我种的向日葵_小学作文

描写向日葵的小学生作文【六篇】

描写向日葵的小学生作文【六篇】【篇一】描写向日葵的小学生作文春天到了，花儿草儿都破土而出，我在院子里种的那几棵向日葵也破土而出了，它们都长着嫩黄的“丫”字形的小芽。

阵阵春风，场场春雨。

向日葵慢慢长高了，已经有五六片叶子了，它们像一个个活泼的玩童无忧无虑地成长。

夏天到了，向日葵告别了它们美好的“童年”，渐渐长大了，足足有一人多高，盘子大的花盘中间长着黄色的花蕊，它们成了俊俏美丽的“小姑娘”了，她们舞动着芭蕉扇似的叶子翩翩起舞，漂亮极了！一阵阵狂风，一阵阵暴雨。

向日葵被狂风吹得东摇西摆，被暴雨打得浑身湿透。

可是只要太阳一钻出云层，她们马上就抬起头来。

清晨，向日葵张开笑脸，第一个迎接徐徐上升的太阳；中午，向日葵朝着太阳扬起金黄的脸庞；傍晚，向日葵面向西方，依依不舍地和太阳告别。

秋天到了，向日葵的叶子变黄了，花盘中的花蕊长成了饱满的果实──葵花籽。

冬天来临，向日葵的生命就到此结束了。

向日葵的一生虽然短暂，但给人们留下了饱满的果实。

【篇二】描写向日葵的小学生作文每当烈日炎炎的夏季，向日葵便在花园里、小路边、太阳下争奇斗艳地开放。

你看那笔直的花茎，青翠欲滴的叶片，嫩黄如金的花瓣，仰着头，活像个小女孩美丽的笑脸。

我不仅爱它娇俏的外表，更爱它追求光明的性格。

无论是在山间小隙，荒原秃地，向日葵都能顽强的生长，这就表示它的生命力很强。

它的花盘永远朝着太阳，向一名追求光明、忠于党的战士，奋勇前行。

啊……向日葵，你的’追求光明的精神和顽强的斗志让我赞叹不已。

我爱你，向日葵！【篇三】描写向日葵的小学生作文向日葵没有像兰花那样的名贵，没有像郁金香那样的华丽，也没有像玫瑰那样娇柔依人，更没有像水仙那样的自负......但是，我却对它情有独钟，深深的爱着它。

向日葵还有很多别的名字如：朝阳花、转日莲、朝阳花、望日莲。

向日葵可以长1--3米左右，它的杆长长的、粗粗的、直直的，有着小钢刺，叶子是大大的、椭圆形，就像一把大蒲扇，花盘沿上长着金黄色的花瓣，在远处望那些成群向日葵好似好多个人民战士，正守卫着祖国边疆。

