《医院三基三严培训考核工作计划》
三基培训及考核制度范文(五篇)
三基培训及考核制度范文为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量，规范医疗操作程序，根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求，对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核，把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中，特制定本培训与考核制度。
一、培训及考核目的1、提高临床临床医(技)师的基本理论及基础知识2、规范临床医(技)师的基本操作流程3、强化临床医(技)师的基本操作技能二、培训和考核对象注册在医院的执业医师和执业助理医师，包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。
三、培训形式1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。
2、各科室成立以科主任、护士长为主体的‚三基三严‛训练管理小组。
科室应根据专业特点，明确本专业‚三基‛训练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，年初制定适合本专业的年度实施计划，由科室组织实施。
年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核；3、医院每月两次组织全院医务人员进行‚三基‛知识学习，及操作培训，学习情况及考勤进行登记。
四、培训内容(各级、各专业)1、临床基本技能。
病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。
2、临床基本理论和基础知识，各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。
3、卫生相关法律法规。
4、医院规章制度：5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。
五、考核内容：临床住院医师：1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床基本知识3、临床基本技能：病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目：其余项目每个考核周期抽____项：临床主治医师：1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、临床基本技能：病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目，其余项目每个考核周期抽考____项：临床副主任及晋升三年之内主任医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、徒手心肺复苏技能辅助科室的医技人员1、本专业的专业知识和技能2、徒手心肺复苏技能八、考核结果认定1.临床医师专业知识和技能考核以满分____分计分，中医科、康复科、口腔科的医师考核达____分以上，其余学科的医师考核达____分以上则视为考核合格。
药剂科三基培训计划
药剂科三基培训计划篇一：药剂科三基培训计划及实施方案新疆自治区第一济困医院药剂科三基培训计划及实施方案为更好的抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大医技人员“三基”（“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能）理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。
现特制定药剂科“三基三严”培训及考核实施方案。
一、组织领导“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能。
“三基”的培训及考核工作由医务科具体规划、实施及督察督导。
二、培训目标加大“三基”考核力度，做到“三基”考核人人达标，使医疗工作达到科学化、标准化、规范化。
三、培训内容根据药剂科的基本任务，岗位的职责和特点，按照工作要求必须学习掌握的基础知识、基本理论和基本技能。
20XX年药剂科三基培训计划四、培训形式在全科各个部门开展学习培训，学习培训过程贯彻全年。
科室培训方式：针对本专业基础知识，由科室高年资医师讲课，每季度一次，分别就基本理论、基本知识、基本技能进行培训。
五、实施细则1、全科人员自学与科室集中学习、训练两结合的方式方法。
要求医护人员利用空闲时间学习药学最新知识、急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。
3、业务学习以最新、急用、实用知识为主，结合法律法规以及传染病防治知识。
4、新员工参加上岗前培训，培训内容为服务理念、医院规章制度、防保院感知识、“三基”训练，要求培训参加率为100%，合格分为60分。
六、考试安排考试为闭卷考试，年龄≥45岁的开卷考试，每季度一次。
七、考核人员：药剂科人员八、考试要求理论考试成绩>=60分为合格，考试不合格者将参加补考，直至合格为止。
