区巷道布置(采区上下山、主要进回风、运输巷道),回采巷道布置,回采工作面布置,明确巷道之间的联接关系;简单进行采煤方法、回采工艺设计;
2)采区(或矿井)通风系统设计:采区通风系统确定(要有相应的通风构筑物)、用风地点风量计算与分配(采用由内向外四算一校核的方法),计算采区巷道通风阻力。

进行简单的矿井通风系统设计(通风机选型和工况点分析)。

3)安全工程设计【推荐选作】:瓦斯抽采设计、防灭火灌浆设计、注氮气设计、阻化剂设计等。

3、设计要求
完成采区通风系统设计说明书一份,采区巷道布置图,矿井(采区)通风系统图、网络图。

(说明书和图纸格式按照学校毕业设计要求的格式完成)
4、提交材料
采区设计及通风系统设计说明书,采区巷道布置图,矿井(采区)通风系统图、通风网络图。

(包括草稿、电子文档)
5、指导要求
设计主要分为两个内容:采区巷道布置和矿井(采区)通风设计。

本着今后实施“课程设计进行简单矿井通风设计,毕业设计进行有针对性的老矿井改造通风设计和侧重安全系统设计,加强学生能力培养”的教学计划改革探索,也为适应当前煤矿集约化开采体系的需求,使学生尽早熟悉矿井通风设计的方法,及时消化《矿井通风与空气调节》课中的矿井通风设计内容,本次设计可根据学生情况可适当要求进行简单的矿井通风系统设计(通风机选型和工况点分析);
在制定设计题目时,原始CAD图纸给出水平大巷、井底车场及主要硐室等矿井开拓布置
条件,灵活指定采区不同条件(尺寸不同、位置不同、煤层厚度不同或生产能力不同等),让学生分别选取,做到学生每人不重复。

6、课程设计的时间安排
安全科学与工程学院安全工程08级课程设计进程安排计划(共5周)。

安全工程08级(矿山安全)课程设计进程安排
周次日期设计具体内容备注
15 11月28日设计动员、设计任务下达、设计工具与器材准备
11月29日
~30日
采区设计部分
矿井概况、采区概况、矿井地质、采区地质;
采区储量计算、采区生产能力和采区服务年限计算
12月1日
~2日
采煤方法的比较和选择、采煤工艺方式、工作面产量计算
16 12月6日采区划分(采区划分区段或条带)、工作面长度、煤柱留设及尺寸12月7日
~7日
采区巷道布置设计:采区上山布置的位置及层位、上山与区段(条
带)平巷的联接;巷道断面、支护方式选择
12月8日采区生产系统设计;
巷道掘进计划编排
17
12月9日回采工艺设计
采煤设备的选型;回采工作面循环作业;循环作业图表和劳动组
织形式
12月12日
~ 13日
采区(或矿井)通风设计部分
采区通风系统及通风构筑物设计;
采区设计说明书整理
采区设计图纸绘制
18 12月14日
~15日
矿井通风系统拟定、矿井通风方式和通风方法确定
矿井通风困难时期和容易确定、两个时期通风网络图的绘制
选作
12月16日计算风量:各用风地点风量计算(采用由内向外四算一校核方法),用风地点包括采煤和掘进工作面、其他硐室等。

12月19日分配风量;对矿井(采区)总风量,采用由外向内进行计算,对各巷道进行风量分配。

12月20日通风阻力计算;矿井(采区)总阻力,各构筑物尺寸设计及各分支风压平衡计算(确定构筑物两端压力差)。

19
12月21日矿井通风设备选型、通风工况点分析
12月22日
~23日
掘进通风系统设计,设备选型等。

12月24日
~28日
【安全工程设计】选作
12月~29日整理附相关图,【安全工程设计】
整理说明书、图纸;提交设计成果
12月30日答辩
注:选作是指学生根据自身专业能力和指导老师的具体要求适当选择。

《采区设计及通风系统课程设计》指导书
(说明书编写说明)
1.采区概况
介绍采区位置范围、地质条件和煤层综合柱状图,最好附上题目图。

2.采区煤炭储量、生产能力和服务年限计算
根据《煤矿安全规程》有关规定,预留煤柱包括采区边界、上下山、条带间等。

3.采区巷道布置及基本参数
(1)采区基本参数
采区划分区段或条带尺寸、煤柱尺寸、开采顺序、分层开采或放顶煤开采;上山数目、巷道布置层位;同采工作面个数、采掘比及采掘接替关系(采掘接替图表)等。

(2)采区巷道布置设计:
包括采区(盘区)运输石门、采区(盘区)运输巷、采区(盘区)车场、绕道、煤仓、运输上山、轨道上山、工作面运输、回风顺槽、采区(盘区)回风巷、采区(盘区)回风石门、绞车房、变电所等。