种向日葵的过程作文

种向日葵的过程作文向日葵是一种美丽的花，它的花语是“崇拜”，寓意着阳光、希望和忠诚。

在家里种植一些向日葵，不仅可以美化环境，还可以增添一份生活的乐趣。

下面我将分享种植向日葵的过程。

首先，我们需要准备好种子、花盆、土壤和水壶。

选择向日葵种子时，最好选购有机种子，这样可以确保植物的生长环境更加健康。

花盆的选择也很重要，要选择透气性好的花盆，这样可以保证植物的根部能够得到充分的氧气。

土壤的选择也要注意，最好选择营养丰富、排水良好的土壤，这样可以为向日葵提供一个良好的生长环境。

接下来，我们将种子放入土壤中，然后轻轻覆盖一层土壤。

在播种后，我们需要给植物充足的水分，但要注意不要过量浇水，以免导致根部腐烂。

在播种后的几天内，我们可以看到种子发芽，这是一个令人兴奋的时刻。

在这个过程中，我们需要确保植物能够得到充足的阳光，阳光是向日葵生长的重要因素，它可以帮助植物进行光合作用，促进植物的生长。

随着时间的推移，我们可以看到向日葵植物逐渐长高，茁壮成长。

在这个过程中，我们需要定期给植物施肥，以确保植物能够得到充足的营养。

同时，我们还需要及时除去杂草和枯叶，保持植物周围的环境清洁。

这样可以避免杂草抢夺植物的养分，保持植物的生长环境整洁。

最后，当向日葵开始开花时，我们可以看到它们美丽的花朵向着太阳绽放。

在这个时候，我们需要注意给植物适量的水分，以保持花朵的鲜艳。

同时，我们还可以在花盆周围铺上一些鹅卵石或者木屑，这样可以保持土壤的湿润度，帮助植物更好地吸收水分。

通过以上的种植过程，我们可以看到向日葵从一粒种子到一株茁壮的植物，再到绽放美丽的花朵，这个过程充满了成长的喜悦和期待。

种植向日葵不仅可以让我们享受到种植的乐趣，还可以让我们感受到大自然的奇妙之处。

希望大家也可以尝试种植一些向日葵，感受这份成长的快乐。

关于向曰葵的作文

我家的向日葵
我在家屋后的庭院里种下了许多向日葵，浇上点水。

过了几天，它就长出嫩绿的芽来，头上戴着黑色的帽子。

向日葵怕潮湿、怕大风。

因为我经验不足种的密密麻麻，所以它们长成细细嫩嫩，风一吹就倒了。

以后我叔叔建议把它们分栽开来，再浇了肥。

它们慢慢的长大，就像一位位亭亭玉立的少女，楚楚动人。

它的根由细渐渐地变粗，顶上长出来了花骨朵儿。

但那绿色的花瓣衬托着黄色的花蕊，像一个害羞的姑娘不愿出门。

可终究还是耐不住打开了它那黄灿灿的脸，跟着太阳从东到西的忙碌着。

终于有一天，它悄悄地露出了一粒粒白灰色的瓜子。

别看向日葵的花盘不大，因为我把有一些分栽到瓯海大道边上，所以还吸引了许多人欣赏。

一天又一天过去，里面的瓜子变成了黑色。

现在我已经收了一碗瓜子，准备留着明年当种子。

你们如果要得话，我会送给你们，让你们也有一份丰收的喜悦。

向日葵作文300字（通用52篇）

向日葵作文300字（通用52篇）向日葵作文300字（通用52篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的向日葵作文300字（通用52篇），希望对大家有所帮助。

向日葵作文篇1暑假里的一天，我与妈妈等人到深圳东部华侨城游玩，其中有一个溪谷的旁边种满了绿油油的植物，最显眼的是金灿灿的向日葵，一片片的像金黄色的海洋。

远远望去，向日葵在阳光的照射下，格外可爱。

那圆盘像正在放射光芒的太阳，桃形的叶子上交织着条条纹路，像一幅美丽的油画，真迷人。

走近一看，向日葵的茎是直直的、粗粗的、高高的，还绿绿的；叶子又大又圆又厚，好多好多的叶子却在一根粗而壮的长茎上相连，长茎用力地，顽强地支撑着向日葵的生命。

向日葵的籽是黑黑的，密密麻麻地排列在花瓣中央。

它们谁也不挤谁，而是很有秩序地围成一个圆盘，茁壮成长。

风中的向日葵摇摆着它的头，似乎在向我敬礼，又似乎在向我微笑，好像在问：你喜欢我吗？我十分喜欢向日葵，因为它朝气蓬勃，永远向着太阳！向日葵作文篇2太阳是向日葵的孩子。

每个人心里都有一株向日葵，人生就会充满希望，享有快乐，向日葵是金色太阳的花朵，每天，它总是把脸朝着太阳，当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时，它的表情是喜是悲？我不知道，我只知道她总会微笑面对生活。

当你走进它的身边，才知道它是多么的生机勃勃、充满活力，是那么的娓娓动人，它有着魔力，吸引着你！向日葵披着一条深黄的大衣，跟太阳公公很相似。

当太阳公公从东边升起的时候，它们彼此推着彼此，仿佛在欢笑，欢跃的说着，太阳公公来咯！它是顽强的，是有生命的，是沉默的，每次都面朝太阳，巍然耸立；每次都是挺直躯杆，不畏风雨，虽然它没有玫瑰的花香，没有菊花的淑雅，但是，它有意志，成长的旅程，道路崎岖坎坷，是痛苦让它刚强，是厄困让它树立目标。

一年级向日葵看图写话作文（精选48篇）

一年级向日葵看图写话作文一年级向日葵看图写话作文（精选48篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的一年级向日葵看图写话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级向日葵看图写话作文篇1春天，我在院子里种了一棵美丽的向日葵，圆圆的脸盘，一头金色的头发随风舞动，美极了，它的叶子像一把大扇子。

早晨，它笑眯眯地向太阳公公打招呼，傍晚，它有礼貌地向太阳公公说再见。

到了秋天，大脸盘上长满了像黑珍珠一样的种子，那就是我们最爱吃的瓜子。

一年级向日葵看图写话作文篇2有一天，小明在家里种了一颗向日葵种子。

种子慢慢地发出了嫩芽。

小明天天去观察它，给它浇水、施肥、拔草、捉虫。

向日葵渐渐地长大了。

小明常常给向日葵松土，向日葵开出了金黄的花朵，结出了一个金灿灿的圆盘。

向日葵对着太阳笑，小明也笑了。

一年级向日葵看图写话作文篇3在花的王国里有许多的花，它们有迷人的外表，还散发着清香味，而我最喜欢的是向日葵。

春天到了，冰雪融化，阳光明媚，万里无云，农民伯伯开始种地了。

他们开始种玉米种子，大豆种子和向日葵种子。

随着春风春雨的陪伴，向日葵开始发芽了，长出两片强壮有力的嫩芽，钻出了地面，慢慢地，又长出细细的茎，茎慢慢的生长，长出两片嫩嫩的小绿叶，在茎的顶端长出了一个小圆盘。