篇二：药剂科三基培训计划及实施方案医院药剂科三基培训计划及实施方案为更好的抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大医技人员“三基”（“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能）理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。
现特制定药剂科“三基三严”培训及考核实施方案。
一、组织领导“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能。
科室培训计划5篇
科室培训计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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医务人员三基考试制度(5篇)
医务人员三基考试制度为了更好的督促医护人员的业务学习，按上级卫生管理部门的要求，每季度至少进行一次三基考试，医院每月组织一次医务人员三基考试。
一、三基考试时间原则上提前通知，请各个科室负责人派好班，不能临时因为上班而请假。
科主任未安排好造成缺考由科主任负责。
二、每次考试要求参加的医护人员不能无故缺考，无故缺考者予以罚款元/次并要求说明原因，连续两次缺考予以歇岗。
三、考试不及格者予以罚款一元/次。
四、三基考试第一名奖励元。
五、考试时不能舞弊，对考试舞弊者按不及格进行处罚。
六、每次考试成绩公开，并记入年度考核，成绩不合格者影响年度考核和评先评优。
医务人员三基考试制度（二）1、“三基” “三严”领导小组负责全院医务人员的“三基”考试、考核工作。
2、理论考试内容包括。
基础知识、专科知识、医疗相关法律法规。
操作考核内容及标准为我院编写的《三基操作考核标准》。
3、理论考试实行统一出题，统一考试，统一阅卷，防止漏题及作弊。
4、严禁考试纪律，对考试作弊人员以零分计，并给予相应的处罚。
5、理论考试—分合格，操作考核—分合格。
三基考试考核成绩纳入个人技术档案，对不合格者进行补考，补考不合格者纳入年终考核。
6、理论考试年龄》岁的开卷，年龄2 岁的免试。
副高以上职称不参加“三基”考试、考核。
第1页共5页7、科室每季度进行一次“三基”考核，每半年进行一次“三基”理论考试，医院每年进行一次“三基”考试、考核。
可根据工作的需要和医务人员的职称、工龄、实际理论、操作水平等增加考试、考核次数。
医务人员三基考试制度（三）1、基础理论、基本知识、基本技能简称“三基”。
三基培训全员参加，三基考核人人达标。
2、科主任应重视“三基”培训工作，每年“三基”培训应根据科室人员结构的具体情况，制订出相适宜的培训目标、计划、措施，组织实施。
3、“三基”培训采取多种形式，讲座、读书报告会、示教等，但重点应具体落实在日常的医疗活动中：三级查房、病历书写、疑难、死亡病例讨论、会诊讨论、换药、手术等。
2024年医院三基三严考核工作计划范文
2024年医院三基三严考核工作计划范文一、引言医院三基三严考核是衡量医院管理水平和服务质量的重要指标，对医院的发展具有重要的推动作用。
2023年，我院将在过去的经验基础上，深入贯彻落实三基三严考核要求，全面提升医院的管理水平和医疗服务质量。
本文将制定2023年医院三基三严考核工作计划，以便明确工作目标、任务和具体措施，确保各项考核指标能够顺利实现。
二、工作目标1. 实现论证阶段提出的三基三严考核指标。
2. 提高医院的管理水平和医疗服务质量。
3. 提升医务人员的责任心和服务意识。
三、工作任务1. 建立健全考核机制。
（1）制定三基三严考核指标及权重。
根据上级要求和我院实际情况，制定具体的考核指标，并合理确定各项指标的权重，以确保考核的公平性和科学性。
（2）完善考核流程。
明确考核的时间节点和流程，确保各项考核工作能够有序进行，同时建立健全考核流程的监督机制，加强对考核过程的监控。
2. 加强基础设施建设。
（1）完善医疗设备。
根据医院发展规划，对医疗设备进行全面审查和更新，确保医疗设备的先进性和有效性。
（2）加强信息化建设。
推进医院信息化建设，建立完善的电子健康档案系统，提高医院信息化水平，为医疗服务提供良好的支持。
3. 加强管理能力建设。
（1）健全管理制度。
建立健全医院各项管理制度，包括人事管理制度、财务管理制度、医疗服务管理制度等，规范管理流程，提高管理的科学性和规范性。
（2）加强培训与学习。
组织医务人员参加各类培训和学习活动，提高他们的业务水平和管理能力。
4. 提高医疗服务质量。
（1）加强医疗质控工作。
建立完善的医疗质控体系，加强对医疗质量的监督和考核，提高医疗服务的规范性和安全性。
（2）优化就诊流程。
改进患者就诊流程，缩短患者等待时间，提高患者就诊的便利性和满意度。
四、工作措施1. 加强领导层的指导和支持。
医院领导要提高对三基三严考核工作的重视程度，积极关注考核过程中的问题和困难，并及时给予解决和支持。
医院培训计划
医院培训计划•相关推荐医院培训计划（通用18篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，不妨坐下来好好写写计划吧。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的医院培训计划，希望对大家有所帮助。
