高一历史试卷分析表

2017—2018年第一学期期末统测质量分析

海山中学高一历史科

一、试题质量分析

1．各大题中，哪些小题或设问的得分率较高？原因是什么？请具体分析。

材料题26第（1）小问得分率较高，考查的是设想中国在抗日战争失败的结局，并分析这一结局未能出现的主要原因，该题不难，只要学生仔细阅读材料，再联系一下所学的知识，加以总结归纳即可以得出答案。

2．各大题中，哪些小题或设问的得分率较低？原因是什么？请具体分析。

材料题25题中的三个小问以及27题总体得分都不高，大多学生对于题意理解存在偏差或模糊，另外基础知识也不扎实不牢固，容易出现答非所问的情况，所以失分严重。这也反映出学生的学习力度不强，学习自觉性有待提高。例如27题考查的是新民主主义革命时期、建国初期、改革开放后即新时期，我国民主法制建设的基本史实，此题难度不高，并且上课多有强调，但是没几个学生能够答好答对，说明课堂上学生不注意听讲，课后也不乐于学习并不善于总结归纳，信息提取能力差。

3．典型错例及原因分析(字数不少于400字)

这次考试选择题难度普遍不高，除了部分学生对课本基础知识掌握不牢之外，没有出现明显刁钻的题目，失分严重在于非选择题。例如第二十五题第二小题：。根据材料简要说明古代中国和古代雅典军国大事的决策方式及其造成结果的差异，答案是“古代中国：个人决策容易出现失误。古代雅典：集体决策，可避免鲁莽行事带来的灾难。”很多学生对古代中国军机处，只是上传下达跪受笔录，并非决策机构的本质认识有误。受材料“军国大计，不于内阁而军机处，盖隐然执政之府”影响都说古代中国决策出自军机处，而混淆古代中国君主专制中央集权的事实，古代中国是无大小皆决于皇帝，所以失分严重。另外，第二十七题第一小题：简要指出孙中山为代表的资产阶级革命党人为建立民主法治所做的贡献。学生看到民主法制就只答颁布《中华人民临时约法》，其实孙中山最大的功绩就是领导辛亥革命，推翻了两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级性质的中华民国。此小题失分也很严重！

4．优答实例(字数不少于400字)：

第25题（1）,材料一说明唐朝时期中国已实行三权分立的民主政治体制，你同意观点吗？说明理由。很多学生都给出了正确的答案：不同意，认识唐朝三省分权制约，最终都要集权于皇帝，唐朝三省分的只是相权而非皇权，三省分权实际上是为君主专制服务的。第二十六题：考查抗日战争中，中国在反法西斯战场中的重要地位以及作出的巨大民族牺牲。通过美国总统的设想，假如抗战中中国屈服那对世界来说就是不敢预想的灾难，以及中日两国因为国际形势的变化而结束敌对状态，恢复正常外交关系，是受中美关系的直接影响。中日关系正常化，可以说结束了长期对抗，翻开睦邻友好新篇章，有利于亚洲和世界的和平与稳定，基本很多学生答题情况都很好！

二、评价和建议

1．试卷中哪些小题或设问命题较好？好在哪方面？

选择题14命题较好，以“茂芝会议”作为题材，重温南昌起义，缅怀伟人事迹，结合身边的时事来命题，让学生更真切的去感知历史，认识历史，体会其中的乐趣！

2．试卷中哪些小题或设问在命题上值得探讨？（科学性、针对性、准确性）尚未发现。

3．今后备考教学和训练应注意哪些问题？

由于学生基础差，不扎实，另外还不加强学习，导致成绩差，低！所以，教学上应注意以下几点问题：

首先，课堂上要尽量来调动学生学习历史的积极性，让学生精神饱满来融入课堂上的听讲，多提出问题，并引导学生通过阅读课文来寻找出答案。另外，上完一节课还要注意课堂小结，并强调本节课的重难点问题，要求学生必须掌握起来。

其次，要求学生要做好笔记，俗话说得好，“好记性不如烂笔头”，善于做好笔记并加以整理是学习历史的必要步骤。

最后，注意复习及训练，上完每个单元要及时复习，并要印发单元练习试卷，保证有一定的练习量，多做题，才能提高学生的解题能力和应试能力，并将新课的内容掌握于心。