夏天来了，百花齐放，鸟雨花香，向日葵的茎变得越来越粗，叶子变得越来越大，像扇子，叶子的颜色变得更绿了，它们的圆盘越来越圆，越来越大。

在圆盘的周围是金黄色的花瓣，圆盘的里面长着密密麻麻的花蕊。

早上面向太阳妈妈问好，中午对太阳妈妈微笑，晚上跟太阳妈妈再见。

秋天到了，向日葵的叶子变黄了，花瓣凋谢了，圆盘里的瓜子熟了。

农民伯伯把瓜子收了，他们把瓜子一半卖出去，给国家做贡献，剩下的一半自己吃。

我们也要向向日葵学习，为祖国贡献自己的一份力量。

描写向日葵的作文

描写向日葵的作文描写向日葵的作文描写向日葵的作文1今年春天，我种了三颗植物——向日葵。

它们从我种下到现在已经有几个月了。

我是用三颗白色小瓜子种在花盆里长出来的，开始它们分别长出一对像小翅膀的绿叶，慢慢的长出下一对小翅膀…。

叶子一对比一对更葱绿、茁壮。

向日葵小时候的茎是紫得偏红色，长大以后茎的.颜色是黄绿色。

现在它们终于长大了，茎从弯弯曲曲的小茎变成了很粗很直的大茎，就像突然挺直了腰。

我相信，过几天它会开出黄色的小花，到了秋天，还会结出许许多多的瓜子，也就是他它的小种子。

你想认识向日葵吗？那就来我家，我带你们好好的认识它吧。

描写向日葵的作文2我们班里，每个小组都种了几棵向日葵。

两天的假期过去了，向日葵小苗已经两天没有喝到甘甜的水了，我端着一盆水去观察向日葵小苗。

我们组的小苗是这几组里最小的.，但它却长得很好。

我们组共长出了3棵向日葵小苗，有一棵很高，它在微风中翩翩起舞，好像在向朋友们展示它的舞姿。

其他两棵小苗稍矮些，好像在互相交谈着自己是怎样冲破坚硬的泥土看到这美丽的世界的。

我来了，它们似乎在向我招手，看到我手里端了一盆水，它们好像在对我说：“你终于让我们喝到水了，这两天，我们真渴啊！”它们喝完了水，一个个都抬起头冲我高兴地笑，我也向它们投去开心的微笑。

再看看其他组的小苗，有的长得更高，是我们组小苗的两倍多。

而有的小苗却是垂头丧气、无精打采的，需要我们及时抢救，我忍不住也给它们浇了些水。

下午来的时候那些小苗已经又生气勃勃的了。

希望小苗能和我们一起快乐成长。

描写向日葵的作文3清晨，我来到花园，一进门就看到了很多向日葵。

向日葵已经开了不少了，向日葵挤来挤去，像一个个金黄色的圆盘。

圆盘从这些向日葵中冒出来，有的才展开两三片叶子；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的花瓣儿；有的还是花骨朵，看起来马上要破裂似的。

这么多的向日葵，一朵有一朵的'姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。

如果把眼前一满地的向日葵看做一幅画，那画家的本领可真了不起。

向日葵作文(25篇)

向日葵作文(25篇)向日葵作文第1篇：今日我异常高兴，那是因为我春天种的向日葵发芽了，它长出像豆芽一样的两半绿色的小叶子，小嫩芽上还有瓜子的外壳，好像是穿一件灰色的衣裳。

我刚种的时候，我天天去看它，一天两天三天一星期过去了，怎样还不见向日葵发芽，我就好奇的问妈妈，妈妈走过来看看了说，瓜子的外壳比较坚硬，它需要你给它多浇水，它的外壳湿润了，他才会慢慢的发芽，于是我就耐心的等呀等，等到了过了两个星期以后的一个早上，妈妈叫我说向日葵发芽了，我迫不急带的跑过去看，啊好嫩的小芽，一阵微风吹过来，小芽在风中摇晃，好像在说，外面的世界真完美呀到了晚上我放学回来看它，啊又一颗小芽也钻出了土来，它们两个在风中摇晃，好像是两位兄弟在风中对话似的，你摸我一下我模你一下，着是我在想明天是不是还有小芽长出来，我想着想着，我的眼前好看到我的向日葵长大了，开花了大大圆盘，饱满的子儿，在向我微笑，是妈妈叫我去吃饭。

就是我种的向日葵，于是我每一天都给它浇水，施肥，我多期望它快点长大，长出又大又饱的子。

我的向日葵。

向日葵作文第2篇：每当看到一片片绿叶，它似乎都能带给我们生机;每当看到一朵朵正在盛开花儿，它似乎也能带给我们朝气。

在各色各样的花里，我最喜欢的是向日葵。

向日葵有着粗壮的杆，上头布满了纤细的、毛茸茸的小刺儿，用手轻轻地一摸，痒痒的，还有点扎手。

它那宽大肥厚、绿莹莹的叶片儿就像小薄扇一样很有规则、很整齐地排在笔直的杆子上。

位于向日葵的顶端，有一个圆圆的花盘，周围布满了一圈金黄的小花瓣。

每一天早上，向日葵的小花盘总是面向太阳升起的东方，张着笑脸，迎接太阳冉冉升起;中午，它面向正南方;到了傍晚，它又依依不舍地面向西方目送太阳下山。

向日葵一般生长在亚热带地区，它喜爱温暖，异常能忍受烈日的考验。

向日葵常为经受烈日照射的地方增添了一份自然舒适的色彩。

在夏日酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。

仅有向日葵，阳光越是炽热，它开得越加热情、越加茂盛!我们要像向日葵一样，不怕风吹雨打，永远微笑着迎接完美的每一天!向日葵作文第3篇：我们住的小区后院是一块空地，退休的杨爷爷在那里开辟了一片菜园。