医院培训计划篇1为加强临床“三基”和专科技能培训，提高综合诊治水平，保证培训工作更加有序进行。
现请各科室根据实际需求制定20xx年“三基三严”培训计划，具体要求如下：一、培训对象1、医疗、医技科室医生系列副高职称以下人员（含招聘医生、从事临床医生工作的研究系列人员）2、进修医生二、培训要求1、各科室需成立以科主任为组长，科务会成员为主体的“三基三严”培训管理小组，保证医生培训的规范性和延续性。
2、根据专业特点，明确本专业“三基”培训内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况制定适合本专业的年度实施计划；由科室组织实施，对所属人员年中（6月）进行技能考核，年末（12月）进行基础理论、基本知识考试；指定三基三严培训助理做好原始资料的收集、整理、归档等日常工作。
3、培训要有培训计划、培训内容、培训进度、考核安排和年度目标。
4、需依据专业特点将医生分层次进行专业科目培训及考核，每月至少1次集中培训，医务部组织专家组成员不定期抽查。
三、注意事项1、科室必须高度重视，把“三基”培训作为每年一项重点工作，从思想、组织上抓好落实，指定专人负责，保证培训活动顺利开展。
2、本院副高职称以下医生（含招聘医生、从事临床医生工作的研究系列人员）及所有进修医生必须参加，对完不成培训任务和考评不达标的科室，要通报批评；对无正当理由不参加培训或考核不合格的人员，要进行补训补考，且要保存培训方案、考核成绩、试卷等培训资料。
3、参加培训人员需根据实际情况填写《继续教育培训手册》相关内容。
医院培训计划篇2为了适应新时期农村卫生发展得需要，加强我乡村卫生职员队伍建设，进步村卫生室技术职员得业务素质和服务能力，依照卫生局《乡镇卫生院卫生技术职员培训暂行规定》得精神，我院20XX年度村卫生室工作职员在职培训工作计划以下：一、卫生技术职员在职培训领导小组以下：组长：(院长兼书记)副组长：(院长)成员：(防疫专干)、(防疫员)、(妇幼保健专干)、(妇幼保健员)、(公共卫生专干)、(护士长)二、培训得目标和任务(一)全面进步我院在职卫生职员得业务素质与服务能力，为保证我乡新型农村合作医疗工作得健康发展及基本公共卫生提供延续性卫生人力智力保障。
2024年医院三基三严考核工作计划（二篇）
2024年医院三基三严考核工作计划年是医院接受等级复审的关键年。
而医疗质量又是其重中之重。
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床、医技“三基三严”理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。
根据《医务人员分级培训计划》，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。
特制定年急诊科三基三严培训及考核计划。
一、加强对急诊医护人员三基三严强化培训的认识。
我科成立由科主任担任科室培训、考核小组长，具体负责科室培训考核工作。
经常利用科室会议，晨会交班时间对全科人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性。
开展“三基三严训练，培训覆盖率____％，三基考核合格率≥____％。
二、培训及考核内容：基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。
如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应以及护理基础理论。
基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。
如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。
手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。
医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。
三基培训总结
三基培训总结篇一：护理人员三基三严培训总结护理人员三基三严培训总结我院护理部努力抓好护理人员三基三严培训工作，进一步提高护理人员业务素质，现总结如下：1、护理部制定了全院护理人员“三基”、“三严”培训计划，各科室护士长根据各科特点制订了各科室护理人员三基三严培训计划，明确培训目标和内容，并能按计划组织实施。
2、加强新入院、低年资护理人员培训工作，强化学习意识，重点抓好基础知识、基础理论、基本技能培训。
采取院内培训、科内培训，理论学习和技能操作培训等形式进行，逐步提高低年资护士业务素质。
3、执行岗前培训制度，对新上岗护理人员进行岗前培训，考试合格后方可安排上岗，指定带教老师，认真做好带班工作，使其尽快熟悉岗位工作。
未取得执业资格护士在执业护士指导下工作。
4、认真执行在职继续教育制度，做好护理人员在职继续教育工作，护理部、各科室护士长制定三基三严培训计划，并组织实施，培训重点放在专科知识、专科技能、急救知识、急救技能的培训。
提高护理人员实际工作能力和分析问题、解决问题的能力。
护理部抓好全院性护理业务学习，今年分层次组织全院性业务学习8次，分层次进行三基知识考试11次，护理技术操作培训、考核9次，对考试不合格者必须进行补考，经补考合格率达100。