联合集中布置或分层布置。

(附方案小图)。

采区巷道布置图纸绘制要求:
采区(盘区、带区)巷道布置平面图和剖面图:
a.平面图的图面要求有方格网、大地坐标、指北针、图名图签(图名广告大字);设计出采区(盘区、开采条带)全区域内的巷道布置、巷道名称、煤柱线、开切眼的位置及主要的构筑物。

b.剖面图要有剖面名称、对应在平面图的剖面线。

标出巷道名称;剖面巷道要与平面图巷道要一一对应,位置对应准确;平、剖面图比例正确。

说明:矿图剖面图与机械剖面图不同,即在尽量不失真的情况下把剖面线前后巷道都可以投影到剖面图上。

采矿巷道的剖面图实质是剖面投影图。

(3)巷道断面的选取
采区运输、回风上(下)山、工作面运输、回风平巷、联络巷、硐室等的断面。

巷道断面的选取应与下一步的通风系统设计中的风速校验环节一致、一同考虑,先初步确定,再加以修正。

(4)各运输系统介绍
运煤系统∶从工作面到采区(盘区)石门的运煤路线。

通风系统∶矿井和采区通风路线。

运料系统∶材料运输到采掘工作面的路线。

排水系统∶从工作面到采区(盘区)运输石门的路线。

排矸系统∶从工作面到采区(盘区)运输石门的路线。

采区生产系统图纸绘制要求:
a.图中反映最初达到生产能力时的巷道布置状态(方法:复制采区巷道布置图纸得到的,去掉其他无关的巷道),必须正确反映出初达到生产能力时的采煤工作面和掘进面的位置;
b.按图例符号,标出各生产系统,包括运煤系统、掘进排矸系统、行人运料系统、通风系统等。

用图例符号标出开采机械设备及设备位置。

c.重点强调通风系统的完整表达,必要时可单独画一张图纸来表达。

4.回采工艺设计
(1)采煤方法的回采工艺的比较和工艺方式选择
炮采、机采或综采;
(2)采煤及运输设备的选型
采煤机、液压支架、刮板输送机、转载机、单体支柱(超前支护)、皮带输送机、破碎机等。

(3)回采工艺
工作面回采工艺循环作业(综采:进刀、割煤、滚筒、移架方式、支护方式);
工作面循环作业计算:日产量、进刀数等;
(4)循环作业图表;
(5)劳动组织形式。

5.通风系统设计
(1)通风系统选择,要有不同系统设计优劣比较。

确定的通风系统,绘制通风系统的网络图。

要表明主要巷道风量、构筑物两端压差、风流风向要明确。

通风网络图绘制除了符合通风网络图绘制的一般要求外,重点还做出如下要求:
a.图中反映矿井通风困难时期、通风容易时期的巷道布置状态(采区通风设计除外);
b.要完整表达出各个用风地点(采煤工作面、掘进工作面、开拓掘进工作面、硐室、其他风门巷道及主动通风风路等),可采用一字排开的图式风格;
c.节点与通风系统图的节点名称一致,要求一一对应,逻辑关系正确、风路简化合理;
d.通风网络图为有向图,每条风路要表明通风风流方向;
e.必须正确反映上出掘进面的风路分支(不允许在掘进分支上出现风门);硐室分支的风窗位置正确。

(2)计算风量
用风地点风量计算(采用“由内向外、四算一校核”的方法),用风地点包括采煤和掘进工作面、硐室和其他通风巷道等。

计算矿井(或采区)总风量。

要正确理解风量备用系数的概念(主要是从风量富余、开采产量波动和瓦斯地质及涌出量变化等考虑)。

(3)分配风量
对各巷道进行风量分配。

对矿井(或采区)总风量,采用由外向内进行计算,余留风量一般按产量权重分配。

(4)阻力计算
矿井或采区的总阻力。

分风计算(风网的压力平衡计算,给出各构筑物阻力)。

具体要求:
a. 用电子表格列表计算阻力。

b. 每个通风时期要有2个阻力计算表,全网络分支计算表,用于分风计算;最大阻力计算表,用于矿井或采区总阻力计算。

也可将二表合一来表达,明列增加阻力值项。

(5)通风设备选型(矿井通风系统设计者选作项目)。

(6)通风费用概算(矿井通风系统设计者选作项目)。

6.掘进通风设计
掘进通风系统设计,设备选型等。

(附相关图)。

7.主要参考文献
[1] 煤矿安全规程
[2] 煤矿设计规范
[3] 采煤学或煤矿开采设计等书籍
[4] 煤矿开采设计手册
[5] 矿井通风与空气调节等书籍
[6] 采掘通风等机械设备书籍和手册。

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