向日葵作文(25篇)

向日葵作文(25篇)向日葵作文第1篇：今日我异常高兴，那是因为我春天种的向日葵发芽了，它长出像豆芽一样的两半绿色的小叶子，小嫩芽上还有瓜子的外壳，好像是穿一件灰色的衣裳。

我刚种的时候，我天天去看它，一天两天三天一星期过去了，怎样还不见向日葵发芽，我就好奇的问妈妈，妈妈走过来看看了说，瓜子的外壳比较坚硬，它需要你给它多浇水，它的外壳湿润了，他才会慢慢的发芽，于是我就耐心的等呀等，等到了过了两个星期以后的一个早上，妈妈叫我说向日葵发芽了，我迫不急带的跑过去看，啊好嫩的小芽，一阵微风吹过来，小芽在风中摇晃，好像在说，外面的世界真完美呀……到了晚上我放学回来看它，啊又一颗小芽也钻出了土来，它们两个在风中摇晃，好像是两位兄弟在风中对话似的，你摸我一下我模你一下，着是我在想明天是不是还有小芽长出来，我想着想着，我的眼前好看到我的向日葵长大了，开花了大大圆盘，饱满的子儿，在向我微笑，是妈妈叫我去吃饭。

就是我种的向日葵，于是我每一天都给它浇水，施肥，我多期望它快点长大，长出又大又饱的子。

我的向日葵。

向日葵作文第2篇：每当看到一片片绿叶，它似乎都能带给我们生机;每当看到一朵朵正在盛开花儿，它似乎也能带给我们朝气。

在各色各样的花里，我最喜欢的是向日葵。

向日葵有着粗壮的杆，上头布满了纤细的、毛茸茸的小刺儿，用手轻轻地一摸，痒痒的，还有点扎手。

它那宽大肥厚、绿莹莹的叶片儿就像小薄扇一样很有规则、很整齐地排在笔直的杆子上。

位于向日葵的顶端，有一个圆圆的花盘，周围布满了一圈金黄的小花瓣。

每一天早上，向日葵的小花盘总是面向太阳升起的东方，张着笑脸，迎接太阳冉冉升起;中午，它面向正南方;到了傍晚，它又依依不舍地面向西方目送太阳下山。

向日葵一般生长在亚热带地区，它喜爱温暖，异常能忍受烈日的考验。

向日葵常为经受烈日照射的地方增添了一份自然舒适的色彩。

在夏日酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。

仅有向日葵，阳光越是炽热，它开得越加热情、越加茂盛!我们要像向日葵一样，不怕风吹雨打，永远微笑着迎接完美的每一天!向日葵作文第3篇：我们住的小区后院是一块空地，退休的杨爷爷在那里开辟了一片菜园。

描写向日葵的作文(集合15篇)

描写向日葵的作文(集合15篇)描写向日葵的作文1我家种了一盆向日葵，它才刚成苗。

今天早上我去浇水的时候，看见有三棵刚长出来的小苗倒下了。

我非常伤心，但是我还看到旁边还有一棵已经长的很高很强壮的苗了，怎么拔也拔不出来。

今天我数了一下这颗苗的叶子，一共有八片叶子，还有两片小叶子正在长呢！这棵又高又强壮的.苗，已经是最后一棵了，我要好好爱护它，如果这棵苗倒了我也没办法，但是我想它应该不会倒，因为它那么强壮肯定不会倒。