5、各科室护士长坚持每月组织科内业务学习一次，根据各专科特点，选定培训内容，通过科内小讲课、疑难病例讨论、护理技术操作示教、护理查房等形式，扎实地抓好科内培训工作。
6、抓好专科人才培训，选派护士长或护理骨干15人次参加相关护理知识培训，选派护理骨干2人到广西中医学院一附院进修U、手术室护理，培养专科护理人才。
7、注重护理管理人员培训，选派护士长外出学习培训或参观学习，开阔视野，增长知识，吸收新技术、新经验，掌握护理学科发展动态，组织护士长外出考察中医医院管理年活动经验及中医药文化建设，发挥中医护理优势，营造良好的中医药文化氛围。
8、坚持每月组织护士长学习业务知识和护理管理知识1次，提高护士长业务水平和管理水平。
护理人员三基三严培训计划（3篇）
护理人员三基三严培训计划护理质量与安全是医疗质量的核心，为了不断提高我院护理人员的专业业务素质，进一步提升我院的护理质量，为病人提供更优质的服务。
同时为创建达到二级医院的质量标准做准备，根据我院的实际情况，特制订适合我院的培训计划。
一、培训目的：1、强化临床护理基本操作技能2、提高护理人员的基本理论、基本知识、基本技能及专科知识；相关法律法规。
二、培训目标：1、全院护理人员三基培训率、参考率____%。
2、全院护理人员三基理论、实践技能合格率____%，理论合格分____分，操作合格分____分。
三、培训考核方法：院内、外培训与科室培训相结合，三基应知应会理论以自习为主，技术操作以各带教老师结合护理部培训计划与临床实际结合进行系统化培训，以科室考核和护理部考核相结合。
四、培训考核时间：三年制以下的护士每月举行一次理论考试与实践技能培训，三年制以上至十年制的护士每年参加六次理论考核，具体安排详见（附表1、2）。
操作考核由护理部定期不定期到病区抽考一到两名护士，了解其实际掌握的情况及临床实践能力。
科室对三年以下的护士每月进行理论与实践操作的考核，同时结合年轻护士培训手册，考核结果存档备查。
五、培训考核内容1、护理部每年举行不少于六次的院内培训，详见（附表3），以核心制度、应急预案、临床专业知识及相关专科知识、法律法规、护理新知识、新理论等。
2、科室每周举行一次业务学习，每周____次护理晨间提问。
3、护理部每逢双月举行一次全院性护理查房，科室每月举行一次护理业务查房。
4、科室每月对____年制的护士进行操作考核，护理部抽查；同时每月对全科护士进行一次理论考试。
5、对于护理三基应知应会，医院感染三基以科室辅导与自学为主。
6、技能操作1）护理部考核内容____项：心肺复苏术、吸痰、无菌技术、静脉输液2）科室考核内容____项：协助病人更换体位与卧有病人更换床单法、输液泵使用、女病人导尿、会阴护理、心电监护术、大量不保留灌肠、七步洗手法、吸氧、超声雾化吸入、鼻饲法、胃肠减压术、口腔护理护理部考核内容要求全院护士掌握，年度中每人抽考____项；____年护士除掌握护理部考核内容外，还需全面掌握科室考核内容，科室负责完成所有项目培训与考核。
医院三基三严培训工作总结5篇
医院三基三严培训工作总结5篇第1篇示例：医院作为医学教育与医疗服务的重要场所，在医疗质量和服务态度上要求较高。
为了提高全体医护人员的素质和技能水平，有效执行三基三严制度，让医院更加规范、有序，我们开展了一系列的培训工作。
一、培训内容为了让全体医护人员更深入地了解医院的三基三严制度，我们制定了相关培训大纲和讲义。
培训内容主要包括：三基三严的内涵和重要性、医护人员职责和规范、患者权益保障、医疗服务流程、患者安全管理、危急情况处理等方面。
通过系统的培训内容，使全体医护人员对三基三严制度有了更深入的认识，提高了大家的责任感和使命感。
二、培训形式为了让培训更加有效果，我们采取了多种形式。
除了传统的课堂讲授，我们还组织了小组讨论、案例分析、角色扮演等形式，让全体医护人员积极参与互相交流学习，提高了培训效果。
我们还邀请了专业的培训讲师和资深医务人员进行授课，从不同角度、不同层面对三基三严进行解读，让医护人员更好地理解和接受。
三、培训效果经过一段时间的培训，全体医护人员对医院的三基三严制度有了更加清晰的认识，行为规范和服务态度也得到了明显的改善。
在工作中，大家更加注重细节，细致入微地对待每一个患者，严格按照规定的流程和程序操作，确保医疗服务的安全和质量。
在与患者的交流中，医护人员也更加尊重患者的意见和权益，提升了医院整体形象和声誉。
四、培训总结通过本次医院三基三严培训工作，全体医护人员的工作素质和服务水平得到了显著提升。
医院的管理规范和服务质量也得到了有效的保障。
在未来的工作中，我们将继续加强对三基三严制度的宣传和培训，让更多的医护人员深入理解并严格执行相关规定，共同为医院的发展和患者的健康贡献力量。
【2000字】第2篇示例：医院作为服务大众健康的重要场所，医护人员的素质和水平直接关系到患者的生命安全和身体健康。
对医院的三基三严培训工作是至关重要的。
在过去一段时间里，我们医院对三基三严的培训工作进行了全面深入的总结，取得了一定的成绩和经验。
三基三严培训总结8篇
三基三严培训总结三基三严培训总结8篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此好好准备一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编精心整理的三基三严培训总结，希望对大家有所帮助。