我给这棵苗浇了水，就开开心心的去玩了。

描写向日葵的作文2你们知道太阳的孩子是谁吗？让我来告诉你吧！那就是美丽的向日葵。

春天到了，冰雪融化，万物复苏，春暖花开，春色满园，又到了播种的季节，农民伯伯在地上撒的种子不久就长出了嫩芽，那就是向日葵。

它举着两片又强又嫩的绿芽破土尔出。

随着场场的春风，阵阵的春雨，向日葵的茎上长出了几片嫩嫩的绿绿的大叶子组成了倒八字。

在绿草刚刚发芽的春天格外夺目。

夏天到了，向日葵的叶子又粗又大像个芭蕉扇一样。

颜色也变得碧绿碧绿的。

它花瓣越长越大，花瓣的周围有金灿灿的花叶，像太阳发出的光一样。

在花叶的里面长着密密麻麻的花蕊，像无数的瓜子在欢聚。

不管狂风瀑雨它都不会低头。

它总是面对着太阳微笑。

早上它第一个向太阳妈妈问好，中午它抬起金灿灿的笑脸依然向太阳妈妈问好，晚上它依依不舍得向太阳妈妈再见。

秋天到了，它低下了头，结出饱满果实，告诉农民伯伯秋收到了。

我们一定会像向日葵一样，在祖国妈妈的怀抱里，快乐的成长。

描写向日葵的作文3星期六吃过中饭，妈妈带我去杭州玩。

我在车里面看风景，开到半路上，妈妈说：“我有点累，我们到前面休息一下吧。

”于是，我们把车停在路边，到旁边的草地上休息。

忽然，我看见小河边有一棵向日葵，向日葵吸引住了我的眼睛。

我走上去目不转睛地观察着向日葵。

它有十多片花瓣，每一片的间隔有一厘米左右，排列非常整齐，但是花瓣的大小不同，高低也不同，十分有趣。

它的花蕊很奇特，中间凹进去，外面突出来，中心还有一些发青，好像是绿草染过的颜色。

小学生介绍向日葵的作文

小学生介绍向日葵的作文1.小学生介绍向日葵的作文篇一我家养了向日葵，它们亭亭玉立地站在我家阳台上，成了一道美丽的风景线。

向日葵刚长出来的时候是个果子，里面有一个黄色的花苞。

大概几个月就可以长成小向日葵。

再过几天，茎就争先恐后向上爬，长成了大向日葵。

一个快成熟的向日葵中间里面有瓜子。

向日葵刚长出来的叶子不大引人注目。

最显眼的还是她长大后的叶子。

它们是那么翠绿。

远远看去，向日葵就像一个个太阳。

夜色中，他们就像黄衣仙子在召唤太阳。

向日葵的根有一点硬，如果手不费劲，应该是打不断的。

它们的根还很长呢。

问一下同学们，你们知道你们家人喜欢吃的瓜子是从哪里来的吗？就是从向日葵里面取出来的。

向日葵一般在四月播种，花期是七月到八月。

种子的成熟期是八月到九月。

向日葵在许多地方还有许多别称。

例如，在欧洲就称为太阳草、转日莲、朝阳花等。

你们还知不知道瓜子为什么会空壳？这个原因是因为向日葵在生长的时候缺水。

向日葵空壳的几率一般在3%到4%，而在水分不足的情况下，空壳率可达35%以上。

甚至全部空壳。

所以在向日葵生长时要保证充足的水分，尤其在花盆时期。

这时的需水量达整个生长阶段需水量的60%左右，水分不足，种子发育不良造成空壳。

向日葵是由茎、根、叶、花、果实等五个部分组成的。

我在网上查了一下向日葵的作用。

向日葵可以用来预测天气，可以用来食用，可以用来做药材，也可以用来观赏。

2.小学生介绍向日葵的作文篇二每当看到一片片绿叶，他似乎能给世界带来生机；每当看到一朵朵鲜花，它似乎能给世界带来活力。

然而，在复杂、繁多的植物世界里，我最欣赏向日葵。

每次看到向日葵，先看的一定是那又大又圆的“脸”。

外面是深深的黄色，里面是一层层的颜色逐渐变深，中部则呈现出黑色，但有的却是越往里越鲜艳。

接着，是它嫩绿的花托，往下是粗粗的花柄，上面长满了小绒毛，摸上去，刺刺的，放在手心很痒。

最让人惊叹的是它的花瓣，条理很清晰，恐怕天下没有那把斧子能将它分割的那么均匀了！说向日葵与世无争，它却有着一米以上的身高，好一副傲骨！正如它的名字――向日葵。

种向日葵作文

种向日葵作文种向日葵作文1春天是种植花草的好季节，小羽很想自己种种花草。

种什么好呢？小羽想了想，决定种向日葵。

于是，小羽请母亲帮忙买了向日葵种子。

小羽好开心呀!她可以自己种向日葵了。

小羽准备将种子种在自己家门口的地上，她先将泥土翻松，再把种子放到泥土上，随后用土把种子盖住，种子就种好了。

小羽真想马上看到种子发芽时间一天天过去了，小羽每天放学回家都记得给种子浇浇水。

一个星期后，种子发芽了，小羽兴奋不已，晚上睡觉都想着向日葵长大会怎么样？慢慢地，在小羽精心照顾下，小苗儿长大了，叶子碧绿碧绿的，一朵大大的、金黄而美丽的向日葵花笑着开了。

小羽心理美滋滋的，觉得自己种东西更有成就感。

种向日葵作文2昨天，我和外婆一起在家里种向日葵。

首先，我先倒入一部份的营养土，再把种子倒在营养土上，然后把剩下的营养土洒在上面，我在上面浇上一些水，还晒了太阳，我就希望它快快长大。

到了第二天，我一起床，就想起了向日葵，我又去给它浇浇水，还把它搬到阳台上，让阳光晒着它。

这时，我发现营养土中隐隐约约地伸出了几条土黄色的细苗，我再仔细一看，有好多地方都像这样伸出了细苗。

不仔细看是看不出的，我心里很高兴，心想：一定是种子发芽了，竟然长得这么快！以后，我还会认真地照顾向日葵，让它长得很漂亮！种向日葵作文3今天，我到楼上看看，唉，向日葵还没发芽。

我好失望啊，我希望它能赶快发芽，还希望它有又绿又嫩的叶子，我还指望它能开花呢！开了花后，我就可以吃瓜子了，可是，它还没开花、发芽。

妈妈说，要有耐心哦。

我是个急性子，不由分说地问，可我好想让它开花呀！妈妈很有耐心地说，一切事物都有自己的生长规律，如果你没有耐心的话，就学习《拔苗助长》中的那个人吧，呵呵。

我明白了，我会有耐心的。

我满怀信心地说。

我有时太心急，我要有耐心，耐心地给向日葵浇水，那样向日葵就能发芽了！种向日葵作文43月26日，我去楼下种向日葵，我和妈妈准备挑那些很肥的瓜子种，因为如果里面很软的话就可能没有瓜子肉，如果没有瓜子肉的话就不会发芽，就算发了芽也会长不大，在挑瓜子的时候，三楼的爷爷教我把瓜子晒一下，他说如果晒一下的话，就不会潮湿了，这样会更好，种子发芽会更快，爷爷还教我瓜子发芽的时候和夏天要多浇水，这样它才会长得更大更好。

小学生三年级关于种植向日葵的作文

小学生三年级关于种植向日葵的作文全文共8篇示例，供读者参考小学生三年级关于种植向日葵的作文篇1我喜欢的花不是傲骨的梅花，不是高雅的菊花，也不是艳丽的玫瑰，而是朝气蓬勃的向日葵。

我第一次见到向日葵是在丽江旅游的时候，它就长在马路边上，像一排排戴着黄帽子的士兵，笔直的.站在阳光下。

微风吹过，向日葵弯下了腰，好像在给风儿敬礼。

我跑了过去，仔细观察它，它有着粗壮的茎，茎上面毛绒绒的，就像扑了一层白色的粉。

它的叶子的是手掌形的，一双双“小手”保护着它的茎杆。

圆形的花盘最外面包着椭圆形的花瓣，排列整齐，有黄色、金色、橙色，十分招人喜欢。

花盘中间是一颗颗种子，像是躺在温床里的小宝宝。

向日葵将它的面孔永远朝着太阳，就像是太阳的孩子在跟妈妈撒娇。

回家后，我特意让妈妈在家也种上的几株向日葵。

我看在着它长出幼苗，开出花骨朵，结出蜂窝一样的种子，喜欢阳光的它生长过程根本不需要太操心，我天天都会和它打招呼。

向日葵在太阳还未升起时，它的花盘就已经准备好接收阳光了，它那种积极向上，吸收正能量的精神是非常值得我们的学习的。

我要学习它勇敢去追寻理想，不怕困难的人生态度。

我喜欢向日葵，喜欢它的精神，当然也喜欢吃香喷喷的葵花籽。

小学生三年级关于种植向日葵的作文篇2我种植的向日葵大家好,我叫小明,今年8岁了,就读三年级。

我最喜欢种花草了,因为每次看到它们开花结果,我就感到无比兴奋和高兴。

今年春天,我们学校组织了一个"种植向日葵"的活动。

老师说,向日葵是世界上最阳光的花朵,它每天都会追逐太阳的方向转动,非常有趣。

我一听就来了兴趣,决定也要种植一些向日葵。

活动那天,我拿到了一小袋向日葵种子和一个小盆栽。

我先在盆里铺了一层泥土,然后均匀地撒下了向日葵种子。

接着我又用手在上面盖了一层泥土,最后浇了些水。

老师说,接下来就要耐心等待,并且要勤快地浇水、施肥,向日葵才能健康成长。

我在家里为它们专门腾出了一个小角落,每天都会浇浇水、施施肥。

种向日葵作文500字

种向日葵作文500字•相关推荐种向日葵作文500字（精选24篇）在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的种向日葵作文500字，欢迎阅读与收藏。

种向日葵作文500字篇1大年初五舅母送了我一袋葵瓜籽。

现在是春暖花开的季节，妈妈叫我和爸爸去种向日葵。

说干就干，我和爸爸妈妈马上在花园的围栏边种葵瓜籽了。

妈妈先把围栏边的杂草拔掉，爸爸拿着锄头把泥土扒松，我把瓜籽往地上一撒，然后再用泥土把瓜籽盖起来，最后淋上水就行了。

葵瓜籽种下后，我天天盼着瓜籽冲出泥土，长出向日葵。

过了几天，我来观察我的向日葵了，我很惊讶，它们探出头来，在围栏边长成一排，头上的瓜籽壳还没掉呢。

又过了几天，它们长到有10厘米高了，而且有4片厚厚的叶子，叶片上长着细细的绒毛，各各都长得很粗壮，我很开心。

我马上把爸爸妈妈叫来，爸爸妈妈也很高兴。

妈妈告诉我，葵花很漂亮，并且向着太阳，向日葵还有一个美丽的传说呢。

于是我马上上网查了一下，才知道这个传说：克丽泰是一位水泽仙女，一天，她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神阿波罗，她深深为这位俊美的神所着迷，疯狂地爱上了他。