三基三严培训总结1一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度我们非常十分重视医技人员培训工作，成立了院科两级培训考核组织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。
相关职能部门和科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。
并将“三基三严”作为大事来抓，严格督促落实，考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金及执业医师注册挂钩，有效地保证了“三基三严”训练效果。
加强了对全体卫技人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。
三基三严培训覆盖率：100％，三基考核合格率在100％以上。
二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展三基培训工作，涵盖的内容包括：（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。
如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。
（二）基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。
如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。
各种药物的基本成分、使用方法、及适应症等。
（三）基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。
和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。
（四）法律法规：《执业医师法》等（五）技能培训与考核内容：心肺复苏技术；心电监护仪的使用；呼吸机的使用与维护等三、选用了多种培训方式方法采用职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。
让卫技人员利用一切空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。
三基工作计划
三基工作计划•相关推荐2022年三基工作计划（通用5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？以下是小编为大家整理的2022年三基工作计划（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三基工作计划1为深入开展医院管理年活动，进一步提高临床、医技人员专业技术水平和业务操作技能，为争创“三甲”医院打下基础，经研究决定在全院开展临床、医技科室“三基”训练考试、考核工作。
具体计划如下：一、总体要求各级医务人员严格按照“三基”训练指南要求认真学习，培养“严格要求、严密组织、严谨态度”的工作作风。
考核合格率100%。
二、训练考核对象全体医疗医技人员三、训练考核内容省卫生厅和省医院协会组织编写的江苏省医疗机构医务人员《三基训练指南》各对应分册内容。
临床医生除掌握《三基训练指南》内容以外，须同时掌握《病历书写规范》中相应内容。
四、培训方法(一) 采取分级分类培训原则：初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训，中级以上职称人员在此基础上加强本岗位、本专业的新技术、新进展培训。
参考书籍为新版的《药理学》、《生理学》、《病理生理学》、《解剖学》以及本学科教科书、本专业最新诊疗指南。
《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《侵权责任法》、《传染病防治法》及各专业法律、法规、部门规章等。
(二) 个人自学为主，科室和院部组织培训为辅。
各科室制定“三基三严”培训计划与实施方案，并由科主任或副主任负责培训和考核。
每月一次学习，时间不少于2小时，培训要求有记录（时间、签字、主讲人、内容等）。
今年着重科室三基培训。
（三）根据卫生部《全国抗菌药物联合整治工作方案》的文件精神，进行抗菌药物、合理用药理论知识培训，并在每季度考试中加入相关知识点的考核。
（四）医务科每季度进行一次培训、考核，具体时间另行通知。
五、考试和考核由医务科组织全院临床、医技人员进行三基训练理论考试和技能考核。
三基三严年度培训考核计划
三基三严年度培训考核计划
一、培训内容
1. 培训对象：公司全体员工
2. 培训时间：每月一次，共12次
3. 培训形式：线上、线下结合
4. 培训内容：包括岗位技能培训、安全生产培训、团队合作培训等
二、考核方式
1. 考核对象：参加培训的员工
2. 考核标准：以培训内容为基准，进行学习成绩考核、岗位技能考核和团队合作考核
3. 考核时间：每次培训后进行考核
4. 考核结果：优秀者给予奖励，不合格者进行补充培训
三、培训改进
1. 收集反馈：每次培训后进行员工满意度调查，并收集意见建议
2. 培训调整：根据员工反馈意见和实际效果进行培训内容和形式的调整
3. 持续改进：定期评估培训效果，不断优化培训计划和流程
四、执行责任