可是，阿波罗连正眼也不瞧她一下就走了。

克丽泰热切地盼望有一天阿波罗能对她说说话，但她再也没有遇见阿波罗。

她只能每天注视着天空，看着阿波罗驾着金碧辉煌的日车划过天空，她目不转睛地凝视着阿波罗的行程，直到他下山。

她就这样呆坐着，头发散乱，面容憔悴……一到日出，她便望向太阳……后来，众神怜悯她，把她变成一大朵金黄色的向日葵，她的脸儿变成了花盘，永远向着太阳，每日追随他，向他诉说她永远不变的恋情。

我喜欢向日葵，我热切地盼望向日葵早日开花。

种向日葵作文500字篇2“清明前后，种瓜点豆。

”学校大队部为了让我们感受到大自然的无穷魅力、感受到劳动带来的快乐，发动让全校少先队员种植向日葵。

向日葵小学三年级作文(精选10篇)

向日葵小学三年级作文（精选10篇）1.向日葵小学三年级作文篇一我家院子后面有一大片金黄的向日葵，是我和奶奶亲手栽种的，它们那硕大的金黄的花朵，朵朵都绽放着生命的热情，那毛茸茸的像手掌一样的叶子，仿佛时刻想要和我拥抱。

微风吹来，向日葵便乐得笑弯了腰，叶子更是跳起了劲舞，发出“哗啦哗啦”的声音。

记得我和奶奶刚种下它们的时候，它们矮矮的，瘦瘦的，像一个个害羞的小男孩。

刚过一年多，它们便悄悄地长大了。

个头比我高好多，身体也强壮了，浑身长满了针尖一样的小刺。

奶奶说，那是它们保护自己的武器。

我最喜欢的.就是向日葵的花了，大的有脸盆大，圆圆的像个小太阳，最外面的一圈簇拥着细细碎碎的黄花，中间藏着它的果实，在阳光的照耀下，雨水的滋润下，果实的颜色会悄悄长大，慢慢变黑，越来越饱满。

果实成熟的时候，奶奶会找来邻居的黄大婶，一起采摘向日葵的葵瓜子，卖掉一部分，自个儿留一部分，用盐在锅里炒熟，就是我最爱的零食了，我这个小馋猫最爱嗑瓜子了。

嗯，香香脆脆的，真好吃！我喜欢向日葵，喜欢它的朴实，更喜欢它永远微笑的脸！2.向日葵小学三年级作文篇二赏花时，我总是发现一种大家常见的一种植物——那就是向日葵。

向日葵又称“朝阳花”。

向日葵长着长长的绿茎托着大大的花盘。

我经过很多次观察发现太阳快要落山时，向日葵的花盘面对太阳，清晨我去公园晨炼时，向日葵的花盘也面太阳。

我不由地产生了疑问：为什么向日葵那张“欢笑的脸”总是面向太阳呢？后来，我通过查阅《少年百科》知道了：原来，向日葵的’花盘下的茎部含有一种奇特的植物生长素，这种植物生长素具有两个特点：一是背光即遇到光线照射，就会跑到背光的一面去;二是能刺激细胞的生长，加快细胞繁殖。

清晨，太阳升起来了，向日葵花盘下面茎部里的植物生长素溜到西边背光一面去，并且刺激背光一面的细胞迅速分开。

所以，向日葵朝着太阳的一面长得就稍微慢一点，而背着太阳的一面，由于有生长素，因此长得就稍快一点。

这样，花盘就会一直朝着太阳的一面倾了。

种向日葵作文共九篇

种向日葵种向日葵（一）在大雨过后的一个晚上，我独自走在教学楼后面的山坡的小路，雨过天晴后的滋润使得周围的花草树木都格外的鲜红艳丽，色彩格外的鲜明。

使我想起了小时候背过的一首儿歌，雨过天晴白云飘，蓝天下面彩虹桥…今天放学老师给我们布置了一个特别的作业，就是回家自己亲手种一盆植物，一个月以后要带到学校给老师验收。

我还没有想好自己要种什么植物，所以我就到这片小山坡上去观察采摘。

小山坡上面有许多我认识的不认识的，有名的无名的花草树木。

我准备挑一个简单的好养活的植物来种，走着走着，我看到了路边正开的鲜艳的向日葵，大雨过后，太阳公公又温和的露出了脑袋，向日葵看到太阳公公骄傲的挺直了自己的腰板，对着太阳公公打招呼~我为什么不种一朵向日葵呢？说干就干，我找妈妈要来了向日葵的种子，在一个准备好的花盆里面放好了土壤，还有经过妈妈的提示准备好的肥料和水，我按照妈妈给我的提示，想给花盆里的土松了松，然后在上面撒上种子，再铺一层土，最后再慢慢的给它浇上水，妈妈说浇水浇的快的话会把种子冲出来的，然后再给它盖上保鲜膜放到温暖潮湿的地方让它先发芽。

隔了几天后，我慢慢的揭开保鲜膜，看到一个小芽慢慢的露出了脑袋，可爱极了，妈妈说刚刚露风的小芽是不可以在太阳下面直接暴晒的，必须慢慢的让他适应外面的世界。

又过了几天，小芽慢慢的长大了也长高了。

我每天细心的给它浇水施肥，除草，他在我的精心照料下很快就开出了漂亮的向日葵花来，我高兴地向朋友向同学炫耀~妈妈说，不管做什么都要细心认真的去做，只要功夫深，做什么都会有好的结果的。

种向日葵（二）暑假的一天，妈妈买了一罐葵花油。

我仔细的观察了一下，我看到葵花油的“脖子”上围着一条皮筋，皮筋上还扣着一包东西和一张纸。

纸上说有一个向日葵比赛，那包东西是三粒向日葵籽。

我打开一看还真是三粒向日葵籽，小小的，好可爱。

比赛我没兴趣，但种向日葵我倒有兴趣！那时妈妈爱上了用花草装饰阳台，家里也有很多花花草草。

回家后，我找出三个有种植物的花盆边边，各挖了一个小洞，再把三粒小葵花籽各放进三个刚挖完的花盆的小洞里。

我种的向日葵发芽了的作文三年级

我种的向日葵发芽了的作文三年级《我种的向日葵发芽了》
前几天，我在花盆里埋下了几颗向日葵的种子。

从那以后，我每天都盼着它们能快快发芽。

今天早上，我像往常一样去阳台看我的向日葵。

哇！我惊喜地发现，有一颗种子居然发芽啦！
小小的芽儿从土里探出了头，嫩绿嫩绿的，头上还戴着一顶小小的“帽子”，那是它的种皮呢。

芽儿细细的，弯弯的，好像在努力地伸展着身体。

我轻轻地摸了摸它，嫩嫩的，软软的，感觉好神奇呀。

我开心得又蹦又跳，跑去告诉了爸爸妈妈。

我想，这颗小芽一定会快快长大，开出漂亮的向日葵花！
《我种的向日葵发芽了》
我一直想种向日葵，终于有一天，我把种子埋进了土里。

每天放学回家，我第一件事就是去看看我的向日葵有没有发芽。

等啊等，等了好久好久。

终于，在一个阳光明媚的早晨，我发现了一个小绿芽！它从土里冒了出来，就像一个害羞的小姑娘，只露出一点点脑袋。

芽儿是那么的小，那么的嫩，仿佛风一吹就会倒。

可是它又是那么的坚强，努力地生长着。

我看着这个小芽，心里充满了希望。

我仿佛看到了它长成大大的向日葵，对着太阳微笑的样子。

我一定要好好照顾它，让它快快长大！。

三年级向日葵作文5篇

三年级向日葵作文5篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的三年级向日葵作文，希望能够帮助到大家!三年级向日葵作文1我二年级的时候上过学校的种植课，曾经亲手种过一株向日葵，我爱我的向日葵。

那是四月份的时候，在老师的指导下，我将一粒小小的葵瓜子插进了松软的泥土里，瓜子圆圆的底部朝下，尖尖的头朝上，露出一点儿在泥土外面。

我悄悄地对它说：“葵瓜子，你一定要快快长大，让我早一点儿看到美丽的向日葵。

”很快，不过几天工夫，一棵小小的嫩芽从瓜子壳里探出头来，茎干是嫩绿嫩绿的，顶部的两片小叶子也是嫩绿嫩绿的。

我轻轻地用手抚摸了一下叶片，是那样柔软而光滑，它们看上去那么幼小，我一定要精心呵护它们。

这以后，我常常给它浇水、施肥、拔草、松土……渐渐地，向日葵长高了，也长大了，叶子更茂盛了，一层一层的叶片颜色也有变化，底部的叶子慢慢变黄并枯萎，顶部却不断有嫩绿的新叶生长出来。

随着天气慢慢的变热，太阳公公停留的时间越来越长，有了充足的阳光，向日葵长得更快了，茎变粗了，就像一棵挺拔的小树，头顶上茂密的叶子中间开出了一个小小的花骨朵。

花骨朵被一件厚厚的绿外衣包裹着，中心露出了一点点金黄的花瓣。

我闻了闻，有一股淡淡的葵瓜子的清香。

什么时候我的向日葵能结出果实呢?我满心期待着。

时间过得真快呀，转眼就到期末了，向日葵终于露出了大大的、灿烂的笑脸，圆圆的花盘周围有两圈柔软而金黄的花瓣，外面那圈花瓣自在地卷曲着，可漂亮啦!仔细看，花盘中间有一个个黑色的小颗粒，排列得整整齐齐的，那一定就是果实了。

可惜，现在还太小，看不出瓜子的形状，可想象着不久后一颗颗饱满的瓜子，我开心极了，和同学抱在一起又唱又跳。

可惜没等到向日葵完全成熟，我们就放暑假了，就让下一级种植班的同学来收获、分享我们的果实吧!三年级向日葵作文2我，一个活泼开朗，活力四射的女孩。