1. 人力资源部：负责培训计划的组织和执行
2. 部门主管：配合人力资源部进行培训记录和考核结果的汇总
3. 员工：积极参与培训，按时完成考核任务
五、总结
通过三基三严年度培训考核计划的执行，旨在提升员工的综合素质和技能水平，为公司发展提供强有力的人才保障。
公司将不断优化培训计划，确保培训效果的持续改进。
《医务人员“三基”、“三严”培训管理办法》
《医务人员“三基”、“三严”培训管理办法》加强医务人员的医学临床“三基”即基础理论、基本知识、基本技能及“三严”，即严格要求、严谨态度、严肃作风的培训，是提高医务人员业务水平和整体素质，加强我院内涵建设的一个重要内容，为规范医务人员“三基”、“三严”培训管理，制定本办法。
一、考试对象从事医、药、技、护专业45周岁（含45周岁）以下人员（年龄确定以人事档案为准）为考试对象。
高级职称人员及研究生毕业生人员可不参加院内三基考试。
科室主任经请假由院领导或医务科同意后可不参加考试。
二、考核内容及方法1、考试命题形式以填空、选择、问答题为主。
范围以各专业的大、中专医学教材、湖南医科大学主编的医学临床“三基”训练各分册、护士继续教育手册等专业书籍为准。
2、每季度至少进行1次闭卷理论考试和或技能操作考试，座拉按“本专业不能相邻”为原则进行排定。
三、考试时间及地点具体日期以医务科、护理部通知为准，考试时间为90分钟，考试地点在院内。
四、奖惩办法1、考试成绩80分以上为合格，不合格补考2次后仍不合格者应进行辞退，合格人员按医疗保健、医技、护理三大类排列顺序，实行优胜先上岗制和末位淘汰制。
年度内有2次缺考者应进行辞退。
2、有关奖罚细则分数≥90分奖20元/次，分数85~89奖10元/次，分数80~84奖0元/次。
分数70~79分扣10元/次，分数60~69分扣20元/次，小于60分扣30元/次。
作弊扣40元/次，缺考扣50元/次。
请假（包括病假、事假）扣5元/次，过后进行补考，成绩≥80分者，一律不奖，分数小于80分者，按以上奖罚细则进行。
孕期（28w以上）、产假、进修期间不参加考试，不奖不罚。
因手术、危重病抢救等原因不能参加考试应向主管院长或医务科、护理部请假，过后按通知进行考试；值班人员不参加当日考试，过后可再进行考试，考试成绩按奖罚细则进行。
五、本办法自即日起执行。
医务科第二篇：医务人员“三基”培训制度医务人员“三基”医务人员“三基”培训制度1、基础理论、基本知识、基本技能简称“三基”。
医院员工教育培训工作计划
医院员工教育培训工作计划医院员工教育培训工作计划范文（通用5篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编整理的医院员工教育培训工作计划范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
医院员工教育培训工作计划1新的一年即将来到，在工作中，也应有新的规划，争取在以后的工作中昼发挥我工作潜能。
以下就是本人的工作计划：一、培训教育方面认真做好本职工作，努力探索，大胆尝试，用不同的方式针对性的对服务员及导医进行培训，调动员工工作积极性，发挥员工的主人翁意识，提高工作质量增大工作效益。
1、在课程上，做到每月有培训，每周有培训，开展"导医培训周"、"导医培训月"、"服务员培训周"、"服务员培训月"坚持不懈，常抓服务质量。
2、先后从"理论"、"实际操作"、"礼仪"、"礼貌"、"仪容仪表"、"形体"等方面入手，做到课程规范化，系统化，科学化，让每一位员工都能够听得懂，学得进，能够学以至用，淋漓尽致地体现在工作中去。
3、开展语言方面的课程，针对员工不懂广东话的弱点，一对一的教学，本土员工教外地来的员工，并加深员工之间协作的精神，增强友谊。
4、开展英语课程，要求每一位员工都能以简单的英语与外宾交流，避免外宾无法接待的尴尬现象发生。
二、在管理工作方面我在做好培训工作的同时，要将管理工作这方面继续下工夫，将主要围绕"爱"和"严"这两个字。
1、教育员工，不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。
在平时的工作中细心观察，发现了员工的错误，坦诚地和他交流，员工是能够接受的。
2024年医院三基三严考核工作计划
2024年医院三基三严考核工作计划一、背景分析三基三严是指医院基本医疗保障、医疗质量管理和医务人员基本素质的三项基本条件和医院规章制度、工作纪律和职业道德的三项严格要求。
医院三基三严考核工作是促进医院建设和发展的重要手段，也是医院提高医疗服务质量，保障患者安全的重要途径。
因此，制定2024年医院三基三严考核工作计划具有重要的意义。
二、目标设定1. 提升医院基本医疗保障水平，确保患者权益。
2. 强化医疗质量管理，推动医疗服务质量的提高。
3. 加强医务人员基本素质培养，提高医院整体专业水平。
4. 建立健全规章制度和工作纪律，完善医院管理体系。
5. 加强医务人员职业道德教育，培养良好的职业态度。
三、具体措施1. 建立健全基本医疗保障制度（1）完善患者权益保障机制，规定医院各科室必须配备齐全、设施完备的基本医疗设备。
（2）加强医疗物资采购管理，确保药品和医疗器械的合理供应。
（3）加强医疗费用管理，制定明确的费用收费标准和政策。
2. 加强医疗质量管理（1）建立医疗质量管理制度，明确质量目标和评价指标。
（2）加强危重病例会诊和研讨，提高医疗决策的科学性和准确性。
（3）推行医疗事故报告制度，及时报告和处理医疗事故。
3. 提高医务人员基本素质（1）加强医学教育培训，鼓励医务人员参加继续教育和学术交流活动。
（2）加强临床技能培训，提高医务人员的专业水平。
（3）建立岗位责任制，实行定期考核，激励医务人员持续提高个人能力。
4. 建立健全规章制度和工作纪律（1）修订和完善医院各项规章制度，明确工作流程和责任分工。
（2）强化考勤管理，加强对迟到早退、请假和出差的审批和监督。
（3）建立绩效考核体系，激励全体医务人员提高工作效率和服务质量。
5. 加强医务人员职业道德教育（1）开展医患沟通和人文关怀培训，提高医务人员的沟通能力和服务意识。
（2）加强患者隐私保护意识教育，规范医务人员的行为准则。
（3）加强医疗纠纷处理机制建设，及时妥善处理医患纠纷事件。
三基三严培训、考核相关制度
一、“三基三严”（即基础理论、基础知识、基本技能；严格要求，严密组织、严谨态度）是对医务人员从业素质的基本要求；每个医务人员应不断地、自觉主动地丰富和熟练相关医学业务知识，培养敬业、科学、严谨的工作作风和态度。
二、医院及各科室应将医务人员“三基三严”培训和考核工作纳入医疗管理的一项重要内容，实行常态化推进和改进。
三、医务科负责医师、医技人员、药剂人员的培训和考核，护理部负责护理人员的培训和考核。
四、医院组织的培训采取阶段性、有重点、分层次的方式进行，根据三级医师应掌握的内容制定相应的培训计划和方案，并结合医院和学科的功能选择要点，对各级医务人员进行相关知识的培训，如急救知识与技能、阅片能力、院感防控等。
五、科室应对本专业医务人员的基本知识、理论和操作进行常态化、全员性培训和考核。
六、医院每年对主治医师、住院医师进行一次“三基三严”相关内容考核，对专项培训内容，在培训完毕即行考核。
七、医务人员参加“三基三严”培训情况及考核成绩，计入医师定期考核档案，作为职称晋升的主要考核标准之一。
一、在医院注册的执业医师（包括住院医师、主治医师、副主任医师、晋职三年以内的主任医师）和辅助科室的医技人员必须通过“三基三严”培训及考核。
二、“三基三严”考核分年度考核和阶段考核。
住院医师、主治医师每年度考核一次；副主任医师及以上人员结合医师定期考核，每两年进行一次；阶段考核要根据医院“三基三严”培训计划，在授课培训完毕后即行考核。
三、考核内容包括：临床基本技能，临床基本理论和基础知识，卫生相关法律法规，医院规章制度。
医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。
四、住院医师、主治医师考核，由医务科组织统一考核，副主任医师以上人员考核，由学部、科室进行考核，并将考核结果上报医务科。
五、考核成绩分为优秀、合格、不合格三个级别，并与医务人员评先评优、职称晋升挂钩。
不合格者应给予再培训、再考核，仍不合格者视为本业务考核周期内考核不合格。
外科三基三严培训总结
外科三基三严培训总结篇一：护理人员三基三严培训总结护理人员三基三严培训总结我院护理部努力抓好护理人员三基三严培训工作，进一步提高护理人员业务素质，现总结如下：1、护理部制定了全院护理人员“三基”、“三严”培训计划，各科室护士长根据各科特点制订了各科室护理人员三基三严培训计划，明确培训目标和内容，并能按计划组织实施。
2、加强新入院、低年资护理人员培训工作，强化学习意识，重点抓好基础知识、基础理论、基本技能培训。
采取院内培训、科内培训，理论学习和技能操作培训等形式进行，逐步提高低年资护士业务素质。
3、执行岗前培训制度，对新上岗护理人员进行岗前培训，考试合格后方可安排上岗，指定带教老师，认真做好带班工作，使其尽快熟悉岗位工作。
未取得执业资格护士在执业护士指导下工作。
4、认真执行在职继续教育制度，做好护理人员在职继续教育工作，护理部、各科室护士长制定三基三严培训计划，并组织实施，培训重点放在专科知识、专科技能、急救知识、急救技能的培训。
提高护理人员实际工作能力和分析问题、解决问题的能力。
护理部抓好全院性护理业务学习，今年分层次组织全院性业务学习8次，分层次进行三基知识考试11次，护理技术操作培训、考核9次，对考试不合格者必须进行补考，经补考合格率达100%。
5、各科室护士长坚持每月组织科内业务学习一次，根据各专科特点，选定培训内容，通过科内小讲课、疑难病例讨论、护理技术操作示教、护理查房等形式，扎实地抓好科内培训工作。
6、抓好专科人才培训，选派护士长或护理骨干15人次参加相关护理知识培训，选派护理骨干2人到广西中医学院一附院进修ICU、手术室护理，培养专科护理人才。
7、注重护理管理人员培训，选派护士长外出学习培训或参观学习，开阔视野，增长知识，吸收新技术、新经验，掌握护理学科发展动态，组织护士长外出考察中医医院管理年活动经验及中医药文化建设，发挥中医护理优势，营造良好的中医药文化氛围。
8、坚持每月组织护士长学习业务知识和护理管理知识1次，提高护士长业务水平和管理水平。
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《医院三基三严培训考核工作计划》医院三基三严培训考核工作计划
2009年是医院接受等级复审的关键年。
而医疗等质量又是质其重中之重。
为更好好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程范
序，加大临床、医技“三基三严”理论和、操作考核力度，以操
考促学，狠狠练基本功。
医学教育`网搜搜集整理根据《医务人员分级培训计划》，以医学临床级“三基三严”培训为中心内“容容，认真抓好医务人员分级培训工作，尤其是加强住院培医医师的在职培训，以提高医疗疗质量和全院医务人员的整体素质。
体特制定2009年急诊科三基三严培训及考核急计划。
计
一、加强对急诊医医护人员三基三严强化培训的认识。
的
我科成立由科主任担任科室培训、考核小主组长，具体负组
责科室培训考核工作。
经常利用科室会议核，晨会交班时间对，
全科人员进进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育，的
提高对培训考核工作重要性的高认认识和自觉性。
开展“三基三三严训练，培训覆盖率>;1001,，三基考核合格率??90,。
二、培训及考核内容:考
(1)基础理理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基疗
础理论。
如::人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、药
水电解平衡的基本理论，休克、解感感染、发热等病因及发病机理理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营断养养、热量供应以及护理基础理理论。
(2)基本知识::包括为疾病诊断、治疗直接接提供科学
依据的临床医疗知知识。
如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的范
阳性体征、各各种检验检查的标本采取方法法及临床意义。
各种药物的基本成分、禁忌、作用方法基、、使用及适应症等。
(33)基本技能:包括医护人员员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种注节、本穿刺技术、心肺复苏技术。
穿手手术的基本操作方法:包括洗洗手、穿脱手术衣、手术器械的正械确使用、打结、基本缝缝合方法等)和能根据掌握的的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断合治疗计划等的思治维判断能力(如病历、医嘱、处方的书(写写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊断处理能力、阅读辅助检查处
报告能力等)。
告
(4)医疗疗卫生相关法律法规:《执业业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗《事事故防范及处理条例》、《病病历管理规定》等。
(55)技能培训与考核内容:
徒手心肺复苏技术;
心电监护仪的使用技术;
电除颤仪器的使用技术;
呼吸机的使用与维护技术;
三、培训方式方法:
采用职工自学与科室集中学学习、训练两结合的方式方法
法。
要求医护人员利用一切工体，班余及空闲时间学习工医医学及急诊急救基础知识及新新技术、新理论知识。
并定期进行考期核记录在案。
医学教教育`网搜集整理科室利用科科主任查房晨会交班及每周业务学习时进行新理论知识业讲讲解讲座，并对急救常用技术术采用现场操作演练考核，定定期举行急救模拟演练。
四、具体培训考核计划:
一月份:
内容:针对冬季呼吸系统疾病，呼吸衰竭季增增多及一氧化碳中毒高发季节特点，安排医护人员对呼节吸吸机及CO中毒知识进行学习习培训。
方法:由科主任主办讲座任1次，然后选高年年资医师一名讲座一次。
每名医护人员在名ICU室操作呼吸机并进行现场考呼
核。
二月份:
春节前配合急急救换服装后的崭新面貌举行行一次较大规模的院外急救演练，演练前先进行心肺复演苏强化训练，并复苏
习相关知识识，最后考核打分记录在案。
三月份:
安排全科科医护人员积极参加医院医疗疗文书规范书写专题讲座。
同时结合本科特点及医院要同求求，对各种申请单、知
情同意书、急危重症患者抢救记意录等医疗文书规范书写进行录强强化学习。
由科主任或高年资医师举办讲座一次，并在资33月底由科室质控小组对本季季度医疗文书进行检查，进行综合评行分并记录在案。
四月份:
主要是血液净化技术培训。
科主任主持净，复习灌流相关，
知识及适应症、禁忌证。
必要时采用幻症灯灯教学进行讲座。
然后由每位医护人员上机操作。
进行位考考核。
五月份:
学习习培训各种农药中毒治疗基础础知识及相关进展专题学习。
参加全院性徒手心肺复苏。
操作强化训练。
操
六月份::
主要是卫生法规，法律学习月。
由科主任主持在律晨晨会交班及科行政会议上系统学习相关卫生法律法规，统依依法行医。
七月份:
组织全科参加医院临床医师师基本技能操作的理论辅导培培训。
科内举办医生查体训练，使所有医生过关，并进练行行考核记分。
八月份:
结合夏季游泳者增多特点点，组织医务人员学习淹溺、中、
毒及电击伤的专题学习。
九月份:
主要是意意外伤害常见处理技术的培训训。
包括创伤的包扎、止血、、固定、搬运。
要人人动手，个个过关。
严格考核。
，
十月份:
进行医疗安全及医疗法规，法律知识学习及。
除积极参加。
医院组织的活动外。
科室要举办相关学习动22,3次，并安排考核记录。
十一月份:
呼吸道急救管理技术培训。
重要道放放在气管插管方面。
利用模具或尸体进行训练，人人过具关。
关
十二月份:
主要要是心脑血管疾病知识的培训训。
包括脑出血、脑梗塞、TIAT、心梗、冠脉综合症、猝死等急危重症的救治。
、安安排一次院外急救演练。